日常工作的心得體會（通用17篇）

　　當我們對人生或者事物有了新的思考時，寫心得體會是一個不錯的選擇，這么做能夠提升我們的書面表達能力。那么問題來了，應該如何寫心得體會呢？以下是小編為大家收集的日常工作的心得體會，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　日常工作的心得體會 篇1

　　今天發生的事情讓我明白一個大家都明白也都不明白的道理，就是做任何事情就怕找不到方法，一旦找到方法就會勢如破竹，省心省力。

　　早上我上班來得有點遲，走進辦公室里，看見兩個同事正在緊張地將表格里的寄賀卡地址一一復制到wod里，然后再排版。我看了就覺得這樣的速度很慢，就想另辟蹊徑，找一個簡單的方法試試，經過試驗用wod里的選擇粘貼功能將excel中的文字復制到wod中，選擇無表格的文本格式，結果并不想同事說的那樣文字混亂，可是后來發現，與要求的郵編、地址、公司名稱、和姓名的不符，正好是顛倒的。于是我到網上尋找有沒有一個軟件可以將這樣的順序給轉換過來的，可沒有找到。后我看了excel表格，何不從這里左手，將人名選中，進行剪切到最后，再見地址、公司名稱、郵編一次剪切，按順序排列好后，全選復制到wod中，進行選擇性粘貼，最后得到了我想要的格式。

　　回頭想想，這個其實很簡單，也沒有什么技術含量，按原先的辦法我們三個要忙上好幾個小時，現在用這個方法一分鐘就可以搞定，您說，這樣的做事效率是高還是低？我也不是炫耀自己聰明或什么的，我想告訴大家的是，凡事都有一個捷徑可走，就看你能不能找到一個合理可行的方法。找到了讓你事半功倍，找不到會累死一頭牛。

　　日常工作的心得體會 篇2

　　20xx年將要以往，新的一年即將來臨。在新的一年里，大家將再次緊緊圍繞企業中心工作，改正缺點，改善方式。深層次調查，把握真實情況。加強管理，改善服務項目。膽大探尋行政人事工作中新思維、新方式，促進行政人事工作中再上一個新高度，為公司的身心健康迅速發展趨勢做出更多的奉獻!

　　下邊依據年度工作情況與存在不足，融合現階段企業發展狀況和將來發展趨勢，行政人事方案從下一些層面進行20xx本年度的工作中：

　　全面提高行政部門辦公員工的綜合能力，加強理論學習、理論學習，加強服務項目與管理方法觀念，制訂對應的考評管理方案，明確職責，不斷加強工作主動性，使企業后勤服務管理方面再上新臺階;

　　進行企業各單位各崗位的工作分析，為優秀人才征募與績效考評給予科學論證;

　　做好職工日常工作信息的收集，進行日常行政部門招聘與配置;

　　考慮到職工福利，搞好團隊激勵工作中，搞好職工職業生涯規劃，塑造員工主人翁意識和獻身精神，提高團隊的凝聚力。

　　剛擺脫學校大門的我，走入社會發展，走入工作中。對于我而言，一切都是全新的，對自然環境的融入，對作業的了解每日都各有不同。通過一年的工作中，使我少了些許孩子氣，多了一些完善。少了些許挑燈夜讀，多了一些奔忙勞苦。少了些許天真開心，多了一些義務在身。

　　公司辦公室行政后勤后勤管理針對我來說是一份新的考驗。通過一年的探索，我慢慢了解并融入了自個的崗位，慢慢產生了自已對公司辦公室人事工作的一些了解和觀點。做為企業六部一室中的非業務流程類單位，公司辦公室在企業中起著溝通交流左右、融洽上下、聯絡多方、呼應里外的功效。

　　日常工作的心得體會 篇3

　　光陰荏苒，一年的時間稍縱即逝。回望將要過去了的20xx年，有領導干部的關注與教導，有朋友的適用與幫助，有克難攻堅以后的愉悅與高興，也是有寂寥迷茫以后的無悔選擇。盡管我還是一個從業銀行職員剛2年的輔助職工，如今早已變成分行攬儲層面銷售業績第一名。現將我一年中的運行情況作如下所示匯總：

　　一、進一步學習，提高本身素養

　　一年來，我可以努力學習金融機構層面的專業知識，持續提高自身的基礎理論素養和業務流程發展潛力。在了解的歷程中，我慢慢匯總出了迎合本身特性的學習的方法，即較為學習培訓。跟別的朋友比，我本人缺乏的便是我必須了解的;跟別的分行比，大家欠缺的便是我必須加強的;跟別的金融機構比，與大家不一樣的便是我必須探尋的。

　　二、開拓進取，找尋新的銷售市場突破點

　　僅有持續開發設計高品質顧客，拓展業務流程，提升儲蓄，才可以提高產量。我運用本人的社會發展人脈關系，與拆遷公司緊密聯系，通過拆遷公司，我明白了大量具備存款潛力的客戶信息。隨后逐一拜訪，回絕、鄙夷乃至謾罵難以避免，可是非常值得高興的是，通過這類方法，我還在原來的營銷推廣和維護保養本人顧客，幫助顧客投資理財的根基上，還發掘了許多新客戶，吸引住了巨額新的儲蓄。

　　三、忠實固執，為分行工作發展趨勢恪盡職守

　　金融機構就是我上學時就無知而求的工作場所。大學畢業以后，我十分好運的獲得了這一份滿意的工作中。可是要變成一名達標的金融機構工作員也并非一件十分簡單的事兒，必定要不斷學習培訓、不斷的磨煉。工作中一年多后依然并不是金融機構宣布職工的客觀事實讓親人有一些憂慮，她們乃至為我找了她們覺得更強的發展方向。是堅持不懈自個的理想化，或是理解親人的體會，坦白說我彷徨過、分歧過。可是客觀的思索以后，我毅然決定留到分行，再接再厲，我用的考試成績實踐活動自身當時的想象，也消除親人的顧忌。

　　日常工作的心得體會 篇4

　　新的一年里，我來為自身制訂了新的總體目標，為了更好地讓自已趕快發展為一名達標的銀行職員，我將主要從下列一些層面鍛練自身、提升自己。

　　1、業務流程層面。不斷創新自身的商業銀行知識庫系統，既要了解傳統式業務流程，又要立即把握新起業務流程;不僅有較高的基礎理論水準，也需要有精通實際操作實際業務流程的發展潛力;既要學習培訓自身崗位工作職責內的專業技能，也需要積極掌握金融機構的借款、儲蓄、清算等其它方面的相應專業知識。

　　2、素養層面。培養明顯的崗位職責認識和服務態度，認真完成每一位消費者。嚴于律己，品行端正，自重自愛，主動維護保養金融機構管理人員的整體形象。

　　3、心理狀態層面。持續承受磨煉，理性應對挫折和不成功，把行程安排完善、穩定的心態做為自身的發展總體目標。

　　來年，我能勇于探索、開拓進取、恪盡職守、盡職盡責，自身發展的與此同時，為分行工作的進步作出屬于我的一份奉獻。

　　日常工作的心得體會 篇5

　　從院校邁向社會發展，從銀裝素裹的北疆飛到溫暖的南方地區的我，主要遭遇的問題就是角色轉換。從大學生轉換為企業職工，在觀念的層次上，務必了解到二者的角色定位中間普遍存在著很大的差別。上學時僅僅簡單的學知識，而社……

　　從院校邁向社會發展，從銀裝素裹的北疆飛到溫暖的南方地區的我，主要遭遇的問題就是角色轉換。從大學生轉換為企業職工，在觀念的層次上，務必了解到二者的角色定位中間普遍存在著很大的差別。上學時僅僅簡單的學知識，而社區實踐活動則代表著繼續學習，并將專業知識運用于實踐活動，上學時可以自已挑選戀愛的目標，而社會人士則大量的被別人所挑選。諸此諸多的差別。數不勝數。但只是在觀念的層次上了解到這一點或是遠遠不夠的，反而是務必在具體的作業和日常生活全身心感受，并主動的開展這類人物角色的變換。特別是在就是我這類專業和所擔任的工作中一點也沒有聯絡的。

　　初邁入崗位的我，對任何的物體都覺得新鮮。但最新鮮的與此同時，接踵而來的就是困惑，盡管之前也在一些企業工作中過，但卻和如今擁有各有不同，在這兒每日的所做、所言、所失，都和自身的技術專業截然不同，只能一味的實際操作，最怕朋友們說些專業名詞，因此從運行的第一天起，我便紀錄著每日工作中的一點一滴。紀錄就是我很多年培養的習慣性。

　　慢慢內心上已漸漸地的融入了，有一天總辦朱珍珍要我寫一篇關于企業學習培訓新員工的通訊稿件，并給了我一本《新外運》時的那一刻，我又想到了剛工作中的那一段時間的我害怕觸碰與新聞報道相關的事兒，由于我的技術專業是——新聞學。例如看報紙、電視機等，由于報紙版面的編寫，電視欄目的視頻錄制、視頻剪輯及視頻后期制作對于我而言非常容易。因此返回住的地區翻著《新外運》惦記著自身的技術專業的我痛哭了一場，看見如今惦記著過去，心確實有點痛。

　　實際上自身一直是很頑強的女生，也許是在大學畢業前那一段時間遭受的事兒過多，人、心遭受打壓，眼淚漣漣，越來越脆弱。剛有一定的轉好，隨著即來的就是獨自一人離鄉背井。人一直要分的，并且還會繼續越分越來越遠。

　　但是即然自身當時挑選了這一家，就要愛它，告知自身要做就做，不必對沒做了的事兒說沒意義。新無止盡!

　　在倉間盡管只工作中了一天但開電動叉車工作人員之穩、快，盤貨工作人員之準，讓我看到了效率高、高品質的工作中。

　　操作中心，這是我這三個月一直工作的地區。在這兒第一個了解的人就是嚴周玲，她跟我一樣學過的專業和貨運物流、出口報關無關，可是因為小嚴較我提早來，教會了我許多工作方面的物品，我就在一直稱她為師傅。

　　我一直在審報打印出處工作中，這兒是磨煉人細心的地區，尤其是在訂單多，網速很慢的情形下。每日我害怕網速很慢，訂單多，所以我都是會很早以前的到企業，領到報副本后，開四十多個對話框，就是這樣有的情況下對話框都是會不足用。我與另一個審報的朋友幾乎每日下午全是大家那邊最后一個用餐的，由于我們要把早上全部的訂單都推送完，在別的朋友睡覺前能開單就出單，要不就得直到中午。大家不求他人夸獎都不求其他哪些，但求不必還有許多訂單的情況下說成大家的緣故。

　　以上就是我實習期工作上的一小部分，但并并不是我學過到的所有。低頭工作之余我都虛心請教朋友們，汲取大伙之長填補自身之短。在與朋友們的溝通交流中，讓我懂得了一個很重要的生活哲理：出去工作中，要先學會做人，再學辦事!

　　20xx年是一個充斥著熱情的一年，在以后的工作上，我將全面提高本身素養，擺脫不夠，向著下列好多個方位勤奮：

　　1、學無止鏡，時期的發展趨勢變幻莫測，各種各樣綜合知識日新月異。我將鍥而不舍地認真學習各種各樣貨運物流出口報關專業知識，并用以具體指導實踐活動。

　　2、行成于思而荒于嬉，在日后的工作上堅持學習專業知識，根據多看看、多學、多練來持續的提升自己的各類業務流程專業技能。

　　3、持續鍛練自身的膽略和恒心，提升自己處理具體問題的工作能力，并在作業環節中漸漸地擺脫急躁情緒，積極主動、激情、細膩地的看待每一項工作中。

　　日常工作的心得體會 篇6

　　時光如梭，一眨眼我工作實習期已貼近序幕。這是我人生道路中難能可貴的歷經，也為我留下來了精彩紛呈而難忘的回憶。

　　還記得初到企業時，我對公司的認識只是限于企業官網的簡便詳細介紹，此外，便一無所知了。因此，實習期中如何去了解、掌握并了解自身所擔任的領域，便變成我的重中之重。

　　在這里一個多月的時間段里，勤勤懇懇搞好本崗位工作中，不晚到不曠班，并積極主動主動運用節假日日參加企業的加班加點工作中。嚴格執行企業的各類管理制度，認真履行崗位工作職責。努力學習職位職責，專業能力獲得了一定的提升。

　　到公司的一天，我榮幸參與了企業舉辦的工作報告，獲益匪淺，覺得這也是一份關榮而附帶考驗的工作中。學習是獲得一切發展的先決條件和基本。在這段時間里我努力學習了企業各相關資料，并從互聯網上攝入了大批量的有效素材內容，日常工作中的累積使我對企業擁有比較深入的了解，也認識到了企業的發展壯大對我國的互聯網技術電商物流所具有的重要功效。

　　我所屬的市場部是一個充斥著熱情和考驗的單位，我想努力學習職位職責，做自己的做好本職工作，認真完成好每一項工作目標。在以后的工作上，我將全面提高工作能力，擺脫不夠，向著下列好多個方位勤奮：

　　1、在日后的工作上堅持學習專業知識，根據多看看、多學、多練來持續的提升自己的各類業務流程專業技能。

　　2、提升自己處理具體問題的工作能力，并在作業環節中漸漸地擺脫急躁情緒，積極主動、激情、細膩地的看待每一項工作中。

　　在這段時間里大伙兒提供了我充足的包容、適用、激勵和協助，要我充足體會到了帶領們堅定的信念，與同事們積極樂觀的精神實質。在對我們贊嘆不已的與此同時，也為我有機遇變成企業宣布職工而覺得光輝和激動。在領導干部與同事們的細心關愛和具體指導下，根據自己的勤奮努力，各層面均獲得了一定的發展。

　　希望在下面的時間段里我可以維持如此的拼勁，再接再厲，做一名合格的職工!

　　日常工作的心得體會 篇7

　　又是一年新年新氣象時，回首過往的大半年，深感時間的緊急.在這里匆忙，平平淡淡的一年中，我們大家一起勤努力奮，安安穩穩，健康平安地渡過了，我們一起經歷了一段磨煉和磨練.無論對公司的工作中或是大家本身的發展而言，全是發展和發展壯大的大半年，回望這大半年來的工作中，我還在企業周主管及諸位朋友的適用與協助下，不錯地完成了自身的做好本職工作。現將大半年來的工作匯報

　　一.固定資產管理

　　固資實施總公司門店分離管理方法。總公司承擔派送，隨后店家簽字義務停止，沒有導致固資的遺失和毀壞，這一點大家會進一步維持。

　　二.企業安全工作

　　安全性是公司的重中之重，應該始終堅持“安全第一，防患于未然”的戰略方針和群防共治規章制度，安全工作總公司立即由總后勤部承擔，門店關鍵由店家承擔，上半年度沒產生安全生產事故，將來還需要進一步增強大伙兒的安全性安全意識，完全避免對企業資產和職工性命不好的事產生。

　　三.購置、倉儲管理

　　通過好多個月的勤奮，總后勤部基本上創建了比較穩定的購買方式，主要包含2個層面，一是門店購置，主要是價格低的消耗品，二是互聯網購置，關鍵對于價格有競爭優勢的商品。大家會在保障產品品質的前提條件下入一步提升產品報價，為門店搞好派送工作中。

　　庫房實施1人固定不動管理方法和分組管理，完全避免每個人可以隨意拿庫房物品的跡象，與此同時實施應用管理，一方面可以提高工作能力，另一方面可以確立商品的總數，更有益于統計分析和作出購置費用預算。保潔服務商品的派送實施先聲藥業請后周期時間派送的標準，這將更有利于各門店省時省力和作出有效費用預算。

　　日常工作的心得體會 篇8

　　時間過的真快，又到了年終，回顧x年在這里我真的學到了很多，特別是來x的這幾個月，跟著小柯，跟著大家真的學到了很多。真的謝謝公司能夠給我這樣的平臺，謝謝能讓我負責彩婷這個品牌。

　　初負責彩婷真的是搞的一團槽，客戶對我的投訴也一大堆。特別是在十一搞活動的時候，真的有些客戶我沒能跟好，給他們也留下了不好的印象。在以后的工作中我也一直都在努力。雖然我能力有限但還是認真的去對待每個客戶，這這段比較繁忙的工作中，也讓我鍛煉了很多。我相信我明年會做的更好，在負責彩婷的這段時間里雖然很忙，雖然事情還比較多，但還沒到不能負荷的程度，有些事情我還是沒能言必果，其實就是我的懶惰，散慢，我保證明年的李勝男是決定的勤勞的，

　　20xx年xx要做一個堅守承諾，堅持到底，要做一個有愛心的人。

　　最后謝謝班主任，謝謝王總。

　　日常工作的心得體會 篇9

　　工作的第一個星期結束了，真的是感慨萬千啊！這一周是我的適應階段，一周下來，我深刻的意識到做酒店前臺接待還真的不是一個簡單的活啊。程序多，要注意的事項多，要學的東西更是很多！

　　第一天上班，我們主任把我安排和我們兩個部長一起上班。首先，我面對的就是一大堆的資料，有關于我們酒店的介紹的，酒店有哪些部門，有哪些服務，酒店的樓層分布，房間的種類以及價格？一大本一大本的資料堆在我面前，看的我是眼花繚亂，頭直犯暈啊！小文部長給我介紹了一些關于我們這個工作的一些基本要求后，就要我拿資料坐在辦公室去慢慢看。然后就是我漫長的閱讀加記憶時期。這些都還只是一些基本的理論，必須要記牢的東西，還有很多復雜的實踐操作程序也都是必須要知道的。看暈了，我就在前臺看兩個部長是怎么工作，怎么操作的。

　　唉，這下感觸可就深啦，只看見他們忙得要死，接待客人，給客人開房，接電話處理顧客的需要，報總機一些事情。好多的事情，忙得不可開交，根本就沒有停留的時候。而我卻只能傻愣在一邊，看著他們忙前忙后的，啥忙都幫不上。因為壓根就不知道該怎么幫。第一天上班就一直處于傻愣和閱讀加記憶的循環之中。

　　接下來的幾天，慢慢學會了一些簡單的操作，一些基本的工作流程看他們做了幾遍也差不多都知道該怎么操作了。其實最讓我糾結的就是樓層分布，房號類型，房號朝向，不同類型房間里面的設備以及房價，記得我好暈的，最容易搞混了。

　　日常工作的心得體會 篇10

　　時間匆匆，飛快流逝，我已經在“米樂星世界KTV”愉快的度過了一個春秋。工作著并快樂著是我的一貫準則，我希望在這里我能將我的快樂帶給顧客感染同事。雖然我要離開了但是我還是想把這些分享給大家，這都是公司和大家一起的努力讓我所學到的。

　　在這里我學到怎樣去做一個好的管理和如何搞好優質服務掌握锝七大要素：

　　1、微笑在KTV日常經營過程中，要求每一位員工對待客人，都要報以真誠的微笑，它應該是不受時間、地點和情緒等因素影響，也不受條件限制。微笑是最生動、最簡潔、最直接的歡迎詞。

　　2、精通要求員工對自己所從事工作的每個方面都要精通，并盡可能地做到完美。員工應熟悉自己的業務工作和各項制度，提高服務技能和技巧。“千里之行，始于足下”，要想使自己精通業務，上好培訓課，并在實際操作中不斷地總結經驗，取長補短，做到一專多能，在服務時才能游刃有余，這對提高KTV的服務質量和工作效率、降低成本、增強競爭力都具有重要作用。

　　3、準備即要隨時準備好為客人服務。也就是說，僅有服務意識是不夠的，要有事先的準備。準備包括思想準備和行為準備，作為該準備的提前做好。如在客人到達之前，把所有準備工作作好，處于一種隨時可以為他們服務的狀態，而不會手忙腳亂。

　　4、重視就是要把每一位客人都視為“上帝”看待而不怠慢客人。也可以把客人當自己的好朋友，這樣你可以把朋友的事情當作自己的事情去做做的很好。員工有時容易忽視這一環節，甚至產生消極服務現象。這是員工看他們穿戴隨便，消費較低，感覺沒有什么派頭等表面現象而產生的。而現實生活中，往往越有錢的人，對穿戴方面都特別隨便，這是他們自信；而衣服根本不能代表財富的多少。我們在這一環節上，千萬不能以貌取人，而忽略細微服務，要重視和善待每一個客人，讓他們心甘情愿地消費。我們應當記裝客人是我們的衣食父母”。

　　5、細膩主要表現于服務中的善于觀察，揣摸客人心理，預測客人需要，并及時提供服務，甚至在客人未提出要求之前我們就能替客人做到，使客人倍感親切，這就是我們所講的超前意識。

　　6、創造為客人創造溫馨的氣氛，關鍵在于強調服務前的環境布置，友善態度等等，掌握客人的嗜好和特點，為客人營造“家”的感覺，讓客人覺得住在KTV就像回到家里一樣。

　　7、真誠熱情好客是中華民族的美德。當客人離開時，員工應發自內心的、并通過適當的語言真誠邀請客人再次光臨，以給客人留下深刻的印象。現在的競爭是服務的競爭，質量的競爭，特別KTV業尤為激烈。服務的重要性是不言而喻的，我們運用各種優質服務，形成自身的服務優勢，以期其在激烈的市場競爭中創造更高的客人滿意度，使KTV立于不敗之地！

　　日常工作的心得體會 篇11

　　時間匆匆，飛快流逝，我已在xx愉快的度過了一個年齡。工作著并快樂著——是我的一向準則，我希看在這里我能將我的快樂帶給顧客感染同事。在這里我學到并且提倡如何弄好優良服務，必須把握七大要素：

　　1、微笑

　　在ktv平常經營過程當中，要求每位員工對待客人，都要報以真誠的微笑，它應當是不受時間、地點和情緒等因素影響，也不受條件限制。微笑是最生動、最簡潔、最直接的歡迎詞。

　　2、精通

　　要求員工對自己所從事工作的每一個方面都要精通，并盡量地做到完善。員工應熟習自己的業務工作和各項制度，進步服務技能和技能。“千里之行，始于足下”，要想使自己精通業務，必須上好培訓課，并在實際操縱中不斷地總結經驗，揚長避短，做到一專多能，在服務時才能游刃有余，這對進步ktv的服務質量和工作效力、下降本錢、增強競爭力都具有重要作用。

　　3、預備

　　即要隨時預備好為客人服務。也就是說，唯一服務意識是不夠的，必須要有事前的預備。預備包括思想預備和行為預備，作為該預備的必須提早做好。如在客人到達之前，把所有預備工作作好，處于一種隨時可以為他們服務的狀態，而不會手忙腳亂。

　　4、重視

　　就是要把每位客人都視為“上帝”看待而不怠慢客人。員工有時輕易忽視這一環節，乃至產生消極服務現象。這是由于員工看他們穿著隨意，消費較低，感覺沒有甚么派頭等表面現象而產生的。而現實生活中，常常越有錢的人，對穿著方面都特別隨意，這是由于他們自信；而衣服根本不能代表財富的多少。我們在這一環節上，千萬不能以貌取人，而疏忽細微服務，要重視和善待每個客人，讓他們心甘情愿地消費。我們應當記住“客人是我們的衣食父母”。

　　5、細膩

　　主要表現于服務中的善于觀察，揣摸客人心理，猜測客人需要，并及時提供服務，乃至在客人未提出要求之前我們就可以替客人做到，使客人倍感親切，這就是我們所講的超前意識。

　　6、創造

　　為客人創造溫馨的氣氛，關鍵在于強調服務前的環境布置，友善態度等等，把握客人的嗜好和特點，為客人營建“家”的感覺，讓客人覺得住在ktv就像回到家里一樣。

　　7、真誠

　　熱忱好客是中華民族的美德。當客人離開時，員工應發自內心的、并通過適當的語言真誠邀宴客人再次光臨，以給客人留下深入的印象。現在的競爭是服務的競爭，質量的競爭，特別ktv業尤其劇烈。服務的重要性是不問可知的，我們必須應用各種優良服務，構成本身的服務上風，以期其在劇烈的市場競爭中創造更高的客人滿意度，使ktv立于不敗之地！每一個職業都需要講求團隊精神，在快樂迪也一樣。生意比較忙時，同事間都能相互體諒并齊心分擔碰到的麻煩。平時也有碰到比較刁鉆的顧客，一人有難，其他同事也會及時上往調理紛爭，使情形不再卑劣。每一個職員分工明確、工作積極，真正在行動上做到了一個好漢三個幫的效果。平時，我也會和顧客談天，了解他們所喜歡的歌曲并推薦新曲讓顧客滿意而回。這樣就多了幾個回頭客，讓顧客推薦朋友進步了消費率。以后我也會做一些小結，這樣日積月累，使我的服務更能為顧客所接受和喜歡。作為一位服務職員，也會碰到一些挫折和無奈。有些人會覺得小小的一位后勤職員是微不足道的，有些人以為我這個職業是低下而不為人尊重的，可是我要說的是：條條道路通羅馬，我為服務他人而快樂，我為能在這里工作而幸福！我能為這個集體工作而自豪。我以為我的職業就像一個表，表面轉動的時針能給大家帶來時間和歡樂，而里面轉動的微小的零部件則是大家難以看到的，但卻是必不可少的。

　　日常工作的心得體會 篇12

　　有幸參加了由社團聯合會人力資源部主辦的社團骨干培訓，參加了這幾次培訓，我獲益匪淺。

　　通過參加這幾次培訓以及之后的小組討論，加深了我對社團的理解，更加深入的思考困擾我很久的一個問題：為什么社團里的會員會流失？

　　學生社團是大學生基于共同的興趣、愛好、認同之下，為了共同的目標與理想，經學校職能部門同意并經過一定的程序成立的學生團體，社團及其活動是大學生素質拓展的重要渠道，是大學生培養興趣愛好，擴大求知領域，鍛煉交往能力，豐富內心世界和人生歷練的必修課。社團對于營造學校的文化氛圍，形成學校的歷史傳統，起著重要的作用。

　　社團的出發點在于大家有共同的理想和目標，大家為此聚在一起，共同努力。同時，由于它是一個自發的群眾性組織，所以它的組織相對松散，成員的加入和流失都有很大的自由。所以這導致了一個很嚴重的問題：會員流失嚴重

　　一般來說協會會員流失實在新加入的會員流失，從更深層次來講會員的范圍包括協會的中層干部。會員的流失應該分為新會員流失和協會內部成員流失兩個方面具體分析。

　　一新會員流失

　　新會員的流失是每個社團都必然會遇到的問題。新會員為什么會流失呢？該怎么做減少新會員流失呢？

　　1會員盲目的加入社團。有些會員因為朋友加入某個社團或某個社團不用交會費所以加入某個社團，加入之后才知道那個社團是做什么的，后來發現自己沒興趣就退了。這種情況很常見，這要求社團在招新的時候要重質量而非數量，詳細講解社團，將真正有意愿加入社團的人招入；

　　2活動太少。會員加入社團后，很久都沒有活動，熱情慢慢被別的事物吸引，后來有社團活動也不去了。所以社團要經常舉辦一些活動吸引會員的注意力，保持吸引力；

　　3活動設計不科學，缺乏新意。這一點是致命傷，會導致本來帶著激情來的會員敗興而去，對以后的活動消極對待。我加入了三個社團，參加了三次雷同的第一次團組織生活，同一個游戲玩了三次，對社團活動非常灰心。所以，社團活動要有創意，不落入俗套，設計活動要科學合理，要求切合實際，符合活動要求，迎合會員口味的特點。

　　二協會內部人員的流失

　　為社團中層干部的流失是大多數社團都存在的問題，主要為協會的部長們在流失。我認為主要的原因有兩個：

　　1大二學生課業任務重，時間上安排有困難，無法兼顧學習與社團工作，因而選擇放棄社團，集中精力放到學校上；

　　2因為個人原因無法勝任社團工作，社團干部缺乏管理意識，工作能力太弱，無法勝任工作。

　　為減少中層干部的流失，在社團換屆之前就應當挑選有時間和精力的人作為中層干部來培養，多舉辦一些培訓增強他們的能力，適當

　　的讓他們負責一些活動鍛煉他們的能力，然后從中挑選有意愿成為干部且有能力擔當重任的人作為社團下一屆的中層干部。

　　總的來說，社團會員流失是不可避免的，適當的會員流失也是一種優勢劣汰。但是，其實無論什么理由，其根本原因只有一個，在社團發展過程中，有些人沒能將自身角色定位與自身的責任相對等，因而在社團工作責任變重的情況下無法承受壓力而選擇逃避導致社團會員流失。

　　日常工作的心得體會 篇13

　　前兩日不小心被馬蜂蟄了一下，害得我不得不輸液、吃藥。有感于此，想同大家分享一下日常生活安全，以防止危險事件的發生。

　　這些年國內多處發生行人被馬蜂蟄傷的事件，輕則不藥而愈，重則腫痛難忍，甚至會因過敏性休克而死。馬蜂常在樹枝間或依附建筑物搭建蜂巢。在遇到馬蜂攻擊時，我們要俯在地上，以手護頭。若不慎被馬蜂蟄傷，可用大蒜汁涂抹，傷得嚴重便要進行藥物治療了。如傷口有蟄針，應當及時拔掉，并擠壓傷口周圍的皮膚，將毒液從傷口處擠出。若是不小心被蜜蜂蟄傷，可用肥皂水中和毒液。

　　在生活中我們也要注意用電安全。尤其是要對孩子們進行用電安全教育，給他們講述自己的用電安全，如不可用濕手按燈泡開關，打雷時不要看電視、接打電話等。我們在炒菜時，如鍋內突然起火，不要選擇用水滅火，應當用鍋蓋蓋滅。

　　我們平時飼養的寵物如狗、貓等，一定要注射狂犬疫苗。在與它們玩耍時，要防止被咬傷或抓傷。如不慎被它們咬傷，要及時去防疫站注射狂犬疫苗。若傷口深，還需注射破傷風抗毒素。

　　生活中我們自身不僅要注意安全，而且要學會與大家分享自己的安全心得體會，讓每一個人都生活在一個安全的環境中。

　　日常工作的心得體會 篇14

　　本學期擔任六年級班主任工作，在與同班老師的精誠合作共同努力之下，建立起了良好的班集體。我們班先后被學校評為“衛生模范班”“紀律模范班”“安全模范班”“早操隊列模范班”“板報模范班”，共計五項x次。在學校舉行的各項活動中，我們班也表現出色，共的獎狀x張，充分展示了良好的班風班貌，團結進取的班級精神。現將本學期工作總結如下：

　　一、班風建設方面

　　1、明確班規班紀，獎懲有度

　　好的紀律是班級工作順利開展的前提。本學期我主要利用每天的讀報堂時間，每周的周會時間，對學生進行班規及思想教育。

　　不做空洞的高標準要求，而是把班規班紀具體到學習生活的每件事中；不求一步到位，重積累，重循序漸進；不吝嗇表揚，卻也絕不姑息縱容。

　　每天的總結時間，我都會和全班學生一起，對每天的情況進行總。早操到課外活動，從衛生狀況到好人好事，從課堂表現到作業完成情況，都有專人負責進行匯報并進行加星扣星。另外，每人較之前一天的進退步狀況也是加扣星的一項重要依據。每天一小結，每周一總結，久而久之，調動起了每個學生的積極性，良好的班風自然形成。

　　2、集體榮譽感的建立

　　一個班集體要形成較強的班級向心力，集體榮譽感的建立是不可缺少的。

　　在集體榮譽感的建立方面，我主要是以學校開展的各項活動為平臺，在活動前后對學生進行教育，并將集體榮譽與個人得星情況掛鉤，收到了很好的效果。另外，我比較注重將學生的表現與班集體進行聯系，如我經常會說“x班今天真好，因為xx做了一件好事”“x班今天不好，因為xx今天違紀了”讓學生時刻明白，自己的一舉一動都與班級榮譽息息相關，每個人的力量在班級中都起著重要的作用。學生們便樂意為集體做貢獻，也自會約束自己的言行。

　　3、班級文化建設

　　環境，在學生的教育中起著潛移默化的作用。在班級布置方面，我特別注重了文化墻和板報對學生的激勵作用。

　　在文化墻中有班級榮譽角，讓學生隨時關注班級榮譽，增強集體榮譽感；有照片墻，張貼的是每周之星的照片以及學生相處之時溫馨的畫面，照片定時更換，讓學生增強趕超意識，形成競爭氛圍，同時也讓學生體驗班級的溫暖。增強團結互助意識。在板報的辦理上，我比較注重內容化，趣味化，使學生看懂，樂看，我還開辟了愛心專欄，張貼學生與家長的愛心對話，學生與學生之間的幫超宣言，使班級板報真正起到了進化學生心靈的作用，成了我管理班級的小幫手。

　　二、家校聯系方面

　　靠老師的單方努力只能讓學生成為一名中等生，每個優秀學生的背后都有一個善于為學生傾注很多心血的家長，在我們對學生的教育中爭取家長的支持配合是很重要的。

　　每周回家及返校時間，我會盡量給家長溝通學生在校的情緒學習生活狀況，并了解學生在家的清況，以便隨時把握學生動態，使問題解決在萌芽狀態。

　　校訊通也是與家人交流溝通很好的平臺，我會經常發短信告知家長學生冷暖狀況，出游收獲，活動情況，以及學生的進退步狀況，爭取家長對我們工作的支持。

　　另外我們會在每周的周明星評比活動中給學生制作精美禮品，以此傳遞對學生的肯定與鼓勵。進而爭取家長的配合。

　　在我們家校雙方共同努力之下，我們班xx名學生健康茁壯地成長，家長滿意的笑臉，肯定的話語，是我們繼續努力的`動力！

　　三、教學方面

　　在搞好班級工作的同時，我也很注重自身業務的提高。潛心鉆研課標課本，精心設計課堂作業，精準捕捉并合理利用課堂生成資源，是我本學期教學方面的重點內容。在我的努力之下，我們班學習成績優良，學困生提升明顯。

　　當然，工作中也有需要努力的地方，在今后的工作中我會進一步積累班級事件的處理藝術，努力提升自身文化修養，精準把握學生思想動態，使班級工作更加有序，更加優秀地進行開展。使x班這艘“愛的航母”承載起更多學生的夢想，助力更多家庭希望的飛翔！

　　日常工作的心得體會 篇15

　　《幼兒園教育指導綱要》中明確指出：“良好的生活學習常規對孩子的一生發展具有重要影響。”《幼兒園教育指導綱要》中又重點指出：“幼兒園教育必須遵循幼兒身心發展規律，尊重幼兒的年齡特點，創設與教育相適應的良好環境，以游戲為基本活動，關注個別差異，促進每個幼兒富有個性、主動地發展。”本學期我又開始帶小班，因為已經有多年沒有接觸過小班了，因此在參加園內教學學習活動的時候，我著重查閱了小班常規培養的相關文章，受到了不少的啟發。

　　規則的制定原本為了促進幼兒的良好發展，它只是一種手段，并不是最終目的。常規的培養是一個完整的過程，是一項長期的延續性工作，培養幼兒常規要從多種途徑來進行。

　　常規的制定要從幼兒的興趣出發，尊重幼兒的要求。就小班幼兒而言一日常規的培養，還要注意趣味性，例如：認識小水杯、毛巾的標志時，如果由教師指定，幼兒就不容易記住，效果就極差。我們要注意從幼兒興趣出發，讓幼兒根據自己的意愿選擇喜歡的圖案貼在小水杯、毛巾架上，再經過教師平時檢查、詢問進行強化，幼兒便能在很短的時間里認識自己的物品，因此常規的制定從興趣出發很重要。

　　在愉快的游戲活動中樹立常規。小班的幼兒，自我意識強，他人意識差，行為表現中處處以自己為主，我們可以引導幼兒在游戲中認識自己，自我協調，讓他們知道要禮貌待人，從而對事物有一種正確的態度，慢慢形成一種常規意識。

　　讓孩子形成一種規則意識。首先讓孩子從小細節中明確自己應該做什么，例如：飯前便后要洗手，洗手后的水要盡量甩在水池里等。其次，老師要督促孩子將每一個環節都進行好，從而逐漸形成一定的規則，如洗手時不玩水，午睡時不和別人說話等，這都需要教師給幼兒一個明確的概念，并且要一如既往的實施下去，讓孩子慢慢形成一種規則意識，久而久之養成一種良好的習慣。

　　另外還要做好家長工作，多與家長進行交流、溝通，共同培養孩子良好的生活和社會習慣，同時老師要加強自身的修養，嚴格要求自己成為常規遵守的一分子。

　　日常工作的心得體會 篇16

　　一些教師對自己除了上課之外不知道還要做些什么事，有什么具體的規范，通過教師工作一日常規的制訂，從而規范教師的工作，促進教育教學質量的提高。

　　這段時間學習了《教師一日常規和教師禮儀常規》，明白了很多禮儀道理以及規范的行為表達方式，對今后自己在行為舉止、教師的言談等方面，感受頗深。

　　禮儀：理者敬人也，儀者形式也;禮儀即尊重別人，尊重自己。我們所學的教師禮儀是指人民教師在工作中為人處事、待人接物的行為規范。金教授從儀表、教師禮儀學習心得舉止、語言、態度等方面講解了教師在工作以及日常生活中應該怎樣做和應注意的事情，其中給我印象最深的是金教授反復強調教師首先要擺正位置、端正態度。

　　擺正位置，不僅僅是擺正教師自己的位置還有學生的位置。金教授說在社交禮儀中交往是以對方為主的，例如吃飯：你請某君吃飯就不能光點自己愛吃的飯菜，首先應先考慮對方的口味，否則就失去這頓飯的意義了。現代教育教學中強調教師和學生平等，當然在人格上是必須的。但是畢竟教師注重的是教，學生注重的是學，所以現代教育要求教育教學要以學生為本，即一切“教師禮儀”培訓為了學生，為了學生的一切。

　　端正態度，就是要容忍，容忍別人的不同，即“和而不同”。這也是我國的重要外交思想。舉目全球，不同的國家、民族、宗教和文化如何才能和平相處?費孝通先生曾講過，西方文明并沒有解決好這個問題，這些年發生了很多地區沖突和戰爭;而中國傳統文化中的“和而不同”思想和當代中國的民族政策，在促進世界各民族和平相處、共同發展方面具有啟迪意義。我們說，承認不同而謀求“和”，這是世界多元文化實現和平相處必走的一條路，否則就會引發爭端;只講“同”而不求“和”，只能毀滅文化和導致霸權。作為教師，就要平等對待每一個學生，讓學生盡情發揮自己的才能，因材施教;就要和同事團結協作，和睦相處。

　　一名優秀的教師，除了必須以滿腔的熱情對待事業，對待學生以外，還必須自覺地，高標準地去塑造自身的人格，從而才能培養出學生健康的人格。通過金教授的講解，我更深一步地感受到教師的高尚人格不僅應當反映在內在的精神境界上，而且應當體現在外在的言談舉止上。教師文明的言談舉止對學生思想品質的形成起著修正作用。教師是教人怎樣做人的人，首先自己就必須知道怎樣做人。教師以身作則，才能起到人格感召的作用，培養出言行一致的人。

　　因此，我決心從以下幾方面努力完善自己：

　　1、儀表。儀表是教師的教養與形體給學生的整體感覺。今后的著裝和修飾自己還要特別注重，特別是在校園里，要與教師的職業特點相吻合，穿著大方得體，干凈整齊。

　　2、舉止。舉止方面，我認為應該從坐立行的姿勢，以及表情動作行為習慣等方面來要求自己。在我看來，教師僅僅注重了自己的著裝，但是在坐、立、行方面做出一些不得體的行為，也是非常難看的。所以，我今后要求自己坐就坐正，站就站直，走就走穩。努力做好學生的榜樣。

　　3、語言。語言是教師在教育學生時使用的最主要的手段。因此，教師的語言必須規范、準確、生動，我會努力運用語言的力量激發學生的求知欲，撥動學生的上進心，把知識和感情送進學生的心田，讓學生知曉做人的道理，讓學生在思想上認同后，再指導其行為，以加強自己的人格素質。

　　4、禮儀。教師應該通過文明的禮儀表現出應有的風度，反映出對他人的尊重，從而給學生良好的影響。我要努力做好“四個一”工程，即：一張笑臉、一聲致謝、一聲問候、一句道歉。努力為學生做表率，從而體現教師的示范性和率先性。其實這是待人接物的禮儀之基本，不管在哪里，對于每個人來說是必須具備的。

　　“身教重于言教”，在以后的工作中，我一定不斷學習，提高自己的道德修養，嚴格要求自己，以身作則，言傳身教，做學生喜歡的老師。

　　日常工作的心得體會 篇17

　　班主任工作很繁瑣，學生在校一天的安全、學習、吃飯、站隊、做操、紀律、思想……這一切都要班主任關注。如何進行有效的班級管理，全面合理評價學生行為？

　　一、評價的原則及實施策略

　　1、評價原則

　　對學生的評價，我個人認為應當簡單、實用。一個人管事太多會管不過來，容易疏漏，多人管一件事，又容易出現偏差。對學生的評價，我認為原則應該是：“專（專人負責專門事務）、細（職責分工細致，責任具體明確）、公開透明、公正全面”。

　　2、班規的作用

　　班規是我們班每人必須嚴格執行的制度，我們的班規制訂得很詳細，共分為六大板塊。每個板塊又分了許多欄目，上面規定了應該怎樣做，違犯后應該接受怎樣的處罰，需要扣多少班級量化分，由誰負責等，非常清晰。

　　制訂好班規后，下一步就是陽光操作。我在班級內張貼了“班級管理積分表”。在積分表上，誰扣了多少分，獎了多少分，一目了然。對于有疑問的，當事人可以找負責人查看扣分原因。

　　3、細化分工，明確責任

　　我們班負責打掃學校餐廳，需要收拾盤子，拖地，抹桌子。以前，我都是分給各組，每組一片區域。這樣，一個組要干好幾樣活，干得不夠好。后來，我改為一個組專干一樣，這樣，學生打掃餐廳時就干得又快又好，“專”則“精”。

　　每天的小組值日也是，每個人負責什么，在值日生表上一目了然。這樣，哪個環節出了問題，就可以直接追究責任人。每半學期還要進行輪換。

　　為了合理地評價學生，我把班級事務分為學習、紀律、勞動、衛生、其他幾個大板塊，然后具體分工。每個負責人都有管理日志，隨時記錄。

　　二、具體操作辦法

　　每個負責人都有管理日志。為了彰顯管理的公平性，我定期舉行小組日志展評，小組內每個人、每天的表現，扣多少分或者加多少分，原因是什么，表格上都可以一目了然。

　　學習方面，對于課堂表現和每天作業完成質量，由學習組長負責。學習組長根據學生課堂回答問題、討論問題的表現，作業完成情況和完成質量，根據量化標準進行扣分和加分，并記錄在小組日志上。為提高學習組長的責任心，各科課代表收作業不能從個人那里收取，只能以組為單位從組長那里收取，并負責記錄各個組作業上交情況，對作業不能按時全部上交的，要扣組長相應分數。

　　另外，課間的紀律，由紀律委員負責記錄，中午的午休紀律和當天的上課遲到情況，由當天的值日班長負責記錄。每天的值日和衛生由衛生委員負責并記錄，對于值日出現問題，或者衛生不徹底，則扣罰勞動組長的量化分數，每天值日生值日情況，由勞動組長負責記錄，衛生區、自行車、擦黑板、掃教室，哪個地方出現問題，勞動組長根據張貼的值日生表，扣罰相關責任人一定分數。學校的勞動任務，勞動組長記錄本組組員情況評價組員，勞動委員記錄各組的情況，評價組長，體育委員負責記錄兩操的紀律并記錄。好人好事，拾金不昧，比賽獲獎等情況，由班長負責并記錄。由于學校經常抽調班長組成學生會檢查組值勤，所以我班專門設一個副班長具體負責學生會工作。

　　為了防止負責人不作為，班規中規定，如果扣分時，各負責人瞞報、漏報、少報，一經查實，則從負責人身上在扣除雙倍分數。如果是加分，出現問題，則將扣除負責人身上的分數獎勵舉報者。

　　三、評價分數的作用

　　1、對于量化分數，每天各負責人匯總記錄在班級管理積分表上，每周利用班會進行一次總結，一個月一次評選最佳，每學期一次總評。

　　2、一周內扣分最多的學生要在班會上進行自我檢討。

　　四、班主任作用的新定義和效果

　　班主任應是幕后指揮者，班長才是班級總負責人，對班級內各組長和負責人是否落實責任負監督責任。同時，班長又是班級政策的執行者，一般情況下，我總是先把任務交給班長，班長再將其落實到相關負責人。這樣，突出了班長在班級內的作用，班主任需要做的只是查找問題，查找原因，找出漏洞，對癥下藥。再一個就是班主任負責培訓班干部及各組長等。這樣免去了班主任一切都要管的煩惱。

　　經過不懈努力，我班班風良好，學風濃厚，班級工作開展得井井有條。

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