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《有自由才有成長》讀后體會

時間:2022-07-13 18:21:13 心得體會 我要投稿

《有自由才有成長》讀后體會

  讀孫云曉《有自由才有成長》一書,感慨萬千,作者的言論“教育是人的教育,不是好的教育,教育應是人的解放,而不是對人的束縛與壓迫。而信的教育必須改變,不變無從談中國的崛起,只是對權利,金錢,奴性的頂禮膜拜!那將昌一種怎樣的民族悲哀!”以人為本的教育才是真正的教育。是對被教育的發現,解放和發展,這讓我產生共鳴。下面說說我的兩點心得體會。

  第一,只有尊重才有教育,尊重是人的基本權利和責任,尊重人的價值,尊重人的主體地位。

  書中講到蛾子破繭而出的故事,有好心人幫忙把厚繭剪開了一個口,好讓蛾子飛出來,可是蛾子卻飛不起來,因為蛾子沒有經過歷練,翅膀還不夠有力,生命能量還不夠強,結果是這位好心人好心辦壞事,這不但幫不了蛾子,反而害了它。這讓我想起當今社會上的許多孩子和父母,為了孩子的成長,父母處處包辦代替,費盡心機,讓孩子過著養尊處優的生活,其結果與下場如書中的蛾子沒有什么不同,人的成長是有規律的,教育的規律必須要符合人成長的規律。不能違背規律,更不能拔苗助長,生命的成長是任何人都無法替代的,必須由自己來完成。所以我們要給孩子更多的磨練,時間與空間,給予更多的愛。

  更多的自由,讓其快樂的成長不要把孩子的時間與空間剝奪,成為你的棋子,讓他們有選擇的支配自己的時間和行為,有更好的發展機會。作為教師,課堂上講的太多,甚至滿堂灌,也就等于剝奪了學生自由探索和自主學習的機會,情況是一樣的。

  第二是不要經理人孩子壓力,給孩子輕松愉快的成長環境。

  如一些家長在不同的'成長階段給孩子定下了目標,小學成績要達多少分,中學上哪個重點中學,大學要上哪個名牌大學,長大了要成為科學家成為富豪等等。這無形中給孩子造成了巨大的心理壓力,那樣高的目標對孩子的壓力可想而知,這未必適合每個孩子,我認為必須實事求是為好,讓孩子去選擇自己的專業、職業、做自己喜歡的事情,在實現目標中獲得快樂感和成就感。

  一個人吸有怎樣實現自己的夢想時,才會有貪心和干勁,才能為實現目標而努力,奮發,因此奉勸那些“恨鐵不成鋼”想法的父母,給孩子的成長和發展留下足夠的時間和空間,讓孩子成為快樂的人,在生命的進程中發揮自己的特長,實現自我價值,全會幸福人生。還原孩子們的真正生活世界。

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