消防安全培訓參加心得體會（精選12篇）
我們心里有一些收獲后，有這樣的時機，要好好記錄下來，這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。那么寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢？下面是小編為大家整理的消防安全培訓參加心得體會（精選12篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
消防安全培訓參加心得體會1
安全文明校園創(chuàng)建工作是建設(shè)和諧幼兒園的重要內(nèi)容和具體舉措之一，是關(guān)系到廣大師生切身利益的大事。幼兒園的領(lǐng)導對此高度重視，這個月是消防安全月，為提高寶寶們的防火意識，做到防患于未然，積極行動，老師們給寶寶們進行了消防安全知識的教育活動。
消防安全教育每年都要進行，這讓寶寶以及家長們都深切感受到消防工作不能小覷、疏忽，老師生動的講解增長了寶寶們的消防安全知識，不僅提高了自身保護能力，而且對珍惜生命的重要性有了更深刻的認識！老師們詳細介紹了怎樣防火，滅火怎樣報警和逃生，還有平時怎樣進行消防安全檢查等等，比如：離開家前應斷電，檢查角落有無遺留火種，逃生時在煙霧濃重時要用濕毛巾捂住口鼻，盡量身體貼地彎腰前行……
總之在和老師的互動中寶寶們了解了火災的預防及自我保護方式和逃生、自救的本領(lǐng)。
通過消防安全教育活動，讓寶寶及家長們都增強了安全的意識，在此我們家長衷心的感謝幼兒園為孩子們創(chuàng)設(shè)安全、舒適的教育生活環(huán)境，有力地保證了寶寶們在幼兒園的生命安全。
消防安全培訓參加心得體會2
一、加強學生語文素養(yǎng)的培養(yǎng)
縱觀語文教學的歷史，在古代，說某某能寫一手好字，能寫書信，這人的語文素養(yǎng)就好；相反，說某某的語文水平差，往往就說這人斗大的字也識不了一筐。可見古代私塾的語文教學目的是何其簡單。但盡管簡單．卻包含了教會做“人”的基本能力這一亙古不變的道理。因此，語文教學必須以學生為中心，提高學生的語文素養(yǎng)，為學生的將來學習和今后工作打下堅實的基礎(chǔ)。這種基礎(chǔ)，就是讀讀背背、說說寫寫。“能說會道”“出口成章”“下筆成文”不就是對一個人語文水平高的最好評價嗎?當前在語文教學中許多老師受教育部門的統(tǒng)考和評價體制的束縛，還沒有完全擺脫應試教育的模式。小學語文教學較大程度上仍在“講”、“練”、“考”中兜圈子。小學語文教學的目的應該回歸到培養(yǎng)學生的基本素養(yǎng)上來。培養(yǎng)學生的語文素養(yǎng)才是語文教學返璞歸真的要義所在。
二、通過專家引領(lǐng)，我進一步領(lǐng)會了新課程的教學理念，對初中語文教學有了深入的理解與思考;特別是網(wǎng)上交流
在這個平臺上，我們相互交流，共同學習，取長補短，共同提高。尤其是在大家共同討論和交流的環(huán)節(jié)上，讓我知道了現(xiàn)在語文這門課在全國大背景下的現(xiàn)狀和發(fā)展。專家通過教學的課例，從不同層次、不同角度重新提升了我對語文課堂教學的認識與把握，極大地開闊了視野。
三、專家講座使我把握教材和設(shè)計教學的能力有了提升
以前的我，對教材研究不夠，教學設(shè)計不精，課堂教學的方法有待改進，對課堂教學改革建議中的課堂教學基本流程理解片面，致使有的課堂教學環(huán)節(jié)安排不科學;舊的教學方法仍然存在，教學過程注重于教而學的重視不夠;結(jié)果學生的語文思維訓練不夠，能力提高緩慢，情感熏陶不深入。
四、通過專家講解，我真正了解了現(xiàn)行教材在內(nèi)容體系、活動方式、組織形式和考核評價等方面留給教師較大的空間
教師在新的課堂教學模式下，更需要深入地研究教材，只有進行個性化的整合與重組，才能使教材的使用得心應手。在設(shè)計教學過程時，要認真落實“知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度價值觀”三維學習目標，根據(jù)培養(yǎng)學生自主學習能力、科學探究能力、繼續(xù)學習的能力要求進行教學設(shè)計;注意知識的內(nèi)在聯(lián)系，學習環(huán)節(jié)完整，聯(lián)系緊密，銜接自然。課堂教學要能將知識的發(fā)生發(fā)展過程完整地呈現(xiàn)出來，讓學生明確“學什么?怎么學?解決什么問題”，注意對學生加強訓練，數(shù)量要合理、梯度恰當，要注意學生之間的差異性。
總之，通過本次培訓，更加堅定了自己立足課堂教學，積極進行課堂教學改革與研究的信念，讓我明確了自己今后課堂教學中需要改進與努力的方向。
消防安全培訓參加心得體會3
本周在公司參加了一次消防隊組織的上門消防培訓活動，培訓的消防老師講的很好（消防培訓老師也很辛苦，上門給大家培訓，感謝消防老師的付出），很多內(nèi)容對自己也很有啟發(fā)和價值，尤其是看到那些出現(xiàn)火災的家庭的慘狀，心里就只有一個想法，希望這個事情永遠不要發(fā)生在自己身上，但是結(jié)束培訓后，自己對整個培訓內(nèi)容做了一個思考，得出一些結(jié)論，感覺可能有些價值，所以分享出來。
消防培訓老師的PPT內(nèi)容寫得很充實，但是我覺得不夠全面，主要集中在兩個方面。
一個是整個PPT著重展現(xiàn)的是火災發(fā)生之中和之后我們應該采取的措施，不管是逃生還是使用消防器具滅火，都集中在事中和事后的，但是個人覺得其實消防，尤其是防火這個東西和預防重大疾病一樣，對每個個人和家庭來說，其重點其實在事前的預防，因為不管是火災還是重大疾病，真的發(fā)生以后，人生還的可能性其實本來就不大，尤其是熊熊大火和濃煙發(fā)生在樓房里邊，人其實能采取的措施有限，等消防隊到又需要時間，但是大火發(fā)生后其實最需要的就是時間，一旦超過20-30分鐘，其實人生存的可能性不大了，但是對大多數(shù)人來說，一般消防隊到達和做好滅火準備可能至少也需要這么長的時間的（畢竟不是每個人都住在消防隊邊上的），這個就和一個人如果得了不治之癥后，其實再祈求醫(yī)生醫(yī)術(shù)高明和藥物厲害，可能已經(jīng)晚了，畢竟很多病我們?nèi)祟惼鋵嵤菬o能為力的，所以我覺得在消防防火上對個人最重要的是事前預防，就如同養(yǎng)成良好生活習慣才能盡量避免得不治之癥一樣，如同中醫(yī)所講的“治未病”更重要。
如果我們把個人預防火災聚焦到事前預防的話，培訓老師的PPT集中講事中和事后的內(nèi)容其實就對我們個人幫助不足，就如同我聽了培訓后的感覺一樣——“火災太危險，我們要預防，但是只是準備消防器具，總感覺缺了點什么”，缺的其實就是事前預防的內(nèi)容，我看培訓老師講的很多火災案例，都缺乏對這些案例火災發(fā)生原因的分析，但其實總結(jié)這些火災發(fā)生原因并理出一些共性的東西其實都對我們個人來說更重要，同時也更容易去預防，就像社會總是宣傳吸煙喝酒有害健康一樣，大家知道后就盡量不吸煙和少喝酒，盡量避免這方面對身體造成大的影響。所以如果培訓老師能夠總結(jié)出如①不要使用劣質(zhì)電器；②不要在夜間給電池或者電動車充電；③不要把電動車放在室內(nèi)充電；④做飯時不要離開廚房超過2分鐘等等，這些對我們可能更有幫助，也更能減少火災發(fā)生的機會。
第二個是培訓老師最后給我們的建議是家庭需要準備一些防火器具在室內(nèi)，個人覺得這個建議其實不夠完善，就是如果一棟樓房，有60戶人家，其中59家都準備了消防器具，但是就是有一家沒準備，但恰恰那家發(fā)生了火災，最后的結(jié)果可能還是整個樓都會受到火災威脅，也就是如果這種家庭消防器具的準備不是全體都有的話，其實火災風險還是很大的，但是想要讓整棟樓每家每戶都準備足夠的消防器具是非常困難的`，中國很多小區(qū)的綠化和電梯就是由于無法所有住戶達成一致（總有些家庭就是不想出錢），導致缺乏維護和更新，最后越來越差的局面，要大家自覺的難度可想而知。還有一個問題是火災和重大疾病其實總體發(fā)生率都很低，但是發(fā)生后破壞性又是毀滅的，所以如果每家都準備消防器具并定期更換，其實對每個個人來說是不經(jīng)濟的，這也是很多人聽了培訓后并不會都去準備的兩個重要原因。
針對以上兩個問題，個人的想法是想要規(guī)避這種發(fā)生概率不高但是發(fā)生后又具有毀滅性后果，同時需要每個家庭都一致行動才能達到好的效果的事情，其實可以考慮兩個手段結(jié)合來解決：一是不需要每家都準備，而是每層或者每兩層準備一個公用的消防器具并定期更新，同時輔以足夠的培訓，讓大家知道這個位置和使用方法，這樣才能總體平衡成本和收益，其中具體怎么實現(xiàn)公用消防器具的維護這個問題，可以考慮兩種思路：對于小區(qū)業(yè)主委員會組織力很強的，可以通過小區(qū)業(yè)主委員會自治組織來管理和維護（收錢和管理），對于大多數(shù)小區(qū)管理委員會組織力不足的，可以通過政府稅收或者基金收取的方式，然后委托給市場上專業(yè)管理組織來解決這個問題；第二是輔以重大火災保險的互助形式來共同分擔這個可能的毀滅結(jié)果。
總體上個人的感想就是這些，不一定對，但是覺得有一定意義，分享出來供參考。
最后是再次感謝消防培訓老師的辛苦付出！
消防安全培訓參加心得體會4
為了迎接消防安全月11月的到來，加強公司所有人員對于消防安全工作的認識，減少安全隱患，同時提高抗御火災的能力，10月29日上午10點，南京淼孚自動化有限公司誠邀江蘇安渠消防中心的教員陳迪，舉辦了一次專業(yè)系統(tǒng)的消防安全知識講座，屆時，全體員工參加了此次培訓。
火災無情，生命安全大于天，珍惜生命，警鐘長鳴，培訓課堂上，陳教官通過震撼的火災圖片、觸目驚心的慘烈火災視頻案例，警戒告知我們的不只是對火災悲劇的唏噓，對死難者的沉痛哀悼，我們要做的是把消防安全意識提高到一定高度，懂得基本消防義務，火災基本知識以及火災逃生技能。特別是從發(fā)生火災的起因強調(diào)提高安全防范意識的重要性；從日常生活中的火災隱患看加強學習消防知識的必要性；火災現(xiàn)場自救逃生的技能和撲救初期火災的時機和方法。
短短幾十分鐘的培訓學習，讓我們對消防安全有了更深一步的了解，更認識到消防安全管理和培訓是任何一家企業(yè)都必不可少的一項工作，不僅關(guān)系到公司的財產(chǎn)、利益、員工，更重要的是和每一個員工的生命安全、切身利益息息相關(guān)。對此，主要有以下兩點體會：
一、消防安全管理應做到“安全第一，預防為主”
隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山，至今仍是消防安全治理的主旨所在，可是火災的危害，在我們?nèi)粘９ぷ魃钪袇s總是被忽視，被麻痹，僥幸心理強烈，真正等到發(fā)生火災事故造成損失時，才會幡然警醒，這就是沒有把防范火災的工作放在第一位所導致的，只有真正的將消防安全作為頭等大事來抓，積極的加以防范，才會及時發(fā)現(xiàn)和消除隱患。
二、加強消防安全知識培訓，提高防范意識
企業(yè)公司是人員密集的地方，電氣設(shè)備較多，火災隱患幾率高，所以，一定要對火災隱患開展防患工作，盡可能的排除一切火災隱患。通過這次培訓，我覺得無論是一線員工還是領(lǐng)導管理人員，都應對崗位和部門可能涉及的火災風險和消防通道等消防相關(guān)設(shè)施有充分的了解，定期接受和學習相關(guān)專家的消防安全教育的培訓，包括：消防法規(guī)、消防安全制度、保障消防安全的操作規(guī)程；各部門崗位的防火措施、各種消防設(shè)施的性能、滅火器的使用方法，加強消防常識的學習以及實戰(zhàn)演練，提高緊急情況下的自救互救能力。
千里之堤，毀于蟻穴。火災的防范雖說要從大處著眼，但更應該從小處做起，做好消防安全工作，是直接關(guān)系到企業(yè)和員工生命財產(chǎn)的一件大事，在以后的工作生活中，我們要把學到的消防知識充分運用到工作生活中去，更加努力的提高消防知識水平，為保證公司和個人的生命財產(chǎn)安全貢獻自己一份力量。總之，消防安全事關(guān)企業(yè)的穩(wěn)定、職工的生命安全，工作任重而道遠，我們只有把各項工作常抓不懈，消除隱患預防為主，才能保證企業(yè)消防安全局面的長期穩(wěn)定。
消防安全培訓參加心得體會5
一、消防安全工作必須積極貫徹預防為主
防消結(jié)合的方針，火災帶來的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實發(fā)生了事故，造成了損失，才會回過頭來警醒，這就是因為沒有把防范火災的工作放在第一位所導致的，而做好預防工作的關(guān)鍵就在于提高對這項工作的重視程度，徹底消除火災隱患、提高防火意識為目的，以實際行動和措施來切實做好消防安全工作。
二、加強消防安全知識培訓，提高防范意識
盡管我們對消防安全工作給予了高度重視，列入每次辦公會的議題，加強了各方面的防控，已經(jīng)有了一定的防范意識，但通過這次培訓，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有防范意識程度還是不夠的。不論是一線老師和學生還是管理人員，都應對本崗位可能涉及到的火災風險和消防通道等消防相關(guān)設(shè)施有全面充分了解，都應該定期接受消防安全教育培訓，包括：有關(guān)消防法規(guī)、消防安全制度、保障消防安全的操作規(guī)程；各部門各崗位的火災危險性和防火措施；各種消防設(shè)施的性能、滅火器材的使用方法；報火警、撲救初起火災和自救逃生的知識和技能等。
三、消防安全工作要做到“三個抓”
不為隱患留空隙,第一是要“抓重點”。要經(jīng)常組織進行防火檢查，發(fā)現(xiàn)火災隱患，要記錄在案并及時研究整改,必要時，可組織建立義務消防隊，不僅可以及時撲滅前期火災，更重要的是通過義務消防隊的組織，將消防意識和技能深入到各部門的各方各面。第二是要“抓薄弱”。相對消防安全隱患少的地區(qū)往往是最容易被忽略的地區(qū)，但相對安全隱患少并不代表沒有安全隱患。第三是要“抓細節(jié)”。千里之堤，毀于蟻穴。火災的防范要從大處著眼，但應該從小處做起。，細節(jié)不容易引人注意，幾乎所有的重大事故都是由于起初的“不注意”、“不小心”引起的，這些容易被忽略的細節(jié)很容易成為小事故的放大器，使得星星之火由此而燎原。
消防安全培訓參加心得體會6
炎炎夏日，高溫是促使火災發(fā)生的一重要因素。8月4日，珠江路車輛段安排了一場消防安全培訓課程，公司各處室、中心均有人員參加，作為站務中心的一員，我很榮幸能參加此次培訓。開場由中國平安保險股份有限公司安徽分公司副總經(jīng)理張曉東致辭，培訓內(nèi)容分為理論培訓和消防器材使用培訓兩部分。
理論培訓由中國科技大學吳光標教授授課，主要講解了地鐵火災發(fā)生的原因及特點，火災發(fā)生時應急逃生的措施，以及各地地鐵的火災案例。消防器材的使用由消防隊的王隊長為我們詳細講解。最后消防隊及合高應急組現(xiàn)場為我們進行了消防演練。
通過這次的學習，讓我深刻的認識到了消防培訓的重要性和必要性，給自己增添了不少見識和實際性理論知識，參加此次培訓我體會到了以下幾點：
一、“安全第一，預防為主”，把消防安全作為頭等大事抓。火災是現(xiàn)實中非常常見突出的，又是人們最容易疏忽而造成的危害重大災難，是直接關(guān)系到人身財產(chǎn)安全的大問題，所以我們要時刻警惕安全消防隱患與存在的問題和漏洞。
二、加強消防安全知識培訓，掌握逃生技巧。災害無情，當火災發(fā)生時，一定要會用身邊的消防器材控制火勢，當火災不可控時，掌握逃生技巧，采取一些自救措施。所以平日里多學習一些消防基本常識、基本要點是非常有必要的。
三、保持良好的心態(tài)。“世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人”，當火災發(fā)生時一定要保持冷靜，特別是我們地鐵工作人員，我們應當對乘客的安全負責，把乘客疏散到安全區(qū)域是我們的職責，所以一定要有一個清醒的頭腦。
作為地鐵的工作人員應當了解站廳、站臺、設(shè)備區(qū)的消防通道在哪里掌握工作范圍內(nèi)的消防栓有幾個，具體在哪里，滅火器的使用方法等等。在工作中要保持交接清楚，有責任有義務完成各項指標和任務。人的生命只有一次，是寶貴的也是脆弱的，安全工作、安全生活，既是對自己負責也是對他人負責。
xx月21日下午3點半，區(qū)教體局邀請了消防大隊教官給幼兒園全體教職工講授消防安全知識講座——“珍惜生命，遠離火災”。教官講解了防火的重要性及一些理論知識，也結(jié)合一些消防案例事件，對火災發(fā)生的原因、類別、過程、危險進行了詳細講解。并按照事故處理“四不放過原則”，對如何開展消防安全檢測、安全學習、安全檢查，以及火災中如何進行有效的逃生等知識進行了闡述。教官的課，增強了我的消防安全意識，提高了我的火災應急處理能力，同時也讓我學到了幼兒園消防工作更好的做法。幼兒園的消防要做好以下幾點，才可確保師生財產(chǎn)安全。
1、領(lǐng)導要重視
這是幼兒園消防安全工作得以順利開展的首要保證。各部門的負責人作為消防安全工作的第一責任人，要加大對安全工作的管理力度，定期組織安全檢查，查處隱患限期整改反饋，切實地把消防安全工作與生產(chǎn)經(jīng)營管理工作相結(jié)合，確保各項工作能順利進行。
2、宣傳教育要到位
這是企業(yè)消防安全工作得以順利開展的第一前提。要通過開展培訓講座，發(fā)放消防宣傳資料和組織專業(yè)人員到生產(chǎn)一線宣講等形式宣傳消防安全知識，宣傳教育面要達到100%，提高教職工的消防安全意識，提高教職工在事故發(fā)生時的施救、自救能力。
3、制度措施要到位
這是幼兒園消防安全工作得以順利開展的軟件保障。要根據(jù)上級有關(guān)消防的法律法規(guī)，結(jié)合本單位實際制定出一套行之有效的制度和措施，并嚴格抓落實，獎優(yōu)罰劣，保障消防安全的各項工作能正常有序開展。
4、消防器材配備要到位
這是幼兒園消防安全工作得以順利開展的硬件保障。根據(jù)消防管理部門，配備足夠數(shù)量的消防器材，定期對消防設(shè)備進行檢查和保養(yǎng)，對到期的器材及時換藥，以備發(fā)生事故時能及時啟動。
5、思想意識要到位
這是幼兒園消防安全工作得以順利開展的重要基礎(chǔ)。提高安全員的業(yè)務素質(zhì)，培養(yǎng)出一支具備不計得失、樂于奉獻、忠于職守和敢抓敢管精神的專業(yè)隊伍，提升企業(yè)安全管理水平。定期組織消防演練，提升企業(yè)對事故的防范能力。
總之，通過這次對消防法規(guī)和消防實用知識的學習，對消防工作有了更深的認識，牢牢得記住了“隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山”。
消防安全培訓參加心得體會7
“幼兒安全”是家長們最為重視的問題之一，也是孩子們在成長中最不能忽視的問題，在生活中安全隱患是無處不在的，所以我們老師要打起十二分的精神，絕對不能放松，懈怠。
在講座中，園長就幼兒園常見事故類型，事故原因，以及事故預防和處理措施及其相關(guān)法律、法規(guī)等問題，采用案例剖析、比較分析等方式，認真詳細地向老師們介紹了幼兒安全事故的應急處理，事故突發(fā)情況下，保護幼兒以及自我防范的方法、對策和建議。整場講座既有理論層面的思考，又有實踐經(jīng)驗的總結(jié)，貼近幼兒園工作實際，內(nèi)容生動，發(fā)人深省，在教職工中產(chǎn)生了強烈反響。通過本次講座，有效提高了我們教職員工的安全責任意識，深感幼兒安全教育責任重于泰山。
安全教育是我們每一位教職員工責任和義務，工作中必須加強安全隱患排查，安全教育、防范措施要到位，要以這次學習為契機，加強學
在生活中安全隱患是無處不在的，所以與其做到“授人以魚”，不如“授人以漁”,讓孩子做到遠離危險。畢竟家長和老師都不可能時時刻刻照看著孩子，特別是隨著孩子年齡的增長，活動范圍越來越大，更應該讓孩子們明白生活中哪些危險是一定要遠離的。每個父母都希望自己的孩子能健康快樂的成長，但更希望的一定是孩子的安全能有保障，這就需要家長和幼兒園配合起來時刻正確的教育孩子基本的安全知識。
1、關(guān)于火災可以通過生動有趣的童話故事讓孩子記住玩火的危險性和如何安全逃離火場。(故事可以編的短小一點，主要是把重點插進去)
2、關(guān)于不要跟陌生人走可以在和孩子強調(diào)重要性，然后進行提問看孩子如何回答，最后進行“考試”。(比如父母躲起來，讓同事扮演陌生人和孩子說話，看看孩子怎樣應變，然后再給予指導)
3、關(guān)于和父母走失了怎么辦可以經(jīng)常考考孩子，讓她記住父母的姓名、手機號、和詳細的家庭地址等等。
4、關(guān)于用電、燙傷等等一要經(jīng)常在生活中通過碰到的實例讓孩子有深刻的印象。
5、考慮到孩子已經(jīng)滿3歲了，決定在今年夏天讓她初步開始學習游泳，這也是自我保護的重要環(huán)節(jié)。
通過分析近年來我國中小學生安全事故發(fā)生的原因，我們可以發(fā)現(xiàn)如果對學生的安全教育到位，學生具有基本的安全意識和防范能力，許多事故是可以避免的。這反映出我國當前中小學公共安全教育方面還存在一些急待加強的地方。另外，目前我國安全教育還存在急需規(guī)范的地方，如學校公共安全教育方面的課程設(shè)置比較零散，缺乏系統(tǒng)性，內(nèi)容大多偏重于學生安全知識的傳授和認知能力的發(fā)展，缺乏對安全意識的培養(yǎng)和對安全行為的訓練;教育行政部門也缺乏對中小學公共安全教育工作的指導和規(guī)范，還沒有完全建立起來與開展安全教育相適應的綜合保障機制;部分學校對公共安全教育重視不夠，實施不力、隨意性強，缺乏有效性和針對性等等問題。針對以上問題，國家已經(jīng)進一步加強對中小學公共安全教育工作的指導，切實提高中小學公共安全教育的實效性，確保中小學生的人身安全。
消防安全培訓參加心得體會8
通過這次十天的培訓，讓我對消防法規(guī)和消防實用知識的學習，對消防工作有了更深的了解，掌握了一些消防安全工作的理論知識，譬如：消防安全管理，建筑防火，固定消防設(shè)施，消防法規(guī)及文件匯編，消防安全管理規(guī)范等一些重要性的消防知識。深刻體會到，消防安全管理和培訓是企業(yè)生產(chǎn)管理過程中的一件大事，不僅僅關(guān)系到公司財產(chǎn)、利益，也和每一位員工及天然氣用戶的生命安全、切身利益息息相關(guān)。
一、消防安全治理應做到“安全第一，預防為主”，把消防安全作為頭等大事來抓
火災帶來的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實發(fā)生了事故，造成了損失，才會回過頭來警醒。這就是因為沒有把防范火災的工作放在第一位所導致的。“隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山”這十八個字是江澤民同志二十多年前提出的，至今仍是消防安全治理的主旨所在。而做好預防工作的要害就在于提高對這項工作的重視程度，應該以消除火災隱患、提高防火意識為目的，不作口頭文章，以實際行動和措施來切實做好消防安全工作。
二、加強消防安全知識培訓，提高防范意識
由于有些工作涉及到易燃易爆的天然氣等高危險物質(zhì)，我們在監(jiān)利天然氣公司生產(chǎn)運行部的調(diào)度室和維修搶險及荊州天然氣公司CNG站內(nèi)部日常的防火防爆工作中，對火災隱患開展了一定的防范工作，但通過這次培訓，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有防范工作程度還是不夠的。不論是一線工作人員還是管理人員，都應對崗位和部門可能涉及到的火災風險和消防通道等消防相關(guān)設(shè)施有充分的了解。不論是火災高危險崗位人員還是其他人員，都應該定期接受相關(guān)專家的消防安全教育培訓，內(nèi)容包括：有關(guān)消防法規(guī)、消防安全制度、保障消防安全的操作規(guī)程；各部門各崗位的火災危險性和防火措施；各種消防設(shè)施的性能、滅火器材的使用方法；報火警、撲救初起火災和自救逃生的知識和技能等。
消防安全培訓參加心得體會9
12月10日上午，公司邀請XX市防火宣傳辦公室尹教官在會議室進行消防培訓。尹教官的一席話語，給我們帶來了深刻的影響和感悟。
一、樹立安全價值導向世界觀，勇于承擔教育責任
我們生而為人，自出生那一刻起就擁有享受富足、美好生活的權(quán)利，而與權(quán)利相伴而存更多的是責任。立足于社會，責任是一個繞不開的話題。我們最重要的責任是教育的責任，在成長過程中，我們逐步構(gòu)建起自己獨立的思想和價值體系。這一切都歸功于教育——家庭教育、學校教育、社會教育。教育幫我們理解與構(gòu)建社會角色，幫我們完善自我、提升認知、傳承思想。
教育是一種思考的能力，是一種認識生命價值、尊重生命價值、勇于承擔責任的能力。我們需要重視對孩子的教育，讓孩子懂得安全的意義與價值，幫孩子樹立安全價值導向世界觀。讓他們更多地學習防火知識、抗震知識、自救知識，讓他們更多是去學習尊重生命、理解生命，讓他們明白安全價值，懂得教育傳承，活得更加明白和通透。
二、增強防火意識，防火于未燃。
我們生活中的火災往往是“灰犀牛”事件，因為很多火災都是由于我們安全意識不到位、用電用火習慣不良造成的。
看完電視后，只隨手關(guān)掉顯示器，而讓機頂盒等設(shè)備長期處于待機狀態(tài)；電熱水壺的插頭長期不拔；手機充電器更是“長”在插座上；在手機充電時，仍談笑自若地接打電話；購置新車后的第一件事是買香熏、擺件等小資物品用以增加車內(nèi)的小資格調(diào)，而不是配備不占空間位置的氣溶膠滅火器、萬用寶。這些不良的壞習慣，往往是造成火災的源頭。我們需要嚴格遵從“預防為主、防消結(jié)合、綜合治理”的消防方針，增強自身的安全意識，培養(yǎng)安全用火、安全用電的生活習慣，從而能夠自由地呼吸、享受明媚的陽光和美好的生活。
三、“寧可百年不用，不可一日不備”的消防神器
火災固然可怕，可是一物降一物，一些輕巧易攜帶的滅火神器總能在關(guān)鍵時刻做我們的“護身符”。
1、氣溶膠滅火器
氣溶膠滅火器，體型小巧，是大型會議期間消防官兵與執(zhí)勤特警隨身攜帶的滅火裝備。它滅火范圍廣、滅火能力強，不到0。5公斤的氣溶膠滅火器卻能夠與4公斤的干粉滅火器相匹敵。
氣溶膠滅火器適合放置在車內(nèi)，隨手可以取到的位置。當汽車引擎蓋內(nèi)著火時，一旦打開引擎蓋，就會有大量空氣涌入從而加劇燃燒，增加滅火難度。而氣溶膠滅火器獨特的噴口設(shè)計，可將氣溶膠滅火劑快速安全的導入引擎蓋內(nèi)，能夠在微微打開引擎蓋的情況下，從縫隙中輕輕松松把火撲滅。
2、水基滅火器
水基型滅火器是一種適用于撲救固體或非水溶性液體的初起火災，可撲救帶電設(shè)備火災的滅火器。它廣泛應用于油庫、輪船、工廠、商店等場所，是預防火災發(fā)生保障人民生命財產(chǎn)的常備消防裝備。
水基型滅火器適合常年存放于家庭中可以方便取拿的位置。它滅火時無毒、無味、無粉塵等殘留物，不會對人體造成傷害，不會對環(huán)境造成次生污染。除了滅火以外，無毒環(huán)保的它，非常適合于火場自救。在火災環(huán)境中，將水基滅火器中的藥劑噴灑在頭部、皮膚、衣服上，可在自己身上形成一層防火保護膜，使自己在火災中免除火焰燒傷。
3、滅火毯
滅火毯采用難燃性纖維織物，經(jīng)特殊工藝處理后加工而成，有緊密的組織結(jié)構(gòu)和耐高溫性，能很好地阻止燃燒或隔離燃燒。它具有難燃、耐高溫、遇火不延燃、耐腐蝕、抗蟲蛀的特性，可有效減少火災傷害，增加逃生機會，減小人員傷亡，維護人們的生命和財產(chǎn)安全。它具有在使用后不會產(chǎn)生二次污染、無失效期、絕緣、耐高溫、便于攜帶，配置簡單，能夠快速使用，無破損時能夠重復使用等的優(yōu)點，是需要家庭生活中常備的不占空間的滅火裝置。
消防安全培訓參加心得體會10
通過這次消防安全培訓，全校教職工提高了安全防范意識，掌握了很多安全教育的知識，收獲頗豐，現(xiàn)總結(jié)如下：
這次學習教職工們不但掌握了一些消防安全工作的基本理論知識，還給我們的生活習慣帶來了一點提醒。火災的危害，在日常工作中往往被人民忽視，總是存在僥幸心理，往往要等到發(fā)生了事故，造成了損失，才會回過頭來警醒。而要不使火災造成危害，做好預防工作是最重要的，“預防為主，防消結(jié)合”才是消防工作的主要方針。消除火災隱患、提高防火意識，不作口頭文章，以實際行動和措施來切實做好消防安全工作。
消防安全教育培訓內(nèi)容包括：有關(guān)消防法規(guī)、消防安全制度、保障消防安全的操作規(guī)程；各崗位的火災危險性和防火措施；各種消防設(shè)施的性能、滅火器材的使用方法；報火警、撲救初起火災和自救逃生的知識和技能等。除了定期的培訓之外，還要經(jīng)常組織進行防火檢查，發(fā)現(xiàn)火災隱患，要記錄在案并及時研究整改。
消防安全工作要做到，不為隱患留空隙。千里之堤，毀于蟻穴。火災的防范要從大處著眼，但應該從小處做起。細節(jié)不輕易引人注重，如老化的絕緣材料、放錯了位置的設(shè)備，隨手扔得的煙頭等。但幾乎所有的重大事故都是由于起初的不注重、不小心引起的，這些輕易被忽略的細節(jié)很輕易成為小事故的放大器，使得小火釀成大禍。
消防工作是一項復雜的系統(tǒng)工程，它廣泛涉及到社會的各個領(lǐng)域，與社會進步，經(jīng)濟發(fā)展和人民群眾生活緊密相關(guān)，一旦發(fā)生火災，不僅造成財產(chǎn)的損失，而且易造成人員傷亡，影響社會的安定，因此，做好消防工作，是直接關(guān)系到國家和人民生命財產(chǎn)的一件大事。在以后的生活中，我們要把學到的消防知識充分運用到生活工作中去，更加努力的提高消防知識水平，為保證教師學員生命的安全貢獻一份自己的力量。
消防安全培訓參加心得體會11
為積極響應國家消防安全的指示，定期學習鞏固消防安全知識，近日，公司邀請消防大隊老師為全體員工開展了消防安全知識培訓。
培訓過程中，通過視頻資料看到了一樁樁因為不重視消防安全、未能掌握正確的自救急救知識而釀成的慘案，猶如一根根木刺深深地刺入在場每一個人的心里，警醒著每一位在場的員工，讓大家深刻意識到火災防范的重要性！只有掌握了正確的消防自救急救知識，才能在意外發(fā)生的時候，保護自身的人身安全，才能有能力去挽救更多的生命！
課上，大家認真聽講仔細記錄，了解了不同性質(zhì)的突發(fā)火災應該如何應對，靈活運用冷卻滅火法、隔離法、窒息法、抑制法四大滅火辦法去消滅火災，并活用身邊的現(xiàn)有工具(例如水、沙土、棉被、滅火器等)進行自救逃生，也學習了不同的消防器具的正確使用方式及適用場景并現(xiàn)場進行了模擬實操。最重要的是，學習了如何從自己身邊的小事做起，從根源上杜絕火災發(fā)生的可能，例如外出時檢查家中電器電源是否切斷，尤其是電爐、油汀、電熱毯等各類取暖電器;定期對家中電路管路進行安全檢查，避免因線路老化或燃氣泄露引起火災，更需隨時檢查燃氣閥門是否關(guān)閉，養(yǎng)成開窗通風的習慣，杜絕因個人疏忽導致的突發(fā)意外。
通過本次消防安全知識培訓，讓我們明白，正確認識火災防治的重要性，日常生活中最為常見的同時也是最容易麻痹疏忽危害的一種災難，一定要時刻警惕，如果災害已經(jīng)發(fā)生，更重要的是要保持冷靜沉著，客觀分析面前的災害程度是否是自身能夠應對處理。作為公司的一員，應當認真貫徹落實“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”，在日常的生活時刻保持“安全第一，預防為主”的思想，切實做到防患于未然。
在今后的工作生活中，要不斷加強自我消防安全意識，提高消防安全成效，扎實工作，提高自己，為更好的工作推進不斷奮進！
消防安全培訓參加心得體會12
在幾個小時的學習培訓中，使我受到了啟迪，開拓了思維，獲益匪淺。下面，我就參加本次演習訓練談談我個人的一點心得體會。
一、認清消防安全工作的重要性。
火災的發(fā)生是現(xiàn)實生活中最常見、最突出、危害的一種災難，是直接關(guān)系到人民生命安全、財產(chǎn)安全的大問題，所以我們要清醒地認識到“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”，牢牢樹立“安全第一”的思想，將安全生產(chǎn)工作放到尊重生存權(quán)、尊重人權(quán)的高度，本著對社會，對公眾負責任的態(tài)度，明確責任，狠抓落實。時刻做到居安思危，警鐘長鳴，防患于未然。
二、加強消防常識的學習。
火魔無情，當我們被困在火場內(nèi)生命受到威脅時，在等待消防救助的時間里，如果我們能利用地形或身邊的物體采取有效的自救措施，就可以讓自己的命運由“被動”轉(zhuǎn)化為“主動”，為生命贏得更多的“生機”。火場逃生不能只能希望于“急中生智”，只有靠平時對消防知識的學習、掌握和儲備。危機關(guān)頭，才能應付自如，從容逃離險境。所以我們一定要熟悉掌握滅火器材的使用，火場逃生，人員疏散及自身自救的方法。
三、保持良好的心態(tài)。
“只有絕望的人，沒有絕望的處境。”當面對滾滾的濃煙和熊熊的烈火，保持良好的心態(tài)，鎮(zhèn)靜自若尤為重要。因為只有保持平靜的心態(tài)，才能冷靜理智地去實施消防自救和逃生，就極有可能拯救自己，甚而助救他人。反之，就會出現(xiàn)不辯方向，慌不擇路，致使失去有利的逃生機會。
經(jīng)過這次消防培訓，使我對消防有了更進一步了解認識，在以后的工作生活中對消防設(shè)備設(shè)施存在的問題可以及時糾正；當真正火災到來時，我們一定要記住以下的原則：
1、“報警早，損失少”。這是人們在同火災做斗爭中總結(jié)出來的一條寶貴的經(jīng)驗。
2、“邊報警，邊撲救”。在報警的同時要及時撲滅初起之火。
3、“先控制，后滅火”。在撲救可燃氣體、液體火災時，應首先切斷可燃物的來源，然后爭取滅火一次成功。
4、“先救人，后救物”。在發(fā)生火災時，如果人員受到火災的威脅，人和物相比，人是主要的，我們應貫徹執(zhí)行救人第一，救人與滅火同步進行的原則，先救人后疏散物資。
5、“聽指揮，莫驚慌”。發(fā)生火災時不能隨便動用周圍的物質(zhì)進行滅火，因為慌亂中可能會把可燃物質(zhì)當作滅火的水來使用，反面會造成火勢迅速擴大；發(fā)生火災時一定要保持鎮(zhèn)靜，采取迅速正確的措施撲滅初起火。
這就要求大家平時加強防火滅火知識學習，積極參加消防訓練，制定周密的滅火計劃，才能做到一旦發(fā)生火災時不會驚慌失措。
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