社會實踐的心得體會優秀

時間：2022-11-03 16:13:57 心得體會我要投稿

關于社會實踐的心得體會優秀

　　當我們備受啟迪時，寫心得體會是一個不錯的選擇，這樣可以不斷更新自己的想法。你想好怎么寫心得體會了嗎？下面是小編精心整理的關于社會實踐的心得體會優秀，歡迎閱讀與收藏。

關于社會實踐的心得體會優秀

關于社會實踐的心得體會優秀1

　　本次的長沙之行讓我感觸良多。我原以為我在這次活動中只會對世界之窗游玩感興趣，但結果我發現在少管所的法制教育中所收獲的比想象的要多得多。

　　在車上的愉快時光如白駒過隙般的飛馳而過，我們坐的巴士七拐八拐的進入了一個超大的鐵門內，瞬間一個和平、美麗的“校園”展現在我們面前。綠樹成蔭。花草可人。還有專門的籃球場和跑道。我們都不噤唏噓道：“這比我們學校還要美啊！”“可惜不是眼睛看到的便是真的！”當我們聽著警察義正言辭地說出這句話時，我們都十分不解：這么美的地方又如何是監獄？當警察叔叔向我們展示那些鐵窗高墻電網，看見和我們一般大的人在鐵窗內向著家的方向眺望時，我才明白失去自由是多么痛苦的事！因為一時的沖動播下了罪惡的種子，不僅害了他人，同時也要收獲無邊的痛苦啊！在兩位少年犯的自白下，我也慢慢地悟出了一個深刻的道理：與其在毫無自由。毫無情感的監獄中度過漫漫的時光，還不如從現在開始管好自己的言行！

　　從警察的介紹中我明白了，大多數的人是沒有清楚地認識到自己青春期的特點，不懂得理智地控制自己的情感和行為才會誤入歧途，闖出彌天大禍！

　　人生苦短，匆匆不過幾十載，何必讓家人吃不好睡不好，永遠牽掛，何必讓自己苦思自由。

　　在苦海中過一輩子呢？

關于社會實踐的心得體會優秀2

　　清早，霧還沒有散去，給整個山城蒙上了一層若隱若現的白紗。一輛大巴運載著四十六個小孩和一片歡聲笑語從美麗的天臺崗小學駛向神秘的大足石刻。

　　經過兩個半小時的車程，我們來到了目的地。老師讓我們穿上了古色古香的漢服，女生的漢服是藍色的裙子和腰帶，男生的是長袍，穿上后走在一座橋上，前邊是白色的一片，女生都略微拉起裙擺，男生也一概往日的大搖大擺，變得規規矩矩起來，好像真的穿越回了漢朝。

　　拜完先人孔子后我們又進行了中國的傳統文化—茶藝體驗，吃完中午飯，我們就向今天的壓軸—大足石刻出發了。

　　下午，陽光明媚我們在老師的帶領下來到了大足石刻，那里的一幅幅鮮明的精湛雕刻，不僅是祖先勞動的成果，更是教我們如何做人。我們在大足石刻還看見品德書上的那一副石雕的照片了，是一個男人，左右兩邊的扁擔上各背著父母兩人出去化緣，一天下來，只討到三個餅，他給了父母兩人各三個餅，還有一個餅他沒有吃，他留著準備等父母餓了再給他們，這一情景被天上的神仙看到了，于是就幫助了他。

　　大足石刻中我最喜歡的就是千手觀音了，千手觀音金碧輝煌，并且十分華麗，一共有一千零八只手，可他在修復前卻破爛不堪。她的每只手上都有一只眼睛，每一只手幾乎都有一個兵器，為了造福人們。

　　隨后我們又參觀了博物館，覺得這是多么偉大的創舉，在那個年代是多么的不可思議，所以，我們要保護好這些文物，讓我們的子子孫孫都能欣賞。

關于社會實踐的心得體會優秀3

　　今年暑假有幸于xx縣xx初級中學進行了為期十五天的實踐活動，真實的體驗了一回當老師的感受，整個過程讓我受益匪淺。

　　史集初級中學包括初中三個年級，此次實踐活動我參加了初一年級的軍訓和初三年級的部分教學工作。短短的十幾天時間讓我對教師這個職業有了新的認識，也從中學到了許多。

　　首先是初一年級的軍訓工作。我有幸成為了二班的班長，帶領著一群稚氣未脫的初一新生共同經歷了十天的軍訓生活。因為自己經歷過軍訓，所以也能夠理解其中的艱苦，為此也做了充足的準備。可是我還是遇到了一些意想不到的困難。

　　第一點就是來自家長。幾乎所有的學生都是由家長陪同的，整個家長隊伍比學生的人數還要多，給軍訓帶來了不少麻煩。許多學生看到有家長陪同都不愿意自己動手做事，軍訓過程也是叫苦不跌。家長們不忍心看到自己的孩子在烈日下受苦，便百般阻撓。

　　第二點來自學生。這些學生都是剛剛小學畢業，都還是孩子，又是嬌生慣養。遲到掉隊的就不用說了，女孩子更是哭的唏哩嘩啦，對耐心是種極大的考驗。

　　還有就是來自我自己的壓力。每個人都做過學生，但不是每個人都理解做老師的難處，還有就是以為理解的不理解。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。沒有經驗，沒有幫手，一切都要靠自己慢慢摸索，一路走來，還真是不容易。

關于社會實踐的心得體會優秀4

　　這一次的社會實踐活動使我收獲頗豐，將已經學到的知識運用到實踐當中，并且還學習到了新的知識。

　　通過本次社會實踐使我深入的了解到從事農林類工作人員的艱辛，同時我也積累了對社會的認識，增進了對社會工作的理解。通過在工作中的交流，提高自己的溝通能力，并且在社會實踐過程中增長才干，為以后的工作打下堅實的基礎，有利于從事與本專業相關的行業。其中最為主要的是學習到，以樹木為主的森林是陸地生態系統的主體，也是保障人類生存和發展的物質基礎。具有提供木材涵養水源、保持水土防風固沙、調節氣候、凈化空氣、減少噪音、防止污染、美化環境、保護生物多樣性、維護生態平衡等多種功能。樹木資源的數量、質量及其分布，直接影響著林業的發展。因此，對樹木資源進行調查研究，保護利用樹木資源，不僅對林業建設具有重大意義，而且對生態系統建設及其社會經濟發展也具有重要意義。長治市地處太行山，是黃土高原地形基本骨架之一，全市黃土層覆蓋，黃土顆粒稀、團粒結構差、抗沖刷能力低、巖石_露出土層較薄。以黃土母質及其他巖石風化物發育而成的褐土和褐土性土，廣泛分布于長治市各縣。隨著社會經濟的發展和人民水平的不斷提高，美化環境改善生存條件的需求日益迫切，觀賞花卉在人們的生活中已不可或缺，因而引進栽培木本花卉種類逐漸增多，在長治地區木本花卉種類很多，而且新品種引進越來越豐富多彩，栽培技術也在不斷更新。因此木本花卉多以溫室栽培為主。保存很不穩定。迫切需要新的技術來擴大栽培范圍。近年來，本區經濟林發展也較快，特別是蘋果、梨、核桃等，使群眾逐步認識到發展經濟林是山區農民致富的一條重要途徑。目前的主要問題是，造林綠化速度不快、樹種單一、發揮當地鄉土樹種的優勢不夠、經濟林發展還比較緩慢。由于本區為黃土丘陵區，水土流失嚴重，要改善本區的生態環境，就必須改變單一的農林經濟，在林業生產上應該是水土保持林和礦柱用材林并用，積極發展經濟林。適當發展薪炭林和特用林。在當地林業公司的實踐經歷，使我對家鄉的林業環境狀況有了一部分的了解。

　　在工作，我學到了書本上學不到的東西，同時也發現了一些問題，這是我們這些大學生第一次如此熱衷于農村問題，并且如此深入地思索農村問題。“靠天吃飯”是幾千年中國農業祖祖輩輩的謀生手段。但是隨著時代的發展，這種方式顯然已經不能滿足時代的需求。市場的需求也在不斷變化，對于農產品的選育應該符合需求進一步加強優良品種的引進，選育，繁育和推廣工作，盡快淘汰和壓縮劣質品種。在工作過程中，我們會碰到很多問題，特別是在工作過程中所涉及到的專業知識，有的是我們通過查詢相關資料可以了解的，但是也有很多東西是我們無法解決的，不懂得東西需要我們向相關崗位的相關同事或領導請教。當別人教我們知識的時候，我們也應該虛心的接受，不要似懂非懂。在學校，每一個同學都在為取得更高的成績，虛心請教他人；在工作過程中，每個人都會為了獲得主管的賞識和更高的報酬而努力。無論是學習還是工作，都存在著競爭，因此在工作中就要不斷學習別人做事，學習別人做人，以提高自己在相關崗位的競爭力。也要不斷學習，在曲折中獲得成功，成功后又會出現曲折。生活中的'曲折、快樂和痛苦我們都應該理性地，微笑著去面對。社會實踐是每個新時代大學生必須擁有的一段經歷，這次的社會實踐，讓我走出校園，走出課堂，走向社會，去見識世面，增長才干，磨煉意志。在參加社會工作時，我們需要盡快適應工作，切換角色，這樣才能做好工作，獲得賞識，贏得勝利。在工作中，經歷一連串的事情之后，我努力調整觀念，正確認識知識和實踐相結合的重要性。

　　作為當代的大學生，我們應該與時俱進，自主探索。社會實踐是一個大學生相當重要的社會課程，而我的暑期社會實踐卻別具風采，令我回味無窮，不能忘懷！

關于社會實踐的心得體會優秀5

　　不知不覺，轉眼期盼許久的為期一個月的社會實踐就過去了。第一次參加社會實踐，我明白學生社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式；是培養鍛煉才干的好渠道；是提升思想，修身養性，樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動，有助于我們在校大學生更新觀念，吸收新的思想與知識。

　　近半個月的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。我在實踐中得到許多的感悟！

　　在這次實踐中，讓我很有感觸的一點就人際交往方面，大家都知道社會上人際交往非常復雜，但是具體多么復雜，我想也很難說清楚，只有經歷了才能了解。才能有深刻的感受，大家為了工作走到一起，每一個人都有自己的思想和個性，要跟他(她)們處理好關系得需要許多技巧，就看你怎么把握了。我想說的一點就是，在交際中，既然我們不能改變一些東西，那我們就學著適應它。如果還不行，那就改變一下適應它的方法。讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關系這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設法解決，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學能力的人遲早要被企業和社會所淘汰。

　　俗話說："在家千日好，出門半"招"難！"意思就是說：在家里的時候，有自已的父母照顧，關心，呵護！那肯定就是日子過得無慮了，但是，只要你去到外面工作的時候，不管你遇到什么困難，挫折都是靠自已一個人去解決，在這一個多月里，讓我學會了自強自立！凡事都要靠自已！現在，就算父母不在我的身邊，我都能夠自已獨立！

　　通過社會實踐的磨練，我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學，只有正確的引導我們深入社會，了解社會，服務于社會，投身到社會實踐中去，才能使我們發現自身的不足，為今后走出校門，踏進社會創造良好的條件；才能使我們學有所用，在實踐中成才，在服務中成長，并有效的為社會服務，體現大學生的自身價值。今后的工作中，是在過去社會實踐活動經驗的基礎上，不斷拓展社會實踐活動范圍，挖掘實踐活動培養人才的潛力，堅持社會實踐與了解國情，服務社會相結合，為國家與社會的全面發展出謀劃策。堅持社會實踐與專業特點相結合，為地方經濟的發展貢獻力量為社會創造了新的財富。

　　一切認識都于實踐。實踐是認識的說明了親身實踐的必要性和重要性，但是并不排斥學習間接經驗的必要性。實踐的發展不斷促進人類認識能力的發展。實踐，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，那么所學的就等零。理論應該與實踐相結合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實踐，學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。我們不只要學好學校里所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。

　　半個月的實踐生活，說長不長，說短不短，雖未承擔過什么重要的工作，但卻也堅守本職，勤于學習，在平平淡淡的忙碌之中學到了許多書本上學不到的東西與做人的道理。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。希望以后還有這樣的機會，讓我從實踐中得到鍛煉。實踐，不僅鍛煉著我們的意志，它更大的作用是豐富著我們的知識，讓我們在實踐中鍛煉成長、磨練成才。

關于社會實踐的心得體會優秀6

　　有人說：“有一種生活你沒有經歷過便不知道其中的艱辛；有一種艱辛你沒有經歷過便不知道其中的快樂；有一種快樂你沒有經歷過便不知道其中的偉大。”

　　大學生涯的第二個暑假如期而至，意味著我將踏上一次新的實踐旅程。不同于以往，有了上一次暑期實踐的經歷和經驗，這次實踐我們的實踐小組準備得更為充分，沒有了第一次實踐的茫然和緊張，實踐計劃上的準備工作也更完整且合理。XX年8月25日，我們的校級社會實踐小分隊開始了為期一周的暑期“三下鄉”社會實踐活動，這一周，是路途上的歷練，更是能力和精神上的歷練，回想起來不覺感到彌足珍貴。

　　我們的實踐課題是“成都市生豬養殖業發展現狀調查與分析--以邛崍、崇州為例”，重點關注有關生豬的一系列經濟問題，具體是生豬的存出欄量、生豬養殖成本及出欄價格等等，這也與我農經專業的聯系較為緊密。實踐對象主要是大型養殖場和養殖合作社。由于前期缺乏對崇州、邛崍兩市較大型養殖場的了解，不知其地址所在，我們的調查小組首先選擇了走訪當地畜牧單位（或農村發展局），從相關部門了解到當地養殖戶的大致規模、聯系方式及地址，隨后開始到戶走訪調查。調查中也遇到一些問題，比如養殖戶的一些不配合以及我們自身的調查效率不高。但總體說來，調查過程進行的較為順利，我們也從調查中了解到生豬養殖行業的艱辛不易和各種利弊因素，收獲了對該行業以及市場的認識，可謂不虛此行。

　　真理需由實踐檢驗，我們要盡可能地將大學里的所學運用于實踐，利用好每一次接觸社會的機會，才能真正走向社會，步入社會。通過此番實踐調查，也讓我認識到大學生社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，服務社會的良好途徑，是促進大學生投身實踐，向人民群眾學習，培養鍛煉增長才干的好渠道。它提高了我與社會各階層人士溝通交流的能力，拉近了我與社會的距離，讓我開闊了視野，增長了才干，為以后更好的走向工作崗位奠定了基礎。我希望自己能有更多這樣的機會向實踐學習，向人民群眾學習。

關于社會實踐的心得體會優秀7

　　這一天，大家放下沉重的書包，背上一包零食邁入校門，迎接大家期待已久的社會實踐活動。

　　這是一個非常有趣的地方，有地震體驗區，生活三防，這些都是與我們生活有著密切的聯系。還有神秘的地質博物館。親眼體會大自然巧奪天功的藝術結晶。在這么多項目里，我最難忘的是斗牛。

　　上午繞了這么一大圈，大家都累了。就在斗牛區休息一下，并且順便看斗牛表演，在演出開始前，我們紛紛與孔雀打交道，許多同學都將食物拋給孔雀，非常好玩。在大家耐心的等待下，斗牛表演開始了。主持人介紹著兩頭比賽的牛，牛魔王和黑山老妖。接著工作人員牽著兩頭牛走進場地，與兩頭牛竊竊私語，主持人看差不多了，便宣布比賽開始。

　　看到這一場面，我的心好像漏跳了一拍。兩頭牛繼續打起來，周圍的同學也一起歡呼起來，看著周圍的場景，我不禁聯想起當年黑暗的古羅馬奴隸制社會。這里是修羅場，我們則是那些達官貴人，而主角從奴隸變成了牛。從牛的角度，我想起當初是牛兒幫我們辛勤勞動，幫我們拉車；耕地；從人的角度想，人類利用生物來取樂，當年古羅馬的達官貴人是看人與人互相殘殺，但幸好有斯巴達克的奴隸起義，可現在又有誰為這些牛惋惜。，在牛的皮毛下掩藏了多少傷痕？有誰知道！在牛的心里，填滿了多少悲痛，又有誰知道？在西班牙漫漫黃沙中的牛，眼里是否含著眼淚，沒有人知道！這一類的事物不少：如斗蟋蟀，斗雞……。這些都是人們用動物的生命換取的快樂！上帝賜給人類權力，賜給人們智慧，同時也賜給人類一顆貪婪的心……。

　　這只是這次社會實踐的一段小插曲，但也反映出人類心靈的真善美！

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