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網課家長會心得體會

時間:2023-06-05 08:12:52 毅霖 心得體會 我要投稿

網課家長會心得體會范文(精選8篇)

  有了一些收獲以后,可以將其記錄在心得體會中,這樣有利于培養我們思考的習慣。你想好怎么寫心得體會了嗎?下面是小編為大家整理的網課家長會心得體會范文,希望對大家有所幫助。

網課家長會心得體會范文(精選8篇)

  網課家長會心得體會 篇1

  由于疫情的影響,各個學校都開啟了“停課不停學”的免費直播課堂,孩子們在家上課就成了常態。在家能像在學校一樣,上一整天的課,對家長來說,真是安心不少。兒子以前沒有上過網課,剛開始還是很高興的,不過釘釘群里兒子不少同學有同樣的一個煩惱:每堂課都用心聽,但是卻記不住東西,經常一堂課聽得云里來霧里去。

  其實這種情況在學校上課也是常有的,一天差不多有6—8節課,要想每節課保持高效的記憶,大人都不行,別說孩子了,再加上電腦游戲的誘惑。在家上網上直播課,老師又沒法監督每個學生,所以在家保持聽課效率就有點難度了。其實同學們不妨把一節課分為不同階段,然后根據每個階段來調整自己的記憶狀態,這樣張弛有度,反而效率就提高了。大圖模式

  兒子也有同樣的困惑,后來聽我的'建議有階段性地去聽課,效率提高了,學習起來也更輕松了。每節課四十分鐘左右,大概可分為三個階段:

  1、開篇引入;

  2、知識階段;

  3、總結梳理階段。

  老師一般會在課堂前5分鐘時間用最簡練的語言回顧上一節課講的內容,以便達到內容的銜接、過渡,然后再引入本堂課要講的內容。然后老師從本課知識的要點開始逐步到本節課的主要內容、疑難之處,這時,同學們應當以最佳的狀態理解與記憶老師所講解的內容。最后每到離下課還有5分鐘的時候,老師基本上就會停止新課內容的講授,將這點時間用來對本堂知識進行一下小結,幫助同學們梳理一下所學的內容,并留作業或思考題,以便課下復習,鞏固所學的知識,這是本堂課的知識重點,所以越到課堂結束越要把注意力集中回來。

  幾次課后兒子根據不同科目、不同老師的講課特點,總結出了針對自己有效的聽課流程,學習也變得輕松有效了。

  網課家長會心得體會 篇2

  因為疫情期推遲了開學,為了不耽誤孩子們的學習,老師們開始了網上視頻授課。孩子一聽網上授課頓時眼睛亮了,終于可以光明正大的守著電腦了。可是作為母親的我是喜憂參半,疫情沒能擋住孩子的求學之路,孩子們在家也可以在知識的海洋中傲游,這不禁讓人感到興奮。但想到自己的工作我又失望至極,在這個特殊的時期,作為母親的我卻一直堅守在工作崗位無法陪同在孩子身邊,只能把孩子交給家中父母照料。老人年齡大了不懂得電腦,我每天只能通過電話、微信來幫助孩子解決網課上遇到的'各種難題。

  起初我還是十分擔心孩子上網課會不會聽不懂、會不會不適應、會不會跟不上老師的節奏,總之有太多的擔心與不放心。開課的前兩天我總是怕忘記了上課時間,還給手機設定了鬧鈴,事實證明我的擔憂是多余的,孩子自己十分的上心,還沒到上課時間總是會提前守在電腦前,時間久了,我的顧慮也就慢慢消了。

  現在網課開播也有一段時間了,孩子上網課的效果還是讓人欣慰的,老師講課生動,孩子也愛聽,就像是一對一的輔導一樣,每節課與每節課之間有休息時間,讓孩子不會感到乏味。對于沒有掌握的知識點,課后還可以看回播鞏固今天的知識點,這是在學校課堂不具備的。網課孩子們都是在各自家中學習,旁邊沒有同學,只有陪同的家長,這樣也就避免了孩子思想開小差的情況,注意力也會集中。

  在不能親自陪同孩子上網課這段時間,也出現了不少問題,我不能很好的了解孩子學習進度,也沒有辦法現場去進行指導。這些困難我們會不畏艱難竭盡全力去解決,同時也會和孩子多交流溝通,讓孩子能夠慢慢適應網課學習,跟上老師和同學的步伐。

  網課家長會心得體會 篇3

  與傳統的課堂相比,網課教育我覺得更能讓孩子們專注度提升。傳統課堂上一句悄悄話,一聲插科打諢,一點小動作,都可能影響這節課的專注程度,而在家里,沒有過多的外界干擾,孩子們學習專注程度反而更加提升了。雖說與老師面對面交流的機會減少了,但當今通信方式如此發達,總會有辦法解決的。

  而且現在黨和國家如此重視當今的教育,老師們也都兢兢業業奮斗在崗位上,并沒有因此說一句不耐煩的話,任勞任怨服務著學生,服務著社會,我很感激來自黨和國家的幫助,來自老師的無私奉獻。

  說句實話,百業待興的'時候總需要一束光來照著我們國家前進,奮斗在疫情前線的有醫生和防疫人員,遙望祖國未來則有這些園丁的保駕護航。我相信我們終會度過這場難關,迎來美好的明天。再次感謝為我們的孩子辛苦奮斗的xx二中老師們,您們辛苦了!

  網課家長會心得體會 篇4

  陪伴孩子上網課已經兩個月了,要說雞飛狗跳吧,倒也沒有,但是當史老師說要分享一下心得體會時,我仔細想想,還真是沒有什么經驗,孩子表現有不足,也有進步,和大家說說吧。

  首先是聽課,從剛開始到現在,孩子依然坐不住,需要時刻提醒,而且經常分心,只能是和孩子一起聽,講到知識點就暫停,讓孩子說一下,說不出來就給孩子再講一遍,這也是我覺得網課的一個優點,但是開學了,孩子怎么辦?我還在思考中。

  不過還要說一下孩子進步的地方:

  首先是作業,剛開始也是找各種借口不想寫作業,總是在我的催促聲中不情愿的寫,而且寫的也不認真,我呢?在各種說教無用的情況下,只能暴力地擦掉不好的字,讓孩子重寫。

  直到有一次孩子的作業得到了史老師的表揚,看到孩子開心的樣子,我問:“兒子,為什么這么開心呀?”“因為老師表揚我了呀!”“為什么表揚你?”“我作業寫得好”“對,兒子,作業寫得好,不僅能得到老師的表揚,而且爸爸媽媽會很開心,關鍵是你最開心,對嗎?”孩子點點頭:“對!”

  至此,孩子寫作業就認真多了,在偶爾不想寫或不認真時,“兒子,你不想得到老師的表揚了嗎?”就成了我激勵孩子的`話語,現在,不用我在旁邊看,孩子也能夠認真地完成作業。

  另外,音樂課我會大聲的和孩子一起唱,比比誰唱的好;美術課會和孩子一起動手,分工合作;體育課也會和孩子一起運動,提高孩子的積極性。

  總之,就是陪伴孩子,正視孩子的優點與不足,盡力揚長避短,陪著孩子一起進步!

  網課家長會心得體會 篇5

  光陰似箭,歲月如梭。轉眼間孩子們便到了人生中最重要的轉折點之一——高三。在原本應該已經回到學校里正常行課的時候,我們的孩子們卻因一場突如青墨跡景,早曦已不在。在這新的氣象中,我不免孤“讀”。在那往昔的課本中我已看不到那一個個熟悉的教導,在日夜里已不見他們的身影。如今在燈光下的只有我自己,沒有了他們多么安靜呀!

  一場措不及防的疫情,打亂了我們的'生活,但我們仍在寒窗苦讀。

  沒有了熟悉的上課鈴聲,卻換來了一條條短信的振動;沒有了那些熟悉的聲音,卻換來了打字的響聲……本是一場知己知彼的戰爭,可如今成了網課。是呀,有多少人因為老師不在了他們放任了,而有多少人是借助網絡提升呢?也許就在這個寒假,很多的黑馬脫穎而出,而又有很多人跌入深谷。人生有很多改變,但絕不是毫無準備。網課直播中,老師的一句句教導,一個個講解都使這枯燥無味的屏幕變得生動、熟悉。他們并不因為在家而放松備課,那種老師的責任他們不會忘,但他們也從少年走過所以他們知道我們如今的想法,所以他們沒有和我們置氣只是將更多的精力放在課堂上,認真負責,專心上課。

  面對老師的繪聲繪色,也許我們感受到了吧,好像那種上進心更強了,但總有一些人濫竽充數,他們上課分心,上課小差。但老師上課前總是一催再催,為的只是讓同學們投入課堂好好上課。他們盡心盡責,我感覺人生遇到這樣的事情是一種經歷,也是一種感受,它告訴我人想要變好不能只靠別人的監督,要學會獨立自覺。

  網課家長會心得體會 篇6

  通過上網課的這段時間里,了解了一些孩子對學習的態度,我孩子是一個大大咧咧,非常愛玩的孩子。在這特殊時期,馬上就快到小升初的.階段了。不能去學校學習,作為家長我也很著急,與孩子溝通后,作了以下學習和生活的總結:

  1、教育孩子要以身作則。

  做一件事時,不要嚴格要求孩子,要做到嚴格要求自己,提高孩子的認知和格局,給孩子樹立榜樣。

  2、陪著孩子一起學習,共同進步成長。

  每天什么時間做什么事,他都有自己的學習計劃,他聽課的時候,我也在找這節課的學習內容資料,聽完課后,要求他第一時間完成老師布置的作業,把作業完成后,將練習冊同步,寫完后我也會參照正確答案檢查,將錯誤的用紅筆圈起來,改過來后還會做一些類似的題型。另外還給他買了一套題綱,每天都會做一張。

  3、與孩子進行溝通。

  我每天都會抽出時間陪他做他喜歡做的事(斗地主)通過溝通和交流從中能發現孩子的優點和缺點,幫助孩子發揮優勢、彌補不足。有錯就要嚴肅批評,有進步就要表揚。

  常鑫昊很幸運在學習成長重要的、期間遇到了他的班主任老師,這位有多年教育經驗有責任心有愛心的好老師,我相信在他的帶領下讓我們這個溫暖的大家庭里互相互愛、共同成長。

  網課家長會心得體會 篇7

  今年是個特殊的年,直到現在學生還是坐在家里上課,沒有人敢冒險也沒有人愿意冒險,相比在一線奮戰的醫護人員,老師是不能親身體會的。國家啟動緊急措施,各部門各單位密切配合。疫情面前,停課不停學,國家教育部下達緊急通知,各省、市、縣積極響應。作為一名教育工作者在家里上網課也是為國家做出些微的貢獻。網課從一開始的迫不得已、慌亂失措到現在的有條不紊、亂中有序,已經進行了三周的時間。聽到這個消息我激動之余又感到不安。網上授課,從來沒有接觸過的事,我應該怎么做?我能做好嗎?焦慮在我心頭籠罩。

  我們八年級物理組多次嘗試,多次修正,現階段是通過班級群布置預習作業和課時作業,預習作業包括錄制講課內容視頻和本節課的課件,課時作業是本節課相關的練習,讓學生在每天學習物理的一個小時內完成。熟悉、解決直播工具,學習直播技巧,搜集上課資料。一個個困難逐個克服,而這只是開始。

  通過學習,我深深感受到網絡的`功能有多強大。老師的聲音清晰地傳來,雖然看不見他們的容顏,但他們往親切的話語釋放著著內心積蓄的熱情。學會了怎么課堂連麥、發彈幕回答問題,彼此看不見的課堂因為連線變得熱鬧非凡。以前總以為兢兢業業干工作,無愧于心,無愧孩子就是好老師了,在教學理論學習上沒有下足功夫,通過網絡這個即時工具看到了我的差距,如夢初醒,再不提升自己,就可能被時代淘汰,因此我要借助這個大好的機會,提升自己的專業理論水平,豐富自己的文化底蘊,加強師德修養建設,我們不再做燃燒自己照亮別人的蠟燭,而要做的是點燃孩子學習、生活、進步的明燈。

  網課家長會心得體會 篇8

  這次受到疫情的影響,孩子也是沒有按以往的時間回到學校去上課,而是在家里上起了網課,有時間,我也是會抽空陪著孩子來上網課,從上網課的過程之中我也是感受到,這種教學的方式雖然沒有在教室里面那么的直接,但是也是特別的鍛煉孩子,讓孩子需要更加自主的去學習,而孩子也是在這個假期里面認真的去學習,并且平時也是主動的問我一些問題,還會要買一些課外相關的書籍來看,可以說這次的上網課,真的讓我重新是又認識了我的孩子,感受到他的一個努力。

  開始去上網課的時候,孩子是抱著好奇的態度來學習的,雖然我也是知道他平時在學校是比較認真的,但是一個假期那么的長,做完作業,也是玩了很久的時間,雖然是不能出門,但是游戲,電視我也是平時會允許他去玩的,只是控制了一個時間,心思其實還是在假期里面,但是到了上網課的時候,孩子也是很快的收攏了心思,認真的來聽課,來把老師交代的作業給做好,我也是監督著,并且幫老師給孩子檢查作業,看他上課的情況,從開始的好奇到漸漸的進入到學習的狀態,我也是感到非常的高興,雖然很多的。時候,也是會看到孩子有一些疑慮的問題,不是那么方便的問老師,但是也是可以看出他是認真在學的。

  對于孩子的問題,我也是一一的去幫助他講解,解決,實在自己也不太清楚的,也是會問老師,或者找資料來幫助孩子,從這次的陪孩子上網課,我也是感受到,自己要學的方面還有蠻多的,不然也是跟不上孩子的進步和成長,以后孩子學到的東西會越來越多的,也是會有更多的`問題,而自己作為家長,也是需要多去關心他的學習,了解他學習的情況,如果遇到了問題,只能問老師,而我這個做家長的卻是不會,那么也是非常不好的,也是需要我去努力,去認真的學,這樣能更好的去幫助到孩子的成長和進步。

  網絡課程也是給了我一個提醒,以前雖然自己經常的上網,但更多的是看視頻以及看新聞,而沒有去通過這種方式來學一些知識,也是不該如此的,我也是可以在網上找一些資料,來學習,來讓自己更加的充實,這樣也是能在今后更好的去教育孩子,給他的學習提供幫助,讓自己也是有更多的收獲。

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