班組長心得體會

時間：2023-05-21 14:20:07 偉燁心得體會我要投稿

班組長心得體會（通用15篇）

　　有了一些收獲以后，就十分有必須要寫一篇心得體會，這樣可以幫助我們分析出現問題的原因，從而找出解決問題的辦法。那么好的心得體會都具備一些什么特點呢？以下是小編整理的班組長心得體會，希望能夠幫助到大家。

班組長心得體會（通用15篇）

　　班組長心得體會篇1

　　走進新世紀，對班組長管理的要求不再是過去簡單的把領導布置的任務完成就好了。近幾年我們國家提倡人文和諧社會，這樣就給班組長的管理帶來更高的要求，我個人認為要當好一個班組長要與時俱進，

　　第一：管理制度唯一化，俗話說：“沒有規矩不成方圓”，上級及班組制訂的制度一定要執行下去，不能紙上談兵，要讓每位員工明白誰違反了制度都是唯一的考核標準，而且自己要做到以身作則、公平公正。

　　第二：做好細節管理，“細節決定成敗”，當班組員工之間發生了爭吵時、當員工因獎金比別人少時、當發現作業過程中有安全隱患時、當員工上班精神狀態不好時等等。作為班組長一定要在第一時間處理好、溝通好每件事情并把它消除在萌芽之中，“家和萬事興”當然企業也不能列外,。

　　第三：班組長的個人能力。作為班組長一定要具備吃苦在前享受在后的思想，業務能力過硬，工作中要有知難而上的精神，要有自信，不怕得罪人，要敢抓、敢管，要主次分明，始終保持一個清晰的頭腦。

　　國家的發展離不開企業，企業的發展離不開班組，班組的發展離不開一個好班組長，選好班組長將直接影響企業的'發展前途，“兵熊熊一個，將熊熊一窩”就是這個道理。一個企業的一個班組可能生產的產品不一樣，但我個人認為班組長主要是抓好人、產品質量及安全就是最基本的職責。

　　班組長心得體會篇2

　　一個班組是一條工作鏈或一條服務鏈。一個企業的基層管理者如果像一個混凝土柱子，班組長就是牽連沙子和石子之間的鋼筋架。只有鋼筋有序的排列在鋼架內，緊密的連接著石子和沙子，真正起到自己的作用，構建起來的柱子才會更堅固，才能經得起暴風雨的洗禮。

　　作為一名班組日常勤務的直接指揮和組織者，不應該僅僅停留在通常的人員調配和生產排班上，應該業務技術術培訓以及安全操作,任務執行力度,團隊管理和建設等充分發揮出班組長的領導和示范作用。

　　班組長作為一個企業的基層管理要做到上對上司負責，下對員工負責，班組長既是承上啟下的橋梁，又是員工聯系領導的紐帶，時常的工作中擔任著管理和被管理的角色。班組中的.領導者就是班組長，班組長是班組生產管理的直接指揮和組織者，也是企業中最基層的負責人，屬于兵頭將尾，是一支數量非常龐大的隊伍，也是質量、成本、產量指標達成的最直接的責任者，是班組的主心骨和帶頭人。

　　在工作中班組長應保持健康的心態和寬闊的胸懷，正確對待下屬和上級，要善于發現問題，敢于直面問題，勇于解決問題，才能在化解矛盾和解決問題中實現新的突破，在解決難題中求深造，在克服困難中前進，并不斷地進行知識更新。

　　班組長心得體會篇3

　　說真的，分組時大家推薦我做組長，我感到壓力很大。雖然在班里我被當成電腦“高手”，但實際上我真正有點水平的只是重裝下系統、處理下小故障而已，我是PS菜鳥、PPT也只做過3次、電子雜志一點沒玩過。不過大家這么看好我，我只能硬著頭皮上了。

　　我以前都是跟著人家混，組長、部長分配任務給我，我去完成就OK了。但這次我成了組長，再沒有人想好分配好任務給我，有的只是老師的催促和重重的壓力。我們的主題定的比較早，但前期進展非常的緩慢，連分工都未出臺，因為我錯誤地延續了“不到最后一天不干活”的拖拉作風，不太放在心上。直到劉老師第一次催促并提醒作品提交時間我才醒悟：我作為組長的不行動起來，我們組就完蛋了！而對于分工，最重要的是明確每個人的責任，才不會互相推卸，真正有效地工作。但對于我這個第一次當組長的人來說，這個分工工作還是有些困難的，突然我想起了王竹立老師介紹的思維導圖Mindmapper。真正用起來才發現它對于激發思維的強大與實用，很快地我就列出了“口腔食道、胃、小腸、大腸、研究報告撰寫、電子雜志制作修改”6個任務分工及相關拓展。11月5日下課后開了個討論會，讓大家相互協調并選擇自己喜歡的`一部分工作，分工正式確立。

　　11月15日晚上上課課間及課后，我們開展了一場頭腦風暴。因為我們發現，按照“月月漂流記”這個主題來寫的話，“月月”作為一個被吃、被消化的對象，用第一人稱來寫實在不合理。難道我們說月月很高興地被人吃掉么？討論期間，大家思維十分活躍，提出各種想法。但結合可行性的因素，很多想法都被否決了。最后林鐘賢同學提出的“嫦娥生病，玉兔帶著一個月餅去人體消化道中提煉藥引的科幻童話式想法得到了我們的肯定，并決定由她寫出劇本初稿。這時我們“技生蟲”小組又迎來了一條蟲——懶蟲劉仲其同學。他之前錯過了分組，由于他來自中山醫，跟我們是兄弟專業，又有過電子雜志制作經驗，于是征詢過劉老師的意見后，我們果斷接納了他的加入。我們的分工也相應出現了改動，由劉仲其同學負責電子雜志初稿的制作，我轉為負責修改及整體協調跟進，其他同學分工不變。

　　此時劉老師開始第二次催促，但當時只有一名組員交了資料，怎么辦呢？為什么我們效率會這么低、工作進度這么慢呢？我感到壓力很大，幾乎不敢回復劉老師了，并開始思考問題的所在：原來我們沒有一個明確的時間計劃。沒有截止時間的限制督促，人的惰性就會很容易占上風，不管是忙還是閑，都會一天拖一天，緊張不起來。但不管再忙，任務總是要完成的呀，時間也總是要擠出來的呀。

　　班組長心得體會篇4

　　在工作中對生產質量和生產安全要嚴格監督，嚴格要求，發現問提要及時提出問題，匯報問題，解決問題。始終堅持“安全第一，預防為主，綜合治理，持續發展”的發展思路。增強安全生產防范意識，嚴格按照生產流程和職責進行安全生產，做好現場執勤崗位安全生產責任人的工作。勇于去承擔工作中的責任，不拖拉，不隱瞞，不誤報，虛心接受領導的教導和批評。勤務工作中要獎罰分明，不講哥們主義，不講個人主義，事實求是，立場堅決，目標明確。

　　在生產業務技能方面，要熟練掌握各種設備設施的性能，技術操作要求和維護技術要求。在工作計劃中要從實際出發，計劃要有可行性，不盲目決定和執行，多征求隊員的意見。對于生產中出現的問題，要仔細認真分析清事物的`本質，查找生產環節中的薄弱點，提出合理化建議，制定符合生產運營的計劃，帶頭和監督進行實施。

　　經過培訓使我受益匪淺，懂得什么是班組長？班組長在基層管理中的作用是什么？怎么樣才能做好一名班組長？班組長在管理中所承擔的責任的重要性。在以后的工作中我會努力工作，認真學習，用實際行動說話。

　　班組長心得體會篇5

　　有責任心才是做好護士工作的前提。這"責任心"的"心"字，早被中國古代哲學家喻指思想、精神，即今日廣義的哲學范疇"意識"，與醫學上稱身體某部位的那個"心"有別。

　　工作上的"心"(責任心)到位，即捧著一顆心來，在班用心去做，不夾私心離班，這樣專"心"之致，就能做好護理工作。身為年青的護士，對剛接手的工作有時是"心有余而力不足"，但只要有這份心，相信自己定會早日勝任此項工作。如果缺乏責任心，無論是新護士，還是老護士，都不會做好護理工作的。事物有因果關系，即有因才有果，護士工作也存在因果性的一面。工作是靠人做的，護士工作要達到良好的效果，甚至最佳效果，必定要求護士本身要有良好的心理狀態，有正確的意識指導自己去履行職責。有好的開端，才會有好的結果。歪打正著的事是有，但不具有普遍性。

　　護士工作切忌不能有絲毫麻痹大意之念，" 差之毫厘，失之千里"，歪打是不會正著的.。加強責任意識才是良好的動因，也是最佳出發點。當然，工作中也會有好心辦錯了事，這屬正常范圍，世界觀方面是沒有問題的，有其正確的意識，只是世界觀轉換成方法論的環節上出現了失誤，或是方法的運作上出了差錯。"好心辦錯了事"是方法問題，而不是思想問題。方法問題很復雜，也很有講究。對護士來說，護理工作有個業務水平、經驗多寡、病員配合、他事阻礙等，使之方法不得力，或者不到位。這些屬外在原因，是客觀造成的，非主觀所致，這種"錯"容易被防止和克服。如果不該出錯而因責任心不強出了錯，性質就變了，就不屬正常范圍，也就不能用"出錯"來塘塞，那要追究其責任。所以，責任意識對護士來說不是可有可無的，而是必須自我內修、點滴養成這種意識。責任意識與工作職責的要求是緊密聯系的，有時能合二為一，但區別是顯然的。前者屬自我意識、自我要求，強調個體的內控，具有軟性的一面;后者屬外在規約，強制要求，具有硬性的一面。

　　"硬性"是工作職責、標準，"軟性"是個體工作的靈魂，" 硬性"好比骨骼，"軟性"恰似血肉醫學。

　　班組長心得體會篇6

　　5月1日和2日的培訓，用簡單樸實的案例和同事們熱烈的研討讓我找到了不足，懂得了怎樣才算是一個合格的班長，以下是我這方面的心得：

　　一、班長的認知和定位

　　我就是十字路口的交通警察，形象比喻說的是我們班長起上傳下達的作用，要用明銳的眼睛，敢于承擔責任的精神做到三現，樂業敬業。給員工以正面形象，而不是陰奉陽違、擺老資格。我們的任務就是發現問題，解決問題。用四大技能和十大內容嚴格要求自己。

　　二、班長必須是稱職“兵頭”“將尾”

　　“兵頭”對員工因人而異，用四個階段與員工組成很好的團隊，并做到1、命令式：要簡潔準確2、教練式：幫助贊美3、激勵式：激勵節奏4、教授式：責權明晰。

　　“將尾”今后應從上司角度考慮問題。想更多一點，更廣一點。發現問題，提出方案，學習運用多種方式向領導報告，輔佐上司，做好下屬之道，時刻與領導保持一致。給上司以選擇的'余地，而不是提問的方式。

　　三、對應業務部門的數據用事實說話，做到真正幫助別人和被別人幫助，而不是盲目的爭吵。

　　四、對于溝通和傳達方面

　　這兩方面恰恰表現了一個班組的向心力。她告訴了我們要語言準確，雪狐聽，過濾，心平氣和地多聽心聲，多找原因，而糾正自己錯誤的方面而不能無故發火，沒有耐心聽工人心聲。

　　五、班長管理方面學習到做為一個班長應做到的幾點

　　1、輔導，對于不同性格的的員工采用‘親身指點式’和‘搭建平臺式’輔導，并用“工作演練”“自我進修”在職培訓。把一名新員工很快培養成工作經驗老手，對資深員工和新員工采用不同的管理對策，告訴他們努力工作不只是為了公司實現自己價值，讓與辦公有正確的價值觀。

　　2、早會，利用早會的兩種方式�！K化早會’‘創新型早會’提高員工意識并鍛煉自己。做到從想說---敢說--會說--合格班長的轉變。

　　3、檢查時做到三檢，既保證了產品質量有表達了對員工的關心。

　　4、觀察員工現場，去尋找和發現問題：有無浪費、是否按工藝要求去做、設備是否正常。

　　這次培訓以后，我們班組一定會有所改變，有所創新，謝謝領導對我們的培訓!

　　班組長心得體會篇7

　　歷時兩天的班組長培訓結束了，這次的培訓讓我受益頗豐，學到了很多實實在在的東西.特別是振超精神，讓我備受鼓舞，同志是我們工人隊伍中涌現出來的敢想敢干、能干會干、苦干實干的優秀代表，是新時代產業工人的楷模，是我們學習的榜樣。

　　一、要牢固樹立勞動光榮的思想觀念，熱愛本職工作。勞動是人類賴以生存和進步的基礎，離開勞動，人類一天也不能存在下去。對于我們新時期的廣大職工來說，勞動不僅是謀生的手段，更是為人民服務的機會，是施展自己才能的舞臺。每項勞動都是光榮的，每個勞動者都是偉大的，每個工作崗位都是社會不可缺少的組成部分。愛崗敬業，反映一個人的人格。在工作中敷衍了事，推委扯皮，就是對別人的'不尊重，就是對社會的不負責任。我們工人階級作為社會主義現代化建設事業的主力軍，必須萬分珍惜自己的工作崗位，充分發揮自己的聰明才智，盡職盡責地干好本職工作；

　　二、對待工作要精益求精，努力做崗位的行家里手。每個崗位都有自己的特點，每項工作都有自己的規律，每個任務都會遇到意想不到的困難。要像許振超同志那樣，勤學苦練，刻苦鉆研，不僅要求過得去，而且要求過得硬。要科學解決工作中的各種難題，積極探索各項工作的內在規律。要以為國爭光的主人翁精神，自我加壓，不斷超越已取得的成績，追求更高目標，在世界舞臺上展示中國工人階級的風采；

　　三、要有艱苦奮斗的創業精神。艱苦奮斗不僅是一種生活態度、一種工

　　作方式，也是一種高尚的情操和品質，是我們工人階級的優良傳統。艱苦奮斗，可以使人有百折不撓的頑強斗志，有自強不息的進取精神，有埋頭苦干的工作作風。我們還處在社會主義初級階段，在全面建設小康社會的道路上，會遇到許多意想不到的風險和困難。我們要牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，堅決克服拜金主義、享樂主義和極端個人主義，在任何艱難困苦面前毫不動搖，在攻艱破難中開拓前進；

　　四、要發揚奮勇拼搏的實干精神。許振超同志的成績是靠實干干出來的。實干往往會遇到許多困難，會有風險，要承擔責任，需要我們既要有真抓實干的態度，又要有真抓實干的能力。在實際工作中，有的人為了省力或者是因為缺少解決問題的方法，把實干變成了“虛干”，嚴重損害了黨和人民的利益，敗壞了黨的形象。我們要以對黨和人民的事業高度負責的精神，不畏艱難，不計個人得失，以科學的態度和扎實的作風，真抓實干，務求實效；

　　五、要勤于學習。學習是前進的基礎，是創新的前提。過去常說“咱們工人有力量”，從許振超身上我們看到，掌握了知識的工人更有力量。當今世界，科技進步日新月異，知識經濟初現端倪。要獲得知識，就要像許振超同志那樣堅持不懈地學習；

　　六、要善于創新。我們廣大職工在生產第一線，是先進生產力的代表者，也是科技創新的實踐者。要有大膽創新的勇氣。勇于突破傳統經驗的束縛，不要怕冒風險，不要墨守成規。要進一步增強民族自信心和自豪感，不盲目崇拜和迷信外國，在虛心學習世界各國的先進科學技術的同時，樹立超越世界先進水平的勇氣和決心。要有科學的創新方法。創新不是蠻干，

　　而是遵循客觀規律，工作上遇到的困難，就是創新的起點，要在解決難題中，探索出新的辦法，總結出新的規律。要鼓勵創新，對于成功的創新成果，要充分利用；對于創新者的事跡，要大力宣揚。對于失敗的探索嘗試，也要寬容對待，努力營造有利于創新的良好環境；

　　七、要真正關心群眾疾苦。要經常深入基層，深入群眾，傾聽群眾意見，了解群眾心聲。把群眾的呼聲作為第一信號，把解決群眾的疾苦作為工作的第一目標，以群眾的滿意度作為評價工作成效的標準。要帶著問題調研，帶著感情做工作，帶著責任抓落實。為廣大職工群眾盡心竭力解難事，扎扎實實做好事；

　　八、要以身作則，團結帶領大家共同前進。廣大黨員干部特別是基層領導干部，在群眾中間，直接與群眾打交道，一言一行都代表著黨的形象。要注意發揮好黨員的模范帶頭作用，要求別人做的，自己首先做到；要求別人不做的，自己首先不做。同時，不斷增強基層黨組織的創造力、凝聚力和戰斗力，使一個支部就是一座堡壘，一個黨員就是一面旗幟。以自己的模范行為，影響和帶動大家一道前進。

　　班組長心得體會篇8

　　新任班組長大多數“土生土長”，應該說絕大多數都想在班組長崗位上干一番事業，以證明自己的價值，但真正能夠取得顯著成績的似乎并不太多。這里既有客觀因素，也有主觀因素。客觀因素主要是班組作業條件差、安全基礎工作薄弱等；主觀因素主要是自己和職工的關系未擺正，甚至認為自己高人一等等。那么，新任班組長如何才能打開安全工作局面，在開展工作中增長才干呢?

　　(1)勇挑重擔獨當一面融為一體是一種手段，而獨當一面才能充分展示才能。獨當一面，有工作主動發揮才能的一面，但也有擔當風險，承擔責任的一面。這里有兩個問題需要注意。一是要職責到位。有職就有責，有責就有壓力，職責到位，要求新任班組長在安全工作中一定要做有心人，盡快進入角色，擔當起領導重任�？陀^地講，獨當一面對新任班組長來說，肯定有一定的難度，有時還會品嘗到失敗的痛苦。但從主觀上講，獨當一面地干，與其說是一種鍛煉，莫如說是一種對自己魄力的檢驗。因此，新任班組長一定要珍惜這種獨當一面干的.機會，以出色的安全生產成績報答組織：的厚愛和職工的信任。二是要敢于碰硬。獨當一面地干，必然會碰到一些棘手的問題，如果有畏難情緒，或繞道而行，那么，獨當一面就會流于形式。直面困難，敢碰硬，成功地解決安全生產難題，是班組長應有的基本素質，對新任班組長來說尤為重要。

　　(2)要與職工融為一體雖然大多數新任班組長出自基層，但，并不是十分了解本班的安全生產狀況，要想打開班組安全工作局面，必須爭得班組全體成員的信任。實踐證明，要達到這種境界，必須具備四個條件。一是誠實，誠實是基礎。誠實需要新任班組長放下架子，認真開展安全調研，要讓班組成員認為，你是來向他們學習的。心誠則靈，只有這樣，才能學到安全生產的真本領。二是謙虛，謙虛是動力。謙虛不僅能贏得班組成員的好感，也是搞好安全工作的機會。如果上任伊始，認為職工這也不對，那也不行，指手畫腳，不僅適得其反，有時還會遭冷遇，成為孤家寡人。當然，過分謙虛也是不對的，尤其是對待安全工作，謙虛到了虛偽，反而被人瞧不起。三是好學，好學是關鍵。誠實也好，謙虛也罷，如果沒有好學，也就沒有了依托。新任班組長在安全工作中，好學不僅能學到經驗，而且還能處理好各種關系。同時，好學也使誠實、謙虛落到了實處，形成互動效應。四是投入，投入是保證。一些新任班組長之所以在安全工作中無所事事，甚至無所作為，主要在于自己未撲下身子，精力投入少，打發時光多。要想打開班組安全工作局面，必須與班組職工同甘共苦，把全身心放在班組，只有與班組成員融為一體，才能贏得職工的尊重，做到你中

　　有我，我中有你。融為一體保安全的最高境界，就是相互影響、形成互動，共同提高。

　　(3)撲下身子全力以赴所謂全力以赴地干，就是要求新任班組長工作在班組，工作在崗位，不擺花架子，不做表面文章，而要把自己當作班組普通一員，踏踏實實地工作，把繁榮企業經濟、確保企業平安作為自己最大的追求。為此，要注意三忌。一忌急于求成。任何事情都有個過程，安全工作也是如此，要遵循安全生產規律，去打開安全工作局面。二忌脫離職工。依靠職工是搞好班組安全工作的法寶，群策群力是班組安全的依靠。三忌不推不動。有些新任班組長小心謹慎，怕這怕那，安全工作主動性不強，被動應付，不推不動，這種現象必須克服。

　　總之，新任班組長要打開安全工作局面，就要與職工融為一體，勇挑重擔獨當一面，撲下身子全力以赴。這樣就能取得安全工作實效。

　　遇事不逃避，遇到問題不推委全力以赴完成上級領導交付的任務！這是班組長的基本工作任務也是工作中的重中之重。

　　班組長心得體會篇9

　　人是生產過程中最活躍的要素，是安全生產的實踐者。安全管理的根本目的是為了人的安全。堅定不移地樹立“以人為本，安全第一”的思想，是建立安全長效機制的前提和基礎，也是尊重員工基本生存權的具體體現。因而在企業班組安全文化建設中，要始終堅持以人為本的原則，以實現人的價值、保護人的生命安全與健康為宗旨。

　　一是，發揮好理念先導作用。心態安全是安全文化建設的基礎和前提，最能體現人本思想。無論是管理者還是普通職工，只有心態安全，才會行為安全；只有行為安全，才能保證安全制度落到實處。

　　二是，發揮好宣傳教育作用。企業安全管理的落腳點在班組，防范事故工作的終端是每一個員工，目的就是要努力保證他們的人身安全。因此，如何認真地確立起每一個員工的安全意識，使之實現從“要我安全”到“我要安全”的根本性轉變，是企業文化建設的中心任務。

　　三是，發揮好管理規范作用。職工安全素質的高低與安全管理者的方法是有直接聯系的。企業管理人員要發揮模范示范作用，當生產條件達不到安全、危害員工健康時，不得盲目指揮、違章操作。尤其當威脅到員工生命安全時，要把保證員工的安全放在第一位。此外，要為員工創造優美、舒適的工作生活環境，確保員工心情舒暢、精力充沛地去工作。

　　四是，實現班組安全管理的動態過程。所謂動態安全管理，是指在整個生產過程中，對生產的工藝流程和生產作業過程進行安全跟蹤、預測控制，使安全生產在每時、每班、每個環節和角落都得到保證。對于企業班組來說，動態安全管理要做好五個控制：制度控制、作業控制、重點控制、跟蹤控制、群防控制。班組動態安全管理是一種群體行為，只靠班組長和兼職安全員遠遠不夠，必須采取宏觀控制和微觀管理相結合、專業管理和群眾自主管理相結合，特別要注意發揮崗位工人的主人翁積極性。

　　五是，突出班組安全管理的.重點。班組安全管理的重點在現場。班組現場安全管理的內容主要有：生產現場環境清潔衛生，安全衛生設施完善；機器、設備整潔，安全附件齊全，嚴格執行設備巡回檢查制度，及時消除事故隱患，及時消除滴漏；班組人員經安全培訓合格，會正確穿戴和使用勞保用品，嚴格執行安全紀律、工藝紀律、勞動紀律，各種原始記錄做到標準化、規范化、書寫工整；材料、半成品、產品擺放整齊，各種工具器材實行定置化，做到物流有序，安全標志齊全，安全色標醒目；崗位工藝技術規程、設備維護檢修規程、安全技術規程齊全，班組和崗位有安全規章制度；班組在生產現場要做好各種信息的收集、傳遞、分析、處理工作，及時了解安全生產情況，及時處理生產中反映出的問題。如何搞好班組現場安全管理呢？一要高標準、嚴要求。各班組根據實際情況，制訂出現場安全管理的標準和要求，現場安全管理不但要求制度全，而且要求標準高。二要嚴執行，勤檢查。健全的制度，必須嚴格地執行，才能發揮作用。班組成員只有遵守現場安全管理的各項要求，才能保證現場各項安全工作落在實處。同時，還要經常檢查，主要有企業的定期檢查，車間的隨機抽查，班組全面檢查，對查出的不安全問題限期整改。三要獎罰明、嚴考核。班組應制訂現場安全考核標準。每月班組長在考核中嚴格按標準進行，堅持實事求是，做到一絲不茍，達到獎優罰劣。

　　搞好班組安全管理，班組應當牢固樹立“安全生產重于泰山”的觀念，以穩定安全生產形勢、穩定職工隊伍作為班組安全管理工作的切入點和落腳點，明確各自的安全職責，確保企業安全生產和經濟效益的穩步增長。

　　班組長心得體會篇10

　　在前期進行了大量的采訪過后，我們收集了問題，踏上征程，在奔波了大半天之后，終于來到我們深圳實踐的第一站：荻碩貝肯生物科技公司！

　　在一位廈大師姐的帶領下，我們參觀了公司的各個實驗室，公司工作人員也給我們介紹了很多機器的使用和一些試驗原理。很多以前書面的東西這次終于見到了實體！有點激動。

　　這里我們還看見了很多試驗室的工作者，他們很多都是生物技術專業的人員，這讓我看見學生物技術相關專業的學生，以后不一定只有待在學校導師的實驗室或者轉專業，我們也有很適合我們的職業，讓我們看見生物專業學生的前途。

　　這里的每一種技術都是一個體系，從基因復制到最后的成為應用產品都是一個流水路，不得不贊嘆的是每一步都保證高質量的`完成真的很不容易。分子水平的操作很不容易，而完成這種大規模的從生產到成品更是不易！每一位工作人員都是值得尊重的，他們的認真細心才能生產出質量合格的藥品，保障民眾的用藥安全和健康。

　　班組長心得體會篇11

　　在前幾天的其他公司的采訪和街頭的隨機采訪，我們了解到大眾對于這些正在興起的生物公司的了解并不多，包括它們的產品，也有很多人因為可靠性的懷疑放棄去嘗試這類生物技術產品，公司方面也表示現在大眾對于生物技術產品的態度并不是很友好，讓這些產品更好的去面對大眾，把它們推向市場也是目前公司方面需要解決的問題。

　　華大基因是目前國內最大的生物公司，這里我們了解了國內生物技術的起源，華大基因最讓我吃驚的'是他們有自己的一個“小市場”，這里，員工上班都是走樓梯，每個樓梯的轉角處有飲料和士力架和其他的一些東西，這里有華大自己的咖啡，自己的一些生活和護膚用品，有自己的華大運動，有代替紙幣的華大的，鼓勵每一位員工多去運動，重視健康�，F在很多人因為工作的原因，沒有很多的時間去運動健身，在這樣的一個氛圍中，應該是幸福。

　　這里我們看見了很多不同的崗位，不單是生物實驗室，還有化學和物理，每個產品的出現都不是某一個專業的努力，它需要各方面的人才。

　　參觀過這么大這么成熟的一個生物公司，不禁暗下決心，希望可以努力做一個優秀的生物工作者，在健康和夢想中前進！

　　班組長心得體會篇12

　　這次培訓分兩次階段，第一階段以專家和老師的專題報告為主，明確教研組長的職責和如何去做好教研組的建設，第二階段年級集體備課活動展示體會如何開展年級集體備課，提高集體備課效率。

　　第一階段，理論性較強，雖有三位一線的主任或組長介紹他們好的做法，但是還不夠具體，或是覺得創新性不夠，較常規，各年級的`集體備課落實問題一直是我作為組長所困惑的問題。在第二階段，南昌二中初一集體備課活動的參加給人一種新意。下面以南昌二中初一集體備課活動為主，談談自己的體會。

　　南昌二中初一數學集體備課活動，在組長曾華的主持下，他們以教師研修本為藍本進行集體備課反思，大部分老師很年輕，不斷在反思中成長，集體研修活動的流程分為上周授課情況的反思和總結，以及下周內容安排。下周內容安排的初步制定由一位老師主講進行同課同構，下周教學內容及安排的討論修訂。

　　（一）課堂教學反思和總結對于上周的四到五節課，每節課在成功點、失敗點、補救點、遺漏點、改進點、創新點六個方面進行反思，老師不一定在所有方面都需填寫。

　　（二）校本作業本對于題目的錯誤，合適、合理性，如時間等方面進行修訂。

　�。ㄈ┫轮苷n初步制定重點難點、考點疑點、盲點易錯點以及引入、過程與方法、活動安排、作業。

　�。ㄋ模┚瓦@位老師的構想提出意見，進行討論修改，最后得出最終的修改方案。

　　我們應從三方面改變教學理念：

　　（1）改變傳統的教育觀念，提高對學生素質培養的要求；

　�。�2）注意研究有效的教學方法，培養學生的能力；

　�。�3）有意識地培養學生主動學習的愿望。做好集體備課、資源共享，認真上好每一節課，課后輔導，課堂教學案例研究。

　　班組長心得體會篇13

　　收費班長負責的是在當班時期對整個收費站的系統設備、衛生狀況、站場安全、班組人員、收費流程進行現場監督和管理，使得收費工作順利進行的一線管理人員，也是最底層的管理人員。那如何做好一個班長呢？眾說紛紜，以下幾點看法請大家參考。

　　麻雀雖小，五臟俱全。作為一個合格的班長應具備七項品質、理清三方關系、做好四塊管理職能工作。具體如下：

　　一、首先，做好一個班長應具備的七項品質是指：

　　1、認真仔細，虛心好學

　　上班前認真做好列隊講評，交接班時認真檢查收費設施、工具和相關物品的完好程度，仔細核對備用金、通行卡及各類票據的數量，及時調換領用。上班時認真做好特殊事件的記錄，下班后仔細核對收費員上交的各類報表、憑證，防止差錯的產生。虛心向別人學習，借鑒他人先進的經驗和方法，不斷提高自身的業務水平和管理水平。

　　2、吃苦耐勞，先人后己

　　要有吃苦耐勞的精神，不因工作時間、環境、天氣條件的好壞而影響情緒，堅持工作。搞好站場衛生，不叫苦叫累。發揚風格，關心收費員，不計較個人得失，先人后己。

　　3、機智冷靜，反應迅速

　　在處理突發事件時能沉著冷靜，在不違反規章的前提下，盡量做到機智靈活、反應迅速，保持車道暢通，關鍵時刻拉的出打的響。

　　4、恪守規章，堅持原則

　　嚴格遵守單位規章，起帶頭作用，不受誘惑、恐嚇、威脅，堅持原則，與各類違規、違章現象作斗爭，堅決抵制，決不姑息。

　　5、團結互助，發揮集體主義精神

　　與收費員、及其他班組互相團結，互相幫助，友好合作，充分發揮集體主義精神。

　　6、服從指揮，顧全大局

　　堅決服從領導指揮和安排，凡事以大局為重，處理好個人利益和集體利益、局部利益和整體利益的關系。

　　7、有錯必糾，勇于承擔責任

　　總結工作，發現錯誤，虛心接受，有錯必改，敢于承認錯誤，接受處罰，不推卸責任。

　　二、其次，作為一個班長應擺正自身位置，理清三方關系。

　　1、與上級領導，部門的關系：

　　上級領導、部門包括值班站長、監控中心、征費部門等等。必須堅決服從領導指揮，聽從安排。以準軍事化要求，下級絕對服從上級，政令暢通。認真及時向收費員傳達上級指示，及時完成領導交辦的任務，逐級負責，不跨級匯報。

　　2、與本班組收費員的關系：

　　要樹立威信，認清班長是為收費員服務的。一方面，要以身作則，按照部門規章、收費員星級考核辦法，高標準的要求他們，對一切違規操作、不合理操作及時糾正制止，嚴格控制；另一方面，要關心愛護收費員，身體不好時要滿足他們的合理要求。團結互助，先人后己，拿出一個做班長應有的風度，同舟共濟，共度難關。

　　3、與本站其他班組的關系；.

　　做好本職工作，嚴格要求自己，交接班時嚴格核查收費設施設備、卡票、備用金，減少因交接班失誤造成的'不良影響。團結互助，通力合作，合力提高交接班速度，減少本站差錯，創建文明收費站。

　　三、最后，班長還應做好四項職能工作：

　　1、系統設備管理

　　了解、熟悉、掌握系統設備的功能，能熟練應用，做好各類器材的養護工作，會簡單維修，對與損壞的物品及時報修。遇突發事件能熟練應用各類應急救護設備，包括機電設備、滅火器。及時發現設備安全隱患，上報監控中心。愛護公共財務，最大程度的減少單位的損失，保障收費設施正常工作。

　　2、環境衛生管理

　　應注重窗口形象，保持收費站良好的衛生環境，定時清理打掃。堅持良好的個人衛生習慣，及時制止司乘人員亂扔垃圾、隨地小便的不文明行為，維護一個整潔文明的收費站形象。

　　3、站場安全管理

　　保護收費員人身、現金、卡票的安全，注意可疑人員靠近收費廳，以及有嚴重安全隱患的車輛。嚴防失盜竊案件和交通事故的發生，及時排除各類安全隱患，對各類突發事件有現場拯救和處理的能力。疏導車輛，文明糾正違章，堅持原則。

　　4、班組人員管理

　　這是管理職能的重中之重，包含三方面。

　�、偎枷敕矫妫簬ьI收費員學習部門的文件，領會精神，充實思想，保持飽滿的精神與愉悅的情緒，加強學習，要求上進，排除消極被動思想，提倡積極主動。

　　②紀律方面：認真學習部門規章、收費員百分考核辦法，以身作則，以準軍事化的標準嚴格要求，杜絕各類違規現象。

　　③業務方面：要起帶頭作用，熟練掌握進出口業務流程，以及各類業務知識、操作方法，仔細核查各類單據，合力提高收費正確率和效率，提高對特殊事件的應變能力和處理能力，減少不必要的差錯。

　　以上七三四準則互相依存，互相貫通，能做到這些已經相當不易，但這些僅是一個合格班長最基本的要求。一個真正優秀的班長應當有無私奉獻的精神、改革創新的思路，不斷總結吸收各類先進經驗，提出有利于單位發展的合理化建議，改革現有工作思維方式、操作流程，使我們的工作，越來越適應市場化的要求。目前我們收費班長各項素質與之相比還有差距，還需不斷地努力與奮進。

　　班組長心得體會篇14

　　今天是20xx年7月18日，我們嶺南師范學院“夏鄉夢”社會實踐隊已經在竹山小學工作了八天。回憶起我們新聞組走過的這八天，我的內心蕩起了層層漣漪。

　　剛來到竹山小學的第一天，我頗感責任重大，因為我知道新聞對我們隊伍后期的評優是很重要的。來之前我也做好了計劃書，想象著要怎樣開展新聞組的工作，但是想象和現實始終是有差距的，當我想實行我的計劃我卻發現有太多因素阻礙著我。說實話，我有點想哭，我想回學校，我想回家。我在學校是班干部、團委干部、協會理事，還是今年的新任班長，但我以前很少安排別人工作，我只會完成別人安排給我的工作，我沒有經驗，更害怕自己做的.不好。

　　新聞組工作的第一天氣氛很融洽，大家在整理新聞、心得時會說一下趣事，我感覺這就是一個團隊。但是后來氣氛變得越來越不對勁，由于我的組員也進入了其他組別，工作時間不能全部放在新聞組里，于是我們晚上工作的時間越來越長，幾乎每晚都是凌晨1點鐘才回宿舍睡覺。后來有些組員對這種做法有意見，會先回宿舍休息，但我卻沒有發現其實這是個很嚴重的問題，沒考慮到其他組員會有意見。而我認為只要我加油的工作，我的組員看到后也會跟我一起努力工作吧？但這想法只是單一方面的思考，缺乏全方面思考，我沒能考慮到組員的感受，又沒能及時發現組內的矛盾，最后導致矛盾加深，大家都不能愉快的工作。

　　今天，副隊長逐一找了我們新聞組的人聊天，之后我對組內的工作計劃進行了整改。我也意識到，有上進心是好事，但更要縱觀全局，不能放過每一個細節�！跋泥l夢”新聞組加油！

　　班組長心得體會篇15

　　這次公司組織了班組長的學習工作，主要目的是提高每個班組長的能力和素質培養，從而更好的完成工作，提高工作效益。這次學習使我受益匪淺，更使我了解做一名班組長的使命和職責。

　　班組長是兵頭將尾，是指揮者也是監督者，起著一線的指揮工作，確保工作的質量和直接的結果。班組長要充分發揮全班的積極性，保證安全第一，提高生產的質量和效益，降低成本，防止工傷和重大的傷亡，這是一名班組長最起碼應該做到的工作。做一名合格的班組長應該

　　就要提高自己的能力，注意自我反思，要輔助上級，完成生產管理職責。因此班組長影響決策的實施，也起到承上啟下的作用，更是一名領導者和直接的生產者。

　　我們班是保安組，從去年3月我帶的班從剛開始的訓練和安排在北區綜合樓上崗工作，我們都以保證樓宇安全做好本職工作為已任。這一年來，在我們班組成員的共同努力下，做到了團結、務實、敬業而奮發有為。從去年我帶班至今沒發生任何一項大的問題，也能夠配合上級很好的完成任務，其中小的不足和失誤也都能及時的改正和解決。今天我就以我對我們班的了解向各位領導和同志們作簡要的匯報。“坐不下，忙不停，學不進，難堅持”是班組學習和自身存在的普遍問題。為了解決這些問題，我們從“實際”入手，取得了較好的效果。

　　一、時間上落實

　　我們班的時間都是相對固定的，如有改動我都會提前制定好新的'時間或安排。因保安工作的特殊性，人員有交接班，同時時常有上級的學習文件或者會議精神需要傳達，我們就必須在大部分員工下班后或上班前組織傳達內容。每次上班時，若班組成員有遲到或早退的情況，我都會記錄起來并讓其本人簽字，在全班通報以示提醒其它員工，并在處理違反這一規定的人和事時敢于較真，慢慢地堅持這一規定也就成了組員的自覺行動。

　　二、內容上切實

　　我們把“長”“短”配套，以“短”促“長”�！伴L”即以幫助組員樹立正確的人生觀、世界觀，加強基礎教育的學習，主要有理想、紀律、道德、法律、主人翁意識、班組精神等內容�！岸獭笔侵敢越鉀Q組員日常工作、生活、學習中出現的各種思想問題為目的，針對組員出現的帶傾向性、普通性的思想問題。在解決組員思想問題的同時，抓問題的實質，找出個別問題與普遍問題的聯系，從這方面著手進行相對的全面教育。

　　三、方法上務實

　　大部分組員文化程序都不高，因此，要加強方法上的落實，主要也就是班長首先起到好的帶頭作用，有了好的標榜，自然能認真務實把事情做好。如果組員犯了錯誤，就拿最近的事來說，不帶工作牌或遲到、早退等問題，我們可先給一個好的榜樣，讓他知道錯在哪里，再讓他自己反思，并讓全班人知道，并做出處罰，可以得到提醒和警告的作用，并且能夠讓這位犯錯誤的同志深刻了解錯誤實質，從而增強職工的工作質量和效率的提高。

　　班組是企業的細胞，企業的所有生產活動都在班組中進行，所以班組工作的好壞直接關系著企業發展的成敗，只有班組充滿了勃勃生機，企業才會有旺盛的活力，才能在激烈的市場競爭中長久地立于不敗之地。班組長是上級與一線生產員工的主要溝通橋梁，起著承上啟下的，上請下達的作用。同時，班組長也最接近基層，了解基層，能夠及時發現基層員工存在或帶有苗頭性的問題。因此，班組長的管理好壞，對于全面提升公司的管理水平，促進各項工作的健康、快速發展，具有重大的意義。那么，如何才能當好班組長呢？結合這一年來的工作體會，我有以下幾點感受：

　　第一，管理班子精神面貌和工作作風要有新的變化，能夠領導、帶好隊伍。

　　第二，觀念上要有新的轉變，來促進保安隊伍工作上臺階。

　　第三，繼續以夯實基礎為重點，加強事故控制，使保安隊伍穩中有序。

　　第四，培養出一批工作好、能力好的保安，協助班組長更好完成工作。

　　第五，確保保安隊伍的任務完成，以保證安全和自我安全為重點工作的順利進行。

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