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學榜樣爭先鋒張桂梅事跡學習心得體會

時間:2023-05-05 12:49:37 心得體會 我要投稿
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學榜樣爭先鋒張桂梅事跡學習心得體會

  我們心里有一些收獲后,可以尋思將其寫進心得體會中,這樣就可以通過不斷總結,豐富我們的思想。那么問題來了,應該如何寫心得體會呢?以下是小編精心整理的學榜樣爭先鋒張桂梅事跡學習心得體會,希望對大家有所幫助。

學榜樣爭先鋒張桂梅事跡學習心得體會

學榜樣爭先鋒張桂梅事跡學習心得體會1

  當接到上級安排,讓我從全縣宣講團成員的角度著手撰寫張桂梅先進事跡材料的時候,我既激動又緊張。激動是因為,張桂梅老師是全國聞名的先進楷模,何其有幸,我能成為講述她先進精神的宣講團成員之一。緊張是因為,張桂梅老師做的好事,感人肺腑催人淚下,我怎樣才能表達出自己內心的尊敬佩服和感動?我回憶起在工會工作時和她接觸的情景。她是我們經常走訪慰問的全國勞模。每一次和她近距離的接觸,心靈都會受到觸動和撞擊。當時每一次去慰問張老師,她不是在女子高中,就是在兒童之家,總是特別忙碌?墒,只要一見到我們,她就顯得特別高興,總是笑呵呵地對我們說,“見到你們真高興,你們一來,就把黨的關心溫暖送來了,有了你們送的慰問金,這學期校級優秀教師的獎金又有著落了!彪m然每次我們都再三叮囑這是給她個人的慰問金,可她從來沒有用在自己身上過,不是用作女高老師辛勤工作的激勵資金,就用在兒童之家的孩子們身上。通過了解才知道,不僅僅是每年幾萬元的勞模慰問金,她近年來所有的工資和獎金共計100多萬元全都用于學校和社會慈善事業。她的眼里心里只有女高的學生,只有兒童之家的孩子,唯獨沒有她自己。她只關心學生們還缺什么,孩子們還需要什么,唯獨不關心自己的身體,不關心自己需要休息需要治病。這不就是毛主席說的毫不利己專門利人嗎?這不就是毛主席所贊揚的`一個高尚的人,一個純粹的人嗎?

  在參加縣紀委監委黨總支組織的“不忘初心牢記使命”主題教育讀書班研討活動時,我聽到同事們不斷地提起張桂梅老師帶給自己的啟發。一個巡察一線的同志說:“因工作需要延伸巡察到女子高中調取財務資料的時候,發現女高幾乎沒有接待費和餐票,更沒有發現張桂梅老師報銷過一分費用。”這種廉潔自律的精神真是讓巡察干部心生敬意。

  一個派駐紀檢組的組長說:“20年前認識張老師的時候,還給她捐過款,這么多年一直親眼目睹她帶病工作,嘔心瀝血育人不倦,真是‘捧著一顆心來,不帶半根草去’,她用自己的行動踐行了一個共產黨員的初心和使命,這種精神不僅僅是女高的精神財富,更是華坪人民的精神財富。”

  同事們的交流發言讓我也很有感觸,張桂梅老師的言行,不僅僅對孩子們是一種教育,對于我們成年人也是一種鞭策和洗禮。每次到女子高中參加黨性鍛煉,聽到孩子們齊聲唱響《沒有共產黨就沒有新中國》《歌唱祖國》《不忘初心》......歌聲嘹亮,每一句都發自肺腑,看到師生們充滿儀式感整齊劃一地共同演繹《紅梅贊》的時候,聽到張老師帶領大家重溫入黨誓詞的時候,心里會有一種神圣的感覺,經受了一次精神的洗禮。孩子們的教育和成長就是她的精神支柱,信仰的價值和信念的力量支撐著她,即使如此疲憊如此孱弱,她仍然矢志不渝無怨無悔地把自己的全部心血獻給了教育事業。這種無私奉獻大愛無疆的精神就是一種偉大崇高的力量,感染和教育著我們。

  我們常說要向老一輩革命家學習,向焦裕祿楊善洲這些先進榜樣學習。張桂梅老師,就是我們身邊最好的學習榜樣。作為一名紀檢監察干部,作為黨的忠誠衛士政治生態的“護林員”,學習張桂梅精神,就是要像她一樣堅守初心和使命,堅定理想信念牢記宗旨性質,自覺做到為國盡力為黨分憂為民盡責,永葆共產黨員先進性不褪色;學習張桂梅精神,就是要像她一樣愛崗敬業干事創業敢擔當,以自我革命和釘釘子精神抓工作落實,不斷推動工作的發展;學習張桂梅精神,就是要像她一樣終以合格黨員的標準要求自己,做一名思想純潔政治純潔組織純潔作風純潔的黨員,帶頭貫徹落實《中國共產黨廉潔自律準則》《中國共產黨紀律處分條例》,堅決預防和反對腐敗,清清白白為官干干凈凈做事老老實實做人。

  學習張桂梅精神,就是要通過內化于心外化于行,結合“不忘初心牢記使命”主題教育的開展,把自己擺進去,抓好結合,把自己也變成張桂梅精神影響下的一道風景。

學榜樣爭先鋒張桂梅事跡學習心得體會2

  通過參加這次報告會,我從宣講團對張桂梅先進事跡的宣講報告中第一次真正感受到了她平凡而偉大的精神境界,在我們臨縣華坪居然還有這樣一位偉大而平凡的人,這讓我的心靈受到了很大的震撼。

  張桂梅---“全國先進工作者中國十大女杰”,華坪縣女子高中的創辦者,華坪縣孤兒院院長,少年喪失母親,青年喪父,中年痛失丈夫,兩次腫瘤手術,癌細胞轉移到肝臟,身患重病卻始終堅持上課……這就是我對她最初的了解,或許很多人對張桂梅的了解都只停留在這,或許很多人都不理解,難道她不要命了嗎?她究竟為了什么?但是隨著宣講的.不斷深入,隨著心靈一次又一次的震撼。我找到了答案,“她是一名共產黨員”她是那些貧困山區孩子求知的“指路牌”更是130多名孤兒的“媽媽”。我為我之前的想法感到羞愧,作為一名中共黨員張桂梅一直在平凡的崗位,干著不平凡的事,在磨難面前她勇敢的挺直了腰桿,生活的磨難沒有擊垮她,病魔更沒有讓她倒下,她擔負起了一個偉大母親的責任。她用赤誠的愛心托起了無數孤兒和困難女子的人生夢想,這一刻我打心眼里敬佩她,她無愧于“全國先進工作者中國十大女杰”等一身榮譽。

  “俯首甘為孺子牛是魯迅先生的寫照,也是張桂梅的寫照,30多年來愛崗敬業,無私奉獻,始終堅守在三尺講臺上,她沒有子女,生活節儉,把自己一天的生活費控制在三元以內,而拿出自己絕大部分的工資接濟困難學生,給沒有學費的學生墊交學費,把母親般的慈愛全部奉獻給學生和孤兒,這些事跡正如他所說的,如果我是小溪,就流向沙漠,去造就一片生命的綠洲。正是因為她的淡泊名利,不求回報,才造就了一片“綠洲。物質固然重要,可是決定我們生命價值的東西不是物質,而是精神品質,張桂梅老師的崇高精神猶如一棵蒼天大樹,供人們歌頌,更是我們黨員學習的楷模。

學榜樣爭先鋒張桂梅事跡學習心得體會3

  她,是一名敬業奉獻的人民教師,是一位心系群眾的教育扶貧工作者,更是一名信念堅定的共產黨員,她就是華坪女子高中校長張桂梅。原本擁有幸福家庭的她突遭命運的打擊,在失去相濡以沫多年的丈夫后,她用柔弱的雙肩扛起生活的重擔,此時,她面臨著工作崗位的抉擇,她沒有選擇到條件優越的學校任教,而是毅然只身前往師資力量相對薄弱條件艱苦的.華坪縣投身教育扶貧。雖然疾病纏身,被病痛折磨的苦痛難言,她也沒有停下教書育人的腳步,憑借著頑強的毅力,她忍著病痛一次次站在熱愛的講臺上。

  一枚黨徽,她始終都把黨徽佩戴在身上,昂首挺胸的展現共產黨員的風采,哪里有困難哪里就有黨徽在閃爍。

  一面旗幟,她埋頭苦干灑播大愛,是黨員干部心中一面先鋒模范的旗幟,哪里有艱苦哪里就有旗幟在飄揚。

  一個榜樣,她堅守共產黨人的“初心”,是各行各業奮斗者爭相看齊的榜樣,哪里挫折有哪里就有榜樣的力量。

  情系群眾,小喇叭聲音更響亮。平日里,華坪女子高中校園內隨處可見張桂梅老師手持小喇叭督促學生跑步早讀的身影,有了小喇叭的陪伴,學生心里都很踏實。她始終把學生當做親人,當遇到學生生病,她帶著他們徹夜奔波到醫院,一直守護在學生身旁。她心里始終記掛著群眾,設身處地為百姓著想,用一次次感人的事跡踐行著共產黨人為民服務的宗旨。基層工作中,我們每天都會面對著很多前來咨詢問題辦理業務反映情況的群眾,也常常會深入農戶家里給群眾做政策宣傳,在面對群眾時,我們是不是應該以張桂梅同志的精神風貌要求自己?對待群眾,我們態度要好一點,笑容要多一點,講解要清楚一點,多站在群眾角度考慮問題,做好政策“翻譯”工作,想群眾之所想,急群眾之所急,切實把群眾的事當做自己的事。

  頑強拼搏,三尺講臺折射溫暖。華坪女子高中建校初期,身為校長的張桂梅遇到各類棘手的問題,籌集建校資金困難教師隊伍人員流失,以及疾病的痛苦折磨,但是對教育扶貧的堅持和對講臺的熱愛支撐著她一步一步走下去,張桂梅同志的頑強拼搏精神值得我們每個人學習。工作中,面對急難險重等困難時,部分人會出現躲避推脫敷衍塞責的情況,這既不利于任務的完成,也會使政府工作者的形象在群眾心里大打折扣。我們要學習張桂梅同志精神,不僅要會“做事”,還要能“扛事”,面對“硬骨頭”,不繞彎不敷衍,用理論完善決斷力,用實踐強化行動力,堅持一張藍圖繪到底,以釘釘子精神將任務落實,見行見效。

  無私奉獻,一盞明燈照亮前方。張桂梅老師雖飽受病痛折磨,卻依然堅持為教育事業奉獻所有的光和熱,她無私奉獻,為校園建設拿出了所有的積蓄,她如細雨般潤物細無聲,不計功名,告誡學生要時刻銘記黨和國家的栽培,她用實際行動展現出一個優秀共產黨員的本色,是我們黨員干部的指路明燈;鶎庸ぷ髦,我們常常會因為緊急任務而犧牲個人的時間,或由于一些特殊情況被百姓誤解,此時,我們更要要沉下心來做實事,不抱怨不消極,學習張桂梅同志“舍小我顧大家”的精神,用優秀共產黨員標準要求自己,做事不計回報,功成不必在我,把群眾的認可當做衡量自己工作成效的一把標尺,時刻謹記共產黨員的“初心”,在時代的新征程中腳踏實地奮勇向前,創造屬于我們自己的輝煌!學榜樣爭先鋒張桂梅事跡學習心得體會

學榜樣爭先鋒張桂梅事跡學習心得體會4

  張桂梅同志是邊疆民族貧困地區教師的優秀代表。她的先進模范事跡,充分體現了一名共產黨員的崇高思想境界和高尚道德情操,充分體現了她對黨和人民教育事業的無比熱愛和忠誠。

  她沒有生兒育女,卻是女子高中近500名學生和華坪兒童福利院50多名她是黨的十七大代表,集“全國先進工作者中國十大女杰”等榮譽于一身,多次受中央省市縣表彰,但是她沒有驕傲自滿,始終視自己為一個平凡的人,把崇高的人生價值追求銘刻在了平凡的工作崗位和繁瑣的工作中。孤兒的“校園媽媽”她30年如一日投入到教書育人的平凡事業中,愛崗敬業無私奉獻。身患多種疾病卻常常超負荷工作,以驚人的毅力克服病痛的折磨,堅守三尺講臺。憑著對教育事業的熱愛和盡職盡責的精神,鉆研學校教學和管理,身體力行,教學成績突出。

  張桂梅同志是邊疆民族貧困地區教師的優秀代表,她的事跡平凡而偉大,思想樸實而閃光,在她身上集中體現了偉大的時代精神和中華民族的傳統美德,展現了新時期人民教師的`良好形象和共產黨員的時代風采。

  張桂梅同志的精神充分體現了知識分子強烈的愛國主義情懷和高度的社會責任感,體現了一名普通人民教師把對國家對人民的熱愛之情具體落實到了自己的事業和平凡的工作崗位上,恪盡職守嘔心瀝血淡泊名利和執著追求。她不是英雄,但是她用樸實真實感人的事跡贏得了人們對她的敬重。她在以下幾個方面所彰顯的精神,深刻地感動了我。

  用她的話說就是“如果說我有追求,那就是我的事業;如果說我有期盼,那就是我的學生;如果說我有動力,那就是黨和人民”,她始終堅定理想信念,她熱愛黨,熱愛人民,更熱愛貧困山區的人民,為了辦好女子高中,她鍥而不舍,歷盡艱辛,但始終堅信,依靠共產黨就能辦成事,就能成就她的夢,辦一所女子高中的夢,讓無數個貧窮的女孩子圓大學的夢,她要通過培養女大學生來促進我們貧困山區脫貧,促進現代文明建設,讓孩子們通過讀書改變命運改變人生。

  她不僅是一個優秀的黨員干部,她把一生都奉獻給了黨,奉獻給了人民,奉獻給了她熱愛的教育工作和學生。作為一名共產黨員,我們要以張桂梅同志為榜樣,懷著心系群眾服務人民的公仆情懷,發揚銳意改革勇于開拓的創新精神,端正扎根基層勤奮敬業的務實作風,踏踏實實的做好自己的工作。

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