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端午節(jié)假期心得體會

時(shí)間:2022-05-26 15:19:25 心得體會 我要投稿

端午節(jié)假期心得體會300字(通用5篇)

  當(dāng)我們經(jīng)過反思,有了新的啟發(fā)時(shí),好好地寫一份心得體會,這樣就可以通過不斷總結(jié),豐富我們的思想。相信許多人會覺得心得體會很難寫吧,下面是小編幫大家整理的端午節(jié)假期心得體會300字(通用5篇),歡迎閱讀與收藏。

端午節(jié)假期心得體會300字(通用5篇)

  端午節(jié)假期心得體會1

  星期四下午,教室里一片沸騰,因?yàn)椋瑸槲覀兊闹袊鴤鹘y(tǒng)的節(jié)日端午節(jié)來了!

  端午節(jié)是怎么來的呢?據(jù)說是屈原是楚懷手下的一位大臣,他倡導(dǎo)舉賢授能,富國強(qiáng)兵,聯(lián)齊抗秦,立下了汗馬功勞,但曹到貴族子蘭等人的強(qiáng)烈反對,將屈原去職,流放到沅湘流域,寫下了憂國憂民的《離騷》、《天問》、《九歌》等不朽詩。公元前278年,親功破楚京都,屈原因傷心投江自殺,楚國百姓異常痛苦,用樹葉將將食物包裹,雨細(xì)細(xì)草葉纏上一圈,投入江海,不讓魚蝦吃屈原的尸體,一位老醫(yī)生拿了一壺雄黃酒倒入水中,說要藥死海里的魚蝦、蛟龍。以后,每年端午節(jié)就有了吃粽子,擦雄黃酒的傳說了。

  還有一種說法:伍子胥是楚國人,父兄均被楚王殺害,他棄暗投明,奔向吳國五站如楚都,掘楚平王之墓,變吃三百,包殺父之仇。夫差繼位之后,拜月國,越王勾踐請和,夫差道應(yīng)了,伍子胥勸夫差,應(yīng)滅越國,而夫差不聽。勾踐有派人賄賂吳國大臣,陷害伍子胥,夫差相信了,就伍子胥劍,讓他自殺,伍子胥自殺后,夫差讓人把握這些的尸體投入江中,之后就有了端午節(jié)。

  今天是端午節(jié)長假的最后一天,我期待著明年的端午節(jié)。

  端午節(jié)假期心得體會2

  端午節(jié)是我國一個(gè)十分盛行的隆重傳統(tǒng)節(jié)日。端午節(jié)為我們課題組提供了一個(gè)很好的課外閱讀實(shí)踐機(jī)會,為引導(dǎo)學(xué)生過好端午這一傳統(tǒng)節(jié)日,弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化,我們課題組開展了形式多樣的文化教育活動:

  一、營造了濃厚的宣傳氛圍。

  讓學(xué)生通過查閱圖書、互聯(lián)網(wǎng)以及向長輩和他人請教等多種途徑,搜集有關(guān)端午節(jié)的由來,了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關(guān)知識。

  二、開展了迎端午節(jié)中華經(jīng)典誦讀活動。

  通過開展誦讀活動,陶冶了學(xué)生的情操,弘揚(yáng)了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)了學(xué)生的愛國主義情懷。

  三、豐富了傳統(tǒng)文化教育的內(nèi)容。

  (一)、五、六年級開展了“屈原詩歌頌”、“我心中的屈原”活動。通過自制創(chuàng)意手抄報(bào)積累端午節(jié)風(fēng)俗習(xí)慣。并在班級分享交流學(xué)生的作品。

  (二)、三、四年級開展了“傳統(tǒng)節(jié)日故事大家講”活動。

  各中隊(duì)利用班會、閱讀課等時(shí)間,在班上舉辦故事會。同學(xué)們精心制作、準(zhǔn)備小巧手工作品

  (三)、一、二年級開展了“背一背屈原詩歌”、“畫一畫屈原”、“紙粽子制作”等有趣而有意義的活動。

  這些孩子年齡雖小,但積極參與活動,并在這些有趣的活動中受到了愛國主義教育。

  端午節(jié)假期心得體會3

  20xx年x月xx日我校師生在會議室舉行了端午節(jié)特別活動——“端午故事會”。

  端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。兩千多年來,飄香的端午和不朽的詩人屈原一路相伴,他那種愛國情懷、浪漫詩篇,已經(jīng)化為民族的文化與精魂,深深地刻在我們每一個(gè)人的心中。本次活動的主題是品味端午,傳承經(jīng)典,共慶端午佳節(jié)。

  七年級一班的劉x同學(xué)帶來的端午故事傳說,贏得了同學(xué)們的陣陣掌聲。

  八年級的吳xx同學(xué)用優(yōu)美的語言把端午的情意傳遞。

  七年級六班的趙x用他的《艾蒿與菖蒲》打動了所有的同學(xué)獲得了優(yōu)秀的成績。

  在激烈的角逐中七年級的趙x,楊xx,徐xx分別斬獲一二三等獎,八年級的吳xx,周xx,鄭xx分別獲得一二三等獎。

  中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響,中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾。誦讀中華經(jīng)典,讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。誦讀中華經(jīng)典,讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸T肝迩晡幕鍖毚蠓女惒剩钢腥A兒女豪情滿懷,再譜新的樂章。

  同學(xué)們,讓經(jīng)典伴隨我們的中學(xué)時(shí)光,伴隨我們成長,讓我們在經(jīng)典的海洋中直掛云帆,乘風(fēng)破浪。

  端午節(jié)假期心得體會4

  感受傳統(tǒng)文化、體驗(yàn)端午風(fēng)俗、弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德——市五中開展“端午節(jié)”主題教育活動

  為推動和促進(jìn)“創(chuàng)城”工作的深入開展,進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)我國傳統(tǒng)節(jié)日的`意義,激發(fā)學(xué)生的民族自豪感和愛國情操,市五中開展了豐富多彩的“端午節(jié)”主題教育活動。

  一是開展了 “粽葉飄香話端午”主題班班會。各班通過講端午的來歷故事,講端午習(xí)俗,介紹香袋,朗誦端午詩歌,開展端午知識競賽等豐富多彩的活動,讓更多的隊(duì)員們了解端午,了解端午習(xí)俗,了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日。

  二是利用校園廣播開展了“端午知多少”傳統(tǒng)節(jié)日知識宣傳、普及活動。讓學(xué)生通過查閱圖書、互聯(lián)網(wǎng)等,搜集有關(guān)端午節(jié)的由來、別稱、風(fēng)俗等,了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關(guān)知識。引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日,激發(fā)學(xué)生的愛國熱情。

  三是開展了“快樂的端午節(jié)”體驗(yàn)活動。學(xué)校鼓勵學(xué)生利用端午節(jié)假期閑暇時(shí)間與父母、長輩參與學(xué)習(xí)包粽子的過程,讓學(xué)生充分感受我國傳統(tǒng)文化的魅力,陶冶學(xué)生的情操,弘揚(yáng)我們民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。讓學(xué)生在親自動手體驗(yàn)中,感受著濃濃的節(jié)日氛圍,享受傳統(tǒng)風(fēng)俗帶來的溫馨和快樂

  四是開展了“感受傳統(tǒng)文化、體驗(yàn)端午風(fēng)俗、弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德”活動,在端午節(jié)時(shí)關(guān)心老人,和爺爺奶奶吃粽子,共度端午佳節(jié)。

  端午節(jié)假期心得體會5

  賽龍舟是中國的傳統(tǒng)文化,每年端午節(jié)都會舉行一次。端午節(jié)去了民族文化村,看了龍舟賽。

  每艘龍舟上都有很多跑者,也有很多龍舟。龍舟停在起跑線上,選手們坐在龍舟上休息。

  過了一會兒,只有一個(gè)人吹口哨,所有的龍舟迅速向前移動。每艘龍舟上,都有一名隊(duì)員在前面打鼓,為后面的隊(duì)員加油,其他隊(duì)員在后面舉起槳,拼命地劃著龍舟前進(jìn)。

  我看到每條龍舟都有自己的顏色。龍舟就像一條龍,有一個(gè)龍頭和一個(gè)龍尾。真的很漂亮!一艘龍舟是深紅色的,上面刻著精美的圖案。龍舟是天藍(lán)色的,上面有許多美麗的圖案。每一只美麗的白天鵝都刻在龍舟上,閃閃發(fā)光。有一艘棕色的龍舟。這條龍舟真的不一樣。其他所有的龍舟都有圖案來裝扮自己,但是這條龍舟根本沒有圖案,只是一條普通的龍舟。這艘龍舟是木頭做的。還有一種是橘黃色的龍舟。這條龍舟用小圓點(diǎn)裝飾,非常精致漂亮!

  一開始緋紅龍船很遠(yuǎn)。第二位是橙色的龍舟。但是后來棕色的龍船,不知怎么的,似乎有一股強(qiáng)大的力量伴隨著它。棕色龍舟上的隊(duì)員用力劃著龍舟,獲得了第一名。雖然他們的龍舟已經(jīng)獲得了第一名,但他們?nèi)匀徊或湴粒芸炀蛣澓昧她堉邸]有別的龍舟能趕上褐色的龍舟。

  最后,棕色的龍舟沖向終點(diǎn)線。第二艘是天藍(lán)色的龍舟,第三艘是深紅色的龍舟,第四艘是橙色的龍舟。

  這就是精彩的龍舟賽!我非常喜歡我們傳統(tǒng)文化中的賽龍舟!

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