(精品)高中校園廣播稿4篇
在廣播站鍛煉的學生，我們廣播前都會預先準備好廣播稿，廣播稿寫得好才會有更好的節(jié)目效果，那要怎么寫好廣播稿呢？以下是小編精心整理的高中校園廣播稿，希望能夠幫助到大家。
高中校園廣播稿1
——東風二中學生干部培養(yǎng)紀略之干部培訓，為學生插上成長的翅膀 “學生干部該干什么?”“學生干部該怎么干?”“老師和同學心目中的好干部各是什么樣的?”當問及這些問題時，學生干部大多一臉茫然，不知所措。新一屆學生會干部產生后，東風二中對新當選的學生會干部以及各班班長、團支部書記、紀律委員等進行上崗培訓。
政教主任李洋親自擔當培訓任務，從學生干部的性質、任務、要求以及工作方法等方面對新當選的學生會干部以及各班班長、團支部書記、紀律委員等學生干部進行上崗培訓指導，解決了新任學生干部經驗缺乏，工作被動，有“職”無“務”、眼中無“事”、手中無“活”的問題，為學生自我管理插上翅膀。
李洋用通俗易懂、喜聞樂見的培訓方式，理論指導中結合案例分析，案例分析中穿插現(xiàn)場互動。學生干部表示，這次培訓教會了他們如何開展工作，如何處理好學習與工作、個人利益與集體利益的關系，如何成為老師和學生之間的`紐帶，讓他們認識到，學生干部首先是“學生”，學生干部不是“領導”，而是服務者，學生干部的任務是：協(xié)助老師，上情下達;服務同學，下情上報，在服務同學、協(xié)助學校中提升自我。
“解決有‘職’無‘務’的問題，讓大家認識自己是誰，知道自己要干什么、自己能干什么、自己應該怎么干，是今天培訓的目的所在。”李洋總結道。“做好自己能做且喜歡做的事并不難，難的是把自己不喜歡而又不得不做的事情做得很出色，這才是一個優(yōu)秀的學生干部應具備的素質。”李洋在培訓寄語中說。
高中校園廣播稿2
你的心里是否充滿了對她的留戀......
記得第一天投入她的懷抱，有點彷徨，幾許無奈。在你眼中，她畢竟是一所普通的高中。是的，普普通通，雖然有老師熱情期待的目光，同學們有好的笑臉，甚至那纖細可愛的綠柳都在為你祝福....但你對這一切都不屑一顧。在學習上，你是刻苦的，因為只有學習，才能忘掉所有的煩惱。于是，你拼命的學。課堂上，自習課，課余時間你也在背定義，記公式。你始終保持緘默。漸漸的，一個本來活蹦亂跳的小姑娘變成了多愁善感的孤獨少女。
幾次考試，你失望了，為什么我的成績上不去？是我太笨了？你痛苦的心在翻騰，眼淚大滴大滴的落下來。那時，天正下著雨，凄凄瀝瀝的，校園里的'楊柳無力的抵擋夏末的風雨，有幾片弱不禁風的葉子飄落下來凄涼而零落。你開始抱怨自己，覺得自己不可救藥，也許被人遺忘了吧？不，老師那敏銳而溫柔的目光一直關注著你。不久，她找到了你。那是一位瘦瘦的愛整潔的女老師，像一位母親，從家庭到學校，從個人到集體，把道理掰開了揉碎了講給我聽聽得我心里酸酸的暖暖的。校園廣播稿
新年，老師收到了同學們送的禮物，有飽含深情的賀卡，精美的圖片......我送什么呢？對！我要唱一首歌，送給我親愛的老師和同學，讓那個活潑可愛的小姑娘重新出現(xiàn)在他們面前！
你站在校園里沐浴著晨光，望著被陽光照得晶瑩的露珠的柳葉，好像她堅韌了許多，那是因為夏末的早晨正等待著秋的成熟，這成熟將在校園里萌動！
哦！我七彩的校園！
高中校園廣播稿3
學習方法，向來是“如人飲水，冷暖自知”。每個人都應找尋最適合自己的方法。因此我希望分享的是自己在學習中的一些感悟。
首先，嘗試，而后堅持或者放棄。在高一高二，可以嘗試多種學習方法，視效果來決定是否長期實行。在高三，要有自己比較穩(wěn)定并且長期堅持的學習模式，并且讓自己成績穩(wěn)中有升。
其次，敢于調整。在學習的每個階段，都有相對應的.不同的學習方法。這個階段用得順心的方法，可能過了段時間，就成了煩擾的根源。如《誰動了我的奶酪》一書所表現(xiàn)的主題——改變，在學習方法上我們也要敢于改變，敢于調整，不斷取得進步。
高中校園廣播稿4
我們每個人都從幼年一步步走向成熟，就像沿著一條河流逆勇而上。
年少時，我們都曾有過一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實際的幻想，就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中。漸漸地，我們長大了，目光由腳邊的鵝
卵石移向前方。河流的源頭，屹立著一座雄偉高峻的雪山，令人神往。我們把它稱之為——理想。一個最美的字眼！~
理想，包含著我們對未來的向往，對未來的希望，對未來美好的憧憬。
金色的童年，沉淀著兒時的快樂、沉淀著淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅，愈久愈香，愈久愈讓人不滿足于回味。小時侯的我，最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的。現(xiàn) 在看來，才覺得兒時的.我多么的天真。
長大后，才漸漸地明白：“理想，不在于一朵嬌嫩的鮮花，需要我們渴望的目光去滋潤，更需要我們用真摯的心靈去呵護。”
的確，每個人都有理想，但要讓這美好的理想變成現(xiàn)實，關鍵還要看自己。在失敗中振作，在振作中奮發(fā)，在奮發(fā)中取勝，這才是我們要的精神。俗話說：“有志者，事竟成”。我相， 只要我們努力塌實的學習，一定會使自己的理想成真！~ 理想是石，敲出星星之火；理想是燈，照亮夜行的路。 理想是火，點燃熄滅的燈；理想是路，引你走向黎明。
當然，理想也是一股動力，推動著我們前進用不氣餒。 讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚颍屛覀円黄鸱棚w自己的理想！~
謝謝大家！
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