暑期社會實踐心得體會

時間：2023-01-09 18:27:50 心得體會我要投稿

【熱門】暑期社會實踐心得體會

　　某些事情讓我們心里有了一些心得后，可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來，這么做能夠提升我們的書面表達能力。一起來學習心得體會是如何寫的吧，以下是小編收集整理的暑期社會實踐心得體會，歡迎閱讀與收藏。

【熱門】暑期社會實踐心得體會

暑期社會實踐心得體會1

　　這是我第二次暑期社會實踐的經歷。雖然第一次暑期社會實踐收獲很大，但是因為是第一次，對情況了解不夠，最后總會有一些不足。對于一個大學生來說，敢于接受挑戰是一種基本素質。我毅然走上了社會實踐的道路。我想通過親身經歷社會實踐來更多地了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉才干，培養韌性，通過社會實踐來發現自己的不足和差距。

　　在這一段時間的練習中，我們走街串巷，接觸到各種各樣的人和事，這些都是我們在學校感受不到的。在學校，可能會有老師分配說今天做什么，明天做什么，但是在這里，沒有人會告訴你這些。你必須知道要做什么，自己去做，做到最好。在學校，只有學習的氛圍。畢竟學校是個學習的地方，每個學生都在爭取更高的成績。無論是學習還是工作，都有競爭。在比賽中，我們要不斷的學習別人先進的地方，別人如何表現，才能提高自己的能力！記得老師曾經說過大學是個小社會，但我總覺得校園里總有那份純真和真誠。即使是大學，學生還是保持學生身份。接觸那些剛畢業的學長，他們總是和我在一起，我說要珍惜在學校的時光。在這次實踐中，我深深地感受到，在學校里，理論學習很多，而且是多方面的，幾乎涵蓋了方方面面；在實際工作中，你可能會遇到書本上沒有學過的情況，或者根本用不到書本上的知識。在這種情況下，我們需要靈活處理。

　　通過假期工作實踐，我知道在大學里，我們要有意識地培養自己的能力:學習能力、思維能力、行動能力、執行能力、表達能力、控制能力。這六種能力在我們以后的工作中會起到很大的作用，對我們以后的職業發展也會起到很重要的作用。社會發展到今天，沒有一個行業是為某個特定專業而停留的。在這個連專業老師都不知道會把我們引向何方的教育時代，我們還相信我們的專業會把我們帶到事業的巔峰嗎？更何況現在找個專業對口的工作也不容易。目前大部分行業比專業人才更需要復合型人才。所以要培養自己的學習能力和思維能力，去了解和學習新的行業；要培養自己的實踐能力，用理論創造實踐價值。這些能力的培養，就是幫助我們以后處理事情的“思維方式”的形成。工作會帶來壓力，要在工作實踐中努力找到適合自己的“合理減壓”方法。另外，學會微笑，點頭，鼓掌。更重要的是學會做人，學會做事。

　　參加暑期社會實踐后，我明白了中學生社會實踐是引導我們學生走出學校，走進社會，接觸社會，了解社會，投身社會的一種很好的形式；是培養鍛煉能力的好渠道；是提高思想，修身養性，樹立服務社會思想的有效途徑。參加社會實踐活動有助于我們中學生更新觀念，吸收新的思想和知識。經過三個月的社會實踐，我從中學到了很多東西，這些東西將使我受益終生。社會實踐加深了我與社會各界人士的感情，拉近了我與社會的距離，在社會實踐中開闊了我的視野，讓我感受更深。

暑期社會實踐心得體會2

　　本喜歡初春，地上鋪滿的綠茵，樹上點點的嫩芽，那是春奏的美妙音符；

　　本喜歡深秋，落葉隨風飄舞，枝丫隨風搖曳，那是秋繪的美麗畫卷；

　　本喜歡冬日，雪花落在掌心時冰冷的感覺，白茫茫的一片，那是冬筆下的宏偉詩篇；

　　而如今我卻喜歡夏日，有時驕陽似火，夕陽如彤；有時大雨傾盆，陰雨連綿,那是夏豐富的感情書寫；

　　尤其是今夏，如火的七月，就在龍城常州，有了我們追尋的足跡……

　　青春像是一幅空白的畫卷，幾天的實踐生活，仿佛是我們手握畫筆，在這幅畫卷上留下的心情印記。

　　我們小心翼翼的鋪展開手中的畫卷，是在開始實踐的前一天晚上。大家集中在一起，一起構思著，想象著，能在這幅空白的畫卷上留下怎樣的色彩。大家也會有著不同的想法，但是團結的精神著實讓我感動。不久，大家腦海中似乎已有了這幅畫卷上應有的輪廓，接著，真正的實踐開始了。

　　夏日清晨的風，拂過手中的畫卷，迎來了第一天的活動。大家毫不猶豫，拿起畫筆，就在上面涂上了“深藍”，因為“深藍”總給人清新放松的感覺，它象征著團結。大家都喜歡自己動手，制作隊旗和橫幅，這不僅節約了經費，還節省了時間。由于我們實踐的基地離學校很遠，其中兩名隊員不辭辛苦，帶著地圖開始了探路的任務，我們的團隊分工明確，這為我們的進程節省了不少時間。準備工作都已經完成，大家的心情也放松不少。中午，天氣卻異常炎熱，可是大家卻沒有抱怨，帶上必備的材料，向實踐基地---薛家鎮進發。

　　車內雖很擁擠，可是大家的情緒卻沒有受到絲毫影響，臉上洋溢著輕松的笑容，此刻，“深藍”在隊員之間漫延著。到了目的地，抬起頭看，那是一片深邃的天藍，似乎觸手可及，耳邊的寂靜像潮水一樣一波一波，寬寬的馬路兩旁是由木頭制成的小木屋，不時發出一種迷人的木質香味，它們在陽光的普照下卻又顯得如此精致，這種現代與古典的結合真是讓人拍手叫絕。穿過風景如畫的市民廣場，呈現在眼前的就是我們的實踐基地---常州非物質文化遺產展示館，它周邊的環境清幽，綠樹環繞，鳥鳴此起彼伏，真是一個放松的好地方。幾個大字顯得如此鏗鏘有力，催的我們趕緊進去，一睹其風采。

　　它像一座大宅院，里三層，外三層，古典的建筑，現代的擺放，使人有一種時空交叉的感覺。常州的非物質文化遺產也在其中整齊的擺放出來，供人們觀賞，有香味誘人的蘿卜干，有藝術價值的梳篦，還有制作精細的大麻餅……總之，讓人眼花繚亂。古時人們耕種田地、抓捕獵物用的東西也在其中展示了。再往里走走，幾座乒乓球臺為這個展示館增添了現代的氣息，讓人不斷地在時空交叉中來回徘徊。參觀完展示館，我們一行又來到了常州藝博園，壯觀的外表，充滿內涵的藝術品，讓人贊嘆不已。

　　天色漸晚，我們踏上回校的路，路上大家極力探討著常州非物質文化遺產的博大精深，但是，如何讓人們認識到保護其的重要性，我們陷入了深深的思考中……

　　思考會讓人徹夜難眠，看著第一天的“深藍”畫卷，我懂得了，凡事要挖掘事情的本質，才能找到解決的辦法。

　　第二天，大家依舊，不假思索，在原本“深藍”的基礎上，拿起手中的畫筆，涂上了“橙黃”，因為“橙黃”總是讓人充滿斗志，它象征著熱情。一大早，隊員們就集合了，今天的任務是調查問卷，每個人都要提出問題，最后就會集成一份問卷。大家都很細心，一步一個腳印，不多時間，就做完了整個問卷的過程。這一站的實踐基地是南大街---常州最繁華的商業步行街。

　　大家帶著手中的問卷，坐在車上，“橙黃”開始在每個人身上呈現。到了目的地，這里的人流就像斷股的線，隊員們不慌不亂，分工合作。兩旁都是高樓大廈，我們捧著厚厚的問卷，在烈日的炙烤下，開始了調查。熱情的我們似乎感動了路上的行人，沒有太多的拒絕，一路上的微笑是對隊員們最好的肯定。不久，問卷調查出人意料的提早結束了。我們大家面面相視，眼神里流露的都是對對方的贊許和鼓勵。我們提著沉甸甸的勞動成果，在夕陽余暉的傾灑下，回到了學校，“橙黃”依舊，如夕陽般。

　　晚上入眠前，眼前浮現的依舊是那張“橙黃”畫卷，我似乎明白了，無論做什么事，不僅要有信心，更要投入自己百分百的熱情，那樣，才會收到意想不到的效果。

　　所有的前期工作都完成了，剩下的只有總結和分析。大家沒有人懈怠，抓起手中的畫筆，在那張畫卷上涂上了“淺綠”，因為“淺綠”總會給人不放棄的信念，它象征著堅持。三天了，大家一起回想，一起感受，展開手中的問卷，一起分析，一起總結，一起努力。每個人都會講出自己的想法和建議，即使有時候會有沖突，在慢慢的磨合下，小勇集成大勇，小智集成大智，若干份問卷的調查結果便成了我們腦中的數據。

　　分析數據的前后，“淺綠”總是會在我們身邊盤旋，沒有人說要放棄，也沒有人去抱怨。每個人選擇的都是隊員們的長處，每個人講出的都是自己獨到的見解。最后，我看到的是所有隊員堅持和智慧的結晶。

　　心中有著那份要回家了的喜悅，毫無睡意的眼睛盯著天花板，“淺綠”的畫面出現了，仿佛在告訴我，事情的成敗往往并不全在于人的智慧，反而取決于念想的那一瞬間，堅持了，你就會成功了。

　　實踐中我們領略如畫風景，感受藝術風情，其實它作為一個改變人生的平臺，不僅熏陶了我們的思想，更提高了我們的覺悟。非物質文化遺產需要我們好好思考著去保護，人性的美好更需要我們去珍惜。

　　青春是一幅空白的畫卷，它需要的是我們精心的繪畫，因為這一切，都將成為我們成長的印記，直到永遠……

暑期社會實踐心得體會3

　　7月20日下午，我們一行24人在“家”云南委員會辦公室集合，收拾完畢，向火車站進發，下午五點十五開往昭通的火車準時出發，揭開了這一次工作營的序幕。經過了一個晚上，我們在凌晨四點到達了昭通，在昭通火車站休息了近一個小時左右，新中小學的卞老師來接我們了，我們24個人坐上了4輛小面包車，開始向目的地進發。從云南昭通到貴州石門新中小學走了4個小時的路程，而其中顛簸的山路走了3個小時，后來才知道新中小學的地理位置是在烏蒙山區的中央。四面環山，云霧繚繞。21號上午九點左右到達目的地——貴州省威寧縣石門坎鄉新中小學。那天風很大，沙塵飛起，小小的學校被沙塵籠罩，學校墻上的漆字，窗框的漆已經脫落得所剩不多，六間教室里的桌椅也是破舊不堪，除了六間教室還有一間保管室，一間辦公室，一間小閱覽室，一個小會議室，還有卞老師、冮老師和他們女兒住的一間小屋。整個學校就只有這些。我們去之前冮老師將兩個教室空出來讓我們住，男生一間，女生一間，打地鋪睡睡袋。其實這算好的條件了，冮老師后來跟我們說了他剛來時的新中小學的狀況。兩年半以前，冮老師剛到這里時，新中小學面臨著倒閉的情形，當時的校長貪污，卷錢逃走了，留下一堆亂攤子，冮老師舍下東北老家的產業來到這里心甘情愿的留了下來，下定決心為新中和新中小朋友們的未來貢獻一份力。來得兩年半時間里，他修建了石門坎鄉的第一個足球場，為新中小學修了自來水管道，為新中小學修建了第一個籃球場，為當地的老鄉們帶去了取暖用的爐子，為當地的老鄉們帶去了外界的信息和希望……

　　冮老師從東北老家去新中一去就是三年，沒有一句怨言，沒有一絲懈怠，將自己的愛心發揚光大，真的讓我們學到了很多，給了我們很大的鼓舞，從他的身上我們也學到了很多東西。有時候我會想冮老師、卞老師他們為得是什么，為什么這么遠得離家來到這里受罪？有時還得不到當地老鄉們的理解。最后我想這可能就是人性中最本真的，最原始的驅動力吧。他們為著與他們不相干的人們放棄了原本的生活，來到這人跡罕至的大山中，重新開始新的艱苦的生活，為了那些不相干的人們他們付出了自己的血汗與激情，付出了自己的時間與生命，這是何等的崇高，相信這就是志愿者活動的最高表現形式了吧。

　　相比較，他們才是這里真正的志愿者！

暑期社會實踐心得體會4

　　利用此次暑期的一個機會，我也是在家附近的餐廳做服務員打工來體驗社會，感觸實踐帶給我的成長，讓我也是對于自己有了更多的了解，清楚自己以后要去提升的方面是有哪一些的，而此次的打工實踐也是讓我得到了很多鍛煉，懂得了服務的一些技巧，和他人的溝通也是好了很多，更是鍛煉了膽量，我也是感謝餐廳給予我這個實踐的機會。

　　餐廳服務的工作，其實也是上手挺快的，了解餐廳的菜品有哪些，有哪些服務事情要做的，可以說一天下來，我也是熟練的能去做好了，不過和客人的溝通一些方面自己也是在思考如何做的更好一些，對于菜品的了解我也是跟老板去溝通，知道如何的去做好推薦是更好一些，我也是清楚雖然這是一次實踐而已，但是我想去做好，也是想得到更多收獲，自己的鍛煉是一方面，金錢也是一方面，所以我也是要做好菜品推薦，讓餐廳賺更多的錢，自己也是能去有一些提成，而這也是需要一些溝通的技巧，來讓客人既吃的滿意，也是對于我的推薦能肯定的，所以在工作里頭我也是會去嘗試一些方式，去多思考一天下來自己的工作是不是有改進的地方。

　　雖然僅僅只是一個服務員，但是其實我也是想在這次的實踐里面去做的多一些，讓自己能得到更多的收獲，所以也是格外的積極，不但是去和廚師溝通，了解菜品，同時也是在推薦里面去多做嘗試，特別是一些老客戶有些是一直點同樣的菜品，其實我也是會多做嘗試去推薦一些其他的菜品，來讓客戶有不一樣的體驗，而自己的嘗試有好有壞，但最終也是得到老板肯定，自己的`工作也是在改變里面看到自己的進步，和陌生人的交流也是比以前強了很多，其實基層的崗位并不是就不好的，反而更好的去了解這個行業，清楚問題的所在，我也是就自己工作之中遇到的問題，一些客戶的需求去提出，去讓餐廳也是有所改進，從而把工作做得更優秀一些，即使是簡單的工作，其實自己多去思考，也是會有改變能讓事情做得更好的。

　　實踐教會我的，不但是能力提升，同時也會找到自身以前沒發現的問題，再去進步就能讓自己能能更好的去面對社會挑戰，而今也是要回到學校，繼續的去學習，去讓自己進步為以后的發展而奮斗。

暑期社會實踐心得體會5

　　我作為電影學會的一員在xx電視臺越搞越開心欄目組進行了為期3個星期的暑期實踐，收獲頗豐。

　　在xx電視臺，我學習的是活動策劃和后期制作。周一到周五，我作為辦公室人員在電腦前寫策劃、MV腳本，忙的時候幫忙接電話等等。周六、周日，我會跟著節目組出去拍攝xx第二季和紅歌唱響xx活動。雖然很累，但是學到的東西卻很多。

　　在電視臺實踐期間，我發現了自己很多的不足與缺點：

　　一、剛到節目組的時候，因為性格原因，我在與人交流時碰到了一些小障礙，如：不敢跟師傅直接交流，不知道怎么稱呼節目組的成員等等。但是經過我的努力，我漸漸融入了這個團隊，跟師傅的關系也越來越好。

　　二、在后期制作方面，師傅教了我很多東西，接觸了很多以前根本沒有聽過的東西，比如AE、3D等等。

　　三、因為我的社會經歷少，社會經驗不足，所以導致我在處理一些事情時比較生澀，不夠妥帖，不夠周全。

　　四、我在寫策劃方案、MV劇本時，明顯感到自己的文學功底不扎實，文學素養還有待提高。我的這些不足與缺點在實踐過程中得到了彌補與改正。

　　在節目組待了兩個多星期，感受最深的是：我們越搞越開心欄目組是一個團結、友愛、互助的團體，大家就像家人一樣生活在一起，為了共同的目標一起努力，奮斗。特別是出外景的時候，更能體現這一點。不管是主持人、導播、攝像、還是后勤，大家都同心同德，努力把節目做好。我作為實習生，在他們身邊感受得特別明顯。所以當我要離開這個團隊的時候，我真的很舍不得，真希望可以再留一段時間。不是因為要回學校訓練籃球，我一定會多留一個月的時間在電視臺實踐。

　　這次在電視臺的實踐，我進步了不少：

　　1、提高了社會實踐能力，充實了暑期生活，積累了更多的社會經驗；

　　2、提高了自己在活動策劃方面的組織能力、協調能力、交際能力、應變能力等；

　　3、學習了很多關于后期制作方面的專業技巧，為下學期的專業學習打下了堅實的基礎；

　　4、本次實踐活動讓我清楚地了解到了關于節目的前期策劃，拍攝過程和后期制作等一系列流程，讓我深刻明白了一套節目完成的全部過程背后的艱辛。

　　總之，不管是暑假社會實踐，還是我們以后的做人做事，我覺得“踏踏實實”是最重要的。踏踏實實做人，踏踏實實做事。認真對待每一件事，不管是小事還是大事。特別是對于小事，我們更應該認真對待。須知你連小事都做不好，大事就更不用提了。其實你做的每一件事都是在別人的眼皮子底下的，只要你在認真做事，大家都會看到的。關于專業方面的知識，我真的覺得應該好好抓一抓，利用在學校的空余時間學習一些當下流行的PS技術，網站管理技術，后期制作等等。我們應該與時俱進，不斷學習。

暑期社會實踐心得體會6

　　我已經高二了，我知道社會實踐能夠很好的磨練自己，讓我們能夠學到更多的知識，使學到的知識運用到工作中，所以我覺定在這次暑假時去社會實踐。

　　我在暑假開始一兩天之后就到附近的商店，公司等去詢問是否有可以實踐的崗位。一次次的失敗，讓我差點失去信心，最后我堅持下來了，終于找到里一處可以去工作的地方，那是一家火鍋店。我做的是服務員，工作也非常的簡單，就是端盤子擦桌子等。

　　一開始我是一個新手很多都不懂，擦桌子把桌子上的碗筷打翻在地，服務客戶也不到位，受到責罵，讓我內心非常的不高興，在家了我打壞東西爸媽也從來都不會這樣，我多次想要離開，但是我都堅持下來了。

　　有一次一個客戶需要一份麻辣火鍋，另一個客戶需要清淡火鍋，由于當時客人非常的多，點的東西也非常的多，腦子一下就弄亂了，把其中的客戶的火鍋上了之后就把另一個客戶的火鍋給忘了，直到客戶等的非常不耐煩了后，在一次叫我過去時，幾乎是咆哮出來，我當時意識到壞了，我知道我做錯了必須要彌補，經過我的勸說和火鍋店其他員工的幫助最終才讓這個客戶滿意。但我自己也被懲罰了，這讓我知道社會上做任何事都需要我們細心，一旦有事都需要自己承擔，需要自己去解決。

　　通過這次的社會實踐我感到了社會和學校的不同，很多是我們學習過程中所不知道的，學校主要注重培養我們學習，學知識和理論的。我們在社會中，很多的知識和理論根本就用不到，社會更偏向于動手能力。因為我們學的知識在現實社會中都是簡單運用，就可以甚至直接套用這些知識。

　　在社會實踐中我學會了很多學校不曾有的東西，人與人之間的溝通是非常重要的，比如怎樣與客戶溝通，怎樣與才能解決糾紛等等。在火鍋店當服務員是挺輕松，挺簡單的，在這過程中又有很多的道理知識需要學習。

　　通過這次的社會實踐，把我暑假兩個月的空閑時間充分利用起來了使我能夠在暑假期間學到社會上的很多東西。從老員工身上我學到了很多的工作經驗，在服務客戶時磨礪了自己的性格，使原本脾氣暴躁的我變得有耐心，能忍耐，更是鍛煉了我的意志和毅力。接觸的人多了，經歷的事情多了學到的更多，更是在不斷學習中成長完善自己。

暑期社會實踐心得體會7

　　暑假期間，出于對我國傳承千年的軟筆書法的喜愛，我選擇在一家書畫培訓機構擔任助教工作，既能協助教師管理同學，也能從中學習書寫軟筆書法，沉浸在書法的殿堂，每日聞著紙墨香氣，與小朋友們共同探討、切磋點橫撇捺的勾勒，是一種體驗，更是一種無法言說的樂趣。

　　雖然是非師范生，但一直以來，就希望自己能成為一名教師，也便選擇了與教育相關的工作來實踐。這個培訓班以中小學生為主，似乎就更是考驗耐性的工作。好在我本就是好脾氣，和小孩子相處對我來說是如魚得水，助教工作也進行得十分順利。

　　我很喜歡北京師范大學的校訓：學為人師，行為世范。高三最艱難的時刻，我曾在書桌上寫下這句話，激勵自己永遠不要忘記最初的夢想。這次的助教經歷，也讓我對“教書育人德先行”有了更深刻更立體的認識。

　　高尚的師德是教育事業發展的動力源，是為人師表的起碼條件，是學校高水平規模化發展的重要戰略內容。作為一個教師，應具有三心：事業心、責任心和平常心。

　　事業心，就是人民教師應該熱愛教育事業，從平凡的教學工作中看到培育下一代的重要性。自從上學以來，我從認識的每一位老師身上都看到事業心，看到了他們對教育事業的熱情。這些老師都是我學習的典范。

　　責任心，就是在教學實踐各個環節要付起責任。在我看來，教師的職業具有特殊性，其目的是教書育人，是傳承。老師只有豐富的知識是不夠的，更重要的是與學生心與心的交流溝通。從這個培訓機構的主講老師身上，我感受到了那種師生互動與交融的和諧。這位和藹親切的老師很少厲聲批評學生，更多的是鼓勵教學。他曾在課余時間與我聊天，在他看來，一個五六歲的孩子肯拿起毛筆坐在凳子上就是一種難得的進步，為何要因為他們的一點錯誤而去指責去批評呢？他們的天真可愛賦予了他們犯錯誤的權利，因為平常心也許是最難做到的一點。很多時候，倒是大人們要向孩子學習。這也是我從這位老師身上學到的最多的東西。

　　他經常一邊指導學生寫字一邊講述一些生活的感悟。也許是長年練習書法的原因，他從不急躁，總是微笑著教育學生。其他的學習班經常見孩子們哭喊著不愿上課，而這里的孩子們是到了下課時間卻賴著不走，希望和老師多呆一會兒，多寫一會兒。也許這便是一個老師最大的成功了。

　　宋代書法家政黃牛喜歡揣摩兒童寫的字，他曾對秦觀說：“書，心畫也，作意則不妙耳。故喜求兒童字，觀其純氣。”所以，這次的助教工作，讓我感觸最深的不是學會了管理學生，整頓班級秩序以及教學方法這類技巧，而是，在每天的相處和磨合中，我從孩子們的身上，學到了那種筆走中鋒的簡單率真，從宣紙上暈開的點點墨跡深深地感受到兩個字，那就是——傳承！

　　余秋雨曾在《文化苦旅》中的一篇文章《筆墨祭》里寫道：作為一個完整的世界的毛筆文化，現在已經無可挽回地消逝了。

　　雖然當今許多書法大家的成就并不遜于古人，但不可否認，在網絡普及的今天，書寫工具，尤其是毛筆文化，已逐漸地被冷落被遺棄。我們今天對筆墨世界里的天然律令，已漸漸生疏。想到這，便不禁嘆惋。

　　然而，毛筆文化作為一個完整的世界存在過數千年，它的美色早已鍛鑄得極其燦爛。只要認識中國字，會寫中國字，即便是現代人，也會被其中溫煦的風景所吸引。吸引的深了，還會進一步登堂入室，成為傳承它的一員，就像那位書法老師，就像那些執筆潑墨的孩子們，就像我。

　　古墨輕磨滿幾香，硯池新浴燦生光。筆是竹桿毛筆，墨由煙膠練成。濃濃地磨好一硯，用筆一蘸，便簌簌地寫出滿紙黑生生的文字來。只要輕輕翻開碑帖，灑脫委和的的氣韻立即撲面而來。每次走近書法，就像一個渾身濕透的弄潮兒又回到了一個寧靜的港灣，像一個筋疲力盡的跋涉者走進了一座舒適的庭院，一切都顯得那么自然。中國文化的帆船，永久載有這個港灣的夢；中國文人的腳步，始終沾有這個庭院的土。

　　真怕有一天，就只能面對著古人的遺跡悲哀地祭奠這筆墨之美了。所以，我真希望更多的中國人能擅長此道，將這中華之美代代傳承。

暑期社會實踐心得體會8

　　20xx年7月20日，我來到陜西省xx市XX區人民法院辦公室，進行為期20天的暑期社會實踐。活動中得到了辦公室老師們的耐心指導，在此向他們表示衷心的感謝。

　　承蒙辦公室老師的信任，我在社會實踐的第一天，就被分配了起草一份由朱法官一人通過簡易程序審理的借款糾紛案件判決書的任務。案情很簡單：乙方向甲方借款人民幣xx萬元，并向甲方出具“借據”一份。貸款期限屆滿后，乙方無故拒絕還款。幾次嘗試未果后，甲方訴至法院，請求判令乙方償還貸款本息。乙方未到庭，本案缺席審判。雖然案情簡單，而且我也沒有感覺到實體法方面法律知識的欠缺，但是因為我沒有學過民事訴訟法，我對“簡易程序”沒有，我對這個案件的審理過程在程序上不了解，對如何分擔訴訟費用幾乎一無所知。幸運的是，判決書的起草只是訴訟程序中的一個具體環節，對訴訟中其他環節的無知并不影響這一環節的運作。盡管如此，作為一名從事實際工作的法律人，我深深意識到全面豐富自己法律知識的重要性：實體法律知識和程序法律知識同等重要，缺一不可。只知道實體法而不知道程序法，會導致實踐中無處可去，不知從何下手。只有具備全面扎實的法律知識，才能更好地從事實際工作。

　　紙上談兵很容易，重要的是實踐。"通過三周的社會實踐，將所學知識運用到實際工作中，在辦公室老師的關心和指導下，提高了法律實務能力。但深感自己知識的淺薄，實際應用過程中專業知識的匱乏，實踐經驗的匱乏。雖然20天的時間很短，但是真的讓我學到了很多。一開始什么都不懂，現在基本掌握了裝訂卷宗的方法和技巧，如何打印相關法律文書，如何退費和結算。通知當事人領取傳票，將裁判文書郵寄給當事人，處理相應的卷宗，我都能游刃有余。這種實踐經驗是課堂上學不到的。通過實習，我很慶幸自己對法院的基本流程有了初步的了解，對以后的學習有了更深的認識。

　　來法院參加社會實踐還有一個好處就是可以看到各種案例。真實生動的庭審比書中枯燥的案例分析更吸引我。幾乎一有空就參加旁聽，這20天聽了很多庭審。也學到了一些還沒學到的知識，感受到了運用書本上所學知識的滿足感。有時候庭審結束后，和法官討論案情能引起共鳴，真的提升了我對法律的熱情和興趣。另外，通過審判，我也發現法官對案件的熟悉程度和對案件的中立性決定了審判的質量和效率。同時，律師作為訴訟代理人，應當在開庭前做好充分的準備，對案件有明確的想法和意見。否則會對法官的提問一無所知，增加敗訴的概率。

　路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”解決執行難、執行亂的問題，還需要我們在實踐中不斷探索、努力。然而，前車之鑒是給后代的教訓。一個個鮮活的例子告訴我們，知法懂法才能更好地維護自己的合法權益。對于那些法律知識薄弱的人，我認為作為大學生，應該多組織一些“法律送下鄉”活動，宣傳法律知識，讓人們多了解法律知識，多了解法律知識，讓大家在遇到問題的時候，及時拿起法律武器捍衛自己的權益。是的，維護社會正義和公平，不僅需要個人的努力和堅持，更需要所有人的共同努力。而建設法治社會，人人有責！

　　雖然我在法院的實習時間只有短短的20天，但這20天的收獲是不言而喻的——從完整的理論知識學習到零距離參與審判實踐，學習法律，感受法律，了解法院的審判程序，親身感受法官的判案思維。

　　社會實踐活動為生活在校園象牙塔中的大學生提供了接觸和了解基層的機會。深入基層，與基層領導談心，產生了新的火花。我學到了很多書本上學不到的東西，吸收了豐富的營養，明白了“從群眾中來，到群眾中去”的真正含義，認識到只有深入實踐，深入基層，把個人的命運和社會、國家的命運聯系起來，才是年輕人成長成才的正確道路。"知艱難命，練長才”。通過開展豐富多彩的社會實踐活動，我逐漸了解了社會，開闊了視野，增長了才干，認清了自己在社會實踐活動中的地位，發現了自己的不足，客觀評價了自己的價值。這讓我無形中對自己有了一個正確的定位，增強了我努力學習的信心和毅力。作為即將步入社會的大學生，應該更早的進入、認識、適應社會。

暑期社會實踐心得體會9

　　暑假的社會實踐活動已經結束了，但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠沒有結束。它使我們走出校園，走出課堂，走向社會，走上了與實踐相結合的道路，到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才干、磨練意志，在實踐中檢驗自己。半個月的社會實踐雖然比較辛苦。但回想起來，才發覺，艱苦的環境使整日呆在學校中的我，嘗到了生活的現實和不易，這種真切的體會，才是我最寶貴的收獲。通過參加社會實踐活動，有助于我更新觀念，吸收新的思想與知識，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，而這些我領悟到的東西將讓我終生受用。

　　第一：待人真誠

　　孟子說：“愛人者人恒愛之，敬人者人恒敬之。”每個人都希望得到別人的真心，那么首先我們便要學會給別人真心。雖然同在一個小分隊，但我與其中一些成員比較熟悉，而與一些成員并不熟悉。如何在短期內與他們打成一片，并順利完成任務。所以與他們交朋友，便是當務之急。從一開始，每次到達辦公室，無論碰到陌生的或者熟悉的，我都會主動和他們打招呼，微笑地和他們說“早上好”，這讓我僅僅幾天便和所有人都打成一片了。

　　第二：善于溝通

　　溝通是一種重要的技巧和能力，我們在暑期社會實踐中會碰到各種各樣的人，有路人、保安、商人、政府官員甚至是退伍軍人等等，我們要通過和他們交流，得到我們需要的內容，并保持我們態度上的不卑不亢，可是由于以前實踐的機會不多，使我與別人對話時不會應變，有的時候會使談話冷場，很多次顯得非常尷尬。其實，這并不是難度最大的地方，語言不通反而是最困難的地方，在發放問卷過程中，我們碰到了許多老人，其中一些老人可以聽懂我說的話，可是我卻聽不懂他們的話，他們非常積極的回答我的問題，可是我由于聽不懂他的話，導致我不知道怎么去接下去，甚至是應該以什么樣的表情面對他。在和休干所的聯系中，我們遇到了一位參加過對越自衛反擊戰的退伍軍人，在我們拜訪他之前，在事先查了他的資料準備好問題，并詢問了休干所工作人員知否有一些注意點，怎么去稱呼等等，以防出現一些措手不及的尷尬情況。由此可見溝通是一件很重要的事情。

　　第三：做事要有條不紊

　　如果你不想讓自己在緊急的時候手忙腳亂，就要養成講究條理性的好習慣。講究條理能讓我們事半功倍。起先在這方面，我們做的并不好，而造成這個的原因在于我們缺乏相應的經驗，不知道需要些什么東西，什么東西又是我們不需要的。經過幾天的磨合和“試水”，我們找到了一個適合于我們團隊的方法。我們根據每個人的特點和長處去安排相應的工作，在每次行動前一天的晚上，我們會開一個簡單地會議，去計劃第二天的行程并綜合天氣、交通狀況、人員等方面考慮一些可能會出現的情況，并想好方法，適時的調整我們的計劃，選擇最簡便的方法。而正是這些使得我們活動開展的有條不紊。

　　五、要學會主動出擊

　　當在我們有機會可以選擇的時候，要把主動權握在自己手中。再聯系播放電影場地的時候，便很好的證明了這條真理。我們電影的播放場地原本安排在青年公園，可是青年公園的場地及位置并不適合放電影，這給我們的工作帶來了很大的難度，正當我們想盡辦法解決的時候，一位小分隊成員偶然在民主路看到了另一個用來播放世界杯的地方，于是靈機一動，經過協商過后，我們便將放電影的場地安排在那，一下子省了很大的力氣。的確，份內的工作當然要認真完成，但勇敢的“主動請纓”卻能為你贏得更多的機會。只要勤問、勤學、勤做，就會有意想不到的收獲。

　　第一次參加社會實踐，我明白大學生社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式；是促使大學生投身改革開放，向工農群眾學習，培養鍛煉才干的好渠道；是提升思想，修身養性，樹立服務社會的思想的有效途徑。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。希望以后還有這樣的機會，讓我從實踐中得到鍛煉。

暑期社會實踐心得體會10

　　這個假期過的還算充實，我一開始就打算要去體驗一下做家教的感覺而且是要到就跟雖然只是要到機構去上課，好好鍛煉鍛煉自己，可這進入機構的路途真是艱辛，后面終于擠進去了，可謂是功夫不忘初心人，機會只留給有準備的人。后面我又參加愛基層1+1活動。短短的社會實踐活動，但是對于我來說，是多么珍貴的一筆財富。

　　在這些日子里，我們共同經歷了快樂、辛酸、收獲、付出，但是我們都無怨無悔。在這活動中，包括前期準備工作，我收益挺多，讓自己能夠更加清楚自己的各方面的能力，如吃苦耐勞能力，意志堅定能力等等，這也是一個很好檢驗自己的舞臺。而且，這次活動也把我從理想社會拉回了現實，讓我看到了自己的各種不足，包括知識儲備，溝通能力等等，同時給我未來的發展指明了方向，促使我不斷發展欠缺的方面。

　　最后本人簡單地總結一下這次社會實踐中的經驗，主要有以下體會：

　　1.要提前做好準備由于我過于自信，總以為這個活動很簡單，沒有提前準備，我第一天掐著時間出發，最后由于找不到活動地點遲到了，不僅耽誤了隊員的時間，也讓自己愧疚不已。所以，以后不論做什么事都要提前做好準備，要趁早，不要遲到，樹立一個良好的形象，保證工作的順利開進行。

　　2.提高了溝通能力本次活動的進行需要全體隊員的齊心協力完成，溝通更成為其中重要的關鍵，比如我們在進行關于社區矯正調查問卷和走訪居委會和居民時，都需要很好的溝通，從溝通中得到我們也深刻的解到自己的不足和缺陷。了解社會，開闊了自己的視野，增長我的見識，并在社會實踐中認識到我的位置，對自己有了客觀的評價，使自己在今后的學習中有了很好的定位，增強了學習的信心和毅力。使我提前進入了社會認識和適應了社會。

　　暑期的社會實踐結束了，馬上就要離職返回校園繼續學習。對酒店的一切都充滿感情和不舍。十分感謝我的同事和管理人員及店長的幫助和一覺管理公司給我的機會。這次實踐讓我學會了很多的東西，相信在這的經歷和學到的經驗將會是我一生的財富。

暑期社會實踐心得體會11

　　在這個炎熱的暑假，我參加了一個有意義的活動，度過了一整天，給這個暑假增添了無窮的樂趣，也讓我學到了很多知識。

　　為充分挖掘本區青少年法制教育資源，積極搭建青少年法制教育平臺，大力加強青少年法制教育陣地建設，切實提高廣大青少年的法律意識和法律素質，有效預防和減少青少年犯罪，努力探索我區青少年法制教育新路子，我區在全市率先建立區級青少年法制教育基地。普及地震知識，增強防災減災意識。首先參觀了嘉定區防震減災展覽室和科普宣傳展覽室。了解了地震的發生，世界地震多發地區的分布，自救互救等防災減災知識。我還饒有興趣地試驗了地震儀。然后，學生們輪流使用模具學習心臟復蘇、口對口人工呼吸等急救技能。然后，看了唐山地震、地震謠言、自然報警信號等地震系列視頻資料的VCD。

　　這次活動讓我學到了深刻的地震科普知識。

　　為了培養和增強青少年的防御能力和危機意識，我們來到了嘉定區氣象科學館。根據現代科普工作的需要，嘉定挖掘、整合、優化科普資源，成立嘉定區氣象科普館，在市民和學生中普及氣象知識，讓學生與氣象專家面對面交流，親身體驗氣象現場氛圍。目前，氣象科學館已成為上海市科普教育基地。通過一系列豐富多彩、寓教于樂的青少年科普活動，進一步增強青少年的科技意識，促進學校科技教育的深入發展。

　　最后了解了嘉定區消費者權益保護委員會的知識宣傳。通過此次活動，進一步宣傳了消費者知識和法律知識，提高了消費者的自我保護意識。同時也督促企業誠信經營，關注消費者健康安全，切實維護消費者合法權益。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”區消保委將再接再厲，探索新的維權方式和方法，貫徹“組織、整合、統籌”的方針，努力為消費者的權益撐起一把保護傘，為消費者提供一個公平的維權平臺。為嘉定經濟健康穩定快速發展而努力。

　　隨著時間的推移，這一天在這場精彩的展覽中結束了。同時，我感覺現代科技在不斷的進步，提高人們的觀念和知識。

暑期社會實踐心得體會12

　　中文系開展的暑期社會實踐活動豐富多彩。出于各方面的考慮，我選擇了獻血屋小分隊這一暑期社會實踐活動。

　　在我參與獻血屋志愿活動的三天時間里，我收獲了太多太多。三天的志愿工作，我被委派到不同的地點。一站是榕城古街獻血車，另一站是東街口賢南路獻血車。

　　7月3日，我和我的搭檔謝卓一起去到榕城古街獻血車，開始了我們第一天的志愿服務工作。因為是第一天，車上的兩位工作人員詳細地為我們說明了志愿工作的內容，并指導我們如何去做。她們的熱情感染了我，于是，我認真地投入到志愿服務當中。指導獻血者填寫表格、為獻血者答疑解惑、給獻血者送去含有葡萄糖的熱水、將紀念品派發給獻血者……一切的工作，有序地進行著。

　　7月4日，我和謝卓去了另一站----東街口賢南路獻血車。因為有了第一天的經驗，做起事來就更加地游刃有余了。不同于第一天的是，我們上午的工作是在獻血車外進行的。我記得，車上的工作人員讓我們搬上桌子和椅子，拿著宣傳單、表格和關于獻血知識的報紙，在獻血車外與過路的人們進行更多的交流。令我印象最深刻地是獻血車上的一位老志愿者。她很和藹可親，非常地熱心。她告訴我們，她在這里工作的時間比很多工作人員都長。在我看來，她完全可以在家里享受天倫之樂。而樂于奉獻的她，還是選擇為需要幫助的人出一份力。我能感受到她的成就感與滿足感。因為即便是僅僅參與兩天志愿服務的我，都有著滿心的幸福感與成就感。

　　7月11日，這一天，我的搭檔換成了我的同班同學黃丹。我與黃丹還是同個宿舍的好朋友，我覺得我們的交流更方便，配合也顯得更加默契。恰巧這一天來獻血的人比起前兩次，多了不少人，也有突發狀況。但合作默契的我們，還是一一化解了難題。

　　三天的時間說長也不長，說短也不短。而重要的是，在有限的時間里，我們必須要有收獲，有所體會。對于獻血這方面，我一直存在著知識盲點。而經過這三天的志愿活動，我開始有了一定的了解。它是需要嚴格的把關，不像有些人了解得那樣，僅僅就是獻愛心。其實，并不是每個來到獻血車的人都“成功”獻血了。不滿18周歲的人是不被允許的，長期服藥的人是不被允許的，作息時間不規律、空腹的人是不被允許的，轉氨酶不正常也是不被允許的……還有很多的限制與要求。很有趣的是，我會聽到有些不被允許獻血的人說：“給你們血還不要，想獻愛心還被拒絕。”有的甚至頭也不回，帶著不滿離開獻血車。作為獻血車上服務的一份子，我當然希望每個來到獻血車想要獻血的人們都可以成功獻血，因為它可以助人于病危中康復。而工作人員的拒絕當然是經過深思熟慮，出于全面的考慮。我想說，每個想獻愛心的人，都值得我們尊敬。哪怕沒有成功，有那份心意，也就足夠了，不是么？所以，都是一樣的感謝。

　　在我看來，每個志愿活動最重要的就是鍛煉與培養與他人相處的能力。其中就包含著說話的技巧，周到的服務，得體的禮儀規范等等。所謂“送人玫瑰，手留余香”。在這里，我結識了各行各業的獻血者。我很認真地為他們服務，而當我聽到他們口中的那一聲“謝謝”，看到他們臉上露出的笑容，我真心地感到很開心很滿足。我覺得我的付出有了最大的回報，那便是得到了他們的認可。

　　暑期社會實踐，是一項非常有意義的活動。如果有機會，我都會積極參與，好好鍛煉自己。我相信，這些經歷都將會是我人生記憶里濃墨重彩的一筆。

暑期社會實踐心得體會13

　　暑期社會實踐心得體會忙碌的一學期結束了，接蹱而來的并不是漫長的暑假而是暑期社會實踐。社會是最能鍛煉人，造就人的復雜的大學。只有我們深入社會，了解社會，服務社會，投身到社會實踐中去，才能使我們發現自身的不足，才能使思想碰撞出新的火花。為今后走出校門，踏進社會創造良好的條件。出于這個目的，學校尤其重視學生社會實踐，并且把它當成了一門必修課來進行。

　　我跟隨我的實踐團開始了我們為時不多的社會實踐。我們這次社會實踐把重點放在了服務社會，體驗生活上。我們走訪了附近家屬區，郊區還有幾個農村的老年人，力所能及的幫助這些需要幫助的人。這些老人也非常喜歡我們，我們在樹底下聊天，老人們給我們講他們的孩子，他們年輕時候的事，現在的生活。我們從南聊到北，從生活聊到工作學習。從他們滿臉的笑容，輕松的言談中不得不看出他們對生活的滿足和對國家對黨的感激。最讓我們記憶深刻的是，又一次我們隨著老人來到了老人的家里，老人的院子簡直就是個世外桃源，把我們這些生活在城市里同學吸引得又是擺著各種姿勢拍照，又是摸摸這個碰碰那個。我們玩歸玩，玩完以后各自忙開了，拿著掃把地的掃地，挑水的挑水，忙的不亦樂乎。老人家看著我們忙活，那神態流露出的除了高興就是喜愛。我們依依不舍的離開了老人家的家同時結束了我們不同尋常的暑期活動。

　　這次暑期社會實踐給生活在都市象牙塔中的大學生的我們提供了廣泛觸基層，了解基層的機會。深入基層，同基層群眾談心交流，思想碰撞，從中學到了知識，吸取了豐富的營養，理解了“從群眾中來，到群眾中去”的真正含義，認識到只有到實踐中去，到基層中去，把個人的命運同社會，同國家的命運聯系起來，才是成長成才的正確之路。通過開展豐富多彩的社會實踐活動使我逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會實踐活動中認清了了自己的位置，發現了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位，增強了我努力學習的信心和毅力。這些我覺得是這次社會實踐的真正意義所在！

暑期社會實踐心得體會14

　　在這個炎炎夏日的暑假中，我參加了一次有意義的活動，度過了充實的一天.給這個暑假曾添了無窮的樂趣，同時也讓我學習到了許多的知識.

　　為充分挖掘本區青少年法制教育資源，積極構建青少年法制教育平臺，大力加強青少年法制教育陣地建設，切實提高廣大青少年的法制意識和法律素質,有效地預防和減少青少年違法犯罪，努力探索我門青少年法制教育工作新途徑，本區在全市率先建立區級青少年法制教育基地。為普及地震知識，增強我們的防災減災意識。首先，參觀了嘉定區防震減災展示室和科普宣傳陳列室的地震宣傳圖片及相關知識介紹，了解地震的發生和世界地震頻發帶的分布，自救互救等防災減災方面的知識，還繞有興趣地試驗了地震儀。隨后學生們輪番利用模具，進行心臟復蘇和口對口人工呼吸等急救技能的學習。接著還觀看了唐山大地震，地震謠言，自然報警信號等地震系列錄像資料片VCD。

　　這次活動，使學我受到了一次深刻的地震科普知識教育。

　　為培養和增強青少年防御能力和危機意識，我們來到來了嘉定區氣象科普館.嘉定根據現代科普工作的需要，挖掘、整合和優化科普資源，組建了嘉定區氣象科普館，在市民、學生中普及氣象知識，使學生與氣象專家面對面交流，親身體驗氣象現場氛圍。目前，氣象科普館已成為上海市科普教育基地。通過一系列豐富多彩，寓教于樂的青少年科普活動，進一步增強青少年的科技意識，推動了學校科技教育的深入開展。

　　最后我們還了解了嘉定區消費者權益保護委員會的知識宣傳.通過此次活動，進一步向消費者宣傳了消費知識和法律知識，提高了消費者的自我保護意識。同時也督促企業誠信經營、重視消費者的健康安全，切實維護消費者的合法權益。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”區消保委將再接再厲，努力探索維權的新途徑、新方法，貫徹“組織整合、統籌協調”的方針，努力為消費者撐起一把權益保護傘，為消費者提供一個公正的維權平臺。更為嘉定地區的經濟健康穩定快速發展作出努力。

　　隨著時間的流逝，這一天也在這精彩的參展中落幕了。剎時也讓我感受到了現代科技在不斷的卓越與完善，在不斷的提高著人們的思想觀念與知識.

暑期社會實踐心得體會15

　　“是時三伏天，天氣熱如湯。”出自唐代詩人白居易的《竹窗》，這也是我暑期社會實踐天氣的真實寫照。每天迎著驕陽升起，中午伴著烈日高照，往返于機關工委和學校之間，卻也是走過了二十多天的時間，是的，我在歷城區直機關工委的暑期實踐已接近尾聲，也是時候為這段見習做一個復盤總結。

　　察往知來，視茲故帙。檔案工作是我在機關工委的主要工作，整理出了1986年至20xx年30多年的紙質文件材料。從按年份歸類，到每個年份按類別分類，到按價值分類，再進行案卷編碼及歸檔目錄的制作，我對整個檔案工作有了系統的事務學習，意識也得到了提高。一方面，在檔案整理的過程中，我逐漸了解到歸檔文件要保持文件之間在來源、內容等方面的有機聯系，保障檔案記錄的完整性，像是一次活動的舉辦，就要從籌備方案、實施方案、主持詞、活動流程、結束詞、活動總結等多方面系列歸檔在一起，以保持完整且有序。同時，歸檔文件整理也要注意區分不同的價值來確定是否歸檔并對應不同的保管期限，這就是我面對不熟悉的業務所面臨的挑戰——對于文件的價值不能準確地判斷，往往還需要單位主任、老師進行指導和檢查，這一點我還需要多多鍛煉。

　　另一方面，在機關工委的實踐過程中，讓我對檔案整理工作有了新的認識。剛開始面對“小兒科”的年份分類，覺得工作沒有什么價值，但隨著工作的推進，發現文件歸檔也是一塊“難啃的骨頭”，年份跨度大，文件又散，需要細致耐心地整理，就不免繁瑣。這份心情在座談會同區婦聯老師進行了交流，才意識到自己接觸到的是一個單位幾十年來的工作經驗，每一份文件都是隱藏的財富，對以后自己的公文寫作都是大有助益的!而后，老師的悉心指導也道明檔案工作的價值，正如董必武同志所言“察往知來，視茲故帙”，檔案工作其實就是為了便于查詢和利用，存真求實對歷史負責，鑒往知來為現實服務。

　　學者貴于行之，而不貴于知之。在機關工委實習的時間里，我收獲了很多，領導和同事們在工作上給予了信任和支持，生活上也是倍加關照和幫助，職業規劃上更是不吝指導與關懷。我非常感謝區婦聯和學校團委提供的實習機會，很榮幸成為機關工委的一份子!也希望在這段實習經歷中不負山大浩然正氣!

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