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暑假心得體會(huì)

時(shí)間:2022-06-13 10:07:19 心得體會(huì) 我要投稿

暑假心得體會(huì)(通用27篇)

  我們得到了一些心得體會(huì)以后,寫心得體會(huì)是一個(gè)不錯(cuò)的選擇,如此可以一直更新迭代自己的想法。那么心得體會(huì)到底應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編精心整理的暑假心得體會(huì),僅供參考,歡迎大家閱讀。

暑假心得體會(huì)(通用27篇)

  暑假心得體會(huì) 篇1

  社會(huì)實(shí)踐給我們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機(jī)會(huì)。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西,汲取了豐富的營養(yǎng),理解了“從群眾中來,到群眾中去”的真正涵義,認(rèn)識(shí)到只有到實(shí)踐中去、到基層中去,把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國家的命運(yùn)聯(lián)系起來,才是青年成長(zhǎng)成才的正確之路。20xx年7月1日,8時(shí)30分,在新聞與傳播學(xué)院A9教學(xué)樓316教室里,一群人圍坐在一起商量著什么事情,他們就是新聞與傳播學(xué)院“大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐隊(duì)的全體隊(duì)員。

  “留下了,大家就要好好干!毙侣勁c傳播學(xué)院學(xué)生會(huì)主席張文龍這樣對(duì)大家說。隊(duì)員們被分為兩組,一組為理論宣講團(tuán),另一組是紀(jì)錄片拍攝小組。工作很辛苦,但大家都沒有說累,因?yàn)榱粝拢亲约旱倪x擇,我們不會(huì)退縮。

  “艱辛知人生,實(shí)踐長(zhǎng)才干”。通過開展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),使我逐步了解了社會(huì),開闊了視野,增長(zhǎng)了才干,并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無形中使我對(duì)自己有一個(gè)正確的定位,增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力,在以后的學(xué)習(xí)實(shí)踐中,希望我能更好的鍛煉自己。

  社會(huì)實(shí)踐是一種經(jīng)歷,是一種磨練,更是一種人生財(cái)富。

  暑假心得體會(huì) 篇2

  暑假的愉快生活一眨眼就這樣過去了,今年的我過的與眾不同,我按照自己的意愿去了xxx生態(tài)農(nóng)莊實(shí)習(xí),我收獲還是挺多的,特別是在對(duì)于以后所工作的熟悉方面,明白以后工作是什么,還有了解這個(gè)社會(huì)。

  在xxx生態(tài)農(nóng)莊學(xué)習(xí)的東西有很多,和老員工的相處也是從師傅、徒弟這樣稱呼調(diào)節(jié)和融洽起來的。在每天的跟班學(xué)習(xí)中都可以了解不少的服務(wù)技能,回過頭看看當(dāng)初的生疏和膽怯現(xiàn)在都消減了不少,如何和陌生的客人溝通、如何站在客人的角度為他們著想,如何在不影響酒店正規(guī)制度的情況下,做到客人和領(lǐng)導(dǎo)都滿意。

  在正式實(shí)習(xí)之前,我們經(jīng)過了一周的培訓(xùn),培訓(xùn)的內(nèi)容有:酒店的產(chǎn)品知識(shí)與服務(wù)技能,單位的規(guī)章制度等。在后面的實(shí)習(xí)期間,我熟悉的掌握了酒店的各項(xiàng)流程與技巧,并很好的實(shí)施于我的工作中,同時(shí),自我的服務(wù)意識(shí)與技巧在不斷的得以提升,給顧客最滿意的服務(wù)。

  磨刀不誤砍柴工,之前的鍛煉也就是為了迎接上崗所準(zhǔn)備。初次上班時(shí)提心吊膽的,可是當(dāng)你站在工作臺(tái)邊看見客人對(duì)你謙和的微笑的時(shí)候那就是一種滿足,一種莫名的成就感。

  這次實(shí)習(xí)讓我體會(huì)到了很多,首先體驗(yàn)到生活,其次也知道了父母的辛苦和錢的來之不易。讓我在接下的學(xué)習(xí)階段能夠更加勤奮、努力。

  一片葉子擁有一個(gè)季節(jié),年輕的莘莘學(xué)子,擁有絢麗的青春年華,誰說我們不意氣風(fēng)飛,誰說我們年少癡狂,我們正在成長(zhǎng),我們也會(huì)長(zhǎng)大,也會(huì)變得成熟穩(wěn)重,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹。

  暑假心得體會(huì) 篇3

  前個(gè)暑假我參加了卡內(nèi)基少年班,這個(gè)班是講有效溝通與人際關(guān)系的。目標(biāo)是培養(yǎng)自信,增強(qiáng)人際關(guān)系的技能,加強(qiáng)溝通能力,正向積極處理壓力。通過四天的訓(xùn)練,我最后獲得了“杰出表現(xiàn)獎(jiǎng)”,在家庭、課業(yè)、好行為的熱忱行力、時(shí)間管理四個(gè)方面都有所進(jìn)步。

  我還學(xué)會(huì)了正向處理情緒的七個(gè)方法:現(xiàn)在要開心。沒什么大不了。提醒自己,壓力會(huì)嚴(yán)重危害自己的健康。常常感謝父母。覺得自己好有福氣。過份的壞話往往是掩飾了的贊美。保持忙碌,要常常活動(dòng)、運(yùn)動(dòng)、心動(dòng)。

  最重要的是,我知道了“擁有無盡熱忱的人,幾乎是無往不利的!蔽也皇侨W(xué)卡內(nèi)基的,我要活出卡內(nèi)基,做一個(gè)有無盡熱忱的人。

  我覺得參加卡內(nèi)基訓(xùn)練真是很有意義的暑假活動(dòng)。

  希望這個(gè)暑假能去作學(xué)長(zhǎng),幫助更多的同學(xué)。

  暑假心得體會(huì) 篇4

  今年暑假,我縣教育局教研室組織骨干教師進(jìn)行集體培訓(xùn)學(xué)習(xí),這次的學(xué)習(xí)對(duì)我來說受益匪淺,既有理論的學(xué)習(xí),也有課堂教學(xué)的備課的商討學(xué)習(xí),還有優(yōu)質(zhì)課的觀摩,對(duì)一名教師來說,我覺得這就是一次工作、業(yè)務(wù)的盛餐。對(duì)于以后的教育教學(xué)工作有很強(qiáng)的指導(dǎo)作用。對(duì)于這次學(xué)習(xí),我主要有以下幾點(diǎn)體會(huì):

  一、要做好新課改理念下的課堂教學(xué),我認(rèn)為做為教師必須做到以下幾點(diǎn):(一)熱愛本職是做好教學(xué)工作的前提,忠于才能職守,愛崗才會(huì)敬業(yè)。做為教師首先必須對(duì)教育工作產(chǎn)生了濃厚的興趣和感情,言傳身教,潛移默化,用知識(shí)培育一批又一批學(xué)生,用辛勤換來收獲,用汗水哺育新苗。其次要博愛施教,每位學(xué)生的可塑性都非常大的,只要多關(guān)心,多愛護(hù),他們都會(huì)變成很有用的人材。(二)在教學(xué)的過程中要堅(jiān)持正確的方向,寓教于樂。首先注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和愛好,變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。其次要“授之以漁”,教給學(xué)生學(xué)習(xí)的有效方法,只要方法得當(dāng)了,才能獲取更多的知識(shí),達(dá)到事半功倍的理想效果。最后要引導(dǎo)學(xué)生積極的學(xué)習(xí)動(dòng)向,堅(jiān)持用知識(shí)就是生產(chǎn)力的觀點(diǎn)給同學(xué)正確

  的引導(dǎo)。告訴學(xué)生只有學(xué)好知識(shí)才能有為人民服務(wù)的本領(lǐng),在現(xiàn)代知識(shí)迅速擴(kuò)張的時(shí)候,只有掌握足夠的知識(shí),才不會(huì)被時(shí)代淘汰。(三)關(guān)心學(xué)生,熱愛學(xué)生,平等對(duì)待每位學(xué)生。只有熱愛學(xué)生,尊重學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,了解學(xué)生,才能公正地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。當(dāng)下仍有少數(shù)教師家長(zhǎng)作風(fēng)盛行,視學(xué)生為敵,幺喝、訓(xùn)斥學(xué)生的事情時(shí)有發(fā)生。有的甚至大打出手,傷害學(xué)生的感情,損害老師的形象,這些都是與新理念下的教學(xué)模式格格不入的,必須堅(jiān)決予以抵制和鏟除。我也常會(huì)關(guān)心和善意地“訓(xùn)”學(xué)生幾句,這樣學(xué)生往往會(huì)帶著笑容樂意接受(四)刻苦研究業(yè)務(wù),加強(qiáng)自身本領(lǐng)。作為一名教師必須得扎扎實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)一些教育教學(xué)理論,是一名教師必須具備的職業(yè)素養(yǎng),基于這一認(rèn)識(shí)我們學(xué)習(xí)了《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,這一標(biāo)準(zhǔn)給各個(gè)年級(jí)各個(gè)學(xué)段作了明確的規(guī)定,既有層次性,又有連續(xù)性嚴(yán)格遵循教育教學(xué)規(guī)律和學(xué)生的認(rèn)識(shí)規(guī)律模式是

  我們語文教育教學(xué)工作的準(zhǔn)繩,只有吃透課標(biāo),才能活學(xué)活用課標(biāo),因此,我覺得學(xué)習(xí)《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》是非常有必要的一件事。

  二、注重網(wǎng)絡(luò)教學(xué),加強(qiáng)教學(xué)研討;

  教研室朱老師給我們上了一堂《如何搞好網(wǎng)絡(luò)大集體備課》的課,讓我們更加深刻的認(rèn)識(shí)到了網(wǎng)絡(luò)大集體備課的重要性,知道了集體備課的內(nèi)容、范圍及基本程序。這對(duì)于以后的集體備課有了明確的目標(biāo)和方法;同時(shí)也知道了集體備課應(yīng)樹立的三種意識(shí):合作、超前、反思,集體備課應(yīng)注意的若干問題。這對(duì)于今天我們處在一個(gè)知識(shí)信息年代的教師來說是必備的業(yè)務(wù)能力,也是寫作精神的具體體現(xiàn)。幾節(jié)專家型老師的課堂實(shí)錄更是精彩紛呈,可以說真正做到了學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人,老師僅僅是引導(dǎo)者、組織者、幫助者,課題上老師設(shè)計(jì)思路清晰,富有情趣,就像一位導(dǎo)游不知不覺中帶領(lǐng)所有學(xué)生到達(dá)語文的圣地,對(duì)于學(xué)生來說這樣的課堂,簡(jiǎn)直就是一種享受,思想不時(shí)碰撞出美妙的火花,心底定會(huì)掀起陣陣漣漪這不正是對(duì)教育最好的詮釋嗎?這也是每一個(gè)教師追求的最高境界。

  總之,通過這次學(xué)習(xí),進(jìn)一步增強(qiáng)了我教書育人的責(zé)任感和事業(yè)心。我必將以此為契機(jī),再接再厲,時(shí)刻用教師職業(yè)道德準(zhǔn)則來規(guī)范。

  暑假心得體會(huì) 篇5

  一年之中,對(duì)我來說,最最最重要的一件事就是“放暑假”。今年,在接受教育部送的“好康”時(shí),我也要推出我的“超級(jí)暑假完美計(jì)劃書”。

  想當(dāng)年我還是即將升格為四年級(jí)的新鮮人時(shí),根本不知道“時(shí)間就是金錢”的道理。每天吃喝玩樂、揮霍光陰,殊不知“死期”已離我愈來愈近。最后,在面對(duì)堆積如山的作業(yè)時(shí),才恨不得能離開地球。想想看,如此虛度暑假,好像什么也沒學(xué)到,也沒有好好休息。為了避免慘劇再度發(fā)生,因此,我要學(xué)會(huì)“訂計(jì)劃”,試著讓這次的暑假變得更有意義。

  動(dòng)作比蝸牛還慢的我,常常上演“跟時(shí)間賽跑”的戲碼。不是課本忘了帶,就是餐袋忘了拿。所以,我抽空去買了一個(gè)大鬧鐘,希望訓(xùn)練自己定時(shí)起床,才能從容不迫的去上學(xué)。不過,最近試用幾天后,我發(fā)現(xiàn)自己都是把叫得驚天動(dòng)地的鬧鐘按掉,再倒頭繼續(xù)睡而已。因此,這部分還有待加強(qiáng)。

  長(zhǎng)得像“哈比人”的我,再也不想要被當(dāng)作低年級(jí)了!為此,我報(bào)名了泳訓(xùn)班。游泳不僅能長(zhǎng)高,還能為五年級(jí)的學(xué)校游泳課做準(zhǔn)備。除了拉長(zhǎng)身形,更能強(qiáng)身體破!我相信只要我勤練泳技,一定不會(huì)再是被人踩在底下的小草,而是像故事中喝了藥水而長(zhǎng)高的愛麗絲。

  我一直以來有個(gè)心愿,但因?yàn)樘,都未能如愿。我要利用這個(gè)暑假好好完成它。這個(gè)愿望就是:我要跟媽媽學(xué)做菜!每次看到媽媽熟練的翻轉(zhuǎn)鍋?zhàn)、舞?dòng)鍋鏟,山珍海味立刻上桌,讓我嘆為觀止。在那時(shí),我就打從心底希望能像媽媽一樣,讓廚房也成為我的天下。現(xiàn)在,我已經(jīng)學(xué)會(huì)煮湯面了喲!相信過不久,我一定也能成為廚房的主人!

  之前,我也訂過計(jì)劃,但因?yàn)槲业膽猩(gè)性,總是一直拖,到最后都未能完成。這個(gè)暑假,我不能只是再紙上談兵了!我一定要身體力行,努力實(shí)現(xiàn)我的暑假夢(mèng)想!

  暑假心得體會(huì) 篇6

  你看,這家熱鬧不?小孩子們的嬉戲聲;大人們的聊天聲;廚房里的嘩嘩的炒菜聲;刷刷的洗菜聲,構(gòu)成了一曲歡快的交響樂,一陣陣歡聲笑語時(shí)不時(shí)的從家里傳出,疑?這是怎么回事呢?讓我來講講吧!

  今天媽媽去看望外公,我一個(gè)人在家里做暑假作業(yè),“叮咚”門鈴響了,我想肯定是媽媽回來了,我慢悠悠地打開門,從門縫里一看,卻出呼我的意料,三個(gè)阿姨和一個(gè)妹妹出現(xiàn)在門口,我連忙把門打開,驚奇得都忘了跟客人打招呼,直到媽媽瞪了我一眼,我才反應(yīng)過來,忙跟客人打招呼。

  媽媽忙著招待客人,也沒有時(shí)間管我了,“可以不用做作業(yè)啰!”我呢乘機(jī)就從書房溜進(jìn)客廳,穿上溜冰鞋,與妹妹開始追逐打鬧,快吃午餐了,媽媽的手機(jī)響了,是誰呢?哦,原來是表弟,我下去把表弟接了上來。這下,家里又添了一份熱鬧。吃過中餐,三個(gè)小孩子在玩電腦游戲,然而門鈴又響了,這回又有客人來?!開門一看,是表哥和舅媽,哈哈哈!我歡呼雀躍,“你們是不是約好了今天來我家,給我一個(gè)突然襲擊!”事實(shí)上沒有約好,承屬巧合。這下,家里更熱鬧了,大人們歡聚一堂噓寒問暖,拉著家常話,小孩子們邊吃零食,邊玩電腦游戲,一邊還歡蹦亂跳追逐打鬧嬉戲,家里又吵又鬧,歡天喜地,簡(jiǎn)直跟過年一樣……時(shí)間過的飛快,轉(zhuǎn)眼就到了晚上,親人們一個(gè)一個(gè)地回去了,只有哥哥留了下來。我真希望時(shí)間停留在白天,讓我們永遠(yuǎn)歡聚在一起。

  一天一轉(zhuǎn)眼就過去了,傍晚,落山的太陽只把最后一點(diǎn)金光留在了大地上。

  整個(gè)大地都變成了金色的海洋。夕陽的余輝撒在池塘上,池塘變得通紅通紅的像成熟的高陽一樣。余輝撒在路旁的汽車上,車子變成金做的了。

  抬頭看西邊天上的云,被夕陽“烤”得火紅火紅,云彩還不停地變換著花樣。一會(huì)兒變成了駿馬,那長(zhǎng)而有力的四蹄完全疏展開來了,馬尾巴翹得老高的,好像正在草原上盡情地奔跑著。不一會(huì)兒馬兒跑責(zé)了,天空中又出現(xiàn)了一只小綿羊,綿羊的毛一卷一卷的經(jīng)過夕陽的映染變成了金色的。那樣羊的主人肯定會(huì)笑得合不攏嘴:他的羊竟然會(huì)長(zhǎng)出金毛。接著小羊又變成了烏龜,在天空中無憂無慮地爬著。他可能連自己都不知道自己變成了一只金烏龜,否則他可能就會(huì)變得比鵝還高傲。說曹操曹操到,這時(shí)天空中還真的出現(xiàn)了一只鵝,它還是高高地抬著頭,高傲、從容不迫地在天空中漫步,真拿它沒辦法。

  慢慢地傍晚最后一束光輝沒了,大地又變得安靜了。

  暑假心得體會(huì) 篇7

  在學(xué)校青年教師大比武總結(jié)會(huì)上,校長(zhǎng)給每位青年教師發(fā)了一本“給教師的100條建議”,幫助新教師學(xué)習(xí)進(jìn)步。我有幸拿到了鄭杰校長(zhǎng)的《給教師的100條新建議》,翻開這本書,第一句話就是“不妨一讀此書,這是一本無害的書”,非常普通又不普通的一句話,就讓人感受到了他的真誠和質(zhì)樸。這些天讀這本書,有一點(diǎn)小感悟。

  1、做自己

  當(dāng)老師,首先是當(dāng)回自己。老師,在不同人的眼里有不同的形象,像媽媽,像朋友;回憶我的學(xué)生生涯,老師的形象也不是固定不變的,那么,我應(yīng)該成為什么樣的老師呢?這本書告訴了我,我不必做的像老師,我就是老師,不必刻意扮演,不必急于證明,只要自己真實(shí),善良,有學(xué)問,真誠對(duì)待學(xué)生,就會(huì)成為學(xué)生眼中最美的你。

  但是做自己又不是無限制的放飛,而是要做自己的主人。“做自己主人就是從自我認(rèn)識(shí)到自我選擇到自我設(shè)計(jì)到自我評(píng)價(jià)的完整過程,做自己主人的人是昂著頭自信地走路的人,是每一天都活在真實(shí)世界里的心地純真的人”。這就是要我們對(duì)自己有充分的認(rèn)知,在遵守教學(xué)基本規(guī)范的前提下發(fā)揮出自己的特色,做好自我反思和評(píng)價(jià),在每一個(gè)過程中得到進(jìn)步,成為更好的自己,更好的老師。

  2、終身學(xué)習(xí)

  教師要擁有精神空間,要不斷充實(shí)自己的精神空間,“無限相信書的魅力,多讀書以滋養(yǎng)身心,多經(jīng)事以歷練處人!币虼艘嘧x書,多學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)新的知識(shí),技能。多學(xué)習(xí),多掌握一些技能,也是現(xiàn)代化中提高自己價(jià)值的有效途徑。

  而現(xiàn)在社會(huì)日新月異,新事物新理念新方法越來越多,學(xué)生接觸網(wǎng)絡(luò)信息越來越廣泛,這就要求我們不斷學(xué)習(xí),不能再拿著老一套的方法來對(duì)待新一茬的學(xué)生,只有我們學(xué)到的方法越多,才能更好地應(yīng)對(duì)學(xué)生出現(xiàn)的問題;只有我們學(xué)到的知識(shí)越多,才能更好地做到教學(xué)實(shí)際相結(jié)合,提升自己的威信;只有我們學(xué)到的思想越多,才能更好地正確引導(dǎo)學(xué)生的道路。因此終身學(xué)習(xí)是一個(gè)教師生涯保持持久活力的秘訣。

  做教師不易,做好教師更不易,但是既然選擇了成為一名教師,就應(yīng)該積極應(yīng)對(duì),真誠,善良,有學(xué)識(shí),做更好的自己,做更好的教師。

  暑假心得體會(huì) 篇8

  活到老,學(xué)到老。是一句名言,但是這其中的真諦恐怕沒有幾個(gè)人能夠真正領(lǐng)悟到,不得不承認(rèn)學(xué)習(xí)是一輩子的事,在學(xué)習(xí)的道路上永遠(yuǎn)沒有盡頭。盡情地徜徉在學(xué)海中,體味學(xué)習(xí)帶來的無限快樂。

  人生是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)的過程,在這個(gè)漫長(zhǎng)的過程中,我們學(xué)會(huì)了做人的道理,學(xué)會(huì)了如何生存,學(xué)會(huì)了享受這一切,但不是人人都享受這種漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)。

  孔子曾說過:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”。學(xué)而不思的人絲毫不會(huì)享受到學(xué)習(xí)的快樂,因?yàn)樗麄冎皇墙K日在吃力的死記知識(shí),卻不能領(lǐng)會(huì)其中的奧秘,享受不到在學(xué)習(xí)時(shí)因領(lǐng)悟其內(nèi)涵而帶來的快樂,這根本算不上是學(xué)習(xí),只能說他們?cè)谒烙浻脖。至于思而不學(xué)的人,就更不用說了,他們只會(huì)做白日夢(mèng),連死記硬背都做不到。

  我可不是從以上那兩類人中的一員。

  當(dāng)我在暑假學(xué)習(xí)語文時(shí),我會(huì)先記住一些學(xué)習(xí)語文的技巧,在通過一篇篇有趣的課文來掌握那些技巧,不斷地練習(xí),直到能靈活運(yùn)用為止。這樣一來,我不但掌握了學(xué)習(xí)方法,還擴(kuò)大了自己的閱讀量,從文章中體會(huì)了更多生活感悟,更能學(xué)到人生哲理,這可是多少金錢也換不來的。

  不過相比之下,從做數(shù)學(xué)題中獲得的快樂就更多了。

  假期里,和要好的同學(xué)一起研究復(fù)雜的數(shù)學(xué)題,真的是一種莫大的享受。大家時(shí)而因不同的觀點(diǎn)不斷爭(zhēng)執(zhí),時(shí)而各自埋頭苦思,不時(shí)地小聲交流思路,最后又因終于解出了一道大家眼中的難題而歡呼不已,那種興奮勁兒不是只用語言就能形容出的。雖然解題的過程很艱辛,但是因?yàn)榭看蠹夜餐伎汲龅恼_結(jié)果,就是對(duì)參與解題的每個(gè)人的獎(jiǎng)勵(lì)。

  因?yàn)槟茉趯W(xué)習(xí)中享受到前所未有的快樂,所以我才會(huì)熱愛學(xué)習(xí),熱愛生活。畢竟學(xué)習(xí)真的帶來了太多美好的事物。所以,請(qǐng)繼續(xù)學(xué)習(xí)下去吧!

  暑假心得體會(huì) 篇9

  支教的前七天里,真的是希望時(shí)間過的快一點(diǎn)再快一點(diǎn),快要結(jié)束的時(shí)候,我卻希望時(shí)間過的慢一點(diǎn)再慢一點(diǎn),真的舍不得一年級(jí)這些可愛的有時(shí)讓人抓狂的小娃娃們。

  十五天支教,對(duì)我來說是一種歷練,經(jīng)歷了好多人生當(dāng)中第一次。第一次被叫老師、第一次上講臺(tái)、第一次當(dāng)班主任、第一次和這么多同學(xué)一起做飯,吃大鍋飯、第一次和不同身份的人打交道,學(xué)習(xí)說話,鍛煉膽量,培養(yǎng)能力。

  社會(huì)實(shí)踐雖然累,但也從中鍛煉了自身,為今后走進(jìn)社會(huì)打下了基礎(chǔ),是一種很好的體驗(yàn)。對(duì)我來說是一段難忘的人生經(jīng)歷。

  暑假心得體會(huì) 篇10

  今年的暑假,對(duì)我來說意義非凡,因?yàn)檫^完這個(gè)暑假,我就是一個(gè)初三的學(xué)生了,將要面臨人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

  剛一宣布暑假開始,我就又要奔向新的“戰(zhàn)場(chǎng)”--預(yù)科班。從暑假的第一天開始,我就在三十多度的炎炎烈日下,奔波于家和兩個(gè)預(yù)課班之間,上午8點(diǎn)至11點(diǎn)半,是物理與化學(xué)的“群攻”,下午4點(diǎn)至6點(diǎn)則是我與數(shù)學(xué)的“單打獨(dú)斗”,另外每個(gè)星期天的下午還要上一節(jié)自己心愛的美術(shù)課,也不知道請(qǐng)了多少次假,調(diào)了多少節(jié)課,才能統(tǒng)籌安排不落下一節(jié)課。天天忙忙碌碌,雖然整天東奔西跑,烈日下大汗淋漓,但我覺得我的每一天都很充實(shí)。

  預(yù)課班一直堅(jiān)持上了一個(gè)多月,終于宣布“終戰(zhàn)”,于是我便開始瘋狂地“餓補(bǔ)”暑假作業(yè),起早貪黑持續(xù)寫了兩個(gè)多星期,終于功夫不付有心人,總算完成了作業(yè)的三分之二,剩下的則是一些隨筆和背書的任務(wù)了,心里終于可以松口氣了。

  剛好也就在這個(gè)時(shí)候,由于爸爸要外出開會(huì)學(xué)習(xí)的緣故,媽媽便和爸爸商量,決定休假陪我外出來一場(chǎng)說走就走的旅行,興奮之余我仍然沒有忘記在旅行包中帶上未完成的作業(yè)。

  我們計(jì)劃旅行的目的地是大連和河北承德,由于路途遙遠(yuǎn),高鐵、飛機(jī)、火車來回倒車,每天起早貪黑,跟著旅行團(tuán)游玩,還要擠出時(shí)間,拖著疲憊的身軀趕作業(yè),盡管烈日炎炎、一路勞頓,但也阻擋不了內(nèi)心的喜悅,嬉戲徜徉于廣闊無垠的大海,馳聘于一望無際的草原,身心還是放松了許多,心情也變得格外開心,總是想抓住每個(gè)精彩瞬間,多留戀美麗的風(fēng)景,多感受愉快的旅途。

  轉(zhuǎn)眼間,兩個(gè)月的暑假生活就要結(jié)束了,這個(gè)暑假可真是個(gè)忙碌而又充實(shí)、累并快樂著的暑假。開學(xué)之際,我可要靜下心來,好好規(guī)劃和迎接新學(xué)期的生活了,加油。樽约旱膲(mèng)想拼搏、為實(shí)現(xiàn)理想加油!

  暑假心得體會(huì) 篇11

  我于20xx年8月26—28日參加了學(xué)校組織的全體教師培訓(xùn),培訓(xùn)內(nèi)容包括班主任工作、教學(xué)工作、教研教改和技工院校心理學(xué),通過學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高了我的教學(xué)業(yè)務(wù)水平。下面談?wù)勎覍?duì)本次學(xué)習(xí)的心得。

  一、要熱愛教育事業(yè)。

  作為一名教師,熱愛祖國,獻(xiàn)身教育事業(yè),是教師道德最基本最重要的要求。愛崗敬業(yè)是教師處理與教育事業(yè)之間關(guān)系的準(zhǔn)則,是教師職業(yè)道德的基礎(chǔ)和前提。

  二、班主任工作。

  學(xué)生科林鵬科長(zhǎng)詳細(xì)介紹了技工學(xué)校班主任工作的職責(zé)、班主任職業(yè)道德、班主任管理務(wù)實(shí)以及班主任接待新生的流程和注意事項(xiàng)等內(nèi)容。班主任是班級(jí)的組織者、教育者,要注意發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的優(yōu)點(diǎn)進(jìn)行因材施教。對(duì)學(xué)生要注意語言分寸,多鼓勵(lì)學(xué)生,樹立學(xué)生的自信心做到你尊重他,他才會(huì)尊重你。這樣才能搞好師生關(guān)系。

  溫涌清老師的技工學(xué)校教師心理學(xué)講座,她列舉了目前學(xué)生中存在的心理問題及行為表現(xiàn),分析其形成原因,并為班主任的管理支招。她指出,在現(xiàn)代教育中,班主任要多思考如何開展有意義的拓展活動(dòng),在拓展活動(dòng)中融入心理教育的內(nèi)容,讓學(xué)生在潛移默化中受到教育。

  張偉勝老師和鄭燕強(qiáng)老師兩位優(yōu)秀班主任的經(jīng)驗(yàn)介紹讓我受益匪淺,他們的班級(jí)管理方法有很多值得我們學(xué)習(xí)的地方,總體來說就是“愛學(xué)生”。師愛是一種巨大的教育力量。它能使學(xué)生感受到教師的溫暖,產(chǎn)生愉快的情緒,從而激勵(lì)他們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣和愛好。了解學(xué)生和關(guān)心學(xué)生,是熱愛學(xué)生的起點(diǎn)。教師僅僅把功課教好是不夠的,還要多關(guān)心學(xué)生的健康成長(zhǎng),為學(xué)生的一生著想,從思想上、學(xué)習(xí)上、生活上全面了解學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,愛護(hù)學(xué)生,因勢(shì)利導(dǎo)地進(jìn)行有針對(duì)性的教育。熱愛學(xué)生還要尊重和信任學(xué)生。教師要有民主思想,尊重學(xué)生的人格,尊重學(xué)生的感情,允許學(xué)生獨(dú)立思考,切不可刺傷學(xué)生的自尊心。在日常的教育教學(xué)工作中,認(rèn)真評(píng)價(jià)學(xué)生的行為,和善平等地對(duì)待學(xué)生,絕不能為了樹立自己的威信而對(duì)學(xué)生采用體罰、諷刺、挖苦等侮辱人格的做法。當(dāng)學(xué)生進(jìn)步時(shí),

  教師不要吝惜自己的贊美之辭;當(dāng)學(xué)生犯錯(cuò)或退步時(shí),教師不要任自己的批評(píng)侮辱之話泛濫,多一點(diǎn)微笑,多一點(diǎn)信任。

  三、教學(xué)工作。

  教務(wù)科黃泳松老師和張高智老師分別介紹了教師日常教學(xué)工作和一體化教學(xué)的思路。我們教師要掌握備課、上課、考試評(píng)價(jià)等教學(xué)常規(guī)工作的要領(lǐng),開展對(duì)教材、教法和學(xué)生學(xué)習(xí)情況的研究分析,多聽公開課,學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的教學(xué)方法,提高教學(xué)水平。

  四、積極開展教研教改。

  教研督導(dǎo)室李大明主任介紹了技工學(xué)校如何開展教研教改和教學(xué)督導(dǎo)工作。我們教師要以高度的責(zé)任感和事業(yè)心將全部的熱情投入到工作中去,不斷學(xué)習(xí),積極開展教學(xué)改革,總結(jié)教學(xué)心得,撰寫論文;編寫適應(yīng)本校的教學(xué)教材;教學(xué)設(shè)備的制作;課題研究;積極參加各級(jí)技能大賽。通過這些方面的努力,促進(jìn)自身的教研水平提高,對(duì)學(xué)校名專業(yè)的樹立和打響學(xué)校品牌起到積極作用。

  今后的工作中,我定會(huì)更加努力,加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高素質(zhì),努力提高自己的專業(yè)理論知識(shí)和技能水平,將自己的一生奉獻(xiàn)于所鐘愛的教育事業(yè),為茂名市技工教育事業(yè)做出積極的貢獻(xiàn)。

  暑假心得體會(huì) 篇12

  暑假的時(shí)間很珍貴,不同人對(duì)暑期有不同的用法,體現(xiàn)的價(jià)值也不同。有很多小龍人選擇暑期做兼職掙錢,有些是為了減輕家庭負(fù)擔(dān),有些是為了增強(qiáng)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),豐富社會(huì)閱歷。作為師范班的學(xué)生,郭宴岐便利用假期時(shí)間兼職,給孩子們上課,讓我們一起看看她是如何利用暑假時(shí)間做好兼職工作的。

  這個(gè)暑假,我還是繼續(xù)給孩子們上課,因?yàn)槭俏乙恢睅У膶W(xué)生,學(xué)生們也都知道我上課的順序與規(guī)則,比起上學(xué)期的他們,這學(xué)期他們的英語基礎(chǔ)更加的扎實(shí),能夠保質(zhì)保量完成我的作業(yè),迅速準(zhǔn)確的做出答案,在期末考試中取得優(yōu)異的成績(jī)。

  看到孩子們的笑容,我真的很開心,特別的驕傲,因?yàn)橹挥形抑浪麄優(yōu)榇烁冻隽硕嗌倥,所以我認(rèn)為適當(dāng)?shù)目洫?jiǎng)與放松是教育孩子一個(gè)非常重要的方法,就像弦繃的太緊會(huì)斷一樣,孩子也需要適當(dāng)?shù)姆潘,選擇適合、合理的教育法對(duì)于學(xué)生來說真的很重要。

  一直以來的課程讓我更加堅(jiān)定了當(dāng)老師這個(gè)職業(yè),我喜歡他們一張張對(duì)知識(shí)渴望的臉,我喜歡他們積極向上的態(tài)度,我更喜歡我們共同進(jìn)步的樣子,所以我想說,雖然交了兩個(gè)班的學(xué)生,會(huì)有一些累,但是我會(huì)堅(jiān)持下去,因?yàn)樗麄兘形乙宦暲蠋煟?/p>

  有人說,通過寒暑假,可以看出一個(gè)人是什么樣的人,有些人不貪戀家中的涼爽,不進(jìn)行懶惰的生活,所以選擇假期兼職。通過在外兼職發(fā)現(xiàn),這是一件很鍛煉自己的事情,而我們鼓勵(lì)大家有目標(biāo)有動(dòng)力的生活。感謝郭宴岐同學(xué)的分享,我們希望聽到更多小龍人的聲音。

  暑假心得體會(huì) 篇13

  這次社會(huì)實(shí)踐有幸參加了抗洪救災(zāi)和道路救援等工作。這使我深刻認(rèn)識(shí)到了一線工作者的不易。

  在六月的某一天突降暴雨,發(fā)生洪災(zāi),我們接到了任務(wù),前去一居民樓抗洪救災(zāi),居民樓由于處在地勢(shì)低的位置,被湍急的雨水淹到了家里,居民家里還有一處在漏電,以及那時(shí)還有一位九旬老人在家養(yǎng)病。當(dāng)時(shí)情況緊急,我們接到了任務(wù)。立馬前去居民樓將老人轉(zhuǎn)移至醫(yī)院,并切斷居民樓電源。再比如在七月中旬的每個(gè)星期三星期五的新街和老街晚上查酒駕,我們?cè)诶辖中陆衷O(shè)下卡點(diǎn),每經(jīng)過一輛車就用酒精檢測(cè)儀檢測(cè)一下駕駛員是否有飲酒行為,每每都會(huì)從早上八點(diǎn)到晚上一點(diǎn)左右才結(jié)束。

  在實(shí)踐的這段時(shí)間里,我通過自己的努力奮斗,體會(huì)到了工作中的酸甜苦辣,這時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己是最幸福的。我還在學(xué)習(xí)的階段,還沒能真正地接觸事業(yè),沒能真正地了解到工作的難處和辛苦。想起來,還是覺得自己現(xiàn)在還是不錯(cuò)的了,能在這么好的環(huán)境下讀書,為以后的工作打下基礎(chǔ)。是這一次社會(huì)實(shí)踐給了我學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),同時(shí)也給了我一次印象深刻的人生經(jīng)歷。

  暑假心得體會(huì) 篇14

  這個(gè)漫長(zhǎng)的暑假過去了,我有很多的收獲,不過收獲最多是看書。

  我看了很多的書,有《小布頭奇遇記》,《草房子》,《小時(shí)候就在想的事》,《丟三落四的小豆豆》,《三國演義》,《少年文藝》等等很多。其中,我最喜歡的是《草房子》和《小時(shí)候就在想的事》。

  《草房子》寫的是孩子們有一顆純潔天真的心。文中的桑桑很天真,他把爸爸媽媽的蚊帳取下來當(dāng)魚網(wǎng)打魚,爸爸發(fā)現(xiàn)蚊帳沒了,并沒有打桑桑,而是把他的蚊帳取下來作為懲罰。孩子就是天真可愛,我沒也一樣,可是不能像桑桑那樣頑皮。

  《小時(shí)候就在想的事》是日本作家黑柳徹子寫的,寫的就是她小時(shí)候的事。她小時(shí)候很喜歡蹦蹦跳跳,見到坑就要跳過去,甚至看到一張紙也要跳過去。一次,她看到一堆沙子,很奇怪不在海邊怎么會(huì)有沙子呢?不管那么多就想跳過去,結(jié)果跳進(jìn)沙堆里,原來不是沙子,下面是水泥,上面鋪了一層沙子而已。從那以后,她變得小心謹(jǐn)慎多了。坐電梯時(shí)要先看一看里面有沒有一個(gè)大洞,萬一被摔死了怎么辦?從此我也學(xué)會(huì)了謹(jǐn)慎,不再冒失。

  也許,我們能夠擁有一個(gè)快樂美好的童年,長(zhǎng)大后,回憶就是最幸福的事!現(xiàn)在,我們還需要好好學(xué)習(xí),做一名優(yōu)秀的小學(xué)生,這也是童年快樂的一部分。

  多讀書,認(rèn)真學(xué)習(xí),收獲的果實(shí)就會(huì)越多,就如當(dāng)我們抬頭遠(yuǎn)望時(shí),那碩果累累的果園,那金燦燦的麥地,是我們的收獲一樣!

  暑假心得體會(huì) 篇15

  暑假來的有點(diǎn)太突然,我還沒有做好心理準(zhǔn)備,就已經(jīng)無所事事地坐在家里了。我對(duì)老師和同學(xué)的思念日益加重,以至于吃飯不香,睡覺不穩(wěn)。

  星期六考試完后,我愉快地拉著爸爸媽媽的手,在公園里追逐,在草地上打滾,在小山亭上放聲高唱……我沉浸在放暑假的喜悅里。回到家,我對(duì)著書包咒罵,打開久違的電腦,聽著從前的歌,玩著老掉牙的游戲,一切的一切都是那么的美好。但是當(dāng)我躺在床上,享受著窗外吹來的只有夏天才能感覺到的那獨(dú)特的涼爽的風(fēng),頓時(shí)思緒萬千:時(shí)兒激動(dòng),時(shí)兒悲傷,時(shí)兒歡笑,時(shí)兒生氣。

  當(dāng)我再一次想到六年的小學(xué)生涯結(jié)束了,同學(xué)們揮手分別了,老師們也離去了,不由得鼻子發(fā)酸。是呀!有誰愿意離開自己的母校、朝夕相處的老師和同學(xué)?但光陰似箭,離別也是無法挽留的。正如我的杜老師所說:“同學(xué)們,你們?nèi)松牡谝欢温烦叹痛私Y(jié)束,前面的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng),你們一定要加油!挑戰(zhàn)自我!超越自我!”

  再次回味起這句話,恍惚間就覺得老師就在我的面前,同學(xué)們也在我的身邊,大家正在聆聽老師諄諄教誨,我東張西望,想看到從前的一張張頑皮的笑臉,但是大家都如此嚴(yán)肅。我的心臟已停止了跳動(dòng),呼吸也已停止,我靜靜地注視著一切,我發(fā)現(xiàn)自己開始分裂,破碎,而每一塊都留在了同學(xué)的心中。我把心交給了每一位同學(xué),把愛送給了親愛的老師,把一切都給了大家……

  這也許只能在夢(mèng)中出現(xiàn),但是我希望這個(gè)夢(mèng)永遠(yuǎn)不要結(jié)束,我自己永遠(yuǎn)不要醒來。

  暑假心得體會(huì) 篇16

  今年暑假,我和哥哥去鄉(xiāng)下外婆家玩。在鄉(xiāng)下的這段時(shí)間,我學(xué)會(huì)了騎馬。

  清晨,空氣清新,鳥兒在樹上歌唱,我就四處閑逛,看到姐夫騎在不遠(yuǎn)處的馬上,就產(chǎn)生了興趣。我心想:要是能學(xué)會(huì)騎馬就好了。于是我跑過去對(duì)我說:“你想學(xué)騎馬嗎?”。我說:“可以!”姐夫回答我;“教書可以教你,但你可以堅(jiān)持”。我說:“我能行,教教我就好!姐夫”。“既然你這么想學(xué),我就教你!苯惴蛘f。對(duì)了,每年姐夫都去火把節(jié),還拿過冠軍。于是姐夫牽著馬在前面,我騎在馬背上,很緊張,怕被它甩下來。就這樣,我慢慢的轉(zhuǎn)了幾圈,心也慢慢的放松了,于是我接過姐夫手里的繩子,馬飛快的跑了。我心慌,不知道該怎么辦。我還沒回過神來,就被一匹馬摔倒了。我很害怕,但我沒有哭。

  姐夫看到這,趕緊安慰我說:“兒子,怎么樣?沒事的!”我忍住疼痛說:“沒事”!如果你想學(xué)好騎馬,你必須一步一步來。你不能亂來。一步登天是不可能的。"

  這次我認(rèn)真聽了姐夫的話,慢慢學(xué)會(huì)了一些騎術(shù),比如韁繩、鞭、腳、腿、跨。這些動(dòng)作綜合運(yùn)用,信息自然通過肢體語言傳遞給馬。第二天,我不需要姐夫牽馬了。我可以自己騎了,不再害怕了。我上了馬,用手拍了一下,馬就開始跑了。我很高興,因?yàn)槲医K于學(xué)會(huì)了騎馬。通過這次騎行,我明白了,要想學(xué)好技術(shù),實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,就要努力,但不能一步登天。面對(duì)困難,我們必須克服困難取得進(jìn)步,才能成功。經(jīng)過這次經(jīng)歷,我對(duì)未來的生活更加自信。

  暑假心得體會(huì) 篇17

  假期是如此的空虛和無聊。沒有舊的讀書聲,沒有老同學(xué)的歡笑和喜悅,沒有老師嘰嘰喳喳的講課聲和粉筆在黑板上的“咔嗒”聲。唯一的感覺就是和平。

  現(xiàn)在,第一個(gè)假期擺脫學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)后的輕松愉悅的心情早就消失了。早上,我再也不擔(dān)心遲到了。即使太陽升得很高,我仍然懶在床上思考,但睡了一大覺后做白日夢(mèng)時(shí),我感到無聊和可笑。于是我趕緊起身拿了一本以前最想看的書,但前幾個(gè)字總是在我面前晃動(dòng);我想提支筆做數(shù)學(xué)題,可是我的思維好像這么晚了;我別無選擇,只能放下書看一會(huì)兒電視,但我總是讓?冗長(zhǎng)的廣告打斷了生動(dòng)的情節(jié)。日子是如此無聊和乏味。這種感覺很容易給人一種平淡單調(diào)的感覺,會(huì)導(dǎo)致慣性潛伏在內(nèi)心深處。

  整天過著無聊單調(diào)的生活,想心情愉快的出去,可老天不買我的賬。烈日灼地,大街上來來往往的人都大汗淋漓,我又要待在家里了?峙掠质菬o聊的一天。有一天,我看不到天空中的太陽,但天在下雨。我站在我家門前,看著天上的小雨,然后看著腳下嶄新的鞋子。算了,臟了會(huì)挨罵的。

  回到家,我躺在床上,腦子開始不由自主地思考。不,日子不能這樣過下去了。應(yīng)該做點(diǎn)什么。我拿出暑假作業(yè),對(duì)照著它勾出了我的“不斷切割,管理混亂”的想法,這樣我就勉強(qiáng)熬過了像年一樣的兩個(gè)小時(shí)“時(shí)間”。當(dāng)我來到電腦前坐下時(shí),媽媽說:“怎么才能再玩一次電腦?”!老師說即使放假也要保證每天學(xué)習(xí)六個(gè)小時(shí)。"

  唉,無聊的暑假什么時(shí)候結(jié)束?

  暑假心得體會(huì) 篇18

  其實(shí),一個(gè)月的時(shí)間并不長(zhǎng),不過這確實(shí)能讓我們學(xué)到很多東西,對(duì)我們來說打工并不新奇,高考結(jié)束后三個(gè)月的長(zhǎng)假就有很多同學(xué)打工或者在網(wǎng)上開小店,賣一些小飾品什么的,從他們寫的日志上可以看出每個(gè)人都在很用心的去做自己找到的工作,不管是餐廳服務(wù)員還是走在街上發(fā)傳單,不管最后是否堅(jiān)持了下來,我們都從中或多或少的知道了很多學(xué)校所不能給予我們的東西。打工,讓我們開始接觸社會(huì)上各種層次的人群,有普通學(xué)生,有一般的上班族,也有一些我們口中的有錢人,他們或是溫和或是勢(shì)力或是冷漠,這些人該怎么去接觸,要怎樣去交流,都是我們需要注意的。若是哪句話不小心講錯(cuò)了,恐怕就得挨批評(píng)了,所以我們需要多觀察多揣摩。

  過慣了衣來伸手飯來張口的生活的我們,平時(shí)幾乎是很少去想父母的感受的,總是以自我為中心,覺得一切都是那么理所當(dāng)然。然而打工,在你工作的地方,沒有人會(huì)想你是一個(gè)從小嬌生慣養(yǎng)的什么都處理不了只是需要照顧的孩子,在這里,你要么努力去做好要么就不做,沒有可以依靠的父母也沒有可以抱怨的朋友,更沒有人幫你收拾你留下的爛攤子,只有靠你自己來努力。打工,鍛煉的不僅僅是我們的耐心,還有我們的意志力。不管最后我們拿到的是多少錢,都是自己辛苦的靠體力掙來的,這可以讓我們意識(shí)到掙錢的不易,也會(huì)考慮到父母的不易。那些消費(fèi)只向看齊,向高消費(fèi)看齊,同學(xué)之間互相攀比擺闊的人或許以后也會(huì)有些改變。

  暑假心得體會(huì) 篇19

  暑假的時(shí)間很珍貴,不同人對(duì)暑期不同的用法,體現(xiàn)的價(jià)值也不同。有很多小龍人選擇暑期做兼職掙錢,有些是為了減輕家庭負(fù)擔(dān),有些是為了增強(qiáng)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),豐富社會(huì)閱歷。作為師范班的學(xué)生,朱雨桐便利用假期時(shí)間兼職,給孩子們上課,讓我們一起看看她是如何利用暑假時(shí)間做好兼職工作的。

  今年暑假,為了鍛煉自己實(shí)踐能力,提高自身基本素質(zhì)。我很榮幸地成為了一名兼職英語教師!到8月為止,為期近一個(gè)月的.教師生活終于告一段落。這一個(gè)月來,我收獲滿滿。我教的是一群五年級(jí)的孩子,他們比較聽話,所以我的教學(xué)進(jìn)行比較順利。他們的英語水平相差較多,針對(duì)這種狀況,我把教學(xué)重點(diǎn)放在鞏固英語基礎(chǔ)知識(shí)和提高英語技能上。他們的口語不是很好。正因?yàn)槿绱,我參考了一些相關(guān)資料,將每篇文章的重點(diǎn)單詞和詞組及語法分別列出。并適當(dāng)針對(duì)重點(diǎn)詞匯和詞組造句,同時(shí)要求學(xué)生們自己造句。這樣做一方面可以增強(qiáng)學(xué)生對(duì)詞匯的理解和運(yùn)用,另一方面鍛煉“說”的能力。在口語方面,我每次在上課前都要聽錄音機(jī),放一遍單詞和課文,糾正錯(cuò)誤發(fā)音。于我自己而言,我更加堅(jiān)定了畢業(yè)要成為一名英語老師的決心。

  有人說,通過寒暑假,可以看出一個(gè)人是什么樣的人,有些人不貪戀家中的涼爽,不進(jìn)行懶惰的生活,所以選擇假期兼職。通過在外兼職發(fā)現(xiàn),這是一件很鍛煉自己的事情,而我們鼓勵(lì)大家有目標(biāo)有動(dòng)力的生活。感謝朱雨桐同學(xué)的分享,我們下期見。

  暑假心得體會(huì) 篇20

  一轉(zhuǎn)眼,暑期已經(jīng)過半,在校社會(huì)實(shí)踐了近一個(gè)月的時(shí)間,每日的忙碌過得格外充實(shí),讓我感覺時(shí)間也是過得很快很快。在工作的過程中,我也是深深的感受到工作的艱辛與不易,同時(shí)在工作中也收獲了許多東西,改善了自己的一些不足,為今后的學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。

  有一句話我很喜歡:“成功的人不在于你認(rèn)識(shí)了多少人,而在于多少人認(rèn)識(shí)了你!迸Φ娜フJ(rèn)識(shí)他人,也是讓他們認(rèn)識(shí)你,從他們身上發(fā)掘出你可以學(xué)習(xí)的地方,體會(huì)每一句睿智的語言。坦白講,這么短的時(shí)間內(nèi),能學(xué)到的東西并不多,更多的是需要有一個(gè)自學(xué)的意識(shí),養(yǎng)成一個(gè)良好自律的習(xí)慣,我想這就已經(jīng)足夠了。生活就像一種修行,只有行萬里路,親身體驗(yàn)實(shí)踐才能有所感受。

  實(shí)踐,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零,應(yīng)該要理論與實(shí)踐相結(jié)合。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。我認(rèn)為僅僅學(xué)習(xí)好學(xué)校里老師所教的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)習(xí)其他知識(shí),不斷的從各方面加強(qiáng)自己。

  實(shí)踐的日子,也是讓我對(duì)于自己今后的發(fā)展,有了一些規(guī)劃和想法,更清楚自己要朝什么方向去努力,同時(shí)也是對(duì)于自己以后想做的工作,有了一個(gè)更明確的目標(biāo)。

  希望可以在后面剩余的時(shí)間里,我可以學(xué)習(xí)到更多的東西,掌握更多的知識(shí),希望可以越來越好,工作越來越順利。

  暑假心得體會(huì) 篇21

  在暑期實(shí)踐期間,各種活動(dòng)充斥著我的生活,讓我的暑期生活也變得豐富多彩,收益頗豐。x月x號(hào)的活動(dòng)是“濃情墻繪”。這次活動(dòng)以本次活動(dòng)以“關(guān)愛未成年人,關(guān)注祖國的未來”,“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”和“垃圾分類”為主題,突出了藝術(shù)本專業(yè)的優(yōu)勢(shì),用繪畫的獨(dú)特方式在社區(qū)中傳播了文化。

  今天一大早我們就到了墻繪的目的地——xx社區(qū)。準(zhǔn)備好繪畫內(nèi)容,清理好墻面,我們就開始“動(dòng)手”了!第一次在墻上繪畫,體驗(yàn)還是有所不同的。我們用粉筆畫出大概的位置與形狀,一步步修正加重外輪廓后,主要用丙烯顏料上色。隨著時(shí)間的推移,太陽高度角也越來越大,溫度隨之上升。還有那些蚊蟲的叮咬,也讓我們的繪畫環(huán)境變得“惡劣”。但這些都不是能夠阻擋我們繪畫的障礙。由于第一次外出做墻體彩繪,也遇到顏料沒有地方調(diào)和、畫筆清洗不便、顏色上色不均勻無法修改的諸多問題。但是所有隊(duì)員在做稍微調(diào)整之后就重新投入墻繪。所以,不出意料的,完成度還是很高的。

  通過這次墻體彩繪,也讓我對(duì)墻繪有了些許了解。在暑期實(shí)踐的期間,也能夠及時(shí)做出改變以適應(yīng)自己現(xiàn)狀,認(rèn)識(shí)自己再社會(huì)中的地位,明確自己的身份與主要任務(wù),這些都是這段時(shí)間給我?guī)淼母淖。所以,在我?nèi)心深處,也是無比感謝這次特別的暑期實(shí)踐活動(dòng)的。

  暑假心得體會(huì) 篇22

  十三天的支教時(shí)光終究是結(jié)束了,我們也已各奔東西,但回憶一直在那兒,無比真切。我現(xiàn)在還能回想起這些天的每一個(gè)細(xì)節(jié),每一張照片和影像的拍攝場(chǎng)景,組合起來就像一個(gè)個(gè)微電影在腦海中循環(huán)播放。

  不得不說,這真的是很奇妙的緣分。來都昌之前,我從未想過團(tuán)隊(duì)伙伴會(huì)如此接洽,一見如故,他們一個(gè)個(gè)都可愛至極,如果沒有這次支教,或許有些人一輩子也不會(huì)認(rèn)識(shí)。我何其幸運(yùn),能夠遇見你們!

  站在講臺(tái)上,我看著這群十四五歲的孩子們,仿佛就看到了五年前的我自己,一張張臉孔既陌生又熟悉。初中生時(shí)期的我,內(nèi)向又敏感,習(xí)慣了一個(gè)人,一個(gè)人默默學(xué)習(xí),一個(gè)人默默活動(dòng)。這種狀態(tài)一直持續(xù)到初三,我結(jié)識(shí)了一群陽光開朗的小伙伴,他們逐漸帶動(dòng)了我,我學(xué)著慢慢去打開自己的心窗,讓金色的陽光灑滿心城,這種感覺真的很好!雖然我記不清你們每個(gè)人的名字,雖然記憶可能會(huì)逐漸模糊,但感覺真實(shí)存在!好久沒有這種激情澎湃,青春熱血的感覺了,我真的被你們點(diǎn)燃了。

  這次支教活動(dòng)彌補(bǔ)了許多我高中生涯的遺憾(住寢,食堂,辦公室……)。以后,我會(huì)懷念,有關(guān)都昌的一切,那些可愛的人們,那個(gè)充滿青春汽水味的夏天,還有,那兩只伸懶腰的小黑狗和午后食堂窗臺(tái)上的小鳥……

  不說再見,畢竟緣分這事兒,誰知道呢?

  暑假心得體會(huì) 篇23

  大千世界,浩瀚人生,品讀書籍,與友人共賞;世間百態(tài),蕓蕓眾生,觀覽書籍,與智賢暢流;春華秋實(shí),夏花冬雪,翱翔書海,感生活百味。品一紙書香,以書為馬,青春趁年華。

  書籍,是我們的精神食糧。翻開書籍,品讀朱自清的《背影》,沒有華麗的辭藻,唯有深沉而濃郁的父愛;讀冰心的《繁星·春水》讓人感受母愛的無私和偉大;閱覽老舍的《駱駝祥子》讓我們品味世事的跌宕起伏,社會(huì)的圓滑自私,人心丑惡美善。書籍,是我們的伙伴,能慰藉人的心靈,給予人生活的啟迪。當(dāng)你孤單時(shí),它會(huì)在你身邊為你排憂,當(dāng)你失落時(shí),它會(huì)在你身邊為你解惑。

  書籍,能陶冶我們的情操。讀《史記》讓我們感知先輩們的偉績(jī);讀巴金的“激流三部曲”,讓我們深深認(rèn)識(shí)到舊社會(huì)的黑暗;讀《飛鳥集》讓我們了解到泰戈?duì)柕穆敾。書籍,不僅能帶給我們寶貴的知識(shí),更讓我們的情感得以升華。

  書籍,能開闊我們的視野。書如酒,讓我們醍醐灌頂;書如藥,醫(yī)治我們的愚昧;書如明月,照亮我們前進(jìn)的道路;書如航標(biāo),引領(lǐng)我們走向知識(shí)的海洋;書如明鏡,澄澈我們靈魂的故鄉(xiāng)。

  一生荏苒書前老,且向花間留晚照。捧一杯清茶,一手輕卷,沉浸在濃郁的書香里,思緒交融在云卷云舒中,游蕩于花開花落間,攜一紙書香,讓歲月的余聲繞梁,譜一曲人生的鏗鏘樂章。

  暑假心得體會(huì) 篇24

  讀書,是放眼世界的一扇窗;閱讀是通往心靈的一條徑。讀一本好書,就如同和一位品德高尚的人在談話。多閱讀好書,就會(huì)讓你的心靈得到洗滌,精神得到升華。通過閱讀,我們能看到不同的世界,領(lǐng)略不同的風(fēng)景,提升了生命的無限可能性。

  讀萬卷書,行萬里路。既然現(xiàn)在的生活壓力、生活成本也許會(huì)導(dǎo)致我們不能輕易實(shí)現(xiàn)行萬里路。那我們就利用有限時(shí)間來讀萬卷書,F(xiàn)在從上到下都在重視閱讀。今年我市全民閱讀活動(dòng)的開展更是大大激發(fā)了全民的閱讀熱情:閱讀新時(shí)代,書香石家莊。許多學(xué)校已將閱讀做為一項(xiàng)作業(yè)一開展。剛上一年級(jí)的兒子,暑假作業(yè)中就有每天閱讀至少半小時(shí)。閱讀可以提升小朋友們的識(shí)字量,更能提升閱讀能力與寫作能力。利用書中的正面的故事形象去引導(dǎo),可以樹立孩子們正確的人生觀價(jià)值觀。成年人閱讀可以使人們放下手中的電子產(chǎn)品,遠(yuǎn)離城市的喧囂。為自己尋找一個(gè)恬靜舒適的精神世界,在這個(gè)安靜的世界里,提升自己的正能量。閱讀更是能豐富自己的知識(shí),開拓眼界。經(jīng)常沉浸在書的海洋里,領(lǐng)略不同人物的偉大精神世界,我們會(huì)受到感染。性情就會(huì)變得平和,看事情的眼光就會(huì)變得寬容、平和?创龁栴}時(shí)也會(huì)多一些正面的思考,思想正面了,就會(huì)更容易收獲到幸福快樂。

  閱讀影響著我們的生活。閱讀讓我們享受生活,獲得快樂。讓我們暢游在知識(shí)的海洋,傳遞著正能量吧!

  暑假心得體會(huì) 篇25

  今年暑假的8月25、26日兩天時(shí)間,我參加了寶安區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)老師的假期培訓(xùn),既有專家裴娣娜和李一鳴的專題講座,也有名師黃愛華的優(yōu)質(zhì)課展示和名師心得,更有參加工作僅僅兩年的福永的周老師的新課程理念的授課,可以說涵蓋了老中青教壇的多種風(fēng)格,得到了很多老師包括我自己的好評(píng),讓我開了眼界,學(xué)了知識(shí),更重要的是對(duì)自己以前的工作有了更好的認(rèn)識(shí)和反思。

  裴老今年已經(jīng)七十了,是北京師范大學(xué)的教授,她從教材的編寫規(guī)則和教材在新形勢(shì)下的改革說起,詳細(xì)的解說了我們?cè)诮虒W(xué)中應(yīng)該關(guān)注的新思想、新理念、新問題,尊重學(xué)生,學(xué)生是掌握知識(shí)的內(nèi)力,強(qiáng)調(diào)以人為本,學(xué)習(xí)知識(shí)的連貫性,讓學(xué)生敢于創(chuàng)新,能體驗(yàn)數(shù)學(xué)的生活化和數(shù)學(xué)的科學(xué)性。

  對(duì)于福田教育教研所的黃愛華老師的優(yōu)質(zhì)課《求平均數(shù)》,讓我見識(shí)了名師上課的風(fēng)采,更讓我理解了名師的定義、名師的教學(xué)、名師的創(chuàng)作。這節(jié)課黃老師用了將近60分鐘的時(shí)間,這就是名師所為,因?yàn)橹挥兴谶@么大型的演示課上才敢于無“定法”,在啟發(fā)學(xué)生的思考過程中,很會(huì)耍點(diǎn)子,讓學(xué)生在老師的循循善誘中總結(jié)出的答案很有才。其實(shí)名師之所以名,因?yàn)樗苍S已經(jīng)跳出了那個(gè)束縛教育思想的傳統(tǒng),他能形神兼?zhèn)洹⒌眯膽?yīng)手的運(yùn)用所有手段進(jìn)行教學(xué),這樣既有益于學(xué)生的發(fā)展,也能使自己的課堂更加有效。

  暑假心得體會(huì) 篇26

  寶劍鋒從磨礪出,梅花香出苦寒來”是軍訓(xùn)的體會(huì)。“千磨萬擊還堅(jiān)勁,任爾東南西北風(fēng)”是軍訓(xùn)的結(jié)果。軍訓(xùn)的感悟是需要用心去體會(huì)的,它教會(huì)了我們對(duì)別人的關(guān)愛,它加深了我們理解保衛(wèi)祖國的責(zé)任,它告訴了我們面對(duì)困難應(yīng)有的態(tài)度。我們至少是我不再是嬌滴滴的孩子,不再是好哭的小姑娘,我知道面對(duì)高峰,我們須自己去搭造階梯;遇到山崖,我們要自己去連結(jié)繩索。我們的命運(yùn)在自己的手中,只是看是否去把握!

  “水滴石穿,繩鋸木斷”微小的力量一旦積攢起來,產(chǎn)生的威力可是無比的呀!當(dāng)別人享受鍥而不舍的喜悅時(shí),你千萬不要成為功虧一簣的典型。誰笑到最后,誰是最終的勝利者;誰堅(jiān)持到最后,誰才是真正的英雄,誰才是戰(zhàn)勝了自我的強(qiáng)者。

  為期7天的軍訓(xùn)生活,新生軍訓(xùn)心得體會(huì)很多,在教官們的辛勤教導(dǎo)和全體同學(xué)的密切配合、共同努力下,已安全、順利、圓滿的完成了。這次軍訓(xùn)采取的是全封閉式訓(xùn)練,這對(duì)于從未離開過家的大部分同學(xué)來說的確是一次心理和身體上的極大挑戰(zhàn)!與同學(xué)們?yōu)榘榈钠邆(gè)日夜中,我看到了很多同學(xué)堅(jiān)強(qiáng)的一面、執(zhí)著的一面、團(tuán)結(jié)的一面、奉獻(xiàn)的一面?粗瑢W(xué)們從開始到達(dá)訓(xùn)練基地時(shí)的細(xì)膩皮膚興奮心情,到中途的帶病堅(jiān)持訓(xùn)練,再到賽場(chǎng)上他們的颯爽英姿勇于拼搏,直至離開訓(xùn)練基地時(shí)的矯健膚色身上透出的堅(jiān)韌精神……

  暑假心得體會(huì) 篇27

  當(dāng)今社會(huì),身為當(dāng)代的大學(xué)生,應(yīng)該致力于發(fā)展建設(shè)并回報(bào)家鄉(xiāng),積極參與社會(huì)實(shí)踐,大學(xué)生應(yīng)該將在學(xué)校學(xué)習(xí)到的知識(shí)與現(xiàn)實(shí)的實(shí)踐相結(jié)合,應(yīng)用到生活中,立足當(dāng)下發(fā)展現(xiàn)實(shí),做到科學(xué)理性地規(guī)劃安排,拼搏奮斗。

  在這次的返鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)中我參與到了莆田市城廂區(qū)的卓英教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)中進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)一個(gè)月的返鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐工作,工作內(nèi)容主要為針對(duì)六歲以上孩子的普遍興趣愛好做一個(gè)相關(guān)的問卷調(diào)查。主要目的是通過問卷調(diào)查了解孩子的興趣愛好(例如美術(shù)、書法等)、喜歡的科目以及孩子偏科較嚴(yán)重的科目,根據(jù)此問卷調(diào)查宣傳卓英教育的興趣班和培訓(xùn)班的課程。

  我在這次的實(shí)踐中收獲許多。首先從剛開始參與到這個(gè)返鄉(xiāng)暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)到現(xiàn)在,對(duì)于不擅長(zhǎng)表達(dá)的我在這活動(dòng)中學(xué)會(huì)了如何向?qū)Ψ奖磉_(dá)自己的想法與建議,具備了一定的宣傳推廣經(jīng)驗(yàn),我也了解到了對(duì)待顧客的態(tài)度要溫和,言辭委婉,我對(duì)待他們提出的問題要認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)幕卮,?xì)心耐心是關(guān)鍵。也了解到不了許多相關(guān)于教學(xué)方法和有關(guān)美術(shù)書法類的相關(guān)知識(shí),也本著為孩子培養(yǎng)興趣與發(fā)展才能的目的,對(duì)家長(zhǎng)宣傳本教育機(jī)構(gòu)的興趣培訓(xùn)班級(jí),體會(huì)到了工作者的辛苦與勞動(dòng)不易。

  每一個(gè)行業(yè)都是值得我們尊重的,在做每一件事情都是要全身心投入,大學(xué)生們現(xiàn)階段要學(xué)習(xí)的有很多,要不斷地向有經(jīng)驗(yàn)者學(xué)習(xí),不斷地完善自我,使自己成為今后有能力為社會(huì)付出貢獻(xiàn)的一員。

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