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宿舍管理員心得體會

時間:2022-10-26 17:00:38 心得體會 我要投稿

宿舍管理員心得體會通用

  當我們經過反思,有了新的啟發時,可用寫心得體會的方式將其記錄下來,這樣就可以總結出具體的經驗和想法。怎樣寫好心得體會呢?以下是小編為大家收集的宿舍管理員心得體會通用,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

宿舍管理員心得體會通用

宿舍管理員心得體會通用1

  20xx年即將過去,回顧本年度自己從事宿管工作的經歷,有如下體會和總結。

  一、明確了宿管老師工作職責

  通過學習和培訓,自己對宿舍工作的職責、范圍、目標和要求有了更加明確的認識,對相關工作條例和規定有了更深的了解。進一步體會到宿管工作是整個教學管理工作的一個重要部分,為學生服好務是宿管老師的應盡之責,讓學生滿意、為教學服務是宿管工作的根本要求。

  二、增強了服務學生的工作責任感

  宿管老師要求工作認真細致,熱情周到。自己堅持工作原則,遵守學校管理要求,嚴格按各種教育制度辦事。堅持了每天有工作記錄,每天有巡視檢查,每天有交接小結,每一周有工作匯報,凡重大事情及時向領導匯報,保障了工作有條不絮,良性互動。尤其注意了學生宿舍的安全管理,注意力防火防盜、節水節電。宿舍工作要求以學生為本,讓學生體會到學校就是他們的家。圍繞這一目標,作為宿舍老師就要有愛心、有耐心、有熱情,在日常工作中就要曉之以理,動之以情,正確處理好管理與被管理之間的關系。

  三、進一步提高了宿管工作水平

  過去自己對宿管工作認識膚淺,在實踐中通過向其她老師學習,通過不斷摸索,有了全新的理解。現在自己更能服務于、服從于這項工作,并不斷改善工作方式和方法。自己注意與其她老師搞好團結,工作上相互協調、相互支持。與學生相處中,既保證了嚴格按制度辦事,又不使師生之間形成矛盾對立。對于學生存在的一些不理解,自己都面對做好理解和宣傳,從根本上推動好學校、學生的利益,使廣大學生能服從管理,安心學習,認真掌握好應有的知識文化,成為對社會有用的人。

  四、更加明確了今后的努力方向

  宿管工作是一個繁雜、系統的工程,有許多方面還值得研究和思考。自己表示要在學校領導的安排下,在各位同事的幫助下,進一步做好宿管老師的本職工作,進一步做到認識到位、職責到位、服務到位,努力使宿管工作更好地適應新時期、新形勢、學校教學管理的總體要求。

宿舍管理員心得體會通用2

  在實際工作中,我認為當好宿管委員必須要"提高一個水平,增強兩個能力,處理好三個關系,搞好四個堅持"。

  一、一個提高,即提高宿管員的工作水平

  要提高工作水平,就要善于學習,學習我校宿舍管理的規章制度。我經歷了三個階段:一是初步學習。熟悉地閱讀學校所發的一些規章和制度,但這僅是初步的,"師傅領進門,修行在個人",要掌握這些內容,還有進一步學習的必要。二是深入學習。熟悉掌握政策規定是做好宿管員工作的保證。三是結合實踐學習。我一踏入工作崗位,就按上級對宿管員的要求去做,注意自身形象。對工作認真負責,熱心為學生服務,引導教育,又大膽管理,履行宿管員工作職責,有了較快的進步,水平也有了提高。這是我學習和實踐的結果。

  二、增強兩個能力

  宿管委員無大事,做好工作,按規定辦,就能把事情辦好。這里重要的是能力。一是增強工作的能力。這體現宿管委員要完成日常工作任務。我對寢室里的同學她們是既服務又管理,即引導說服又批評教育,光管理不進行思想教育行不通,光教育不管理管不好。我在工作中堅持大膽管理又耐心說服教育,把二者緊密結合。具體做到"四勤":"嘴勤、手勤、腦勤、腿勤"。"嘴勤",對學生的問題盡力幫助解決,該提醒的及時提醒。對她們提問的事,及時解釋清楚;對晚歸的同學提醒她們自己管理自己;對個別大聲喧嘩、踢球的不文明行為,發現一個批評一個,決不姑息遷就。這樣批評了差的,就表揚了好的,有的同學找我反映問題,支持我做管理工作,有力地維護班上生活工作秩序。"手勤",工作計劃本不漏事項,交—班清楚,平時和班干部一起表揚好人好事,批評不良現象。"腦勤",經常想一想近期的工作,加強計劃性;想一想該做事,已做了什么,還需做什么,心里清楚,不忘事,不落事,使班干部交辦的事和該做的事落到實處。"腿勤",把查寢(207,208,209,512寢室)做為一種鍛煉,上、下午、晚上查樓三次,有時早晨也堅持查,發現問題,及時想辦法解決。防止意外事情的發生。

  三、處理好三個關系

  宿管委員工作是互相聯系的,聯系就是關系,處理好三個關系,才能把宿管委員工作做好。

  (1)是處理好和其它班干部的關系。首先要互相關心,互相照顧,團結同志,嚴格要求自己,大事講原則,小理講風格。其次虛心向他們學習。

  (2)是處理好和同學的關系。全心全意為人民服務,在八中就是"全心全意為同學服務"。我和同學的關系就是服務與被服務的關系。實際工作也是這樣,從開燈關燈、防盜、防火為安全、出告示到查衛生、發現故障到修復等,事無大小,都是圍繞為服務學生進行的。

  (3)是處理好與宿管部和各樓宿管員之間的關系。我感到與他們之間的和諧共處是做好工作的基矗我們住在的是舊樓,一些設施在也在老化,水、電、門、鎖壞的地方多,直接影響到學生生活。我和管水電通訊的同志熟悉了,報給他們的事,維修人員來的快,修的好,學生方便了,學生就滿意,我們為學生服務的話才落到了實處。與各樓宿管員之間,注意團結共事,加強聯系,互相敬意,積極支持對方工作。

  四、做到"四個堅持"

  (1)是堅持以"慎獨"之心工作。宿管委員最主要的工作任務是晚就寢情況,班干部工作忙碌,不可能天天來檢查你的工作。在這種情況下,我堅持以"慎獨"之心工作,即"慎始"又"慎終",認真履行職責,抽查晚就寢情況。

  (2)是堅持以"憂患"之心工作。班主任把自己放到宿管委員位置,是對自己的信任。自己要不愧組織信任,要主動為班上分憂解難。要把心用在工作上,居安思危,重點抓好安全工作。經常告訴同學注意防盜,嚴鎖門關窗,提醒大家提高警惕,防火防盜,防壞人破壞。由于注意抓苗頭,就保證了防患于未然。

  (3)是堅持以"仁愛"之心工作用仁愛之心為他們服務,用仁愛之心管理他們。急同學所急,幫同學所需。為同學服務這是應該做的,但他們很感激,也很關心我,支持我的工作。

  (4)是堅持以"責任"之心工作。人的能力有大小,但一般來說只要有事業心責任感,就能把工作做好。做宿管委員工作也是這樣。要把工作當事業干,盡到自己的責任,做到"四心"即"細心、耐心、苦心、盡心",把工作做好。細心即是細心做工作,防止粗疏的作風。有苦心就是不怕苦累,不怕流汗,多做工作,做好工作。值班時間較長,要不怕疲勞;修門鎖等有時幾趟上樓,要不怕辛勞;在冬季的早晨6時左右起床,要不怕寒冷。盡心,就是盡心盡力工作,耐得住寂寞,不圖名利,盡職盡責。當日事當日畢,盡可能不給下班留下不該留的事。臨時出現的事,及時處理,處理不了的報有關班干部解決。

  在班主任的指導下,在其它班干部的幫助下,在廣大同學的支持下,我做了一些工作,取得了一定的成績,但我知道自己工作時間短,情況還不夠熟悉,經驗還不豐富,作風還不夠細致。在新的一年里,要發揚成績,克服不足,不斷進取,扎實工作,爭取新的進步。

宿舍管理員心得體會通用3

  隨著經濟社會地發展變化,隨著中等職業技術教育地發展和變化,中等職業技術學校的學生管理工作,尤其是學生寢室的管理工作任務艱巨,工作面臨著嚴峻的考驗。中等職業的學生現狀是:成份復雜、良莠不齊。他們中間有一部分人是為對口升學而來,一心只為讀書升學,對其它諸事則聽之任之;有部分學生是中學升學而來,這部分學生思想較為單純,但生活能力較差;還有部分學生在社會上游蕩過,有的當過兵,有的.受過關押,有的還讀過大專,他們沾染了很多社會習氣。他們的主流是積極向上的,但是存在著很多的非主流想法,對學生寢室的人際關系有著極大的影響。我們都知道,宿舍人際關系的好壞,直接影響每個成員的學習、生活及至身心健康。在日常的學生寢室管理工作中,只有負出十分的艱辛、努力,認真區分不同類型學生,針對不同對象,采取不同方法,讓管理工作有的放矢,用親情打破管理、監視的桎梏,讓和諧合作伴隨學生生活的每一天。

  黨的十六屆六中全會作出《中共中央關于構建社會主義和諧社會若干重大問題的決定》為中等職業學校寢室管理工作指明了方向,以人為本,科學管理已成為現今學生管理的根本方法。美國心理學家布盧納曾一語中的闡明:管理的境界是被管理者的興趣和配合。平等和諧的師生關系是做好寢室學生管理的保障。相互配合,相互理解,團結心是的約束。是實現管理工作目標的前提條件。中等職業學校的學生中有相當一部分是初中畢業生,他們大多數是第一次離開家庭,離開父母過集體生活,以往的衣來伸手、飯來張口的生活,讓他們在第一次獨立生活時產生“不應期”在管理工作過程中,對待這部分學生,應該充分利用師生間的非智力因素,用親如父母的溫情化解他們的心理情緒,認認真真地指導他們如何處理同學關系,如何有序生活,如何管理好財物,如何安排好學習時間,用情感因素,伴隨他渡過中職的學習時光。針對一些特殊的學生,則應采取談話,互相簽定“成長協議”等不同方式。極大地提高了教師在寢室同學中的凝聚力,教師在做好服務中,用慈母般的溫情去影響學生,感化學生,教導學生,伴隨學生愉快渡過每一天,順利地做好每一天的管理工作。

  改革開放幾十年來,尤其是社會主義市場經濟建設飛速發展的十幾年來,物資產生了極大的文明。但人心浮躁,人與人的關系日益“物化”,道德滑坡早已是人們經常議論的話題。這些雖然不是社會主流,但對尚未形成完整世界觀,道德觀的中等職業學樣的學生的確影響很大。20xx年中共中央辦公廳,國務院辦公廳發出《關于適應新形勢進一步加強改進中小學(含中等職業學校)德育工作的意見》中指出:個人主義、拜金主義、享樂主義等消極腐朽思想給青少年帶來的消極影響……必須堅持把學校德育工作擺在教育的首要位置。教育的育人功能,首先是培養一代有理想,有素質,有科學文化知識等全面發展的社會主義新人。德育教育只有善于從馬克思主義、理論中汲取政治營養,把德育工作和“八榮、八恥”教育結合在一起,用社會主義核心價值觀引導學生。在學生中開展和倡導愛國主義、集體主義、反對和抵制拜金主義、極端個人主義等腐朽思想,增強學生的民族自尊心,民族自信心,民族自豪感。在改革開放的大環境下,社會主義市場經濟條件下產生的精英,不乏權力擁有者的后代,不乏投機取巧者的嘴臉,也不乏一些地痦流氓通過各種不正當手段成名的名諱。但是今天的企業高管、社會名流、富翁大款他們大都是經過百折不撓的奮斗,應該成為青年一代學習的榜樣,他們成功的光環,應該成為青年一代努力的目標。在今后的市場經濟條件下,憑空想和巧取是無法有所作為的。今天的德育教育應緊跟社會主義市場經濟的新形勢,應該生動、活潑、言之有物,切實和學生的成長合拍。德育教育還應處理好形式和內容的關系,讓學生在生活實踐,學習實踐,工作實踐中辨別真偽,磨煉意志,樹立起為祖國,為人民奮斗的理想。

  做好法制教育工作,也是做好寢室學生管理工作的重要環節,筆者始終認為強化法制教育是教育工作的重要責任。法制教育是教育工作者的重要責任。一個人法制觀念的形成與強化教育是分不開的。開展法制教育應該采取多樣形式,在不同形式的教育強化下,讓學生自覺地學法,自覺地遵守法律和各種規章制度。另外,調動學生的自身因素和積極地參與管理,引導學生從家長庇護的影子下走出來,幫助他們溶入集體生活,形成自學、自理的能力,順利完成學業走向社會。

  中等職業學校寢室學生管理工作,是一項內容煩雜而內涵豐富的充滿挑戰性的工作,做好它趣味無窮,實踐證明,緊抓德育教育,法制教育,創新和諧的師生關系確立為學生服務意識,把學生當親人,為了學生的一切,學生就會和你共同協手完成管理工作的目標。

宿舍管理員心得體會通用4

  首先,我認為,要做一名合格的宿管就要從基礎工作抓起。

  所以在過去的一年中,我認真做好日常的值班管理、生活秩序管理、作息管理、資產管理等宿舍管理與服務工作,保障宿舍區住宿生活秩序正常,為學生提供了良好的住宿生活條件。學期初,我認真做好學生的登記入住工作,詳細了解了每個宿舍的入住情況。一段時間下來,我對很多同學都有了深入的了解,為以后的管理工作打下了良好的基礎。另外,通過平時和同學們之間的關愛式聊天,及時搜集學生們對宿舍管理的意見和建議并予以反饋,我與很多同學都有了較深的交流和溝通,也與他們建立了良好的友誼,這讓我今后的工作得到了同學們的大力支持,工作起來也比較得心應手。

  其次,我協調負責公寓維修的工作人員開展日常的維修服務工作。

  做好日常維修情況的跟進、統計記錄工作,保障公寓水電設施使用、運轉良好,滿足了同學們的住宿生活需要。本學期中,我在認真做好公寓學生的報修統計記錄工作的基礎上,及時與后勤維修組的工作人員聯系,并親自參與、監督。保證了每次維修工作的及時、圓滿完成,為同學們的學習生活提供了保障。

  再次,我協助保衛處做好學生宿舍區的安全保衛工作。

  通過對同學們的安全教育和宣傳并加強自己的值班管理和巡查,做好宿舍區視頻監控系統的日常管理,我全心全意地維護著宿舍區的安全、穩定。當我值守夜班時,每次遇到晚歸的同學,我都會按照學校規定讓她們在記錄表上登記,并適當詢問晚歸的原因,耐心地給她們講解晚歸的危險,教導他們下次按時回宿舍。

宿舍管理員心得體會通用5

  一、文明的居室,情趣的生活

  具體如下:

  1、每日早晚兩次不定時以高要求、嚴標準對各寢室予以檢查、評比,每月份公布1次宿舍與后進宿舍名單,這些評比成績與學生積分密切掛勾。

  2、對住宿區的公共衛生(樓道、雨棚頂和平臺)予以分工負責,落實到人。

  二、嚴格管理

  提高對寢室安全管理重要性的認識,明確安全是宿舍管理的頭等大事,提出了防火、防盜、防惡性事故的具體辦法、措施。

  三、其次抓文明衛生

  1、在宿舍,組織學生成員、各寢室長積極行動輪流值班,對宿舍內外亂扔垃圾、吸煙、喝酒等不文明行為進行督促檢查;

  2、在宿舍內張貼標語,誘導學生養成良好的衛生習慣,張貼文明用語,為學生創造文明的環境。

  3、開展經常性的文明寢室評選活動,第二學期開學時頒發獎狀、獎品(筆記本),實行文明宿舍的動態管理,承認、鼓勵學生點滴進步。

  自開展創建文明寢室活動以來,學生宿舍衛生狀況有了很大的改觀,亂扔垃圾、隨地吐痰現象明顯減少,管理員的服務態度明顯改善,講文明、講禮貌、講衛生、講道德、講秩序在宿舍內外蔚然成風。

  四、制度考察

  日常工作中重點突出抓財產管理,實行財產損壞的責任追究制度。

  五、對學生違紀方面的管理

  1、按照相對集中的原則,經與各班主任充分協商,調整了部分學生的宿舍,為各班學生管理提供了方便。

  2、課余時間走進學生宿舍,在平等、友善的基礎上,誠懇與學生交流、溝通,耐心聽取學生反映的問題,及時向學校有關方面反映解決。

  3、召開學生座談會,認真聽取學生反映的問題,及時答復;

  4、各寢室設學生聯絡員,由學生會干部成員和各寢室長擔任。在宿舍發現問題隨時與家長班主任聯系,防止事件發生、事態擴大。

  5、與學生處及時聯系。對檢查中發現的問題,如學生抽煙、喝酒、點蠟燭、鬧矛盾、丟失錢物、樓道潑污水、隨地大小便等,除制止、勸說、糾正以外,及時告知學生處人員。

  六、工作中存在的主要問題與不足

  1、對學生的衛生教育、安全意識教育應常抓不懈。

  2、工作方法還存在一定問題,宿舍內以活動為載體的管理育人、服務育人工作開展不夠深入、扎實,科學管理、規范管理尚未實現;

  3、以人為本的管理、服務理念還沒有深入人心,服務意識、服務水平尚待進一步提高。

  4、宿舍的室貌整頓及美化行動遲緩;

  5、宿舍的文化建設、學生自我管理組織建設還沒有完全落實。

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