觀看五四主題團課心得體會（通用11篇）

　　當我們受到啟發，對生活有了新的感悟時，好好地寫一份心得體會，這樣就可以通過不斷總結，豐富我們的思想。怎樣寫好心得體會呢？下面是小編精心整理的觀看五四主題團課心得體會，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　觀看五四主題團課心得體會 1

　　2022年5月4日，復旦大學黨委書記通過線上直播的方式，給全體復旦學生上了一堂五四主題團課。

　　本次疫情發生以來，中國共青團作為共產黨的后備軍與助手，緊密地團結在黨的周圍，組織廣大青年投身抗擊疫情的總體戰。廣大青年各司其職，為抗擊疫情貢獻自己的力量。這其中，復旦大學的青年們在抗擊疫情的各個方面都肩負起引領者的重任。從復旦大學附屬的.各個醫院的青年醫務人員毅然決然地寫下“請戰書”，奔赴湖北省，出戰抗疫一線;到相關專業的老師同學奮戰在崗位上進行科研突破;到留守在復旦大學的師生們共同保障校園抗疫工作的有序開展;再到廣大復旦學子在家鄉當地參與線下線上的各類志愿活動……可以說，今日的復旦青年們已經做到了在國家大事面前勇擔重任，成為了堪當民族復興大任的復旦青年。

　　疫情既是嚴峻的考驗與挑戰，也是重大機遇。在此特殊時期，廣大復旦青年們自覺地將自身理想與國家結合，堅守信念，緊密團結一起。這些奮戰于各個崗位上的復旦青年都是我們身邊的同學，師長，與我們并沒有遙遠的距離隔閡，應該成為我們每個人學習的榜樣。

　　今年是復旦大學115周年校慶，廣大青年學子以自己的青春熱血投身于全社會的建設，以自身的實踐做到“不忘初心，不懼風雨，堅定信念，勇擔重任”，這是對于復旦大學115周年校慶的慶祝。以自己的青春熱情托起中國夢，讓青春在為祖國、為社會的無私奉獻中絢麗地綻放，便是對于五四青年節這一屬于青年人的節日的詮釋。

　　觀看五四主題團課心得體會 2

　　今天觀看了共青團中央舉辦的“讓青春為祖國綻放”的主題團課，感觸良多。看著我國共青團的發展，看著視頻中不同時代每一個為了祖國奮斗的青年人，他們或許已經年老遲暮，或許和我們同齡，但都為了我們祖國的發展奉獻著自己的力量。他們曾經奉獻青春換來了我們現在的生活，而我們作為新時代的青年，面對著千百年來難有的國際大巨變，更加應該承擔起相應的責任，砥礪前行。

　　100多年前，五四運動爆發，在國難面前，青年們首當其沖、濟世救民，為實現國家獨立、民族復興而不惜舍生取義。100多年后，新冠肺炎疫情席卷而來，在病毒面前，青年們仍然沖鋒在前、不畏犧牲，為守護武漢人民做出了貢獻，讓青春為如果綻放。

　　作為新時代的新青年，我們應該時刻牢記五四精神的內涵，把愛國民主進步科學作為自己的行動指南;堅持愛國主義，勤奮學習，深入實踐，才能肩負此重任，不負當年戰士先烈和學生們的鮮血，不負祖國的培育，不負自己流著的傳承了幾千年的炎黃血脈。這個時代的`年輕一代被賦予未知、挑戰、困難，也被賦予力量、機遇、和希望。時代的弄潮兒是我們，國家的建設者是我們，民族的希望更是我們，年輕一代有勇氣，意味著未來的一切都有希望。五四精神，傳承有我!

　　少年勤學，青年擔當，中國青年，國之棟梁。五四運動讓中國看到了青年力量，五四精神終將讓世界看到中國青年，中華民族，終將無堅不摧，無往而不勝。

　　觀看五四主題團課心得體會 3

　　一堂團課，再次加深了我對社會的認知，也加深了對自己身份的認知。

　　那么多90后青年勇擔大任，在抗擊疫情各條戰線的一線里奉獻自己的青春——在醫療一線日夜救治生命的白衣天使;在科研一線廢寢忘食研發疫苗的研究人員;在基層一線防控疫情蔓延的普普通通但功不可沒的青年團員。他們正在用自己的青春，書寫自己的青春贊歌，同時也激勵著同輩們繼續為中華民族的未來前赴后繼。

　　我們作為被激勵著的同輩，心中除了有表達感謝與敬佩的話語，更需要有對自己理想的認可與堅定。“青年有理想，國家有力量”。在許許多多抗擊疫情的感人故事與經歷的背后，是90后同輩青年們堅定的理想信念——為中華民族的.偉大復興貢獻自己的微薄力量。這也是我們應該從中體會到、學習到的。張天天團隊那樸實而又擲地有聲的“義無反顧”，便是我們的學習榜樣。

　　希望我們青年能在疫情中得到升華、堪當大任，讓青春之花在綻放在祖國未來最需要的地方。

　　觀看五四主題團課心得體會 4

　　為紀念"五四"青年運動周年，增強共青團員意識，按照院團委文明精神及增強共青團員意識的要求，組織大學生文藝活動，豐富學生課余生活，現將有關事宜安排如下：

　　一、活動主題：

　　為響應文藝部舉辦的以"與祖國共奮進，用青春譜和諧"主題的"五四"獻禮大型歌詠比賽，我班特開展以"增強意識，奉獻社會"為主題的團日活動，通過豐富多彩的主題活動，在廣大青年團員中弘揚以愛國主義物質文明、精神文明、政治文明和和諧社會建設的精神，在校勤奮學習、努力工作。

　　二、活動時間

　　4月19日---4月25日

　　三、活動創意：

　　本次活動以"增強意識，奉獻社會"為主題，通過豐富多彩的主題活動，在團員青年中弘揚以愛國主義為核心的偉大民族精神，目的就是要求共青團員牢記黨的囑托和團的宗旨，繼承團的光榮傳統，堅定"奮進、和諧"的信念，不斷增強政治意識、組織意識、模范意識，增強作為共青團員的光榮感、責任感和使命感。希望通過學習，使同學們明白青春的意義、生命的價值，勤奮學習、努力工作。

　　四、參加人員

　　全班共青團員、入黨積極分子及中共預備黨員

　　五、時間安排、地點安排和內容：

　　1、組織階段。4月17日，集合班干部及預備黨員，組建團小組，傳達院團委相關精神，就此事展開討論，制定可行性計劃。

　　2、宣傳動員階段。4月19日，以團支部為單位召開班級動員大會，組織討論。發動入黨積極分子和中共預備黨員，調動廣大共青團員的積極性。

　　3、理論學習階段。(4月20日-4月21日)4月20日就"如何增強團員意識"上團課，并集體學習新團章和團史;21日，團小組成員學習理論并交流心得體會。

　　4、活動實踐階段。(4月22日-4月25日)A、4月22日體育活動日，組織團員參加乒乓球聯賽;B、24日，組織全班團員過一次民主生活，就自身存在的問題開展批評與自我批評;C、4月25日，參觀博物館，博物館匯集了歷代文物瑰寶，通過參觀，瞻仰中原流金歲月。

　　5、總結階段。4月26日，組織全班發言，表彰學習積極分子，并進行工作總結。

　　六、活動效果：

　　通過活動的.開展，加強了團員青年的教育和思想的轉化。廣大共青團員要以這次主題團日活動為契機，時刻牢記入團誓言，踐行決心諾言，不斷增強政治意識、組織意識、模范意識，大力弘揚以愛國主義為核心的偉大民族精神牢固樹立遠大的理想和堅定的信念，更加自覺地把個人抱負與國家前途和民族命運維系在一起，堅持刻苦學習，注意錘煉品格，勇于進取創新，甘于艱苦奮斗，積極響應團組織的號召，用執著的信念，只爭朝夕的精神，如火如荼的青春，學習上勇于創造佳績。

　　七、自我評價

　　作為共青團組織中的一員，應以國家的繁榮富強為己任，應為祖國的蓬勃發展做貢獻。充分發揮我們團員青年的主觀能動性，在職工面前展現我們的先進性和積極性、牢牢的樹立起我們團組織的光輝形象，不僅在工作中能夠運用我們的技術和知識完成各項工作任務，還能夠承擔團的工作發展重任、并經得起時代的考驗，不斷引導廣大團員在活動中向黨員學習，向黨員看齊，提高團組織的素質。

　　八、其他注意事項：

　　1、部分主題團日活動邀請其他班級團支部參加(視具體情況而定);

　　2、在活動地點分發彰顯主題的宣傳單，張貼活動海報;

　　3、活動中都要佩戴校徽;

　　4、做好活動的宣傳報道和信息上報工作。

　　觀看五四主題團課心得體會 5

　　在今天的團課中，我學到了許多。授課老師為帶動我們的學習興趣，激發我們的學習動力，上課前跟我們做了游戲，以傳遞物品的方式挑選學生進行問題的回答和知識的回顧。不得不說，這項活動確實是極大的調動了同學們的學習熱情和興趣。

　　每位同學都認真地投入其中，為我們以后的學習提供了經驗并奠定了基礎。同時老師選擇的問題也是極為代表性和基礎性的，對于沒有回答出來或者未做嚴謹回答的同學，老師也做出了相應的懲罰，因為團課的學習是一項十分嚴謹的事情，而且這也是為了學生更好地學習并記憶團課知識，也是一種知識的普及與拓展。

　　之后便是知識理論的學習，老師將課件與時政熱點相關聯，以一種別致的'方式向我們講述重點的知識，并引導同學們及時做筆記，以非常豐富的形式向我們展現了我黨自發展以來所獲的優秀成果和理論。同時，適當的問答也牽引著我們的注意力，在答題中，同學們學習了祖國歷史事件的相關知識，增加了對團課知識的興趣，增強了我們的國家自豪感和民族自信心，達到了我們在快樂中學習知識的效果。

　　最后一部分是有關視頻的觀看，視頻的內容讓我們更加對今天的學習有了深層的理解。此次團課不僅提升了我們的認識以及思想，而且對個人的發展也提供了更為豐富的經驗。“人不是生來就有的一切，而是在學習中所得到的一切來造就自我”，任何人或組織都要在學習中不斷完善，相信在以后的學習中也是十分受用的。

　　相信經過這樣的團課的學習，同學們肯定會不斷地鍛煉自我，充實自我，為自我將來在人生旅途上，能夠更加精彩的活而增添砝碼。正因如此，我想這一刻我們有職責，也有義務認真參加培訓，為我們的未來時刻準備著！

　　觀看五四主題團課心得體會 6

　　呼——"走出一樓會議室，我長長地舒了一口氣，然而隨即，心里又有一點空落落的，團校的學習生活，隨著這次考試，就快要結束了呀。

　　新學期剛剛開始，懷著一份對加入團組織的期待，我向班主任老師遞交了入團申請書，并順利地得到了參加少年團校學習的機會。

　　在我心中，團都是一個神圣而又光榮的名稱。自從加入少先隊以來，我就把把加入中國共產主義青年團作為了自己的奮斗目標，而在得知自己有機會參加少年團校學習的消息后，我覺得自己離這個目標有更近了一步。我很榮幸能夠成為團校的學生，這讓我有機會對"共青團"有真正意義上的理解和認識。

　　擔任此次團校指導老師的老師們精心準備了每一次團校的內容，他們制作的精美的ppT使我們更直觀地了解到許多有關團的基本知識。在學習中，大家都非常認真，在這樣良好的學習氛圍中，我們了解到中國共產主義青年團光輝而悠久的歷史，了解到作為一名合格團員需要履行的神圣義務。知道只有依靠組織的力量和集體的智慧，我們才可以提高思想境界和各種本領，知道只有不斷學習和始終保持一顆虛心求教之心才有可能不斷進步。知道了我們是為了祖國而學習，是為了服務人民而努力。我更加深刻的體會到作為一名團員，應該起模范帶頭作用。在這短短幾天的.學習生活中，我初步接受了團組織光芒的洗禮。

　　總的來說，這次的團校學習令我受益匪淺。幾天的團校，雖然很短，但是對于我的人生來說，這會是一個永遠難以忘記的體驗。

　　觀看五四主題團課心得體會 7

　　每年入三月，都要開展學雷鋒周、學雷鋒月等系列活動，誠然，雷鋒用年輕的一生，譜寫出共產黨員應具有的優秀品質，成為一名合格的黨員，是黨對每一個黨員所提的一條基本要求，也是保持黨的先進性，提高黨的戰斗力、凝聚力、向心力的重要一環。

　　每個黨員在跨入黨組織大門的當天，就立下誓言，許下承諾，隨時準備為黨和人民犧牲一切，為實現共產主義奮斗終身。回顧黨的歷史，我們能夠清晰的發現，許多共產黨員不論是在對敵斗爭中，還是在艱苦歲月里，都踐行著自己的.誓言與承諾，做到了沖鋒在前，退卻在后，吃苦在前，享受在后，這是這種先進性，我們的黨才會立于不敗之地，取得一個又一個偉大勝利。

　　做一名合格黨員，一定要在思想上與行動上時刻與黨組織保持高度一致，把代表最廣大人民群眾的根本利益，付諸于行動。必須始終保持全心全意為人民服務，密切聯系群眾，充分相信群眾，緊緊依靠群眾。在任何時候，任何情況下，都必須堅持黨的群眾路線，要保持共產黨人的蓬勃朝氣、昂揚銳氣、浩然正氣，深懷愛民之心，恪守為民之責，善謀為民之策，多辦利民之事，永遠與人民群眾心貼心、心連心。

　　雷鋒之所以能成為優秀的共產黨員，就在于他不僅閃耀著實現共產主義的光輝思想，而更重要的是他付諸了實實在在的感人行動，不論在平凡的崗位還是在生死關頭，都發揮著一個共產黨員應持有的先鋒模范帶頭作用。每一個黨員都好比黨的一個細胞，細胞的好壞，直接影響黨的肌體。如果每個黨員都像雷鋒那樣，我們的黨就會健康強壯。我們每個成員特別是黨的領導干部，都應從自己做起，無條件的遵守黨紀國法，與人民同甘共苦，才無愧是一名真正的共產黨員。

　　觀看五四主題團課心得體會 8

　　在這次學習的過程中間。敬楓蓉教授首先給我們授課。她主要圍繞著迎接教學工作水平評估來講。給學風進行了定義，學風要從內而外的對學風進行闡釋，其本質就是相對一致的思想想法。在學院建設中間學風建設是永恒發展的主題，是全面推進素質教育，為社會培養高素質人才的核心。這也是學院的寶貴財富，是關系著學生今日和未來。可是在這個建設中間還存在很多問題。部分學生缺乏明確的學習目的，學習動機乏力，學習態度不端正，學習精力投入不足。還有的就是部分學生學習松懈，作風疲沓。

　　針對這個情景，針對教師所講的，我也在反省和檢驗自我的行為，生活作風方面的東西。就我身邊的人和事來說，學風總體來說比較好。從圖書館以及我們寢室的同學來說，是這樣的。我們寢室總共4個同學，也擁有電腦，可是我發覺大多數的時候，他們都有事情可做，而不是一味的玩游戲，聊天聽歌什么的。電腦，這個被很多家長所擔憂的雙刃劍，在我們寢室中間發揮著進取的作用。經過電腦，我們在工作上頭，比如我們同寢室同學是學生會宣傳部的'，以此他的工作聯系更加方便，還有就是我們專業進行網頁設計，處理文檔材料，網上搜索有用的資料，還有就是我們的自主學習中心。原先我還擔心我的英語聽力課太少了，此刻就有現成的聽力資料庫，隨時都能夠去聽。十分的方便省事。所以綜合起來說，學風在我身邊，以及我的身上我自信能做到教授所講授的東西。

　　作為團校的團課，其核心資料就是提高班團干部的素質，讓他們能夠帶動班級，為學校的管理，建設作出貢獻。在大學，班級沒有班主任，僅有輔導員，可是輔導員不能代替班主任的作用。所以一個良好的班團委是建設一個優秀班團體的必要條件。所以在這次團課的授課過程中間，我們的到了來自學生處一個教師的教育。

　　觀看五四主題團課心得體會 9

　　此次團課，我們邀請到了本院07級輔導員郭老師為任課教師，郭老師在百忙之中還為團課學員們準備了一場別開生面的課程。郭老師打破了常規的單調的論述性的黨團歷史類型的教學方法，而是一種輕松自如的敘述講授了目前學生、社會、國家都十分關注的問題。極具吸引力，使得學員們都仔細認真的聽郭老師的講授，同學們期待祖國和平統一的愛國之心使得團課授課過程十分順暢，授課效果十分顯著。

　　郭老師從古至今的把與大陸的聯系詳細的闡述了一遍，讓學生們充分的了解了歷史，認識到了自古以來就是中國不可分割的一部分。在郭老師論述的近代大陸與的幾次紛紛和和中，我們可以感覺到郭老師對歷史詳盡的了解，和淵博的歷史知識，不知不覺中郭老師就成了學生們欽佩的對象，學習的對象。“以古為鏡，可以知興替”。了解中國歷史才能認清將來中國的發展方向，歷史的教育便是愛國主義教育。

　　郭老師還與同學們討論了當今的局勢以及國際形式，美國對問題的干涉，日本在問題上的介入都成了回歸祖國的外在因素，而對于我們國家自身，應不斷的強化綜合國力，為民族早日的偉大復興不斷努力，中國自身的實力才是解決問題的`內在關鍵因素。

　　團課在同學們熱烈的掌聲中結束了，整堂課同學們嚴肅認真，老師激情洋溢，郭老師的那些話語久久的在我們腦海里回響。

　　此次團課，全體的團員都接受里一次愛國主義教育的洗禮，只有我們祖國真正富強了，民族偉大復興了，我們在解決問題是才能占據主動，而將來的這些都要我們這些當代的大學生去貢獻力量，我們每一個團員都要有一分為祖國貢獻力量的使命，祖國的明天需要我們去創造。

　　接受團的教育是每個團員的權利和義務，利用每一次難得的機會提高自己思想覺悟，增添自身政治修養是我們的一大樂事，憑借著同學們對于團課的這分熱情，我相信經管學院的團課會更有教育意義，更加充分完整，更加深入人心。同學們一定能獲益匪淺。

　　觀看五四主題團課心得體會 10

　　感謝黨始終高度重視青年、關懷青年、信任青年，對青年一代寄予殷切期望。我有些熱淚盈眶了。我們青年一代是要繼承傳統，面向未來的。以龍為青年是國家的希望。少年智則國智，少年強則國強，少年自由則國自由。

　　在中國夢的大背景下，中國精神文化的不斷引導傳播，我認為我們是不斷變好的，比如我的興趣方面：漢服。前些年，在一檔脫口秀節目，一些青年上臺推薦我們的漢服，但主持人連漢服都不認識，把它當成日本和服并對選手破口大罵。而現在在路上看到穿漢服出行的人也不是奇怪的現象。我想，我們的文化深入發展到一定的程度的時候，我們學校的校服、院服也能是漢服。這是我們自己的文化。做我漢家衣裳，興我華夏禮儀之邦。國家為我們營造了和諧的社會大環境，中國還在發展，它給不了你想要的，但它給你了家，給了你和平生活的基礎。少些抱怨多些支持，我們需要和國家一起進步。

　　大學是個接受新鮮思想血液的象牙塔。隨著學習的.東西越來越多，以及體驗與接受的越來越多，越感覺應該繼續學習，學無止境。從我學習中國畫八年的美術老師王楊對我的影響，到高二高三語文老師譚姐對我的影響，都是在中國文化、國家意識這方面，到后來入古風的坑，從歌曲中了解中國風詞曲的美麗，到身邊有喜歡詩詞戲曲的同學的影響，我喜歡的國風方面的東西越來越多，我的血液里的這種情懷越來越濃厚。我雖然我現在對我的能力沒有很大的肯定，在看不清的未來面前有著踟躕，但是我不去做的話，就會成為我最怕成為的那種人——對社會沒有意義的人，同時這個世界也會可能拱手讓給我看不起的人，所以，努力努力再努力!

　　“大風起兮云飛揚，威加海內兮歸故鄉。安得猛士兮守四方!江山此代，賜名為漢!”此生不悔入華夏，來世愿生種花家!

　　觀看五四主題團課心得體會 11

　　通過團校學習，我更加清楚地認識到，作為一名合格的共青團員，必須要每時每刻都進行自我反省、認清自我，不斷提高自身素質，認真作到“貫徹團的十八大踐性行品德教育”時時刻刻以“爭做青年先鋒樹立校園新風”為口號。同時要努力增強我們作為當代大學生的社會責任感，保持自身卓越，樹立成才意識，承擔起為祖國未來的發展獻出我們全部力量的重大使命。

　　幾天的學習團課教育也給我帶來了認識上的進步以及思想上的提高。各領導的發言也從各個方面指出提出了我們如何去學習。平時對黨團的學習僅限于在學習之余從報紙新聞上得來的零星片斷，很不完整。而此次經過這樣一個比較系統的學習，我對黨團的政策導向以及時事動態都有了比較清晰的了解，也形成了以下一些新的認識：歌德曾說過“人不是靠他生來就有的`一切，而是靠他在學習中所得到的一切來造就自己”，任何人或組織都要在學習中不斷完善。而中國共產黨是一個在成立之初就具有先進性的政黨，一直以來領導著中國的革命走向成功。在成為執政黨之后，如果還僅僅靠著在革命中得到的那些經驗，顯然是不夠的，世界形勢瞬息萬變，中國共產黨只有不斷學習，保持先進性，才能一如既往地領導中國不斷前進。而這個先進性并不是一個靜止的標準線，它所表示的是真正把握時代的脈搏，始終站在時代的最前列，團課教育就是要培養大家與時俱進的意識，意識的形成不是一個短期過程，所以作好對作為共產黨后備軍的共青團員的意識教育工作顯得尤其重要。我們要摒棄只有黨員才要保持先進性的錯誤認識，團員更應該不斷學習，打好基礎，準備著為共產黨注入先進的血液!

　　在這幾天團課中，許多老師都談到了計劃的重要性，在其中我學到制定計劃的方法和如何按計劃去做。課下，我按自己的實際情況制定切實可行的計劃，因為自己毅力不是很強，所以只制定了短期計劃，一周一個計劃，把每天的計劃都寫清楚，在晚上在看看今天是不是完成今天的計劃，在今天的計劃后面打個鉤，這樣的方法還不錯，對我的學習有很大幫助。希望院里以后多舉辦這樣的活動。

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