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暑期的美術教師培訓心得體會（精選11篇）
當我們積累了新的體會時，可用寫心得體會的方式將其記錄下來，這樣可以幫助我們分析出現問題的原因，從而找出解決問題的辦法。但是心得體會有什么要求呢？下面是小編收集整理的暑期的美術教師培訓心得體會，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
暑期的美術教師培訓心得體會 1
8月2日，我有幸參加了今年的美術培訓，一年一度的暑期培訓可以說給我們每位教師提供了一個相互交流、相互學習、相互探討的一個平臺。我們首先感謝教研室給我們提供這么一次學習成長的機會，讓我們從中汲取了教學的智慧，為我們今后的教學提供了寶貴的資源。
三天的培訓，雖然緊張，天氣也很是炎熱，但每天的感覺都是充實而幸福的！首先，縣教研室劉劍雯老師就如何搞好今年的大集體備課作了詳細而又清楚的講解。劉老師強調，當前的集體備課是大勢所趨，是促進學校教學科研的有效措施，我們要搭上科研快車，跟上科研步伐，早日步入教育教學先進縣區。劉老師還就當前個別教師的教學態度作了特別切合實際要求，她說：機會總是留給有準備的人。機會對每個人來說都是均等的，就看你努力不努力，只要你肯付出，你就一定能成功。是的，就我們現在的崗位來說，我們缺少的不是能力，而是一種對工作的態度。只要你有一顆執著的心，有一種認真的`工作態度，有一種不服輸的干勁，相信我們每個人都會好樣的。
接著，我們聆聽了三小劉立玲老師的精彩報告，她以“怎樣輔導學生畫兒童畫？”為重要課題，結合自己的教學實際聲情并茂地給我們作了詳細的講解，她告訴我們要努力去做教學生活中的有心人，要善于用語言去啟發學生，去開發學生的智慧，教他們創新。最后，劉老師說：不怕不會教，不怕你不懂，就怕你不去教。只要熱情不減，相信每個人都能成功。幾句簡單樸實的話語，折射出的是劉老師對工作的執著與熱愛。她用自己的人格魅力影響教育著一批又一批的學生，創造了一次又一次的驚人成績，確實讓人敬佩。
這次培訓，我們還領略了四位名師的課堂風采，他們先進的教學理念、靈活多樣的教學方法，給我留下了深刻的印象，使我耳目一新，受益匪淺。四位教師的課堂各有千秋，從不同方面展現了自己的教學藝術風格。從整體看，這幾節課無論是從教學內容、教學設計、還是課堂的組織形式都體現了新的教學理念，教學思路清晰，形式新穎，目標明確，教學中突出學生的主體地位，課堂開放而有活力，應該說每位教師都作了充分的準備。但通過教師們認真評課也看出，再完美的課堂也有瑕疵，也有很多地方值得我們去研究、探討，只有不斷地修訂、完善自己的課堂，才能給學生帶來意想不到的收獲。
總之，這個暑期的美術培訓，猶如為我打開了一扇窗，使我在一次次的感悟中豁然開朗，使我不僅得到了教學上的啟迪，更感受到了名師的人格魅力和理想追求，對我既有觀念上的洗禮，也有理論上的提高。在今后的教育教學工作中，我將努力完善自身，不斷學習先進的教學理念，不斷反思，不斷提升自己！
暑期的美術教師培訓心得體會 2
8月21日—8月23日，我們在高密開發區中學參加了為期3天的美術骨干教師培訓。短短三天的培訓雖然忙碌，但收獲頗多。本次培訓內容包括教師優秀課展示、針對公開課進行評課研討及互動研討、樂畫軟件培訓等三大版塊。
教師優秀課展示活動中給我留下了深刻印象。優秀課的老師不但為我們展示了的精彩的教學活動，還將自己成功的經驗與我們分享。市教研室馮科長站在全市美術教育的高度，根據此次活動加以剖析，讓我們對照自身的教學，從中找出不足，吸取先進的經驗，引導我們多方位、多角度的去考慮問題。深入淺出的為我們指明了美術課堂教學的方向，也讓我們明白了課堂教學的努力方向。
在后期的樂畫軟件培訓實踐中，樂畫軟件工作人員詳盡的向我們闡述了這款軟件的功能并進行實例演示，詳細的講解了每個工具在繪畫過程中的運用及創作方法。讓我感受了此軟件的藝術魅力，特別是它各方面的處理藝術，它的優勢就在于可以選擇不同筆法及肌理進行繪畫。達到想要的'效果。在其后的動手實踐中，我們親身經歷繪畫的創作過程，期間有很深的感觸。能有這樣一個學習交流的機會，我真的很珍惜。通過學習，拓寬了視野，使我耳目一新。
培訓雖然結束了，但留給我的思考有很多，需要在以后的教學中從學生經驗出發，教學要向學生的生活世界回歸，讓學生自由發展自己的特長，從而達到培育全面發展的學生。同時，需要自己在教學中不斷的提高美術教師的專業素養，體現美術教師的專業特征。
暑期的美術教師培訓心得體會 3
短短三天的培訓結束了。在這三天里我過的既緊張又興奮。緊張的是，培訓期間每位美術教師一人準備講一節美術課，在韓老師和孫老師以及這么多專業教師在場的情況下講課，對于我這個教學并不長，而且沒有鉆研過美術教材的人來說，肯定是有壓力的。興奮的是有韓老師為我們親自培訓，這次培訓肯定會非常有意義而且會收獲很多。三天的培訓韓老師一一對我們講課的老師進行了非常認真、專業的點評，讓每位老師收獲頗多。
培訓的第一天韓老師就——怎樣觀課與議課，做了詳細而認真的講解，深入淺出的說了評課的環節以及注意點，在講座中韓老師大量的實例，讓我對說課中存在的困惑有了更清晰的認識。下午進行的是分組聽評課。在聽課過程中，不止一次的聽韓老師說教學要立足于學生，針對孩子們的年齡特點美術課上的也要有側重。低段在繪畫過程中還要注意學習習慣上的.培養，中段培養觀察能力很重要，高年級側重于知識性的傳授和個性化的表現。在不斷的聽別人講課與評課中也讓我看到了自己的問題，明白了我課堂教學的努力方向。這次講課中我準備的是一年級上冊第三課《田野的色彩》，我在設計這課時，考慮了很久，在分田間小路時，導入后在講格子怎么分浪費時間，于是我把導入環節設計成分格子游戲，這樣可以為后面學生畫畫提供更多的時間，而且這樣去做也能調動起孩子們的興趣，但這一環節上失敗的是我沒有強調分格子的大小。在教學過程中我沒有把涂色作為一個重點去說，估計在孩子們的畫上會出現臟、亂的效果。最后我以古詩《鋤禾》結束這課，也在一定程度上給學生們以德育教育。在聽課過程中，能感覺到每一位老師的課都是經過精心準備和設計的，講的都非常專業，但韓老師都能為每個老師提出一些需要修改的建議和提高的方向。每次聽完我都有一種恍然大悟的感覺。
培訓雖然結束了，但留給我的思考有很多，需要在以后的教學中從學生出發，讓學生自由發展自己的特長。同時，需要自己在教學中不斷的摸索和創新，提高美術教師的專業素養，體現美術教師的專業特征。
暑期的美術教師培訓心得體會 4
作為一名美術教師，本人參加了暑期培訓班，體驗到了頗為豐富的學習與感悟，以下是本人暑期培訓心得體會。
首先，在培訓班中，我們的師資力量非常強大，有著從事教育多年的專業人士，他們在教學中的方法和技巧非常獨到，讓我深受啟發。在課程中，老師們以豐富的實例和案例來講解知識點，讓我們更加深入地理解美術教育的重要性。
其次，通過聽課的`總結，我認識到了我自己在一些方面的不足，比如說在教學中經常對學生產生疏忽，沒有及時發現并糾正學生的問題。在培訓中，老師們給出了一些建議和方法，讓我學會了如何及時發現學生的問題，并給出合理的解決方案，這將對我今后的教學提供很大的幫助。
另外，在培訓課程中，我們也進行了實踐操作，我發現，通過實踐操作能夠更好的增強理論知識的學習效果。在繪畫和造型實踐過程中，我感受到了美術教育的魅力，這讓我更加熱愛我的工作，也堅定了我從事美術教育的信念。
我認為參加暑期培訓班是非常值得的，通過培訓班的學習，我不僅提高了自己的美術教育水平，而且使自己更加了解學生，更好地滿足學生的需求。同時，我也希望更多的美術教師能夠積極地參與培訓，提高自己的教學水平，為學生的藝術啟蒙盡一份力。
暑期的美術教師培訓心得體會 5
很感謝在這個暑假教育局給我們安排這樣的美術培訓，也很感謝xx老師百忙之中抽出時間和我們一起探討美術教學。這幾天培訓收獲真的很大。三天我們培訓了以下內容：
1、學習了怎樣觀課與議課？什么是觀課與議課？怎樣進行觀課與議課？
2、如何授課？每位教師準備了一堂精品課。我們觀課、議課。
3、交流了教學中存在的各種問題。
通過這樣的培訓，我想在今后的教學中對我有很大的進步和更的提高。雖然培訓的時間不是很長，但讓我受益匪淺。
從去年9月份上崗，到今年6月份工作了一學年的我，接觸到了新的領導，接觸到了新的同事。一年的工作下來，有快樂也有煩惱。在這一年當中，我接觸到的孩子是四年級的四個班和六年級的一個班的學生，中高段的學生們相對于低段來說長大了許多，和他們的課堂對話也總有意想不到的話語，和他們在一起有很多的快樂，有時會和他們開點小玩笑，課堂也活躍了起來。關于課堂，作為美術教師，我覺得只有讓學生動起來，想象力才會被激發。但是有時候，小孩子管不住自己就會制造課堂混亂。有的班級孩子自控能力太差，我在這個班的課堂管理上也沒了方法。想了很多的辦法，確實讓我很苦惱。有時會想自己到底適不適合當一名合格的人民教師。所以，我在帶動課堂學習氛圍方面還有待加強。
在一年的工作時間里，在教學管理方面和教學方面，都會遇到各種各樣的問題。這個暑假的三天培訓，在美術教學上給予了我很多的幫助。從近五年新招聘的美術教師的授課當中，都讓我感覺了一個共同點———實在。每個人的教學都或多或少的不一樣，正如這個世界上沒有兩片樹葉是相同的一樣。每個人的講課都有自己鮮明的講課特色。培訓中唯一的男教師的講課教學風格比較嚴謹，比較穩重。而女教師的課堂氣氛相對活潑和輕松一些。每位教師都將自己的性格特色融于課堂教學之中，將自己的教學風格貫穿于美術課之中。
每位老師都是提前精心準備了自己的講課。教學步驟清晰明了。從導入部分、民主導學、學生思考、學生動手畫到學生自評互評，以及教師的點評都很認真。課程設置都非常的流暢。我覺得每位老師的課都能讓人感覺到你的認真的態度，認真對待課堂，我覺得作為一名老師這點很重要。
這三天的培訓，我體會到了很多：
1、有時教師的課堂提問時間過多，例如：長時間地糾結在讓學生站起身回答“你打算怎么做你的作品”、“你認為某個圖案代表什么意思”之類的問題上，而不是給他們更多的時間來思考、發揮想象力和真正動手做作品。我覺得應該讓孩子有更多的時間去真正動手，而不是只是嘴巴上的回答。光說這樣的做法對開發學生想象力和培養創造力沒有任何處。
2、培訓的老師很多，但最后下來我發現美術老師做板畫的老師幾乎沒有。我講課結束后，韓老師指出我的不足之處，接下來的優質課講課我做了板畫，但是發現自己的簡筆畫基本功不是很，黑板上的.板畫構圖上不合理，畫的不。我想老師畫得不，學生一定不會信服于這位美術教師，所以這個暑假剩下的時間里我覺得我該在畫工上再次練習、強化。
3、教師示范太完整
教師板畫雖然重要，但是教師過多的的示，造成了先入為主的印象，也減少了給學生想象和創造的空間。比如：我們美術教師花費了大量的時間，在黑板上完整地畫了一個狗的形狀，而后的學生作業居然清一色都選擇跟著老師黑板上的“樣子”畫“狗”。這樣的示是適得其反，教師雖然很認真，但是結果卻禁錮住了他們的思維。我自己在授課過程中也存在這樣的問題。暑假這個培訓，和這么多的美術老師課余時間探討了這個問題，大家都有同感。我們以后得在板畫方面得注意了，板畫只是引導孩子們，而不是局限于板畫這幅畫。我們更多的是通過這幅板畫讓孩子們有更多的想象力。
4、美術課堂雖然是畫畫，但是不管在漢字上，還是言語上都非常的重要。普通話必須標準，字的筆順必須正確。很感謝老師們為我指出錯誤的地方。讓我今后更加注意細節的地方。
美術課的一個重要特征是使學生在美術課中陶冶情操，提高審美能力。美術是一門視覺藝術，通過本身具有的美的造型，表現生活，傳遞信息。老師們在新、舊經驗的相互作用下學習，不是把知識強加給學生，而是引導學生在順向遷移學習已有的知識和技能，既調動了學生的主體參與，又體現了教師的主體作用。話，但教學中我們往往做的不。作為一名美術教師我們應該懂得如何挖掘造型中外在美以及內在美，并將之融入到課堂教學里，使充滿美感的視覺形象與洋溢著美感的課堂教學藝術渾然一體。我們需要學習的知識還很多很多。用知識來充實自己，充實學生們。
作為一名新教師，我的教育教學道路還很長很長，需要學習改進的地方還很多很多，我相信，只要有動力，就會前進。未來的道路上，我將腳踏實地，一步一步前進。
暑期的美術教師培訓心得體會 6
20XX年5月6日下午，我們園組織全體老師一起參加了“美術技能”的培訓，這次的主講老師是我們園的xx老師，xx老師剛剛去參加有關美術的培訓回來，通過聆聽xx老師的《幼兒園美術技能培訓》提升幼兒繪畫作畫的有效策略、以及美術活動的展示，使我對幼兒園美術教育有了新的思考，而且感觸頗深。
xx老師向我們講述了幼兒園美術教學大致可包括繪畫、手工和欣賞。適合幼兒進行繪畫和手工操作的類型很多，如手印畫、手指畫、蓋印畫、噴灑畫、吹畫、蠟筆畫、蠟刻畫、水粉畫、蠟筆水粉畫、水墨畫、黑白線描畫、內容地圖版畫等不同繪畫種類。撕貼、剪貼、折紙、泥工以及綜合材料制作等手工類型。
xx老師還教我們畫簡筆畫的技巧，在圓的基礎上加以想象創造，抓住動物的特征，從不同的方面去添加圖形，動物的形式就不會單一。這樣我們在教育教學過程中我們的簡筆畫形式就更加豐富了。
緊接著xx老師把還給我們展示了她手工創作，教我們怎樣把廢物變成寶，如何把簡單的.墻飾變得立體，還有顏色的搭配，圖形的折疊方法等。最后一個環節是紙漿畫創作，通過一邊玩，一邊學，我們也掌握了紙漿畫的創作方法。最全面的學以致用，以后在美工區中，也可以和孩子一起玩。
通過本次學習培訓，在今后工作中，我還需要不斷的學習，多體會感受所學的知識，并用于實踐中，全面提高自身的綜合素質，為幼兒提供更好更優質的服務，也真心感謝xx老師的這節美術技能培訓，通過這次培訓，豐富了我們的創作方式。
暑期的美術教師培訓心得體會 7
在這個暑期，我有幸參加了小學美術教師培訓，這次培訓猶如一場及時雨，滋潤了我在美術教學中的困惑與迷茫。
培訓中，專家們深入淺出地講解了美術教育的新理念、新方法，讓我對美術教學有了全新的認識。他們強調美術不僅僅是繪畫技能的傳授，更是培養學生審美能力、創造力和想象力的重要途徑。通過欣賞優秀的美術作品，分析其創作背景、表現手法和藝術價值，我學會了如何引導學生從不同角度去欣賞美、感受美。
在實踐教學環節中，我親身體驗了各種美術材料和技法的運用。從傳統的繪畫工具到新型的數字繪畫軟件，每一種都有其獨特的魅力和表現力。同時，與其他教師的交流互動也讓我收獲頗豐。大家分享了各自在教學中的經驗和心得，互相啟發，共同進步。
此外，培訓還注重培養教師的課程設計能力。我們學習了如何根據學生的`年齡特點和興趣愛好，設計豐富多彩的美術課程。例如，為低年級學生設計充滿趣味性的手工課程，激發他們對美術的興趣；為高年級學生設計具有挑戰性的繪畫創作課程，培養他們的創造力和表現力。
通過這次培訓，我深刻認識到自己在美術教學中的不足之處。在今后的教學中，我將不斷學習，更新教學理念，豐富教學方法，努力為學生提供更加優質的美術教育。我會更加注重培養學生的創造力和想象力，鼓勵他們大膽表達自己的想法和感受。同時，我也會積極引導學生關注生活中的美，提高他們的審美能力。
總之，這次暑期小學美術教師培訓是一次難忘的學習之旅。它讓我在專業知識和教學能力上都得到了很大的提升，也讓我更加堅定了從事美術教育的信心和決心。我相信，在今后的教學中，我一定能夠更好地發揮自己的專業優勢，為學生的成長和發展貢獻自己的力量。
暑期的美術教師培訓心得體會 8
在這個暑期，我有幸參加了幼兒園美術教師培訓，這次培訓猶如一場及時雨，為我的教學之路注入了新的活力和靈感。
培訓中，專家們深入淺出地講解了幼兒美術教育的理念和方法。我深刻認識到，幼兒美術教育不僅僅是讓孩子們學會畫畫，更是要培養他們的創造力、想象力和審美能力。我們要尊重每個孩子的獨特個性，鼓勵他們用自己的方式表達內心的世界。
通過實際案例分析和現場示范，我學到了很多實用的教學技巧。例如，如何選擇適合幼兒的美術材料，如何引導幼兒觀察生活中的美好事物，以及如何激發幼兒的創作熱情。同時，培訓還強調了美術教育與其他領域的融合，讓我明白了美術可以成為促進幼兒全面發展的重要手段。
在與其他教師的交流互動中，我也收獲頗豐。大家分享了各自的教學經驗和困惑，共同探討解決問題的方法。這種交流讓我感受到了團隊的力量，也讓我更加堅定了做好幼兒美術教育的信心。
此次培訓讓我對自己的教學有了新的審視和反思。在今后的教學中，我將把所學的知識運用到實際工作中，不斷創新教學方法，為孩子們提供更加豐富多彩的美術活動。我會更加注重培養孩子們的.創造力和想象力，讓他們在美術的世界里自由翱翔。
這次暑期幼兒園美術教師培訓是一次非常有意義的學習之旅。我將帶著滿滿的收獲和感悟，繼續在幼兒美術教育的道路上努力前行，為孩子們的成長貢獻自己的一份力量。
暑期的美術教師培訓心得體會 9
在這個炎熱的夏季，我有幸參加了幼兒園美術教師的專業培訓。這次培訓不僅為我帶來了豐富的美術知識，更讓我深刻體會到了作為一名幼兒美術教師的責任與使命。
培訓過程中，專家們通過生動的案例和互動的教學方式，讓我們深入了解了幼兒美術教育的核心理念。他們強調，幼兒美術教育不僅僅是教會孩子們畫畫，更重要的是培養他們的觀察力、想象力和創造力。這讓我意識到，在日常教學中，我應該更加注重引導孩子們去觀察生活、感受色彩，鼓勵他們用自己的方式去表達所見所想。
此外，培訓還讓我學會了如何利用多樣化的材料和工具，來豐富美術課堂的教學內容。從傳統的水彩、油畫棒，到現代的粘土、拼貼等，每一種材料都蘊含著無限的可能性，能夠激發孩子們對美術的濃厚興趣。我深感自己在教學上的.不足，但同時也看到了成長的空間和潛力。
通過這次培訓，我更加明白了幼兒美術教育的重要性。它不僅僅是孩子們課余時間的消遣，更是他們全面發展、健康成長的重要途徑。作為教師，我有責任為孩子們提供一個自由、開放的創作環境，讓他們在美術的世界里盡情探索、快樂成長。
我將把這次培訓學到的知識和理念融入到我的教學中，努力提升自己的教學水平，為孩子們帶來更加豐富多彩的美術課堂。同時，我也希望能夠與更多的同行交流分享，共同推動幼兒美術教育的發展，為孩子們的童年增添一抹亮麗的色彩。
暑期的美術教師培訓心得體會 10
在這個充滿陽光的暑期，我有幸參加了學校組織的美術教師培訓。這次培訓不僅為我提供了一個寶貴的學習機會，更讓我對美術教育有了全新的認識和感悟。
培訓一開始，我就被安排在一間寬敞明亮的教室里，與來自不同年級的美術教師一同學習。培訓的內容豐富多彩，從基礎的繪畫技巧到現代藝術理論，再到如何激發學生的創造力和想象力，每一個環節都充滿了挑戰和收獲。
在學習的過程中，我深刻體會到了美術教育的重要性。美術不僅僅是教會學生如何畫畫，更重要的是培養他們的審美能力和創造力。通過一幅幅作品的創作，學生可以表達自己的情感和思想，這對于他們的成長和發展具有不可估量的價值。
培訓過程中，我還學到了許多實用的教學方法。比如，如何引導學生觀察自然和生活中的美，如何將復雜的藝術理論轉化為簡單易懂的語言傳授給學生，以及如何通過小組合作和互動評價來提高學生的參與度。這些方法不僅讓我對美術教學有了更清晰的認識，也讓我在未來的教學中更有信心和動力。
此外，我還與其他教師進行了深入的交流和探討。大家分享了自己的教學經驗和心得，相互借鑒和學習。這種團隊合作的精神讓我深受感動，也讓我更加珍惜這次培訓的機會。
通過這次培訓，我更加堅定了自己從事美術教育的決心。我意識到，作為一名美術教師，不僅要具備扎實的專業技能，還要具備高度的責任心和使命感。我要用自己的熱情和智慧去點燃學生心中的藝術火花，引導他們走向更加美好的.未來。
展望未來，我計劃將這次培訓學到的知識和技能應用到實際教學中，不斷創新教學方法和手段，努力提高學生的美術素養和綜合能力。同時，我也將繼續學習和進步，不斷提升自己的專業素養和教學水平。
這次暑期美術教師培訓對我來說是一次難忘的經歷。它不僅讓我收獲了知識和技能，更讓我對美術教育有了更深的理解和感悟。我相信，在未來的日子里，我會以更加飽滿的熱情和更加堅定的信念去迎接每一個挑戰和機遇。
暑期的美術教師培訓心得體會 11
在這個暑期，我有幸參加了 XX 學校組織的美術教師培訓。這次培訓猶如一場及時雨，為我的美術教學注入了新的活力和靈感。
培訓期間，專家們的精彩講座讓我受益匪淺。他們從不同角度闡述了美術教育的理念和方法，讓我對美術教學有了更深刻的認識。通過欣賞優秀的美術作品，我不僅拓寬了自己的藝術視野，還學到了很多鑒賞藝術的技巧。
在實踐課程中，我親身體驗了各種美術創作技法，如繪畫、手工制作等。與其他教師的交流互動也讓我收獲頗豐，我們分享了教學經驗和心得，互相啟發，共同進步。
這次培訓還讓我認識到，美術教育不僅僅是傳授技能，更重要的是培養學生的審美能力和創造力。我們要引導學生用藝術的眼光去觀察世界，用畫筆表達自己的情感和想法。
同時，培訓也讓我更加明確了自己的`責任和使命。作為一名美術教師，我們要不斷提升自己的專業素養，為學生提供更好的美術教育。
回顧這次暑期培訓，我深感充實和滿足。我將把所學的知識和技能運用到今后的教學中，努力讓每一個學生都能在美術的世界里找到屬于自己的快樂和自信。我相信，只要我們用心去教，用愛去引導，美術教育一定能綻放出更加絢爛的光彩。
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