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家長會心得體會

時間:2021-10-08 16:19:29 心得體會 我要投稿

關于家長會心得體會(通用11篇)

  我們得到了一些心得體會以后,將其記錄在心得體會里,讓自己銘記于心,這樣能夠培養人思考的習慣。一起來學習心得體會是如何寫的吧,下面是小編為大家整理的關于家長會心得體會(通用11篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

關于家長會心得體會(通用11篇)

  家長會心得體會1

  時光不知不覺地流淌,開家長會時我豁然發現,我的孩子要中考了,面對人生中的第一次拼搏。作為人生第一個重大轉折點,中考是至關重要的。可能是我自身的問題,一直沒有關注孩子的學習,對于日常生活也沒有照顧的好。過多關注孩子每次的分數,每次看到孩子的分數時,那個“知心大姐姐”瞬間成為潑婦,腦子只有一個念頭,為什么會這么差,平時肯定沒有認真學習什么的,對孩子各種否定。

  家長會有個環節對我觸動很大,想想我總是把最美的給他人,傷害的是最親近的人,每次孩子在我身邊找我搭話時,總是冷漠的說:我現在有點事。對她充滿不耐煩。而且內心還有個邪惡的念頭:再過一年她就要住校了,我們就可以做自己的事,時間都屬于自己。現在回想真是慚愧,我應該要這么想:離中考只有200來天,這是我們一家在一起難得的時光,也是孩子人生最主要的階段,彼此都要珍惜。

  一直以來我都沒有擺正自己的位置,也沒有把自己當媽媽看,對于孩子缺少內心的交流,其實我是害怕失去,總覺得她會離開我,總是怨她的爺爺奶奶和孩子過多的聯系,雖然嘴上沒有說,可心里一直繃一根弦。家長沒有上崗培訓也沒有競爭上崗,我是稀里糊涂的過這日子,通過這次家長我深刻地反思,存在非常嚴重的問題:

  第一、沒有正視孩子的付出和努力,看不到他的優點;

  第二、過度關注分數沒有了解丟分的原因;

  第三、忽略和孩子日常的溝通,缺少情感鏈接;

  第四、沒有照顧好日程起居及飲食,基本沒有做早飯。

  希望在未來的206天里,能改正以上缺點,大家相互配合,攜手走進理想的校園,余生很長,望我們珍惜這短暫的初三時光。

  家長會心得體會2

  20xx年2月29日中午隆重的家長會終于落下帷幕了,送走了最后一個學生家長,我長長地舒了口氣,教室中,還留存著濃濃的愛意,我倍感欣慰!

  家長會活動通過邀請學生家長來校聽課座談的形式展開,首先表彰優秀家長。其次聽取專家“激發孩子持久的學習動力”主題報告會,最后各班家長會。家長對此的期望值很高,加強了家校之間的溝通,從而形成合力,提高學校教育的效率。

  一、家長會發言稿

  發言稿,它是架起家校溝通的橋梁,也是展示自身素質的最佳平臺。讓家長們深深地感受到他們的孩子上學期,學習及行為習慣變化的有多么的大,終于完成了一份令自己和家長滿意的答卷。

  二、家長會主要內容

  首先我向各位家長表示熱烈的歡迎和衷心的感謝歡迎大家的到來,更感謝大家對我們工作的支持。接著是介紹本班情況、上期學生成績分析、學生行為習慣情況、介紹學生營養餐、加強通學生安全管理的規定、希望工程1+1結對資助、最后給家長的幾點建議。

  三、家長意見建議

  在召開家長會的過程中,家長向學校和老師提出的建議和意見就是希望老師們嚴格管教自己的孩子。家長們對學校的工作還是非常的支持和理解,同時也非常放心把自己的孩子交給老師們。

  四、總結反思:

  從會后與家長的交流和周一學生的反饋情況來看,本次家長會開得相當成功,有效地加強了家長和老師的聯系和交流,通過報告會學生家長也認識到了家庭教育的重要性,并從中學到了一些有效的教育方法,家長紛紛表示今后一定要改變自己的家庭教育觀念,學習先進的家庭教育方法,同時加強和老師之間的聯系,共同配合,教育好每一名學生。

  家長會心得體會3

  父母是孩子的啟蒙老師,家庭教育對孩子的一生起著很重要的作用,而學校的教育更是必不可少的。只有家校互相配合、聯系、溝通,才更利于孩子的全面發展,健康成長。磁澗小學奔著這樣的教育理念,利用家長會讓老師和家長及時取得聯系和溝通,以尋求更好的教育孩子的方法,讓每個孩子都被關注、被重視,讓每個孩子都能受到良好的教育。

  本學期開學一個月,磁澗小學組織了第一次月考,成績揭曉后就及時開了一次家長會。我作為一名家長,參加了四二班的家長會。本次會議主要有三個環節:首先由班主任李老師介紹本班學生的學習、紀律、衛生、安全等方面的情況,然后由第一名學生的家長上臺發言,交流教育孩子的方法,最后各位家長和班主任一一溝通,詢問孩子在學校的具體情況。聽了班主任的介紹,我了解到教師在對學生的培養中,不僅僅是只為了提高學生的學習成績,更多的是教給孩子們做人的道理,培養孩子們良好的學習習慣、科學的學習方法,激發學生的`學習興趣,,也更看重每個孩子的進步,更注意挖掘每個孩子的的潛能,我想,這樣的教育理念才能真正達到教書育人的目的。接著第一名學生的家長用自己孩子的實例談了兩個方面,一是對孩子要有包容之心,二是家長要多學習,還向各位家長推薦了一本好書。我想在座的每位家長,多多少少都會有心靈上的感觸,都會反思自己教育孩子的方法,都會比以前更關注孩子的教育問題。最后家長們都迫不及待地要和老師交流,了解自己孩子在學校的各方面情況,

  通過這次家長會,每個家長都會對自己孩子有一個更深的了解,也會更加關注孩子的學習、生活、思想,也一定會采取相應的措施教育好自己的孩子。

  家長會心得體會4

  我的堂妹是一家公司的職員,兒子涵涵已五歲多了,聰明活潑,非常招人喜歡。由于我妹妹三十多歲了才有了這個寶貝兒子,再加上兒子天資聰穎,因此對孩子寄予了非常高的期望,總是希望兒子在各方面都能做到盡善盡美、出類拔萃。由于缺乏對孩子心理方面的研究,過高的期望值與孩子愛玩的天性發生了激烈的沖突,從而導致妹妹一度陷入家教困惑之中,迷失了方向。因妹妹平日喜歡和我交流育子的話題,所以我開博不久就告訴了她,希望她能從家長博客這方新天地汲取養分,提高素質,少走彎路,以利于孩子健康的成長。

  今天,已好久沒聯系的妹妹突然給我打來了電話,告訴我她參加了我市春風化雨家長沙龍,受益匪淺,剛寫了一篇體會文章,希望我能看看,提提意見。經過交談,我才知道,妹妹看了我 10月31日的文章后,很受啟發。有心的她直接找到了文中提到的心理教育專家王培東老師,經過認真的考察,她毅然加入了王老師開辦的春風化雨家長沙龍,每周按時去聽課,和家長一起交流育子方面的困惑,反省自己曾經陷入的家教誤區。經過一段時間的學習,妹妹終于豁然開朗,找到了出現問題的根源,于是便寫了這篇文章。她說:“姐姐,你知道嗎,那天老師讓我們帶著孩子一起參加了沙龍。王老師問涵涵,如果讓你跟媽媽說一句你最想說的話,你想說什么?涵涵不加思索地說:媽媽—我愛你!那一刻,在場的好多家長都流下了激動的淚花,他們說一個5歲的孩子能如此真實地表達出對媽媽的情感的確太難得了!”我知道這是對妹妹所有付出最好的回報!今天,我把妹妹的這篇體會文章貼于此,希望和大家一起分享妹妹的喜悅!

  家長會心得體會5

  20XX年10月12日晚,沙灣育才幼兒園開展了20XX界首次家長會。當晚座無虛席,每個幼兒的家長都幾乎到齊,每位家長都非常守秩序。

  會中,幼兒園園長和主任都分享了她們的育兒經驗和心得,還教了家長們如何培養幼兒的獨立性和生活自理的細節,令到家長們都獲益良多。

  會后,班主任還和家長們親密交流,談論幼兒在幼兒園的各方面表現,還講術了平時應該注意些什么問題等。在此,感謝育才幼兒園給這個機會令家長們更加了解幼兒園的制度和了解自己的子女在幼兒園里的方方面面。最后,感謝幼兒園園長們和老師們,有你們對幼兒無限的愛,我們家長就放心把子女交給你們了。衷心說聲謝謝!謝謝你們!

  北大一班/勞燁津會計工作中,經常遇到的差錯種類很多,其主要表現在:記賬憑證匯總表不平,總分類賬不平,各明細分類賬戶的余額之和不等于總分類賬有關賬戶的余額;銀行存款賬戶調整后的余額與銀行對賬單不符等。在實際工作中常見的記錄錯誤主要有以下三種:

  (1)會計原理、原則運用錯誤

  這種錯誤的出現是指在會計憑證的填制、會計科目的設置、會計核算形式的選用、會計處理程序的設計等會計核算的各個環節出現不符合會計原理、原則、準則規定的錯誤。例如,對規定的會計科目不設,不應設立的卻亂設,導致資產、負債、所有者權益不真實;對現行財務制度規定的開支范圍、標準執行不嚴等。

  (2)記賬錯誤

  主要表現為漏記、重記、錯記三種。錯記又表現為錯記了會計科目。錯記了記賬方向,錯用了記賬墨水(藍黑墨水誤用紅水,或紅水誤用藍黑墨水),錯記了金額等。

  (3)計算錯誤

  主要表現為運用計算公式錯誤;選擇計算方法錯誤;選定計量單位錯誤等等。

  家長會心得體會6

  今天我有幸參加了20xx年小學英語課堂研討活動。我聽了兩節課。

  每一節課都有很多值得我學習借鑒的東西,下面談一談自己的聽課心得體會:

  首先,充分調動學生積極性,讓學生真正成為課堂的主人。這是新課標的重要特點,也是素質教育的要求。兩位老師既注重學生主體參與又重視了學生個性健康和諧的發展,限度激發了不同層次學生的學習熱情,增強了他們的自信心和參與意識。

  其次,兩位老師善于利用學生的“舊知”實現向“新知”的遷移,注重學生學習策略的培養。

  最后,兩位老師自身的良好素質是上好一堂課的重要前提和基本保證。

  聽課中我發現兩位老師基本有以下幾個共同特點:

  1、口語流利,發音準確。只有做到這一點,才能保證學生對課程的理解從而學到正確的知識,地道的語言。

  2、善于利用多媒體等多種手段輔助教學,使學生接觸到的知識更立體,更直觀,更生動。

  3、教態親切,表情豐富,充滿激情。在課堂上能輕松,活潑,瀟灑地進行授課,富有藝術性。

  通過這次聽課,我對自己也提出了相應的問題去思考,怎樣在教學中也針對不同層次的學生開展分層次教學?限度地為不同層次的學生提供適合他們的學習時空和學習。我們應該承認學生的個性差異并尊重學生的不同需要與興趣。要充分了解學生,理解學生,實事求是地分析學生的學習現狀。在教學中要激發學生興趣、求知欲、好奇心、上進心,善于找出學生的進步點,提供好的學習方法,創設成功的機會,激發學生向上的動機與行為。

  家長會心得體會7

  今天雖然天公不作美,但作為畢業生家長,xx小學并沒有讓我們失望,因為今天請來的是教育系統特聘專家——xx市中學的劉xx老師。

  望子成龍,望女成鳳,我想許多家長都有和我一樣的困惑,究竟怎樣才能讓自己的孩子愛上學習,自覺主動地去學習呢?

  問渠哪得清如許,為有源頭活水來。今天非常有幸聽到劉老師為我們講述的培養孩子學習自覺性的五個源頭。通過旅游孩子能了解國家與國家的區別、城市與城市的區別,人與人的區別,看得多聽到多了,心里就會有比較,會產生羨慕和向往之情,進而激發學習的動力,即使因為各方面的原因不能出去旅行,也可以通過閱讀、網絡來幫助孩子認識外面的世界,讓他知道要想考出去,不努力學習是不行的…平時要多帶孩子結交那些優秀的大學生和社會成功人士,聆聽他們對生活和事業的感悟,從而激發孩子學習的斗志……

  劉老師的這一席話真的是說到了我們的心坎上,讓我們這些家長受益匪淺,有了劉老師送給我們的精神食糧,我們對孩子的教育將更加信心百倍,雖然小學生活只剩下最后的三個月時間了,但孩子的人生之路才剛剛開始,以后還要上初中、高中,老師的講述就像是一盞明燈指引著我們前進的方向,我覺得我的孩子離成功又進了一步!

  學校急孩子所急,想家長所想,今天在這里請允許我代表家長們,對我們孩子們學習和生活了六年的xx小學表示深深地感謝!向給予我們孩子們無私關懷和幫助的各位老師們表示由衷的謝意!真心希望孩子們能和老師一起愉快地度過小學生活的最后時光!

  六二班 徐xx家長

  家長會心得體會8

  8月30日,首都師范附小三個校區的新生家長集聚一堂,召開20xx-20xx屆新生家長會。寬敞明亮的籃球館內座無虛席,卻安靜有序,得益于老師們的精心安排和布置。落座后,隨著主持老師親切、悅耳的話語,大屏幕上滾動出一張張孩子們天真可愛的笑臉。原來這是一段VCR,鏡頭下記錄了三個校區、四個半天的學前培訓情況。第一天孩子們初進校園的緊張、好奇,家長分享禮物會的祝福、希望,老師對孩子們的殷殷關切,孩子們介紹自己時的稚嫩、可愛,結識新朋友后的歡快、喜悅……看著孩子們自由的在校園里奔跑、在老師媽媽的懷抱里得到慰藉、一張張發自內心的歡笑童顏,家長們之前的擔心漸漸疏散,眉頭舒展了、眼眶濕潤了。老師們用心、用愛,不僅打動了孩子們,還打動了家長們。把孩子交給如此用心的學校、如此用心的老師,我們真的放心了。

  當全體一年級教師隊伍亮相時,家長們為之一振。大方得體、充滿活力、經驗豐富、內涵沉穩,是我對老師的第一印象。有這樣經驗全面、團結一心的教師梯隊,真的是孩子們的幸運。

  家長會上,給我感觸最深的還有一點,就是學校全員上下對閱讀的重視。這一點從宋繼東校長發自肺腑的感慨和感召下,就能深刻體會。一個人重視閱讀不難,一個家庭重視閱讀不難,難的是每一個班級、每一個老師都強調閱讀的重要性,強調閱讀對孩子一生至關重要的影響,并號召全體家長重視閱讀,這一點讓我們覺得學校真的是以孩子為本,以孩子的未來為本,踏踏實實在做一些實事,孩子們將會受益一生。

  學校的用心,無處不在。我相信,在老師們愛的帶領下,這些出巢的小鷹,一定會飛的很高、很高!

  家長會心得體會9

  第一次給女兒開家長會,心里有少許緊張和期盼,跟老師也是第一次溝通,剛開始比較失望,雖然兩位主課老師都在會上表揚孩子,但是只是說這孩子比較扎實,我心里很不是滋味,這跟我想的不一樣,孩子在家相比較較活潑,但是我明白在學校肯定是比較內向,膽小,所以開完后,我想跟老師聊聊孩子在學校具體的狀況,讓她慢慢改善。

  在跟老師的溝通中,心里越來越得意,老師說,說到xxx這孩子,只明白是個成績挺好的孩子,沒什么很大的印象,這半個學期改變相當大,發現這孩子竟然是個比較全面的,成績、畫畫、作文都相當不錯,此刻學校的活動都用心參加,這次學校開運動會,得了個全年級第一名,還有一個精神禮貌獎,得這個精神禮貌獎劉伊睿有很大的關系,因為她是她們年級第一個寫稿和被讀稿的人,而且老師說寫稿的時候,別的學生都在玩和吃,就劉伊睿一個人在那安安靜靜的寫,對孩子的評價相當高。還讓我帶句話給孩子,說老師個性喜歡她。

  老師的幾句話,我覺得相當重要:

  (1)你把孩子放在什么高度,孩子就會在什么高度;

  (2)此刻小學覺得成績差不多,初中、高中就會差很多;

  (3)所有活動都參加,敢于嘗試,就會有收獲;

  (4)不做永遠不明白做,做了不成功也不會差在那里去,如果成功了就會更提高孩子的自信心。

  我記得以前我們讓家長開家長會的時候,不明白是什么情緒,此刻明白啦,當孩子被老師認可的時候,家長去開家長會的時候都會很樂意,如果孩子不足,老師不認可,家長也會覺得沒面子,養兒方知父母恩,這句話真的不錯。

  家長會心得體會10

  毋庸置疑,初中三年對于學生的一生來說,是非常重要的。學生在這三年的成長過程中會發生很多變化。有些變化是積極的,有些變化是消極的。我想作為家長,對于自己孩子的在校表現,擁有知情權;而作為班主任,則有告知的義務。此時,召開家長會顯然是一個非常直接與有效的家校間的溝通方式了。

  召開家長會,一方面在第一時間向家長呈現學生的考試成績,另一方面對于近階段出現的新問題加以強調,在班級管理方面與學生學習方面積極取得家長的理解與支持。我想在召開家長會前有以下幾個問題需要加以注意:

  一、召開家長會,家長的到會率要高。對于在家長會上沒有到席的學生家長,可進行電話交流或直接上門家訪,另外,有個別家長確實無法參加的,也應該告知學生,由家長親自電話請假。對于個別學生,近段時間學習成績下降明顯的,班主任不妨親自電話邀請,以確保家長會的效果直接作用在此類學生身上。

  二、家長會的議程與班主任的發言內容,有必要充分準備。關于學生成績分析,班級情況介紹、學生學習與生活方面出現的問題和解決方法等內容,我們都有必要在會前認真構思,這樣可以使家長會開得緊湊。

  三、家長應邀參加家長會,應該不會想來聽空話,套話,他們最關心的就是自己的孩子近段時間的學習成績了。在家長會召開前,有必要準備第一手的真實的學生考試成績。這樣對于學生的進或退,家長就可以有個直觀認識。

  四、家長會可以作為家長學校的一個補充。事實上,我們發現很多家長只有一個孩子,并沒有足夠的教育孩子的經驗,所以我想利用家長會,對于孩子成長過程中的不同階段出現的不同問題,與家長一起探討,協商解決。有必要的話,還可以印發一些材料與家長一起學習。

  家長會心得體會11

  第一次給女兒開家長會,心里有少許緊張和期盼,跟老師也是第一次溝通,剛開始比較失望,雖然兩位主課老師都在會上表揚孩子,但是只是說這孩子比較扎實,我心里很不是滋味,這跟我想的不一樣,孩子在家相對比較活潑,不過我知道在學校肯定是比較內向,膽小,所以開完后,我想跟老師聊聊孩子在學校具體的情況,讓她慢慢改進。

  在跟老師的溝通中,心里越來越得意,老師說,說到xxx這孩子,只知道是個成績挺好的孩子,沒什么很大的印象,這半個學期改變相當大,發現這孩子竟然是個比較全面的,成績、畫畫、作文都相當不錯,現在學校的活動都積極參加,這次學校開運動會,得了個全年級第一名,還有一個精神文明獎,得這個精神文明獎劉伊睿有很大的關系,因為她是她們年級第一個寫稿和被讀稿的人,而且老師說寫稿的時候,別的學生都在玩和吃,就劉伊睿一個人在那安安靜靜的寫,對孩子的評價相當高。還讓我帶句話給孩子,說老師特別喜歡她。

  老師的幾句話,我覺得相當重要:

  (1)你把孩子放在什么高度,孩子就會在什么高度;

  (2)現在小學覺得成績差不多,初中、高中就會差很多;

  (3)所有活動都參加,敢于嘗試,就會有收獲;

  (4)不做永遠不知道做,做了不成功也不會差在那里去,如果成功了就會更提高孩子的自信心。 我記得以前我們讓家長開家長會的時候,不明白是什么心情,現在知道啦,當孩子被老師認可的時候,家長去開家長會的時候都會很樂意,如果孩子不足,老師不認可,家長也會覺得沒面子,養兒方知父母恩,這句話真的不錯

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