期中表彰會校長發言稿(匯編8篇)

　　在社會發展不斷提速的今天，我們都可能會用到發言稿，發言稿可以提高發言人的自信心，有助發言人更好地展現自己。還是對發言稿一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的期中表彰會校長發言稿，希望能夠幫助到大家。

期中表彰會校長發言稿1

　　各位老師，同學們：大家好!

　　時間如白駒（ju）過隙，轉眼間一個學期已經過半。很多老師和同學，還在回味著期中考試，大家或高興，或自豪，或遺憾，別是一番滋味在心頭。今天，初冬雪霽（ji）,陽光正好，玉蘭嬌艷，翠柏碧綠。我們十四中全體師生歡聚在操場，召開期中考試表彰大會，就是對考試的總結，對心態的調整，對未來的展望。首先，讓我們用熱烈的掌聲，表達對獲獎同學的祝賀，同時也一起分享他們的成功。

　　今天受到表彰的學生都是各班學習上的尖子和排頭兵，在學校自主管理、責任教育、思想品德、勤奮學習等方面都有優秀的表現，他們學習目標明確、態度端正，方法靈活、成效顯著，他們始終模范遵守校紀校規，以自己的勤勞和汗水取得了優異的成績，他們為我校譜寫了一曲奮發有為、勤奮刻苦、頑強拼搏的奮斗之歌。

　　每一個成功者留下的都是拼搏的足跡，每一個獲獎同學閃耀的都是勤奮的光芒。勤奮是優秀生的名片，勤奮是優秀生的秘籍，勤奮是優秀生的武器。小學部的 秦璇詩 、 郭思雅 、 李宏展、 高云笑、 趙仕佼、 張曉譽、 陳明豪、 張瑞文 等同學；七年級的 陳嘉雨 段 珂 尹一迪 韓會杰 朱應鑫 等同學 ；八年級的 宋英楠 權 偉 王 婉 劉曉宇 李靜梵 等同學 ；九年級的 閆鑫鑫 裴 卓 馬 鐸 趙夢瑤等同學， 就是同學們中間勤奮者的典范。勤奮非朝夕之事，關鍵在于如何堅持，怎樣堅持，堅持多久，勤奮不需要驚天動地，只要從點滴做起，從小事做起。多學幾分鐘，早起幾分鐘，少說幾分鐘，無一不是勤奮的痕跡。小學階段是勤奮的起點，能產生讓你上進的動力，七八年級是勤奮的關鍵，需要持之以恒的堅持，九年級是勤奮的沖刺，告訴你拼搏帶來的奇跡。同學們，你們勤奮嗎?

　　同學們，期中考試不是學習的終點，而是學習的“加油站”、“維修站”，所以我們不能放松，要再加一把勁，找出自己學習的不足，繼續制定下一階段學習目標。希望全體同學能在后半個學期樹立信心、下定決心、勤奮好學、多動腦筋，使自己的成績更上一層樓。

　　我希望通過本次期中考試總結表彰大會，進一步激發同學們爭先創優意識，掀起學習高潮。

　　舉行期中考試表彰大會，目的就是要激勵全體同學勤奮學習、勇于進取，就是 要在全校自管委的嚴格管理下，形成紀律嚴明，勤奮刻苦的學習氛圍，就是要把每一次考試作為新的起點，及時總結，發現優點，找出差距，讓我們更好地發展，更快地提高成績。

　　我也希望在本次考試中受表彰的同學再接再厲，百尺竿頭更進一步，在期末考試中再創新高。

　　我還希望其他同學，以受表彰的同學為榜樣，頑強拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭創一流。

　　我堅信，你們的青春會因你們的不懈努力而絢爛，老師和家長會因你們的優異成績而欣慰。同學們:努力拼搏，奮斗加油!

　　謝謝大家!

期中表彰會校長發言稿2

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家早上好！經過兩個多月緊張的學習生活，下個周我們將迎來本學期的期中考試。

　　考試是一種考驗，一種讓我們嚴于自我約束，敢于正確評價自己的考驗。期中考試是檢驗我們學習成果最好的方式，也是我們總結提高的好機會。我們與其被動應付，不如主動迎接；與其著急埋怨，不如奮力向前，與其整天焦頭爛額，不如好好把握時間。我們要以積極的心態備考，相信自己，全力以赴。而良好的心態是成功的第一步。沒有良好的心態，學習就會陷入“煩躁”的怪圈，從而使學習效率變得低下；考試的時候，則會出現心里緊張和記憶空白的狀況，使本可順利完成的題目也變得十分棘手。所以，我們要學會沉著冷靜，以一顆平常心去面對。只有自信與從容，才能使能力得到最好的發揮。

　　當然，成績優異是我們每一個人都期望的。但如果沒有付出，一切都將是空中樓閣。每一次的成功，都源于辛勤的耕耘。沒有汗水澆灌的種子怎會結出累累碩果？所以，勤奮努力是學習的基礎。同時，端正的態度，良好的心態，科學的方法和恰當的技巧，才會使我們收到更好的效果。

　　期中考試不僅是一場知識的考試，也是一場品質的檢驗。誠實守信是當代高素質人才的必備條件。先成人，后成才也應該成為我們的標準。做人是學習之本，而誠信則是做人之本。嚴明紀律、尊重自我、共創良好的考試環境是我們全體同學應盡的義務和責任。

　　在考試中，不是每個人都能成為優勝者，但是，我們都能做一名追求進步的奮進者和超越自我的勇敢者。考試成績必然有差異。但是，這只能代表過去。考得好不可沾沾自喜，要自找差距，爭取百尺竿頭，更進一步。考得不理想也不可灰心喪氣，要仔細分析原因，迎難而上。一次考試成績算不了什么，重要的是我們在不斷拼搏，勇敢前進。

　　同學們，人生不拼不精彩。考試在即，你做好準備了嗎？讓我們以良好的心態，科學的方法和充分的準備，為這次期中考試呈上一份滿意的答卷。最后，預祝同學們在期中考試中取得理想的成績！

　　謝謝大家！

期中表彰會校長發言稿3

尊敬的領導、老師，親愛的同學們：

　　大家好！今天我國旗下講話的題目是《勇于挑戰，迎接期中考試》。

　　開學至今已接近兩個月了，為了檢驗半個學期所學的知識，我們即將迎來期中考試，讓期中考試主要考察我們前半學期的學習成果。同學們要調整學習心態和方法，更有效率的進行階段復習。在此，提出以下幾點和同學們分享。

　　1、制定目標，樹立信心。目標的確立必須符合個人的實際，既不能太高、也不能太低。合適的目標會使我們信心倍增，干勁更大。充滿信心，要相信自己的能力、要堅信憑自己的能力一定還能學好各門功課。用“我行！我成功！”這些富有激情的話，時刻提醒自己，經常地點燃熱情、自我鼓勵和鞭策。

　　2、端正態度。積極端正的態度，是決戰考試的保障。在這關鍵的時刻，同學們更要控制好心態，讓自己的情緒處于平衡狀態，不要遇到一點困難就驚慌失措。考試期間務必做到“順不喜、逆不慮”，保持淡定、從容，只有這樣，才能始終保持一種積極向上的狀態。

　　3、合理計劃，珍惜時間，注重學習策略，爭分奪秒，不要輕易給時間放假，不放縱自己，在老師的指導下，有計劃、有安排地回歸教材，使其學習效率達到最大化。這段時間一定要：合理安排時間，注意休息。千萬不能起大早，熬半夜。

　　4、調節情緒、養精蓄銳，以穩定的、飽滿的情緒迎戰中考。可以參加自己喜歡的文體活動。但不宜進行較大強度的體育運動，注意“儲存能量”，切忌劇烈運動，防止受傷，影響考試。

　　5、注意飲食衛生，防止胃腸疾病。在此期間，千萬不要盲目吃大量的補品或者吃以前不習慣的東西，在保持正常飲食習慣的基礎上，最好吃一些清淡易消化的食品，只要保持每日所需的營養就好。建議同學們注意飲食衛生，遠離生冷、辛辣、不消毒的食品及冷飲。

　　同學們，讓我們以良好的心態，科學的方法、充分的準備，為這次期中考試呈上一份滿意的答卷：讓自己收獲一份自信的喜悅；讓我們共同期待，大家都能在這次的期中考試中取得好成績。

　　謝謝大家！

期中表彰會校長發言稿4

老師們、同學們：

　　上午好！

　　本周有一件令人值得期待的事情，那就是期中考試之后的秋游；本周也有一件令人壓力山大的事情，那就是秋游前的期中考試。想必同學們現在的心思都在期中考試上，我們都希望考一個滿意的成績，在此談四點與考試相關的心理調整與技巧。

　　第一，要理解考試考核的是綜合素質。

　　有時候，我們會聽到有的同學說如果不是粗心看錯題目，那么我就能多考10分了；也會有同學這樣想，如果考試的時候不那么緊張，那么我肯定能再考得好一些；如果這次考試不生病，那么我就不會考這么糟糕了。對于不理想的考試結果，我們會有很多的假如。但是，時間不會倒流，生活不會重新演繹。我們要明白，考試考核的是綜合素質，包括你的學習成果、心理素質、身體素質，也包括你平時學習是粗心大意還是細心謹慎。所以，不要說某次考試發揮失常或超常，考出來的那個成績就是你的真實水平，是你綜合素質的體現。

　　第二，要習慣于迎接未知的挑戰。

　　當我們走進教室的時候，我們也許會想：我還有一些知識沒有復習，會不會對我的考試不利。如果你有這樣的擔憂，那也不用著急，因為這是絕大多數人都會有的正常想法。你可以回想一下，有哪次考試，你是完全復習好后去參加的？（停頓）或許小學里會有，但是到了中學里就不會再有了。人生會有很多的挑戰，比如考試、戀愛、求職等等，我們幾乎不會有哪一次是完全準備好了才去迎接挑戰的。我們要適應一種狀態，那就是習慣于面對未知的困難，并且在克服困難的過程中歷練自己。

　　第三，要懂得換位思考來調節情緒和思路。

　　教室中，我們需要的是冷靜思考，從容答題。如果遇到容易的題目就沾沾自喜，得意忘形，或者遇到難題就如臨大敵，戰戰兢兢，都不是理想的考試心態。進入教室，我們要有意識地使用換位思考的方式來調節情緒。你容易，別人也容易，你難，別人也難。在容易的題目上掉以輕心，或是在難題面前止步不前都是心理不成熟的表現。在此，提醒一下，看上去容易的題目就真的容易嗎？如果你平時學習注意總結，那么你會發現出卷老師喜歡在某些知識點或是某些題型上下圈套。有的題目看上去容易，實際上就是一個美麗的陷阱，等著你往里栽跟頭。

　　換位思考不僅可以用來調節情緒，還可以用來調節思路。在遇到難題時，你可以試著去思考如果我是出卷老師，我想要考學生什么？也可以思考，如果我是出卷老師，我會在這個題目上設置一個什么樣的陷阱？

　　最后，要正確地認識自己的水平，不要把期望值定得太高。

　　當我們臨近考試或是踏進教室的時候，我們要理性地認識自己的實力。如果你是學霸級選手，準備考清華北大，那么請你把卷子上的每個題目都做出來，并且做對；如果你是普通選手，南師大的級別就滿足了，那么請你繞開那個變態的.題目，踏踏實實地把時間花在自己能力范圍的題目上。要記住，進入教室后的，我們目標不是把每個題目都做出來，而是把會做的都做對以贏得分數。

　　現在，臨時抱佛腳既能夠惡補平時漏掉的知識，也能夠給自己一個心理安慰。所以請同學們抓緊時間復習，用良好的狀態迎接考試。

　　最后，祝同學們考出自己滿意的成績！

期中表彰會校長發言稿5

老師們，同學們：

　　早上好！今天我國旗下的講話的題目是“認真踏實，備戰期中。”

　　緊隨著忙碌的腳步，期中考試又來臨了，一切都顯得如此之快。還記得上學期期末成績揭曉是幾多歡喜幾多憂愁，但無論你的成績是好是壞，那終究已成過往，現在的你應該全力以赴，積極備戰此番期中考試。

　　過去的成功只能代表過去，我們不可以總是想著自己上次的成功而“自信滿滿”因為“學如逆水行舟，不進則退。”我個人認為這句話不是說某某人退步了，而是因為你的原地踏步使得后來勤奮者居上。我們應該忘記上次的結果去關注上次的過程，總結經驗，以積極的態度努力下去。

　　向前面的人看齊并加以最大的努力超越。在平時的學習中應該樹立一個奮斗目標，一個競爭對手，作為學習的一種動力。

　　在考試前加緊復習，不可松懈。正所謂“臨陣磨槍不亮也光。”但這種“磨槍”是建立在平時的認真踏實學習的基礎上的。若你抱著“平時不努力，考前補補也能行”的僥幸心理是不行的，若你以這種僥幸心態去迎接考試的話那一定是十考九輸。還有剩下一次必定是輸得特別慘。那些考試“出黑馬””“放衛星”的人，大多是平時班里默默無聞，但他們的學習態度卻是絕對認真，所以僥幸心理是要不得的。

　　對于上次考的不理想的同學，也不可以貶低自己，即不能因此對自己缺乏信心，更不能毫不在乎。理智的態度是將結果忘記，充分分析其過程，在其中總結不足，了解差距，并且在平時的學習生活中要學會觀察分析。應借鑒那些走在前面的同學，分析他們在學習的態度、方法和時間的安排情況等等細節。取長補短，不斷克服我們自身的惰性，并總結出適合自己的學習方法。這次考試中樹立一個可行性強，有針對性的目標，因為只有這樣才可以使我們的計劃得以實現。

　　臨考前我們更要以幾倍于他人的努力去復習，去認真對待。保證會的不失分，再將自己不太熟的練熟，盡量不失分，最后再練習自己不會的。盡可能避免太多的遺憾，盡力了便問心無愧了。

　　最后希望大家在考試中不要太緊張，平靜一些，考出滿意的成績。

　　祝大家期中考試發揮自己的最好，考出好成績。

期中表彰會校長發言稿6

各位老師、同學們：

　　下周我們將迎來期中考試，期中考試是一次階段檢測，考試的正常發揮，很大程度上在于我們的心態。請同學們一定要以正確的態度認真對待期中考試，把握好這次機會，要把這次考試當作是對自己的一次挑戰，當成磨煉自己和提高自己的一次機會。

　　為此，我代表學校向全體師生提出以下建議和要求：

　　一、認真復習，積極備考每位同學都要端正學習態度，重視考前的復習。

　　孔子說：“溫故而知新”，就是告訴我們學習要重視復習，一個成績優秀的學生肯定是肯吃苦，肯鉆研，認真復習并掌握科學的學習方法的人。現在介紹幾種方法，希望同學們可以從中得到啟發。

　　1、我們常說“書要越讀越厚，筆記要越記越薄”，就是在認真學習的同時，還要學會抓住主線、提綱挈領，連點成線，連線成面，形成框架結構，這樣也可以有效地防止遺忘。

　　2、要突破自己平時的難點、疑點。平時不懂的地方通過復習課或課后請教老師一定要弄懂。

　　3、掌握規范的解題、答題方式及技巧，不偷懶，不少寫幾個字或缺少必要的步驟。

　　4、合理分配時間。要重視各科的復習時間，不能以個人喜好把時間都花在個別學科上。

　　二、對考試要充滿信心

　　我們每一位同學都要以認真、負責的態度對待這次考試，以良好的精神面貌投入到考試中。考試既是知識的檢測，又是意志的磨煉。要沉著冷靜，要對自己充滿信心，同時要科學對待考試，認真審題，認真分析試題，仔細推敲，先易后難。

　　請同學們記住：考題你易他也易我不大意，因此遇到容易的不要忘乎所以，要細心謹慎；考題你難他也難我不畏難，因此遇到難題莫驚慌，要認真思考。許多同學考不好是因為粗心大意，把會做的題隨手做錯了，我們要吸取教訓。做到基礎題不失分，爭取戰勝難題，并注意把握好答題時間。

　　三、嚴肅考風考紀

　　監考老師必須以高度負責的精神維護好考場紀律與秩序，確保考試正常、公平、順利地進行。考試也是對同學們品行的檢測。在考試中，同學們要尊重監考老師，端正考試的態度，嚴格遵守考試規章制度，實事求是，杜絕一切違規違紀行為。考試是嚴肅的，來不得半點弄虛作假，考試作弊是自欺欺人的做法，不能彌補自己學習上的漏洞，相反會讓自己失去誠實的寶貴品質。

　　四、正確對待成績

　　期中考試，不管取得怎樣的成績，都要引起我們足夠的思考。一要反思我們的學習習慣。上課是否認真聽講，認真記筆記？作業是否及時完成，獨立完成？是否主動學習，主動鉆研？是否注意答題規范，書寫整潔？二要反思我們的勤奮度、刻苦度、專注度。學問永遠是苦根上長出來的甜果。一切少付出多收獲的想法都是不現實的。我們要多自問：面對作業，面對壓力，是否怨天尤人？我們的學習，是否能做到鍥而不舍？三要反思我們遵守常規的情況。一言一行，一舉一動，是否符合校規要求？是否自覺遵守宿舍紀律？我們是否也在學習之外的各個方面追求完美？我們是否在為自己創造最穩定、最和諧的學習環境？

　　同學們，為了今后，我們要抓緊現在，只有善于總結，才能贏得未來。一次考試是一次機會，是一次證明自我的機會，是一次創造自信的機會。在考試中戰勝自己，才能獲得自信；在自信的推動下，就能取得更大的進步。人生能有幾回搏，一次拼搏就是一次經驗；全心全意地為一次拼搏而付出，才能不留下遺憾。讓我們在考試中證明自己的努力，證明自己的進步，證明自己的智慧！有志者，事竟成，苦心人，天不負，祝各位同學能在期中考試中考出自己理想的成績！

期中表彰會校長發言稿7

老師們，同學們：

　　大家上午好！

　　今天我講話的主題是：做好充分準備，迎接期中考試。

　　轉眼間，開學已有兩個月，這兩個月來學校舉行了兩項重大活動——每年一度的秋季田徑運動會和建校xx周年慶典活動。田徑運動中，同學們斗志昂揚，精神抖擻，為教室爭得榮譽；在上周五剛剛結束的xx周年校慶慶典文藝演出中，同學們充分發揮文藝特長，整臺演出精彩紛呈，受到省、市教育局及研究院領導的高度稱贊，進一步提升了學校在社會上的優良聲譽。今天是十月的最后一天，再過10天就要進行本學期期中考試了，希望同學們能夠發揮在運動會和文藝演活動中的干勁，做好充分準備，迎接期中考試。

　　如何搞好期中復習，我希望同學們能夠注意以下幾點：

　　一、思想上要有充分的認識：

　　期中考試是需要我們認真對待的一次考試，它對我們每個同學來說意義很大。考試的真正目的是幫助同學們通過考試的檢查，發現自己學習的目的、態度、知識、能力、方法等方面存在的問題，為自己下一階段有針對性地改進學習提供重要的依據。通過考試能提醒大家反省自己的學習狀況，盡快改善自己的學習習慣，努力探求適合自己的學習方式。

　　二、心理上要有合理的定位：

　　對考試我們許多同學想到的第一個字就是“怕”，這主要是心理定位不好的問題。怕什么呢？對基礎好的同學，我們應該相信我們的實力，應該有能夠考好的自信；對基礎不夠扎實的同學，也不用老是去想成績的好壞。如果我們前段時間努力了，就有理由相信我們的付出總有回報。每個同學都應該根據自己的實際情況，就這次考試給自己一個合理的心理定位，不要過高也不要過低。過高則會造成過分緊張，過低則會太放松自己，這都不利于考試的發揮。靜下心來，認真復習，充滿信心，力求考試的正常發揮。

　　三、做好知識上的準備。

　　在考前的這段時間內，我們同學要對各科的基本知識、基本方法、基本題型進行系統的復習，該背的要背，該理解的要理解。要注意知識的融會貫通，要建立系統的知識網絡結構，將知識梳理成條成線。當然各學科有各學科知識的特點，要根據相應特點采取相應的方法。

　　同學們則要在各任課老師的指導下，合理安排充電時刻，進行復習。勝利往往垂青于有準備的人。只要我們在思想上、心理上、知識上都做好充分準備，在這次考試中我們就一定能夠取得滿意的成績！祝同學們能在期中考試中取得一個好成績！

　　我的講話完了，謝謝大家！

期中表彰會校長發言稿8

各位老師、各位同學：

　　早上好!

　　時間過得真快，轉眼間，本學期我們又進入了期中復習迎考階段。期中考試不僅是對本學期學習成果的大檢閱，更是對每個學生綜合素質的挑戰，是對同學們的自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗。我們不能要求每個學生都成為優勝者，但我們希望大家做一名追求進步超越自我的勇敢者。為了幫助同學們搞好期中復習和最后的考試，今天利用這個機會和大家談幾點建議和要求：

　　首先希望同學們能正確對待考試，克服考前過分緊張的情緒，當然考前的滿不在乎的狀態也是不正確的。考試是學習過程的一個組成部分，是檢查你學得如何的一個方法。如果同學們能以平常心來對待期中考試，以從容自信的態度面對期中考試，就一定能正常發揮出自己的應有水平。

　　其次，科學合理的安排好復習計劃，俗話說：“凡事預則立，不預則廢”。期中考試科目多，內容龐雜，很多同學復習起來感到千頭萬緒，無從下手。這就要求我們根據學科特點和自身特點，制定出適合自己的切實可行的復習計劃。當然光有計劃還不夠，還需要同學們集中精力，充分利用時間保證計劃的落實。我們要“見時間之縫，插學習之針”。充分利用點點滴滴的時間，鍥而不舍，專之不懈，才可能聚沙成塔。

　　第三、完整的看一遍教材，理清知識要點，構建知識網絡。一學期下來，很多同學感到頭腦里裝了很多東西，很繁很亂。所以我們在考前應以教材為提綱，將平時所學知識進行整理、歸納。從而形成一個完整的知識體系。

　　第四、明確重點、攻克難點、側重疑點。在對知識進行梳理的時候，我們應抓住重點、難點、疑點，對于重點應吃透，并能在實際中進行運用，對于難點則要努力攻破，一方面結合教材加以理解，另一方面可以和同學或老師加強交流，在交流中解決這些難點，而復習更重要的是查漏補缺，對于一知半解的疑點決不輕易放過。任何問題在我們腦海里決不能是模棱兩可的。

　　第五、講究方法，適當做題，在復習中不能一味的蠻干，這樣往往會事倍功半，復習時要講究技巧和效率。不同的方法也許會適用于不同的人，我們應在實際中找到適合自己的方法，同時注意不斷的變換自己的復習方法，有時我們會感到一種本來很靈驗的方法過來一些時候就不靈驗了，這就要求我們及時的改變方法，以不斷提高復習效率。當然復習時適當的做題是必不可少的，可選做不同類型的題目，在練習中使知識得到鞏固，運用能力也會得到提高。

　　最后我還要提醒同學們，期中考試也是對我們誠實守信品格的一次考試，誠信是做人之本，擁有誠信的人才能擁有一切，在這次期中考試中，大家時刻要記住自己是誠信的人，要自尊自愛，不弄虛作假。

　　同學們，人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生不完整，期中考試在即，請同學們記住：“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出”，學習生活確實很苦，但是只有經歷過地獄般的磨礪，才能煉制出創造天堂的力量，只有流過血的手指才能彈奏出世間的絕唱，只有在暴風雨中搏擊過，才能有豪邁的飛翔。讓我們大家行動起來，互相提醒，互相督促，勇敢進軍。向學校、老師、家長交一份滿意的答卷。

　　最后衷心預祝所有同學們在期中考試中取得好成績!