校園廣播稿[匯總15篇]
有在學校廣播站鍛煉的學生,大家廣播前一般都會預先做好廣播稿,一流的廣播稿會帶來更好的節目效果,快來參考廣播稿是怎么寫的吧!下面是小編為大家收集的校園廣播稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
校園廣播稿1
你,讓我懂得了友誼;你,讓我懂得了感恩;你,讓我得到了愛。漫步在學校中,歡聲笑語聲聲響,書聲瑯瑯震乾坤。這書聲,這笑語劃破了學校中的一片寂靜。我們如同一家人,天天一齊生活,一齊學習。我們沉靜在教師的關愛中,同學們的嬉戲中,知識的海洋中,像這樣的家,我能不喜歡嗎?快看!那綠色的學校多美呀!綠葉兒被風兒一吹,綠色的“波浪”一波接一波,還響起“沙沙”的音樂聲,棵棵大樹猶如一把打傘,為我們遮去夏日的炎熱;為我們抵擋冬天的寒冷,和我們成為了不可分離的好伙伴!這綠,真讓人心醉呀!那小森林就更綠了,中間高大挺拔的松樹,無論怎樣,它依舊那樣翠綠,面臨嚴寒它從不低頭,怪不得稱為歲寒三友呢!這種精神真值得我們學習呀!這學校不僅僅綠油油的,連我們每一位同學都是綠色的小苗兒,在“園丁”們的辛勤照料下,我們吸收這春天的雨露,夏日的陽光,以及冬天的嚴寒,我們茁壯成長,苗兒們堅信要成為一顆高大挺拔,昂首天穹的橡樹!很開心又能夠坐在那里經過廣播與大家作心靈的交流。思索了很久,才決定開這個真心互動的欄目。所謂廣播并非只是單純的我播你聽的過程,很多時候更需要心靈之間的交流與互動。這樣才能夠讓大家喜歡上我們的廣播站,才能從每日的廣播中吸取精華,有所獲得。
人最寶貴的是生命,生命屬于每個人僅有一次。人的一生應當這樣度過:當他回憶往事的'時候,不會因虛度年華而悔恨,也不會因碌碌無為而羞愧;在他臨死的時候,他能夠說:“我的整個生命和全部的精力,都已經獻給了世界上最壯麗的事業為人類的解放而奮斗”。
我的一生始終堅持著這樣一個信念,生命的意義在于付出,在于給予,而不是理解,也不是在于爭取。(巴金)
對于我來說,生命的意義在于設身處地替人著想,憂他人之憂,樂他人之樂。(愛因斯坦)
校園廣播稿2
一起:校園紅領巾電臺,現在播出
m:在這里,我們將為您打開一扇窗戶,展示校園的活力和風格。
女:這里有飛翔的夢
男;這里有溫暖的祝福
歡迎來到新曉紅圍巾電臺!
女:各位老師:
男;親愛的同學們:
大家下午好!
女:今天是12月7日,星期一。是肖鑫雙語實驗小學紅領巾廣播站。我又來了!
M:I是四年級四班的播音員。—瞿浩華
女:我是四年級四班的播音員——王宇歡迎大家來聽這個節目。
男:同學們,我先介紹一下這個節目的主要內容。首先是校園快車和溫馨提示。
女:然后是“文化廣場”、“教師風光”、“明星”等欄目
m:最后,我們走近娛樂世界,送上祝福。
女:首先我們進校園快車。(快樂號角音樂響起)
男;新聞結束后,我會給你發一個“溫馨提示”(鋼琴曲聲)
(停頓一會兒,讓音樂逐漸提高和降低)
女:一篇美麗的文章可以帶我們去碧海,也可以讓我們馳騁在遼闊的草原上。請聽四年級四班龔少笑帶來的美文《秋雨》。
(看文章,配音樂,音樂《二泉映月》)
男:聽說有一種仙草,吃了不會老。我想去找找,老師吃了不會老的。
女:皺紋不會爬老師額頭,歲月不會玷污老師鬢角,老師聲音永遠那么清脆。
男:心不老,笑不老,老師不老。《教師風光》講的是一個老師在教育戰線奮斗,在三尺講臺上傳播青春的故事。
(音樂開始并隨著音樂朗讀)
女:這學期我們有了一位新的英語老師———華小姐,她很胖,但是很可愛。她的大眼睛藏在黑框眼鏡后面,很有學問。她流利標準的英語讓我們佩服她!!!在課堂上,我們總是在游戲中不自覺地掌握知識,大家都很開心!我們喜歡游戲,我們喜歡英語,我們喜歡華小姐。
在肖鑫這片熱土上,還有一群人在“學習、生活和行為”小星星,它們發光,感染別人。“恒星光譜”專欄帶給你兩個“小星星”故事。
(張家輝)
女:最愛的《墊子臺》又要開始了。
男人:讓歌聲給你送去深深的祝福
女人:讓歌聲傳達你美麗的心
男:送你一首開心的拍拍歌。希望能給你帶來一周的好心情。(音樂《快樂歌》)
酷串:女:隨著輕音樂,我們該和大家說再見了!
男:謝謝聽。下次見!
女:再見!(幸福歌曲再次響起)
美國英語校園廣播手稿第二部分:
男人:挑一縷陽光,編織一個多彩的童年
女:放下童年的夢想,傳播明天的希望
親愛的老師們,親愛的學生們,下午好!
m:有了這優美的旋律,紅領巾電臺又和大家見面了!
女:我是主持人。
男:我是主持人。
女:我是主持人。很高興在期末緊張復習的時候在廣播里見到你!讓我們一起享受這美妙的15分鐘吧!本期我們為你安排了三個欄目:《最后的故事》《輕松時刻》《圣誕快樂》。
女:首先說說《最后的故事》期末復習的題目。
(播放背景光音樂1)
男:時間過得真快,手指一彈,緊張忙碌的一整個學期就要結束了,不知不覺又要期末考試了。
女:對,快期末考試了。學習很難!回到家總是聽到媽媽的嘮叨:“今天復習完了嗎?你確定考試和聽寫嗎?必須考90分以上!”真討厭!
男:哦,別抱怨了!我父母的心情可以理解。他們對我們不好嗎?
女:你說得對。學習真的是一項“艱苦的工作”,但是當你深入學習時,你會發現它包含了很多樂趣。
男:下周六是我們的期末考試。總覺得時間太短,很多內容還沒復習。
女:一個星期確實太短了,但是只要我們好好學習,合理安排復習時間,使用恰當的復習方法,相信大家期末考試都會取得理想的成績。讓我們一起學習一些復習方法。
學生們,聽好了。在這段時間里,我們每個人都應該好好學習,好好休息。天氣一天比一天冷。如果我們不能保證每天有足夠的睡眠時間,我們就很難集中精力學習,學習效率也很低。
女:同時,我們每個學生都應該有自己良好的飲食習慣,以免生病,因為身體是學習的資本。萬一吃零食生病了,就不能去學校學習了,復習的時候學的會少很多。
男:這幾周是我們最關鍵的'日子。所有的課程都已經結束了,我們應該跟著老師,專心致志地進行緊張的復習。在這個復習階段,如果發現之前學過的知識還沒有掌握,就利用復習的機會充分了解知識,然后利用課外時間系統掌握。
女:你說得對。要牢牢掌握知識,我們需要每個人與老師密切合作,上課認真聽講,專注于問題,靈活思考知識。要機智、清醒,努力產生理想的結果,呈現給老師和我們的家長。
男:沒錯。好成績是爸爸媽媽在新的一年里最珍貴的禮物,同時也可以擁有一個快樂的新年假期。
女:同學們,從現在開始,要充分利用考前的每一刻,把每一課都教好,把握好每一秒,每一道題都練準,每一步都練好。
m:考試的時候,每個學生都要現場做好本職工作,答題工整,盡量從紙面要求分數!希望你能分秒必爭,不要浪費時間,認真對待考試!
女:同學們,請記住“寶劍鋒從磨礪出,梅花香從苦寒來;成功總是屬于有準備的人。同學們加油!我相信好成績等著你!
男:說到這里,讓我們進入快樂問答節目,放松一下
音樂2
m:今天的快樂問答節目會給你一些腦筋急轉彎。第一個問題:9999個否定(輸入一個成語)
女:答案是:萬無一失。你猜對了嗎?
男:問題2:七個在撒謊,八個在站著(打成語)
女:學生猜對了,答案是:縱橫
m:問題3:一堆沙加一堆沙是多少堆沙?—
女:很不幸,你沒搞對。答案是一堆沙子
男:最后一個問題:小明每次考試都是第一名。爸爸為什么罵他?
女:沒錯,因為小明考了最后一名,所以他爸罵了他。感謝您參加我們的快樂小測驗。接下來,我們為大家精心準備了“圣誕快樂”專欄
(播放音樂3:平安夜上的英文黑鴨子)
m:12月的腳步即將結束,于是不經意間,我們發現商場開始布滿了五顏六色的氣球;圣誕柜臺前的服務員在微笑;街上的圣誕老人熱情地給每個人分發禮物……
女:圣誕鈴聲就要響了,再過兩天就是一年一度的圣誕狂歡日了!
首先,請允許我們的紅領巾電臺祝你圣誕快樂。
合計:圣誕快樂!
女:現在,讓我簡單介紹一下圣誕節。圣誕節是為了慶祝耶穌的生日,所以它也被稱為圣誕節。在歐美許多國家,人們都非常重視這個節日,將其與新年聯系在一起,慶祝活動的興奮和壯觀大大超過了新年。所以圣誕節相當于中國的春節。
男:嗯,沒錯。圣誕節是一個起源于西方并迅速席卷全球的節日。圣誕節文化已經發展成為全球文化中一個迷人而美麗的景觀。
女:但是今天,許多圣誕節慶祝活動與宗教無關。它為我們搭建了一座慶祝和祝福的橋梁。交換禮物、送圣誕卡、圣誕老人和圣誕樹都使圣誕節成為一個普遍慶祝的日子。
男:確實。它們是圣誕節的特色,裝點著圣誕節的美好。在西方,圣誕節應該準備一棵圣誕樹,以增加節日氣氛。圣誕樹通常由杉木、柏樹等常青樹制成,象征著永生。樹上裝飾著各種燈、蠟燭、彩花、玩具和星星,掛著各種圣誕禮物。在平安夜,人們圍著圣誕樹唱歌跳舞,盡情享受。
女:傳說中的圣誕老人,穿著紅色的長袍,戴著紅色的帽子,坐著馴鹿拉的雪橇從北方來,通過煙囪進入每個家庭,把襪子里的圣誕禮物掛在孩子們的床頭或者火爐前。
m:紅色的圣誕帽也裝飾了圣誕節的美麗。據說除了暖和,睡得香,第二天還會在帽子里發現一些小禮物。在狂歡之夜,是全場的主角。無論你走到哪里,你都會看到各種各樣的紅色帽子,有些頂端亮晶晶的,有些則是金光閃閃的。
女:這么盛大的節日,不能沒有好吃的。圣誕火雞大餐,烤鵝,聽著都讓人流口水。但是更多的驚喜應該出現在圣誕晚會上。朋友和家人戴著圣誕帽,唱著圣誕歌曲,談論著每個人的圣誕愿望。
男:嗯,圣誕習俗真多!讓我教你說一些關于圣誕節的話。我們讀一句,學生讀一句,好嗎?開始了。圣誕快樂,圣誕快樂!
女人:圣誕節
男|:圣誕禮物
女:圣誕樹圣誕樹
男人:圣誕老人的父親
女:平安夜的平安夜
女:謝謝你參加我們的節目。時光飛逝。是時候和大家說再見了。親愛的同學們,我們衷心祝愿“紅領巾”廣播可以成為你的導師,在你我之間架起溝通的橋梁,讓我們的心貼得更近,手握得更緊。
節目結束時,我們為每個人準備了一首好歌:鈴兒響叮當,讓我們在歡樂的音樂中一起感受圣誕節的快樂!
圣誕快樂圣誕快樂!
校園廣播稿3
男)大一的時候,生活是橙色的,太多的新鮮撲面而來,熱情而緊張
女)大二的時候,生活是綠色的,青春拔節生長,夢想也一點點接近現實
男)大三的時候,生活變成了藍色。我們冷靜下來了,也明白了自己究竟離未來有多遠
女)大四的時候,像有一層薄薄的灰色,我們在各種選擇里彷徨,每一個人都忙忙碌碌,一切仿佛一首沒寫完的詩,匆匆開始又匆匆告別
男)大學四年總有一些經歷讓您銘心刻骨
女)大學四年總有一段旋律讓您記憶猶新
男)畢業季專題
女)畢業季專題
親愛的聽眾朋友們,中午好!今天是6月20號,農歷五月十三,星期四,很高興與您一起聆聽本期的《校園之聲---畢業季專題》。
(音樂:北京東路的日子)
畢業,就像一個大大的句號,從此,我們告別了一段純真的青春,一段年少輕狂的歲月,一個充滿幻想的時代……
畢業前的這些日子,時間過的好像流沙,看起來漫長,卻無時無刻不在逝去;想挽留,一伸手,有限的時光卻在指間悄然溜走,畢業答辯,散伙席筵,舉手話別,各奔東西……一切似乎都預想的到,一切又似乎走的太過無奈。
每一天,我們都會有意無意地再逛逛校園,看一看它今天的樣子,再想一想四年前它如何迎來稚氣未脫的我們。走了四年,似乎又走回到了起點。突然覺得,四年的同窗、身邊的朋友,比想象中要和善、可愛得多!星光下的夜晚,每一個都溫柔如風。
最后一堂課,是和老師告別;考完最后一場試,是和學業告別;通過畢業論文答辯,是和學生生涯告別。然后,知道一個個朋友離去的日期,開始一場場告別,告別朋友,告別同窗,告別四年已經習慣的許多生活。
(音樂:同桌的你)
串詞1: 男:每次想到曾經形影不離的朋友現在或是離開或是走散,總感嘆時間流逝得太快,世事滄桑,總用殘余力氣去挽回那些已逝的昨天。還是就這樣吧。如果很多年以后再回過頭來看那一天的場景,一定會覺得很悲哀……
女: 我問朋友:“是否希望重新過一下大學生活?”他說我過于感性,我當然知道如花的美眷也抵不過似水的流年,只是不忍這些日子有一天將隨著流水的嘩嘩聲流入無邊的晦暗,記憶會失語空白,再也不被想起。
車水馬龍,人來人往,難以名狀的'沖擊感。瞬間,曾經美好的失落的千頭萬緒千絲萬縷糾纏著我,似乎這就要盆滿缽溢地淌一地——難道這就是光陰流逝的場景么?這就是時光飛逝的速度么?我不忍逗留,生怕感傷。遠遠地將蜂擁的人群拋在了身后,就像光陰匆匆地路過了我一樣。
來到圖書館。學習的同學心無旁騖頭也不抬;也有人掛著耳機,有人擺弄著手機,還有人掛著耳機擺弄著手機……總之,外面的生氣和繁華似乎與他們無關。大四的我們都真真切切地體會到了時光流逝的滋味,過山車般飛快的速度讓很多人忘了去的感受,只剩下尖叫和心慌。于是每個人都試圖用不同的方式在最后抓住些什么,考研的整天泡在圖書館,考證的追著趕著時間利用這所剩無幾的在校日子。有的實習,也有的打著實習的幌子逍遙在外。上課時,經常零星的幾個人,臉上都看不出什么表情。現在每當路過低年級教室,看見靠在角落里那個熟睡的
男孩兒,多想告訴他,醒醒吧;那兩個竊竊私語的小女生,多想告訴她們,靜靜吧……
曾經那樣的時光也屬于我們,那時候喜歡躺在體育場上,仰望著星空,和同伴嬉笑打鬧。這種快樂讓我們混淆了天空和后山的顏色,猜想著這雜草樹蔭交織的背后,是為明天編制的動人傳說還是對未來的無限憧憬呢?我們也曾奔跑在廣場上,風撩起了我們的發梢,露出了年輕光潔的額頭……可是時間太瘦,而指縫太寬,如今竟有種遲暮的荒涼感,留下了一地的零落和嘆息。
有人說:“過分留戀過去,是因為現在不夠美好。”或許吧,或許我只是懷念年輕歲月中那個單純的自己。當大一的小師弟、小師妹跌跌撞撞地變成了大四的老師兄、老師姐時,夕拾的朝花也不再美好了。
歲月夾雜著歌唱,歡呼、沮喪、咒罵與你我擦肩而過,生活又在真實地訴說著下一段始料未及卻又在情理之中的故事。我不抱怨,只是感激。我不感傷,只是珍惜。
謹此獻給所有大四的師兄師姐,認識的不認識的。你的經歷,我的過往,都相約在這美好的青春時節。
(音樂:驪歌)
串詞 2: 女:那些流走的歲月,你、我、他都曾走過;這個幸福的驛站,曾停留過我們年輕時的夢想。熟悉的位置,一次次換了不同的主角;一張飯卡陪你到最后,哪些朋友十年后還能聚頭?下面請欣賞文新學院20xx級2班楊秀同學的《畢業祭》美文。
男: “長亭外,古道邊,芳草碧連天,晚風扶柳笛聲蟬,夕陽山外山。天之涯,地之角,知交半零落,一觚濁酒盡余歡,今宵別夢寒……”又是一年畢業季,一曲《驪歌》不知送走了多少學子,也不知見證了多少別離的淚水。
校園廣播稿4
起跑線上
你們一字排開
健美的肌肉蘊含著
爆發力量
堅定的目光中充滿
了自信
槍響了
跑道上有你們穩
健的足跡
終點
將留下你們沖刺時
矯捷的'背影加油吧
掌聲將為你響起
加油吧
勝利和鮮花終將屬
于你們
賽場上的旋律
賽場上的旋律,
如旋風般急速,
如號角般激揚,
創新!突破!超越!
校園廣播稿5
親愛的`老師、小朋友們:
大家好!這里是開心小喇叭廣播站,我是大二班的小小播音員xxx,現在是“天氣早知道”欄目時間,歡迎大家收聽。
今天是xx年9月15日,星期三,今天最高溫度xx度,最低溫度xx。小朋友們,最近天氣變涼,大家上學時不要帶太多的水果,也不要天天喝酸奶,水果吃多了,酸奶喝多了肚子就不舒服,嚴重了還要去醫院,所以大家要按時吃飯,多喝開水。
好了,“天氣早知道”欄目到此結束,祝老師和小朋友們在幼兒園度過快樂的一天!明天再見!
校園廣播稿6
親愛的聽眾朋友,大家好!很高興我又在這個充滿活力的課間時分和您在廣播中相會了!今天呢,我給大家帶來的是一組非常好聽時尚的歌曲!希望今天下午的節目能夠給大家帶來一絲輕松和愜意。
愛國先愛校我們的祖國走到今天履歷了多少艱難的歷程!誰也不會忘記悲壯的甲午戰爭,誰也不會忘記圓明園燃燒的沖天大火,誰也不會忘記震驚中外的南京大屠殺。為了洗雪國恥,為了拯救國人民,多少中華兒女前仆后繼,流血犧牲,終于在1949年,我們偉大的祖國結束了一切屈辱。
此刻,我們偉大的祖國將迎來她五十七周歲的生日。五十七年前,擁有五千年燦爛文明的古老國家獲得了新的生命力。五十七年的風風雨雨中,中華巨龍不斷崛起,創造了一個又一個奇跡,取得了舉世矚目的成就。
中國的發展使世界震驚,也足以讓世人折服。當五星紅旗在雅典奧運會上冉冉升起,激昂、嘹亮的國歌在耳畔響起,我們心潮澎湃,有一種神圣的感覺,激動、驕傲、自豪、莊嚴都沒法表達我們的“中國心”。
那么就讓我們用行動為我們的祖國譜寫一曲“十月戀歌”,這十月戀歌,是從我們炎黃子孫拳拳的心中涌出來的。
愛國,就是對祖國的忠誠和熱愛,歷朝歷代,許多仁人志士都具有強烈的憂國憂人民思想,以國事為己任,臨危不屈,保衛祖國,關懷人民生。
愛國主義,在不同的時代有不同的內涵。今天,它主要表現為億萬人人民在黨的領導下獻身于建設和保衛社會主義現代化的事業,同學們,作為青少年的我們該如何表達呢?
成人先成長,愛國先愛校,我們心中崇高的愛要付諸于行動,就要首先實施于眼前。作為初中生的我們,義務就是用我們的青春吸收知識。你們應該想到祖國的未來應當由你們來把握,應當深感肩上責任的重大,尤其作為全國名校——南師附中集團內新城初中的一名學子,身上的擔子應比別人重,更比別人沉。我們來到新城,今天我們以新城為榮,以后的第一天我們要做到新城為我驕傲。
同學們,一滴水蘊藏著大海的本質,一束光反映太陽的光輝,一件小事也能折射出一個人的修養。
在學校里,我們要珍惜我們作為附中學子的身份,敬愛老師,親近同學,熱愛我們的校園,更要養成良好的文明習慣,提高自己的.文化修養。用行動和愛裝扮我們的校園。
教學樓旁邊的櫥窗,是我們點滴美的發現與展示;教室的地面、室外的操場能否像我們同學的儀表一樣體面;熱鬧的校園中是否回蕩著以“你好”、“”等為主體的美妙樂章?
少年興則國興,少年強則國強。在校園中的我們要真真切切感受到時代發展的要哪里有,增強愛國的情感和振興祖國的責任感。從身邊做起,從小事做起,用我們的愛校護校行為落實愛國之志。今天為振興校園而勤奮讀書,明天為創造祖國光輝煌未來貢獻自己的力量!
校園廣播稿7
同學老師們大家好:
今天是周四,心理廣播時間,(我是七四**)*3,過了一個寒假,大家估計還沒玩兒夠呢吧,沒關系,慢慢調節,準備好新的學期的心理準備,提高學習效率,相信這學期你們能考的比上學期更理想!更能夠自助助人快樂成長,獲得更多的核心素養能力的提升。
首先,我們分享一點心理學小知識——溝通的必要性。倘若你有一個蘋果,我也有一個蘋果,而我們彼此交換這個蘋果,那么你和我仍然是一個蘋果。但是,倘若你有一種思想,我也有一種思想,而我們彼此交換這些思想,那么我們每個人各有兩種思想。而偉大的胸懷,應該表現出這樣的氣概,用笑臉迎接悲慘的命運,用百倍的勇氣來應付自己的不幸。偉大的胸懷,應該表現出這樣的氣概,用笑臉迎接悲慘的命運,用百倍的勇氣來應付自己的不幸。期待大家關注心理、關注自我。
其次,我們交流一下在學習、生活中使用心理知識,轉化成自己能力的實際例子。可能大家都會知道生活中總會出現自閉癥啊,憂郁癥啊,精神病啊,說白話都是有話憋心里憋的。可能是怕自己的意見與他人不同,遭到斥責。我用自己的切身體驗告訴大家,不管喜怒哀懼,有了情緒要交流,要說出來,不要什么事兒都憋心里;禮貌的告訴對方,這是我的.想法,如果與您不同麻煩給我提意見修改;可能有的同學害怕青春期撞上更年期,跟父母一講話,不管什么家長都會毫不客氣,大聲罵你或對你不打不理冷暴力,這時我們需要學會忍受,還是有禮貌的告訴爸爸媽媽,自己的想法。
試著大膽發出感想,有助于大家與你的相處不說,自己也許也能每天哀愁少一點。
自助助人快樂成長,今天的校園廣播就到這里,好了,我們下周見。
校園廣播稿8
甲.乙:親愛的老師們;親愛的隊員們:
大家中午好!
甲:我是主持人甲;
乙:我是主持人乙;
乙:今天是3月15日,是國際消費者權益日。今天我們就給大家講講有關國際消費者權益的知識吧。
甲:1962年3月15日,美國前總統約翰.肯尼迪在美國國會發表了《關于保護消費者利益的總統特別咨文》,首次提出了著名的消費者的四項權利,即:有權獲得安全保障;有權獲得正確資料;有權自由決定選擇;有權提出消費意見。肯尼迪提出這這四項權利,以后逐漸為世界各國消費者組織所公認,并作為最基本的工作目標。
乙:1983年,國際消費者聯盟組織確定每年的3月15日為國際消費者權益日。1983年以來,每年的3月15日,全球各地的消從費者組織都要舉行大規模的活動,集中宣傳消費者的權利,顯示消費者的強大力量。我國自1987年開始,每年的3月15日,中國消費者協會及地方各級協會也都要聯合各有關部門共同舉辦大規模的宣傳活動。
甲:3.15國際消費者權益日主題是“消費與責任”“消費與責任”的'涵義是:保護消費者的合法權益,是全社會的共同責任,社會各有關方面應共同努力,做好消費維權工作,改善消費環境,促進經濟社會又好又快發展。
乙:我很喜歡這個節日,我們是消費者,我們為自己喜愛的商品付了錢,當然應當享有消費的權利。平時我就買到過不合格的產品,很讓我生氣。但我不知道怎樣維護自己的權利,你能給我們講講嗎?
甲:如果你買到不合格的產品,你首先要跟生產廠家聯系,讓他們賠償自己的損失,他若不聽,可根據消費者權益保護法去消費者協會尋求幫助!我國工商局消費者申訴舉報中心的電話號碼是“12315”,記住,是“12315”
甲.乙:我們今天的廣播已接近尾聲了。希望我們能共同維護好消費者的權益。我們下周再見!
校園廣播稿9
甲:采擷一縷陽光,編織成七彩的花環。
乙:留住一絲清風,播撒出希望的明天。
甲:敬愛的老師們!
乙:親愛的同學們!
合:大家上午好!
甲:巴小紅領巾廣播又和大家見面啦,本次的廣播由我們五(1)中隊主持。我是主持人(屠)
乙:我是主持人(李)。節目之前我來問你一個問題吧,你知道“光盤”行動嗎?
甲:嘿嘿!這個我在網上看見過,好像是一個網名叫徐霞客的人,他倡導人們不要浪費糧食,吃光盤子里的東西,吃不完的飯菜打包帶走。后來,他的行動得到了很多人的支持。
乙:是的,他是(國土資源報副社長),他在微博中寫道:“‘天天光盤節’有一種節約叫光盤,有一種公益叫光盤,有一種習慣叫光盤!所謂光盤,就是吃光你盤子里的東西!”之后網友們自發發起不剩飯菜、曬出吃光后餐具的“光盤行動”,厲行節約,反對浪費,引起眾多媒體和網友的熱烈反響。
甲:是啊!我們中華民族以“勤儉節約”為榮,以“揮霍浪費”為恥,那你記得我們中午進食堂喊的口號嗎?
乙:那當然啦!低年級的口號是:進食堂要做到“有秩序、不說話、講衛生、不挑食。”高年級的口號是“一粥一飯當之來之不易,半絲半縷恒念物力維艱”
甲:這些都是在提醒我們吃飯時做到珍惜糧食、講究文明。食堂是我們就餐的主要場所,你有沒有注意到,本學期我們食堂門口多一樣什么東西?
乙:這我倒沒注意,多了什么?
甲:多了一塊由昆山市精神文明建設委員會頒發的“文明食堂”銅牌,這是我們全校師生共同努力的成果,你看上面還寫著“文明用餐,以儉養德”呢!每當我們走進食堂看著這塊銅牌,高聲喊著口號時,你還能浪費盤子中的糧食嗎?不僅在我們的食堂,現在我們有了更好的條件,大家都吃上了“營養午餐”,請大家更不要浪費我們這來之不易的的食品了,也不要忘了及時處理好包裝袋和果皮,保持班內的整潔。我們養成勤儉節約的美德要從日常生活、日常小事做起,不要鋪張浪費。
乙:其實在日常生活中,隨處可見浪費糧食的現象。也許你并未意識到自己在浪費,也許你認為浪費一點點也算不了什么。然而事實是:我國人口多而耕地少。目前耕地面積正以每年30多萬畝的速度遞減;全國40%的城市人口消耗的糧食依靠進口。
甲:據統計,從1981—1995年間,全國共減少了耕地8100萬畝,每年因此而減少糧食生產500億斤。而且現在這個減少速度仍然不斷加快,現實絕對不容樂觀!節約糧食,是我們每個公民應盡的義務。
乙:浪費是可恥的。從進校園的第一天,老師就教我們一首古詩:“鋤和日當午,汗滴禾下土,誰只盤中餐,粒粒皆辛苦”的詩句,我們從小就明白,農民伯伯一年到頭在田里干活,流了許多汗水,才澆灌出我們離不開的糧食。他們多么辛苦,我們怎么能不珍惜糧食呢?
甲:如今我們的生活條件有所改善,也許有人說:“不就是點糧食嗎,你浪費得起就可以浪費。”你可知道,你的這種行為正在扔掉中華民族的傳統美德,一個不愛惜糧食的人,也會不愛惜其他的一切,到頭來只能成為一個自私自利的人。這樣的人,最終會被社會拋棄。
乙:我們需存有節約的意識,在校園內倡導“節約光榮,浪費可恥”、“安靜光榮,嘈雜可恥”的文明就餐好風氣。吃飯時吃多少盛多少,不挑食、不揮霍、不亂倒剩飯剩菜。一起參與“光盤行動”!拒絕浪費,從我做起,曬出自己吃光的盤子,一起向浪費說不,爭做節約達人,向舌尖上的`浪費說再見!讓這一新時尚,成為我們新時代每個人應該具備的一種高品質。同時將這些好習慣帶回家中,帶動家人一起落實到行動中去。
甲:讓我們從今天做起、從現在做起,向“光盤行動”致敬,共同創造“節約型學校”“節約型社會”。下面我來公布本周紅領巾信箱的投稿情況:一(3)班2篇,她們是薛曉冉和戴欣然小朋友,你們的春天寫得真美,以后還要繼續努力哦!其它的是三(2)班4篇;四(1)班3篇;四(2)班3篇;四(3)班3篇;四(4)班4篇;五(1)班3篇;五(3)班2篇;五(4)班2篇;六(1)班8篇;六(3)班6篇。有很多同學一直都堅持著給我們紅領巾信箱投稿,你們要繼續堅持,相信以后你的寫作水平會大大提高,還有本次四年級整個年級段都有稿件,你們真棒!并且這次我們還收到了六年級多篇稿件。下面我們先來聽聽六(3)中隊奚文心同學給我帶來的《春的到來》
乙:最后我來選讀一篇六(1)中隊田溱同學給我們帶來的小故事《海龜》。
甲:大家聽了這兩篇文章有什么感想嗎?文章中教了我們做人與做事的道理。世上有太多太多優秀的文章值得我們去慢慢品味,大家也在努力試著寫出更出色詞句,也許下一個“莫言”就在我們中間。今天的紅領巾廣播到此結束,感謝大家的收聽。敬愛的老師們。
乙:親愛的同學們。
合:我們下次再見!
校園廣播稿10
插播歌曲:《感恩的心》
【男】耕耘著未來,讓光榮的職業充滿陽光;播種著希望,讓崇敬的目光充滿感恩。那種全人類的仰望,總會在您的虔誠、淡泊和質樸中生長出無限感動,之后把您崇敬為真的種子,善的信使,美的旗幟……
【女】三尺的講臺,承載了您人生的四季;靈魂的塑造,折射了您永恒的光輝;愛的陽光,閃耀了您芬芳的情懷;智慧的雨露,揮灑了您澎湃的.激情……
【男】歲月染白了頭發,汗水潤育了桃李。經年中,用心靈的付出,讓花朵竟相開放,讓幼苗茁壯成長,讓神州大地盡現了芳菲……
【合】您是園丁,用辛勤的勞作,收獲滿園春色;您是紅燭,燃燒著自己,照亮了別人;您是春蠶,孜孜不倦地吐著絲,讓靈魂穿上美麗的衣裳。春風化雨中,把春華寫成秋實,把平凡寫成偉大!
校園廣播稿11
大家早上好!再過兩周我們就要期末考試了。今天廣播的題目是“認真復習迎接期末考試”。
一學期即將過去,期末考試的號角已經吹響。我們就像一艘遠航的船,伴隨著凌厲的波浪和悠長的風,即將駛向一個寧靜的港灣;像短跑運動員一樣,伴隨著槍聲和喊聲,就要奔向終點;我們更像莊稼人,細心呵護,期待豐碩的收獲。對于我們的老師來說,我們需要制定一個有針對性的復習計劃。我們老師要多出課,多出課,有計劃有針對性的引導學生復習。特別是對于那些平時學習困難較多,學習成績較差的同學,要采取有效措施鼓勵和幫助,在復習和備考階段多加點油,爭取成績進步。所以經常可以看到我們老師中午很忙,晚上放學也很忙。對于我們的同學來說,我們應該對我們的學習時間進行全面的規劃。第一,要合理安排各科的復習時間,不能毫無頭緒的匆忙開始復習。
其次,從教材入手,基礎知識要扎實,然后不斷深化和拓寬。基礎知識沒有掌握好,一味的做那些難懂又陌生的題目,或者掌握基礎知識反復復習都是徒勞的。這需要我們有能力檢查泄漏和填補空白。首先要知道自己哪里有問題,然后有針對性的解決。
第三,要保持良好的心態。考試前和考試中,我們的.心理是最容易出錯的。沒有良好的心態,復習就會陷入“煩躁”的怪圈,會使復習效率低下;考試的時候,心里會緊張,記憶空白,原本得心應手的題就變得無從下手,甚至根本做不到。
第四,考試的技巧要科學合理。從最簡單的題目入手,采取先容易后難的策略,不要停留在自己做不到的題目上,盡量爭取時間。
學習和考試都體現為一種能力,努力,果斷,勇敢,不慌不忙。只有經過訓練和洗禮,才能繼續睿智和成熟;為了有一個自己滿意的收獲;只有心情好了,我們才能享受每一個被陽光覆蓋的清晨。最后,祝老師們期末工作圓滿順利,每個學生都能在期末考試中取得好成績!
期末考試校園廣播范文草稿3親愛的老師們,同學們,早上好,歡迎來到新湖小學紅領巾直播。
錢一蒙:我是一班的錢一蒙。
石美聰:我是一(2)班的石美聰。
王一清:我是1 (3)班的王一清。
王一清:同學們,你們有沒有注意到,以前上課的時候同學們的回答和朗讀都很大聲,但是最近,班上每節課都經常很安靜。怎么回事?
石美聰:你不知道發生了什么?我們在考試,當然很安靜。這是考場規則。因為期末考試快到了,我們緊張有序地學習。
錢一蒙:是的,我們從事的是緊張而有趣的學習。不知不覺,時間過得好快。離期末考試越來越近了。
石美聰:我想教你最后復習階段的一些注意事項。如果學生能做到,我相信你會取得好成績。這不是什么絕活,但肯定會有用。
錢一蒙:有什么訣竅?加油,同學們等不及要學了!
王一清:好了,聽好了。在這段時間里,我們每個人都應該好好學習,好好休息。天氣一天比一天冷。如果我們不能保證每天有足夠的睡眠時間,我們就很難集中精力學習,學習效率也很低。
錢一蒙:同時,我們每個學生都要有自己良好的飲食習慣,以免生病,因為身體是學習的本錢。萬一亂吃零食生病了,就不能上學讀書了,復習的時候學的會少很多。
石美聰:這幾周是我們最關鍵的日子。課本都學完了,我們都要跟著老師搞緊張復習。在這個復習階段,如果發現自己沒有掌握之前所學的知識,就會利用復習的機會充分了解知識,利用課外時間系統掌握。
王一清:你說得對。要牢牢掌握知識,我們需要每個人與老師密切合作,上課認真聽講,專心做題,靈活思考知識。我們應該機智、清醒,努力產生理想的結果,并呈現給老師和父母。
錢一蒙:是的,好成績是爸爸媽媽過年最好的禮物。同時,我們可以有一個快樂的新年假期。我們都一起努力。從現在開始我們要努力學習。我們不想玩。我相信好成績等著你去考。
結論:今天的播出到此結束。謝謝大家的傾聽。祝大家成績好,寒假愉快。再見!
校園廣播稿12
同學們:
你們好!我是xxx。
我們,撇下無知迎來了屬于我們的青春。青春,讓我們肆無忌憚,暢然釋懷,體味風那樣的自由,感受云那般的自在,因為青春賦予我們的是生命的巔峰,我們無須成熟,我們不再無知,我們唯有執著。
人生是對理想的追求,理想就是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會失去生活的勇氣。因此,只有堅持遠大的人生理想,才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個階段的理想,一年的理想,一個月的理想,甚至一天、一小時、一分鐘的'理想。當你聽到這里,同學們,你是否想到了自己的理想?
人生的花季就是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名大學生就應該在這一時期,努力學習,奮發向上,找到一片屬于自己的天空。青年就是祖國的希望,民族的未來。每個人主宰著自己的明天。
有一位哲人說過: 夢里走了許多路,醒來還是在床上。 它形象地告訴我們一個道理:人不能躺在夢幻式的理想中生活。是的,人不僅要有理想,還要大膽幻想,但更要努力去做,在理想中躺著等待新的開始,如果不僅遙遙無期,甚至連已經擁有的也會失去。同學們,你們是否也正在夢幻的理想中彷徨呢?
前人說得好, 有志之人立長志,無志之人常立志 ,那些無志之人的 志 ,就是美夢,就是所謂的 理想 ,他們把自己的藍圖構畫得再美好,再完善,這也只是空中樓閣,海市蜃樓罷了。同學們,你是立長志之人,還是常立志之人呢?
最后我想用梁啟超的話來結束今天的演講: 少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年進步則國進步,少年雄于地球,則國雄于地球。 讓我們灑一路汗水,飲一路風塵,嚼一跟艱辛,讓青春在紅旗下繼續燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的理想,在人生的航程上不斷乘風破浪,奮勇前進!
今天的節目就要結束了,感謝您的收聽,下期,我們不見不散!
校園廣播稿13
秋風初起的時候,侯鳥南飛尋找溫暖,你說要出門遠行,我說:"帶我一起走吧,我愿跟著你。
"你無語,只是說你很快就會回來的,我相信。
你邁著堅定的步伐走了,于是我在等待中度過了許多春秋,也不知送迎了多少次的候鳥,轉眼又是一個冬天來臨了。
起風了,我站在冷冷的寒風中,我在等待,我的思念隨著夕陽下的身影,在不斷的延伸,最終等來的是長長的黑夜。我懼怕黑暗,但是我又不能表露出我的恐懼,因為孩子將我視為依靠,我怎能害怕。我將腰板挺直,我的手心冰涼,因為我怕,我的柔軟身軀可以倚靠在那里,難道對你的回憶可以讓我堅強?
風起的時候,也將雪帶來了。家中的爐火已經生起,你還沒有回來,我倚在窗前看著遠方,我在期待你身影的出現。我沒有你的任何音訊,更不知你的回歸日期,你身處的地方是否也在飄雪,你冷嗎?也許遠方的你已經有了一個可以讓你躲避風雪的小屋,屋中也有取暖的爐火,只是陪伴你在爐旁的人不是我,如果可以請給我一個暗示,我會選擇離開。
雪越下越大,凜冽的.風顯露的是粗暴,而雪卻展示它的陰柔,為大地添上銀裝。我打開屋門沖出,狂奔到碼頭,沒有船只靠岸,我沒有絕望,我只是希望留下一行足跡,怕你到達時迷失了回家的路。
我站在碼頭眺望,遠處點點燈火,是否是你回歸的帆影,你會回來嗎?你是否會用溫暖的雙手,為我系上紅色的圍巾;是否會用你寬闊的身軀,為我擋住呼嘯的寒風;是否還會將我緊緊擁抱,溫暖我僵硬的身體。
風停了,雪也不下了,我來時的腳印已被覆蓋。我慢慢的往家走去,我留下的還是一行清晰的足印,希望你能找到回家的路。
校園廣播稿14
那一天,一個古老的民族開始獲得新生,那一天,一個曾經輝煌的民族又找到了崛起的支點,那一天,東方的雄獅開始昂起它不屈的頭顱!
百年前的中國,腐朽沒落。英法聯軍的堅船利炮,圓明園的熊熊烈火,日俄強盜的燒殺擄掠,就像一把利劍刺進這民族的胸膛,又像一條鞭子抽在這民族的脊梁,恥辱的怒火燃燒在每個人心上。但苦難的中國走向何處,黑沉沉的大地見不到一絲曙光。
看!在湘江之畔,在黃浦江邊,在紫禁城下,在黃鶴樓旁,星星點點,點點星星,是誰在擦亮一絲火星,這希望的火星,這振奮的火星!終于在85年前,在綠草如茵的七月,在碧波蕩漾的嘉興南湖,在一只普普通通的小船上,那些星星之火聚成了一只火炬。從此,這火炬燃起了一個民族的希望;從此,這火炬開始指引一個民族前進的方向。越來越多的仁人志士聚集在這火炬下,越來越多的勞苦大眾跟隨在這火炬后,這火炬從廣東來到武漢,從南昌來到井崗山,從瑞金來到陜北,從瓦窯堡又來到北京。它帶領中華民族掃蕩了土豪軍閥,趕走了日寇列強,覆滅了蔣家王朝,焚毀了一切專制與腐朽。這只熊熊燃燒的火炬就是我們的黨——偉大的中國共產黨。
在戰爭年代里的每一天,每時每刻都會發生感人的故事。董存瑞,黃繼光,張思德,劉胡蘭每個熟悉的名字都讓我們難以忘懷,都給我們留下了感人肺腑的故事。他們都明白這樣一個道理:犧牲我一個,幸福千萬人。為了中國人民的事業,為了共產主義事業,他們無怨無悔地奮勇向前,這,就是共產黨人。
一個新的中國在東方誕生了,一個古老的民族重新站起來了。但飽經憂患的祖國瘡痍滿目,曾經苦難的民族如何再度富強我們的黨再一次肩負起民族振興的重任,帶領著我們扛起了這艘巨輪的纖纜。
又是一個春天,大地漸漸開始復蘇,生機昂揚在每一片土地。在東方,一個文明古國用自己的雙手推開緊鎖了幾百年的沉重大門,她向著廣闊的太平洋敞開了自己博大的胸懷。強國之路在探索的腳步聲中不斷延伸,富強的夢想一天天實現。大慶油田燈火輝煌,長江大橋飛架南北,蘑菇云直沖云霄,雖然強國之路有過曲折,但探索的腳步從未停下,"解放思想,實事求是"的縷縷春風吹開了改革開放的朵朵春蕾,殷殷熱土涌起滾滾浪潮;"一國兩制"的宏大胸懷,將失散在外的游子擁入祖國懷抱,絢麗的紫荊花和醉人的金蓮綻露出久違的笑臉。申奧,申博成功,加入世貿……中華大地喜事連連,托起了東方地平線上一輪不落的紅日。田埂上一雙雙眼睛閃亮起豐收的喜悅,江上飛起了道道彩虹,一條條巨龍在中華大地上延伸,一顆顆希望之星放飛到藍天,太空。中華民族挺起了自己的胸膛,全世界都開始聆聽這古老民族的聲音。
我們大家都知道,在西藏的阿里,有黨的好干部孔繁森;在上海,有一心一意為人民服務的'徐虎;在北京,有公交行業的黨員模范李素麗,但是在我們衛生監督系統,也活躍著許多優秀的共產黨員,也涌現出了許多先進的事跡。
唱支山歌給黨聽,我把黨來比母親。我們的黨在我們衛生監督人的心中就像母親一樣偉大而又祟高。為了不給母親的臉上抹黑,為了不褻瀆母親的尊嚴和神圣,當情與法,公與私,忠與孝在現實中發生碰撞的時候,我們必須選擇秉公執法,犧牲親情。這種選擇看似很容易,可是在這選擇的背后,我們廣大的衛生監督人,卻不知道默默地承受了多少的心酸,偷偷地抹掉了多少的眼淚。您可以想象當親戚朋友上門說情被拒絕而幾乎要翻臉的時候,當嗷嗷待哺的孩子找不到的母親的時候,當年邁的父母得不到兒女的照顧的時候,我們衛生監督人的心和平常人一樣,在痛楚,在流淚,在滴血。親愛的朋友們,當您在林立的高樓之間忙碌的穿梭的時候,當您在夕陽的余暉中徜徉在美麗的街心花園的時候,當您在飯后品著一杯香茶感激著這美好的生活的時候,請您不要忘記那些在衛生監督戰線上默默無聞的衛生監督工作人員,請您在你的腦海中騰出一點記憶,讓我們自己的一份理解,一份支持,去記住那一個共同的名字——黨的好兒女,共和國的衛生監督員!
紅旗飄飄,黨旗獵獵,祖國欣欣向榮,經濟蓬勃發展,人民安居樂業,國際地位空前提高,中國人民正滿懷喜悅和希望朝著現代化的宏偉目標邁進。八十五年的光輝歷程,走出了一條亙古不變的真理:中國共產黨是時代的中流砥柱,是中華民族的脊梁。
歲月可以帶走我的青春,時光可以更改我的容顏,可是這一切都無法改變我內心的一個信念,那就是——永遠跟黨走,黨在我心中!
校園廣播稿15
甲: 當燦爛的陽光溫暖整個校園,胸前的紅領巾正迎風飄揚。
乙:讓我為你采擷一縷陽光,留住一絲清風,讓金色和紅色印染輝煌。
合:“紅領巾廣播站”又和大家見面啦!
乙:我是今天的主持人xx
甲:我是今天的主持人xx
合:大家中午好
乙:相信同學們都喜歡聽故事吧
甲:今天的紅領巾廣播將為大家送上兩個小故事,希望你在聽過之后有所收獲。
乙:一 居安思危,豺狼未到先磨牙
甲:一只野狼臥在草上勤奮地磨牙,狐貍看到了,就對它說:“天氣這么好,大家在休息娛樂,你也加入我們隊伍中吧!”
乙:野狼沒有說話,繼續磨牙,把它的牙齒磨得又尖又利。
甲:狐貍奇怪地問道:“森林這么靜,獵人和獵狗已經回家了,老虎也不在近處徘徊,又沒有任何危險,你何必那么用勁磨牙呢?”
乙:野狼停下來回答說:“我磨牙并不是為了娛樂,你想想,如果有一天我被獵人或老虎追逐,到那時,我想磨牙也來不及了。而平時我就把牙磨好,到那時就可以保護自己了。”
甲:做事應該未雨綢繆,居安思危,這樣在危險突然降臨時,才不至于手忙腳亂。
乙“書到用時方恨少”,平常若不充實學問,臨時抱佛腳是來不及的。
甲:也有人抱怨沒有機會,然而機會只給有準備的頭腦。
乙:二 困境即是賜予——一個障礙,就是一個新的'已知條件,只要愿意,任何一個障礙,都會成為一個超越自我的契機。
甲:有一天,素有森林之王之稱的獅子,來到了天神面前,說:“我很感謝你賜給我如此雄壯威武的體格,如此強大無比的力氣,讓我有足夠的能力統治這整座森林。”
乙:天神聽了,微笑地問:“但是這不是你今天來找我的目的吧!看起來你似乎為了某事而困擾呢!”
甲:獅子輕輕吼了一聲,說:“天神真是了解我啊!我今天來的確是有事相求。因為盡管我的能力再好,但是每天雞鳴的時候,我總是會被雞鳴聲給嚇醒。神啊!祈求您,再賜給我一個力量,讓我不再被雞鳴聲給嚇醒吧!”
乙:天神笑道:“你去找大象吧,它會給你一個滿意的答復的。”
甲:獅子興匆匆地跑到湖邊找大象,還沒見到大象,就聽到大象跺腳所發出的“砰砰”響聲。
乙:獅子加速地跑向大象,卻看到大象正氣呼呼地直跺腳。
甲:獅子問大象:“你干嘛發這么大的脾氣?”
乙:大象拼命搖晃著大耳朵,吼著:“有只討厭的小蚊子,總想鉆進我的耳朵里,害我都快癢死了。”
甲:獅子離開了大象,心里暗自想著:“原來體型這么巨大的大象,還會怕那么瘦小的蚊子,那我還有什么好抱怨呢?畢竟雞鳴也不過一天一次,而蚊子卻是無時無刻地騷擾著大象。這樣想來,我可比他幸運多了。”
乙:獅子一邊走,一邊回頭看著仍在跺腳的大象,心想:“天神要我來看看大象的情況,應該就是想告訴我,誰都會遇上麻煩事,而它并無法幫助所有人。既然如此,那我只好靠自己了!反正以后只要雞鳴時,我就當做雞是在提醒我該起床了,如此一想,雞鳴聲對我還算是有益處呢?”
甲:在人生的路上,無論我們走得多么順利,但只要稍微遇上一些不順的事,就會習慣性地抱怨老天虧待我們,進而祈求老天賜給我們更多的力量,幫助我們度過難關。
乙:但實際上,老天是最公平的,就像它對獅子和大象一樣,每個困境都有其存在的正面價值。
甲:故事聽完了,下面讓我們來輕松一下吧
乙:請聽歌曲《蘭花草》
乙:今天的新溪之聲到此結束,謝謝各位老師和同學的收聽,我們下周再見
甲:再見。
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