大學生實習心得體會(集錦15篇)
當我們經過反思,對生活有了新的看法時,常常可以將它們寫成一篇心得體會,如此就可以提升我們寫作能力了。相信許多人會覺得心得體會很難寫吧,下面是小編為大家整理的大學生實習心得體會,僅供參考,大家一起來看看吧。
大學生實習心得體會1
象牙塔中的舒適生活阻擋不了我的腳步,蓬勃的朝氣引領著我的方向,灌耳的蟬鳴是我青春的贊歌。7月,我用青春在農商銀行書寫著新篇章,用真心體驗著社會生活的酸甜苦辣。
“沒有實習,就沒有發言權”,只有親身經歷才能夠真正體驗到社會與學校環境的不同。這次珍貴的實習經歷像一座橋梁,連接著我與社會,也是我人生中重要的一個起點,對將來走向社會崗位有著莫大的幫助。“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的人不是現代社會需要的人才。只有通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論,才能增長一些書本上學不到的知識和技能。因為知識要轉化成真正的能力要依靠實踐的經驗和鍛煉。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,溫室的生活再溫馨,也阻擋不了我走向社會鍛煉自己的信念。每次處理客戶復雜的業務需求、應對業務辦理精細的工作要求、與同事的相處,這對我來說都是不可多得的機會;“更多的磨礪,更好的自我”,每當遇到難以交流的客戶時,這是磨礪我的語言表達能力;每當遇到咄咄逼人的客戶時,這是磨礪我的處理事務的能力;每當與同事交流工作和生活時,這是磨礪我的人際交往能力。
“學習并不等于就是摹仿某些東西,而是掌握技巧和方法。”高爾基的話語時刻響徹在我的耳邊,每一天我都努力的去學習新的技能,掌握新的知識,了解大堂經理需要掌握的基本技能。在一個多月期間,我學到了如何處理客戶忘記密碼、丟失銀行卡和存折、開通手機銀行、開通網上銀行、柜臺操作方法等基本技能;在拓展業務上協助同事們完成云閃付、ETC、電子銀行等的拓展業務,經歷過叫號機失常的處理工作,客戶情緒失控的親切交談工作,協助取款存款工作,協助客戶貸款還款、資料補全工作,并獲得了客戶大量的好評與夸獎。
“逝者如斯夫,不舍晝夜”。短暫又難忘的實習旅程就像白駒過隙般,飛速而逝。這段珍貴的時光,畢生難忘,早就融入到了農商銀行的大家庭,等到真正離開的時候,悲傷涌上心頭,像白居易所說:“醉不成歡慘將別,別時茫茫江浸月”,就像韋莊:“一曲離歌兩行淚,不知何時再逢君”,就像李白:“天下傷心處,勞勞送客亭”。每一次的離別都在夏天,明明是最火熱的季節,卻承載著最盛大的離別。
這次實習生活,豐富了我的社會經驗,提高了個人能力,使我更加了解社會,對我的幫助更是享用一生。感謝農商銀行能夠給我這次珍貴的機會,也感謝我的可愛的同事們的悉心教導。
大學生實習心得體會2
白云浮動,傳奇被停留在過往,落葉沉睡于大地,孕育著一個希望的誕生。20xx年的冬天,這是我進入石大的第一個寒假,美麗的石大,承載著我的夢想——去當一名光榮的白衣戰士。生命的意義是由自己定義的,為了給自己醫學知識充電,而實踐的過程是所有課本不能給予的,短暫的寒假便來到新城紅十字醫院(原八毛職工醫院)實習。
對于我這個只有半年學醫經歷的學生來說,應該從醫院中最基礎的護理工作開始。來到醫院,我對一切都感到新鮮和畏懼,即使自己曾以病人的身份到過此地。
鏡中的我,穿著干凈的白大褂,戴著潔白的帽子和口罩,想想自己第一次穿著白大褂的那份自豪,心底的那份堅定與自信猶然而生!
看起來很簡單的護理工作,讓我開始有些手忙腳亂。原本的自信蕩然無存。我開始虛心向護士學習,緊緊地跟著護士,寸步不離,年輕的護士耐心地給我講解著關于護理的知識。慢慢地,我穿梭在各個病房,了解了她們的護理術語和一些日常工作。
我協助護士接診病員,做好四測(測血壓、測體溫、測脈搏、測體重),熟練地掌握了血壓及體溫的測量方法,接觸配液環節,在嚴格堅持“三查七對”(三查:操作前查、操作中查、操作后查;七對:對床號、對姓名、對藥名、對濃度、對劑量、對方法、對時間)的原則下,并為病員配液。
終于有了我實踐的機會,想著護士叮囑我的操作要領,端著裝有止血帶、膠布、碘付的器皿,來到病房。面帶著微笑:“阿姨,該打針了!”我給病人綁上止血帶,用碘付進行消毒,然后拿起針頭,小心翼翼地扎入病人的血管中。看見管中有回血,一種如釋重負的感覺蔓延全身。想不到,身平第一次扎針竟然會如此的順利!
護士在休息的時候,給我講著因為靜脈注射的輸液管中一個小小的氣泡,而使病人死亡的真實事例后,我大為震驚,不免開始崇敬這些平凡的護士們。
20xx年的這個時候,我們還苦口婆心的對我們說:“你們現在可要抓緊時間學習,明年等你實習了,就會知道學習有多好。”那個時候,我們似乎還是個不懂事的孩子,一直認為實習多好。讀書多枯燥、多乏味,每天千篇一律,要做作業,被課文,還要遵守校紀校規……
一年過去了現在我們終于判到了實習這一天,然而一切并沒我們想象的那么簡單,一反面,如今的社會競爭如此激烈,要找一個好的實習單位很難,另一方面,即使到了一家比較優秀的實習單位,也無法實現自己的“愿望”,每天早出晚歸,還不如在學校里學習一些知識!
我和其他同學有所不同,我是父母自己找的的工作,雖然和專業不太相符,但也用了我的愛好(電腦),別以為電腦工作很好玩,可以上網,可真是:“不做)不知道,一做嚇一跳”。整天坐在位置,沒工作是閑死你,象個傻子呆坐在那里,要有事累死你,半人高的一大堆文件要你打,要你印,別說手抽筋,眼睛也看花了,真的整天象個機械人似的。
種種現象看來,學校里的生活是那么單純,恩師的諄諄教誨、同學之間的相親相愛,都是那么的真誠。而現在,我們重返校園是不可能了,所以只能加倍努力,來學習以往所沒學到的來適應工作,適應現在的生活。
實習,其實是一個能夠讓我們更加鍛煉自己各方面能力的大舞臺,所以為了這個大舞臺上更好地展現自己,抓緊每一分鐘,給自己充電吧。
大學生實習心得體會3
一、實習前言
做為水利水電工程二年級的學生,學校安排了本次為期五天的施工實習。要求學生對水工建筑物施工有基本認識。通過實習讓我們對水工建筑物的規模,作用及特點有了很大的了解。同時對電站的工作模式,關中地帶的灌溉系統及電站運行一段時間后所產生的問題與處理方法都有一定的了解。從四月四號開始我們先后參觀了韋水倒虹、馮家山水庫、王家崖水庫、寶雞峽渠首、釣魚臺雙曲拱壩、石頭河水庫、魏家堡引水工程、湯峪渡槽及電站、漆水河渡槽、鄭國渠、黑河金盆水庫等水利工程。
二、實習地點與過程
寶雞峽渠首位于寶雞市以西約11km的渭河林家村峽谷出口處,控制流域面積30661km2,實測多年平均徑流量24.0億m3。一期工程為低壩引水自流灌溉,1958年動工修建,1971年建成投入運用。灌區有王家崖、信義溝、大壩溝、泔河等渠庫結合水庫,水庫形成長藤結瓜式引水,年可調節水量1。97億m3。總干渠全長180km,其中98km是著名的黃土塬邊渠道。
二期工程計劃在一期低壩的基礎上加壩加閘,以增加庫容進行蓄水,主要解決寶雞峽塬上179.3萬畝的灌溉缺水,并結合灌溉進行發電。
寶雞峽渠首加壩加閘工程主要由樞紐大壩及壩后式電站組成。大壩加高是在原壩體的基礎上進行的。壩頂高程由原來的615m加至637.6m,加高22.6m,壩頂總長210.8m,最大壩高49.6m,壩型為重力式圬工壩,水庫正常蓄水位636m,總庫容5000萬m3,有效庫容3800萬m3。
大壩中部在壩頂615m高程上均勻布置10×8.30 m2五個泄水中孔,壩的兩端設有6.5×8.0 m2三個排沙底孔(左端一孔,右端兩孔),孔底高程與河床齊平為605m。灌溉和電站兩個引水孔緊靠左岸排沙底孔左側,設計最大引水流量65m3/s,灌溉引水孔口尺寸為4×5 m2,孔底高程609.5m,是水庫低水位運行及不發電時的灌溉引水孔。發電引水孔尺寸4.6×4.6 m2,進口高程615m。壩后式電站布置在壩后左側,安裝三臺機組,發電尾水退入灌溉渠道。電站設計水頭18.5m,單機設計流量19.63 m3/s,電站裝機容量9600kW。
工程建成后,渠首水庫與灌區內王家崖、信義溝、大北溝、泔河四座水庫聯合運用,渠首庫年調節水量0.億m3,灌區內四庫可補水量1.48億m3,使寶雞峽塬上灌區179.3萬畝灌溉缺水量由1.55億m3減少至0.88億m3。
三、實習總結
通過五天的水利水電工程施工實習讓我對我們的專業有了深入了解,明確了未來工作的方向和工作任務。這樣在我以后的學習中更容易抓住重點,學好專業知識。同時在實習當中看到不少工程在當時設計時存在一定的問題。比如:韋水倒虹在管道進水口就沒有看到攔污柵,在進水口前面的閘門上面的護欄做的不好。這樣不僅不利于工作人員的安全,而且河道中的一些雜物進水水管中,在高流速的攜帶下會對管道造成很大的損傷,這是個很嚴重的問題。前幾年不就對管道內部進行了修復處理嗎。
還有寶雞峽渠首林家峽水電站當時設計時考慮到水庫蓄水量受西蘭鐵路的限制但是還是按灌溉要求設計了水庫。這樣下來現在還沒有協調好二者之間的矛盾,這樣工程還是沒有發揮應有的效應,我感覺這就不合理了。還有馮家山大壩正在加固除險,而湯峪渡槽則將原來的U形渡槽換成流量更大的矩形渡槽。而在武功縣看的那個渡槽卻卻沒有水流的通過。漆水河渡槽當時在修好之后發生溫度應力的不均勻使渡槽的裝配應力縫開裂產生滲水,這其實是材料的選取不當。
大學生實習心得體會4
一、實習目的
稅收作為國家財政收入的主要組成部分,無疑在其中扮演了極其重要的主角。所以為了加深對稅收政策的領悟,了解稅務機關稅務代理機構企業三者之間的關系,我來到了xx稅務師事務所,進行了為期一個月(7月8月)的掛職實習。
二、實習成果
代理部主要業務是為企業做稅務代理,其中主要包括:
1、稅務登記;
2、稅款計算和納稅審核;
3、申報和繳納稅款并依法退稅;
4、申請減、免稅;
5、代理企業稅收復議,供給涉稅訴訟稅法依據;
6、制作涉稅文書。
一個月的實習期間我獲取了不少新知識也鞏固了許多老知識。
首先,剛進公司的幾天我就體會到了公司制度的嚴明,還有從事稅務工作的同事的敬業與熱情,他們具備專業素質,不懼日曬雨淋,
對客戶體貼備至,只要客戶有要求,不管再辛苦同事們也立刻行動,最大限度為客戶著想,例如:有一次我和同事到春熙賓館拿報表,結果客戶的稅控專用發票快用完了,需要立刻補充,并且由于稅控收款機的限制,必須當天午時之前買到,同事對這額外的工作并沒不悅,并承諾17點前必須送到。應對某些客戶的故意刁難,同事不僅僅不惱,并且笑面相對耐心的解開他們的疑惑。例如:成都市政府就安置殘疾人員下達了一號政令,這本一項是造福殘疾人同志的很好政策,體現了社會主義國家的優越性。可是,當同事們把文件和相關資料送達企業手中時,企業卻認為,是政府有意借此增中國報告網加他們的稅賦,十分不理解,同事們應對企業的刁難,并不是一問三不知,也不是有意推卸,而是耐心的向企業解釋,對企業做工作,使很多企業最終明白了政府的用心良苦。
其次,納稅的申報期決定了代理部業務期的特點。每月的1號到10號是企業納稅申報期,所以這段時間的代理部的業務也是最繁忙的,此后的一段時期,時間就相對寬松些,同事們就能夠利用這段時間來為自我充電,在所訂的資料中,我能學到很多知識,尤其是《成都稅務公報》這份雜志是由成都市地方稅務局主辦的,其中,在稅法公告欄中,我能了解到最新的稅務政策,例如,《成都市地方稅務局關于開展落實下崗職工再就業稅收優惠政策檢查的通知》依法治稅欄中我能了解到不法企業為了偷逃納稅所采用的各式花招,可是,魔高一尺道高一丈,恢恢法網,總是能將其一網打盡;征管天地欄是我最喜歡的,它經過一些具體實例,來告訴我們一個稅種的征管,并且對一些特例也有說明。比如,我對個人所得稅的征管,原先就只明白工資,薪金所得,稅法規定以每月收入額除去費用800元后的余額為應納稅所得額,可是實際上研究到不屬于工資,薪金性質的補貼,津貼收入,不征稅,要從個人所得稅扣除,為便于計算,對不征稅的項目從總的所得中扣除200元,加上稅法規定扣除標準800元,故在實際操作中按1000元月的定額標準進行扣除,所以工資,薪金應納稅所得=(月收入額—1000)╳適用稅率—速算扣除數、
三、評價小結
在短短一月的實習時間中,我體會最深的莫不是稅收的廣泛性和復雜性,應對如此種種形形色色的大中小企業,諸多的稅種加各種優惠政策,對我們的稅務工作也提出了嚴峻的考驗,企業稅務代理機構稅務機關,三者之間如何溝通以致達成默契,并傳遞出準確而有效的信息,我想尋求一種好的制度,把稅務工作化繁為簡,并采用科學的管理,才能創造出質量和效率、稅控收款機的出現我想也是正是這種內在矛盾的產物,利用它稅務部門就能夠方便地取得納稅產每月的銷售資料,并記錄在稅務部門的電腦中,供稅務部門實施征收,統計,分析,稽查,為稅務部門的征管工作供給了更加有效,準確和科學的第一手資料,同時它又能如實記錄每一筆收入,業主不必親自守在前臺,既減輕了業主的管理負擔,又擔負起在前臺監督經營的作用,幫忙納稅人加強了企業管理,這樣也有效的避免了偷逃稅現象的發生、
這次實習是有益的,為我以后踏入社會工作準備了很多良好的知識與經驗。感觸有很多,體會也有很多,收獲更是不少,對于陌生的`東西,不再陌生了,下次要是有什么東西壞了,完全能夠靠自我的去發現問題,去修理它。做人做事也有了必須的認識。要膽大心細。敢于去實踐,有困難的時候選也要向別人取取經驗。畢竟團隊的力量是很大的,是能夠去依靠的。
大學生實習心得體會5
實習,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學到的理論知識有用武之地,只學不實踐,那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結合。另一方面,實踐可以為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環境不同,接觸的人與事不同,從中學到的東西自然就不一樣。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。
短短兩個月的工作過程使我受益很大。不僅讓我開闊了眼界,最主要的是懂得了如何更好的為人處事。
第一要真誠:你可以偽裝自己的面孔,但絕不可以忽略真誠的力量。記得第一天來這里時,心里不可避免的有些疑惑:不知道老板怎么樣,應該去怎么做,要去感謝什么等等。踏進大門后,幾個陌生的人用莫名而疑惑的眼神看著我,我微笑和他們打招呼,尷尬的局面得到了緩解,大家都很友善的微笑歡迎我的到來。從那天起,我養成了一個習慣,每天早上見到他們都要微笑的說聲好。
第二是激情與耐心:激情與耐心,就像火與冰,看似兩種完全不同的東西,卻能碰撞出最美麗的火花。
第三是主動出擊:當你可以選擇的時候,把主動權握在自己手中,在實習期間,我會主動的協同同事工作,主動的做些力所能及的事,并會及時的尋找合適的時間跟他們交流。談生活學習以及未來的工作,通過這些我就與同事們走的很近,在實習中,他們會教我怎么做事,見什么樣的人說什么樣的話,使我覺得有很多收獲而且和他們相處的很愉快。
第四是感受到學校和社會的距離:在學校,只有學習的氛圍,畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在為取得更高的成績而努力。在這里是工作的場所,每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,無論是學習還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎么做人,提高自己的能力。記得老師曾經說過大學是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,而走進企業,接觸各個的客戶,同事,上司等等,關系復雜。得去面對從未面對過的一切。在實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的。有時候我會埋怨,實際操作這么簡單,但為什么書本上的知識讓人學的這么吃力呢?這是社會與學校脫軌了嗎?也許老師是正確的。雖然大學生生活不像踏入社會,但總算是社會的一部分,這是不可否認的事實。
作為一個新世紀的大學生,應該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會所發生的各方面的事情,這就意味著大學生要注意到社會實踐,社會實踐必不可少。畢竟,四年大學念完后,我已經不再是一名大學生,是社會中的一份子了。要與社會交流。為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的,以后的人生旅途是漫長的,為了鍛煉自己成為一名合格,對社會有用的人才,多接觸社會是很有必要的。
回顧實習生活,感觸是很深,收獲是豐碩的。
大學生實習心得體會6
課余活動是素質教育的重要內容,豐富多采的課余活動,有助于提高學生組織能力,通過相互合作,培養集體主義精神。來到蔚縣一中后,通過真真正正的去組織課余活動,通過一次又一次地去嘗試,我從中收獲了組織課余活動的寶貴經驗。
首先,活動組織者要做好規劃。古人云,“凡事預則立,不預則廢”。想要組織好課余活動就必須事先做好規劃,有一個好的活動方案。
一個好的活動方案必須具備以下幾點:
1、有組織性,紀律性。學生要在老師的指導下,按照一定的規則完成活動,不能亂了章法。比如,我在組織跳繩比賽時,我的活動思路是:讓班委用班費出去買三根大繩,學生自愿結組,每組五人。分別在三根繩上進行比賽,分別找兩人計數,全組一起跳,連續跳個數多著獲勝,分別設一等獎、二等獎,三等獎并發放相應的獎品。
2、有趣味性。你設計的課余活動必須讓學生愿意去參與,要能夠吸引學生的興趣,這樣活動才具備辦的成功的前提。
3、活動參與者的范圍要大。盡量讓全班同學都參與進來,這樣才能玩得開。
4、活動要有一定的目的性。比如我組織的跳繩比賽是為了增強團隊精神,組織的鏟雪活動為了保障降雪后人員及車輛的出行安全,更重要的是培養學生吃苦耐勞的精神。
其次,活動組織者在活動過程中要做好指導,活動中要不斷調動學生的積極性,引導學生的興趣走向。適時發現問題解決問題,確保活動的順利進行。
最后,要做好反思與改進。在組織課余活動時,總是不可避免地出現一些瑕疵。為了以后能夠更好地指導課余活動,我認真總結,找出以下這些方面值得注意的問題:
1、學生不理解一些活動的內在目的。課余活動就像課內教學活動一樣,總有一定的目的,并且為了達到目的而不懈努力。而缺少了目的性,在活動中則多了一份盲目性,學生不太清楚活動所要達到的目標,也就不會有針對性地培養自己所缺乏的能力了。如在跳繩比賽中學生爭相表現自己,卻忘了團隊合作的重要性。針對這種情況,在組織課余活動前,對學生進行一定的思想教育是很有必要的。
2、缺少與學科的結合。課余活動對課堂內活動可以起到延伸、補充、發展的作用。比如我們英語學科,可以在組織活動中,進行雙語的描述,以增強學生的英語思維。
大學生實習心得體會7
從這段時間開始實習結束。作為一名大學生,我覺得我已經進步的足夠多了。畢業的時候去xx實習,現在感覺很上進。幾個月過去了,在這個過程中我一直保持著良好的狀態。畢業實習期間一直很努力。通過這幾個月的實習,我很好地完成了自己的工作,并從中吸取了教訓。
感謝公司對我的培養。在這方面,我也覺得很有意義。以后,會有更多我應該做好的事情。這段時間,實習確實得到了進一步的提升。在這個過程中,我也虛心的學習了很多,真的是深有體會。也特別感謝身邊的同事對我的培養。在這個過程中,我總覺得自己進步很大。無論從什么角度來看,這都是非常有意義的。感覺實習期間能學到很多東西,和在學校學的差遠了。我也知道這對我很有激勵作用。實習期間經歷的點點滴滴對我影響很大,我一定會讓自己做得更好。
雖然我掌握的有限,但有些東西還是有不足。現在回想起來,還是讓我很充實。現在實習結束了,我深深體會到這一點。在實習的過程中,我總能對自己有一個積極的看法。在以后的工作中,我一定會認真的讓自己做好。無論從哪個方面來說都是一件很有意義的事情。在實習期間,我也意識到了這一點。在以后的學習中,我深刻體會到了自己的成就。實習期間,我覺得很有意義。我認為這對我來說是一件非常有意義的事情。現在回想起來,真的很充實。現在實習結束了,我真的深深體會到了這一點。我在大學里學到了很多東西,但總的來說,我覺得我有很多事情要做好。
在以后的實習中,我一定會做好很多方面的工作。畢業的時候,我深深體會到了這一點。我仍然對我感覺已經掌握的東西掌握有限。這次實習經歷的事情讓我很有感觸。當然,有些事情我做得比較好,有些事情我還是可以通過自己的努力去改變的。這次實習真的幫了我很大的忙。作為一名大學生,我還是深深體會到了這一點。簡而言之,我花了幾個月時間。
大學生實習心得體會8
輪到骨科實習,這裏給我的感覺事黑黑的,冷冷的。本來在骨科應該有很多的東西學到的,但卻是以愿為的系我什么都學不到,還可以總結到一句話,這里的實習可以說付出了感情,收獲了痛苦!
輪科的第一天,我被安排到鄧艷桃老師帶,以前已經見過她一次的,因為她帶我的同學,我知道她也是杏壇的,所以一開始知道要跟那個老師覺得很開心的,但沒有到半天的時間,我就開始覺得難堪了,因為我覺得老師跟我的想法有了很大的分歧,覺得很不開心。首先就是打肌肉注射,老師說我定位錯了,但是我在注射室的兩個星期都是這樣定的,而且完全是書本上這樣的為什么會錯呢?更奇怪的是病人已經打了很多天了,針口都在這個位置啊!天啊……不知道怎么辦好了,只好說要去看書。
在骨科每天都是忙著探熱,量血壓,寫病歷,就什么東西都沒有過的,最簡單的敷藥都是在最后兩天跟總帶教老師上班的時候學的,因為我根本連動手的機會都沒有,老師都讓我看著她做。所以每天都是在看著時間過的,過的非常的痛苦。
搞到這樣我不知道是我自己的問題還是什么,但是有一樣我可以肯定的就是我嘗試過努力尋找其中的原因,得到的答案是,我是有錯誤,但老師也有,我已經盡量去改正了,但感覺上老師還是不那么喜歡我,我都沒辦法,只有做好自己的本分,學習我應該學的就好了。
雖然我沒有資格去評價老師,但是我覺得人與人之間最基本的尊重是一定要有的,但我覺得我在我帶教老師身上得不到應有的尊重。這是我最感到傷心的一點。其他的學不學習到東西都不必說了。我敢說我對她是敬佩有加的,因為她畢竟是我的老師,但我不知道她是怎么想的,總而然知我自己問心無愧。
最后感謝骨科所有的老師,特別是總帶教老師對我的教導和幫助。也希望骨科能夠繼續學習其他科的一些帶教上的優點,更加完善帶教水平。
大學生實習心得體會9
從踏入醫學殿堂的那一刻起,我就深深地意識到,作為一個藥學專業的學生,從書本上學到的知識遠遠不夠,學以致用是不可能的。只有理論和實踐相結合,我們才能把學到的知識帶給人們。所以我深入基層,在藥品銷售崗位上進行鍛煉。在好老師和樂于助人的朋友的指導和幫助下,系統掌握了醫學知識,為以后打下了堅實的基礎。實習期間,嚴格遵守醫院的勞動紀律和各項工作管理制度,自覺用醫學生的嚴格要求約束自己,不畏酷暑,努力工作,基本做到無差錯事故,上下班后主動為來醫院就診的患者解答有關科室位置的問答,積極維護藥學院的良好形象;并且理論聯系實際,不怕錯,虛心求教,和老師討論方劑學問題,分析方劑學,大大拓展了自己的知識面,豐富了自己的思維方法,體會到了實習的真正意義;不僅如此,我們還認真規范操作技術,熟練運用普通實驗班所學的操作方法和流程,積極配合老師,努力改進日常的實習工作,給老師留下深刻的印象,并通過實習筆記記錄他們在工作中的一點點心得體會,由于我的主動、勤奮和良好的醫患溝通能力,得到了各部門的高度贊揚。“師傅領進門,修行在個人”。
雖然實習快結束了,老師無法繼續學習,但于教會了我學習的方法和工作的技巧。實習是步入社會前的預習。實習經歷了那么多苦與樂,發現自己在成長。今后,我將步入社會參與工作,我將牢記“刻苦求教,以德惠生”的座右銘,肩負起中國藥學工作者的使命和責任。工作對得起職業,工作對得起國家。
大學生實習心得體會10
作為一名大二的學生,參加實習是很重要的。在學校的安排下我們來到內江雨潤公司實習。除了周一到周五在車間實習外,每周六、日還會在超市當促銷員。這對于我來說是一個寶貴的機會,我要在實習中來證明自己的能力,在實習中積累社會經驗,為將來正式工作崗位奠定堅實的基礎。
因為在超市當促銷員,直接面對的是零售顧客,精神面貌是非常重要的,無論在什么時候都要注意自我形象:外表、談吐、舉止,都要給人留下深刻印象。
第一周促銷我們是在民樂卓爾超市。我們在超市還要做品嘗,我們要盡量讓顧客品嘗我們的產品,這樣才更能了解我們產品的口感。接下來幾周促銷我們是在東興區摩爾卓爾超市,相對于民樂卓爾超市,摩爾卓爾的顧客不是太了解我們雨潤產品,可是在這里做品嘗也有很多顧客品嘗我們的產品,起初很多人不愿品嘗,但我們都會用禮貌以及微笑讓顧客來品嘗。這樣也有更多的顧客知道了我們的產品,更直觀的了解了我們的產品。
對于促銷員來說,促銷產品的同時也向別人推銷自己,同自己的言語、形態讓他人了解自己。我覺得要做好促銷員首先要了解產品。在顧客問及商品的一些問題時,自己的介紹能使顧客了解我們的產品,讓顧客明明白白的消費。
對于我們來說,促銷是相對比較少的。對于促銷員來說跟顧客是一種陌生的交流,所以語言表達必須合理得當,說話要有條理,同時應讓人感覺你的親和力。要通過自己的介紹把產品介紹給顧客。
在促銷中我們也遇到了形形色色的人,每個人的道德及素質不同,會使在促銷中遇到很多問題。可是我們不能跟顧客發生不愉快。要保持良好的心態。有時候品嘗的人不是很多的時候,我們也不能氣餒,要學會自我調節、自我鼓勵,及時的自我總結,自我提高。
促銷是比較枯燥的,站了一天還要笑臉面對不同的顧客,這也需要我們的堅持。
每次促銷結束讓我在勞累中得到更多的是快樂,在工作中得到磨練,我覺得自己的能力也有所提高,在促銷中也學到很多,比如人與人之間的交流等等。
大學生實習心得體會11
實習,在學校學習的時候,一直期盼著,希望自己能早日的去工作,但是真的進入到實習的崗位,我才發現,并沒有那么的簡單,也是有些懷念在校學習的日子,實習比學習更加的辛苦,但是我也是在實習之中的成長更快,進步更多,我也是對于這次的實習有一些不一樣的體會。
實習讓我明白,工作之中的要求更高,而且不是重點在于我們學到什么,而是我們做的工作最后結果是如何的,才是公司更加注重的。所以在實習里面,開始工作的時候,要求還是不那么高,只是讓我們懂得如何的工作,但是熟悉了之后,也是要求開始變得高了很多,同時我們做的事情,即使付出努力再多,如果結果不好,那么其實也是沒有太多的意義。畢竟公司請我們來工作,更大的目的也是要我們能做好事情,而不是像學校那樣,是為了讓我們學到東西,目的不一樣,所以我們在工作里頭的要求也是會不同,不過也是如此,讓我更清楚,努力雖然重要,但是找對了方向的努力才是更有用的,并且也是在實習里體會到職場的艱辛,真的每一份工作都不是那么容易。
學習,從來沒有停止,也是工作之中必須要持續去做的,掌握了流程,清楚了怎么做工作這是最基本的,但是想要把工作做得出色,自己有提升,那么不但是要去積累經驗,同時也是要去了解工作之中的一些方法,并且也是需要清楚學哪些東西是對自己的工作是有幫助的,以前我也是知道要持續的去學習,但是沒想到到了實習的崗位,這個意識更是要有,如果不學,即使自己掌握了如何的工作,但是那樣只是能做好自己本職該做的,卻想去到更高的職位,就沒有機會了,只有不斷地去學習,去進步才行的,同時我也是在實習里感受到和學校的學習不同,而且日常學習的時間也是比較的少,更是要去珍惜,工作之外的時間,必須要去把握住,不能浪費掉了。
而今實習結束了,我也是收獲了很多,自己的工作也是做得不錯,不過我也是感受到自己的很多方面其實都有提升的空間,也是要繼續的去努力,并且今后要持續的去學習,來讓自己的道路走得更順,職場上,有很多的挑戰,但是我也是會充滿信心的去做好的。
大學生實習心得體會12
這次實習,除了讓我對農業銀行的基本業務有了一定了解,并且能進行基本操作外,我覺得自己在其他方面的收獲也是挺大的。作為一名一直生活在單純的大學校園的我,這次的實習無疑成為了我踏入社會前的一個平臺,為我今后踏入社會奠定了基礎。
首先,我覺得在學校和單位的很大一個不同就是進入社會以后必須要有很強的責任心。在工作崗位上,我們必須要有強烈的責任感,要對自己的崗位負責,要對自己辦理的業務負責。如果沒有完成當天應該完成的工作,那職員必須得加班;如果不小心出現了錯誤,也必須負責糾正。
其次,我覺得工作后每個人都必須要堅守自己的職業道德和努力提高自己的職業素養,正所謂做一行就要懂一行的行規。在這一點上我從實習單位同事那里深有體會。比如,有的業務辦理需要身份證件,雖然客戶可能是自己認識的人,他們也會要求對方出示證件,而當對方有所微詞時,他們也總是耐心的解釋為什么必須得這么做。現在銀行已經類似于服務行業,所以職員的工作態度問題尤為重要,這點我有親身感受。
最后,我覺得到了實際工作中以后,學歷并不顯得最重要,主要看的是個人的業務能力和交際能力。任何工作,做得時間久了是誰都會做的,在實際工作中動手能力更重要。
因此,我體會到,如果將我們在大學里所學的知識與更多的實踐結合在一起,用實踐來檢驗真理,使一個本科生具備較強的處理基本實務的能力與比較系統的專業知識,這才是我們實習的真正目的。
很感謝實習單位給我這個這么好的實習機會,讓我學習很多、成長很多、收獲很多。
大學生實習心得體會13
上一周實習下,最直接感受就是充實,有種久違的充實,充實到爆的感覺。高三的時候我們語老師說我們披星戴月開,披星戴月走。自從實習后,又有這種感覺了,每天都是九點多回宿舍,回的時候已經是滿天的星星了。
以前是學生的時候,沒有感覺到老師有多么的不容易。上學的時候,總感覺老師說讓你記住的都是騙你的沒有用的知識,真正到自己站到講臺的時候,才發現老師所有的苦口婆心都是對我們最真的希望。第一個星期,因為開學第一天,開學典禮,家長會,一周六節數學耽誤了三節,但是的感覺用心急如焚形容真的是一點都不夸張,那個時候才感覺到,以前老師們為你所落下的程著急,真的不是假的。
在黃驊,我見到了石家莊從未有過的藍天白云,有種返補歸真,重回大自然的錯覺。
雖然這才是實習剛開始,但我還是覺得我很了不起,當我第一次看到我們宿舍的時候,那種心情,無法形容,萬箭穿心,真有種想回頭跳樓的沖動,破舊的桌子,漆黑的水泥地,就像上世紀六十年代的破舊小屋,后了解到,這個房間原是廚房,這棟樓第一屆的畢業生都已經退休了。第一天到這個宿舍的時候,我都沒有想到我能住下。第一天到這里的時候感覺累到爆,做了四個多小時的客車到黃驊,又經過一番車馬勞頓到了實習學校,進門的時候感覺很不好,一個學校連個正兒八經的大門都沒有。但經過一周的工作,卻喜歡上了這里,這里雖然沒有理想中的辦公室,沒有理想中的教室,更有理想中的宿舍,但卻有超乎理想的崗友,有超乎理想的充實,有超乎理想人超級好的指導老師。
雖然不知道以后怎樣,但到目前為止,很充實。
大學生實習心得體會14
沒經歷過實習的學生是不夠完整的,在我經歷了找實習工作并工作數月之后,我明白了這樣一個道理。之前在學校里面的時候,我尚還覺得自己的生活過得很充實,但是直到畢業來臨之后,我才意識到自己其實缺少了很多的東西,比如學識、技能、經驗的欠缺,這都是我在實習過程中發現的問題,實習的的確確要比我想象中的要復雜、困難一些,但是好在我最后還是得到了一個學習的機會。
為了這次畢業實習,我其實早早的就在準備了,在這最后一個學年的上學期里,我就開始在宿舍里面自學一些工作上的技能,并開始了解工作的內容,甚至還去看了一些面試的資料和視頻,這讓我的信心都變得多了一些,但是隨著畢業的臨近,我在一些求職軟件上也找了不少的實習崗位,可我發現不少單位招人的要求是真高啊,幾乎都不像是在招實習生,像是在招一名有著數年工作經驗的老員工,這也讓我意識到了自己處境并不是很好啊,畢竟我之前也沒有過工作的經驗,而且專業技能也不是很厲害,所以我只能把滿足要求的工作都投了投,管他要不要我呢,至少給我幾個面試的機會就行了,不然連面試的經驗都增長不了。就這樣,我尋覓了快兩個月的時間,中間還一度降低了自己的要求、豐富了自己的簡歷,才讓自己的收到了越來越多的面試邀請,這其中絕大多數還都是什么銷售、客服的工作,我可不想從事這些行業,我期望的是有價值有前景的工作。
耗不過時間,也耗不過自己的耐力,我最終還是選擇了一家和自己專業并不是很對口的工作,因為我一直這樣耗著也不是一回事,還不如先找份工作先做著。這個決定在目前看來還是十分正確的,像我有些同學就是在找實習工作上花費了太多的時間,導致最后不得不隨便找份工作或者干脆去做其它的事情了。工作找到了之后就好說了,老老實實干唄,至少要拿個實習證明才行,而且在工作的時候增加一點自己的見識并結識一些朋友,何樂而不為呢?雖然每天朝九晚六的工作生活有點枯燥、疲累,但是我的確收獲了不少,這一切都是實習帶給我的改變,所以我還是十分感謝實習的,它幫助了我成長。
大學生實習心得體會15
溫暖,是我站在春天里,眼中浸染著片片暖意,汩汩升騰著絲絲恬淡。那一片片綠意盎然,蔥蔥郁郁,活潑向上的青青草地,隨著柔風輕輕搖擺,脈脈含情的仰望著身旁,開的清香妖嬈的花兒。
夏天要來了,天氣越來越暖和了,心情也很溫暖。這周三是回石家莊的師大的,在周二回辦公室收拾東西的時候,學生問我收拾這么干凈干什么,我說我回學校。學生就主動問我什么時候走,要來幫我送到火車站,怕我行李重。雖然拒絕了,但是學生在第二天還是在校門口等我,幫我把行李箱拉倒了火車站,我的箱子還是比較重的,從這件事中,我的學生雖然平時皮了些,但是很重情義的。
回到師大的感覺就是,莊里很熱嘛!不同于xx的穿衣,師大的學生們都穿的比較涼爽,風也是暖暖的,除了中午的比較曬,其他時間都很舒服!我用周四一天的時間逛了整個師大校園,學校操場、時光塔、科技樓的小吃,還有那三個超市,感覺很熟悉。到處可以看見拍畢業照的學姐學長們,時間過得太快了,轉眼下一年拍畢業照的就是我們自己了,想一想還是不舍的,但也慶幸在大學校園里可以遇見我的室友,我的朋友們,也很慶幸來到xx職中,遇見一群雖然淘氣,卻又孩子氣,又重情重義的可愛學生們。
在周五我要坐火車回來的早上,我的學生怕我趕不上車,竟然給我打電話提醒我,我坐在出租車里,心情頓時和煦明媚,感覺春暖花開,很溫暖。在快下車的時候也會主動問我:老師,到了嗎?不要坐過站了,回來好好休息吧!雖然我只是你們的“臨時語文老師”,但還是被你們的關心暖到了!希望你們可以有一個美好的未來,因為,善良的人都是幸福的!
回來xx職中,和同事一起吃飯,一起玩,一起聊天,生活更是愜意啊!還有學生發消息問我:老師,下節課我們講什么?我想先預習一下。我太開心了,這種感覺很好很好。拼圖,這個娛樂項目,雖然我的學生說我玩這個比較幼稚,但我還是很喜歡,我的室友買了一個一千塊的拼圖,我很期待我們能把它拼好,但是實際拼起來還是挺難的,眼鏡會看花,我們一晚上,大概兩個小時,拼了四分之一,滿足!今天我要把它拼完!
總之,這一周的我,心情都很好呀!希望我的心情像夏天一樣,越來越溫暖,也感染給我身邊的人,每天都開心!也希望我的實習越來越順利!
本周五通過聆聽了趙xx老師如何做好班主任的講座,我深深感受到趙老師濃濃的愛:愛教師這個職業,愛班主任這個崗位,愛所教的每一個學生。本周五周六我有幸參加了省級班主任培訓學習及有效觀課評課策略的相關活動,收獲頗豐。各位教育專家從班主任工作理念到方法和策略,從學生心理健康指導到教育法,從不同的角度詮釋了該如何做一個優秀的班主任,使我從理論上感受到了在當今教育形勢下如何做一名合格的班主任!我想一個優秀的班主任首先應該是快樂而有智慧的一個積極進取的人。
聽了趙老師的講座以及其他教育專家的報告,我看到了自己工作的不足,今后在工作中要從小事做起,教育學生講究方法,注重策略。下面我就結合專家的講座以及自己的工作實踐談一談自己的感受。
一、讀懂學生,需要我們越過學生行為,讀懂學生行為背后的故事
著名教育家魏書生說過:“教師應具備進入學生心靈的本領。育人先育心,只有走進學生的心靈世界的教育,才能引起孩子心靈深處的共鳴。”趙老師在講座結束后,送給我們一句話,“沒有融化不了的冰山,只有不夠溫暖的太陽。”這句話很好的詮釋了師生的關系。作為班主任,與學生接觸的時間是最多的,我們需要走進學生,走進每位有著不同問題的學生。對于上課搗亂的,說話的,睡覺的,不交作業的,,,這些學生這些行為的背后有著不同的故事,我們應該課后找他們一一談話,而不是只是莫名的生氣,嚴懲他們。
二、讀懂學生,需要我們做到共情
共情是指體驗別人內容世界的能力。即體驗別人內心世界,就好像那是自己的內心世界一樣的能力。而教師的共情,就是教師體驗學生內心世界的能力,包括三個方面:
(1)教師借助學生的言行,深入學生內心去體驗學生的感情、思維;
(2)教師借助于知識和經驗,把握學生的體驗與學生經歷和學生人格之間的聯系,更好地理解學生問題的實質;
(3)教師運用技能技巧把教師的共情(站在學生的角度對學生問題的理解)傳遞給學生,以影響學生并取得學生對問題的反饋。
身為人師,我們只有與學生較好共情,才能走近學生,才能傾聽到他們的真正心聲,在聽學生時,更不能僅僅聽到聲音,更應該聽其所講內容、聽其所在狀態、聽出其內在關系、聽到深層需求。這樣,我們才能與孩子的心走得更近。
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