家長課堂心得感悟

時間：2024-07-12 17:29:20 心得感悟我要投稿

（精）家長課堂心得感悟15篇

　　在學習、工作、生活中，我們常常會收獲不一樣的感想和體會，順其自然的，我們就可以寫一篇關于感悟的文章。不過，很多人都不知道要怎么寫感悟。下面是小編收集整理的家長課堂心得感悟，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

（精）家長課堂心得感悟15篇

家長課堂心得感悟1

　　《父母課堂》是一本及時的書，幫我解決了很多教子過程中的問題。一向以來，我覺得自己是教師出身，讀過心理學和教育學的書，也經常涉獵育兒書籍，所以自認為對于孩子的教育能夠應對自如。其實，我遇到了很多棘手的問題。如隨著女兒青春期的到來，她會提出很多奇怪的問題，而且總是問個不停。又如：在這個網絡社會中，如何引導孩子正確對待網絡。再如：對孩子要求總是很嚴格，喜歡訓孩子，因此與女兒經常會起沖突。如此種種，我想找到一個老師來請教，正好女兒拿回了《父母必讀》。

　　首先，它的開卷很像《讀者》。以一篇具有哲理思考的短文來開卷是再恰當但是的了。打開最近一期的開卷，是畢淑敏的《孝心無價》。以前在哪里讀過這篇文章，但是這一次讀感覺個性強烈。它根于人的親情和倫理道義，述說為人子就應做的。對父母的孝心是無條件的和務必的，不允許有任何的理由。這樣的文章對于父母和子女的教育都是很到位的。

　　刊物的每個欄目都能介紹優良的教子經驗，從心理學、教育學以及很細微處，告訴父母教育孩子的過程中要注意的事情。我最近個性關注“親子加油站”中的“走進青春期”，很多困惑在那里得到了答案。我能夠冷靜理智的對待孩子的青春期，并且引領女兒順利走入青春期，與她共同經歷特殊時期的一些問題。《父母課堂》教我智慧地幫忙女兒處理新鮮事兒、麻煩事。如女兒回來告訴我說：有男生跟她開玩笑說男生女生如何如何，甚至有男生口吐穢語，讓女兒很生氣。我沒有把這件事當做一個道德問題看待，以青春期問題看待更有道理。于是我先安撫女兒，不要理這些男生，這是青春期現象，他們想要明白一些成長期的問題，或者對性別問題懷有興趣，所以才那樣說的。

　　幸好女兒是一個大度的孩子，經常與男生玩耍，有些男孩性格。但是我還是覺得就應與班主任老師溝通一下。班主任老師也覺得奇怪，說真沒發現這些男生會這樣，期望以后持續聯絡。老師也及時了解了事情的.經過，告訴那個男同學要正確對待男女同學之間的說話方式。最后，我們的努力得到了效果。

　　另外，我個性喜歡封二的“藝術殿堂”欄目，它刊登的都是著名的經典畫作，很具有審美情趣。“家庭心理健康測試”我也很愛做，結果發現我還是個比較稱職的家長，心里高興極了。

　　但是呢，也有地方需要商榷，比如上期的封面上，所登照片有欠恰當。媽媽與女兒的耳朵戴了耳釘和耳環。按照校規，學生不允許打耳孔的。恐怕這是編者的一個失誤吧。因為小學生一般心都比較仔細，善于發現，正確的引導他們吧，是開啟他們成功殿堂的大門! 父母課堂家長讀后感

　　自女兒上學以來就開始訂閱《父母課堂》，這本書是當代的家教寶典。我按照上面說的做，女兒果然發生了很大的轉變。她從一個不愛看書的孩子變成了一個每一天必看幾小時書的孩子。家長省心，孩子也開心。

　　書內還附帶了食育之道、生活貼士，讓我們的生活更安全，更貼心。海外視窗更是讓我們了解了外國的教子良方，讓我們的教育與外國的教育比較，汲取優點，改正缺點。《父母課堂》是一本讓我們在黑暗中找到光明的書：父母忌語、教子隨筆、教子良方……

　　《父母課堂》是每個家長的良師益友，期望家長朋友們必須好好閱讀，我覺得每一篇都是真金美玉，值得學習和借鑒。我很喜歡開卷的文章，總是給人啟迪，例如“給每棵草開花的時間”。每位家長都是望子成龍，望女成鳳，隨之而來的就是嚴格的教育。孩子們在童真的年齡，其實也有自己渴望和愛好，我們當父母的是否有真正去體會到孩子們的需求和特質，有的放矢的去引導他們呢?應對當下的種種特長班、學習輔導班，我們又是否真正地去分析我們的孩子需要這些嗎?作為成年人的我們，用自己所謂的前瞻性，為孩子們鋪墊的路，他們走得快樂嗎?當孩子們要為自己爭取證明自己價值的機會的時候，我們又是否冷靜客觀的應對?我想我是需要反思的。

　　教育孩子的方法得當合理，孩子生活也開心，父母不去多管著孩子，自己也省心。

家長課堂心得感悟2

　　《父母課堂》這本書對我來說受益匪淺，讓我從一個無知媽媽成長為一個略有點教育孩子的方法。選讀這本雜志對提高自身的素養是有幫助的，里面的內容豐富多彩，涉及的層面也很廣，給我指明了教育孩子的正確道路。

　　教育孩子的確是一門學問，不懂教育的家長又怎能培養出合格的下一代呢。孩子不光要學習好，各方面都要全面發展，以后才能適應這個多變的社會。而如今多是獨生子女，在家里嬌寵習慣了，什么事情都是衣來伸手飯來張口，自理能力實在差，如果離開了父母，孩子們會干啥？以后又怎么能去適應社會？先別說洗衣做飯，就是獨自出門購物恐怕很多孩子都做不到。遇到事情獨立解決的能力就更差了。光學習好不是全部，生活的白癡更可怕。所以培養孩子的自理能力及獨立能力也是很有必要的。

　　家長對孩子要放開手腳。不要什么事情都擔心孩子會出錯，而不讓他去做一些力所能及的事情。久而久之家長就剝奪了孩子的鍛煉機會，就會無意中扼殺孩子對解決問題的能力。所以，家長在日常生活中應放開手腳，凡是孩子自己能做的是，放手讓他獨立去做，就如家里的家務活要他親自參與并實踐，洗碗、拖地他現在不在話下，做起來得心應手。同時培養孩子的獨立意識，讓孩子積極設法解決問題，而不是消極的等待。實踐鍛煉是很有必要的。家長在這過程中要給予孩子最大的鼓勵與支持。這樣能給孩子無窮的力量，孩子會在以后的`行動中更積極的去面對去解決。

　　再就是不能以家長的身份高高在上的與孩子相處，應該以平等的身份去下孩子溝通、交流。就如生活中的實例來說吧，我老是教育兒子不要老是記得玩電腦游戲，沉迷于游戲中就什么也不想去做，對視力、身體都是有不同程度的傷害，也無法靜下心來學習，所以在這個信息時代要適度的掌控學習與游戲的尺度，讓孩子高興的學習和快樂的游戲。在這方面我也是一個自私的人，自己也沒有以身作則，得空時就往電腦里鉆，對此，兒子也勸說我好幾次，讓我親身體會到言傳不如身教還更加來得實在。后來，在兒子的幾次勸說就不這樣做了，我倆互相監督，只要有一個人做不對時就及時糾正，讓我母子倆成了無話不說的好朋友。

　　經過在生活中的點點滴滴，我認為教育孩子要結合當前的環境施之恰當的教育模式，因材施教，循序見進引導孩子，不要急于求成，孩子不是一天就能長大的。

　　通過讀父母課堂，讓我了解到很多，孩子不能圈養，要放開，要融入社會。要給他們一些關愛，要從小鍛煉他們。給他們提供小小的舞臺盡情施展發揮，將來就能在社會這個大舞臺上嶄露頭角，成為一個對社會有貢獻的人。

家長課堂心得感悟3

　　在參加孩子的家長課堂之后，我深感家長與學校的合作對孩子的學習和成長的重要性。這里，我想分享一些我的感悟和心得。

　　首先，我明白了作為家長，我們需要成為孩子的引導者和支持者，而不僅僅是他們的經濟來源。我們要全方位地參與到孩子的生活中，關心他們的`學習，關注他們的成長。我們需要與學校緊密合作，共同為孩子創造一個良好的學習環境。

　　其次，我認識到了家庭教育的重要性。家長是孩子的第一任教師，我們的言行舉止會對他們產生深遠的影響。我們需要通過自身的行為，傳遞正確的價值觀，培養孩子的良好習慣。

　　再者，我學到了如何更好地與孩子溝通。理解孩子的需求，尊重他們的想法，是建立良好親子關系的基礎。我們需要傾聽孩子的聲音，理解他們的感受，與他們共同成長。

　　最后，我明白了家長和學校的責任。我們需要為孩子提供必要的教育資源，幫助他們全面發展。同時，我們也需要為孩子創造一個健康、和諧、充滿愛的家庭環境。

　　總的來說，參加家長課堂讓我受益匪淺。我深感家長與學校的合作對孩子的影響深遠。我期待未來能有更多的機會與學校共同探討孩子的成長和發展。

家長課堂心得感悟4

　　近年來，寶貝教育已經成為了一個熱門話題，無論是從學科還是研究的角度，它都是備受關注的。在這種情況下，對于家長教育的重視也與日俱增。但是，問題在于，到底該如何幫助家長們更好地了解寶貝的情況，以及如何更好地教育他們？

　　家長課堂給出了一個非常好的答案。通過家長課堂，家長們能夠了解到非常貼近實際的問題和答案，了解到如何更好地教育寶貝。而且，許多家長們在家長課堂中也能夠與其他家長們分享他們的經驗并且從這些經驗中學習。

　　最重要的是，在家長課堂中，教育行家們給了家長們取得成功的關鍵。他們以他們的經驗和知識為家長們提供了一些方向，提醒家長們注意的問題，幫助家長們更好地了解寶貝的行為模式。這些行家們不僅在理論上有著很好的`理解，還在實踐中有著很好的經驗。因此，家長們需要聽取他們的建議，并將他們的知識應用到自己的生活和教育中。

　　此外，通過家長課堂，家長們能夠建立起自己的教育理念，并且產生更多的思考和想法。這樣的自我認識對于家長們在教育方面非常重要。有些時候，我們需要有些距離，以便更好地觀察周圍的世界。家長們通過家長課堂的學習不僅能更好地了解許多教育問題，也能夠意識到哪些問題最重要，并且采取正確的行動。

　　然而，我們還必須注意到，在家長課堂中得到教育的機會是不足夠的。我們需要在日常生活中給予家長們比家長課堂更高的重視。否則，我們很容易忽略了他們的需要，無法提供更多的幫助。

　　綜上所述，家長課堂給了家長們非常好的學習機會。通過家長課堂的學習，家長們能夠了解到許多教育問題，并且采取正確的行動。這對于寶貝的成長來說也非常重要。而且在家長課堂這樣的平臺中，家長們可以和其他家長們分享他們的教育經驗，從而獲得更多的靈感和啟發。

　　是為一次寶貝教育的有益體驗。

家長課堂心得感悟5

　　在當代社會，家長心理教育已經被越來越多的人所重視。然而，由于各種原因，大部分家長在教育孩子時往往缺乏系統的知識和方法，給孩子的成長埋下了許多隱患。為了提高家長的心理素養和教育水平，智慧家長心理課堂在社會上逐漸興起。我近期參加了一次智慧家長心理課堂的培訓，并從中獲益匪淺。以下是我對這次課堂的心得體會。

　　首先，這次智慧家長心理課堂從課程的設計上讓我感受到了教學的精心安排。整個課程分為理論和實踐兩個部分。在理論部分，老師們為我們介紹了一些心理學習的基本概念和理論。這些理論既有針對兒童心理發展的，又有家庭教育心理的，內容豐富，涵蓋面廣。在實踐部分，老師們通過互動式的學習方式，給我們舉了一些在實際教育中的案例，并通過分析和討論，引導我們學會運用這些理論知識，去解決我們在實踐中遇到的問題。整個課堂的設計緊密結合了理論和實踐，使我收獲了更多的實用知識和方法。

　　其次，這次智慧家長心理課堂讓我對家庭教育產生了新的認識。在課堂上，我們了解到兒童心理發展的`特點和規律，這對于我們正確教育孩子起到了很大的幫助。同時，老師們還教給我們一些兒童心理引導的方法，例如兒童情緒管理、兒童行為規范等。通過學習這些方法，我意識到在家庭教育中，要注重培養孩子的良好情緒管理能力和自我約束能力，這樣才能使孩子健康成長。

　　此外，智慧家長心理課堂還讓我反思了自己在家庭教育上的一些不足。課堂上，老師們通過一些案例和討論，引導我們反思自己在家庭教育中存在的問題和不足。我意識到自己在教育孩子時常常陷入短期目標的急切追求中，而忽略了長遠目標的培養。我經常為了孩子的成績或者表現而過度關注，卻忽略了他的興趣和發展潛力。通過這次課堂，我深刻認識到了家庭教育不僅僅是短期目標的達成，更注重的是孩子整體素質的培養。

　　最后，智慧家長心理課堂讓我認識到家庭教育是一個持續不斷的過程。在課堂上，老師們強調了家庭教育的長期性和滲透性。他們指出，家庭教育不僅是在孩子小時候進行的簡單教育，更是一個終身的學習和成長過程。家長需要不斷學習、調整和進步，以適應孩子的成長變化。這讓我重新審視了自己在家庭教育中的態度和行為，鼓勵我更加積極地投入到家庭教育中。

　　總之，參加智慧家長心理課堂給我帶來了許多收獲。我從中學到了許多關于家庭教育的理論知識和實踐方法，對家庭教育產生了新的認識和思考。同時，我也反思了自己在家庭教育中存在的問題和不足，并重視了家庭教育的長期性和滲透性。希望通過這次課堂的學習，能夠成為一位更加智慧的家長，為孩子的成長提供更好的支持和指導。

家長課堂心得感悟6

　　孩子是祖國的未來，家庭的希望。家長和學校應該攜手合作，為孩子的成長營造一個良好的環境。家長課堂心得體會，是作者在參加家長課堂后，根據自己的體驗和感受所寫下的文字。

　　在家長課堂上，我學到了很多有關孩子成長和發展的知識和經驗。我了解到，孩子的成長是一個漸進的過程，需要我們家長耐心地引導和支持。孩子的性格、興趣和潛力有很大的差異，我們需要尊重孩子的`個性和特點，為他們提供適合他們發展的環境和機會。

　　此外，我也深刻地認識到家庭教育的重要性。家庭教育是孩子成長過程中不可或缺的一環，我們需要給孩子樹立正確的價值觀、道德觀和行為準則。在家庭教育中，我們需要注重孩子的心理健康和情感教育，幫助他們建立健康的心理狀態和良好的人際關系。

　　通過參加家長課堂，我更加深入地了解到孩子的需求和成長方向。我與孩子的溝通和交流也更多了，更加關注孩子的成長和進步。我也學會了如何與孩子建立良好的溝通和信任關系，幫助他們解決問題和面對困難。

　　總之，參加家長課堂是一次非常有意義的經歷。我不僅學到了很多有關孩子成長和發展的知識和經驗，也更加深刻地認識到家庭教育的重要性。在未來的日子里，我將繼續努力，為孩子的成長和未來做出更大的貢獻。

家長課堂心得感悟7

　　閱讀后的感覺是指通過閱讀一本書、一篇文章、一段文章、幾句名言和一段音樂所寫的文章。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！

　　一向以來，我覺得自己是一名教師，讀過心理學和教育學的書，也經常涉獵一些育兒方面的書籍，所以自認為對于孩子的教育我基本是能夠應對自如的。但隨著女兒年齡的增長，她對我的教育方式也會提出質疑。女兒有時會抱怨我對她要求總是很嚴格，喜歡訓斥她，而這些是我沒有意識到的問題。之后女兒拿回了《父母課堂》，我們一齊閱讀，一齊探討，一齊感悟，一齊打造完美的親子關系。

　　我愛我的孩子，所以我要學著用愛去鼓勵去幫忙我的孩子，不讓我的愛變成一堵墻去壓著她。《父母課堂》中的文章給我以啟發，讓我我深刻感悟到了孩子需要一個快樂的童年，孩子更需要我們溫暖的愛，給他們時間和空間，讓他們擁有原本屬于他們的快樂童真，不要用我們那雙隨波逐流的大手去輕易拔掉我們自己家中的那棵美麗的蠟蘭。

　　有《父母課堂》伴隨的生活，我是幸福的，孩子是快樂的。我不斷改變和完善著我的教育方式，對孩子多一些包容和放手，和孩子多溝通，了解她的想法，在必須限度的范圍內讓她自己安排學習和娛樂活動，要求孩子做的的事情自己先做到，孩子的健康快樂成長，讓我感覺到溫暖和幸福。

　　讓她充滿歡欣地喜愛自己，喜愛家人，熱愛師長和同學，學會用愛的'眼光看世界，讓他們在愛的溫情里過好生命中的每一天。

　　十分幸運讀到《父母課堂》。我一向認為，每個孩子來到我們身邊，都是上天賜給我們的最好禮物。但為人父母本能的愛很難有統一的標準。與孩子一齊生活，將他們養育成人，是一個極富挑戰性、極易讓人筋疲力盡的過程，僅僅有愛心是遠遠不夠的，對于每一個孩子所有的母親都是好母親，但與孩子共同成長則更需要智慧和耐力，并且需要具有陽光和開放的心態。

　　其次學習到在父母的言傳身教和默默的陪伴下，孩子良好的學習習慣的培養會延續和拓展，會伴隨孩子從小學、初中、高中到大學，最終走向社會，會終身受益。從孩子無意識地學、去做，到孩子有意識地去學、去做，這就是孩子自我成長的標志。正所謂“知之者不如好之者，好之者不好樂之者，教育不僅僅僅是大道理，而是把父母的愛化為涓涓細流，時刻滋潤孩子成長的心田，與孩子合拍。

　　最后啟迪我們和廣大家長，在教育孩子方面，要懂得孩子就是一個獨特的存在，不是你的私有財產，他不屬于你，不屬于我，他終究屬于這個國家，這個社會。不要因為虛榮心而一味地在孩子成績方面與別人攀比，否則會影響孩子的健康、全面地成長。家長們不就應急功近利，要用教育的眼光和心理看待學校與孩子，慢慢等待孩子一點一滴成長，多一點耐心與愛心，讓孩子各方面的基礎都打扎實了，讓他把閱讀、樂學、熱愛群眾、與人為善等好的習慣自然構成。我們常常學的：學好教材，超越教材；立足課堂，超越課堂；尊重老師，超越老師；對于我們來說更重要的是學習父母，超越父母！在功利社會，應試教育的夾縫中，我們不要聯手”折磨“我們的孩子，而就應用心和老師們一齊，用心陪伴孩子，啟迪孩子低頭奮斗的智慧，培養孩子抬頭看天的情懷，塑造孩子陽光開放的心態！

　　到底需要怎樣改變對待孩子的態度和教育的方式方法？我經過認真考慮后得出幾項結論：

　　一、盡量少出去應酬，抽時間陪孩子打球、做游戲等她喜歡的事。每天盡量在一起吃飯一次，可以說說她遇見的趣事，聊聊上班時的糗事。

　　二、讓孩子多花時間進行一些有益的課處閱讀，激發孩子的求知興趣。同時我們也要從自己做起，多進行閱讀，家庭的學習氛圍好了，孩子也會跟著靜心學習。

　　三、我們應該了解孩子的心理，真正掌握他的需要。一旦孩子學習成績產生波動，我們不能一味地責備，而是要平和細致地問清原因。

　　四、孩子做作業拖拉，學習自覺性較差。對此我們將采用循序漸進的辦法加以改善：首先與她進行討論并且做出約定，只要她能自覺并出色地完成學習任務，我們允許她提出適當附加條件。隨著她自覺性的提高，附加條件將逐漸減少，直到不允許有任何條件，她也能自覺進行學習。

　　五、循序漸進培養她的自理能力和勞動習慣，形成為她人服務和參加家庭勞動的意識。我會要求她收拾好自己的房間（玩具、圖書、衣物的整理），父母做清潔工作時做小助手等。

　　六、良好的行為習慣是兒童教育的重要一環。隨著孩子逐漸長大，世界觀、道德觀逐步形成。我們應從日常生活做起，培養孩子成為一個獨立、自信、有責任感、有愛心的人。身教勝于言教，我們將從坐公交車時給老人讓座、與同學團結互愛、尊重師長、愛護小動物、做錯事坦然承認、碰到困難自己解決做起，鑄成孩子未來誠實坦蕩、富有愛心、堅強自立的優良品格。

　　“虎媽狼爸”式的教育孩子成才需要靠高壓，威信是靠吼、打、板面孔樹立起來的。我覺得那只是個例，并不適合每個孩子的教育方法。基礎教育階段要強調學生自由地探索，主動地學習，健康地成長。父母贏得尊重，要靠與孩子平等交往，靠理解、尊重孩子來建立。父母同孩子面對面、目光平視著說話，特別能讓孩子感受到被尊重。孩子說話時，父母最好專心傾聽，不要隨便打斷孩子的話題，讓孩子感到父母和藹可親，可以信賴。父母像朋友，她就會無話不談，無拘無束。在平等、寬松的環境里，孩子就會養成活潑開朗、自信和勇于創新的健康個性。

家長課堂心得感悟8

　　在孩子的成長過程中，家庭教育起著至關重要的作用。家長課堂為家長們提供了一個學習和交流的平臺，讓他們更好地了解孩子的成長和發展，從而更好地引導和教育孩子。

　　參加家長課堂后，我深刻地認識到了家庭教育的重要性，也更加了解了自己的`孩子。在課程中，老師講解了許多實用的教育方法和技巧，讓我們在教育孩子的過程中更加得心應手。

　　通過學習，我意識到自己在教育孩子方面的不足之處，并找到了解決問題的方法。同時，我也學到了如何更好地與孩子溝通，以及如何激發孩子的興趣和潛力。這些知識和經驗對于我來說非常寶貴，也讓我更加自信地面對孩子的成長和未來。

　　總之，家長課堂讓我受益匪淺。通過學習和交流，我更加了解了自己的孩子，也找到了適合自己孩子的教育方法和技巧。我相信，在未來的日子里，我會更加努力地做好家庭教育，為孩子的成長和發展貢獻自己的力量。

家長課堂心得感悟9

　　“現在的孩子為什么這么難管？”相信大多數父母都會對如今的“零零后”發出這樣的感慨。

　　這期《父母課堂》的一篇名為《立規矩的目的是培養孩子的敬畏感》的文章深深吸引了我，讀罷王濤博士之文后，使我對自己孩子以后的家庭教育方向明晰了許多，也找到了前文問題的答案。

　　王濤博士提出，父母在教育子女時，要著重培養孩子對規矩的敬畏感。這種敬畏感不是為了孩子害怕父母。而是讓他們學會敬畏規矩。所謂“畏則不敢肆而德以成，無畏則從其所欲而及于禍。”敬畏讓人“不敢肆”而得以避禍，它能讓人獲得真正的自由和幸福。因為真正的自由不是從其所欲，而是當你想做什么時，因著敬畏而有能力不去做什么。父母要從觀念上培養孩子遵守及敬畏規矩的精神，自己也要以身作則，且立規矩時一定要認真，因為父母是規矩的.重要守護者，這種堅定守護規矩的精神也要感染給孩子，唯有這樣，才能讓孩子真切感受到規矩的力量。

　　《父母學堂》使我們獲益匪淺，使我們在育兒教子的路途上學到了很多東西，也讓我們的孩子更加健康快樂地成長！

家長課堂心得感悟10

　　作為一位家長，我們不僅要在工作、學習中不斷提升自己的智商，更要有意識地提升我們的情商和家庭教育意識。智慧家長公益課堂是一個非常好的平臺，它讓我們能夠學到更多的知識，積累更多的經驗，提升我們的家庭教育能力。今天我將分享一下我在智慧家長公益課堂的心得與體會。

　　首先，在智慧家長公益課堂上，我學到了很多寶貴的育兒知識。他們不僅僅是提供理論學習，同時也將理論與實踐相結合。比如說，通過課堂上的案例分析，我學到了某些叛逆期孩子的行為原因和應對策略。這讓我了解到，與其直接惹惱他們，不如先嘗試與他們進行良好的溝通，在了解他們的`心理和需要之后，才能夠更好地引導他們。

　　其次，智慧家長公益課堂讓我意識到，情商對于一個家庭的重要性。課堂上的導師們強調了如何進行感性溝通，如何增強親子關系等方面的知識。他們更加注重家長的情緒和行為掌控，強調行為養成的重要性。這些課程幫助了我更好地了解了孩子和家庭，讓我變得更加理性和成熟。

　　第三，智慧家長公益課堂為我提供了一個交流平臺。在課堂上，家長們可以分享彼此的看法和經驗。這種交流不僅僅是理論的分享，更直接地將他們的實際經驗傳授給了我。這讓我對于育兒的態度更加明確，對于孩子的問題也更加自信。

　　第四，智慧家長公益課堂讓我認識到，家庭教育需要不斷地改變和提升。孩子是一個不斷成長和變化的過程，家長也需要不斷地跟隨他們的步伐。課堂上的知識不僅僅是讓我們更好地了解孩子的需求，更可以幫助我們更好地應對現實生活中的問題。

　　最后，智慧家長公益課堂讓我認識到，家庭教育是一個需要持續關注和投入的過程。無論是時間還是精力，我們都需要不斷地投入去維護我們的家庭。這是一個很大的工程，需要我們不斷學習和提高。與其放棄，不如努力去進行更多的學習和改進。

　　總之，參加智慧家長公益課堂讓我受益匪淺，這是一種不斷努力提升自己的過程，也是一種為了讓我們的家庭更加和諧和快樂的努力。我相信通過持續投入和不斷學習，我可以成為一位更加智慧的家長，讓我們的家庭更加幸福和美好。

家長課堂心得感悟11

　　近年來，隨著教育理念的變革和社會的發展，越來越多的家長們開始關注如何成為智慧型的家校合作伙伴，以更好地引導并培養孩子的成長。為此，家庭教育進一步演進為愛的智慧家長，課堂心得。作為一名愛的智慧家長，我在課堂中感悟頗深，以下是我對這個主題的一些心得體會。

　　首先，要成為愛的智慧家長，我們應該與孩子建立一個良好的溝通關系。孩子在成長過程中會遇到各種問題和困惑，家長應該成為他們的導師和朋友。在課堂中，老師提倡與孩子進行對話，鼓勵他們表達自己的想法和感受。作為家長，我們也應該嘗試與孩子進行真誠的交流，傾聽他們的心聲和需求，及時解決他們的困惑。只有建立起良好的溝通關系，才能更好地理解孩子的內心世界，幫助他們成長。

　　其次，作為愛的智慧家長，我們應該關注孩子的個性特點和興趣愛好，為他們提供個性化的培養方式。每個孩子都是獨一無二的，他們有著不同的個性、興趣和天賦。在課堂中，老師會根據孩子的特點和需求，采用不同的教學方法和材料，以幫助他們更好地學習和發展。作為家長，我們也應該了解孩子的個性特點和興趣愛好，給予他們充分的支持和鼓勵。只有順應孩子的成長規律，培養他們的.特長和潛能，才能讓他們在學習和生活中取得更大的進步。

　　另外，作為愛的智慧家長，我們應該注重孩子的情感教育和品德培養。在當今社會，孩子們面臨著各種各樣的誘惑和挑戰，他們的情感和品德素養至關重要。在課堂中，老師會引導孩子學會關心和尊重他人，培養他們的責任感和合作精神。作為家長，我們應該給予孩子正確的愛和教育，讓他們懂得感恩、寬容和分享。只有在情感教育和品德培養的基礎上，孩子們才能樹立正確的人生觀和價值觀，成為有品德和情商的人。

　　此外，作為愛的智慧家長，我們應該注重培養孩子的自主學習和創新能力。在信息爆炸的時代，孩子們需要具備自主學習和創新思維的能力，以適應未來的發展需求。在課堂中，老師鼓勵孩子們主動思考問題，培養他們的創造性和解決問題的能力。作為家長，我們應該給孩子們提供學習的環境和資源，培養他們的自主學習能力和創新能力。只有孩子們能夠主動學習和思考，才能在未來的競爭中立于不敗之地。

　　最后，作為愛的智慧家長，我們應該關注孩子的身心健康。在當今社會，孩子們面臨著巨大的學習壓力和競爭壓力，他們的身心健康成為亟待解決的問題。在課堂中，老師注重培養孩子的興趣愛好和身體素質，讓他們能夠在學習和娛樂中找到平衡和快樂。作為家長，我們應該關注孩子的身心健康，給他們足夠的休息和放松時間，開展適合他們的運動和娛樂活動。只有保持良好的身心健康，孩子們才能更好地面對學習和生活中的挑戰。

　　總之，愛的智慧家長課堂為我們提供了一次難得的機會，讓我們更加深入地思考和體會如何成為一位智慧型的家長。通過與孩子建立良好的溝通關系，關注孩子的個性特點和興趣愛好，注重孩子的情感教育和品德培養，培養孩子的自主學習和創新能力，關注孩子的身心健康等方面的努力，我們將成為更好的愛的智慧家長，為孩子們的成長和發展提供全面的支持和引導。

家長課堂心得感悟12

　　作為家長，我一直認為：每天讓孩子吃飽穿暖就算盡到一個做家長的責任。自從讀了《父母課堂》后，我感到以前的想法還遠遠不夠做一個現代家長的要求。

　　通過學習《父母課堂》，我覺得要想教育好孩子，首先家長要學會與孩子共同學習，自覺地在教育孩子的實踐中去感悟，要了解孩子的特點和真正需求。在日常生活中，對孩子多鼓勵和表揚，只要孩子有一點進步就及時地表揚他。家長不能一味地追求孩子的學習成績，要精心呵護孩子的自信心，讓他相信自己能學好，保護孩子的.求知欲和學習興趣，比分數更重要。要讓孩子養成良好的學習習慣，比如讀書的習慣，獨立思考的習慣，當天的作業當天完成的習慣。通過學習《父母課堂》，使我明白了父母日常的言行舉止會潛移默化地影響孩子。如果家長有濃厚的學習興趣，孩子就容易受到感染，形成熱愛學習，自覺學習的好習慣及濃厚的學習興趣。

　　感謝《父母課堂》，讓我學會尊重孩子理解孩子，與孩子一同快樂成長！

家長課堂心得感悟13

　　上了家長課堂，讓我感觸很深。

　　在如今信息發達的今天，我們自己都很少或基本沒有寫信了。讓這次家長課堂，深深地感悟了我，通過張老師組織的活動，使小孩寄出了人生的第一封書信。書出了她自己所想，也讓我們家長知道了這次活動的重要性。首先，小孩子知道寫信的格式，寫信的方法和寄信的過程，使孩子們與家長的交流多了一種方式。等她們長大后回想起自己是怎樣學會寫信的，是多么有意義啊！

　　通過書信，可以心與心的交流，它雖然是一種現代年輕人不大用的.交流方式，但也是不可缺少的交流。張老師組織的這次家長課堂給孩子上了生動的一課，希望這樣的活動多組織，讓我們的生活更精彩！

　　孩子們在老師的帶領下去坐地鐵，并要求寫下自己的感受。這對孩子來說，知道了地鐵出行的步湊，對自己的成長是有幫助的！

　　在應試教育的今天，張老師組織這樣實際的教學，是有利于孩子的。現如今不是“讀死書，死讀書”的時代，張老師做到了學以致用，用以助學。

　　希望這樣的活動多舉行。我相信，只有這樣的活動，才能提高孩子的綜合素質，才能真正地讓孩子長大，以達到快樂地學習，快樂地成長。

家長課堂心得感悟14

　　以下是一篇家長課堂感悟心得：

　　這次家長課堂，讓我有了很多感悟。我意識到，作為家長，我們需要更多地了解孩子的學習方式和需求，以便更好地支持他們的成長。同時，我們也要關注教育方法，不僅僅是簡單地提供物質支持，更要關注孩子的心理健康和成長環境。

　　在課堂上，講師分享了一些非常實用的教育方法和技巧，讓我深受啟發。例如，如何與孩子進行有效的`溝通，如何激發孩子的興趣和熱情，如何培養孩子的自主性和責任感等等。通過這些方法和技巧，我們可以更好地與孩子建立互信關系，幫助他們建立積極的學習態度和價值觀。

　　此外，我也深刻地認識到家庭教育的重要性。家庭教育不僅僅是家長單方面的責任，而是需要家長和孩子共同參與的過程。我們需要給孩子提供自由成長的空間，同時也需要適當地引導和鼓勵他們。只有這樣，孩子才能健康地成長，并充分發揮他們的潛力。

　　總之，這次家長課堂讓我受益匪淺。我意識到了家庭教育的重要性，以及我們需要關注孩子的全面成長。我將會更加關注孩子的成長，并與他們建立互信關系，共同成長。

家長課堂心得感悟15

　　《父母課堂》是每個家長的良師益友，期望家長朋友們必須好好閱讀，我覺得每一篇都是真金美玉，值得學習和借鑒。

　　但是呢，也有地方需要商榷，比如上期的封面上，所登照片有欠恰當。媽媽與女兒的耳朵戴了耳釘和耳環。按照校規，學生不允許打耳孔的。恐怕這是編者的一個失誤吧。因為小學生一般心都比較仔細，善于發現，正確的引導他們吧，是開啟他們成功殿堂的大門!父母課堂家長讀后感篇孩子學校里定期會讓孩子帶回家《父母課堂》這本書，每次都會認真的讀讀，第一自己本身就喜歡看書；第二，作為一個“菜鳥”級家長，真心想通過這本書學習怎么當個合格的家長。

　　最新一期的書中，有一篇文章叫《當孩子在學校受了委屈》，讀了以后覺得有不一樣的感觸，就在這里跟大家一起分享一下吧！

　　文中說了孩子在一次自習課上因為在寫地理作業，中途語文老師到班上讓全體同學讀課文，孩子想先寫完地理作業最后一道題再讀，結果被語文老師誤認為孩子不聽話而一氣之下撕掉了孩子的地理作業。而文中的家長起初像平時的我一樣，看到碎掉的試卷不分青紅皂白就對孩子一通質問：是不是打架了？是不是不聽話了？是不是沒考好？但很快這個家長的做法讓我深深慚愧起來：她馬上調整自己的情緒、耐心聽完孩子講完事情的前因后果，首先正面引導讓孩子對老師的行為予以理解，化解孩子心中的委屈情緒，然后等孩子睡后和當事老師溝通并達成共識。文中最后一段有一句作者寫到：“我們要傾聽孩子的心聲”。

　　讀到這里，我不禁反省自己：在處理孩子學校、生活中發生的問題時是不是太簡單粗暴了？因為孩子從小好動、淘氣，往往不自覺會將學校、生活中發生的這樣那樣的問題，責任毫不區分地都算在他的頭上，孩子要試圖解釋時總是用“不許辯解”予以制止，這樣是不是會錯過聽到這件事情的真相？是不是有時他也會有他的委屈？是不是會因為委屈沒有抒發出而讓他有失望的想法？是不是讓他再面對學校、生活中發生的問題時即使有別的原因也選擇閉口不談？以前總會覺得我的孩子不太善于表達，現在想想，可能是因為我忽視了傾聽，孩子選擇了不表達？

　　想起曾經看過的一則文字：“一個小朋友有兩個蘋果，媽媽問：給媽媽一個好不好？小朋友看著媽媽，把兩個蘋果各咬了一口。此刻，母親的內心有種莫名的失落，孩子慢慢嚼完后，對媽媽說：這個最甜的，給媽媽。——忍耐有時很疼，但結果會很甜蜜；懂得傾聽，才會了解真相；愛，有時需要等待，因為愛心在路上。

　　父母課堂家長讀后感篇看了父母課堂這本雜志后，發現自己許多原來想過，卻沒有徹悟的問題。如今我們年青一代做父母的都是在摸索著怎樣教育孩子的`辦法。這本雜志對幫助我在教孩子提供很大的啟發。

　　教育孩子的確是一門學問，有人說寓教于樂，讓孩子輕松學習，愛玩是小孩的天性，不懂教育的家長又怎能把孩子教育好呢？孩子不光要學習好，各方面都要全面發展。家長對孩子要放開手腳。不要什么事情都擔心孩子會出錯，而不讓他去做一些力所能及的事情。久而久之家長就剝奪了孩子的鍛煉機會，就會無意中扼殺孩子對解決問題的能力。所以，家長在日常生活中應放開手腳，凡是孩子自己能做的是，放手讓他獨立去做。同時培養孩子的獨立意識，讓孩子積極設法解決問題，而不是消極的等待。實踐鍛煉是很有必要的。家長在這過程中要給予孩子最大的鼓勵與支持。這樣能給孩子無窮的力量，孩子會在以后的行動中更積極的去面對去解決。

　　在父母課堂這本雜志學會小孩這個年齡段要注意的問題。通過讀父母課堂，讓我了解到很多，孩子不能圈養，要放開，要融入社會。要給他們一些關愛，要從小鍛煉他們。

　　作為家長，我能夠讀到這么一本指導我如何去教育和引導自己的孩子書感到非常高興。

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