個人勤工儉學心得體會

時間：2020-12-03 09:13:01 心得體會我要投稿

個人勤工儉學心得體會范文（精選5篇）

　　當我們心中積累了不少感想和見解時，通常就可以寫一篇心得體會將其記下來，這樣就可以總結出具體的經驗和想法。那么好的心得體會都具備一些什么特點呢？下面是小編幫大家整理的個人勤工儉學心得體會范文（精選5篇），希望對大家有所幫助。

個人勤工儉學心得體會范文（精選5篇）

　　個人勤工儉學心得體會1

　　進入大學，我的學習生活比中學時簡單多了，而且有很多的閑暇時間。我開始擔心自己會過得像小說里寫的“大學生活大部分時間就是在吃飯和睡覺中度過”，我也有點擔心家里不能按時給我寄生活費。于是到了大二開學，我就開始申請勤工助學。

　　我的工作是午后12點15后和下午21：30后打掃到20：00一個大教室。因此，午后一放學，我就直奔五樓去打掃，然后在晚自習下課去打掃。由于工作，每一天，當同學們在寢室了吃飯、休息的時候，我正清理教室；有時當同學們晚自修回寢室的時候，我還要去工作；當同學們忙著聊天、洗漱的時候，我開始埋首于功課中；雙休日，同學們去逛街、購物時，我忙著在圖書館做功課。

　　在勤工助學的一個多月的日子里，我有想過中途放棄，但是想想其他同學都能干下來，難道我就不行嗎。何況，難得這學期這么機會，以后也很難有這樣的機會。于是我必須要堅持下去，在緊張的學習和勞動過程中，我感到每一天都很忙，但很充實。勤工助學的過程使我深深意識到作為一個成年人的職責意識，這不僅僅僅使我認識到自身對家庭的職責，同時也讓我明白自己有潛力去減輕父母的負擔，強化了我自立自強的意識。

　　首先，我學會了如何做到工作和學習兩不誤。大學生的主要任務是以學業為主，這就在客觀上要求我調整以往的學習生活方式，重新安排打工和學習之間的作息規律。在一次次的嘗試和摸索中，漸漸地，我能很好地處理勤工助學和學習之間的關系。

　　其次，我學會了如何控制自己的態度。在工作中難免會遇到一些勞累的時候，作為一名大學生，我務必牢記“一屋不掃，何以掃天下的原則”，不能懈怠自己的工作。勤工活動鍛煉我吃苦耐勞的潛力、做事持之以恒的態度，當明白我們需要干的工作及其規定時，我想，每一天都務必堅持負責教室，還會進行抽查，我不明白自己能否堅持下去，但最后理性還是戰勝了惰性。要明白，一分耕耘一分收獲，不經努力和堅持，哪來干凈的學習環境。再說，學習過程中也同樣需要毅力，所以，不論學習還是生活中，都需要這種精神，而勤工活動正好給我帶給了這樣一個平臺，讓我有機會鍛煉我自己也讓我我也能很理智地看待許多事情。

　　再次，我在工作中犯過許多錯誤，列如有時候我忘記打掃，小組長信息通知我，我把它記在心里，避免下次再有類似的錯誤發生。

　　總而言之，勤工儉學工作，不僅僅使我的生活變得充實，更重要的是同時得到有形與無形的財富，這些都將是我大學生活中的一部分閃光點，我想，我將變得更加優秀，在搞好學習的同時，也將工作做好，為校園更加完美的明天貢獻出自己的一份力量！

　　個人勤工儉學心得體會2

　　我來自一個偏遠的農村，家有常年體弱多病的奶奶，正在念大學的姐姐和念高中的弟弟，去年爺爺剛因病去世，父母在家務農，為了給爺爺奶奶看病已經花去家中大部分的積蓄，爸媽也因此想方設法外出勤工儉學賺錢，姐姐在學校申請了勤工助學，還自己找了好幾份家教，為的就是給家里減輕點負擔，我也很擔心爸媽的身體，為了給我們交學費，讓我們在學校吃飽飯，爸媽常年起早貪黑的勞作、打工，自己省吃儉用。自己都是成年人了卻還是要爸媽給生活費，有的時候想起來就想哭，自己竟是這么的沒用，總是想自己賺錢，至少不作衣來伸手，飯來張口的公子哥。這次學校給我們貧困生提供了這次勤工助學的機會，我真的很感激！因此，我毫不猶豫的報了名。

　　剛來大學就加入了院學生會，現任副主席，所以也比較熟悉學生工作，因此，我申請在_學院做學生工作助理，平時的主要工作就是做好同學和老師的橋梁，及時的傳達同學們的意見和配合老師的教學，給同學和老師帶來方便，還有組織同學們搞一些集體活動，包括班級、院系、甚至是學校間的活動，為同學們提供最新的展覽信息和比賽信息。比如我們最近為同學們作了兩塊展板，包括每天及時更新的天氣預報和_各大_展覽館最新的展訊，為的就是給同學們帶來方便。為宣傳獻血工作，組織了獻血領導小組，帶領同學去聽有關獻血的知識講座，讓同學們更多的了解獻血知識，能夠健康積極的參加入到獻血的行列中去。

　　我感覺能夠通過自己的努力工作換來的果實是最有意義的，他不僅緩解了我的生活壓力，還讓我在這些工作的過程中得到其他地方所不能得到的東西，更重要的是我為同學們作了事情，有句名言說的好，“贈人玫瑰，留手余香”，并不是為了涂多少回報，說真的，如果僅僅是為了生活所迫，做兩份家教一個月就很寬松，可是我感覺能在這個集體中工作，而且是為自己的師兄師姐師弟師妹們服務應該是一件很令人興奮的事情，同時又能結交許多朋友，鍛煉了自己的交際能力，這才是最重要的。

　　個人勤工儉學心得體會3

　　剛進入大學的第二學年,我在學院圖書館過期期刊部做勤工助學。首先，有這樣的機遇，我感到很榮幸，因我比其他同學多了一個鍛煉自我的機會，從中我能學到更多的知識，提高自己的綜合能力，但能不能做好這一工作, 對我來說,這是一個挑戰,因我之前從沒接觸過這樣的工作。

　　可能對參加勤工助學的同學來說，這是眾多勤工助學崗位中平凡的一個,對于勤工助學，參加者很多都是抱著完成任務的心態，有些甚至是機械式的工作，毫無激情，老師吩咐什么就做什么，做事沒有什么積極性，一個月下來，最開心的就是發“工資”的那一天。這樣的工作態度，我認為是很失敗的'！對這份工作，我是抱著很大的激情去做的，因我從小我秉承： “要么不做，做了就要做到最好”！雖然工作任務不是很重，但卻需要我用更大的耐心和細心來完成每一項工作。

　　我每星期工作兩個下午，在這每星期幾個小時的工作時間內，我學到了很多很多。有些可以說是讓我受用一生的東西。半年來，我在勤工助學工作中，感觸頗多，受益匪淺，對做人要自立自強有了更充分更深刻的認識。更重要的是，這是我在大學殿堂里邁出的第一步，是邁向自強獨立生活的新起點，我有足夠的信心將這步邁的圓滿！

　　在圖書館過期期刊部參加勤工助學的還有兩個師姐，相對于我來說，她是我的指導“老師”，因她比我早進入這個部門，對期刊的日常工作比較熟悉，因此，在進入期刊部參加工作的第一天，我便虛心的向她請教：我們要完成的主要工作是什么？應如何協助老師完成工作？這些，師姐都悉心的教導我，讓我受益匪淺，讓我能盡快的適應期刊部的工作。剛進入這個部門，都是那么的陌生，那么的新鮮，讓我充滿好奇，這是我的一個新起點，我對此十分珍惜，并盡最大努力去適應這一崗位。對以后的工作，我充滿信心，相信自己能勝任這一職務，做老師的好幫手。

　　通過一年來的不斷學習與實踐，以及老師、同事的幫助，現我已完全融入了這一工作，個人的工作技能也有了明顯的提高，雖然工作中還存在這樣那樣的不

　　足之處，但總的來說，這一年付出了不少，但也收獲了很多，我感到自己成長了，也逐漸成熟了。現在就這一年的工作情況總結如下：

　　一、以踏實的工作態度，適應部門工作特點。

　　二、盡心盡責，做好本職工作

　　一年來，無論在思想認識上還是工作能力上我都有了較大的進步，但差距和不足還是存在的：比如說，做事還不夠細心，與其他的同事的溝通還不夠，處理問題不夠果斷等。尤其是開學的時候書刊比較多，當時的工作量與時間都比較急，出現了這樣的錯誤，事后我認真的總結，反省自己，避免此類事件的再次發生。正所謂“吃一塹，長一智”，從那以后，無論做什么事，大與小，我都認真的對待，從容不迫，仔細的完成，絕不馬虎。

　　大學的青春生活就是多姿多彩的。學會了如何做一個真正的人，學會了去讀父母兩鬢斑白的頭發，學會了用自己的雙手撐起自己的天空，學會了責任，學會了做事時的認真，學會了與同事的相處，勤工助學給我的大學生活帶來了一縷春風，使生活變得有激情，更有動力，也練就了堅韌的能力。正是在勤工助學的大家庭中，我學到了這么多做人的道理；正是在勤工助學的懷抱中，我讀到了青春的寫意；正是在勤工助學的幫助下，我感受到了激揚的青春色彩！

　　在過去的一年里，我做的很好，相信在未來的日子里，我將做的更加出色。新的一年有新的氣象，面對新的任務新的壓力，我會以新的面貌、更加積極主動的態度去迎接新的挑戰，在崗位上發揮更大的作用，取得更大的進步。

　　個人勤工儉學心得體會4

　　拿到大學錄取通知書時為學費，生活費到處奔波的那一刻，而此刻已榮幸成為勤工儉學隊伍中的一員了。

　　說起勤工助學感受，我想說的是，勤工助學是校園在不耽誤學生正常學習狀況下讓學生做些力所能及的公共事務并得到相應的報酬的一種社會福利事業。大學把勤工助學作為對貧困生補助的一種方式，直白點說就是變相的幫忙需要的同學們。勤工助學工資對生活的影響，我有這樣的感受：每月的勤工助學工資看起來雖然不多，但對一個真正貧困的同學來說卻是很重要的。對于生活節儉的同學而言，這些錢能夠滿足當個月上的一些生活開支。有這些錢生活會寬松很多，以前捉襟見肘的生活境況會慢慢改善。

　　能參加校園勤工儉學，我深感榮幸。經過鍛煉，我不僅僅結識了很多朋友，更重要的是培養了我吃苦耐勞，做事持之以恒的態度。當明白我們需要干的工作及其規定時，我猶豫了，我想，每一天都務必堅持掃兩次，而且還會抽查，我不明白自己能否每一天都堅持下去，但最后理智還是戰勝了惰性。既然校園給我們帶給了這么好的機會，我們就就應好好珍惜。作為一個從農村來的孩子，吃苦耐勞也是我們的長項阿！再說，整理資料還能夠早一步鍛煉自己以后在工作中如何當好一名出色的文員呢！

　　我負責打掃四間教室，午后十二點左右掃一次，晚上再掃一次。有時我喜歡，上完課就直接去掃地，掃完后再去吃飯；也有時，我喜歡掃完地后，在教室里，一個人靜靜地學習。隨著一些課程的結束，我的時間也變得越來越寬余了，但我還是堅持每一天去掃地。當然打掃教室不僅僅僅只是掃地，有時有些教室同學們上完課就走，忘記關燈，這樣導致了資源的浪費。既然這四個教室是我負責，那么，我必須也會杜絕這些事情的發生，并以愛護校園公共事務為己任。

　　透過打掃教室，讓我明白了，什么叫欲速則不達，我發現掃地的事，決不可投機取巧，本來想著隨隨便便掃一下，把顯眼的垃圾掃一下，把不起眼置之不理，這樣速戰速決；但是呢，到之后自己又會看不下去，就又重新打掃，反而耗費更多時間。結果，也就明白了倒不如一開始老老實實地掃，踏踏實實的，反而一氣呵成，更加早早做好。

　　當然，我也明白了，什么叫一分耕耘一分收獲，不經努力，哪來干凈的校園。校園是我們第二個家，我們更加就應愛護我們的校園。每當看到自己努力后的結果，我也感受到了深深地自豪感。在未來的生活中，我必須會更加努力，用更好、更優質的態度為校園做力所能及的貢獻。我相信，只要我們大家一齊努力前行，一步一個腳印，就能攜手建立干凈、更完美校園。