告訴你們一點人生的經驗

時間：2022-09-14 13:47:43 心得體會我要投稿

告訴你們一點人生的經驗

　　觀一個人的一生，我們有時也發現或者感嘆人生如戲。在人生這個舞臺上，我們每個人都有意無意地扮演著某一特定角色。下面是小編為大家整理的告訴你們一點人生的經驗，希望對大家有所幫助。

　　告訴你們一點人生的經驗篇1

　　幽暗的黑板上用綠色的粉筆寫上了這一行字。像是鏤刻上去的，現在也鏤刻在了我的心中。我對這句話極其熟悉，可是我竟連寫這句話的馬克思是誰，我都不知道。甚至于如果不是他寫了這句話，而這句話恰巧成了我們的積累內容的話，我甚至連馬克思這個名字都未曾聽說過。經歷了這種種事件后，我猛然驚覺：自己的信息、知識面竟如此狹窄。我是否要好好補救呢?又該怎樣補救呢?我不禁疑問叢生，那些疑惑將我小小的心塞滿。

　　這多像我曾聽說的一個寓言啊!在一口廢井里，住著一只青蛙。一天，青蛙在井邊碰見一只從東海來的大鱉。青蛙自豪地對海鱉夸口說：你看，我住在這里多么愜意呀!我要高興，就在井邊跳躍游玩，累了就到井壁石洞里休息。有時把身子舒服地泡在水里，有時愉快地在稀泥中散散步。你看旁邊的那些小蟲、螃蟹和蝌蚪，它們誰能比得上我呢!我獨自占據這口廢井，多么自由自在!先生為什么不經常到井中觀賞游玩呢?海鱉聽了青蛙的一番高談闊論，就想進入井中看看�？墒�，它的左腳還沒有完全伸進去，右腳就被井欄絆住了。它只好后退幾步，把它看到的大海的情景告訴青蛙：你見過大海嗎?海的廣大，豈止千里;海的深度，何止千丈。古時候，十年里就有九年鬧水災，海水并不因此增多;八年里就有七年鬧旱災，海水卻不因此而減少。大海不受旱澇影響，住在廣闊無垠的大海里才是真正的快樂。

　　寓言的結局是大鱉帶著青蛙去到了更廣闊的天地。這是我最喜歡的一個版本，在無數個‘坐井觀天’的版本中，我尤愛其一。這原因便是結局，大鱉帶著青蛙去到了更廣闊的天地。

　　哪里有廣闊的天地?又該如何抵達更廣闊的天地?我不知道�，F在的我就像是水井中的青蛙，或許在不知歲月的時辰里，會有一只從大海來到這里的大鱉，然后它會帶領我去尋找都更廣闊的天地。可是天地是無邊無際的，我如何尋求到更廣闊的天地呢?

　　會不會像是《陽光天使》中所報描述的雷圭爾呢?即使極致接近完美，也需要野生核桃油，那么人是否也一樣呢?在人生命中，攝入一些成分，才能尋找到更廣闊的天地呢?答案的揭曉時偶然的，正如明曉如何的偶然。

　　在為得到獎勵的同時，收獲清明的心。就像是林清玄所述：期許他們有天真的心、純善的心、美好的新、莊嚴的心，能在這混濁的世界，保持清明;能在這悲傷的人間，擁有快樂。就像是卡里紀伯倫所述《更遼闊的海洋》，我也應該去尋找更廣闊的天地。

　　保持清明，擁有快樂，去尋找更廣闊的天地吧!

　　告訴你們一點人生的經驗篇2

　　近讀雜文《人生感悟》相關篇章，很受啟發，體會頗深。

　　人的精神世界是非常豐富的，從某種意義上講，它可以是世間最宏大的東西。

　　大千世界，蕓蕓眾生。不同的人，從不同的立場，不同的角度，對同一事物可能會得出不盡相同的看法和觀點。思想上的分歧和爭論是正常的，并不是什么壞事。相反，真正可怕的是所有的觀點和看法都一致，一言堂盛行。這種表面上的統一和一致實際意味著強權。真理不害怕分歧，真理歡迎不同意見，真理恰恰是在分歧中、在相互辯駁中才逐漸顯現出來揭示真相的。

　　一個人的思想是從人生觀、價值觀形成為來源的，是對所有事物的基本觀點和看法，也是每個人生活最基本的指導思想。

　　首先，我們每個人都有自己的追求和目標，其思想也一定是為追求和目標服務的，不論我們在完成目標、實現價值時是積極的，還是被動的，結果都一樣，都會圓滿完成自己的使命。

　　其次，在每個人的人生道路上，都能應該努力處理好人生過程中各種矛盾。人生實際上就是一個人與自己所處的環境不斷斗爭，不斷調整，不斷走向和諧的一個過程。

　　其三，如何在人生中做出更合理、更自然、更明智的選擇，積極應對人生的最好方式，就是努力實現和諧統一。這種和諧的狀態是一種完美的狀態，同時也應該成為我們人生的最大追求，是人與環境的和諧統一，也是人心靈上的平和與恬靜。實際上，人生就是追求這種和諧的美好狀態，也是快樂和自由的真正源泉。

　　人生的`價值、人生的意義、人生的幸福不是用金錢、物質衡量的。人生的實質不是物質性的，而是精神性的，它的內在實質就是人與環境的和諧統一。如果有人時時刻刻都能達到這種狀態，毫無疑問就是真正幸福的人。

　　縱觀一個人的一生，我們有時也發現或者感嘆——人生如戲。在人生這個舞臺上，我們每個人都有意無意地扮演著某一特定角色。盡管戲中有喜有憂，但我們要努力減少悲劇，消除不和諧因素，在實現人生價值的過程中，努力為社會服務，創造完美的環境，這樣整個世界都充滿和諧。

　　告訴你們一點人生的經驗篇3

　　有時一個人真的很靜，靜靜的活著，靜靜的呼吸，一個人在一個黑暗的角落靜靜的呆著去想著自己的心思，那種靜縊有時真的令人可怕，但心中卻很默然的，在眼中的一切都變得無所謂。一個人心懷夢想去生活，就永遠會有生活的希望。

　　上法語課，老師講了一些基本的東西，給我們看了法國的優美景色，南部北部，鮮花、綠草是永恒的美的主題和享受，一定要學會從不同的角度去認識和觀察一切的美。學會去釋然，學會去享受你已經擁有的生活，碧水藍天、鮮花朵朵，一切都想閉著眼睛去享受。學校的白玉蘭和粉色玉蘭花都開了，只可惜都沒有看到它的花骨朵打起來，在行色匆匆中，它竟然默默地綻放出了它的美麗。每天的朝夕變化中總有一些永存的事物，也有一些隨時改變的東西。它有待于我們駐足去觀賞和發現。

　　晚上聽一老者的講座，和藹可親，一種學者風范，令人敬佩。作為一個"知識分子"，不知道是否可以重新用"知識分子"來界定自己。現在的好多東西已經不是它的本意了，被賦予了太多的含義，譬如當談到"愛情"兩字，更多的是用房子、車子、兒子這些砝碼來加以衡量。當重新提及"知識分子"時，覺得自己還是難以承受這種稱謂，就只以學生來加以定位吧。

　　正如老者所說，讀了大學，你是否真正知道大學的含義?一個本科生在求知階段要做到的是"厚""薄"，重在"走近";研究生階段是"薄"到"厚"的積累過程，重在"走進";而博士生則要寫書，起到"引領"的作用，并做出貢獻。雖然這些道理我們早已知道，但似乎早已忽視了。本科生的學習是被動的，是知識體系構建的四年;而讀研則是自選階段，一切都由你自行做主，有選擇的去自控支配自己的時間，是知識體系逐步完善的三年;博士則是經過思想的碰撞和靈感的迸發，屬自主創新階段�，F在每個學生要學的東西太多了，雖然知道自己在學校的時間極度有限，但社會的浮躁也同時影響著一墻之隔的學校，學生們開始帶帶著功利心去學知識，為了找一份好工作，為了過有品位、有質量的生活而努力著。其實，不管這個目標是好是壞，只要你心懷激情，那么你忙碌的身影背后總會有一股無形的力量在幫助你去完成你的夢。

　　未來就業的保障：一門知識+一種能力+寬泛的視野=一份優越的工作�，F在學東西不能僅僅局限在所學的本專業，必須有自己給自己明確的定位。你想在這個階段干些什么?你以后的工作方向是什么?雖然世界有著不可預知性，但只要你能想到，而且你付出了努力就一定會有所實現。一句經典"沒有作品就沒有你"，說得很有道理，或許你沒有許多證書，但只要你擁有這種能力，可以充分的體現你自己的實力，你就可運籌帷幄、胸有成竹。

　　在學習階段，一定要做好三件事情：做人、學好專業知識、掌握一門外語�，F在需要的是"三合一"式的人才，自己要搞選題策劃、要會操作、會推廣營銷。得到的啟發有

　　(1)充分利用北京豐富的歷史文化資源，多讀書，讀好書，做到厚積薄發，做好自己在現階段應該做的事，把心沉下來做事，一步一個腳印踏下去。(2)把本專業方向的經典著作讀完。(3)做英文原著的翻譯工作，學好外語，這樣你才能在以后的工作中充分利用這一工具。(4)多去校外去看看，只認識你的導師是遠遠不夠的，一定要拓展視野，用宏觀的角度去看待要處理的問題。為了在眾人中脫穎而出，在校園中就要有自己忙碌的身影，讓自己處于激動和興奮狀態。

　　把時間留給自己，不要為無謂的事去傷腦筋，讓自己為自己好好活著，為了完成自己的夢，為了讓夢想成真，一定要每天為自己喊加油!

　　告訴你們一點人生的經驗篇4

　　泰戈爾說："因為經歷，所以懂得。"我相信，只有經歷過風雨的洗禮，才能懂得虹彩的絢爛。

　　人生的痛苦永遠多于快樂。一個人的降生意味著痛苦的開始，而一個人生命的結束，則是痛苦的終結。人的一生，就是不斷地與痛苦抗爭的過程，人生的意義，就在于從與痛苦的抗爭中尋找少許的快樂。

　　成長是這么回事兒，犯錯，挫折，失敗，磨難，那些跌跌撞撞，那些鼻青臉腫，真的是寶貴的財富，你終于真情唱出那么痛的領悟，喟嘆人生想升級，真是沒捷經。

　　一部美劇《破產姐妹》主角，她出身社會邊緣，但特別懂得自我解嘲，所有那些奇葩遭遇和極品經歷，都被她不動聲色地打碎成無處不在的黑色幽默，一個從沒向生活低頭服輸的堅強女孩形象，她們有經歷，這份經歷，已經給她的人生輔上一層厚重的底色。如果你足夠幸運，也遲早會發現，面對各種不快不幸和不堪回首，最好的解藥就是自嘲，自嘲首先是給我們自己臺階下，我們可以放下那些不必要的包袱，笑笑，再繼續前行。

　　當我一個人呆在屋里，品味孤獨時，我在經歷，當我只能看著櫥窗里那雙我想要的鞋子，過過眼癮時，我在經歷，當我站在陌生的街道的熙熙攘攘中不知該向哪時，我在經歷，請靜靜凝視我們生命中的所有波瀾，別急著回避忘記，從灰色的塵土里，就快開出花來。

　　所謂經歷，從來不會是能讓人當時就笑出來的事情，不過，如果你能做到笑對苦難，笑對人生低谷，就離成功只差一厘米。我們生來是一張白紙，總是要被涂涂畫畫一番，人世間的總總早晚要經歷。

　　有次我背上背包，帶些簡單的生活用品，踏上了去往云南的火車，彩云之南，我心的方向，孔雀飛去，回憶悠長，玉龍雪山，閃耀銀光，秀色麗江，人在路上。神秘的西雙版納，澄凈的洱海，溫秀的大理，世外桃源般的麗江古鎮，這些柔美純凈的云南風情，每一處都讓我流連忘返，我細心用日記和相片，一頁頁記錄下這些美麗的故事。這些經歷豐富了我的生活，也讓自己變得更勇敢，勇于挑戰。這也是經歷

　　我坐在鼓浪嶼里小咖啡屋里，一邊喝著濃的咖啡，一邊拿起筆把感受記下來，時間沉浸其中，仿佛一切在那一刻停滯，這種大隱隱于野的閑云野鶴般的生活，實在令人神往，心中一種只羨鴛鴦不羨仙的感慨滋生開來，聽著店里的歌，就會想起一些人，一些事，一些美好的畫面，一幕幕浮現。這也是一種快樂的經歷。

　　一個人在有雨的夜里，走進詩文。去品嘗他們辛酸的風雨歷程，領悟人生的真諦學范公的："先天下之憂而憂，后天下之樂而樂"的偉大抱負"才下眉頭，卻上心頭"伴著李清照，共經風雨，使我品嘗了人世間的冷暖甘苦，愛恨情愁。

　　瓜熟才能蒂落，水到才能渠成。和飛蛾一樣，人的成長必須經歷痛苦掙扎，直到雙翅強壯后，才可以振翅高飛。斑駁的流年，隨風絮語追隨著時間的腳步，我們就在這動蕩里，逐漸老去。

　　告訴你們一點人生的經驗篇5

　　在陰沉的夜幕下，背著沉重的書包，獨自徘徊在公交車站，焦急的目光期待著公交車的出現那還是剛踏入初中校門的時候，由于父母工作繁忙，放學后我總是一人坐公交車回家。原以為這并非一件麻煩事，想不到，擁擠的人群、堵塞的交通以及總是姍姍來遲的公交車，使我的“擠車”生活不再簡單放學的鈴聲在陰沉的天空中終于響起，也撩撥著盼望回家的各位同學的心。我一路小跑著出了校門，校門外早已是車水馬龍，我艱難地從中穿梭，奔向公交車站。

　　那兒早已擠滿無數與我一樣急切盼望公交車的人們，可停滯、擁堵的交通只能使他們的目光更增一分焦急。等待的過程是漫長的，也是難熬的。天空越來越暗，我不停地看著手表，只看到秒針無情地向前奔跑。路上的車輛總是不斷變換著，可車流似乎是靜止的；人群總是佇立著，可又似乎是奔跑著；只有一顆顆焦急的心在等待著。

　　不知過了多少個分分秒秒，朦朧的遠方終于出現了一輛公交車，溫暖的紅色一下子將寒冷、焦急的心復蘇。那種對家的渴望，對溫暖的追求，使我們來到路邊車站旁，望眼欲穿地等待著。緩慢地挪移，公交車越來越近了，這時我們發現，車上已十分擁擠。公交車緩緩停下，人群簇擁著、瘋狂地擠上車，車內連讓人喘息的地方都沒有，這簡直就是肉體間的搏斗，每次當我費盡氣力擠上車時，已經是心力交瘁、筋疲力盡了。這僅僅是擠車生活中的“必修課”，一旦天公不作美，飄些雨花，撐把雨傘，表面上看意境很美，其實我們苦不堪言。經過這么一番折騰，到家時已經是滿天星斗了后來，在我的強烈要求下，我不再需要等車、擠車回家了，我滿心歡喜，卻還有種說不出的感覺。

　　當我放學后坐著爸爸的車緩緩經過那些焦急的等車人群時，心中泛起一陣輕松感，卻又有點兒懷念，畢竟那也是一次人生經歷吧！在那“擠車”的日子里，焦急、繁忙、疲憊，但也有一絲快樂佳作點評從立意到行文，這是一篇充滿了“對比”的妙文。過程酸楚，回味甘甜，這是人生的滋味，自然也包含這段“擠車”生涯。因此，這可以算是立意中的“對比”。

　　渴望回家的急切心情與現實中的道路難行，向往公交車的溫暖與爭搶上車、“心力交瘁”的冷漠場景，算是行文中的對比。在這種種對比的運用下，作者較好地營造出了愿望與現實的強烈反差，體現出了一個少年重新定位自我、審視人生的心靈成長過程。

　　告訴你們一點人生的經驗篇6

　　每一條路都是自己選的，不后悔，不埋怨，瀟灑的走才是最好的風景。

　　不為模糊不清的未來擔憂，只為清清楚楚的現在努力。幸福就象一道光，除了讓它照在自己身上之外，有時也要讓它照在別人身上。

　　好運只是個副產品，只有當你不帶任何私心雜念，單純地去做事情時，它才會降臨。

　　一句順其自然，里面包含了我多少絕望和不甘心，如果你懂。

　　幸福不是擁有多少，而是看重擁有的，看淡無法擁有的。如果刻意追逐無法擁有的，你會忽視本身已經擁有的，人生便永遠活在昨天和明天而不是今天。

　　我們平凡人能經歷的最大的勇敢，也許是，失戀后，仍能相信愛；被訛詐后，仍能繼續幫助人；受騙后，仍然能相信人。

　　背叛傷害不了你，能傷你的，是你太在乎。分手傷害不了你，能傷你的，是回憶。無疾而終的戀情傷害不了你，能傷你的，是希望。你總以為是感情傷害了你，其實傷到你的人，永遠是自己。

　　不管你學的什么專業，找工作一定要找個你喜歡的，這樣你每天早晨六點到晚上八點都是高興的。再找個喜歡的人在一起，這樣晚上八點到早晨六點就是開心的，這就是生活。

　　每個人都有自己的喜好和個性以及人生價值。不要以自己的標準來要求別人，也不要戴著有色眼鏡看人。你看不慣的事情，并不是不好。

　　告訴你們一點人生的經驗篇7

　　有一個博士分到一家研究所，成為學歷最高的一個人。有一天他到單位后面的小池塘去釣魚，正好正副所長在他的一左一右，也在釣魚。他只是微微點了點頭，這兩個本科生，有啥好聊的呢？

　　不一會兒，正所長放下釣竿，伸伸懶腰，蹭蹭蹭從水面上如飛一般地走到對面上廁所。博士眼睛睜得都快掉下來了。水上飄？不會吧？這可是一個池塘啊。正所長上完廁所回來的時候，同樣也是蹭蹭蹭地從水上“飄”回來。怎么回事？博士生又不好去問，自己可是博士生啊！

　　過了一陣，副所長也站起來，走幾步，蹭蹭蹭地“飄”過水面上廁所。這下子博士更是差點昏倒：不會吧，到了一個江湖高手集中的地方？博士生也內急了。這個池塘兩邊有圍墻，要到對面廁所得繞十分鐘的路，而回單位上又太遠，怎么辦？博士生也不愿意去問兩位所長，憋了半天后，也起身往水里跨：我就不信本科生能過的水面，我博士生不能過。

　　只聽“咚”的一聲，博士生栽到了水里。兩位所長將他拉了出來，問他為什么要下水，他問：“為什么你們可以走過去呢？”兩所長相視一笑：“這池塘里有兩排木樁子，由于這兩天下雨漲水正好在水面下。我們都知道這木樁的位置，所以可以踩著樁子過去。你怎么不問一聲呢？”

　　學歷代表過去，只有學習力才能代表將來。尊重經驗的人，才能少走彎路。一個好的團隊，也應該是學習型的團隊。

　　告訴你們一點人生的經驗篇8

　　后事不忘，前世之師”“吃一塹，長一智”其實，經歷，經驗都是人生中的一筆財富。雖然看不見，但卻可以讓你受用一生—題記我像一棵生長在歷史和現實之間的小樹，在歷史中，我努力汲取經驗，在現實中，我拼力成長。

　　我相信，在歲月的磨礪中，我終有有一天會長成一棵參天大樹。在歷史課上，在課外書中，我看見古人不平凡的人生經歷，對比自己，讓我少走了許多彎路。古人云：人以銅為鏡，可以正衣冠，以古為鏡，可以見興替，以人為鏡，可以知得失。20xx年的暑假，天氣炎熱，知了在樹上聲嘶力竭的鳴叫。樹葉也被炙熱的陽光烤得打卷，飄落下來。在烈日如火的夏日，我卻穿梭在家與補課的地點之間。熱汗在不停地冒，血液也似乎要沸騰起來，嗓子、眼里仿佛要噴出火來。心中無數次沖出這一個想法:回家去吧，家里有空調，冷飲，何必這樣苦著自己？但思緒一跳就跳到了歷史課上。

　　老師說，公元1358年，大學士宋濂有這樣的經歷：凜冽的北風在山谷中呼嘯，冰冷的雪花被寒風裹夾著，不斷地侵襲著他的臉。他穿著單薄，衣裳襤褸，腳上拖著破舊的布鞋，在風中瑟縮著前行。冰雪阻路，卻阻擋不住他求學的腳步；寒風刺骨，卻磨滅不了他求學的意志；衣著破爛，卻破不了他求學的夢想。

　　就這樣，他成了大學士。我想到了自己，對比宋濂，心態已經好了很多，一定要克服困難，咬咬牙，繼續走下去。舉一杯美酒向昨天，為已逝的靈魂喝彩；清點古人的精神，化為一筆筆可貴的財富。這些用經驗錘煉成的品德，滋潤了我的生命，豐盈了我的人生。正是他們的經驗讓我堅持目標，少走彎路。其實，經驗也是一大筆人生的財富。

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