讀書心得體會（精選48篇）

　　當我們積累了新的體會時，不如來好好地做個總結，寫一篇心得體會，通過寫心得體會，可使我們今后少走彎路。很多人都十分頭疼怎么寫一篇精彩的心得體會，下面是小編幫大家整理的讀書心得體會，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　讀書心得體會 篇1

　　這個假期我讀了《狼王夢》這本書，它主要講了母狼紫嵐一心想讓他的寶寶們成為狼王的愿望和所做出的努力的故事。講述母狼用機智對付大白狗，而好不容易生下自己的孩子——五只小狼，但是因為馬虎與疲倦使得其中一只小公狼被凍死，而且母狼紫嵐僅剩的三只小公狼——黑仔、藍魂兒、雙毛又連招不幸，相繼死去，使母狼紫嵐想讓他們成為超狼，成為狼王的狼王夢變成泡影，然而，不幸再次發生，她僅剩的一只母狼媚媚又和最低地位的公狼吊吊相好，母狼紫嵐為了子孫可以成為超狼咬死了吊吊，讓媚媚與上好的`狼卡魯魯相好，生下了一窩小狼崽，而且，母狼為了子孫的安全，與金雕同歸于盡……

　　這個故事讓我非常感動，因為，他寫出了母愛的偉大，他讓我知道了，母親永遠是愛孩子的。文中母狼紫嵐為了把自己的子孫后代培養成超狼、狼王，寧愿犧牲一切。她為了讓雙毛從自卑中站起來，她寧愿做一只奴隸狼，她寧愿把好吃的東西都給雙毛吃，他寧愿折掉一只腿，為了媚媚的孩子，他寧愿與金雕同歸于盡……

　　這就是《狼王夢》，愿意讀的同學可以讀一讀。

　　讀書心得體會 篇2

　　今天我讀了一個革命故事，叫做：閃閃的紅星送鹽的片段。這個片段大意是這樣的：游擊隊那邊缺少鹽吃，有許多兒童團的孩子去送過鹽，可是都被敵人發現了。于是兒童團就決定讓聰明的潘冬子去送鹽。可是，敵人們搜查的很嚴，只要誰帶了鹽被發現的話，就得被處死。潘冬子看到了這幅情景，就努力想出了一個方法。他和爺爺去河里面打了一桶水，澆在了鹽上面，讓鹽溶化，接著將鹽水撒到自己身上，才逃過了這一劫，沒讓敵人們發現！

　　這個電影片段，表現了潘冬子勇敢機智，敢于斗爭和不輕易放棄的`精神，這樣才能輕而易舉的騙過了敵人，讓游擊隊員們吃上了鹽，打破了敵人企圖封鎖游擊區的陰謀。

　　我們和潘冬子比起來，真是不如人哪！就拿我舉一個例子吧，有一次，老師布置了幾個實驗作業讓我們回家去做，可我做了好幾次都還不成功，就有點想放棄了！唉，現在想起來臉上還是一陣燙，真是慚愧不如啊！

　　我們真是應該好好的學習潘冬子這種永不放棄的精神啊！

　　讀書心得體會 篇3

　　小的時候，媽媽常常讀書給我聽，我也時常被書中的故事所吸引并和書結上了深刻的友誼，每天都讓媽媽給我講故事，比如《安徒生童話》《一千零一夜》……后來，我學會認字了，就開始自己讀書，在書的海洋中尋找屬于自己的樂趣。

　　自從我喜歡上讀書以后，我的作文就提高了很多，老師對我的作文不斷認可，范讀經常都有我，讀書讓我知道了：讀書可以為我們提供無數的知識，它就像一面摸不著的魔鏡，等著你去探索。

　　書是無價之寶，擁有它就等于我們擁有了人生中最大的財富，書是打開智慧大門的鑰匙，只有讀書才會讓我們的.人生更加美好。

　　魯迅從小就熱愛讀書。少年時，他在學堂學習，成績優異，學校獎給他一枚金質獎章，他立即拿到南京街頭賣掉，然后買了幾本書，又買了一串紅辣椒。每當晚上寒冷時，夜讀難耐，他便摘下一顆辣椒，放在嘴里嚼著，直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅寒堅持讀書。就是因為他不顧一切認真讀書后來終于成為我國著名的文學家。

　　書就像階梯，只有讀書再能走到人生的最頂端；書就像燈，只有讀書才能照亮前方的路……

　　我們一定勤讀書，讀好書，這樣我們的前途才會更輝煌。

　　讀書心得體會 篇4

　　冬天是四季中最簡單最美麗的。

　　冬天的美不僅僅在于嬌艷的寒梅，還在于“風無柳絮”的雪。

　　最美的冬天，在于上升濺起的雪花。雪花從天而降，它們是冬天的使者，那么潔白可愛。他們親吻大地，給大地蓋上厚厚的被子；他們玩松柏。——松柏有一副白甲，那么魁梧，那么高大，英姿颯爽；落在梅花肩上。梅花如穿馬甲，吐露的雄蕊更香。如果落在梅花的花瓣上，就是“美女畫妝，美女愛胭脂”，那就更有意思了。

　　說到雪梅，我真想買幾句。尤美薛梅，紅梅。薛梅潔白優雅，輕盈純凈；紅梅艷麗多彩，很有風度。如果雪落在薛梅，那就是“錦上添花繼續簡單，睡霜臥雪吐冰凈”，這讓薛梅有了空谷般的氣質；如果和紅梅一起倒，說明“羅敷不如石帥，不如石迷人”，讓人覺得紅梅的秀氣紅和雪的純樸白相映成趣，真的很完美。可以說雪和梅花是獨一無二的搭檔。

　　獨自在雪地里行走。最愜意的是晚上的雪。我驚喜地打開窗戶，小心翼翼地撿起一把雪。感覺自己抱著一個千載難逢的`寶寶，好激動！太冷的話，就不用“羞走，門邊回頭，聞青梅”。你可以穿上衣服，披上斗篷，獨自在雪地里行走。一步一個腳印，故意跑來跑去搗亂！月光柔和地照耀著，輕如鴻毛，輕如水，冷如寒冰，照耀在閃閃發光的雪地上。想想看，曹植和陶淵明又要施展他們的詩才，又要喝醉了！

　　拿一杯最清亮的月光，讓雪花翩翩起舞，把你托起，親吻你，隨意靠近你，體驗冬天最珍貴禮物的美麗、神奇、神奇。

　　讀書心得體會 篇5

　　今年是建黨九十周年紀念日，我和媽媽一起認真閱讀了《豐碑》這篇感人的文章。它主要講了紅軍隊伍在冰天雪地里艱難地前進，大家饑寒交迫，于是軍事處長把自己的棉衣讓給了重傷員，自己卻被凍死了，大雪覆蓋在他身上，他成了一座晶瑩的豐碑。

　　當我讀到“一個凍僵的老戰士，倚著一棵光禿禿的樹干坐著，一動也不動，好像一尊塑像。他渾身落滿了雪，已無法辨認他的面目，但可以看出他的神態十分鎮定，十分安詳。”的時候，我的眼淚在眼眶里打轉，由此我想到，軍需處長一定是怕別人擔心他，才故意做出這樣安詳的`神情，更主要的原因是他看到戰士們穿上了棉衣，沒有被嚴寒擊敗，完成了黨交給他的任務，死而無憾，才如此鎮定。

　　軍需處長是專門負責發放棉衣物資的人，卻因為沒有棉衣而活活凍死，這充分說明了軍需處長大公無私，舍己為人，一心為他人著想的精神，這種精神是多么值得我們學習呀！

　　將我和軍需處長進行比較，我顯得多么渺小呀！每次吃飯時，我總是把好吃的往自己碗里夾，很少想到爸爸媽媽；每次逛街回來，我總是搶著拎最輕的包，身怕自己累著……

　　我想：自私自利的人肯定得不到大家的信任，我決心向軍需處長一樣，多關心他人，發揚紅軍戰士無私奉獻的精神，讓那些在長征路上犧牲的英雄戰士們，含笑九泉。在家里，我會關心長輩，孝敬父母；在學校，我會關心同學，熱愛集體；將來踏入社會，更要熱愛祖國，為社會多作貢獻，做一名社會主義合格的接班人。

　　讀書心得體會 篇6

　　說到老舍，我們崇拜他，也追求他的經典作品。作為新中國第一個“人民藝術家”，他的作品《駱駝祥子》、《四代同堂》、《茶館》等都是令人難忘的代表作品。

　　這次經朋友推薦，有幸讀到了老舍先生創作的劇本《茶館》。

　　雖然這是一部戲劇，但本書是用無聲的傾盡全力地展示著其話劇文字版本下的精彩魅力值。

　　這本天津人民出版社2017年版1月1日推出的《茶館》一書其實是匯總著老舍筆下的《茶館》和《龍須溝》兩個話劇劇本。

　　《茶館》講述了北京城里有個裕泰的茶館，在三個標志性時期的變遷。看似很小的茶館，濃縮了中國一個時期巨大的歷史變遷。

　　通過對茶館里每個人物的語言描述，有一個縱向跨度的'歷史和社會變遷。從小到大，從點到面，從細節到整體——這樣一個來來往往的小茶館；這些人物的來來去去；如此多樣化的一群人；這樣的一個大茶館的小社會詮釋。

　　經典作品以最直觀、最生動、最原始的文本展現在我面前。雖然讀這樣的劇本缺乏一些直觀的感受，但我認為這樣的描寫也是一種美。這種美屬于靜態美，只可意會不可言傳。

　　雖然沒有演員的肢體語言，但是文字無聲勝有聲在書中得到了完美的展現。

　　曹禺曾說過：“一臺詞一項任務，演繹著人生的悲樂——”通過閱讀這樣一部經典的劇本，我感到靈魂受到了一次寶貴的洗禮。我真的很喜歡類似這種老舍的代表作，我覺得這樣的書值得一讀和收藏。

　　讀書心得體會 篇7

　　今天，我讀了《露珠》這篇文章，感觸極深。

　　露珠，它的身影是多么嬌小，而它對我們所做的貢獻并不平凡。它白天總隱身于空氣中，給空氣帶來一些濕潤新鮮，使人覺得心曠神怡。當夜幕籠罩的時候，它象慈母用乳汁哺育嬰兒一樣滋潤著禾苗，滋潤著小草，滋潤著花朵，滋潤著世界萬物，然而，它向我們圖過什么嗎?沒有!當黎明來到時，大家肯定會說起得最早得是公雞，然而，有誰會想到露珠呢?我們贊美太陽給我們溫暖的陽光，贊美大地給我們帶來的萬紫千紅。可是，有誰會贊美那渺小的露珠恩?盡管如此，但是露珠還是默默無聞，默默地作貢獻。

　　露珠，它并不象暴雨那樣挾風雷閃電以炫耀它的威力，更不象冰雹那樣對一切都無情。而它總是默默工作，又默默得逝去，把短暫的一生獻給人類，給人類帶來了歡樂，而它自己卻從無苛求!

　　露珠，一個平凡的名字，卻有個不平凡的含義，使我聯想到了偉大的老師，它多么象辛勤的園丁，培育祖國的花朵。它多么象我們敬愛的老師，伏案燈下夜以繼日地工作，把畢生的心血滴滴灑在孩子們的心田上，總是帶領我們在知識的海洋里遨游，鼓舞我們向知識的山峰攀登……這使我想起了1句話：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。不正是說的`那些不平凡的露珠與老師和天下同他們有同樣的品質的人嗎?

　　露珠，我贊美你，贊美你默默無聞，無私奉獻的精神。更贊美辛勤的老師!

　　讀書心得體會 篇8

　　這幾天我讀了一本名叫《阿凡提的故事》的書，十分有趣，里面講的是足智多謀的阿凡提智斗地主，大快人心的故事。

　　阿凡提簡直是聰明無比，其中讓我感觸最深的是落后的小村莊這個小故事。有一天阿凡提騎著毛驢來到了一個異鄉的山寨，看到了麥田里都是割去麥穗的麥稈，農夫們都在唉聲嘆氣，一打聽才知道這里的'地主有一個上繳下留的規定，農戶種的麥子，上面的麥穗到收割時都被地主收走，下面沒用的麥稈留給了農戶們。這是要餓死人啊！地主也太狠心了，簡直比半夜雞叫里的周扒皮還可恨透頂。

　　阿凡提看到地主這么壞，就教農戶們種番薯，給地主繳上面不能吃的番薯藤，下面的番薯留下來。氣急敗壞的地主又改成了繳兩頭留中間，地主覺得這樣阿凡提沒法了。聰明的阿凡提又教農夫們種玉米，中間的玉米棒農夫留下，繳給地主兩頭的玉米桿，看到這里我忍不住為阿凡提的聰明智慧拍手叫好。這真是以其人之道，還治其人之身啊！地主再也無計可施，被打敗了。

　　這本書讓我感受到了阿凡提的絕頂聰明，用智慧打敗地主，幫助農戶們，以公證為主。讓我想到社會中有許多的領導者和古代的忠臣都是正義的人，幫助人民老百姓，打敗壞人。讓我更深刻的體會到壞人有壞報，惡人有惡報的道理。

　　如果讓更多的人都知道做壞事沒好下場，是不是做壞事的人肯定會減少許多？

　　讀書心得體會 篇9

　　千百年前那些蓬蓽生輝的大殿之中，離權力核心最近的皇子間的關系，基本上就是——爭斗。而莊公和段這對一奶同胞的兄弟生于此，便注定了將要奔向這既定的宿命。

　　整篇文章以一個旁觀者的視角所寫，沒有一句褒貶，可字里行間所流露出的那鮮明的人物性格卻淋漓盡致，讓人讀完一遍，便有了自己的見解。

　　莊公自然是整篇文章的核心，這是一個復雜而心計深沉的人。

　　莊公的'心思實在教人琢磨不透。對于弟弟段不知滿足地不斷擴張自己勢力的作為，無論大臣們如何規勸，他都毫無動搖，直到最后弟弟的軍隊整裝待發，意欲將王城一舉拿下之時才反攻——這樣的做法，究竟是對弟弟的疼愛寬容，還是處心積慮?

　　我想，后者的可能較大。

　　以莊公之能，能夠早先得到段之大軍準備攻打的消息，就說明他早已在段的人手中安插了自己的心腹。他看似與世無爭，實則將段的一舉一動都掌控在自己手中。

　　他從未信任過段，又何言疼愛?

　　莊公利用了段的自私，任由其擴張版圖，最終與其致命一擊。若段未曾擁有過希望，那失敗則不算失敗，可眼見成功近在眼前，到頭來卻只是南柯一夢——剎那間榮華不再，由天堂直墜地獄，由一方龍頭化為倉皇逃犯，曾執掌翻覆的一片江山如今卻連容身之地都全無，對于一個視權力為畢生所求的人來說，又是何其大的打擊!

　　未曾擁有，便不會真正體味到其樂，然而擁有后又瞬間失去，這樣的空與痛又怎能言喻。

　　讀書心得體會 篇10

　　我懷著崇敬的心情，一遍又一遍地讀了《詹天佑》這篇文章。我深深的被詹天佑那嚴肅認真的，一絲不茍的工作態度所感動了

　　《詹天佑》這篇文章記敘了詹天佑這位我國杰出的愛國工程師，不畏帝國主義者的嘲笑，成功地主持修筑了我國歷史上著名的京張鐵路。

　　詹天佑之所以成功，是因為他有著一種嚴肅認真和迎難而上的工作態度。他常常勉勵工作人員說：“我們的工作首先要精密，不能有一點兒馬虎，‘大概’‘差不多’這類說法不應該出自工程人員之口”。我想，詹天佑這種精益求精的工作態度，不正是那些做事馬馬虎虎的`人所缺少的嗎？

　　其實，說實話，我做事時，也是一個十足的馬大哈。在平時，寫作業堅決不檢查是我的個性。為此，爸爸媽媽曾多次苦口婆心地勸我，寫完作業后一定要檢查、檢查、再檢查，可我卻把這些忠言逆耳當作耳旁風。

　　記得有一次，我以極快的速度寫完了對于我來說是超簡單的數學題。然后，畢恭畢敬地奉老媽的指令給老爸檢查。爸爸瞄了一眼，問道：“你認為你做對了嗎？”我立即脫口而出：“我想也許對了吧！”可結果卻出乎我意料，居然錯了！

　　如今，我讀了《詹天佑》這篇文章后，覺得當時我真的錯了。錯，不僅錯在做題上的失誤，更錯在我對作業、對學習、對生活、對一切的粗心馬虎。我想，粗心馬虎對我百害無一益。今后，我一定要把這個壞毛病改正過來。我一定要向著詹天佑學習，成為一名建設祖國的棟梁之材！

　　讀書心得體會 篇11

　　德國心理學家艾賓浩斯最早對記憶進行了系統研究，得出了遺忘的一般規律。根據小學生的認知發展特點和遺忘的規律，教師要經常組織學生復習。三年級的孩子每天都要過關一首古詩，我發現有些孩子背詩很艱難，背了忘忘了背，或者前一天晚上背好第二天早上就忘記了。因此要運用記憶規律來促進學生對知識的記憶和古詩文的背誦以及防止遺忘的發生。首先，我們老師要合理組織材料，古詩詞的背誦要由淺入深，由易到難，帶學生在理解的基礎上嘗試背誦。其次，要背誦好古詩文,關鍵要在朗讀上下功夫，反復朗讀課文,做到讀得順暢、流利,瑯瑯上口,讀出節奏,讀出語氣,讀出感情。這個時候合上書試背,嘗試對記憶內容進行回憶,往往能發現自己哪些地方背住了，哪些還不熟，然后再有針對性的'記憶，經過反復嘗試，就能很快記住要背的內容。

　　我還發現一些學過的詞語隔一段時間再聽寫錯誤率依然特別高。比如最近復習時期，我給孩子們聽寫了一二單元的部分詞語，孩子們之前怎么錯現在還是怎么錯，甚至錯的更多，感覺之前強調過的都無濟于事，全還給我了。不過想想，似乎也不能全怪學生，長時間不復習，孩子早已遺忘了。我想到薛法根老師的組塊教學法，在每節課上開始，花五分鐘給孩子們聽7~8個同一類或者相關聯的詞語，這樣孩子吸收得快，詞語記憶的效果更好。

　　讀書心得體會 篇12

　　我最近看了一本書，這本書叫草房子。

　　這本書融入了許多感情：哭、笑、高興、痛苦……主人公桑桑為了出風頭在炎熱的夏天穿著棉衣棉褲跳舞而熱的大汗淋漓，這充分表現了他想討人喜歡的心理。但是這一行為被油麻地的小禿子—陸鶴那頂雪白的帽子搶去了風頭，于是后來引發了一場關于小禿子的尊嚴之戰。還有當村里的富人杜小康傷了桑桑時，桑桑憤怒了。所以給他寫了不讓他當班長的小紙條。這更表現出了一個小孩的嫉妒心，但是這種心理誰沒有啊。后來，秦大奶奶種艾時，桑桑不像他爸爸桑喬那樣無理，而是同情著秦大奶奶。當老師蔣一輪對白雀有愛意時，桑桑無償的.給他們跑腿送信。這些表示桑桑已經能助人為樂了。當邱二爺死去時，養子細馬一定要給邱二媽買房子，這是多么偉大的精神啊!最后桑桑的脖子長了一個腫塊，桑桑他爸充分體現出了父愛，他到處尋醫。最后桑桑的病終于好了。

　　啊!這是多么好的一本書啊!這本書既有讓人感動親情，宏偉的夢想。有什么力量都分不開的友情。什么東西都買不回來的尊嚴。融合在一起，是一種用語言表達不出來的愛，因為這種愛已經超乎了我的表達能力。那幾天我幾乎每天抱著它睡覺，我覺得作者用他的細膩文筆描寫出了油麻地一個個鮮活的人物。而且這本書描寫的是以前社會還未發達時候的農村，要是大人看了，就會更有體會，更回味無窮。我還覺得這不僅僅是一個虛構出來的農村故事，這也反映了真正的農村生活，這不過是印在紙上罷了。

　　我愛這本書!

　　讀書心得體會 篇13

　　我喜歡讀書，因為一本好書，蘊含著豐富的知識和完美的情感。閱讀一本好書就是跨越時光和空間，同睿智而高尚的人對話。

　　讀書使我豐富了知識，凈化了靈魂。書是知識的海洋，它在潛移默化之中開拓了我的眼界，提高了我的才干。讀書使我受益匪淺這是不言而喻的。

　　讀書是一把金鑰匙為我打開知識寶庫的大門，讀書就像太陽為我照亮完美的前程。

　　書，不是枯燥的，呆板的。而是如同一個人一樣生動，搞笑。一本好書是良師，是益友，是伴侶。世界文豪高爾基以前說過：“書是人類進步的階梯。”

　　因為這樣，我喜歡讀書，它讓我的寫作水平提高了許多，給了我許多收獲。

　　愛書吧！它會讓你有許多收獲。

　　書，仿佛是一條路，一條由書鋪成的路，一條博學而神秘的路。而在這條路上，短暫而漫長，在這一條路的出發點，似乎也隱約暗示了人生的`終點。

　　自讀書以來，我從中學到了無窮的知識，但也失去了一些歡樂，這讓我感到有些得失之患的感覺。而在讀書的這條路中，有苦惱，當然，也有歡樂。只但是，多的一部分還是坎坷。而我務必爬過一座又一座大山，戰勝一個又一個的磨難。

　　在讀書的過曾，其實，你會發現很多奇妙的事物，引起你的感悟，成為你的心得。

　　我喜歡讀書，書中給我帶來了許多知識，還給我帶來了許多道理……

　　讀書心得體會 篇14

　　這個故事是在描述密西西比河畔的小鎮在1993年時發生的水災。當水災將來臨時，工人們就忙著制作及搬沙包并加強堤防這些工作。當大家都忙著打包時，有些人直接開車離開，有些人決定把東西通通搬到高處，也有些人打算留在家里。

　　半夜，在雷聲把留在家里的人驚醒時，一臺消防廣播車開進來向大家宣布；堤防已經倒塌，請盡速離開！這些被迫離開家園的人們，帶著悲傷的心情搭上船。眼看著自己的房子被淹沒，卻只能袖手旁觀并默默的.離開，真是讓人難過。

　　同樣的，這兩年水災颶風頻繁。在新德里旁，拉吉斯坦省的巴默爾地區原本是一個不太會下雨沙漠省份，但是因為連日的豪雨，那里變成水鄉澤國，居民死傷近百人，還得用直升機和海軍來支援救災，真是慘不忍睹。

　　最令人怵目驚心的是美國新奧爾良這個城市，竟然被颶風帶來的洪水潰堤淹沒了整個城市，最后，只好宣布棄城。如今，新奧爾良又再度響起陣陣的爵士樂，霓虹燈閃著“快樂時光，日夜都是”的字樣，但是他們真的過的很快樂嗎？現在，大部分的新奧爾良還是一片荒涼，美國國會已經撥款1100億美元來重建，但預計要好幾 年后才能重建好。

　　這些在美國和印度發生的洪水都警示著我們溫室效應造成的災害日益嚴重，不要污染地球，節能節省能源，減少二氧化碳的排放，才能拯救地球，讓我們免于被迫離開家園的恐懼。

　　讀書心得體會 篇15

　　"幾乎每天早晨，她都能找到新的詞語贊美圣母，所以我特殊喜歡聽那些頌詞，每次都全神貫注地聽她祈禱'"她認為，不管是狗、鳥、蜂、草木全都聽從于她的上帝，上帝對人間的一切都是一樣的慈祥、一樣的親切'在外祖父家不安靜的生活中，也不乏暖和和光明，而這是以外祖母為代表的另一種生活。外祖母和藹、此峽谷、喜歡生活，對誰都非常寬容、非常忍讓。而這些優秀美妙的品質，撫慰了小阿廖沙敏感而迷茫的心。同時，也潛移默化的交到了小阿廖沙，使他更加頑強而英勇。此外，還有了樂觀活潑的"小茨岡'，正直的老工人格里高里，獻身科學的`學問分子"好事情'等。他們的美妙品質賜予了小阿廖沙力氣，使他即使身在黑暗而污濁不堪的環境中，任然保持著對生活的信念與士氣，邁著剛毅不屈的步伐向著光明前進。

　　"生活的狀況越困難，我越感到自己更頑強，甚也更聰明'――高爾基總有人像書中的外祖父與兩位舅舅一樣，重視權利，重視錢財，而卻對道德品德不屑一顧，他們一步步的進展，也一步步走向了通往黑暗的道路。而總也有人即使身處黑暗中，也保存著自己對生活的喜歡與堅決的信念，一步步脫離黑暗，一步步走向光明。而我們，應從書中的字里行間涌動的一股生生不息的堅決而堅韌中汲取精神力氣，學會英勇頑強！

　　讀書心得體會 篇16

　　承諾的份量是無比重的，只要給了別人一個承諾，就必須盡力完成它。然而誰能把承諾演繹得十全十美？當然是那只名叫夏洛的蜘蛛，她用一張張寫著字的網，通過幾晚上辛苦的編織，終于完成了這個對春天出生的小豬威爾伯的一個幾乎不可能完成的承諾，這個承諾改變了威爾伯的一生。而威爾伯還來不及答謝，夏洛就因過度勞累和生孩子而死去。

　　這是一篇凄美的童話故事，深深地打動了我。看到夏洛織網時的耐心、辛苦時，我不禁為她擔心起來，害怕她會突然從網上掉下來。看到夏洛平靜地死去時，我為她能用畢生心血完成承諾而感動，流下了眼淚，對她十分佩服。看到夏洛給了威爾伯承諾后，我覺得一只小蜘蛛完成不了這個關于命運的諾言，可看到夏洛想出這個好辦法時，我又體會到她的.機智。 這本書讓我受益匪淺。看完書后，我輕輕閉上了眼，反思自己。如果我答應了別人一件事，我會盡力做到嗎？我會不顧一切把事情做得完美嗎？我能做到不求回報嗎？我又能真正明白”誠信“這個詞的含義嗎？我想，能像夏洛一樣做到這些的人很少的，但我們可以時時銘記，以誠信為榮，以失信為恥，做一個守信用的人。在各種行為上多多想想：我這么做是不是守諾言，我這么做有沒有失信。相信你做到這一點，誠信之花將永遠為你綻放！ 夏洛的網上有什么？當然是那一點一滴的誠信。誠信，可以獲得友誼。

　　讀書心得體會 篇17

　　每一個人都有自身值得回憶、值得珍惜的美好時光。對于我們來說童年是我最寶貴的收藏，高爾基寫的《童年》這本書來說，童年應該是他的一段悲慘遭遇，一段深情的回憶！

　　在假期中我看了不少書，對《童年》這本書最感興趣。它向我們藝術地展示了阿廖沙在黑暗社會追求光明的奮斗歷程，還有十九世紀七十到八十年代的俄國社會風貌。

　　我讀完《童年》這本書，感受到了高爾基的悲慘遭遇，覺得我們是幸運的一代，因為高爾基3歲的時候，父親病故，母親就帶他回了娘家。可惜外公是個自私而又專橫的小業主，但資本主義俄國的發展打斷了外公發財的好夢，從此破產以至于貧困潦倒。可憐的母親改嫁之后，生病而死，十一歲的作者被外公殘忍地趕出了家門，到社會上自謀生路……

　　高爾基真實地描述了自已苦難的童年，我為自身慶幸——沒有出生在那個時代，沒有受到這種苦，自身沒有失去父母……我很幸福，因為我有一段美好的童年。

　　看了《童年》這本書，我有較大的啟發，書中告訴我們要執著求知、不怕困難、持之以恒、積極的.態度對待學習和生活！

　　我生活在一個充滿人道主義的社會主義國家中，這里沒有抽人的鞭子，沒有毆打的拳腳，沒有仇恨，沒有貪婪，沒有乖戾，更沒有層出不窮的暴行和丑事。這里的人是善良，純潔，樂觀的，因而我的童年是充滿了幸福和快樂的。

　　讀書心得體會 篇18

　　《風的旱冰鞋》由八個故事組成，每一個故事，都純潔美好，如同碧葉上閃閃發光的露珠。有黃鼠狼穿著風一般的旱冰鞋偷臘肉;有貍子的雪之下酒店和酒店的招牌菜——野菜料理;還有猴子送來的令人驚嘆的小藤條箱……這么說吧，這本書把在山里開店的.人做底料，用會說話的山里小動物做主料，用語言、動作、神態等細致描輔料。現實的底料，虛幻的主料，再調得恰到好處，就成了。這本書虛虛實實，令人回味無窮。

　　這本書十分地消氣，有一天，我受了委屈，心情可真是暴雨冰雹加閃電哪。我回到家，抽了一本書，“啪”地扔在桌子上。我一屁股坐在椅子上，“嘩”地翻開書，看了起來。十分地巧，那本書正是《風的旱冰鞋》看了沒一會兒，“烏云”“散去”，“天氣”“轉晴“了。我輕輕地合上書，把這本收放回了書架。我接著拿出作業，認真地做了起來。

　　這本書也十分吸引人，這本書剛出現在我的書架上時，我讀著這本書的名字，想著書的主要內容是什么。我的習慣是：拿到一本書，先讀題目，想主要內容，再看書。而這本書我什么也想不到，我試讀了一段，可一讀起來，我就越讀越投入，如狼似虎地“吞食“內容來。我一口氣讀完，一抬頭，時間已經十分晚了。我蹦了起來，去睡覺了。

　　這本書如同一盆好菜，芳香四溢;如同一股清泉，甜甜的滋味沁人肺腑，如同一縷花香，香飄四野……

　　讀書心得體會 篇19

　　書，陶冶了我的性情；書，豐富了我的知識；書，開闊了我的視野；書，給予了我人生的啟迪。以書相伴，人生就會有大不同。生活可以清貧，但不可以無書。博覽全書的人，往往知識豐富，能集眾家之所長于其身，因此能使人喜歡讀書，將使他終身受益。

　　雖然我們都知道要多讀書，讀好書。可仍然有一些人沒有養成良好的讀書習慣，工作總結究其原因，那是因為他們沒有對讀書產生興趣，興趣才是最好的老師！

　　讀書不僅可以讓孩子獲取廣泛的知識，陶冶情操，還能使孩子得到放松休閑，緩解焦慮，調節情緒，與孩子一起讀書，既能留出一些時間與孩子共處，又能要求自己也養成讀書的習慣，一舉兩得。

　　經常讀書的人會思考，知道怎么才能想出辦法。他們智商比較高，能夠把無序而紛亂的世界理出頭緒，抓住根本和要害，從而提出解決問題的方法。經常讀書的人不會亂說話，言必有據，每一個結論會通過合理的'推導得出，而不會人云亦云、信口雌黃。

　　讀書的最終目的當然是為了提高對人性的認識，鍛煉心胸，逐步訓練感受幸福的能力，培養自信心，形成實踐能力。有道是“腹有詩書氣自華”，因此，養成閱讀習慣將受用終生。閱讀習慣是在心靈深處裝了一部發動機，一個人養成了讀書的習慣，一輩子不寂寞。養不成讀書的習慣，一輩子不知所措。

　　讀書是一種享受，在享受中我可以得到體會；在體會中我可以得到樂趣；在樂趣中我可以得到知識。

　　讀書心得體會 篇20

　　查理和大玻璃升降機》相信大家一定讀過吧。它是英國作家羅爾德·達爾寫的。

　　它講了一個有趣的故事：旺卡的升降機由于出現了意外，進入了太空軌道。他們進入太空旅館后，遇到了蠕蟲克尼德！這可是全宇宙最殘暴的生物呀！旺卡先生他們急忙進入了升降機。克尼德打算把升降機拖到蠕蟲星上去，旺卡把升降機開進大氣層，把上萬只克尼德燒成了灰燼。美國總統為了感謝旺卡先生他們，就邀請他們去白宮做客……

　　這本書吸引我的不僅是故事的`內容，而且它給我了許多啟迪。最重要的就是做事要有堅強的毅力。盡管在飛回工廠的途中遇到的不少挫折，但事后旺卡先生他們憑著聰明的頭腦，克服了重重困難，最后如愿以償。只有不斷奮斗，才會把事情做好。與旺卡先生他們比較起來，我就差遠了。我在暑假里起先制定了計劃，每天都這樣做，前三天我還遵循著計劃，可一到后來我就賴在床上不肯起床了。暑假的計劃最終抵不過被窩的誘惑，就這樣泡湯了。每天做事情都要父母催促，我才勉強做。為了我，父母傷透了腦筋。而我，卻不識可憐的父母心。現在我下定決心，以后要好好學習，并堅持不懈，用優異的成績來回報這不能用金錢代替的父母愛。

　　《查理和大玻璃升降機》真是一本好書，它帶給我的啟發數不勝數。

　　讀書心得體會 篇21

　　一本《平凡的世界》終于看完了，平凡樸實的文字寫出了一代人平凡的生活。他們熱愛生活，卻又不得不為了生活而與生活中的困難斗爭著，他們堅強、勇敢、善良，為了家人的幸福努力著，做著犧牲。他們是幸福的，盡管日子過的苦一些，但是一家人一起為生活，為幸福打拼建立起的深厚感情卻是金山銀山能夠換來的， 孫少平做為孫家二兒子，上完高中回家幫著爸爸和哥哥撐扶那個貧困而破敗的家，但他卻不甘心就這樣在土地里操持一生，他已經從書本中接觸到了一個更大更廣闊的世界，他對那個世界充滿了向往，最終在結束了村里的教書先生的生活后，一個人出去闖蕩了，在做過建筑工人，整天背著那一百多斤沉重的石頭在工地上走，拼命的干活，只有這樣才不會被老板挑剔，趕他走，他才能掙到錢，唉，苦命的人呀～平凡的世界，善惡美丑，生在富裕家庭就衣食無憂，生在窮人家就要吃苦受罪，就是這么的平凡。

　　少平也遇到了好人，在黃原城時的曹書記一家，后來去了大牙灣煤礦上的師傅王世才一家，在那掏煤工的日子，師傅和慧英嫂，還有他們的兒子明明給了他家的溫暖。還有， 他和田曉霞熾熱的愛情，超越金錢，名利，地位的純潔的愛情，是多么美好的.。可命運卻總不能讓人美滿，曉霞在一次洪水中犧牲了，親愛的曉霞就這樣和少平“結束”了，但愛是永恒的，平凡人的平凡的生活，但卻是最不平凡的，因為他們將生活的真締演繹的如此真實，生活啊，就是這樣吧。

　　讀書心得體會 篇22

　　獨在異鄉獨處的時間比較多，難免會覺得孤獨空虛。好在無意在書攤上淘得幾本好書，聊以打發時間。書讀多了就會使人有話要說。

　　寒假初期讀的是《狼圖騰》，這本書說的草原狼的本色，一個知青打狼，淘狼崽，養狼。生態環境，人與自然的相輔相依的，狼與人相生相克的關系。既要打狼，有要愛狼。天神騰格里護佑著這片神奇的土地。在我看來這里是人與自然和諧相處的問題，比如他們的葬，將死去的人送給狼吃。在我看來這本書是值得一看的，且不說他的思想，單憑他的刺激新奇的情節足以吸引人的`眼球，你想一個重未去過草原的人，由作者帶到建國初期的蒙古大草原，那里有兇狠狡猾的蒙古草原狼，有數不勝數的珍奇野獸。

　　思緒隨著主人翁涉獵，馳騁于草原。不能說這不是一場精神盛宴。在說到他的思想，還是人與自然的和諧相處。我個人認為沒什么新意（和社會主流思想一樣），但是他能在這樣的形式下寫的如此出采覺得很值得看。不過最近我好象有這樣的一個認為把不好的東西拿出來（比如說狼），找到他的優點就大書特書以博眼球的也不少。

　　換個角度來想，用辨證的觀點看問題。萬事萬物都有其優缺點，只是人喜歡把對己有利的一部分認為是優點，而對己有害的部分認為是缺點。在我看來人和動物都一樣為了自己的生存而奮斗，只是方式不同，沒有什么好壞之分。

　　讀書心得體會 篇23

　　書，滿足了我的好奇心，培養了我的學習興趣，還豐富了我的想象力，拓展了我的思維。所以，我從小就養成了愛讀書的好習慣。

　　一句名言說得好，“生活里沒有書籍，就仿佛大地沒有陽光;智慧里沒有書籍，就仿佛鳥兒沒有翅膀。”讀書是快樂的，是幸福的。可有人卻認為讀書是痛苦的、枯燥無味的。而我卻認為讀書給我帶來的是一種樂趣。讀書是一種享受。就像高爾基說過的一句話：“我讀的書愈多……我就覺得生活俞光明俞有好處。”書籍是培植智慧的工具;書籍是寂寞時的朋友;書籍是在時代的波濤中航得的思想之船。

　　小時候，我就與秀麗的白雪公主、可愛的七個小矮人、善良的牧鵝公主、法力無邊的金魚……交上了朋友，然后告訴小伙伴們，安徒生和格林講給我的一個個神秘搞笑的童話故事，享受著他們羨慕的目光。在那個現實與想象分不清的年齡，童話教會了我去愛他人，愛世界。走出天真爛漫的童話時代，一篇篇生動優美、清新質樸的美文如磁鐵般吸引了我。看著它們，我領略了別人不一樣的生活，足不出戶卻能夠縱觀世界。讀書給我帶來無盡的快樂，更重要的是它教會了我如何熱愛他人，熱愛生命!如果你認真讀書，便會走出自己的'心靈，進入另一個心靈中，與另一個心靈溝通、交談。那時，你就不會感到讀書是枯燥的，而是快樂的。如果把知識比喻成一座寶藏，那么讀書就是通往這座寶藏的路線圖。在無窮無盡的書籍中，我將繼續讀書的故事，體會讀書的樂趣，積累長輩的智慧，收獲智慧帶給我的財富。

　　書，是人們無聲的老師，知心的朋友，它一向默默啟示著人。讀書能夠陶冶情操，豐富知識，開闊心扉。“一個人能夠無師自通，但不可能無書自通。”

　　讀書心得體會 篇24

　　讀書感悟書籍是人類進步的階梯。大家都知道，書可以送給我們知識，還能讓我們眺望美麗的世界我也非常喜歡讀書，有作文書，童話書和知識書。不過我最愛讀的還是作文書，因為我每次寫作文，都寫不好，可是，自從我天天看作文書，我的作文水平大大提高了。更是因為，讀作文書，能讓我知道怎樣寫好作文的方法，以及怎樣寫的通順。當然，其他方面的`書也包括各方面的知識。比如，童話書里，有《皇帝的新衣》，主要講了皇帝天天想穿新衣服，然后皇帝以為穿著一件非常漂亮的衣服，于是就走了出去，其實自己什么都沒有穿，只是光著身子走了出去，最后，被老百姓取笑。

　　這時，皇帝才明白是自己的不對。還有很多童話故事都很感人，每當我讀完一個故事，都能讓我明白一個道理。所以，我要讀“外貌并不重要，重要的是看內心是否美麗純潔”。

　　當鴨媽媽生下了許多蛋時，一個又一個小生命不就破殼而出了。其中有一只灰不溜秋的丑小鴨，樣子十分難看。它的顏色很特別，有黑有黃，鴨媽媽見了還以為是孽種，就把它丟了。最后，它長大了，變成了一只美麗的天鵝。美麗有兩種意思：第一種是為表美，第二種是心靈美。我認為，不管外表美不美，只要你心靈美，別人都會喜歡你、認同你的。如果你是外表美，但心靈不美，總想去傷害別人，不管你是多么美，別人也不會喜歡你的、認同你的。有的人為了美卻傷害了自己。他們為了使自己有一個美麗的面孔，不惜一切代價去做美容手術，手術失敗后，臉上留下傷疤，非常后悔。這就是他們太注重外表美的后果。我希望，世界上的人都有一個美好的心靈！

　　讀書心得體會 篇25

　　摘抄：通過受苦，人得以救贖原罪，進入天國(基督教)，或看破紅塵，遁入空門(佛教)。與它們不同，弗蘭克的思路屬于古希臘以來的人文主義傳統，他是站在肯定人生的立場上來發現苦難的意義的。他指出，即使處在最惡劣的境遇中，人仍然擁有一種不可剝奪的精神自由，即可以選擇承受苦難的方式。一個人不放棄他的這種最后的內在自由，以尊嚴的方式承受苦難，這種方式本身就是一項實實在在的內在成就，因為它所顯示的不只是一種個人品質，而且是整個人性的高貴和尊嚴，證明了這種尊嚴比任何苦難更有力，是世間任何力量不能將它剝奪的。正是由于這個原因，在人類歷史上，偉大的受難者如同偉大的創造者一樣受到世世代代的敬仰。也正是在這個意義上，陀斯妥耶夫斯基說出了這句耐人尋味的話：我只擔心一件事，就是怕我配不上我所受的苦難。

　　評論：人們往往把苦難看作人生中純粹消極的`、應該完全否定的東西。但是周國平先生卻不這么認為。雖然我們忍受苦難總是迫不得已的。但是，作為人生的消極面的苦難，它在人生中的意義也是完全消極的嗎?不是，苦難與幸福是相反的東西。在通常情況下，一旦我們感到幸福或遭到苦難時，我的心里便會涌出無數多余的想法，反而忽視的苦難本身對于自身的鍛煉，要知道人生在世，便是為了歷練，為了不斷追求人生的理想目標。在這個過程中，苦難是必不可少的。無論我們對于苦難是肯定還是懷疑、否定，只要是真切的，那么我們的靈魂必然在苦難中得到升華。外部的事件再悲慘，如果它沒有震撼靈魂，就稱不上是苦難。

　　讀書心得體會 篇26

　　《童年的秘密》是著名教育家蒙臺梭利的著作，全書分為三大部分，介紹了兒童生理、心理各階段的發展;兒童的教育;愛的智慧;成人與兒童的沖突等等。很多部分讓我有很多的思考。

　　《童年的秘密》告訴我們，教育能夠采用一種幫忙兒童的自然發展的方式去保護和培育兒童，從而對這些自然特性產生影響。所以教育首先要做的事情是“發現兒童真正的本性，進而幫忙他正常發展”。

　　在那里，除了環境和材料之外，某些條件是異常重要的，那便是“成人中立的特征”。蒙特梭利創辦的第一個兒童之家，那些父母是文盲，他們忙于生計而無暇多份精力給孩子，他們的教師是毫無野心和先入之見的普通勞動婦女，這就導致了一種理智的沉靜。教師必須沉靜。他是一種更深沉的平靜，一種空白，或更好的、無阻礙的狀態，這種狀態是內心清晰的源泉。這種沉靜由心靈的謙虛和理智的'純潔組成，是理解兒童所必不可少的條件。

　　于是，我明白了一般傳統教學法的教師與蒙特梭利教學法的教師的根本不一樣：一般傳統的學校，教師只是認識小朋友的行為，明白要照顧他們，也明白為了教育他們應當做些什么;蒙特梭利的教師，眼前應是一位還沒有被認識、完全有待于被了解的孩子。

　　站在孩子旁邊，觀察孩子。讓孩子在自理中獲取生理的獨立，在自由選擇中獲取意志的獨立，在無止盡的獨立工作中獲取思想的獨立。也就是說，我們要追隨兒童。讓“他們的生命自然地展現，就像蓮花在散發出芬芳的花香時，伸展出百色花瓣以理解陽光的哺育。

　　讀書心得體會 篇27

　　在暑假里我讀了一本書——《簡·愛》，這本書是英國著名女作家夏洛蒂.勃朗特的作品之一，此書一出版就獲得了廣大讀者的熱烈歡迎，也為她在英國文壇帶來了很高的榮譽。

　　《簡·愛》這本書主要內容寫簡.愛自幼父母雙亡，寄人籬下，飽受欺凌。后來，她進了孤兒院，一個朋友也沒有，院長很壞，她讓簡.愛擦桌子、拖地，稍微怠慢一下，就會挨打。簡.愛受盡了磨難。后來，簡.愛和一名叫海倫的小姑娘成為了朋友，但幾年后海倫就身患絕癥去世了。就這樣，簡.愛在孤獨中長大了。她貧窮、矮小，貌不驚人，但她憑著一顆堅強的心理當上了一名家庭教師。這個家的主人脾氣很溫和，她待簡.愛很好，他們很快就相愛了。然而，就在他們結婚那晚，簡.愛發現主人還有妻子，她便離開了。后來，男主人把莊園燒了，他人失明了，就在男主人絕望的時候，簡.愛又回到了他身邊，最后，他們終于獲得了彼此的愛情。

　　《簡·愛》這本書中有一句話我挺喜歡的，“黃昏時分，雨還在抽打著，風在林子里呼嘯。”這句話既寫出了風之大，雨之猛，讓我感覺到簡.愛內心強烈的`反抗與自卑心理。我還喜歡《簡.愛》這本書里描寫景的一句，“勞渥德抖開了她的秀發，變成了一片綠色，到處都是鮮花，林中植物長得十分茂密，洼池里許許多多的野櫻草花，在陰暗處閃閃發光。這句話表面上是寫勞渥德對美妙景色，其實，我覺得實際上是以景來描繪簡.愛那種如初升太陽般的愉悅心情。

　　這本書讓我明白了一個道理:只有經歷過風雨的考驗，就一定能看到彩虹綻放的那一天。還讓我明白了，順境的美德是節質，逆境的美德是堅韌，但兩者相比較后，我認為后者更偉大。

　　讀書心得體會 篇28

　　我們中國是個泱泱大國，具有悠久的歷史文化，而國學經典則傳承著我國幾千年的燦爛文明，記載了神州大地上下五千年的知識精髓，它為炎黃子孫書寫出最為驕傲的一筆。

　　從我剛學會說話起，外婆就常常陪在我身邊，吟誦著“鵝，鵝，鵝，曲項向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波……”從此，我就和國學結下了不解之緣。到我懂事時，外婆和媽媽開始教我背誦許多唐詩、三字經，但那時，我也只知道跟著背，并不知道其中到底蘊含著什么，讓媽媽這么想讓我學習。

　　到了上小學的階段，剛識完字，學完句，語文老師就天天讓我們背幾首唐詩宋詞，并給我們細細的講解，我漸漸地明白了國學經典的底蘊。進入三、四年級，我們開始背誦和學習《三字經》《論語》，這些經典，我認為是含有知識、感情最多的，使我受益匪淺。

　　我本來是一個丟三落四、慢性子的女孩，做作業時就想玩，三心二意，成績老是不穩定。自從學了論語和一些古文后，就十分認真了，學習也非常主動了，成績也有進步了。當我想玩時就想起“少壯不努力，老大徒傷悲”；當我學習拖拖拉拉時，就會想起“思而不學則罔，學而不思則殆”……

　　有時候與同學之間有些小矛盾的時候，我義憤填膺，總想爭個高低出來，“禮之用，和為貴”、“君子矜而不爭，群而不黨”這些國學經典名句就浮現在我的腦海中，于是我不管誰對誰錯，都能很平靜隨和的對待，和同學友愛相處。

　　國學知識博大精深，一直影響著我的`成長，它讓我學會了文學的精美、學習的方法、做人的道理。

　　讀書心得體會 篇29

　　最近，我讀了《隋唐演義》這本書，這本書讓我知道了很多歷史人物，了解了一些歷史故事。書中人物個性鮮明，故事情節膾炙人口，實為一部佳作。

　　《隋唐演義》這本書主要寫了三個內容，一是寫了隋煬帝的茺淫殘暴，他殺害親人，奪得皇位，在任十三年，國力疲憊，民不聊生;二是以唐明皇與楊貴妃的愛情為線索，向我們展示了朝廷腐敗的一面;三是寫了一些草莽英雄的事跡，他們齊心協力，先是占山為王，后來跟著李世民干出了一番轟轟烈烈的大事業，全部都成為了名臣勇將，流芳百世。

　　我最喜歡各路英雄聚集在賈潤甫家給秦母祝壽那一章節。這一章極為精妙，既寫出了程咬金的粗獷豪爽脾氣，又寫出了秦瓊的'為人正直，寧愿自己受苦，也不要兄弟們受苦的性格特點，真可謂舍已為人。

　　我最厭惡的人是楊廣，他謀取太子之位使用的手段讓人鄙夷。剛開始他偽裝自己以討得隋文帝的歡心，后來他居然殺害了自己的哥哥和父親來謀取皇位，讓我側面了解到他是多么奸詐，多么可惡，然而當他當上皇帝之后，又撕掉了所有以前虛偽的面孔，變得特別好色，特別奢侈，白日花天酒地，夜晚紙醉金迷，還讓各地接連不斷地送來美女和錢財，以供他享樂。楊廣是一個只顧自己感受，不考慮人民疾苦的暴君。因此一定會招來災禍，他的國家必然會衰弱、滅亡。我認為我們不應該學隋煬帝那樣奢靡的生活，因為我們現在的生活已經很舒服了，我們要珍惜我們所擁有的一切，不能鋪張浪費。

　　《隋唐演義》這本收既增長了的知識，又教給了我許多做人的道理，真是一部值得大家看的好書呀!

　　讀書心得體會 篇30

　　這本書講述了一個感人的故事。我一口氣讀完了，收獲很大。

　　這本書講述了海上發生的事情。一個中年人騎著漁船，冒著風浪走向大海。他來干什么？心里出現了一個問號。后來才知道，那個人是來海邊挖藍鯨的眼睛的。當我讀到那個人把魚鉤挖進藍鯨的眼睛里，藍鯨的一只眼睛離開了眼眶，我的心情不自禁地顫抖起來，心想：難道那個人感受不到失去藍鯨眼睛的痛苦嗎？難道他不能理解藍鯨的心情嗎？藍鯨是無辜的.。他為什么要傷害藍鯨？藍鯨失去眼睛會帶來多大的麻煩！那個人給我留下了不好的印象。

　　我繼續看書，一個眼睛快要失去光芒的小女孩得到了藍眼睛。突然，她的眼睛里充滿了光，她可以清楚地看到一切，看到美好的世界。“多神奇的眼睛！”我的心默讀。藍鯨的眼睛給小女孩帶來了快樂和幸福，讓他的眼睛重新明亮起來，再也不會感到孤獨。

　　我一口氣讀了很多。最后，小女孩的爺爺悄悄把眼睛從小女孩身上拿走，準備活埋，殺死藍鯨。是為了防止沒有眼睛的藍鯨再在海里興風作浪，因為那時候藍鯨特別暴躁，很容易打翻出海的漁船。從此，小女孩的眼睛又失去了光芒。她問爺爺大家一起活埋藍鯨的眼睛。小女孩立刻跑出去找眼睛。看完這些，我在心里暗暗祈禱，希望小女孩能找到藍鯨的眼睛。果不其然，小女孩感覺到一片土地前有一道亮光。他使勁刨啊刨，終于她的眼睛出來了。她的眼睛又亮了。

　　這個故事告訴我：我們應該保護小動物。他們也是人類的朋友，是好的使者。讓我們從生活做起，愛護小動物。

　　讀書心得體會 篇31

　　今天，我讀完了高爾基的《童年》。

　　《童年》主要講了作者高爾基小時候父母雙亡，來到外祖母家生活的事。后來外祖父的染坊破產，高爾基不得不一邊讀書一邊撿垃圾賣錢，還要忍受來自別人的嘲笑和侮辱。外祖母一直對高爾基很好，也正是外祖母的慈祥影響了高爾基，使得他能夠鼓起勇氣，勇敢地面對生活。

　　高爾基的童年是不幸的，失去雙親，寄人籬下。兩個惡毒的舅舅總是去做一些可惡的事情栽贓給高爾基，使他受到不應有的責罰。同學們總是去欺負高爾基，神父也瞧不起他，侮辱他。所有的一切一切像黑夜一樣籠罩著童年的高爾基，但是高爾基沒有被這打垮，他像一道閃電劃破了無邊的黑暗，他堅強，樂觀地生存著。11歲他就開始打工養活自己，讀不起書他就在社會這所大學學習。最終成為偉大的'無產階級文學家。

　　看看自己，我不禁臉上一紅，我的童年無疑是幸福的。不幸和貧窮沒有出現在我的童年。可能是童年太完美了以至于造成自己的脆弱，受不得一點委屈，別人的一點點嘲諷就能打敗自己，遇到一點點困難就想放棄。不僅僅是我，很多和我一樣生活在大城市的孩子都是這樣。沒有面對問題面對困難的勇氣，沒有自理能力。周一我們學校組織去野炊，食材已經為我們準備好了，大家分組分工燒菜，由于大部分同學在家都是衣來張口飯來伸手，結果現場手忙腳亂，杯盤狼藉，在老師的幫助下總算吃上了飯菜，走的時候留下一大堆沒煮的，吃剩的食物，大家一走了之誰也不心疼。這就是我們的童年?對比高爾基的童年我不禁羞愧難當，生活幸福富足了，我們至少要懂得惜福，懂得珍惜，懂得回報，懂得感恩。

　　讀了這本書，我受益匪淺，它不僅教會了我怎樣去做人，更清楚明白的告訴我做人做事的道理。

　　讀書心得體會 篇32

　　童年，永遠是如此純潔無暇，隱含著慪氣的不愉快，傷心的淚水，喜悅的笑聲，可是，無論如何，一切都是那么單純，沒有任何動機，想笑就笑，想哭就哭，不需壓抑。童年每個人都經歷過。童年是美妙的，童年是快樂的，童年是幸福的，童年是值得回憶的……而高爾基的童年卻那么的恐怖，悲慘，令人不敢去回想。

　　可憐的高爾基3歲喪父，失去了親切的父愛，跟著母親和外祖母，來到了外祖父的一個小染坊。從此，黑暗的生活降臨到高爾基的頭上。外祖父的脾氣十分的暴躁，經常打外祖母和高爾基，使高爾基幼小的心靈出現了陰影。

　　后來高爾基又結識了知心朋友小茨岡，兩人無話不談，結下了深厚的友誼。可是，好景不常，可憐的小茨岡就被兩個兇狠的舅舅給害死了。高爾基就這樣失去了好友。雅可夫和米哈依爾是魔鬼，歐打自己的老婆，還天天鬧著要分家產，兄弟之間一點也不團結，兩個兒子薩沙也被教壞，處處捉弄高爾基。此后，高爾基又認識了木匠“好事情”，成了好友。結果被外祖父趕走，高爾基得了個繼父，十分兇常打人，幾年后，最疼愛他的外婆死了，母親也死了，就被外祖父趕出門靠撿垃圾為生。

　　高爾基的童年除了一些教育和友誼，沒有什么再值得回憶!在歡樂中，在悲傷中，在愛與恨的交織中，他的.童年就這樣匆匆而過。在閱讀中，我發現他的愛，尋思他的恨，品味著冥冥之中黑暗的光明。

　　我們現在豐衣足食，要什么有什么，又是父母的“掌上明珠”、“心肝寶貝”哪能和高爾基那悲慘的童年相提并論，年代的不同就是這差別，一個是天堂，一個是地獄;一個充滿陽光，一個到處黑暗。我們現在的童年來之不易啊!

　　一切真的只是順其自然，沒人可以掌握它的發生，只有順從，并在順從之中創造!

　　讀書心得體會 篇33

　　你是否曾夢過，是否曾想象過那宏偉壯觀的圓明園？你是否曾恨過，是否曾詛咒過那焚毀我國圓明園的英法侵略者？

　　昔日，那宏偉輝煌的圓明園已經不復存在了，這個世界上最大的皇家園林，這個象征著大清王朝的奢華腐敗，象征著智慧的結晶、藝術的瑰寶，就在八國聯軍的一場罪惡大火中化成了一片灰燼。

　　日簿西山之時，假如你置身于殘破的石柱拉長的陰影中，想起這曾是被譽為京城盛景之一的園明夕照早已成為夢幻，就會從心底涌出深深的對侵略者的仇恨！我耳中分明聽到侵略者攻打北京城的大炮聲，清政府腐敗無能的投降聲和老百姓們受盡折磨的呻吟聲。如此令人痛心疾首的屈辱歷史，圓明園，你又怎能沉默？

　　我明明聽到你在哭訴，哭訴你的過去，哭訴你的屈辱與苦難！

　　我明明聽到你在吶喊，向所有的華夏兒女發出號召：“勿忘國恥，振興中華！團結吧！奮斗吧！”

　　能燒的全都燒了，燒掉了皇帝的驕傲自大，燒掉了夜郎自大的夢想，燒掉了幾代人的茍且！但是，燒不掉的是那挺立的石柱，燒不掉的是我們濃濃的愛國情！

　　每次想到圓明園，我的`眼前不禁浮現出了昔日圓明園的熱鬧與輝煌！大大小小的園林眾星拱月般守護在圓明園周圍，形成了世界上最大的皇家園林。可是，現在呢？這都是侵略者的罪惡！

　　哦，對了，還有著名的頤和園，它也沒有逃過侵略者的魔爪，被毀于一旦！這是多么讓人惋惜啊！

　　我們既然痛恨侵略者，就要落到實處！從現在開始，努力的學習，上課認真聽講，對學習知識，長大后做一個對社會有用的棟梁之才，為建設祖國貢獻自己的一份力量，讓祖國更加繁榮富強，成為強國之首！

　　讀書心得體會 篇34

　　《青年文摘》里面最真實的應該是那些人物傳記吧，不管是平凡的還是不平凡的，每一個故事都讓我感動，讓我堅強，讓我佩服。在那些人當中，有為國家做出重大貢獻的科學家，有為廣大人民群眾作出奉獻的偉大人物，也有為自己的夢想不斷拼搏，堅持，努力而永不言敗的勇者他們所做的事都是值得我們肯定和支持的，在我看來，他們的人生是燦爛精彩的，是充滿芳香、充滿喜悅的因為那是他們用自己的辛勤勞動換來的成果。一直以來，每當我遇到不如意的事，我總是對自己說，這有什么了不起的，大不了重頭來過，又不會死人，比起很多人，我幸運多了，沒有什么可抱怨的。所以每一次我都挨了過來，不管你們信與否，我都覺得每個人在自己遇到困難的時候都需要來自精神上的鼓勵和支持。當你們遇到挫折時，想想那些同樣經歷過像你這樣痛苦的人吧，別人都可以做到，為什么你就不可以呢?相信自己不一定會成功，但不相信自己就一定會離成功越來越遠，永遠到達不了那輝煌的成功殿堂。

　　《青年文摘》里出了上述的以外還有很多很多讓我感動的`文章，例如那些關于父母與孩子之間的故事，那些教我們如何做人做事的文章，在文摘里面，你可以一下子學到各種不同的知識和道理。真的，因為《青年文摘》，我的人生旅途才不會顯得那么孤寂和憂愁，因為它，我的生活才能在它的指引下擁有更多的快樂回憶，擁有了更多的歡聲笑語，擁有更多的勇往直前的勇氣。因為有它，所以我會好好活下去，把人生的每一天都活出精彩，我要打造屬于我的天堂。

　　讀書心得體會 篇35

　　莎士比亞說過一段話：“書籍是全人類的營養品”。我一直都銘記于心，而且讀了很多書，其中最讓我記憶深刻的還是林海音奶奶的《城南舊事》這本書。

　　《城南舊事》講述了小姑娘林英子的童年生活。在她的記憶里，有著許許多多的過客，比如爸爸的朋友——“四眼狗”德先叔；敢抗爭的`蘭姨娘；分離多年的秀貞母女；在荒棄的院子里曾許諾帶她看海的人……對于英子來說，這都是童年時代的朋友，每一次的分別都讓英子經歷了一次成長，也讓英子感受到了人生的悲歡離合。

　　書里的文字很美。它能觸動到人最快樂的時候，那就是玩不夠的童年往事，他們那時可沒有現在諸多的花樣游戲，“踢足球”、“喂小雞”、“跳皮筋”這些游戲就足夠滿足他們的童年樂趣了。

　　書中最后一張——“爸爸的花落了，我已不是小孩子了”最讓我感動。英子的爸爸在病床上鼓勵英子自己勇敢一些。那耳畔的話語似乎還在回蕩著，但當英子回來時，廚子老高卻勸英子到醫院勸勸媽媽。英子一聽便驚慌失措，急忙跑去了醫院。但她還是來晚了，爸爸已經過世了。望著爸爸那安詳的面容，聽著媽媽撕心裂肺的哭聲，她明白家里屬她最大了，她要幫媽媽一起照顧弟弟妹妹。這一刻我潸然淚下，小小的英子仿佛一瞬間長大了，她再也回不去她的童年了，她再也不是那個懵懂天真的小女孩了。

　　珍惜——是我從這本書中得到的最深的感悟，韶華易逝，容顏易老。請珍惜和父母朋友的相處時光，也許離別會在一瞬間發生。如果你想再細細的品讀這本書，就去看一看吧，也許你會有更深刻的領悟！

　　讀書心得體會 篇36

　　朋友們，你們愛看動畫片《貓和老鼠》嗎?湯姆就是那只倒霉的貓，杰瑞就是一只機靈的老鼠。今天我想為大家推薦里面的一則精彩非凡的小故事——《貓鼠協奏曲》。

　　有一次，湯姆舉行現場鋼琴演奏會，他穿著紳士般的衣服，打著領花，舉止端莊，在大家的歡迎掌聲中，湯姆神氣的坐在鋼琴前，音樂緩緩響起……

　　正當湯姆神情投入的從高昂彈到低沉時，把睡在低音鍵上的杰瑞給驚醒了。杰瑞淘氣極了，不時搗亂湯姆的`演奏。可是兩人的配合卻如此的天衣無縫，挑不出一絲破綻。杰瑞越玩越帶勁，氣沖沖跑去拿

　　起兩根琴鍵，在鋼琴上亂打一氣。時而快的象流水丁冬，時而如大象沉重的腳步。為了不使自己的演奏不出丑，湯姆想盡辦法趕走杰瑞，可是怎么也不管用，湯姆不得不跟隨杰瑞的旋律，直到累的滿頭大汗。杰瑞越彈越有勁，湯姆卻已筋疲力荊，老鼠開始是不同意的，老鼠說："如果天生是敵人，那么即使到了老年，仍然會是敵人。"老貓卻悲切地說："如果今生你能寬恕別人，那么來世你也可以得到真主的寬恕。"這就樣好心的老鼠讓老貓進了洞里，給老貓拿吃的東西，還把一些破棉絮蓋在老貓身上讓它暖和過來。當貓吃飽喝足就開始打起了鬼主意。它向老鼠撲去，老鼠迅速鉆進一個狹窄的洞內。老鼠不停地咒罵著背信棄義的貓。老貓一邊冷笑，一邊在老鼠洞里又抓又刨。這時天亮了一個獵人牽著獵狗路過，獵狗聽到洞內有撲騰聲，就用蹄子使勁地刨著洞口。老貓很怕獵狗，慌忙逃串，剛一出洞口就被獵狗一口咬死了。

　　最后，杰瑞被評為優秀鋼琴演奏家，而湯姆卻爬在鋼琴上動彈不得。

　　看完著一節，我不由樂得開懷大笑。

　　讀書心得體會 篇37

　　《繁星春水》這首詩表達了作者對母親的懷念。這就能看出冰心女士認為"母親"是多么偉大，多么無窮。像這樣的詩冰心女士還寫了很多，如："母親啊！天上的風雨來了，鳥兒躲到它的巢里，心中的風雨來了，我只躲到你的懷里。"這些短短的'小詩都能表現出詩人真摯熱烈的感情，對母親的喜愛。這我才知道母愛多偉大。

　　從小到大我都在媽媽身邊，媽媽每天都對我嘮嘮叨叨，煩都煩死了。我知道媽媽這樣做全是為了我好，可是我就像一個囚犯一樣沒有自由，我不想被人束縛。這一年，媽媽被調到宜賓去整理工作事件，一去就是兩個月。一開始我在心里偷笑，心想媽媽走了我就可以無法無天了，可還是有一點舍不得，畢竟我在媽媽身邊呆了這么多年。以前媽媽離開我最多一個周，可這次不同了，媽媽走了我還真有點不習慣呢。

　　平時每天回家媽媽就準備了"美味佳肴"，只要吃就行了，吃完了，又能做自己的事。現在媽媽走了，爸爸下班很晚，所以煮飯的擔子就落在了我的肩上。幸好以前學過一點，要不然等爸爸回來煮，不知道要什么時候才能開飯，因此我每天回到家第一件事就是煮飯，有時候還自己打掃衛生，家務基本上我全包了，這我才常常體會到母親的辛苦。

　　冰心女士在一個雨天看到一張大荷葉遮護著一枝紅蓮，就寫下了這么一首詩：母親啊：你是荷葉，我是紅蓮。心中的雨點來了，除了你，誰是我無遮攔天空下的蔭蔽？我現在終于領悟了這首詩的含義：母親，在每個人的心目中，是人生最可靠的避難所。

　　讀書心得體會 篇38

　　多虧劉老師的用心，六十多個孩子的一篇篇“出生記”居然就編輯成冊了，而且個個真事真情充滿濃郁的生活情趣。

　　原本以為，孩子們大多數都只是把自己的出生故事當做自己的故事津津樂道，可是粗粗讀了一遍這薄薄的冊子后，我卻讀到了孩子們對辛勞孕育自己的母親那份深深的感激，不，應該說是感恩之情，這對現在的孩子來說，這是一份多么難得的可貴的'感情。父母的付出從來都無怨無悔，但是孩子們能有這份感恩之情，能用稚嫩的語言娓娓的傾述著對我們的熱愛和感激，這份幸福感卻是我們不期而至的一份喜悅啊！

　　其實，作為一個母親，我從來不認為我孕育孩子只是我辛勞的付出，我也從來不把我的辛勞當做交換孩子努力的籌碼，由于這樣對孩子不公平！

　　誰能說一個孩子的降生，她的身體流動著我的血液，她的五官中閃現著我的影子，這是上天對我的多大的恩賜！誰能說孩子的降生，她那細軟的皮膚，她那充滿奶香的味道，不讓我們這些初為人母的愛不釋手呢！

　　陪著孩子一起成長，就像是我們再玩一次幼年時塑泥人的游戲，只是我們更加小心翼翼，更加充滿感情！陪她一起看卡通片，陪她一起看小人書，陪她一起重溫美麗的童話故事，陪她一起去坐木馬，陪她一起……和她在一起的生活是多么的美好啊，是天使般的她讓我們把那離去已久的美好的童年重新溫習了一次，而且是和自己至親的人一起，那種幸福感我覺得是孩子賜予我的，我心里也同樣對那依賴著我而成長的生命充滿了深深的感恩啊！

　　親情是世界上最美好的感情，她不是付出與回報，她是一種來自心靈的幸福感，是享受啊！

　　讀書心得體會 篇39

　　今天，我閑來無事，隨手把書柜清理了，這一清理，竟清理出了一本讓我愛不釋手的書——《簡.愛》

　　《簡.愛》是十九世紀英國著名的女作家夏洛蒂.勃朗特的代表作：簡·愛是個孤女，出生于一個窮牧師家庭。不久父母相繼去世。幼小的簡·愛寄養在舅父母家里。舅父去世后，簡·愛過了多少年被歧視的生活。她與舅母的對抗更加公開和堅決了，簡被送進了羅沃德孤兒院。孤兒院教規嚴厲，生活艱苦，院長是個冷酷的偽君子，簡·愛在孤兒院繼續受到了傷害。由于惡劣的生活條件，她最好的朋友海倫在一次大的斑疹傷寒中去世了。這次斑疹傷寒也使孤兒院有了大的改善。簡·愛在新的'環境下接受了六年的教育，并在這所學校任教兩年。由于譚波爾兒小姐的離開，簡·愛厭倦了孤兒院里的生活，登廣告謀求家庭教師的職業。桑菲爾德莊園的女管家聘用了她。莊園的男主人羅切斯特經常在外旅行，她的學生是一個不到10歲的女孩阿黛拉·瓦朗，羅切斯特是她的保護人。在桑菲爾德里，她和羅切斯特相愛了，但她在婚禮上卻意外得知羅切斯特已有一個妻子，簡傷心欲絕，在歷經從重重阻難后，她終于與羅切斯特結成正果。

　　讓我感動的不是書里的那些精彩的語句，而是簡愛那自強不息的品質。

　　多么堅強的簡愛啊，在舅母的刁難下，她沒有屈服，而是更堅強的活了下來；在好朋友海倫逝世后，她沒有哭，而是更堅強的生存；在得知愛人羅切斯特已有一個妻子時，她沒有絕望，而是更努力的生存；簡愛，你真牛逼！

　　我們要學習簡愛不論在順境還是逆境，都勇敢的與困難斗爭，與命運斗爭，讓堅強之果永駐心中！

　　讀書心得體會 篇40

　　昨天把《家》又看了一遍，之前看總是沒有甚么感覺，可能年齡的關系，現在再看覺得體會比之前深很多了。書中的幾個人物總是顯現在眼前，讓自己去思考。

　　覺新覺新這個一物是老舍先生著力塑造的一個最重要的人物，也是我感受最深的一個人物形象。昨天把《家》又看了一遍，之前看總是沒有甚么感覺，可能年齡的關系，現在再看覺得體會比之前深很多了。

　　書中的幾個人物總是顯現在眼前，讓自己去思考。覺新覺新這個一物是老舍先生著力塑造的一個最重要的人物，也是我感受最深的一個人物形象。從他的身上，我多多少少看到了自己的影子，總是想把所有的事情做，總覺得要對得起所有的人，結果呢?費盡心思，最后甚么事也沒有做好，對不起所有的'人。梅表姐也好，瑞玨也好，家庭也好，都不是他想要的。我想這個多是我們這些70后人的一個縮影吧，一直都是在為他人活著，而不是為自己活著。覺慧一個青春叛逆的代表，他是一個有思想，有目標，有理想的，他能夠為自己活著，去尋求自己想要的東西。實在在現實生活中，這樣的人又能有多少呢?這樣的人看起來很簡單，實在做起來很難，就像在覺民的婚事上，把敢把覺民藏匿起來;在捉鬼的事上，他勇于和陳姨太斗爭;在學生運動的事上也于頂撞家族的最高人物高老太爺。實在真得很敬佩這樣的人，敢作敢為。

　　但是轉念想想，覺慧是否是有點自私，一個有著真愛的，是會去體會親人朋友的感受，而不會只為自己，走自己的路而去讓他人說。我們都很羨慕覺慧，很看不起做揖主義的覺新，但生活中我們更多做的都是覺新。老舍先生的筆真是好，幾十年前寫的東西，今天看來還是那樣的親切，讓人久久回味。

　　讀書心得體會 篇41

　　鉤月清寒嘆華涼，煮酒云煙裊裊揚。那刻，雨已停，留下了遍地泥濘。步履輕輕如是我的方向，能否給一個先兆?我僅僅是等待了將近200個夜晚我就快要崩潰了，于是，我開始迫不及待的想要尋回我的愛情。一蕭一劍，一生一世。夜幕拉開，包裹了白天的喧囂與熱鬧，如此的靜謐！

　　這是一個怎樣的人？他天生就是一個矛盾體，“槁項黃馘 ”的軀體包裹不住飄逸優美的才情，貧困交加的生活不能湮沒超脫世俗的快樂。道學家們批判他的消極無為，卻又不得不用驚羨的目光欣賞他的作品，贊美他的精神。這又是怎樣一種精神？如泰山的青松，正氣昂然；如深山的清泉，純潔從容。莊子曾以鳥自比，那是怎樣一種鳥？非梧桐樹不棲息，非飽滿的果實不食，非清潔的甘泉不飲；如果上面的條件無法達到，鳥仍不會屈從命運的安排，它就會不停的飛，去尋找，直到自己死去。這種鳥我沒見過，這樣的人大家都知道，莊子就是。

　　我喜歡莊子，雖然他在很多時候都顯得那樣淡然，他沒有孔子那般顯赫的名聲，沒有孟子勸君行政的志向，更沒有法家人物改革圖新的氣魄，但他卻是一個活的最純粹的人。

　　我向往莊子的心智，它擁有一種超凡脫俗的`豁達，他厭惡世俗的陳規陋習，按自己的意志行事，所以我羨慕莊子。

　　在現代的社會生活中，一味求其自然的人已經越來越少了，我更加想說他的精神，在年輕一輩，我們應該認真學習、揣摩他的意境，但不要盲目的效仿，多學習一些求生的本領。

　　有人說：“在中國文化屈從權勢的傳統中，總有那么一兩顆孤獨的樹——孤獨地深夜看守心靈月亮的樹。”莊子就是其中一顆。這是怎樣一個人？他天生就是一個矛盾體，“槁項黃馘 ”的軀體包裹不住飄逸優美的才情，貧困交加的生活不能堙沒超凡脫俗的快樂。

　　讀書心得體會 篇42

　　《孔乙己》是一部著名的短篇小說，它的成功在于塑造了封建社會后期下層知識分子的典型形象。

　　他不能謀生，他懶惰，他以自己為榮。他拒絕脫下他又臟又舊的長袍，這象征著一個學者的身份。他和很多人交談，總是表現出他是一個不同的學者。甚至當別人嘲笑嘲笑他的時候，也不得不一次又一次地表現出自命不凡和自戀的傲慢。只有當人們觸碰到他靈魂深處的傷疤——，“為什么連半個書生都得不到”，才立刻露出苦惱的樣子。在長期的封建文化教育中，他和一般士大夫一樣勤奮，無法謀生，養成了懶惰好酒的壞習慣。有時候偷東西是不可避免的，最后以腿斷的悲劇收場。

　　他迂腐，可笑，麻木不仁，無意識到死。封建文化教育和科舉制度不僅毒害和摧毀了他的靈魂，也摧毀了他的'身體。作者在刻畫孔乙己性格中的悲情，批判其封建落后意識的同時，也對他表現出了善意和必要的同情。比如他寫道，他教“我”讀書，給孩子發香豆，但他在店里的品行比別人好，就是“從不拖欠”，他還“寫了一句好話”。

　　這些描寫引起了讀者對毒害、摧殘他的封建社會和科舉制度的反感。這就是孔乙己杯的社會根源。孔乙己是一個生活在麻木冰冷的社會環境中的不幸的人。孔乙己精神上的痛苦大于身體上的痛苦。作者把孔乙己的外貌、衣著、體態、語言、動作交織在一起，讓這個被科舉制度欺騙愚弄了一輩子的下層知識分子的形象，以一種立體感展現在讀者面前：他不出名，但很傲慢；四體不勤，但懶；窮，卻死而愛面子；悲痛欲絕，卻又麻木不仁。晚年的孔乙己，被“一切都是劣等的，只有讀書高”的封建思想毒害，慢慢爬走了。

　　讀書心得體會 篇43

　　第一次有了解柴靜的欲望，就是看完她在穹頂下的演講，穿著純白麻短袖，簡單的牛仔褲，干練的齊耳短發，從容淡定，氣質涓涓細流！剛看完《白說》，就迫不及待地想看這本《看》。與此同時，中央電視臺的知名記者，但柴靜的視角更接地氣，寫作風格更細膩！

　　剛柔并濟，外柔內剛這兩個詞來形容柴靜再合適不過了！

　　因為柔軟，她可以看到家庭暴力婦女的寬容，看到賭博、同性戀、自閉癥兒童和其他特殊群體的無助和悲傷，看到貧困山區青少年心理健康教育的迫切需要，看到山西的環境污染問題...也許她天生就適合人文關懷的深入采訪。對于底層弱勢群體來說，她天生就有“我哭是因為你痛”的能力！由于她的力量，她可以在剛性事件報告中多次占據上風，毫不猶豫地為公民保護自己的權利，抵御輿論和上級的壓力，堅持剝奪權利和政治的陰暗面，向觀眾分析血腥的真相！

　　也許作為一名記者，柴靜過于理想主義，這與她的知青家庭和她讀過的書有關，或者因為

　　她一直把法拉奇當作她的新聞偶像！但我認為社會需要更多的柴靜，敢于挑戰權威，揭露真相，維護權利，追求獨立，同時心靈柔軟而溫暖！

　　我最喜歡柴靜在這本書里說的`話。她說，事實上，我們每個人都是一樣的。我們都渴望幸福和追求完整。只是她出生在那里，那樣生活，我出生在這里，這樣生活，一切都是偶然的！幾千年來，萬物流轉，我們都只是一個小粒子，嵌入到大自然的秩序規律中。我們必須忍受別人所承受的！感謝柴靜用她獨特的視角和細膩的筆觸讓我看到了這么多的人和事。也許在我有生之年，我不能把它們從理解轉化為經驗，但我再也不能忽視它們了！

　　讀書心得體會 篇44

　　天色灰蒙蒙的一絲活氣也沒有，我有氣無力地倒在沙發上看史鐵生的《我與地壇》，不知為什么，我的心變得沉靜了，仿佛把心交給了史鐵生，與他一起在那個不熱鬧的地壇旁邊一待就是十五個春夏秋冬。自己仿佛看穿了什么，漸漸的身子正了，人卻變得既恍惚不定又慶幸著什么。他的故事占滿我的腦子，是不是就會浮現出兒子與母親的情感糾紛，我有些亂了，就靠在沙發上小寐。

　　我漸漸地被大腦支配仿佛自己就是史鐵生，悄無聲息地進入了那個廢棄的古園，好像一切都是那么熟悉，我一次次的和死神對話，站在那棵大樹下，望到了母親找我臉上露出的焦急神色。我還是打敗了自己的心，想通了拒絕了死亡要好好活，對得起母親。是她用愛喚醒了我沉睡的記憶，而后，一對老夫婦，一位唱歌的青年，一名女工程師，長跑運動員，弱智女孩和她的哥哥。無數次給我鼓勵，給我生命的海洋，給了我重生的'機會，堅強地走過來。夢醒了我暗自慶幸自己沒有像莫泊桑那樣割喉自盡，沒有像德國劇作家克萊斯特和妻子一起結束生命，這些死是對自己對生命的輕視與不負責任，對父母的不孝。留下的只有可憐罷了!我想只對人來說，人生僅此一次，我們難道要隨意地去玩弄么?還是要好好把握。人生難免多坎坷，但這不能順理成章認為是逃避的理由，人生何來風平浪靜?我們應該懂得熱愛生命，重視生活磨練，學會心疼自己。尊重生命是最起碼的責任，尊重生命是最基本感謝父母的方式。哪個母親愿意看到一個年輕的生命漸漸消失?但是她不敢，害怕，擔心傷害孩子的心，這是一種怎樣無私的母愛呀?

　　陽光下母親與我們共享溫暖，風雨中母親為我們遮擋庇護，史鐵生告訴我人生短暫，珍惜每一份溫情和呵護，珍惜現在的生活一切。

　　讀書心得體會 篇45

　　我的書架上靜靜的佇立著我最喜愛的一本書，當我心煩意亂時我總會捧起它認真的閱讀，它就是意大利著名作家亞米契斯的經典作品----《愛的教育》。

　　小說的主人公安利柯是一個小學四年級的學生，他記載下的'點點滴滴的日記，成為展現成長故事的連環畫卷。每一篇都閃耀著愛的火花。這火花絢麗多姿，五彩繽紛：有老師對學生無私的關懷教育;有熱血少年對祖國的赤膽忠誠;有朋友間的真誠友誼;有陌生人之間的溫暖幫忙;有人與人之間的尊重理解......一個個生動的小故事向我們展示了近乎完美的親子之愛、師生之情、朋友之誼、鄉國之戀......雖然故事中的人距離我們上百年，卻仿佛就活在我們的身邊，讓我們感動至深。

　　比如書中有個故事叫《倫巴第的小哨兵》，講的是一位軍官讓一位少年上樹去看看有沒有敵人的蹤影。于是，少年爬上了樹，這時三顆子彈劃破了天空的寧靜，少年中彈了，少年像斷了線的風箏從樹了掉了下來。軍官趕緊跑過去，用手帕捂住他的傷口，少年的頭猛的下沉停止了呼吸。軍官如遭電擊似的愣在那里。過了幾分鐘，軍官埋葬了少年。我想少年是為國家而死，為了人民而死的。司馬遷說過：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。”少年的死就重于泰山。我們要向他學習，學習他為祖國不怕流血犧牲的精神。

　　書中的一個個小故事，不僅僅使書中的人物受到熏陶，我同樣被其中所體現出的強烈的情感所震撼----“愛，無處不在。”《愛的教育》一書，讓我學會了去愛別人，也明白了每個人都要珍惜別人對自我的愛……

　　讀書心得體會 篇46

　　《紅高粱》通過“我”的敘述，描寫了抗日戰爭期間，“我”的祖先在高密東北鄉轟轟烈烈、英勇悲壯的人生故事。[4]故事的主線是“我”的爺爺和奶奶，故事發生的主要地點是高密東北鄉。“我”的爺爺叫余占鰲，奶奶叫戴鳳蓮，至于高密東北鄉這個地方作者對其做過如下的描述：“最美麗最丑陋、最超脫最世俗同時最圣潔最齷齪，也是最英雄好漢最王八蛋以及最能喝酒和最能愛的地方，這就是高密東北鄉。”

　　“我”爺爺余占鰲，他勇敢剽悍、風流倜儻，他是高密東北鄉殺人不眨眼的'土匪，又是精忠報國的英雄，他所有類似于土匪的行徑幾乎都合乎最善良而單純的人性之美，因此他似匪非匪，他殺人越貨卻能得到諒解與寬恕甚至讓他的子孫為之驕傲。

　　“我”奶奶戴鳳蓮，做大姑娘時因為有一雙難得的小腳和姣好的面容，被擁有高粱酒作坊的財主單廷秀看重，曾外祖父為了錢財小利不惜將剛滿十六歲的戴鳳蓮嫁給了單廷秀得麻風病的獨生兒子單扁郎。

　　而“我”奶奶戴鳳蓮她不甘嫁給麻風病人單扁郎，勇于追求自己的幸福。她雖然生活在封建社會，從小也是大門不出二門不邁的女工，可她卻不亞于一個女中豪杰，她目光長遠，敢作敢當，她積極鼓勵爺爺抗日并且自己也是一位抗日的女英雄。她得到了爺爺的愛也得到了很多人的尊重。

　　“我”的父親余豆官則確確實實地印證了那一句：“虎父無犬子。”麻木懦弱的晚輩們則在祖、父輩們創造的輝煌歷史面前羞愧難當、無地自容，但同時，那明亮的光環又指引著晚輩們的回歸之路。

　　讀書心得體會 篇47

　　夜幕降臨時，一位白發蒼蒼的老人孤獨地出現在路燈下。他舉起右手，拿著手電筒。所有的燈都突然聚集在老人手中。老人對拐角處的黑暗說，“我真的以為你會來，麥格教授。”我看見一只貓從黑暗中出來。漸漸的，貓變成了成熟高端的女人。沒錯，老人就是傳說中的鄧布利多校長。很快一輛摩托車從天而降。一個大胡子男人坐在上面。這個人是海格。他把這個一歲的孩子放在手中。這孩子頭上有一個閃電符號。這個男生就是這篇文章的主人公：而故事才剛剛開始！

　　十年一晃而過。小時候躺在巨人懷里的小男孩，變成了一個好看的小伙子。他在這個家里充滿了霸道。終于有一天，他收到了霍格沃茨魔法學校的邀請函，但是他叔叔的月經不想讓波特去，因為他們相信世界上沒有魔法，因為他們只是把它當成一個笑話。哈利波特收到邀請函的時候很開心，但是為了避免再次收到那些討厭的.信，芬恩夫婦和波特離開了4鎮路，在一艘簡單的漁船上呆了一個晚上。芬恩一家睡著了，波特也沒睡，只是在心里默默數著時間。原來今天是波特11歲生日，距離波特生日還有5分鐘，4分鐘，3分鐘.5.4.3.2 !啪啪！門砰的一聲關上了。是海格，海格來給波特慶祝生日。在波特11歲生日那天，他的命運發生了變化。

　　是的！哈利波特成功就讀于霍格沃茨魔法學校，在那里他認識了學校里很多朋友，比如赫敏格蘭杰羅恩等人，他們在這所大學里每天都很開心，和朋友一起學習掃帚和魔法知識。他們每天都很開心，就是一起面對危險，真正的危險才剛剛開始。

　　看完這本書，真的明白了“交朋友，守信用”這句話。一旦答應，再難，也一定要做到，以為這就是朋友之間的相互信任。

　　讀書心得體會 篇48

　　記得小時候經常聽老師和父母這樣跟我說：從前有個會講故事的老人。他的名字叫伊索。今天做完作業后，終于有時間看完了這個《伊索寓言》。

　　《伊索寓言》通過擬人化的手法，描繪出不同性格和喜好的鳥獸，用來描述各種各樣的人，通過它們揭示世界的本真、善惡、美丑。在這么多寓言中，我最喜歡的是《伊索寓言》，講的是一只沒見過獅子的狐貍。有一天，他們終于見面了。第一次看到這個威武的怪物，狐貍嚇得要死，逃之夭夭。碰巧他們又見面了。雖然是第二次見面，狐貍心里還是七上八下的，但是比上次好多了。第三次見面的時候，狐貍很自信的往前走，嗯？嗯？和獅子慢慢聊天。

　　看完這個故事，我立刻說出了這個寓言的真相：熟能生巧。想了想，覺得以狐貍為代表的人物和我很像。小學一、二年級的.時候，我很膽小。走到講臺上，腿發軟，四肢發抖，舌頭麻木；初三的時候，我敢在臺下說話，但還是不敢在臺上說話；四年級的時候，我在臺上吐蓮花，我很淡定，贏得了大家的掌聲；五年級時還獲得了“英語口語大賽”一等獎。這說明遇到困難要勇敢面對，想辦法解決。

　　還有一個《看見獅子的狐貍》的寓言：一只蒼蠅掉進湯鍋里，快要淹死了。他對自己說：“嗯，我已經吃飽喝足，洗個澡了。我死而無憾。”蒼蠅的話充分體現了它的自嘲精神，同時也告訴我們，當它在新的環境中不可避免的時候，我們也可以試著慢慢適應環境，融入環境。

　　《蒼蠅》簡單地以故事的方式表達深刻的哲學，所以在古希臘，《伊索寓言》甚至是衡量一個人知識的尺度。當時著名的喜劇作家阿里斯托芬曾經寫過這樣一句臺詞：“你連伊索寓言都沒讀過，可見你是多么的無知和懶惰。”這真是一本好書。

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