《海底兩萬里》讀后感匯編14篇
當細細品完一本名著后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，是時候寫一篇讀后感好好記錄一下了�？墒亲x后感怎么寫才合適呢？下面是小編整理的《海底兩萬里》讀后感，希望對大家有所幫助。
《海底兩萬里》讀后感 篇1
《海底兩萬里》的作者儒勒·凡爾納是一位想象力驚人的科幻作家，他的驚人之處不僅在他的寫作手法上，更驚人的是他書中所寫的故事，創作于連電燈還沒發明的`時代是多么具有創造性。
剛翻開幾頁，我懷著崇敬的心情，開始和書中的主人公探險者博物學家阿羅納克斯先生和性格陰郁、知識淵博的鸚鵡螺號的主人尼摩船長等同伴的陪同下一道周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋及南極和北冰洋。他們在周游時，遇見了罕見的動植物，還有海底洞穴、暗道和遺址，其中也包括有名的沉沒之城亞特蘭蒂斯，這是個擁有與希臘相當的歷史文化內蘊的文明古國。
看了這本書，讓我知道了很多知識，例如，紅海中的一種名叫三棱藻的微小生物分泌的黏液造成海水像血一樣紅。同時還要學習阿羅納克斯先生樂觀向上的精神;學習仆人康塞爾對主人忠心耿耿與無私的精神;學習尼摩船長的勇氣。
這部小說告訴我們：人要有勇于探險的精神，才能發現這大自然的無比美妙。
《海底兩萬里》讀后感 篇2
《海底兩萬里》——這是一本好書，我要推介給大家�！逗５變扇f里》這是一本科幻小說，講述了一位教授和尼摩船長坐鸚鵡螺號去海底探險，刻服了種種困難，穿過了大西洋、太平洋······，經歷了一次次冒險。
這本書是多么有趣啊！船長和教授的一次次探險、刻服了種種困難，這種精神是值得我們學習的`。我想：我們的身邊是不是也有這樣的人呢？通過困難來實現愿望，可是有些人卻很懶，只想不勞而獲，這種人要是再這么懶下去，大腦就不會運動了，不會觀察、不會思考了，雙手什么也不會做了，一直到最后連飯也不會吃了，這多么可怕啊！人不是一生下來就這么懶的，是不肯動腦筋造成的。小朋友請你為你的將來想一想：如果那時得你什么事都不會做，你會怎么辦呢？
這本書講述了一個道理:當他們遇到困難的時候，他們沉著冷靜，齊心協力地度過難關。我要向他們學習。這真是一本奇妙的書!（許廣軒）
《海底兩萬里》讀后感 篇3
最近，我讀了一本名叫《海底兩萬里》的書，這本書里講述的故事以及情景，我現在都還歷歷在目。
這本書講述了一個奇妙的故事：十九世紀末，海面上出現了一只神秘的怪物，它頻頻襲擊各國海輪，在全世界鬧得沸沸揚揚。“我”作為一名生物學家，接到美國海軍部的邀請，登上了“亞伯拉罕·林肯”號參與“把怪物從海洋中清除出去”的行動。孰料行動一開始，我和我的伙伴就成為了“怪物”的俘虜，隨即被迫開始了一段歷經艱險、生死未卜的海底旅行。
看完這本書，我不禁被內摩船長那種強烈的愛國之心、愛家之心所打動了，他可以用自己的生命來為自己受到侵犯的所愛的'一切事物復仇，這種愛才是真實的!相比現在的人們，嘴巴上說著“我愛...”、“我應該做...”，但是他們可能根本就沒有認真思考過這些事情，或用行動去實踐這些事情。
所以，我認為我們應該行動起來，讓那些說話不算話的人醒悟過來，做一個具有行動力的人，讓每一天都過得腳踏實地!
《海底兩萬里》讀后感 篇4
這本書講述了阿龍納斯教授在深海旅行中的故事。那時，人們發現了一頭“海怪”，于是生物學教授阿龍納斯去了這次行動，但遇擊落水，醒后發現“海怪”原來是一艘潛水艇，這艘潛水艇利用海水發電，用電驅動。隨后開始了海底旅行，他們從太平洋出發，經過珊瑚島，印度洋，紅海等到大西洋，期間見到了許多罕見的海洋生物，奇特的海洋景觀；但也經歷了土著圍攻，冰山封路，章魚襲擊等險情。最后到達了達挪威海岸，三人不辭而別，回到家鄉，把海底的秘密公布于世。
在這次海底旅行中，我見到了沉著而機智的尼摩船長，博古通今的.阿龍納斯教授，為人隨和的康塞爾，執著勇敢的尼德蘭。同時這次海洋旅行也講述了一個道理：沒有做不到的，只有想不到的——只有當時具備一定的科學條件，才可能出現來源現實或高于現實的想象，否則科幻只是空想；而如果連想象都沒有，沒有目的，更不可能有科學的進步。
《海底兩萬里》讀后感 篇5
今天，我把《海底兩萬里》一本書讀完 了，《海底兩萬里》一本書寫了這樣的事情。
一個叫尼德蘭的水手與一群船員探索一條巨大海怪的歷險故事，尼德蘭遇見了一位加拿大水手和一位科學家，并與他們結成了同伴一起航行，在航行中看到了難得一見的可怕漩渦，幸運的是尼德蘭和倆個同行的同伴在一起，當他們弄清是海怪時，他們在大海浪中尋找出路。其中，遇到了許多困難，他們互相幫助鼓勵憑著他們的聰明堅強，和勇氣，把困難克服了，最終，他們眼前展現出大海的美麗。
讀完這本，我深深地感到不管什么樣的困難，一定要去努力克服，才可以成為一個堅強的人，任何困難過后都會有他美麗的一面。
現在我要要克服困難，他們在海上的'困難非常的多都能去克服，我的困難和他們的比起來不算什么，所以，我以后有困難時一定努力克服。
《海底兩萬里》讀后感 篇6
我非常喜愛閱讀，我覺得閱讀能給我帶來很大的樂趣。最近我看到一本書，書名叫做《海底兩萬里》，這本書寫的非常的好。
《海底兩萬里》講述了阿隆納斯教授的`仆人康塞爾去參加一個捕殺海怪的行動，最后才發現海怪是一個被人操縱的大潛艇�！胞W鵡螺號”他是一個類似潛水艇的機器，那時還沒有潛水艇。隨著他的出現人們才制造出了潛水艇。
讀完小說后，我總覺得這并不是一個真正的結局，作者凡爾納還給我們讀者留下了一個懸念：“鸚鵡螺號”在接下來會怎樣呢?這是一個疑問。我們對此還是滿頭霧水，一無所知。
這本書就是想告訴我們，其實我們還有許多知識不懂得，就拿題目來說。我們根本就無法解釋，人類至今發現最深的地方是一萬多里。而這里所寫的是兩萬里，這是一個多么驚訝的深度，那里還有多少我們未知的領域，實在讓我們感到不可思議。
《海底兩萬里》這本書，不僅神秘而且耐看。
《海底兩萬里》讀后感 篇7
一本書可以成為經典名著，一定是包含了高超的藝術造詣的徹透的人身道理。而《海底兩萬里》就包含了這種道理。
德國大詩人歌德曾說過：“讀一本好書，就好像在和一位高尚的人對話�！倍易x完以后，就感覺本書作者凡爾納先生正在與我交流。
凡爾納先生的`這部《海底兩萬里》講述了這樣一個故事：法國博物學家阿龍納斯教授參與追捕當時名噪一時的海中“怪物”，不幸卻被其俘虜，由此開始了一段奇妙的海底之旅。全書情節曲折，懸念迭出，想象豐富，令人嘆為觀止。其中所展現的海底世界的神奇與美麗令人大開眼界，同時又能讓人從中了解有關于海洋生物、氣象、地理等方面的豐富知識。
這本書不僅讓我體會到大海旅行的險象環生、驚心動魄。還讓我體會到大海的詩情畫意、浪漫迷人。
你們說，這是不是一部偉大的作品呢?
《海底兩萬里》讀后感 篇8
我今天讀了《海底兩萬里》這本書，里面講有一個人他在“鸚鵡螺”號上度過了很多天，尼摩船長帶他參觀了“鸚鵡螺”號，經過了幾天，那個人在海里醒來的時候發現一只海蜘蛛向他沖來，幸好康塞爾拿著槍打翻了海蜘蛛。
又過了幾天，有幾個人發現了寶藏，但是有一個水手在桿子上把它的`頭骨碰爛了，尼摩船長把這個水手埋在了海底，又過了幾天，他們又在還里發現了一個人，那個水手問船長：“外面的這個人是誰？”尼摩船長說：“那叫尼古拉，他在水里要比在陸地上呆的時間長，所以人們都叫他“魚”�！�
他們駕著小艇突然有風波，那個水手昏了過去，等他醒來后，他在一個漁夫的家里躺著，他出去了以后，在想鸚鵡螺號還在不在海里，但是有一個問題，只有他和尼摩船長才有資格回答，我讀了這篇課文才知道海里也有很多生物，我長大要當一名探險家。
《海底兩萬里》讀后感 篇9
今天我看了一本——《海底兩萬里》。這本書是法國著名小說家預言家——儒爾·凡爾納的豪情杰作。
這本書主要講了“鸚鵡螺”號在海底世界的一次次冒險。他們看見了自己從來沒有見的神奇生物和冒險事件：血戰章魚、遇上土著人、海地復仇、南極……
我最喜歡第二十一章：恐怖大章魚。讀到那一章時，船員和大章魚血戰的場景馬上出現在我的'眼前：幾個人舉著大斧頭，向章魚游去，打了起來……那鮮血在大海中慢慢散去。船員又繼續踏上了行程……
《海底兩萬里》讓我認識了許多愛冒險的朋友。讓我愛不釋手、受益匪淺，知道了許多動物他們那精神真令人敬佩啊！
我希望我以后可以向他們一樣，出門遠行，冒險。這個故事讓我深深地明白：以后不要只躲在家里。一定要學會享受人生的刺激事。我推薦你們看這本書。
《海底兩萬里》讀后感 篇10
這幾天剛剛讀完《海底兩萬里》這本書，它講述了一個科學家和他的一個仆人以及捕鯨手去尋找“海怪”，最后發現“海怪”是一艘潛艇，名叫鸚鵡螺號，鸚鵡螺號的人俘虜了他們，并且帶著他們三個進行海底探險的故事。
尼摩船長帶著他們在海底打獵，采珍珠，跟大章魚搏斗等等，去了很多地方，有大西洋，印度洋，紅海，南極，北冰洋等等�？匆娫S多從未看見的海底神奇景色。船上的.衣食住行，所有的物品都是從大海里獲取的。這本書最讓我感動的，是一個船員為了保護大家跟土著人戰斗，犧牲了。船長特別悲傷，把他埋葬到與世隔離的珊瑚王國里。我讀到這塊兒哭的稀里嘩啦的。
尼摩船長也非常勇敢，遇到困難能冷靜、果斷的處理，最后尼摩船長撞沉了敵人的戰艦，他的船也碰到一個大漩渦，只有科學家和仆人以及捕鯨手坐著小艇逃了出來。
書的最后沒有說尼摩船長和他的三百六十多個船員怎么樣了，但是我希望他們能夠平安無事。
《海底兩萬里》讀后感 篇11
今天我終于把《海底兩萬里》這本書讀完了�！逗５變扇f里》是“現代科學幻想小說之父”法國小說家懦勒·凡爾納的代表作之一，也是一本極為出色的探險與懸念小說。小說的故事要從海上“怪物”頻繁出沒，制造各種海上事故，導致人心惶惶開始，到“鸚鵡號”被北冰洋旋渦吞沒，主人公逃回陸地為止。
作者凡爾納雖然沒有到過海底，卻可以把海底的景色描述得栩栩如生，讀來讓人仿佛身臨其境，充分表明凡爾納具有非凡的想象力。
《海底兩萬里》的`主要人物并不多，我印象最深刻的就是故事的“講述者” 阿龍納斯教授。他是一個博古通今的生物學家，性情溫和，心地善良，富有探索精神。
看完這本書，我知道了紅海的位置和情況，知道了什么是墨西哥暖流，增長了很多課外知識。有時間的話我還會繼續閱讀這本書，因為這本書實在是太有趣了。同學們，你們也快點兒來看看吧。
《海底兩萬里》讀后感 篇12
尼摩船長他愛國、勇敢、知識淵博、有同情心、善良、沉著冷靜。
他的愛國表現英國欺負印度時，他身為王子，沒有投降，而是帶領大家一次次的反擊，而且他每一次都走在隊伍的前列，奮勇殺敵。
他的勇敢表現在，他們遇到了鯊魚群，當鯊魚要攻擊他們時，尼摩船長沖上前，與鯊魚搏斗起來了。
他知識淵博，表現在他造出來世界上最先進的潛水艇。
他有同情心，表現在他用保險箱裝上幾百萬法郎送給貧窮的'人。
他沉著冷靜表現在當“鸚鵡螺號”擱淺時，大家都十分著急不知所措，唯有他提議破冰。
尼摩船長也有缺點：他仇恨人類，仇恨人類的自私，仇恨人類那種整天打打殺殺的生活；他脾氣暴躁，經不起一點刺激。
《海底兩萬里》讀后感 篇13
我身臨其境般地跟隨凡爾納進行了一次海底歷險。
在尼摩船長的帶領下，乘坐“鸚鵡螺”潛艇，凡爾納給我們講述了海底見聞。有清晰可見的海水、美麗的海底森林、可怕的海蜘蛛、兇猛的角鯊、動作滑稽的海蛙魚、黑色的喋喋魚、橄欖色的八目鰻、銀白色的海豹魚、帶電的旋毛魚、漂亮的金槍魚、淡青色的`鱉魚、美麗的孔雀扇形珊瑚、形如水蛇的爪哇鰻、色彩絢麗的燕雀魚、龐大無比的硨磲、晶瑩剔透的珍珠、罕見的海牛，有阿拉伯海底隧道、海底沉船、沉沒的大西島、深不可測的海底，還有與巨鯊和大章魚搏斗、與土著人沖突、南極探險等。
我的心隨著故事情節跌宕起伏。讀萬卷書，行萬里路，我們不可能到達世界的每個角落，但是以書為媒，我們可以閱遍世界各地�？茖W等著我們去探索，未知等著我們去破解，我們只有用知識來武裝頭腦，才能完成這一使命。當然，路途絕不是一帆風順的，只有歷經艱險方能取得成功。
《海底兩萬里》讀后感 篇14
《海底兩萬里》是法國著名作家凡爾納的經典大作。書中以對“海上怪物”的追蹤，描繪出一個生動的海底世界，在“鸚鵡螺”上，神秘的尼摩船長帶我們見識了神奇的海底森林，參加了莊重嚴肅的.海底葬禮，打撈有悠久歷史的西班牙沉船寶藏，一同抗爭野蠻的土著居民，但是這段美好的時光卻被尼摩船長的復仇給毀滅了，在船遭到攻擊后，尼摩船長不顧一切的將敵艦炸成灰，而他——這個無情的劊子手，卻冷淡的看著眼前的這一切。
書中都包含了大量的科學，文化和地理，地質學。阿龍納斯在航行中流露出他對尼摩船長出類拔萃的才華與學識的欽佩。 但他又在道德方面他又希望但愿潔凈海水能夠沖刷尼摩船長的內心使得他以一位學者的身份繼續進行和平的海底工作！
這本書讓我們在閱讀的過程中大開眼界，深深激發了我們熱愛科學，勇于探險的可貴精神！
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