結對共建協議書模板合集九篇
在社會發展不斷提速的今天,男女老少都可能需要用到協議書,簽訂協議書可以保障自身的權益不被侵害。想寫協議書卻不知道該請教誰?下面是小編整理的結對共建協議書9篇,歡迎閱讀與收藏。
結對共建協議書 篇1
甲方(單位名稱):xx縣環境保護局黨支部
乙方(社區名稱):xx街道xx社區黨支部
為充分發揮機關、企事業單位黨組織和廣大黨員、干部在社區黨建和社區建設中的積極作用,著力構建區域化社區黨建新格局,根據中共xx縣委組織部、縣直機關工委《關于開展以“同心共創宜居社區,攜手共建最美鄉村”為主題的第四輪縣直單位黨組織與社區黨組織“結對共建”活動的意見》,經雙方商定達成如下協議。
一、總體目標
以創建文明和諧社區為目標,以服務居民群眾為重點,圍繞社區內區域性、社會性、群眾性、公益性工作,發揮結對雙方的工作優勢,整合社區內各類資源,實現資源共享、優勢互補、共駐共建、共同發展,著力構建管理有序、服務完善、環境優美、文明祥和的新型社區。
以共建促黨建,進一步加強縣直單位黨組織和社區黨組織建設,提高黨員、干部隊伍整體素質,增強黨組織的'凝聚力、創造力和戰斗力,提升縣直單位和社區黨建工作水平。
二、具體目標
1.單位:黨建工作更加深入基層、貼近群眾,進一步了解和熟悉“社區”工作,增進與社區群眾的感情,提高服務基層和群眾的熱情和本領,攜手促進黨內和諧和社區和諧。
2.社區:在“五個好”創建上取得新提升;在加快推進社區事業取得新進展;在加強黨員教育培訓、提升社區黨員干部素質、促進社區居民群眾增收上取得新突破;在發展壯大社區集體經濟、加強基礎設施建設、進一步改進民生等方面取得新成效;在幫扶弱勢群體、引領黨員干部群眾互幫互愛互助、樹社區文明新風等方面取得新進步。
三、具體措施
1.環保局安排一名政治素質高、責任心強、熟悉社區工作的黨員干部到xx社區掛職,每月至少3天與社區干部一同辦公,積極支持和參與社區黨組織服務居民群眾的活動。
2.環保局主要負責人每年對xx社區進行調研走訪,努力幫助社區解決資金等方面困難,逐步改善社區辦公條件,切實推動共建工作。
3.環保局和xx社區每年年初召開黨建聯席會,對結對共建活動進行專題研究,并制定具體計劃、方案和措施。
4.環保局根據xx社區實際情況,結合黨的群眾路線教育實踐活動,幫助xx完善社區管理機制,支持xx社區“四位一體”的開放式的黨員服務站(點)建設。
5.互派黨員參與學習教育、組織生活和為民服務活動,實現黨員同教育同管理同服務。
6.環保局黨支部培養的入黨積極分子、預備黨員,原則上每月必須參加1次社區服務,在8小時外深入社區宣傳環境保護法律、法規及環境保護知識,努力提高社區居民群眾環境保護意識。
7.環保局領導班子成員與社區中的1戶困難居民結成對子,定期進行走訪慰問,盡力提供政策、信息、技術、再就業等方面的指導和服務,培育“造血”功能,增強幫扶實效。
本協議書一式四份,縣委組織部、縣直機關工委、xx縣環境保護局黨支部、xx街道xx社區黨支部各執一份。經雙方單位簽字蓋章后有效。
甲方(蓋章):xx縣環境保護局黨支部 乙方(蓋章):xx街道xx社區黨支部
負責人(簽字):xxx負責人(簽字):xxx
20xx年9月5日
結對共建協議書 篇2
結對共建雙方:
_______________(機關黨組織,簡稱甲方)
_______________(村級黨組織,簡稱乙方)
為深入貫徹落實黨的十八大精神,按照“以工促農、以城帶鄉、工農互惠、城鄉一體”的要求,扎實開展“組織聯建、干部聯戶、活動連謀、民生聯幫”活動,促進城鄉統籌發展,全面開展基層黨組織結對共建活動,著力構建城鄉統籌的基層黨建工作新格局。經甲、乙雙方協商,簽訂如下協議:
基層黨組織結對共建活動堅持圍繞中心、服務大局、統籌兼顧、整體推進的原則,通過活動開展,改進組織生活、豐富活動內容、增強活動實效,不斷提高城鄉基層黨組織的創造力、凝聚力和戰斗力,努力形成以城帶鄉、優勢互補、資源共享、共同發展的城鄉統籌的基層黨建工作新格局。
結對共建活動形式和內容:
1、組織建設互促。拓展和完善基層黨組織功能,不斷改進黨組織設置形式,充分發揮結對雙方黨組織的自身優勢,定期交流黨建工作經驗,共享黨建工作信息,加強基層組織建設,提高黨建工作水平。
2、黨員干部互動。根據需要,甲方每年為乙方黨員上一次黨課,與乙方“兩委”成員和黨員議事會成員進行一次座談,幫助實施好為民服務全程代理制、“雙培雙帶”先鋒工程、無職黨員設崗定責、流動黨員“雙向帶動”、黨員承諾制等載體。乙方邀請甲方及甲方在職黨員參與乙方農村黨建活動,進一步發揮黨員的先鋒模范作用。
3、黨建載體互用。甲方要支持乙方建好黨組織活動場所,充分發揮本單位的優勢,向乙方贈送黨員教育管理相關材料、設備等;甲、乙雙方要利用本單位的`黨建資源,定期共同開展黨建活動,相互交流黨員教育管理工作經驗,提升黨建工作整體水平。
4、扶貧幫困互助。按照群眾的愿望和要求,甲方每年為村辦1-2件好事、解決1-2件難事,重點幫助解決美好鄉村建設、公共服務設施建設等方面的困難問題。結合黨員承諾制和黨員志愿者服務等工作,組織本單位黨員、干部與乙方的困難群眾及“留守兒童”結對幫扶,積極為幫扶對象提供法律、文化、教育等服務。甲、乙雙方要根據實際,確定重點幫扶對象,向幫扶對象送政策、送技術、送崗位、送信息。
5、科學發展共贏。甲方要幫助乙方制定和完善發展規劃,理清經濟和社會發展思路。甲方要積極協調涉農專家和涉農工作者,為乙方提供技術咨詢和信息服務。乙方要定期了解甲方工作開展情況,幫助甲方提高工作效能征求意見建議,為甲方制定科學決策提供依據。
共建活動實行定期和不定期兩種方式進行,定期活動每半年不少于1次,不定期活動由雙方相互協商確定,一般一年不少于2次。本協議一式三份,結對雙方及縣委組織部各一份。
結對機關黨組織:__________結對農村黨組織:__________
負責人簽名:____________ 負責人簽名:________
____年____月____日____年____月____日
結對共建協議書 篇3
為構建黨員長期受教育、永葆先進性的長效機制,扎實推進“強基工程”,不斷增強基層黨組織的創造力、凝聚力和戰斗力,根據縣委《關于開展社區黨組織與駐區單位黨組織結對共建活動的意見》文件精神,經商定,______公司與______社區黨組織20____年度結對共建協議如下:
一、共建目標
通過開展組織工作聯創、共擔覆蓋責任,黨員管理聯抓、共塑良好形象,教育工作聯做、共育文明市民,社會治安聯防、共建平安環境,文體活動聯辦、共倡文明新風活動,提升社區黨組織聯系群眾、服務群眾、宣傳群眾、教育群眾以及反映群眾意愿、化解社會矛盾、維護社會穩定的能力,增強機關企事業單位黨組織駐在社區、關愛社區、服務社區、奉獻社區、建設社區的意識,共同構建和諧繁榮的新社區。
二、共建任務
(一)機關企事業單位黨組織
1、深入社區宣傳黨的'路線、方針、政策,宣傳縣委、縣政府發展思路,了解社情民意,協助社區做好群眾的思想政治工作。
2、充分發揮組織優勢,人才優勢和職能作用,幫助社區黨組織提升社區的服務功能;
3、充分利用自身資源,積極參加社區公益性、群眾性工作,做到資源共享;
4、組織在職黨員開展“進社區、亮身份、辦實事、樹形象”活動,主動參與社區建設和社區服務;
5、組織黨員參與省級園林城市、國家衛生縣城、全國生態縣創建工作。
(二)社區黨組織
1、定期牽頭召開社區黨建工作聯席會議,與共建單位黨組織共同制定結對共建階段性計劃和切實可行的措施;
2、組織和帶領社區黨員群眾開展社區服務,努力為駐區單位創造良好的共組環境和生活環境;
3、協助共建單位黨組織做好在職黨員和離退休老黨員教育、管理和監督工作;
4、根據駐區單位和居民的特點,開展社會公德、職業道德和家庭美德教育活動,重點加強社會主義榮辱觀教育,舉辦寓教于樂的聯誼活動,豐富社區居民的精神文化生活;
5、及時向共建單位反映社情民意,向駐區單位反饋在職黨員參與社區建設、社區服務的現實表現。
三、共建措施
1、堅持“走門串戶、聯系群眾”制度,組織黨員干部定期深入社區,了解社情民意,通過開展結對幫扶、共建社區“愛心超市”等不同形式的主題活動,關注弱勢群體,幫扶貧困家庭8戶,救助因病致貧特困家庭1戶;
2、結合“三城”同創,開展黨員義工活動2次,協助社區整治環境,加強衛生管理與宣傳,共建文明路——金牛路和式丹路;
3、協助社區提升黨員素質,每年為社區黨員開辦1次黨課;
4、開展電信知識宣傳活動1次;
5、為社區黨員服務站提供硬件設施1件;
6、為社區藝術節、社區廣場“大家樂”等活動報送文藝節目2個。
本協議書一式叁份,縣委組織部、機關企事業單位和社區黨組織各一份。
機關企事業單位黨組織負責人:____________(簽字)
社區黨組織負責人:____________(簽字)
_____年_____月_____日
結對共建協議書 篇4
為了全面推進基層服務型黨組織創建活動,充分發揮各黨組織自身優勢,以促進自治區交通建設發展為根本任務,構建“資源共享、黨建共做、優勢互補、協調發展”的基層黨建工作新格局,經國土資源廳規劃與調控處黨支部與交通運輸廳規劃處黨支部協商,決定開展結對共建活動。
一、共建目標
按照“基層組織共建、信息資源共享、科學發展共贏”的目標任務,堅持圍繞科學規劃用地,保障自治區重點交通項目依法依規用地這一中心工作,主動服務,定期就項目用地等有關問題進行對接,進一步加強對自治區重點交通建設項目的服務能力,使有限的土地資源發揮出最大的社會效益。通過開展結對共建活動,改進組織生活、豐富活動內容、增強活動實效,不斷提高基層黨組織的創造力、凝聚力和戰斗力,積極構造雙方黨建工作新格局。
二、組織領導
雙方各自成立結對共建協調小組,確定專人負責結對共建工作。國土資源廳規劃與調控處黨支部由周泓書記任組長,由張建平具體負責,交通運輸廳規劃處黨支部由 書記任組長,由 具體負責。
三、共建內容
1、從20xx年4月份開始,共建雙方進行初次接觸座談,介紹各自支部情況,黨組織之間開展“手拉手”、黨員之間開展“面對面”活動。
2、結合建黨紀念日、黨員教育培訓、黨員體驗式教學活動等,共同開展支部活動,組織雙方黨員共同學習、共同活動,使黨員在互動交流中增強黨性修養,切實履行職責。
3、雙方發揮自身優勢,幫助指導對方扎實推進基層黨組織規范化建設。雙方每年組織人員開展2次以上調研活動,講黨課不少于2次,組織黨員參加對方組織的活動,并提出意見、建議,為開展實踐工作提供必要的條件和場所。
4、各級土地利用總體規劃審查時,邀請交通運輸廳對重點交通項目落實情況進行會審;國家、自治區重點交通項目規劃立項時,邀請國土資源廳對項目土地利用情況進行會審。
5、結合黨員承諾制、黨員志愿者服務和扶貧攻堅等工作,對貧困縣結對幫扶,積極為幫扶對象提供相關支持和服務。
6、結對到道路、橋梁等施工現場和道路設計院等,了解工程進展和道路橋梁設計流程,學習道路橋梁規劃與建設相關知識,為更好地服務交通建設打下基礎。
7、雙方在“七一”和春節期間,開展走訪慰問送溫暖活動。共同走訪慰問困難黨員群眾,關心群眾疾苦,為黨員群眾送上黨和政府的'關懷和溫暖。
四、共建形式
共建活動實行定期和不定期兩種方式進行,定期活動每半年不得少于1次,不定期活動由雙方相互協商確定,一般一年不少于2次。重點圍繞“六個一”開展共建:共同推進一項道路建設項目,共同為群眾辦一件實事,共同上一次黨課,共同組織一次生活會,共同進行一次民情民意訪談,共同幫扶一次困難黨員。
五、相關制度
1、聯系會議制度。不定期召開結對共建聯系會議,共同協商解決共建活動中存在的問題,研究部署工作。
2、定期交流制度。雙方按照共建內容定期開展工作交流、學習觀摩、組織活動。
3、信息上報制度。雙方按照共建內容,將共建活動開展情況,及時上報上級黨委。
4、活動登記制度。雙方分別結合各自實際,協商共建活動的內容和方式,做到每次活動有主題、有簽名、有記錄。
六、其他事項
1、本協議一式四份,雙方各執一份,雙方上級黨委存查一份。
2、其他未盡事宜,雙方協商補充。
3、本協議經雙方黨組織書記簽字后生效。
簽章: 簽章:
年 月 日 年 月 日
結對共建協議書 篇5
甲方:_______市實驗學校
乙方:_______鎮中心小學
廣饒縣花官鄉中心小學
為認真貫徹落實市委組織部、市教育局、市人力資源和社會保障局聯合頒發的《關于在全市中小學開展城鄉結對共建活動的實施意見》(東教發46號文件)精神,東營市實驗學校、東營區牛莊鎮中心小學、廣饒縣花官鎮中心小學三所學校結成城鄉結對共建學校。為提高結對共建工作的實效,促進學校間均衡、和諧發展,本著共享資源、優勢互補、協力攻關、共同提高的雙贏原則,經三方平等協商,就三方學校共建工作特訂立以下協議:
一、指導思想
以學校文化建設為引領,以師資隊伍建設為抓手,以優化課堂教學為載體,以資源共享、優勢互補為途徑,以提高辦學水平、建設優質學校為目的,開展校際共建活動,不斷提高教育質量和辦學效益。
二、共建思路
1。明確共建工作重點。開展調研活動,通過座談了解、視導調研等形式,就學校管理、師資隊伍建設、教育活動、課堂教學等現狀進行深入交流,針對共建三方學校實際情況,有的放矢地開展活動,提高工作實效。
2。確定共建工作形式。立足常態和常規教學工作,開展行之有效的優勢互補交流活動,使共建工作常態化。既符合學校實際情況,又利于促進常規工作規范化。
3。突出共建工作載體。以教學科研為主要途徑,促進共建學校三方形成比較濃厚的`科研氛圍,促進教師專業發展,打造師德高尚、業務精良的教師團隊。
三、具體措施
1。領導結對。組織共建三方學校管理人員互相參觀學習,借鑒對方成功經驗。每學期初,定期召開一次共建三方學校領導聯席會議,共同研究和探討學校管理及教育教學工作等方面的熱點問題,加強信息交流,了解學校需求,有針對性地確定學期或學年共建工作計劃及重點。
2。教師結對。發揮三校骨干教師團隊的示范帶動和榜樣引領作用,根據共建學校教師發展需求,開展教師結對活動。采取課題合作、集中培訓、上示范課、做講座、聽課評課等手段,在教育管理、教學理念、教學方法、教育科研、教學評價等多方面互相切磋,相互促進、共同提高。每學年開展共建學校教師結對交流活動,以活動為載體,形成學習、研究、實踐、探討為一體的教研氛圍。
3。學生結對。開展共建三方學校學生的交流與協作,選擇三校部分學生一對一結對,以豐富多彩的活動為載體,采用讓學生到共建學校上課、寒暑假綜合實踐活動等形式,在互相交流中實現學生綜合素質提高。
4。特色工作聯盟。加強在文藝、體育、科技教育活動等方面的交流,共建學校通過在校園藝術節、兒童節、春日雛鷹飛等活動中互派教師、學生參與等形式,開闊師生視野,提高素質。
5。教科研活動交流。以市實驗學校特色教科研活動為載體,在生本高效課堂研究課堂觀察蘆葦沙龍等活動過程中邀請共建學校參加,提高教師教學水平和研究能力。
6。教師互派和干部掛職。結合學校實際情況,共建時間內,派出部分教師全職支教和干部全職掛職。邀請共建學校派骨干和有培養潛質的年輕教師來學校上掛鍛煉。
7.校際資源共享。每學期確定一所學校為基地學校,組織開展各類活動,全方位展示學校辦學理念、辦學特色和成功經驗,以利于相互學習和借鑒。在學校網站專欄中增設城鄉共建板塊,為共建雙方工作互動搭建快捷平臺。
本協議自三方蓋章、代表簽字之日起生效,本協議一式三份,三方各執一份。如有未盡事宜另行商量。
甲方:_______乙方:_______
代表:_______代表:_______
_____年__月__日
結對共建協議書 篇6
為進一步加強基層黨組織建設,整合學校、社區教育資源,創建和諧社區,為學生搭建社會實踐平臺,根據上級提出的相關精神,經協商______學校與__________社區開展結對共建活動。
一、共建目標
以加強基層黨組織建設,促進社區黨建和精神文明建設,對社區居民進行計算機基礎知識培訓,并積極參與社區環境保護及各種宣傳活動;社區為學生提供社會實踐基地和必要的設備設施,對學生進行環保、社會公德等教育為目標,發揮兩個單位的整合作用,以共建促黨建,以共建促發展,達到“優勢互補,資源共享,共同提高”的目的。
二、共建任務
(一)______學校
1.組織黨員干部走進社區,積極參與社區建設、社區服務,開展“幫扶、幫困、幫教、助學、助殘、助就業”等不同形式的主題活動,發揮黨員的先鋒模范作用。
2.充分發揮教育的`職能作用和教育優勢,幫助社區完善各項工作制度,積極參加涉及社區內的公益性、群眾性工作,并在場所、資源等方面給予支持,做到資源共享。
3.做好向社區的開放等系列工作。
4.每一學期與社區共同組織一次共建活動。
(二)______社區
1.與共建單位協商、制定切實可行的結對共建工作規劃。
2.組織和帶領社區黨員群眾開展社區活動和社區服務,努力為共建單位創造優良的教育環境和生活學習環境。
3.利用社區的先進典型,協助做好對黨員干部的教育工作。
4.及時向共建單位反映社情民意,積極提供社區資源,信息資源,教育資源等,達到資源共享、共同提高。
5.及時反饋在職黨員在社區中參與社區建設、社區服務的表現情況。
本協議書一式二份(______學校與______社區各執一份)。
三、共建時間:20_____—20_____年度
學校(印章):__________社區(印章):__________
負責人簽字:__________ 負責人簽字:__________
_____年_____月_____日
結對共建協議書 篇7
甲方:長沙市機關事務管理局黨委
乙方:岳麓區望岳街道七里營社區黨支部
為貫徹落實省委《關于建立健全深入基層深入群眾,進一步密切黨群干群關系的若干制度的意見》和?進一步深化‘一推行四公開’活動,著力構建‘三共’城鄉基層黨建新格局?實踐活動的要求,經甲乙雙方協商研究,決定開展結對共建。為確保共建活動扎實有效開展,結合實際,達成如下協議:
一、共建目標
通過班子聯促、隊伍聯抓、工作聯動、業績聯創等措施,逐步促進和實現甲乙雙方之間優勢互補、工作互動。
甲方:局黨委及其所屬黨員工作更加深入基礎、貼近群眾,進一步了解和熟悉社區工作,增進與基層和群眾的感情,提高服務基層和群眾的熱情和本領,攜手促進黨內和諧和社區和諧。
乙方:在?五個好?創建上取得新提升;在加快推進社區事業取得新進展;在加強黨員教育培訓、提升社區黨員干部素質、促進農業增效農民增收上取得新突破;在發展壯大社區集體經濟、加強基礎設施建設、進一步改進民生等方面取得新成效;在幫扶弱勢群體、引領黨員干部群眾互幫互愛互助、樹社區文明新風等方面取得新進步。
二、共建形式
結對共建活動采取市機關事務局黨委與七里營社區黨支部,局黨委黨員和七里營社區貧困黨員、貧困群眾結對共建、結對幫扶的形式進行。
三、共建時間
局黨委和七里營社區共建時間為20xx、20xx、20xx三年。
四、共建任務
通過結對共建,進一步深化群眾觀念,強化群眾感情,創新社會管理,加強組織建設,豐富黨建內涵,改進工作作風,改善干群關系,以組織共建、實事共辦、事業共創為重點開展共建活動。
五、共建內容
1、組織共建。一是今年完善一個黨員活動中心,以?一推行四公開?群眾工作站為平臺,在實現?八有?的基礎上,指導和幫助七里營社區黨組織建立規范的黨員活動中心和其他活動陣地。每年為七里營社區訂閱一份黨報黨刊、捐贈一批書籍、解決一定的.黨員活動經費、上好一次黨課、共同開展一次黨日活動,推進組織生活的相互融合。二是指導和幫助結對社區建立健全工作規則,制定完善民主決策、民主議事、社區政務公開、居民自治章程和社區規定民約等規章制度。重點指導推行?四議兩公開?,堅持和改進?三會一課?、黨員設崗定責、民主評議等制度,建立完善黨務、政務公開欄,抓好黨員發展、流動黨員管理等日常工作的規范與落實。
2、實事共辦。按照三聯三為要求,組織機關黨員與七里營社區困難黨員、老黨員、貧困學生家庭以及困難群眾進
行結對幫扶,每年為幫扶對象辦l至2件好事實事。以?一推行四公開?群眾工作站為平臺,通過走訪創新幫抉方式,通過思想幫扶、技術幫扶、生活幫扶和資金項目幫扶,培育?造血?功能,增強幫扶實效。
3、事業共創。指導和幫助結對社區黨組織制定符合社情實際的發展規劃和年度計劃;協助駐社區干部為結對社區創辦一個帶動作用明顯的致富項目,找準一條有利于壯大集體經濟的發展路子,盡力提供政策、信息、技術和資金項目等方面的指導和股務。
甲方: 乙方:
簽字蓋章 簽字蓋章
20xx年6月5日
結對共建協議書 篇8
甲方:_______
乙方:_______
為認真貫徹落實黨的十七屆四中全會精神,創新基層黨建工作載體,提高基層黨建工作水平,進一步鞏固學習實踐活動成果,深化創先爭優活動,經雙方友好協商,確立為黨建結對共建單位,并簽訂結對共建協議書如下:
一、工作目標
本著資源共享、優勢互補、注重實效的原則,通過共建活動平臺、分享工作資源、交流工作經驗、解決實際問題等途徑,實現黨的建設與企業發展良性互動,達到推動發展、服務群眾、凝聚人心、促進和諧的'目標要求。
二、共建時間
從_____年__月__日至_____年__月__日共__年時間。
三、共建內容
1、共筑組織基礎。共建單位每年要精心選樹好身邊的先進典型人物,切實開展好向先進模范人物學習為主題的創先爭優活動,共建黨組織每年要以講黨課、黨員思想交流、互通支部工作情況、共同探討黨建方面存在的問題、組織參觀重大項目等為內容互動開展1-2次高質量的組織生活;共建黨組織要定期探討交流黨員教育管理工作,思想政治工作和精神文明工作,不斷提高黨建工作規范化水平。以黨組織結對共建,帶同群團組織建設。
2、共促隊伍建設。共建單位要根據各自的特點,扎實推進黨員人才工程,培養入黨積極分子,加大黨員發展和黨員人才培養力度。加強對流動黨員管理和服務,共同幫助流動黨員解決家庭日常生活中具體困難。
3、共解群眾急難。共建單位要根據要求,扎實推進黨內關愛工程。在就業培訓、子女上學等方面共同給予物資或經濟上的幫助。及時收集整理職工群眾普遍關心的最急、最盼而自身又無法解決的熱點、難點問題,與共建黨組織共同研究解決,讓職工群眾感受到共建的成果。
4、共辦實事好事。共建單位每年要互辦一件實事好事。要充分發揮自身優勢,在信息、技術等方面提供支持和幫助,幫助企業積極有效應對發展過程中的實際困難,實現科學和諧發展。
5、共謀雙方發展。共建單位相互幫助理清發展思路,做好近期、中長期的階段發展規劃,并幫助組織實施。以黨組織的結對走訪,實現雙方行政管理層互訪,交流借鑒企業文化與企業管理經驗。
6、其它約定:
在本協議中,如有未盡事宜,雙方及時溝通,研究補充,協商解決。
以上協議經雙方簽訂,共同遵守。協議一式四份,甲乙雙方各執一份,各自報上級黨委備案一份。
甲方(蓋章):_______乙方(蓋章):_______
代表簽字:_______代表簽字:_______
_____年__月__日_____年__月__日
結對共建協議書 篇9
甲方:
乙方:
《綱要》指出:“學校應充分利用環境和社區的教育資源,擴展學生`生 活和學習的空間。” 利用社區資源,拓展教育外延,形成社區學校家庭的開放、互動式的大教育體系成為本學年的家教工作的重點。
我校兩園分別地處居民生活區和商業區,其中蘊含了諸如社區服務中心、敬老院、銀行等周邊資源,這些資源既為我們實施相關主題活動提供了真實的場景,又是我們帶領學生`認識社會、認識生活、積累生活經驗的活教材。
為了充分提高社區資源利用率,我們將與本社區的“敬老院”進行結對共建,并將“敬老院”確定為學校社會實踐基地,形成較長時間內的相互合作,并通過慰問,服務,互動等途徑提升社會實踐的效果,擴大社會影響力。
雙方決定在平等互利的基礎上開展校區共建活動,為保證活動積極有序地開展,經友好協商,就合作事宜達成如下協議:
1、共建活動必須有利于學校和社區的文明建設,有利于切實有效地服務社會居民,有利于提升孩子的文明素質。
2、學校教師、學生`、家庭志愿者發揮自身優勢,以敬老中心為服務基地,以志愿的方式開展多種內容的社區援助服務。
3、甲、乙雙方共建活動的內容:
1)學校的黨員、黨內積極分子定期的來到敬老院陪老人們聊天及參加公益勞動等。
2)學校的團員青年經常性的來敬老院為老人們服務,如進行公益勞動、節目表演等。
3)學校的家長志愿者、教師帶領孩子們在每個節日(如重陽節、新年、三八節 )能定期的`來敬老院為老人們表演節目、送上節日禮品等。
4、乙方(敬老院)負責協調、支持和幫助學校開展各種各類共建的活動,為活動順利開展提供必要的場所和條件。同時,社區努力創造條件,便于甲方(學校)更多地接觸居民,完成各類活動。
5、共建期間雙方采取不定期的聯系溝通,不斷總結共建活動中的經驗及問題,以利于推動共建活動的深入開展。
協議書一式兩份,由簽約雙方各執一份。
本協議有效期一年,自20xx年9月至20xx年8月止。
以上協議,龍柏XX校和XX社區敬老院將共同遵守。
甲方單位(蓋章) 乙方單位(蓋章)
負責人(簽字) 負責人(簽字)
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