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電氣的心得體會(huì)

時(shí)間:2023-04-28 11:10:03 心得體會(huì) 我要投稿

電氣的心得體會(huì)范文

  當(dāng)我們受到啟發(fā),對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活有了新的看法時(shí),不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié),寫一篇心得體會(huì),如此就可以提升我們寫作能力了。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢?下面是小編收集整理的電氣的心得體會(huì)范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

電氣的心得體會(huì)范文

電氣的心得體會(huì)范文1

  今年的半學(xué)期電子工藝實(shí)訓(xùn)給我留下深刻的感受,從中學(xué)習(xí)到了畫圖、焊接以及其他零件的用途與方法,在焊接電路板時(shí),也學(xué)到了很多東西,比如焊法、零件的形狀和種類、元器件的基本常識(shí)等等。真是讓人受益匪淺,終于能體會(huì)到不同零件的奇妙組合中展現(xiàn)的人類智慧的結(jié)晶。知識(shí)的重要性在我心中再次提升,電子產(chǎn)品知識(shí)產(chǎn)權(quán)的壟斷,讓我既看到了機(jī)遇又看到了挑戰(zhàn),學(xué)習(xí)是現(xiàn)在我們唯一的行動(dòng)方針。

  電子產(chǎn)品總是讓人感覺得非常的神奇,比如收音機(jī),一個(gè)小小的盒子竟能發(fā)出各種聲音,使我們?cè)诠陋?dú)時(shí)給予陪伴,在痛苦時(shí)給予安慰,在無(wú)聊時(shí)給予一絲輕松和愉快。比如手機(jī),使得和遙遠(yuǎn)的親人說(shuō)話,談判業(yè)務(wù)等等。電子無(wú)處不在,所以我的好奇心使我產(chǎn)生了興趣,如今我終于可以親手試一試,焊接我自己的電路板。

  電烙鐵(焊槍)的介紹使我大吃一驚,原來(lái)我們用的是日本貨,日本一個(gè)彈丸之地確實(shí)有我們值得學(xué)習(xí)的地方。我以前所見的焊槍時(shí)平頭的,接220幅的,向我們這樣的初手如果槍頭碰到電線皮的話,那后果不堪設(shè)想?墒侨缃竦暮笜尫浅5南冗M(jìn),有溫度的控制,有降壓的裝置,又有耐高溫的電線皮。使我們的危險(xiǎn)降至到零,讓我們沒(méi)有后顧之憂,完全進(jìn)入到焊接的快樂(lè)之中。盡情的發(fā)揮自己的想象力,在不知不覺中已經(jīng)掌握了焊接的技術(shù),并得到了老師的充分肯定。焊東西需要松香,但早已被上屆的同學(xué)們使用完了,給我們帶來(lái)非常大的麻煩,也許是環(huán)境的變化,在惡境中的成長(zhǎng)的人經(jīng)驗(yàn)更豐富,毅力更堅(jiān)強(qiáng)。我們學(xué)習(xí)了更為方便更為快捷的焊接方法。我發(fā)現(xiàn)面對(duì)困難時(shí)我們更應(yīng)該逆流而上,如果這次放棄了,那下回呢?所以在這次的實(shí)習(xí)中我學(xué)習(xí)到了重要的思想上的指導(dǎo)方法。

  在練習(xí)焊接時(shí),我時(shí)刻默念老師教的焊接五步,遵循正確的步驟才是最簡(jiǎn)潔的方法。雖然我多次失敗,但我從不放棄,手多次被燙了,但我覺得這是接觸電子的開始,以后還要接觸更多的,為以后的學(xué)習(xí)大號(hào)良好的基礎(chǔ)與健康心理,所以我要多練習(xí),多總結(jié),多觀察,記筆記,從經(jīng)驗(yàn)中分析出要點(diǎn)與方法。一開始老師讓我們?cè)陔娐钒迳闲读慵缓笤俸干希@對(duì)我來(lái)說(shuō)是很有意思的事情,有冷靜的思考了一下,其實(shí)這也是讓我們?cè)诖髴?zhàn)前充分的了解焊槍的特性,在考試中能非常連貫的焊上三個(gè)腳使之成為一個(gè)正方體。一想到這就感到棘手,還能怎辦呢,只能練習(xí)練習(xí)再練習(xí),再練習(xí)的同時(shí)我們還做各種作品,也就是用銅線焊各種東西。我覺得這是最有意義的事情,又非?焖俚腻憻捔撕附拥募记桑屑ぐl(fā)了大家的興趣,使課堂得到雙贏的效果。能想出這一點(diǎn)子的老師絕對(duì)有超強(qiáng)的觀察力和與同學(xué)溝通的能力。終于在平時(shí)訓(xùn)練中,總結(jié)出非常有效的方法,功夫不負(fù)有心人,在最終的考試中,我以最快最堅(jiān)固最光亮最潤(rùn)滑而贏得了老師的好評(píng),也使我得了本班的第一個(gè)優(yōu),付出是有回報(bào)的,我認(rèn)為這是沒(méi)有成功的人的`想法,其實(shí)你真的努力了,回報(bào)也就不重要了。

  當(dāng)發(fā)下來(lái)收音機(jī)的零件時(shí),我如獲瑰寶,如果這次成功的話,那我將上一大步,這精密的儀器只要錯(cuò)一點(diǎn),那么沒(méi)有聲音,再找錯(cuò)誤將士難上加難。所以我更加專心聽老師講課,我對(duì)怎么焊已經(jīng)掌握了,我開始注意零件的美觀,想把這收音機(jī)做的精致點(diǎn),就像工廠作業(yè)的流水線,我找遍了各種資料,各種樣板,觀察他們的制作意圖。得到了更加寶貴的經(jīng)驗(yàn)。比如,怎樣焊才能使那些卸零件的人用不了卸下的零件,怎樣焊使零件上的型號(hào)在一側(cè),怎樣焊使散熱達(dá)到最大等等,有時(shí)想是沒(méi)有用處的,還必須去考察,去學(xué)習(xí),去實(shí)踐考察,只有這樣才能有實(shí)質(zhì)的進(jìn)步,還有要和同學(xué)共同討論,解決各種困難,在困難中你能了解更多的非課本的知識(shí),還能再找錯(cuò)誤的同時(shí)鍛煉你的觀察力,所以我知道了很多零件的作用,并了解到什么樣的現(xiàn)象是哪塊的電子區(qū)域出現(xiàn)了錯(cuò)誤,小小的成功給我很大的動(dòng)力,我知道我會(huì)繼續(xù)努力的。

  在整個(gè)的實(shí)習(xí)中我學(xué)習(xí)了很多的東西,使我眼界打開,感受頗深。簡(jiǎn)單的焊接使我了解到人生學(xué)習(xí)的真諦,課程雖然結(jié)束了,但學(xué)習(xí)還沒(méi)結(jié)束,電子的世界將為我打開,只有繼續(xù)以電子實(shí)習(xí)的感受而獲得的指導(dǎo)思想走下去,在事業(yè)的途中打開另一扇門。

電氣的心得體會(huì)范文2

  20xx年9月22日,我參加了特種作業(yè)操作人員低壓電工證年審的培訓(xùn)。感觸很深,受益匪淺。通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí),使我深入學(xué)習(xí)了更多專業(yè)技術(shù)理論知識(shí),在原有的綜合理論水平上有了進(jìn)一步的提高。我就參加這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)期間的經(jīng)過(guò),談點(diǎn)自己粗淺的體會(huì):

  通過(guò)年審培訓(xùn)的學(xué)習(xí)使我重溫了電工電子技術(shù)的基礎(chǔ),電工測(cè)量?jī)x表的使用,電動(dòng)機(jī)的控制,出點(diǎn)危害和觸電急救,觸電的防護(hù)技術(shù),電氣安全工作與措施,電氣防火與防爆,手持式電動(dòng)工具與移動(dòng)是電氣設(shè)備的使用等。

  在培訓(xùn)的過(guò)程中,培訓(xùn)老師對(duì)我們孜孜不倦的教導(dǎo),深入淺出,旁征博引,他向我們分享了一些親身體會(huì)的安全事故案例發(fā)生的原因,提醒特種操作的要注意安全第一,預(yù)防為主;傳授了許多安全方面的注意事項(xiàng),做每一項(xiàng)工作都要按照安全規(guī)范流程操作,比如維修過(guò)程中,要按照規(guī)范要求進(jìn)行掛牌“禁止合閘/有人工作”等,養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣,才能杜絕安全事故發(fā)生;強(qiáng)調(diào)了一些在工作中怎么應(yīng)急處理一些情況,還有就是在整個(gè)教學(xué)過(guò)程中老師一直在教導(dǎo)我們認(rèn)識(shí)安全的重要性,要時(shí)時(shí)刻刻做到“三不傷害”即不傷害自己,不傷害別人,不被別人傷害。

  在這次培訓(xùn)中,我們也認(rèn)識(shí)到同事之間相互配合相互協(xié)作的重要性。在平時(shí)的工作中要做到聯(lián);ケ9ぷ。通過(guò)這次的培訓(xùn)讓我認(rèn)識(shí)到自己還有很多的不足之處,認(rèn)識(shí)到電工是一門技術(shù)性強(qiáng),知識(shí)不斷更新的專業(yè),只有不斷學(xué)習(xí),不斷提高,才能適應(yīng)新的`形勢(shì),適應(yīng)公司發(fā)展的要求。

  最后,我衷心的感謝公司對(duì)我們特種操作年審培訓(xùn)學(xué)習(xí)的安排與支持,通過(guò)這次學(xué)習(xí),我一定把所學(xué)的知識(shí)融入到我的工作中不負(fù)領(lǐng)導(dǎo)所望,在今后的工作中一定再接再厲,努力工作,并嚴(yán)格遵守安全操作規(guī)范及公司的各項(xiàng)管理規(guī)定,在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下及時(shí)、安全、高效、節(jié)約的完成各項(xiàng)工作。

電氣的心得體會(huì)范文3

  時(shí)間過(guò)的飛快,轉(zhuǎn)眼間兩周的實(shí)訓(xùn)即將結(jié)束,記得第一天,老師講述了實(shí)訓(xùn)的主要任務(wù),目的及意義所在,并強(qiáng)調(diào)應(yīng)注意的細(xì)節(jié)問(wèn)題。

  剛開始畫項(xiàng)目一時(shí),雖然圖都不是很復(fù)雜,可我還是覺得時(shí)間太緊了,因?yàn)槟阋人伎歼@個(gè)圖怎么畫,從那里畫,還有沒(méi)有簡(jiǎn)單畫法,兩天下來(lái)就畫完了項(xiàng)目一,作圖過(guò)程中也遇到了不少難題,但在同學(xué)的幫助下,一個(gè)個(gè)都學(xué)會(huì)了,慢慢的喜歡上了畫圖。

  我們從書上得知,cad可以繪制機(jī)械、建筑、電氣電路、等多方面的二維平面圖形和三維立體圖形等等,所以說(shuō)它的使用性是非常之廣泛的。我們?cè)诶L制圖形的時(shí)候要注意線條的寬度,字體的.美觀,F(xiàn)在用cad就完全沒(méi)有這方面的問(wèn)題,粗細(xì)線條全用“特性”來(lái)規(guī)范,一目了然。尺寸也相當(dāng)準(zhǔn)確,在命令提示行里輸入多少就是多少,也不用拿著丁字尺在圖紙上比畫來(lái)去,到頭來(lái)還是達(dá)不到十分準(zhǔn)確。畫線線連結(jié)、圓弧連接的時(shí)候cad在尺寸方面的優(yōu)勢(shì)就更加明顯,比如畫圓與直線相切的時(shí)候,憑感覺覺得差不多就畫上去,每一條畫得都不一樣,怎么看都不對(duì)稱。用cad畫,打開對(duì)象捕捉就能把切點(diǎn)給抓進(jìn)來(lái),又快又準(zhǔn)!尺寸標(biāo)注更是快捷,兩個(gè)點(diǎn)一拉,左鍵一點(diǎn)就完成一個(gè)標(biāo)注,不用畫箭頭,不用標(biāo)文字,只要自己設(shè)計(jì)好標(biāo)注格式,計(jì)算機(jī)就能按要求標(biāo)出來(lái)。插入文字也很方便,在多行文本編輯器里輸入文字內(nèi)容就能出來(lái)絕對(duì)標(biāo)準(zhǔn)的國(guó)標(biāo)字,比起我們手寫的字就美觀漂亮的多!粗糙度、基準(zhǔn)符號(hào)、標(biāo)題欄等做成塊就可以隨意插入,用不著一個(gè)一個(gè)地畫了,用起來(lái)確實(shí)很快

  最后,學(xué)習(xí)cad的目的就是能夠完成與之相關(guān)的實(shí)際繪制任務(wù),在實(shí)際工作中能夠更快更準(zhǔn)的完成制圖作業(yè)。本次的cad實(shí)訓(xùn)是運(yùn)用前面所有的各種繪圖工具與編輯工具進(jìn)行繪制的,希望通過(guò)這次的復(fù)習(xí)和鞏固在加上以后的完善能夠更靈活快速準(zhǔn)確的繪制各種圖形從而發(fā)揮出cad的巨大作用!

  今天是最后是cad實(shí)訓(xùn)的最后一天。結(jié)合我自身對(duì)cad的學(xué)習(xí)情況,我將繼續(xù)練習(xí)使用cad,做到能夠把它運(yùn)用得得心應(yīng)手、揮灑自如,使它成為我今后學(xué)習(xí)和工作的好助手!

電氣的心得體會(huì)范文4

  時(shí)間一晃,又是一個(gè)年頭過(guò)去了。我在我們小區(qū)里做電工,一下就快十年了。在這十年里,我是每家每戶都?xì)g喜的客人,這讓我很感激我的這份職業(yè),也讓我在每一次上門去給每一戶人家進(jìn)行安裝或者維修的時(shí)候,帶著上的是我熟練的技術(shù)和我認(rèn)真的態(tài)度。在今年里,我也這樣做著,換來(lái)了每戶人家在路上碰見我時(shí),微笑著說(shuō)的那一聲“李師傅”。

  一、勤勤懇懇做實(shí)事

  我不是一個(gè)花里胡哨的人,一大把的'年紀(jì)也使得我這個(gè)電工更喜歡勤勤懇懇地做實(shí)事,我的意思是做好我們電工該做的事情。在今年里,我從正月里就已經(jīng)開始忙活了,一向忙到此刻又要到大年三十了,沒(méi)辦法,既然我做的是這個(gè)事兒,我就不能讓小區(qū)里的每戶人家過(guò)沒(méi)有光亮的生活。大家一個(gè)電話,我就排好時(shí)間去了,去了,就給這戶人家?guī)ス饬亮,這是我一向以來(lái)的幸福感受,今年也不例外。今年我總共為xx戶人家裝了燈具,為xx戶人家維修了燈泡,還為xx戶人家修改了電路,這些都是我工作成績(jī)單上清楚記錄著的數(shù)字,記錄的也是我這一年的勤勤懇懇。

  二、認(rèn)認(rèn)真真做好人

  在給每家每戶上門服務(wù)的時(shí)候,我也會(huì)幫著一些家庭做一些其他的小事。不是什么我工作份內(nèi)的事兒,但作為一個(gè)有力氣有頭腦的電工師傅,沒(méi)辦法干看著別人不明白怎樣處理那些小事兒。我就在有閑余時(shí)間有余力的情景下給別人家搭一把手,不為別的,只為能夠幫忙大家更好的過(guò)日子。當(dāng)然,在這樣幫忙別人的同時(shí),我也收獲了大家對(duì)我的好評(píng),大家都樂(lè)于找我維修,甚至小區(qū)里很多年老的業(yè)主只愿意我上門去為他們維修,說(shuō)我人好,說(shuō)我認(rèn)真。這些話總結(jié)出來(lái)還真有些不好意思,畢竟我不是圖啥才去幫的,可是既然在總結(jié)工作了,那我也寫上我的優(yōu)點(diǎn)我的成績(jī),讓自我在一種自信中繼續(xù)為小區(qū)的電力做好服務(wù)工作。

  三、矜矜業(yè)業(yè)過(guò)每年

  一個(gè)年頭一個(gè)年頭的過(guò)下來(lái),我在小區(qū)做電工的時(shí)間也快十年了。在這將到十年之際,我也得感激一下自我這十年的矜矜業(yè)業(yè),也得在這種矜矜業(yè)業(yè)里給自我一個(gè)繼續(xù)堅(jiān)持下去的肯定,讓自我來(lái)年,哦,讓自我每年都矜矜業(yè)業(yè)的繼續(xù)堅(jiān)持下去,成為照亮每家每戶的小太陽(yáng),給大家?guī)ス饬,給大家?guī)嘏?/p>

電氣的心得體會(huì)范文5

  轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)在項(xiàng)目上實(shí)習(xí)一個(gè)月了,并且學(xué)到了許多在書本上學(xué)不到的東西。來(lái)到項(xiàng)目之前,我的心中還懷有一些疑慮和擔(dān)憂。害怕自己不能很快的融入中鐵建設(shè)這個(gè)大家庭;害怕自己不能勝任將來(lái)的工作;更害怕由于自己工作能力的缺陷,可能會(huì)導(dǎo)致工作進(jìn)展緩慢等等。但是,當(dāng)我來(lái)到項(xiàng)目后,我清醒的發(fā)現(xiàn):我當(dāng)時(shí)的擔(dān)憂已經(jīng)悄然逝去了。在這個(gè)新團(tuán)隊(duì)里,同事們都很熱情,都很照顧我。不僅僅因?yàn)槲夷挲g比他們小、工作經(jīng)驗(yàn)比他們少,更多的是因?yàn)樗麄儜阎环N鼓勵(lì)的心態(tài),期待我更好、更快的適應(yīng)新環(huán)境。

  剛剛畢業(yè)的我,腦子里有時(shí)還恍惚地存在著一些校園的影像;蛟S是和大學(xué)同學(xué)仍有不舍,但這只是暫時(shí)的分離,至少我是這么認(rèn)為的。記得有一句名言說(shuō)道:“每個(gè)人都是你生命中的一個(gè)過(guò)客!比耍傄呦蛏鐣(huì),總要面對(duì)新生活。所以,在新的生活環(huán)境下,我已經(jīng)逐步適應(yīng)了在項(xiàng)目上的工作。我相信,之所以我能這么快的適應(yīng)新環(huán)境,更多的要感謝我的師傅。在生活上,我們情同兄弟;在工作上,我們親如同事。似乎在某些時(shí)候,我們都忘記了我們之間的師徒關(guān)系。每每向師傅請(qǐng)教問(wèn)題時(shí),他都非常耐心的為我講解,并將其它專業(yè)的知識(shí)融入其中,使我更加深刻的認(rèn)識(shí)到:電氣專業(yè)與其他專業(yè)相配合的重要性和必要性。

  在工作上,我接受的第一項(xiàng)任務(wù)是識(shí)圖,詳細(xì)的熟悉圖紙,并在此之上與現(xiàn)場(chǎng)的施工情況相結(jié)合。首先要弄清楚本專業(yè)(建筑電氣)的施工工序和做法,然后再弄清楚與其他專業(yè)的配合方法及其施工做法。電氣圖紙上共分四類:強(qiáng)電、弱電、防雷和接地。由于在學(xué)校學(xué)的大部分是強(qiáng)電、防雷和接地,故對(duì)于強(qiáng)電、防雷和接地我還是比較熟悉的.,在識(shí)圖方面基本不存在什么問(wèn)題。感覺到困難的是弱電,以前接觸的弱電基本是一些弱電設(shè)備,而且當(dāng)初也沒(méi)有學(xué)習(xí)弱電識(shí)圖及其施工工序、做法。遇到這種情況,我沒(méi)有慌,因?yàn)樵趲煾档募?xì)心講解下,我明白了建筑電中的弱電系統(tǒng)。

  之前說(shuō)過(guò)了,施工單位靠的就是管理。在集團(tuán)培訓(xùn)時(shí),集團(tuán)的汪總說(shuō)過(guò):“沒(méi)有虧損的企業(yè),只有虧損的管理。”所以,企業(yè)的盈利關(guān)鍵在于管理。故,管理人員身上肩負(fù)了對(duì)人民,對(duì)企業(yè),乃至對(duì)國(guó)家負(fù)責(zé)的使命。一個(gè)合格的管理人員,要樹立一個(gè)好的人生觀、價(jià)值觀,要擁有遠(yuǎn)大的理想、堅(jiān)定的信念。腳踏實(shí)地,埋頭苦干。管理人員所肩負(fù)的責(zé)任,不是只說(shuō)出來(lái)或?qū)懺诩埫嫔系模钪匾氖且獙⒇?zé)任付諸于實(shí)際工作當(dāng)中。而這里所說(shuō)的責(zé)任,也要求管理人員擁有高尚的道德。

  人生當(dāng)有所為,所以我們應(yīng)當(dāng)做一些不讓自己以后后悔的事,F(xiàn)在的我,暫時(shí)的目標(biāo)是逐步融入新環(huán)境、適應(yīng)新工作,做一個(gè)合格的管理人員。作為一個(gè)管理人員,我會(huì)端正自己的人生觀、價(jià)值觀;嚴(yán)于律己、寬以待人、大公無(wú)私;轉(zhuǎn)變觀念,認(rèn)識(shí)理想與現(xiàn)實(shí)的差距;轉(zhuǎn)變角色,主動(dòng)適應(yīng)新環(huán)境。時(shí)刻讓自己警醒到:自己要學(xué)的東西還有很多。同時(shí),更要學(xué)會(huì)的是如何正確處理人際關(guān)系。這里所說(shuō)的人際關(guān)系,不僅僅是生活上的,更多的是工作上的。在施工過(guò)程中,各個(gè)專業(yè)要互相配合,良好的人際關(guān)系會(huì)有助于專業(yè)之間更好的配合,進(jìn)而將工作辦好,將工程做好。

  在施工過(guò)程中,處處存在規(guī)范。施工過(guò)程中,如遇到與圖紙不同之時(shí),要去查閱規(guī)范。但是,我們也要認(rèn)識(shí)到:施工中,要遵循規(guī)范;但是規(guī)范也是靈活的,真正的施工方案是由規(guī)范和現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況來(lái)決定的。新報(bào)道的大學(xué)生,即將會(huì)成為集團(tuán)公司眾多管理人員中的一員,并且最終會(huì)融入到管理人才的大軍之中。年輕人擁有激情、勇猛、努力、認(rèn)真等精神,而這些精神是企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理所必需的。因此,青年人才能夠融入到企業(yè)當(dāng)中,將會(huì)為企業(yè)注入年輕的血液,為企業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展添磚加瓦。我們青年人身上散發(fā)這朝氣與蓬勃的氣息,同時(shí)心中也充滿著對(duì)美好未來(lái)的向往與憧憬。前輩們積累的經(jīng)驗(yàn)是無(wú)價(jià)的,而他們所具備的這些經(jīng)驗(yàn),在現(xiàn)在乃至將來(lái)必定會(huì)是我們新員工成長(zhǎng)、成才的法寶!

  首先,作為新員工,在目前這一時(shí)期,我的心中只有一個(gè)目標(biāo)——努力學(xué)習(xí)本專業(yè)的理論知識(shí)和施工工序及其方法,并將專業(yè)理論與實(shí)際工程相結(jié)合,然后在此基礎(chǔ)之上與其它專業(yè)相結(jié)合、融會(huì)貫通。以后,當(dāng)我有了一定的工作經(jīng)驗(yàn)之時(shí),我會(huì)更加努力并更加廣泛的拓展自己的知識(shí)面,把現(xiàn)在的施工工程與建筑節(jié)能真正的有效地結(jié)合起來(lái);全力配合其他專業(yè)的工作,不為別的,只因我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)。對(duì)上,認(rèn)真做好領(lǐng)導(dǎo)布置的工作,配合公司的工作;對(duì)下,履行作為管理人員的職責(zé),嚴(yán)把質(zhì)量關(guān),發(fā)現(xiàn)施工過(guò)程中存在的錯(cuò)誤或安全隱患,必須準(zhǔn)確且及時(shí)的更正和排除。

  其次,因?yàn)槲椰F(xiàn)在正處于實(shí)習(xí)期間,工作能力還很不足,所以想要獨(dú)立的去管理一個(gè)項(xiàng)目還是很難。所以,我會(huì)下定決心去努力學(xué)習(xí)。當(dāng)然,這不能僅限于紙上談兵,而最重要的是要躬行。在項(xiàng)目上,每個(gè)人都是自己的師父。海納百川,博采眾長(zhǎng)。虛心向他人學(xué)習(xí),多多汲取他人的工作經(jīng)驗(yàn),認(rèn)真鉆研新理論,以實(shí)踐來(lái)證明理論的正確性、可靠性。同時(shí),我希望師父能用最簡(jiǎn)單而又具有實(shí)效的授學(xué)方法,將工作崗位上應(yīng)具備的專業(yè)技能傳授于我,使我能盡快的掌握專業(yè)技能,學(xué)有所成。徒弟我必會(huì)努力地吸收。

  最后,我堅(jiān)信:人,只有耐得住寂寞,方能成功!我會(huì)努力學(xué)習(xí)新知識(shí),多像師父學(xué)習(xí),積累工作經(jīng)驗(yàn),努力使自己成為一名合格的管理人員,為我們的團(tuán)隊(duì)貢獻(xiàn)一份力量!

電氣的心得體會(huì)范文6

  這個(gè)學(xué)期開設(shè)了電氣控制與plc實(shí)訓(xùn)的課程,跟以前所有開設(shè)的課程有很大的區(qū)別,這門課程的靈活性很強(qiáng),充分發(fā)揮自己的潛力;其實(shí)學(xué)習(xí)的過(guò)程當(dāng)中并不一定要學(xué)到多少東西,個(gè)人覺得開散思維怎樣去學(xué)習(xí),這才是最重要的,而這門課程恰好體現(xiàn)了這一點(diǎn)。此次的實(shí)訓(xùn)以班級(jí)為主體,以個(gè)人為單位而開展的一次綜合的實(shí)踐,老師也給予我們足夠的空間讓我們完成此次的實(shí)訓(xùn),這讓我覺得壓力不小。

  這次的實(shí)訓(xùn)是我們第一次接觸編程實(shí)踐,以前上課的時(shí)候雖然老師也是總叫我們?nèi)ゾ幊毯妥鲎鳂I(yè),但是我們都不知道在實(shí)際中我們的程序能不能用,所以我們對(duì)plc這門課業(yè)就沒(méi)有發(fā)費(fèi)太大心思。但是這次的實(shí)訓(xùn)讓我有很大啟發(fā)。

  剛開始接觸時(shí)信心十足,覺得沒(méi)有什么大不了的,因?yàn)橛X得以前編寫的程序都很簡(jiǎn)單,也不用太多時(shí)間,所以很輕視。但是老師交給我們的任務(wù),我卻三天都沒(méi)有想出來(lái)或者說(shuō)都想錯(cuò)了,最后老師沒(méi)有辦法就開始和我們講課,把第一個(gè)流程圖交給我們,這樣我們才有人使實(shí)訓(xùn)機(jī)器動(dòng)起來(lái)。然后老師布置第二題,就開始做了,但是上機(jī)時(shí)就是不能動(dòng),總是程序錯(cuò)誤很郁悶,就開始改。改后就覺得還是不行,只能慢慢查,最后知道是計(jì)數(shù)器用錯(cuò)了,不會(huì)用。就放棄原來(lái)的想法,用新的方法,最后成功了,心里很興奮,就幫忙旁邊的同學(xué)一起找他的錯(cuò)誤,在這也學(xué)到很多東西。說(shuō)到這次實(shí)訓(xùn)最讓人不知道怎么說(shuō)的地方就是考試時(shí)了,考試的時(shí)候我去到那就拿到題目,有了上幾次的經(jīng)驗(yàn),也很快把流程圖和t型圖做好,那么就等那些先用機(jī)的同學(xué)他們弄完就到我了,但是那個(gè)同學(xué)就是在最后一步總是出錯(cuò),所以我和他說(shuō)我先來(lái)。但是我也一樣,我們就拼命在程序里找和改,是不是程序錯(cuò)了,但是還是那樣。弄了很久,還是不行。心情就很壓抑就起來(lái)走走,突然看到有在試的同學(xué),到達(dá)一個(gè)限位那,那限位的燈不亮,覺得很怪就走過(guò)去,用手把他掰正,居然那位同學(xué)的程序就可以用了,我就試試我的也可以用了,哎,這讓我不知道怎么說(shuō),和老師一說(shuō),老師說(shuō)我還不夠認(rèn)真,沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)。自己覺得也是這樣,是自己檢查不夠,才會(huì)這樣。

  通過(guò)這次對(duì)plc控制,讓我了解了plc梯形圖、指令表、外部接線圖有了更好的了解,也讓我了解了關(guān)于plc設(shè)計(jì)原理。有很多設(shè)計(jì)理念來(lái)源于實(shí)際,從中找出最適合的設(shè)計(jì)方法。

  雖然本次課程設(shè)計(jì)是要求自己獨(dú)立完成,但是,彼此還是脫離不了集體的力量,遇到問(wèn)題和同學(xué)互相討論交流。多和同學(xué)討論。我們?cè)谧稣n程設(shè)計(jì)的過(guò)程中要不停的討論問(wèn)題,這樣,我們可以盡可能的統(tǒng)一思想,這樣就不會(huì)使自己在做的過(guò)程中沒(méi)有方向,并且這樣也是為了方便最后設(shè)計(jì)和在一起。討論不僅是一些思想的問(wèn)題,還可以深入的討論一些技術(shù)上的問(wèn)題,這樣可以使自己的處理問(wèn)題要快一些,少走彎路。多改變自己設(shè)計(jì)的方法,在設(shè)計(jì)的過(guò)程中最好要不停的改善自己解決問(wèn)題的方法,這樣可以方便自己解決問(wèn)題。

  在課堂中的我們感受到了動(dòng)手能力重要性,只憑著腦子的思考、捉摸是不能完成實(shí)際的工作的,只有在擁有科學(xué)知識(shí)體系的同時(shí),熟練掌握實(shí)際能力,包括機(jī)械的操作和經(jīng)驗(yàn)的不斷積累,才能把知識(shí)靈活、有效的運(yùn)用到實(shí)際工作中。我國(guó)現(xiàn)行的教育體制,使得通過(guò)高考而進(jìn)入大學(xué)的大學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力比較薄弱。因此,處于學(xué)校和社會(huì)過(guò)渡階段的大學(xué)就承擔(dān)了培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力的任務(wù)。金工實(shí)習(xí)就是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力的有效途徑。基于此,同學(xué)們必須給予這門課以足夠的重視,充分的利用這一個(gè)月的時(shí)間,好好的提高一下自己的動(dòng)手能力。這里是另外一種學(xué)習(xí)課堂。通過(guò)我們動(dòng)手,對(duì)掌握的理論知識(shí)進(jìn)行補(bǔ)充與質(zhì)疑。這與傳統(tǒng)的課堂教育正好相反。這兩種學(xué)習(xí)方法相輔相成,互相補(bǔ)充,能填補(bǔ)其中的空白,彌補(bǔ)其中一種的一些盲點(diǎn)。通過(guò)金工實(shí)習(xí),整體感覺實(shí)際生產(chǎn)方式還是相對(duì)落后,書本中介紹的先進(jìn)設(shè)備我們還是無(wú)法實(shí)際操作,實(shí)習(xí)中的設(shè)備往往以勞動(dòng)強(qiáng)度大為主要特征,科技含量較低,但還是有一些基本知識(shí)能夠在實(shí)踐中得到了應(yīng)用。這次實(shí)習(xí),讓我們明白做事要認(rèn)真小心細(xì)致,不得有半點(diǎn)馬虎,同時(shí)也培養(yǎng)了我們堅(jiān)強(qiáng)不屈的本質(zhì),不到最后一秒決不放棄的毅力! 總之,這次的實(shí)訓(xùn)給予了我不同的學(xué)習(xí)方法和體驗(yàn),讓我深切的認(rèn)識(shí)到實(shí)踐的重要性。在以后的'學(xué)習(xí)過(guò)程中,我會(huì)更加注重自己的操作能力和應(yīng)變能力,多與這個(gè)社會(huì)進(jìn)行接觸,讓自己更早適應(yīng)這個(gè)陌生的環(huán)境,相信在不久的將來(lái),可以打造一片屬于自己的天地。

  短短的兩周的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了,我們的藍(lán)領(lǐng)之行也畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào),感謝學(xué)校為我們提供這樣的機(jī)會(huì),同時(shí)更要深深感謝我們的老師,從他們的言傳身教中我們受益匪淺,從剛開始的什么都不懂,到現(xiàn)在對(duì)各種機(jī)器的深刻認(rèn)識(shí),并掌握一些基本操作。本次的金工實(shí)習(xí)令人難以忘懷。六次的金工實(shí)習(xí)帶給我們的,不僅僅是我們所接觸到的那些操作技能,也不僅僅是通過(guò)幾項(xiàng)工種所要求我們鍛煉的幾種能力,更多的則需要我們每個(gè)人在實(shí)習(xí)結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟,去反思,勤時(shí)自勉,有所收獲,使這次實(shí)習(xí)達(dá)到了他的真正目的。

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