小學教師培訓學習心得體會范文
我們心里有一些收獲后,有這樣的時機,要好好記錄下來,這樣可以記錄我們的思想活動。那么要如何寫呢?下面是小編整理的小學教師培訓學習心得體會范文,歡迎閱讀與收藏。
小學教師培訓學習心得體會1
教師繼續教育是教師教育的重要組成部分,是提高教師整體素質 和促進教師專業化的有效途徑,也是全面實施素質教育的關鍵。經過今年繼續教育培訓的學習,使我在教育思想、教育理論及業 務能力等方面受益頗多。現總結如下:
1、通過師德培訓,使我認識到,成為一名合格的教師容易,要想成為一名優秀的教師,必須注重細節,充滿師愛,從細微處入手,充分了解、關愛每一個學生。學習一些優秀教師的先進事跡后,更加堅定了 我從事教育行業的信心和決心。
2、時代在不斷的進步、發展,對教師也有了更高的要求,為了提 高個人教學水平,我認真學習新課標,領悟新課標精神,努力做好教學 工作,保質保量完成教學工作。本學年,我認真的備課、編寫教案,設計 適應學生的教學方法,開展的有效的教學。在教學中我把學生放在首位,發揮學生的主體作用。
3、聽取了專家的新課改培訓,樹立了課改意識,貫徹到了教學實踐中。 我充分認識到當前我國進行新課程改革的迫切性和重要性。新課程改革,教師的觀念改變是關鍵,首先要改變原有的教育方式 和教學模式,即改變以前“教師講授學生接受,教師指導學生參與”的全 新的教學模式,倡導自主合作。探究的學習方式,充分調動學生學習的 積極性,提高學生學習的參與度。
4、學習了各種先進的教育教學經驗。使我深切感覺到,做為一名 教師,不僅要有崇高的奉獻精神、高標準的師德,也需有先進完備的教 學策略與方法。今后我繼續以新課程改革為契機,以新課程標準的基本理念為指導,轉變教學觀念,從規范入手,有目的,有計劃,有步驟地進行課程改革實驗,加強課堂教學改革研究,提高自身教學業務水平。
5、在教學中學習、反思。我認真教學,每月堅持寫教學隨筆和教 學案例,在反思中學習,反思中進步。 只有通過不斷的反思,才能使自己 的教學水平、教學能力有所提高。
6、多讀書,讀好書。認真閱讀學校訂閱的刊物,認真寫 讀書筆記。除此之外,我還利用課余時間多讀書、讀好書,領悟書中的精髓,吸取書中的養分,充實自己。
繼續教育為的是素質教育,素質教育離不開繼續教育,在今后的繼續教育學習中,我將繼續努力。
小學教師培訓學習心得體會2
我們處在一個知識爆炸的時代,我們面臨的教育對象是國家與民族的未來,教師惟有不斷的自我發展、自我提高、自我完善,才能更好的履行教育這神圣的職責。“做一個現代人務必取得現代的知識,學會現代的技能,感覺現代的問題,并以現代的方法發揮我們的.力量。時代是繼續不斷的前進,我們必得參加在現代生活里面,與時代俱進,才能做一個長久的現代人”,“我們做教師的人,務必天天學習,天天進行再教育,才能有教學之樂而無教學之苦”。
教師要不斷的更新教育理念,用先進的教育思想武裝頭腦;不斷的掌握廣泛的文化科學知識,更新知識結構;不斷的學習現代教育技術,運用現代化的教育教學手段提高工作效率;不斷的反思總結,在理論的指導下大膽實踐、勇于探索,“我們確不能懈怠,不能放松,必須要鞭策自己,發奮跑在學生前頭引導學生,這是我們應有的職責”。
一名教師,就應是教學能手,更是科研先鋒,這樣的教師,才能可持續發展,才能更好的履行自己的職責。教師就應緊密結合教學實際,立足課堂,以研究者的眼光審視和分析教學理論和教學實踐中的各種問題,進行用心探究,以構成規律性的認識。一名教師“只有研究和分析事實,才能使教師從平凡的,極其平凡的事物中看出新東西,能夠從平凡的、極其平凡的、司空見慣的事物中看出新的方向、新的特征、新的細節,——這是創造性的勞動態度的一個重要條件,也是興趣,靈感的源泉。”教師只要增強自己的科研意識,把自己的課堂、班級當成自己的“實驗室”、“試驗田”,并投入精力去做,就必須能使自己變科研的局外人為局內人,變可能性為現實性,實現經驗型向科研型的轉變。當我們的教師走上了從事研究的這條幸福的道路,就會得到教師職業的成就感和自豪感,同時也為自己的職業生涯展示了新的期望。
本人認為積累豐富的教學經驗是培養自己在教育中智慧性行動的不二法門。網絡學習在確定樹立教學風格,構成教學思路,預計教學問題的過程中不斷豐富自己的認識和潛質,積累有意的教學經驗和教學方法。在情境教學中,根據已有經驗對各種可能性進行猜想和假設,教學情境準備的意向框架越周全,即興發揮就越敏捷,智慧性行動也就越自然、越高效!激情是教育智慧性行動的點金石,沒有激情的教師即使再有智慧,再機智,也不能在情境教學中引起學生的興趣,激發他們的參與意識。
因此,只有透過教師不斷的學習,才能展現自身智慧行動潛質,表現他的機智和光彩。時代的呼喚,事業的使命,教育的職責,激勵著教師們長期精心耕耘,終身學習,在教育這方熱土,一位位教師,桃李芬芳,碩果累累,贏得了家長和社會的敬重,這真是教師職業的魅力所在。
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