家長會的心得體會范文(精選23篇)
當在某些事情上我們有很深的體會時,通常就可以寫一篇心得體會將其記下來,這樣有利于我們不斷提升自我。那么心得體會怎么寫才恰當呢?以下是小編為大家整理的家長會的心得體會范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
家長會的心得體會 篇1
第一次給女兒開家長會,心里有少許緊張和期盼,跟老師也是第一次溝通,剛開始比較失望,雖然兩位主課老師都在會上表揚孩子,但是只是說這孩子比較扎實,我心里很不是滋味,這跟我想的不一樣,孩子在家相比較較活潑,但是我明白在學校肯定是比較內向,膽小,所以開完后,我想跟老師聊聊孩子在學校具體的狀況,讓她慢慢改善。
在跟老師的溝通中,心里越來越得意,老師說,說到xxx這孩子,只明白是個成績挺好的孩子,沒什么很大的印象,這半個學期改變相當大,發現這孩子竟然是個比較全面的,成績、畫畫、作文都相當不錯,此刻學校的活動都用心參加,這次學校開運動會,得了個全年級第一名,還有一個精神禮貌獎,得這個精神禮貌獎劉伊睿有很大的關系,因為她是她們年級第一個寫稿和被讀稿的人,而且老師說寫稿的時候,別的學生都在玩和吃,就劉伊睿一個人在那安安靜靜的寫,對孩子的評價相當高。還讓我帶句話給孩子,說老師個性喜歡她。
老師的幾句話,我覺得相當重要:
(1)你把孩子放在什么高度,孩子就會在什么高度;
(2)此刻小學覺得成績差不多,初中、高中就會差很多;
(3)所有活動都參加,敢于嘗試,就會有收獲;
(4)不做永遠不明白做,做了不成功也不會差在那里去,如果成功了就會更提高孩子的自信心。
我記得以前我們讓家長開家長會的時候,不明白是什么情緒,此刻明白啦,當孩子被老師認可的時候,家長去開家長會的時候都會很樂意,如果孩子不足,老師不認可,家長也會覺得沒面子,養兒方知父母恩,這句話真的不錯。
家長會的心得體會 篇2
8月30日,首都師范附小三個校區的新生家長集聚一堂,召開20xx——20xx屆新生家長會。寬敞明亮的籃球館內座無虛席,卻安靜有序,得益于老師們的精心安排和布置。落座后,隨著主持老師親切、悅耳的話語,大屏幕上滾動出一張張孩子們天真可愛的笑臉。原來這是一段VCR,鏡頭下記錄了三個校區、四個半天的學前培訓情況。第一天孩子們初進校園的緊張、好奇,家長分享禮物會的祝福、希望,老師對孩子們的殷殷關切,孩子們介紹自己時的稚嫩、可愛,結識新朋友后的歡快、喜悅……看著孩子們自由的在校園里奔跑、在老師媽媽的懷抱里得到慰藉、一張張發自內心的歡笑童顏,家長們之前的擔心漸漸疏散,眉頭舒展了、眼眶濕潤了。老師們用心、用愛,不僅打動了孩子們,還打動了家長們。把孩子交給如此用心的學校、如此用心的老師,我們真的放心了。
當全體一年級教師隊伍亮相時,家長們為之一振。大方得體、充滿活力、經驗豐富、內涵沉穩,是我對老師的第一印象。有這樣經驗全面、團結一心的教師梯隊,真的是孩子們的幸運。
家長會上,給我感觸最深的還有一點,就是學校全員上下對閱讀的重視。這一點從宋繼東校長發自肺腑的感慨和感召下,就能深刻體會。一個人重視閱讀不難,一個家庭重視閱讀不難,難的是每一個班級、每一個老師都強調閱讀的重要性,強調閱讀對孩子一生至關重要的影響,并號召全體家長重視閱讀,這一點讓我們覺得學校真的是以孩子為本,以孩子的未來為本,踏踏實實在做一些實事,孩子們將會受益一生。
學校的用心,無處不在。我相信,在老師們愛的帶領下,這些出巢的小鷹,一定會飛的很高、很高!
家長會的心得體會 篇3
時光不知不覺地流淌,開家長會時我豁然發現,我的孩子要中考了,面對人生中的第一次拼搏。作為人生第一個重大轉折點,中考是至關重要的。可能是我自身的問題,一直沒有關注孩子的學習,對于日常生活也沒有照顧的好。過多關注孩子每次的分數,每次看到孩子的分數時,那個“知心大姐姐”瞬間成為潑婦,腦子只有一個念頭,為什么會這么差,平時肯定沒有認真學習什么的,對孩子各種否定。家長會有個環節對我觸動很大,想想我總是把最美的給他人,傷害的是最親近的人,每次孩子在我身邊找我搭話時,總是冷漠的說:我現在有點事。對她充滿不耐煩。而且內心還有個邪惡的念頭:再過一年她就要住校了,我們就可以做自己的事,時間都屬于自己。現在回想真是慚愧,我應該要這么想:離中考只有200來天,這是我們一家在一起難得的時光,也是孩子人生最主要的階段,彼此都要珍惜。
一直以來我都沒有擺正自己的位置,也沒有把自己當媽媽看,對于孩子缺少內心的交流,其實我是害怕失去,總覺得她會離開我,總是怨她的爺爺奶奶和孩子過多的聯系,雖然嘴上沒有說,可心里一直繃一根弦。家長沒有上崗培訓也沒有競爭上崗,我是稀里糊涂的過這日子,通過這次家長我深刻地反思,存在非常嚴重的問題:
第一、沒有正視孩子的付出和努力,看不到他的優點;
第二、過度關注分數沒有了解丟分的原因,
第三、忽略和孩子日常的溝通,缺少情感鏈接;
第四、沒有照顧好日程起居及飲食,基本沒有做早飯。
希望在未來的206天里,能改正以上缺點,大家相互配合,攜手走進理想的校園,余生很長,望我們珍惜這短暫的初三時光。
家長會的心得體會 篇4
毋庸置疑,初中三年對于學生的一生來說,是非常重要的。學生在這三年的成長過程中會發生很多變化。有些變化是積極的,有些變化是消極的。我想作為家長,對于自己孩子的在校表現,擁有知情權;而作為班主任,則有告知的義務。此時,召開家長會顯然是一個非常直接與有效的家校間的溝通方式了。
召開家長會,一方面在第一時間向家長呈現學生的考試成績,另一方面對于近階段出現的新問題加以強調,在班級管理方面與學生學習方面積極取得家長的理解與支持。我想在召開家長會前有以下幾個問題需要加以注意:
一、召開家長會,家長的到會率要高。對于在家長會上沒有到席的學生家長,可進行電話交流或直接上門家訪,另外,有個別家長確實無法參加的,也應該告知學生,由家長親自電話請假。對于個別學生,近段時間學習成績下降明顯的,班主任不妨親自電話邀請,以確保家長會的效果直接作用在此類學生身上。
二、家長會的議程與班主任的發言內容,有必要充分準備。關于學生成績分析,班級情況介紹、學生學習與生活方面出現的問題和解決方法等內容,我們都有必要在會前認真構思,這樣可以使家長會開得緊湊。
三、家長應邀參加家長會,應該不會想來聽空話,套話,他們最關心的就是自己的孩子近段時間的學習成績了。在家長會召開前,有必要準備第一手的真實的學生考試成績。這樣對于學生的進或退,家長就可以有個直觀認識。
四、家長會可以作為家長學校的一個補充。事實上,我們發現很多家長只有一個孩子,并沒有足夠的教育孩子的經驗,所以我想利用家長會,對于孩子成長過程中的不同階段出現的不同問題,與家長一起探討,協商解決。有必要的話,還可以印發一些材料與家長一起學習。
家長會的心得體會 篇5
我的堂妹是一家公司的職員,兒子涵涵已五歲多了,聰明活潑,非常招人喜歡。由于我妹妹三十多歲了才有了這個寶貝兒子,再加上兒子天資聰穎,因此對孩子寄予了非常高的期望,總是希望兒子在各方面都能做到盡善盡美、出類拔萃。由于缺乏對孩子心理方面的研究,過高的期望值與孩子愛玩的天性發生了激烈的沖突,從而導致妹妹一度陷入家教困惑之中,迷失了方向。因妹妹平日喜歡和我交流育子的話題,所以我開博不久就告訴了她,希望她能從家長博客這方新天地汲取養分,提高素質,少走彎路,以利于孩子健康的成長。
今天,已好久沒聯系的妹妹突然給我打來了電話,告訴我她參加了我市春風化雨家長沙龍,受益匪淺,剛寫了一篇體會文章,希望我能看看,提提意見。經過交談,我才知道,妹妹看了我10月31日的文章后,很受啟發。有心的她直接找到了文中提到的心理教育專家王培東老師,經過認真的考察,她毅然加入了王老師開辦的春風化雨家長沙龍,每周按時去聽課,和家長一起交流育子方面的困惑,反省自己曾經陷入的家教誤區。經過一段時間的學習,妹妹終于豁然開朗,找到了出現問題的根源,于是便寫了這篇文章。她說:“姐姐,你知道嗎,那天老師讓我們帶著孩子一起參加了沙龍。王老師問涵涵,如果讓你跟媽媽說一句你最想說的話,你想說什么?涵涵不加思索地說:媽媽—我愛你!那一刻,在場的好多家長都流下了激動的淚花,他們說一個5歲的孩子能如此真實地表達出對媽媽的情感的確太難得了!”我知道這是對妹妹所有付出最好的回報!今天,我把妹妹的這篇體會文章貼于此,希望和大家一起分享妹妹的喜悅!
家長會的心得體會 篇6
今天雖然天公不作美,但作為畢業生家長,xx小學并沒有讓我們失望,因為今天請來的是教育系統特聘專家——xx市中學的劉xx老師。
望子成龍,望女成鳳,我想許多家長都有和我一樣的困惑,究竟怎樣才能讓自己的孩子愛上學習,自覺主動地去學習呢?
問渠哪得清如許,為有源頭活水來。今天非常有幸聽到劉老師為我們講述的培養孩子學習自覺性的五個源頭。通過旅游孩子能了解國家與國家的區別、城市與城市的區別,人與人的區別,看得多聽到多了,心里就會有比較,會產生羨慕和向往之情,進而激發學習的動力,即使因為各方面的原因不能出去旅行,也可以通過閱讀、網絡來幫助孩子認識外面的世界,讓他知道要想考出去,不努力學習是不行的…平時要多帶孩子結交那些優秀的大學生和社會成功人士,聆聽他們對生活和事業的感悟,從而激發孩子學習的斗志……
劉老師的這一席話真的是說到了我們的心坎上,讓我們這些家長受益匪淺,有了劉老師送給我們的精神食糧,我們對孩子的教育將更加信心百倍,雖然小學生活只剩下最后的三個月時間了,但孩子的人生之路才剛剛開始,以后還要上初中、高中,老師的講述就像是一盞明燈指引著我們前進的方向,我覺得我的孩子離成功又進了一步!
學校急孩子所急,想家長所想,今天在這里請允許我代表家長們,對我們孩子們學習和生活了六年的xx小學表示深深地感謝!向給予我們孩子們無私關懷和幫助的各位老師們表示由衷的謝意!真心希望孩子們能和老師一起愉快地度過小學生活的最后時光!
家長會的心得體會 篇7
時間像浩浩蕩蕩的長江一樣奔騰不息,時間像離弦的箭從耳邊疾馳而過,時間像萬馬奔騰似地以迅雷不及掩耳之勢奔向遠方。
電閃雷鳴,暴風驟雨。
那是在小學時,爸爸開完家長后,臉陰沉沉的回了家。臉色由紅轉到黑,由黑轉到紫,由紫轉到青。眼里閃爍著一種憤怒的目光,咄咄逼人地瞪著我。家里一片寂靜,即使一根針掉到地上也能聽見。爸爸越來越生氣,似乎就要發生一場大爆炸似的,終于他大喊一聲:高浩斌,你上課記錄怎么這么差,有多動癥嗎?話音沒落,巴掌便像驟雨般落了下來。打得我嚎啕大哭,淚水蒙住了眼睛,在燈光下一閃一閃的。“我告訴你多少遍了,要好好用學習,只有學習才是走向成功的唯一捷徑。”爸爸一邊說一邊狠狠地盯著我,我的淚水就像斷了線的珠子嘩嘩地流了下來,眼圈紅紅的。
“唉,我發誓,以后我一定認真學習。”
陽光明媚,風和日麗。
又是一次家長會,每個同學都在默默地為自己祈禱,祝福自己不會挨罵;還有的同學緊張的在胸口劃十字,求上帝保佑。只有我與眾不同,毫無顧慮,信心百倍。就在這時,爸爸也笑容可掬地回來了。看來我的努力得到了回報。爸爸說:“浩斌不錯,但還要努力呦。”我興奮的點了點頭,心里美滋滋的。
“唧唧”,外面又傳來了小鳥的鳴叫聲。出門一看,外面天色正好,空氣無比清新。我的心與大自然相得益彰,都顯得無比舒暢。
啊,讓我們努力的學習吧!學習是進步的階梯;學習是走向成功的唯一光明大道。讓我們熱愛學習,為我們美好的未來而奮斗吧!
家長會的心得體會 篇8
根據學校的部署,在緩和而又忙碌的工作中,我有幸聽了裴麗芳老師的課。裴老師的講課風格和特色深深地吸引了我,從她的身上,我真正學到了新的教學辦法和教學理念,使我大開眼界,煥然一新,豐碩了我的教學經驗和教學方式此次的聽課,我的收獲非常大,主要總結以下幾點:
一、要讓學生知其然更要知其所以然。
通過實驗,讓學生主動動手操作,發現問題,從而思考問題,帶著問題進入課堂,找尋答案,更容易吸引學生的注意力。
二、讓知識由抽象變具體。
通過小方塊的制作,使學生實際的理解1立方厘米、1立方分米、立方米的物體的大小的不同。更加的具體形象,相信在后續學生完成“填入相應的單位”此類的題目就不會出錯了。
三、從大處著眼,小處著手。
善于鼓勵學生,對于學生回答不足之處,能夠及時的發現并糾正,對于每個學生的表現,能夠給予恰當的評價。得體的語言,溫暖著每一個孩子的心。如:你回答的非常棒。表揚勇敢的小組長;還沒有舉手,我相信大家都知道,只是還需要一些時間思考等等。還有一些勵志性的語言,能夠給予學生方向性的指引,如:你的聲音,就是要別人聽到;學數學要學會問,要會用等等。
四、關注每一位學生。
提問舉手的同學,同時也關注到沒有舉手的同學,并去提問他,給予適當的指導及鼓勵。
五、對教材熟悉了解,反復琢磨,根據重點、難點安排課程內容及演練時間。
信其師則重其道,此次聽課使我明白了教師作為課堂的一條主線,指引著學生前行,學生是課堂的主題,讓學生在輕松愉快的.課堂中要充分發揮學生的主動性,動手、動腦,積極自發的探索。
家長會的心得體會 篇9
今天我有幸參加了20xx年小學英語課堂研討活動。我聽了兩節課。
每一節課都有很多值得我學習借鑒的東西,下面談一談自己的聽課心得體會:
首先,充分調動學生積極性,讓學生真正成為課堂的主人。這是新課標的重要特點,也是素質教育的要求。兩位老師既注重學生主體參與又重視了學生個性健康和諧的發展,限度激發了不同層次學生的學習熱情,增強了他們的自信心和參與意識。
其次,兩位老師善于利用學生的“舊知”實現向“新知”的遷移,注重學生學習策略的培養。
最后,兩位老師自身的良好素質是上好一堂課的重要前提和基本保證。
聽課中我發現兩位老師基本有以下幾個共同特點:
1、口語流利,發音準確。只有做到這一點,才能保證學生對課程的理解從而學到正確的知識,地道的語言。
2、善于利用多媒體等多種手段輔助教學,使學生接觸到的知識更立體,更直觀,更生動。
3、教態親切,表情豐富,充滿激情。在課堂上能輕松,活潑,瀟灑地進行授課,富有藝術性。
通過這次聽課,我對自己也提出了相應的問題去思考,怎樣在教學中也針對不同層次的學生開展分層次教學?限度地為不同層次的學生提供適合他們的學習時空和學習。我們應該承認學生的個性差異并尊重學生的不同需要與興趣。要充分了解學生,理解學生,實事求是地分析學生的學習現狀。在教學中要激發學生興趣、求知欲、好奇心、上進心,善于找出學生的進步點,提供好的學習方法,創設成功的機會,激發學生向上的動機與行為。
家長會的心得體會 篇10
20xx年2月29日中午隆重的家長會終于落下帷幕了,送走了最后一個學生家長,我長長地舒了口氣,教室中,還留存著濃濃的愛意,我倍感欣慰!
家長會活動通過邀請學生家長來校聽課座談的形式展開,首先表彰優秀家長。其次聽取專家“激發孩子持久的學習動力”主題報告會,最后各班家長會。家長對此的期望值很高,加強了家校之間的溝通,從而形成合力,提高學校教育的效率。
一、家長會發言稿
發言稿,它是架起家校溝通的橋梁,也是展示自身素質的最佳平臺。讓家長們深深地感受到他們的孩子上學期,學習及行為習慣變化的有多么的大,終于完成了一份令自己和家長滿意的答卷。
二、家長會主要內容
首先我向各位家長表示熱烈的歡迎和衷心的感謝歡迎大家的到來,更感謝大家對我們工作的支持。接著是介紹本班情況、上期學生成績分析、學生行為習慣情況、介紹學生營養餐、加強通學生安全管理的規定、希望工程1+1結對資助、最后給家長的幾點建議。
三、家長意見建議
在召開家長會的過程中,家長向學校和老師提出的建議和意見就是希望老師們嚴格管教自己的孩子。家長們對學校的工作還是非常的支持和理解,同時也非常放心把自己的孩子交給老師們。
四、總結反思:
從會后與家長的交流和周一學生的反饋情況來看,本次家長會開得相當成功,有效地加強了家長和老師的聯系和交流,通過報告會學生家長也認識到了家庭教育的重要性,并從中學到了一些有效的教育方法,家長紛紛表示今后一定要改變自己的家庭教育觀念,學習先進的家庭教育方法,同時加強和老師之間的聯系,共同配合,教育好每一名學生。
家長會的心得體會 篇11
20XX年10月12日晚,沙灣育才幼兒園開展了20XX界首次家長會。當晚座無虛席,每個幼兒的家長都幾乎到齊,每位家長都非常守秩序。
會中,幼兒園園長和主任都分享了她們的育兒經驗和心得,還教了家長們如何培養幼兒的獨立性和生活自理的細節,令到家長們都獲益良多。
會后,班主任還和家長們親密交流,談論幼兒在幼兒園的各方面表現,還講術了平時應該注意些什么問題等。在此,感謝育才幼兒園給這個機會令家長們更加了解幼兒園的制度和了解自己的子女在幼兒園里的方方面面。最后,感謝幼兒園園長們和老師們,有你們對幼兒無限的愛,我們家長就放心把子女交給你們了。衷心說聲謝謝!謝謝你們!
北大一班/勞燁津會計工作中,經常遇到的差錯種類很多,其主要表現在:記賬憑證匯總表不平,總分類賬不平,各明細分類賬戶的余額之和不等于總分類賬有關賬戶的余額;銀行存款賬戶調整后的余額與銀行對賬單不符等。在實際工作中常見的記錄錯誤主要有以下三種:
(1)會計原理、原則運用錯誤
這種錯誤的出現是指在會計憑證的填制、會計科目的設置、會計核算形式的選用、會計處理程序的設計等會計核算的各個環節出現不符合會計原理、原則、準則規定的錯誤。例如,對規定的會計科目不設,不應設立的卻亂設,導致資產、負債、所有者權益不真實;對現行財務制度規定的開支范圍、標準執行不嚴等。
(2)記賬錯誤
主要表現為漏記、重記、錯記三種。錯記又表現為錯記了會計科目。錯記了記賬方向,錯用了記賬墨水(藍黑墨水誤用紅水,或紅水誤用藍黑墨水),錯記了金額等。
(3)計算錯誤
主要表現為運用計算公式錯誤;選擇計算方法錯誤;選定計量單位錯誤等等。
家長會的心得體會 篇12
父母是孩子的啟蒙老師,家庭教育對孩子的一生起著很重要的作用,而學校的教育更是必不可少的。只有家校互相配合、聯系、溝通,才更利于孩子的全面發展,健康成長。磁澗小學奔著這樣的教育理念,利用家長會讓老師和家長及時取得聯系和溝通,以尋求更好的教育孩子的方法,讓每個孩子都被關注、被重視,讓每個孩子都能受到良好的教育。
本學期開學一個月,磁澗小學組織了第一次月考,成績揭曉后就及時開了一次家長會。我作為一名家長,參加了四二班的家長會。本次會議主要有三個環節:首先由班主任李老師介紹本班學生的學習、紀律、衛生、安全等方面的情況,然后由第一名學生的家長上臺發言,交流教育孩子的方法,最后各位家長和班主任一一溝通,詢問孩子在學校的具體情況。聽了班主任的介紹,我了解到教師在對學生的培養中,不僅僅是只為了提高學生的學習成績,更多的是教給孩子們做人的道理,培養孩子們良好的學習習慣、科學的學習方法,激發學生的學習興趣,也更看重每個孩子的進步,更注意挖掘每個孩子的的潛能,我想,這樣的教育理念才能真正達到教書育人的目的。
接著第一名學生的家長用自己孩子的實例談了兩個方面,一是對孩子要有包容之心,二是家長要多學習,還向各位家長推薦了一本好書。我想在座的每位家長,多多少少都會有心靈上的感觸,都會反思自己教育孩子的方法,都會比以前更關注孩子的教育問題。最后家長們都迫不及待地要和老師交流,了解自己孩子在學校的各方面情況,通過這次家長會,每個家長都會對自己孩子有一個更深的了解,也會更加關注孩子的學習、生活、思想,也一定會采取相應的措施教育好自己的孩子。
家長會的心得體會 篇13
已經是第六次走進家長會的教室了,感謝班主任倪老師和吳老師辛勤組織每一次家長會,感謝各科老師對孩子們無微不至的關愛和付出。
每次開家長會都懷著忐忑的心情,首先想了解孩子近期在學校的校園生活狀況,其次想了解孩子在學習方面的情況。本次家長會首先有英語老師講了孩子們在英語方面的學習情況,英語是孩子感興趣的科目,但感興趣不代表就能學好。英語除了課本上的內容,更需要課外去創造一些學習的氛圍,如看一些原版的英文電影,與家長或同學間進行英語的對話等等。
吳老師在分析語文這個環節時讓我感受頗深,因為本次其中考試女兒的考試成績并不是很好。本次試卷測試的都是課外閱讀這一塊的內容。原先總以為孩子只要學好和掌握課本知識就可以了,加之我們自己平常工作也很忙,往往忽略了課外閱讀這一塊內容。其實課外閱讀是語文教學的一個重要組成部分,要提高學生的語文能力,不僅要學好課本知識,更要積極開展課外閱讀活動.它可以加速培養和提高學生聽、說、讀、寫的能力;對于激發和培養學生對語文的興趣,活躍思維、培養學生良好的學習習慣。以后一定要關注孩子每晚課外閱讀這30分鐘時間,更需要我們自己一起和孩子閱讀,創造家庭良好的閱讀氛圍。
最后班主任倪老師分析了上半學期數學學習情況。回顧了上半年班級開展的各項活動,姚天磊和孫佳利的家長也和我們大家分享了他們的育子心得。這一次的家長會收獲頗多!最令我感動的是最后這個環節。43位小朋友為自己的爸爸媽媽錄制的視頻——對爸爸媽媽說說心里話。看著孩子們天真的面孔,聽著質樸感人的話語,我非常感動!孩子們漸漸長大,有自己的想法了,也懂得了爸爸媽媽的辛苦,學會了感恩,明白了自己的責任。
家長會的心得體會 篇14
參加完昨天的家長會,心里既慚愧又振奮,看到老師和家長們做的那么好,自己做的太不夠了,但是能和這么好的學校,這么好的老師,這么好的家長同行,心里還是充滿了希望,謝謝。(白xx媽媽)
只是一次普通的家長會,從策劃到籌備,從迎接到召開,從目睹到感觸,一次次感動,一次次震撼,一次次被點燃。
當教師這么多年,看了無數次的家長會,卻只有這次家長會最圓滿。66個孩子的家長無一缺席,而且絕大多數都是爸爸或者媽媽。介紹入校所感和家教經驗的四個家長準備充分,發言精彩。前一天才學會的視頻制作讓孩子們前半學期的學習活動變成了生動直觀的視頻電影。看著家長們滿足驚喜的表情,望著他們喜悅興奮的眼神,我欣慰著也一起感動著。
從幼兒園到一年級,從學前班到小學,孩子們經歷著人生第一次重要的轉折。家長們的心也被走進校門的孩子牽著,掛著。忘不了開學第一周,每天早上都有孩子在校門口拉著媽媽的手不肯離開,每天都有孩子走進教室坐在位置上了依然流著眼淚喊想媽媽。疾速飛走的時間見證著孩子們的成長,花兒一般的笑臉映射著孩子們日漸平復的心靈。我知道,為時半學期的小學生活,他們的心性和情感已經得到最溫暖的歷練和滋養。他們在一天天長大,一天天堅強。
盼望了半學期的家長會,其實從側面反映著家長急于了解學校、掌握孩子在校情況的迫切心理。所有的亦或都需要解答,只因最初那份堅定的選擇。多么希望這份難能可貴的熱情可以一直這么燃燒下去。家校合力是教育最有效的途徑,也是實現孩子健康快樂成長最明亮的道路。
家長會的心得體會 篇15
20xx年11月7號下午,我們三年級二班的全體家長,在班主任秦老師的主持下,召開了入三年級后的首次家長會。本次家長會可以說是到目前為止我參加過的最深刻、最觸動內心的一次家長會。
首先秦老師那抑揚頓挫的語音、和藹可親的微笑給我留下了深刻的印象。秦老師的博學,以及對孩子們的耐心更是令我欽佩。正像丁奕心爸爸說的:秦老師任班主任,是我們三年級二班同學的福氣!”
以前我總感覺為孩子付出了那么多,為什么總是起到事倍功半的效果。聆聽了家長會上秦老師的用心教育、靜等花開的演說,令我霍然開朗。我不是一個稱職的媽媽,以前經常跟其他孩子比,總愛挑孩子的缺點,對孩子的優點沒有及時肯定,總覺得孩子做得遠遠不夠,近乎苛刻,使孩子的自尊心和自信心收到不同程度的打擊。秦老師說的好:人比人氣死人,孩子的差異是從生下來就有,是父母帶來的,我們又有什么資格來責備孩子啊。
今后,我要丟棄家長的架子,拋棄一言堂的家長制作風,堅決去掉語言暴力,要經常跟孩子溝通,多聽聽孩子的心里話,試著跟孩子做平等的朋友。發現孩子哪怕是丁點的進步也要及時表揚,不吝惜表揚。注重孩子的細節教育,讓孩子有一顆感恩的心,寬容的心,養成良好的習慣。
我將牢記秦老師的提醒:再忙不要忘了孩子,再忙不要忘了親近孩子,再煩也不能煩孩子,成就再多也不要忘了孩子是你人生最重要的作品!
秦老師任班主任,不僅是三年級二班的孩子的福氣,也是我們全體三年級二班家長的福氣!
家長會的心得體會 篇16
xx年11月1日下午15點,作為石門實驗學校七年級8班吳莉敏的家長,我有幸參加了第一次學校舉行的家長會,通過本次家長會,我深深地為石門實驗學校優良的校風所感動。
當天下午,全班40多位學生的家長都出席了本次家長會,這充分體現了各位家長對小孩學習的高度重視和支持。在家長會的當天,班主任莫老師首先為我們家長們講解了同學們第一次大考的基本情況,詳細分析了各個學生在學習上的優點與不足,今后需要加強的方向及內容。
其次,由各組組長、宿舍舍長分別對各自組及各宿舍就學習、紀律、衛生等方面進行總結分析,揚優點、找差距、補短板。
最后,班主任莫老師為本次家長會作總結,希望家長們為學生健康成長提供良好的家庭氛圍,家長們紛紛表示,一定按學校的要求全面配合學校,努力將708班建設成為優秀的班級。
通過本次家長會,我深深為小孩能進入這樣優秀的學校而感到幸運。同時我認為學生要全面發展須做好以下幾點:
1、加強體育鍛煉,有良好的身體素質,才能完成繁重的學業。
2、課前預習,課后復習,溫故知新。
3、課堂上認真聽講,積極回答老師問題,形成良好互動。
有不懂的問題及時請教老師、同學解決。
4、備好錯題本,學會舉一反三。
5、嚴格按照學校的作息時間進行學習、休息。
6、按照老師的要求按時按質完成作業。
我想,如果同學們能按照以上要求嚴格要求自己,在各科任老師的幫助下,一定可以成就自己,實現夢想!
家長會的心得體會 篇17
星期五晚上,我去參加了這次學校組織的家長會,我受益匪淺,對教師的工作又有了進一步的了解,也認識到家庭配合教育及家庭氛圍對孩子的重要性,學到了如何教育孩子獨立自覺的學習方法及良好的學習習慣,而且也讓我認真反思過去教育孩子的方法。
在這次的家長會中,各科老師都針對自己所教科目講解了各科掌握學習內容的重要方法,系統地分析了本班學生在這次學科核心素養檢測的情況,分析了容易做錯的題型和其發生錯誤的原因。其次,各科老師總結了本班三年級以來的表現,對好的作業進行了展示,讓家長對自己的孩子有個全面的了解。作為家長,應該正確地看待學生的成績,孩子每次考試回來,不要只盯著考試成績,學習過程很重要,孩子成績差的時候要幫助孩子分析錯題的原因,是學習態度上不夠端正,還是學習方法有待提高,對于不懂的要分析透,鼓勵孩子獨立思考,及時糾錯,讓孩子理解、學會為止,讓孩子豎立自信心,只要孩子一有進步,都要及時鼓勵表揚。此外,作為家長要多關心他們,與他們交流,多傾聽他們在學校中的表現,督促他們養成良好的學習習慣等。不應該一味指責,不可以挖苦打罵孩子。
班主任蘇老師除了總結學生學習上的一些問題及方法外,重點強調了家長要配合老師提醒孩子上課認真聽講,督促孩子保質保量的完成作業,及時、認真檢查并簽字,督促學生要多讀、多背、勤練、勤寫。
孩子的學習過程從無知到養成良好的學習習慣,非常需要老師的全面輔導,家長的配合。我也深切體會到一個壞的學習習慣會讓孩子走很多彎路,最后我深深的感謝學校領導和孩子的帶教老師們的良苦用心,感謝老師們組織了這次家長會,讓老師和學生家長有了面對面溝通的機會。非常慶幸有蘇老師、陳老師和夏主任這么智深又有教育經驗的好老師,讓我有了這次學習和反思自己的機會。今后我一定配合老師們的工作,加強和老師們聯系,從我做起,把孩子培養成對社會有用的人。謝謝老師們的辛勤付出!
家長會的心得體會 篇18
通過老師分析考試成績及試卷情況,家長們了解到孩子學習的真正實力,比如語文試卷有些孩子抄拼音,試卷上明明寫的是shi,孩子下筆就給抄成了chi,出現這樣的情況并不是孩子不會,就是不細心;還有考文字筆畫,好多同學都寫成了筆順,這就是讀題不認真,題意不理解。作為家長,我們有責任幫助孩子分析出錯的原因,帶他們一同改進。對于孩子不會讀題的,家長就需要花時間陪孩子多閱讀識字,相信日積月累就會有質的飛躍。孩子沒考滿分不要緊,重要的是從每次考試中能發現問題并及時改正,確保以后不再犯同樣的錯誤。孩子能考出好的成績,離不開老師的教育,同時也需要每位家長的陪伴。
安全教育一直是學校和老師重視的方面,因為孩子的安全是老師家長們都非常關心的。家長會上老師囑咐的,我都會記錄下來,比如不帶尖銳的物品去學校、不折紙飛機、不騎自行車或電動車上下學等,回家給孩子強調再強調,全力配合學校的工作,因為孩子的安全大于一切。
會議最后一項,兩位優秀家長做了教育分享,通過分享我體會到要多陪伴孩子,學會與孩子交流,同時也需要多反思自己的不足,給孩子養成良好的學習、生活習慣,孩子表現好的時候給予肯定的鼓勵,增強孩子的自信心,讓孩子感受到愛。
家長會是我們與老師及學校溝通交流的一架橋梁,有了老師的指導與建議,我們能夠準確全面的讀懂孩子,家長也可以借此機會將孩子的情況反饋給老師,大家互通有無,共同攜手帶領孩子快樂地學習成長!
家長會的心得體會 篇19
隨著疫情防控的越來越嚴峻,今天中午我們進行了一場線上直播家長會。雖然沒有線下的直接交流,雖然隔著屏幕,但我們依然能夠看到孩子們的點點滴滴,體會到孩子們的成長健康。
呂老師以《消防安全教育》主題活動為例,為我們分享了孩子們的學習方式。
孩子們先從觀察開始,然后進行表達,讓孩子們對觀察的事物有一個回憶、梳理、輸出的過程。安可那天晚上回來告訴我,媽媽我要給你分享我們學校的消防器材,你幫我寫口述日記好嗎?寫口述日記的時候,安可一開始的思路有些混亂,一會說了明月班門口有什么,一會又說樓梯口有什么,我提醒她,我說你可以回想一下,老師帶你們走的路線,根據路線一步一步的寫,這樣就不會亂了。
接下來進行了統計,通過平時制作閱讀存折統計表、親子小任務打卡統計表、周末計劃表統計、物品領取統計表,孩子不斷地提升整理和匯總的能力,同時鍛煉了自身的空間方位感。
接下來進行了實踐,討論了逃生路線。最后是拓展訓練,讓孩子們清晰地認識了安全通道標志。
通過一系列的活動,老師們陪孩子們發現問題、討論問題、解決問題,感受著孩子們的變化,見證著孩子們的成長,消防安全教育活動涵蓋了科學認知、語言、數學、健康、藝術五大領域的知識,它比教材能有趣,更能調動孩子們的積極性,比單純的演練,更能促進孩子們的成長。
最后我們觀看了孩子們的情景劇,孩子們表演了早間入園整理,安可在情景劇中扮演了小老師,這讓安可很是興奮,雖然這次沒有在現場觀看孩子們的表演,但是通過視頻方式觀看,依然一睹了孩子們的風采。孩子們在情景劇中表現的從容淡定,穩妥有序,讓我們家長很是欣慰。謝謝老師們的辛勤付出!
家長會的心得體會 篇20
步入初一,作為初一的學生家長,除了焦慮更多的是心疼,心疼孩子每天作業到晚上11點,每天除了睡覺時間基本沒有其他的休息娛樂時間,很希望盡力去幫她分擔,但一切都無能為力。
當我坐在孩子座位上時,我無意間發現嘉妮給我的小紙條,她告訴我,雖然現在沒有達到她最理想的目標,但是相信通過她的努力一定能盡快達到目標。為了這張紙條,我感動了一晚,孩子確實在努力,作為家長,從來沒有因為考的不理想去責怪她,從來沒有要求她成績必須多好,因為,對于自律的孩子,她的筆記、她的認真、她的努力她對自己的嚴格要求...其實我們都一直看在眼里,只希望,孩子能健康快樂的度過她的學習生涯。通過家長會分享以下幾點:
一、高質量的陪伴《陪伴=愛》
父母是孩子的第一老師,工作可以重來,但是孩子的童年不可以重來,我們需要珍惜跟孩子在一起的美好時光,每天抽時間陪孩子談些心里話,幫她分析和解決她無法解決的問題,或許等孩子長大了,她不再需要我們的幫助了。
二、理解和鼓勵孩子《理解=愛》
孩子的內心世界,有很多想法,或許是正能量的,或許是負能量的,作為懵懂的孩子,我們首先要理解她,同時發現問題需要正確的引導她,當她受到挫折和困境時,來自家人的鼓勵比什么都重要。她能在我們身上找到安全感。
三、家校合一默契配合《嚴格=愛》
通過昨天的家長會上班主任黃老師及各科老師們的分享,讓我受益匪淺,她們是專業的教育團隊,她們是辛勤的園丁,感恩孩子踏入這所優秀的學校,遇見一批優秀的老師們,在三年的初中生涯中,我們會全力配合學校老師的工作,我們的一致目標“一起為了孩子而努力”感恩老師們的辛苦付出!
四、多換位思考,努力成為孩子無話不談的朋友《換位思考=愛》
昨天黃老師在分享環節提到,目前孩子抑郁的情況日趨嚴重,溝通將成為重要的橋梁,鼓勵孩子的優點,包容孩子的缺點,理解孩子的想法,引導孩子的思維,努力走進孩子的內心世界,當和她成為無話不談的朋友時,我相信不可能出現抑郁或走極端。
五、信任孩子《信任=愛》
信任可以最有效的減少與孩子之間的距離,讓孩子放手去做她想要做的事情,彼此間的信任能夠促進親子間的情感
感恩學校,感恩老師,感恩同學們!
家長會的心得體會 篇21
“桌椅不變,但桌椅旁的我,在變;教室不變,但教室里的我,在變;爸爸媽媽,感想您的到來——來了解四年級的我,來傾聽更加立體的我,來讀懂一個正在長大的我!”走進教室,看著黑板上寫著的這些字,真心覺得我們的孩子好像都長大了。或許他們在家的時候,還會黏著你,偶爾發點小脾氣,但是,在學校的他們,卻好像都變的不一樣了。
四年級正是由中年級向高年級過渡的關鍵時期,各個科目學習的內容明顯增多,難度也加大了,預習,復習所要花的時間也增加了。從老師們的講話中,發現了課外閱讀的重要性。無論是英語,科學,還是語文,數學,都離不開閱讀。孩子們在一天天的成長,他們的接受力和理解能力也在增加,所以在書籍上,也多了很多的選擇。課外閱讀能夠擴展他們的知識面,豐富他們的眼界,可以在書本中看到很多平常看不到的風景。可以的話,我們做為家長,也應該抽出固定的時間,每天和孩子一起看書,一起互動,這樣不僅可以促進他們對閱讀的興趣,更加可以讓他們感受到閱讀的快樂,讓他們更愛閱讀!
期間,許老師還給我們看了一個講座——為自己買單。很多時候,家長會不由自主的幫孩子做很多事,沒有給他們一個讓他們為自己負責,承擔后果的學習環境。孩子們在慢慢的長大,不可能事事順心,他們會接觸到很多形形色色的人,遇到一些挫折,當家長的保護傘不能護住他們的時候,孩子們就要學會自己面對問題,解決問題,做人遇事,不能只想著自己,要知道為他人考慮。這些東西,在學校是不可能完全理解的,需要我們家長在家的時候,給他一個能夠獨立思考,身體力行的環境,家長是孩子們最好的老師,我們的一言一行,對他們有著潛移默化的影響。言傳身教,為了讓他們成為我們的驕傲,慢慢的對他們放手,給他指引,給他們一個學習的機會,能夠面對自己的錯誤,承擔事情的后果,讓他們能夠為自己買單。
家長會的最后,投影儀上出現了孩子們的身影,老師的別出心裁,孩子的聲聲感謝,溫暖了我們大家。孩子們已經開始長大了,為了讓他們能夠走的更好,走的更遠,做為家長的我們,要更加的知道,什么才是對他們更好的愛,怎樣才能讓他們健康快樂的成長!
家長會的心得體會 篇22
“啊?什么,要讓我們自己舉辦家長會。”聽到這個消息,同學們的嘴都張成o型。為了能讓自己的社團比別的社團更加出色,歌社、舞社、棋社、球社都使出渾身解數,各自準備了精彩的節目。準備在家長會上大顯身手。
“叮叮叮……”隨著3點鐘的下課鈴響起,家長會開始了,一種緊張而又激動的氣氛凝聚在教室的上空。在程慧超和侯佳澤的組織下,各個社團分別向家長匯報了同學們在校的情況。并列舉了某些同學的優點及缺點。我們舞社還把學習態度認真的及不認真的同學的作業本做成PPT,在電腦上放給各位家長看,促進家長讓自己的孩子學習別人的優點。
家長會上最精彩的時刻到了,那就是才藝大比拼。各個社團紛紛表演自己的拿手絕活,有唱歌的,有吹薩克斯的,有表演魔術的,有彈吉他的等等,其中球社的小品“胡椒面”非常的幽默滑稽,逗得大家哈哈大笑,教室里的氣氛達到了高潮。
這次家長會并不像以前那么嚴肅,而是以同學們精彩的才藝表演為主。此次家長會讓許多家長大飽眼福,家長會取得了圓滿成功。這次家長會讓我們懂得了:家長會其實是展現自己風采的舞臺,只要有自信,就一定會成功。
家長會的心得體會 篇23
我們一家是xxxx人,女兒能夠在條件這么好的學校上學,我們全家人都是很開心的。對學校抱有一種感恩的心情,學校不僅僅硬件設施好,老師們對孩子們也是用心良苦。
通過開家長會,我們了解了孩子在學校的學習情況、生活情況;對于孩子們的教育問題不僅僅是老師們的事情,要家校互動才行。語文老師講了一個觀點:你希望你的孩子是什么樣子,他就會朝你想要的方向發展。這個觀點真的很讓人感動,非常的用心,認可每一個孩子的優點,相信每一個孩子都是最棒的。無論是語文老師,還是數學老師,對孩子們都非常認真負責,有這么好的老師,孩子們是多么的幸福啊!
學校不僅關心孩子們的成績,更加關心孩子們的身體健康。對于體育天天練,我們做的不夠好,沒有堅持天天練,偶爾會有偷懶的時候,我會盡量陪孩子堅持下去,身體好永遠才是真的好。
還有就是閱讀習慣的養成。這學期我們呂筱萱比較喜歡閱讀,我會陪著她多看書。閱讀量大了,寫作也好了,數學理解也會好。閱讀是一切學習的基礎。
通過開家長會,我更加深刻地了解到,要多多的關注孩子,自己做的還不夠好。應該多花時間去了解孩子的學習內容,薄弱的地方多給予輔導,做的好的地方及時給予鼓勵,陪同孩子一起成長。
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