校園勵志廣播稿

時間：2022-07-20 18:04:04 校園廣播稿我要投稿

校園勵志廣播稿通用15篇

　　如果你是廣播站的主持人，肯定會知道廣播前都會預先做好廣播稿，一份好的廣播稿能提高節目效果，寫廣播稿需要注意哪些格式呢？下面是小編為大家收集的校園勵志廣播稿，歡迎閱讀與收藏。

校園勵志廣播稿通用15篇

校園勵志廣播稿1

　　有一個臺灣的大學生,畢業后很想創業,但一直舉棋不定。轉眼他已經娶妻生子,擁有穩定的職業,和諧的家庭,但創業的夢想仍然時刻侵擾著他。

　　他把自己的想法向岳父傾訴,岳父不贊成,跟他算了筆賬。“以我幾十年的經驗看來,在你們年輕人中,有90%的人想過創業;在想過創業的人中,有90%的人只是想想而已;在付諸實踐的創業者中,有90%的失敗了,失敗的原因不在于努力不夠,而是沒有碰到好的項目;在碰到好項目的人中,有90%只是小有成就而已。所以,要想成為大企業家,好比爬上金字塔的頂尖,難上加難呀。”

　　這番話,著實讓人頭腦發昏,目瞪口呆。岳父原本想讓他知難而退,沒想到他卻興奮地說:“謝謝您的點撥,我知道該怎么做了。”

　　不久,他便辭去工作,取出自己所有的積蓄,又向父母借了點錢,果斷地踏上創業的征途。他從電視零件生產起家,掙到了第一桶金,而后又投資建成模具廠。那一年,臺灣的房地產市場大火,商人們紛紛轉戰地產界,而他堅持沒有買房置地,而是一心經營自己的模具廠。一年以后,地價整整翻了一番,不少人勸他把模具廠賣了,進軍房地產,他固執地拒絕了。幾年后,房地產市場逐步萎縮,而他的模具廠無論技術水平還是效益都突飛猛進,成為了同行業中的佼佼者。上世紀90年代初,電腦工業起飛,他以成熟的模具技術進入個人電腦連接器領域,從此他的連接器王國開始建立起來。1999年,他一口氣吞下眾多中小企業,使得自己的公司從地區性企業搖身一變成為世界級集團,企業員工從最初的10名擴增到遍布全球的五萬多人。他便是如今叱咤風云、縱橫四海的臺灣科技首富—鴻海集團董事長郭臺銘。

　　有記者問他:“您在30歲時還名不見經傳,后來是如何一步步地走向成功的。”

　　他幽默地說:“長輩們曾告訴過我,最后的成功者好比爬上金字塔的頂尖,我的成功正是一步步地‘算’出來的。”

　　記者不解,他笑而不答,似乎頗有玄機。幾年后,在一個企業家論壇上,他發表演講,這樣描繪自己的發展軌跡:“有人說,想創業的人有90%沒有付諸實踐,我想當那10%,所以30歲時果斷創業;有人說,創業的人有90%沒有成功,主要是因為項目沒選對,我要當那10%,所以當房地產火爆之時,我冷靜觀察、理性分析,堅持選擇了更熟悉、更有興趣的模具行業;有人說,項目選對的人中90%只是小有成就,我想當那10%,所以放眼全球,進行了一番科學規劃,有效地整合資源,大膽地創新,這才有了鴻海集團的今天。”

　　看了這段話,我忽然明白,失敗者與成功者的區別就在于:前者總是看到一連串90%的失敗而畏懼不前,后者卻看到一連串10%的成功而欣喜若狂。金字塔尖向來屬于看到并樂于追求10%的人。

　　校園勵志故事廣播稿：我不能在這里變老

　　我從來不覺得人的成長是為了證明之前的不切實際和幼稚。夢想是用來實現的，但是太容易實現的，那不叫夢想。

　　以前在墨爾本的一個室友，突然打電話給我，在我這里馬上要凌晨3點的時候。他讓我猜他現在在哪里，我說，你不是在墨爾本嗎，你還能去哪兒。他很神秘地說，不是哦，我現在在西班牙。然后我一下子就愣住了。因為很久之前，我在網上看到過有關西班牙的照片，那時候我跟他說，西班牙那么漂亮，我將來一定要去一次。沒有想到的是，在我就要把自己曾經一閃而過的想法忘記的時候，他的電話就這么來了。到最后，站在我最想去的地方的人，卻不是我。

　　如果你有夢想，就一定要捍衛它。

　　老爸同事的女兒，高我幾屆，我剛上高中的時候，她已經出國兩年了，恰好我們的老師是同一位。高二的時候，老師給我們讀了一封信，是她從英國寄回來的。她說現在過得很好，謝謝老師當年的教導，最后老師慢慢念出信的最后幾個字——來自劍橋。當時我一下子就懵了，對那種學校只有神往的份兒了。后來有幸跟她見面，她說的一句話我至今記憶猶新，她說，我想要過自己的人生。

　　很多事情就像旅行一樣，當你決定出發的時候，最困難的那部分其實就已經完成了。

　　突然就想到了自己，第一次出國的時候，離自己的17歲生日還差3個月。奇怪的是在機場的時候，我并沒有想象中那么不安，我只是反復告訴自己，這條路是你自己選的，不管怎么樣也要走下去。可是留學生活并沒有想象中那么順利。

　　后來有一天，我在Facebook上看到Leo——一個澳洲本地小伙兒，成績好到令人眼紅，最可貴的是他的性格還很好，做事能力強到讓人嫉妒。我就開始跟Leo聊起最近的生活，到后來就變成了我在訴苦。等我說了很多，過了很久，我才看到他發過來的文字。他說，我到現在都用不起iPhone這種在你們那里隨處可見的東西，我現在的學費都是自己賺的，雖然你離家很遠，但是你父母一直在后面資助你，你每天就做那么一點兒事情，憑什么說自己撐不下去了，你有資格嗎?那些比你累的人都沒有說什么，那些比你優秀的人都比你努力得多，你有什么資格在這里唉聲嘆氣?

　　然后他對我說了一句我到現在還一直記著的話：要么就拼，要么就滾回家里去。

　　我突然就醒了。我一直只看到那些閃閃發光的人身上的閃光點，卻不知道他們到底付出了什么樣的代價，才換取了這樣的人生。付出甚微的我，有什么資格怨天怨地?

　　我一直覺得自己的青春很苦，老是在想這么下去會不會有未來，自始至終也沒能對這個不屬于我的城市產生過一絲歸屬感，很多想法都只是一閃而過。為什么明明知道時間那么少、青春那么短，想得最多的，卻不是怎樣去接近夢想，而是反復地不安和疑惑?

　　終于覺得，那些熬夜的日子，最終會讓我迎來屬于我的結局。從離開家的那一刻起，就注定了我無法回頭的青春。記得上次一夜沒睡跟朋友去山上看日出，偶然聽他們說起自己之前的生活，才明白不管是表面多么快樂優秀的一個人，不管是外表多么光鮮亮麗的一個人，都有各自的心結。就像青春注定要顛沛流離一樣，那些流過的淚、受過的苦，總有過去的一天。

　　一個人20歲出頭的時候，除了僅剩不多的青春，什么都沒有，但是你手頭為數不多的青春能決定你變成一個什么樣的人。往往你將來成為一個什么樣的人，就在于在這個階段你想要什么。一個人一輩子能去幾個想去的地方?能看幾處難忘的風景?能讀到幾段改變你人生的文字?又能經歷多少次難忘的旅行?

　　就像歌里唱的那樣：我不能在這里變老。我要在變老之前，做一些到了80歲還會微笑的事情。

　　我想，一個人最好的樣子就是平靜一點兒，哪怕一個人生活，穿越一個又一個城市，走過一條又一條街道，仰望一片又一片天空，見證一次又一次別離。然后在別人質疑你的時候，你可以問心無愧地對自己說，雖然每一步都走得很慢，但是，我不曾退縮過。

　　校園勵志故事廣播稿：樂觀,讓理想飛翔

　　小時候,每次考試之后,總有幾個成績不理想的女孩哭得一塌糊涂,急得周圍的同學們搜腸刮肚地想法子勸解。她卻是個例外。成績一向突出的她即使偶爾失手,大家也絲毫看不到她的失落和難過,掛在她臉上的始終是開心爽朗的微笑。時間一久,班里的同學都明白了一個事實—想讓太陽從西邊出來有可能,想讓她放棄自己的樂觀根本不可能!

　　幾個要好的女同學私下里問過她:“你考試成績不好的時候不傷心啊?怎么就沒看見你哭過鼻子呢?”她臉上仍舊掛著蜜一般的微笑:“誰也不能時時刻刻都出類拔萃,只要我盡力做到了最好的自己,那就夠了。全力以赴地付出過,剩下的就是樂觀地面對生活。”

　　后來,她身患重病的父親去世了,家里的生活一度拮據到了極點,有時候一天只能用一個面包勉強充饑。然而,即使面對如此惡劣的環境,擦干眼淚的她仍舊面帶笑容繼續生活,并且在學業上取得了驕人的成績。

　　十幾年之后,已經成為上海電視臺當家花旦的她,生活有了巨大改變—擁有一份人人羨慕的職業,還買了自己房子,事業、生活一帆風順。就在此時,中央電視臺突然向她發出了邀請。一方面是已經擁有的不小的成功,依靠幾年辛苦打拼才積攢下的人脈和地位;一方面是一個全新的發展機會,卻要面臨著一切從零開始的挑戰。經過慎重考慮之后,她還是毅然選擇北上,在競爭異常激烈的中央電視臺開始了新的打拼。

　　剛剛來到北京那會兒,是她人生最低落、最壓抑的一段日子。在那段最苦最難的日子里,她沒發過一句牢騷,也沒有絲毫的抱怨。她告訴家人和朋友,自己已經盡全力做到最好的自己了,如果不能成功,也該輕松快樂地去面對。她的樂觀感染了身邊所有的人,大家不再多說什么,只是力所能及地多給她一些幫助。

　　很快,人們開始被電視里一個叫歐陽夏丹的女孩吸引了。她俏皮的語言、樂觀的性格、專業的主持能力,給越來越多的觀眾留下了深刻的印象。這個累得幾乎虛脫,還在調侃著“黑夜給了我黑色的眼圈,我把它奉獻給《第一時間》”的女孩以其獨特的魅力迅速成為央視知名主持人。

　　“氣球里充滿了比空氣輕的氫氣,它才能飛上天空。”在談到自己成功經歷的時候,歐陽夏丹用一句話來總結自己:“我的身體里充滿了快樂輕松的生活理念,所以我能飛翔。”

校園勵志廣播稿2

　　你的汗水灑在跑道上，澆灌成功的花朵；你的笑聲在競技場上飛揚，為你的班級贏得榮耀，把你算作最好的。跑啊，追啊，在這廣闊的田野里，你像一匹馬，一枝箭遠離玄。快跑，追，你比老虎和豹子都強。走t臺是一種選擇。離開起點是一種勇氣。馳騁賽場是一種勝利。運動員們，用你們的力量，用你們的精神，去開拓一條屬于你們的400米跑道！年輕人自信，青春的氣息如旭日東升，蓬勃的力量如陽光。此時此刻，跑道是你精彩的舞臺，聲聲加油是你的最高獎！成功和榮辱只有一個信念:奮斗！

　　一根小木棍，一根連接團結和友誼的小木棍，一根傳遞勇氣和力量的小木棍，一根演繹奮斗和努力的小木棍...讓這激動人心的時刻永遠回蕩在我們心中！你流了多少次汗，痛苦填滿了你的記憶，也只有因為你一直堅信，努力奮斗才能勝利。總是鼓勵自己，你要努力才能成功。血在競技場沸騰，巨人在競技場崛起。相信自己，你會贏，創造奇跡；相信自己，夢想在手中，這是你的世界。一切都結束了，你就是第一個。相信自己，你會超越自己的極限，超越自己！相信自己，加油，運動員，相信自己。

校園勵志廣播稿3

　　甲：給你的天空劃一道絢麗的亮色

　　乙：給你的世界奏一曲動聽的歡歌

　　丙：伸出你的手

　　丁：伸出我的手

　　甲：伴隨著熟悉的音樂，我們的紅領巾廣播又如約而至了。我是主持人方言。

　　乙：我是主持人章芝林。

　　丙：我是主持人楊雪。

　　丁：我是主持人吳雨孀。

　　甲：風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳;家事國事天下事，事事關心。讓我們走進這周的校園新聞。

　　乙：新聞一：我校開展班主任期中工作交流。班主任是班級工作的領導者和組織者，是學校管理機構的抓手，抓好班主任工作是學校管理的一個重要內容。我校每學期都開展的班主任期中工作交流，給老師們搭建一個互相交流、互相學習的平臺，探索班級工作的新方法，取長補短，切實解決班級工作中存在的問題，共同提高教育學生和管理班級的能力，更好地促進班主任的班級管理工作，進一步提高學校德育工作的針對性、主動性和實效性。11日下午3:20，學校開展了“加強班級管理，創規范化學校”為主題的班主任工作經驗交流活動。

　　丙：交流活動中，12位班主任從不同的角度談了自己如何加強班級管理工作，有的從情感入手、激勵表揚學生，讓學生產生幸福感;有的著力營造良好的班級氛圍;有的重點培養好班干部隊伍;有的利用好評比欄;有的抓學生良好行為習慣的養成教育;有的加強與家長的交流;有的對后進生的轉化等等。每位班主任都通過一個個真實、鮮活的典型案例，詮釋了自己帶班的理念和風格。在分享成功經驗的同時，大家也進行了深刻的反思，真誠地提出工作中存在的困惑。

　　丁：交流結束，周永冠校長作了總結，他對12位班主任的日常工作表示充分肯定，贊賞了班主任們班級管理的“亮點子”，為擁有這樣一支班主任隊伍而感動。本次班主任交流活動，使每位班主任和非班主任都有所得，有所思，是一次思想的碰撞，是心與心的交流，是快樂的分享。

　　甲：新聞二：舞出快樂，舞出自信。11月12日下午放學后，我校音樂教室里傳來陣陣歡快的音樂聲，陽光少年成長樂園的志愿者楊璟老師正在教樂園班的學生們跳著根據農村孩子們學情特意編排的少兒舞蹈。

　　乙：活動中，徐老師對學生們進行了舞蹈的分解動作的示范以及耐心指導，同學們學得非常認真，在學完整套動作后，經過反復練習，學生們的舞步已從笨拙生硬變得嫻熟輕快，最后伴隨著歡快的'音樂，同學們和楊老師一起舞動身體，人人怡然自得，放飛著歡樂、舒展著活力。從他們臉上洋溢著的燦爛笑容可以看出，他們此刻是快樂而又自信的。

　　丙：舞蹈作為一種能夠啟迪智慧、展現風采的藝術形式，是廣大農村少兒可望而不及的夢想。很感謝上級領導的精心安排，讓我們學校的孩子們與城市里的兒童一樣享受著學習舞蹈的樂趣。

　　丁：同學們!上周我們已經進行了期中考試，同學們都知道了自己的考試成績，是否考出了自己心目中理想的成績了呢?今天我們小雛鷹論壇就來和大家一起談談期中考試后的反思。

　　甲：緊張的期中考試雖然已淡出我們的記憶，但我要提醒同學們不能忘了期中反思，因為通過反思，大家才可以發現平時學習上的不足與缺陷。

　　乙：考試就像捕魚，每一次考試你都會發現魚網上的漏洞，經過一次次的修補，一次次的捕撈，你的知識與能力編成的魚網一定已經是牢不可破的。

　　丙：這次期中考試，我們每一位同學都經受了失敗、痛苦和成功的洗禮，得到了磨練、反省和升華自我的機會，這正是我們最大的收獲。但是，我們也要正確面對考試成績。

　　丁：“不以物喜，不以己悲"，勝敗乃兵家常事，對于一次考試的成功，我們不能盲目樂觀，無論是誰，都不可能完美無缺，也許你還有許多弱點和缺點沒有暴露，每份試卷都會有不同的結果。

　　甲：應該說，良好(大學生運動會新聞稿)的開端是成功的一半，那另一半就是你要善于總結，不停地拼搏。假如你還一直陶醉在暫時的幸福中，失敗只是遲早到來的結局。在順利登上理想的彼岸之前，不輕言成功，這才是我們應取的態度。

　　乙：考試失利的同學也未必是壞事，失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動力，即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起，因為我們正處在人生攀登的山腰上，還有好長的路等待我們去開拓、創造。

　　丙：失敗乃成功之母，有人說我怎么只遇到成功的母親。是的，關鍵是你沒有能抓住成功的父親，那就是——“態度、目標、勤奮、恒心”。

　　丁：態度決定一切，目標是前進的燈塔，勤奮是成長的階梯，恒心是人生的加油站。陶淵明說的好：“勤學如春起之苗，不見其增，日有所長，輟學如磨刀之石，不見其虧，自有所損”。

　　甲：同學們的智力相差無幾，但學習成績卻差距懸殊，原因就在于有的同學經不住時間的考驗，碰到點困難就退卻了，時間一長就放松了。

　　乙：期中考試已經結束，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。人生道路有風和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變容貌，卻可以展現笑容，你不能改變世界，卻可以改變自已。

　　丙：我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，及時調整自己，為下一次考試早作準備。

　　丁：有這樣一句格言："在人生的道路上，想哭就哭，想笑就笑吧，只是別忘了趕路"。

　　甲：最后借用文學大師冰心的一段話與同學們共勉：“成功的花，人們驚羨她現時的明艷!然而當初她的芽兒，浸透著奮斗的淚泉，撒遍了犧牲的血雨。所以如果失敗，我們無須遺憾，因為那成功便是我們竭盡所能也摘不到的天星;如果我們一味怨天尤人，遺憾抱怨，那就太失敗了，因為那成功是我們俯首可及卻沒有彎腰去拾的珍寶。”

　　乙：考好的同學，要百尺竿頭更進一步，在期末考試中爭取再好。考得不理想的同學，要奮起直追，刻苦努力，爭創一流!讓我們一起努力吧!

校園勵志廣播稿4

　　有些人，成日只顧著自己的事情，從不抬眼看一看世界;有些人，以天下為己任，時刻有一種歷史使命感。

　　我們不能成為庸人，也還沒有能力成為偉人。作為學生，我們不能忽視我們的學習任務，不能忽視高考;作為社會中的一個人，我們不能脫離社會，不能沒有一點社會擔當。

　　即便是在學習任務繁重的高三，我們依然不能忘記做人最基本的社會責任感，依然要培養開闊的眼界和心胸。高三里，在課間課后，我總是與同學們暢論天下大事。或許我們有的只是幼稚淺薄的觀點，或許我們的辯論還不具有完整周詳的邏輯，但在討論之中，我們時時刻刻感到一種強烈的社會責任感，這種責任感促使我們在個人的愿望之外為祖國為人民更加努力地完善自己。追逐夢想會給我們一種勇氣，而社會責任感會給我們另一種更加生生不息的力量。

校園勵志廣播稿5

　　有的人每天只關心自己的事情，從不抬頭看世界；有些人以天下為己任，總有一種歷史使命感。

　　我們不能平庸，我們還沒能成為偉人。作為學生，我們不能忽視學習任務和高考。作為社會中的一個人，我們離不開社會，離不開社會責任。

　　即使在學習任務繁重的高三，我們仍然不能忘記最基本的社會責任感，我們仍然需要培養廣闊的視野和胸懷。高三的時候，下課后，我總是和同學們暢談世界大事。也許我們只有幼稚淺薄的觀點，也許我們的辯論沒有完整透徹的邏輯。但是在討論的過程中，我們總是感受到一種強烈的社會責任感，這種責任感促使我們在個人意愿之外，更加努力地為祖國和人民提高自己。追求夢想會給我們一種勇氣，而社會責任會給我們另一種更無窮的力量。

校園勵志廣播稿6

親愛的同學們：

　　當第一縷曙光落在我們肩上，當晶瑩的露珠像我們聰慧的眼睛一樣照耀在清晨的陽光下，當我們邁著青春的腳步登上龍門，走向知識的殿堂，新的一天就要來臨了！

　　也許，這個時候，你還在后悔浪費了昨天的時間；也許，此刻，你沉浸在對明天的美好憧憬中，但請記住：昨天的陽光對你我來說不會再升起，明天只是懶人的一個愚蠢借口，我們只能把握今天！因為只有抓住今天的人，才能成就明天的輝煌。

　　赫胥黎曾經說過：“時間是最沒有偏見的，任何人都是二十四小時；時間也是最自私的，對誰都不是二十四小時。”莎士比亞曾說：“拋棄時間的人也拋棄他。”所以，就在今天，讓我們珍惜時間，抓住時間。讓我們用書的聲音敲響夢想的音符，用努力的身影欣賞青春的畫面，用孜孜不倦的精神詮釋青春的內涵，用謙遜美好的道德點亮青春的光輝！

　　梁啟超說：“青年智慧是民族智慧，青年財富是民族財富，青年力量是民族力量，青年進步是民族進步，青年在地球上占統治地位！”所以，就在今天，讓我們堅強起來，擁抱夢想。所以，在這一刻，讓藍天見證我們的夢想，讓大海遙感我們的激情！

　　讓我們對今天說：“今天，我們永遠不會浪費它！”

校園勵志廣播稿7

同學：

　　大家好！我是xxx。

　　作為年輕一代，我們總是試圖擺脫長輩的控制，渴望自由，但我們往往忽視了把握自己命運、擁有人生理想的前提。

　　人類能夠使用日歷，感知宇宙中的存在，開始追求生命的價值。意義決定一個人的價值，理想是實現自我價值的方向。古希臘哲學家蘇格拉底曾經說過，沒有理性審慎的生活是沒有價值的生活，不值得過。車爾尼雪夫斯基曾經說過，如果沒有理想的激勵，人們的活動就會變得空洞和渺小。理想是在客觀認識自己的基礎上與大我的對話，是為未來設定的目標。

　　在日常生活中，我們可能會對這種單調感到厭惡和厭倦。就像很多人說的，堅持太難了。也許，我們會放棄，因為到處都是荊棘，我們會選擇把自己在到達終點之前所做的一切努力都推倒，回頭尋找一個從零開始的平原，但那樣做的結果很可能只是為了再回來。又或許，在途中，我們會盲目跟風，隨大流，追求狹隘功利的目標，目光短淺，貪圖一時的快感，失去了原本的方向。有的人吃喝是為了活著，有的人活著是為了吃喝。愿意消失在茫茫人海中？有理想就像一艘航向清晰的船。到達彼岸只是時間問題。

　　有人說，如果你根本不冒險，你實際上是在冒更多的風險。你有沒有因為沒有勇敢邁出第一步而錯過一次機會？是因為一開始不敢冒險，最后后悔了嗎？勇氣是理想的衍生物。仰望理想，生活才會充滿動力。會越來越豐富。它是漫漫長夜中最亮的一顆星，一盞明燈，指引著人生的方向。

　　意義是畫卷上的顏色，理想是旅途上的指南針。理想，因為在我心里，即使生活平凡，也絕不會平庸。

　　我們是驕傲的個體，是祖國熱血青年，是充滿希望的一代，是有把握自己未來志向的人。青春無懼，理想最貴。人生無悔，路在腳下。讓我們為了理想而努力吧！

　　初中校園勵志廣播稿二同學們，今天紅領巾播出的主題是：知識就是力量。

　　當我們看可愛的動畫片，玩引人入勝的電腦游戲，坐快車，接海外電話的時候，我們有沒有體會到科學的力量？科學不僅改變了世界，也改變了我們的生活。科學就在我們身邊。

　　新中國成立以來，中國科技發展突飛猛進，如人工合成胰島素、斷手再植、雜交水稻、原子彈氫彈爆炸、人造衛星和宇宙飛船發射等。這些顯著的科技成果大大縮短了中國與先進國家的科技差距，為中國的現代化建設注入了活力。鄧小平爺爺說：科學技術是第一生產力。的確，科學為中國的騰飛插上了翅膀。毛澤東主席曾經對青年說，世界是你們的，也是我們的，但歸根結底是你們的。這句話包含了我們長輩的殷切期望。如果說20世紀的祖國是長輩們用辛勤的勞動建成的，那么我們應該用知識和科學來肩負新世紀的重任。

　　人類的智慧是無限的。無論是美國挑戰者號的爆炸，還是世界計算機病毒的升級，都無法阻擋人類的科技進步。知識就是力量。培根，一句流行的格言，激勵了很多渴求知識的人。現在，讓我們也用它來鼓勵自己，成為熱愛科學的新一代，肩負起新世紀的重任，為祖國的未來寫下更多燦爛的詩篇！

　　謝謝大家。

校園勵志廣播稿8

　　青春，

　　是如此的美好。

　　青春，

　　來也匆匆，

　　去也匆匆，

　　青春，

　　如一條銀線，

　　看得見卻又摸不著，

　　畢業在即

　　雖未高考

　　形似高考

　　雖未畢業

　　形如畢業

　　雖未離別

　　分手在即

　　淚如泉涌

　　難舍難分

　　再見了

　　三年的美好時光

　　再見了

　　24小時都在一起的姐妹們

　　將來可別忘記我啊

　　再見，再見，再見。

校園勵志廣播稿9

　　軍訓場上有很多優美的聲音，比如學生們整齊劃一的腳步聲，教官們響亮的口令，休息時那排唱歌的聲音，但我覺得最優美的還是學生們的喊叫聲。

　　跑步或踏入團隊時，他們經常大聲喊口號:“一！兩個！三！四！——一！兩個！三！—四！”在這里，為了整齊部隊的步伐，提高士氣，增強士兵的訓練熱情和士兵之間的合作意識，我們的軍事訓練也是如此。

　　聽著同學們響亮整齊的喊叫聲，我在想同學們的心里是不是有一種自豪感，一種發自內心的自豪感，一種軍人般的生活感，一種發自內心的責任感。

　　聽著大家嘹亮的軍號，突然覺得比任何時候都更加驚天動地，震撼人心。雖然我們不是真正的軍人，我們已經有了幾個軍人的陽剛之氣和風范，只是一點點，但是我們已經開始融入集體，成為一個擁有無限力量的巨人。

校園勵志廣播稿10

　　我從來不覺得人的成長是為了證明之前的不切實際和幼稚。夢想是用來實現的，但是太容易實現的，那不叫夢想。

　　以前在墨爾本的一個室友，突然打電話給我，在我這里馬上要凌晨3點的時候。他讓我猜他現在在哪里，我說，您不是在墨爾本嗎，您還能去哪兒。他很神秘地說，不是哦，我現在在西班牙。然后我一下子就愣住了。因為很久之前，我在網上看到過有關西班牙的照片，那時候我跟他說，西班牙那么漂亮，我將來一定要去一次。沒有想到的是，在我就要把自己曾經一閃而過的想法忘記的時候，他的電話就這么來了。到最后，站在我最想去的地方的人，卻不是我。

　　如果您有夢想，就一定要捍衛它。

　　老爸同事的女兒，高我幾屆，我剛上高中的時候，她已經出國兩年了，恰好我們的老師是同一位。高二的時候，老師給我們讀了一封信，是她從英國寄回來的。她說現在過得很好，感謝老師當年的教導，最后老師慢慢念出信的最后幾個字——來自劍橋。當時我一下子就懵了，對那種學校只有神往的份兒了。后來有幸跟她見面，她說的一句話我至今記憶猶新，她說，我想要過自己的人生。

　　很多事情就像旅行一樣，當您決定出發的時候，最困難的那部分其實就已經完成了。

　　突然就想到了自己，第一次出國的時候，離自己的17歲生日還差3個月。奇怪的是在機場的時候，我并沒有想象中那么不安，我只是反復告訴自己，這條路是您自己選的，不管怎么樣也要走下去。可是留學生活并沒有想象中那么順利。

　　后來有一天，我在Facebook上看到Leo——一個澳洲本地小伙兒，成績好到令人眼紅，最可貴的是他的性格還很好，做事能力強到讓人嫉妒。我就開始跟Leo聊起最近的生活，到后來就變成了我在訴苦。等我說了很多，過了很久，我才看到他發過來的文字。他說，我到現在都用不起iPhone這種在您們那里隨處可見的東西，我現在的學費都是自己賺的，雖然您離家很遠，但是您父母一直在后面資助您，您每天就做那么一點兒事情，憑什么說自己撐不下去了，您有資格嗎?那些比您累的人都沒有說什么，那些比您優秀的人都比您努力得多，您有什么資格在這里唉聲嘆氣?

　　然后他對我說了一句我到現在還一直記著的話：要么就拼，要么就滾回家里去。

　　一個人20歲出頭的時候，除了僅剩不多的青春，什么都沒有，但是您手頭為數不多的青春能決定您變成一個什么樣的人。往往您將來成為一個什么樣的人，就在于在這個階段您想要什么。一個人一輩子能去幾個想去的地方?能看幾處難忘的風景?能讀到幾段改變您人生的文字?又能經歷多少次難忘的旅行?

　　就像歌里唱的那樣：我不能在這里變老。我要在變老之前，做一些到了80歲還會微笑的事情。

　　我想，一個人最好的樣子就是平靜一點兒，哪怕一個人生活，穿越一個又一個城市，走過一條又一條街道，仰望一片又一片天空，見證一次又一次別離。然后在別人質疑您的時候，你可以問心無愧地對自己說，雖然每一步都走得很慢，但是，我不曾退縮過。

校園勵志廣播稿11

　　學會為自己鼓勁，就是給成功增添砝碼。

　　很久以前有兩個朋友想穿越沙漠，當他們喝完最后一滴水時，一個朋友絕望了，他無助地坐在那兒渴望能夠邂逅哪一救星來拯救絕望的他，而另一個朋友則不斷地為自己鼓勁，給自己信心，給自己力量，這個生存的目標在引誘他，他不氣餒地尋求著出路，拼命給自己加油吶喊……最后，這個朋友死在了沙漠中，而他成功地存活了下來，成為了一個有名的冒險家。

　　學會為自己鼓勁，就是給成功之路上多放置一塊墊腳石。

　　任何人都是被上帝咬過一口的蘋果，上帝是公平的，正因為如此，才讓烏龜頂著自不量力的罵名，自信地理解了高傲的兔子的挑戰，路途漫漫，烏龜給自己鼓勁成了動力的源泉，讓它毫無爭議的戰勝了目空一切的兔子。

　　學會為自己鼓勁，才能看見成功，才能觸及成功。

　　波蘭藝術大師梵高的鼎盛是在其辭世之后的一百多年，當時梵高800幅油畫，700多幅素描無人問津，僅僅賣出了可憐的一幅，他氣餒了，不斷懷疑自己的潛力，所以，梵高遺憾地錯過了他應有的及時的成功，只有他的靈魂才看見了他的成功，這種遺憾多么令人惋惜啊!

　　為自己鼓勁，讓自己穿過磨難的荊棘;為自己鼓勁，讓自己跨越磨難的溝壑;為自己鼓勁，讓自己戰勝駭人的巨浪;為自己鼓勁，讓自己翱翔在蒼穹的寧靜中;為自己鼓勁，讓自己稽留在成功的王國中。

　　讓我們把這一份信念深入自己細胞的每一個罅隙中，變對成功眷戀不舍為牢牢把握，讓我們為自己鼓勁，讓我們穿越障礙，走向成功!

校園勵志廣播稿12

　　純潔的白，

　　太易臟;

　　深沉的黑，

　　帶著悲傷。

　　抬頭仰望，

　　雨落眼，

　　帶著絲絲涼意;

　　灰暗的天，

　　帶著滾滾怒氣。

　　輕揚嘴角，

　　弧度詭異，

　　讓人心寒。

　　淚珠滑下臉頰，

　　我們的青春，

　　漫無目的的流逝。

　　我們的未來，

　　指向何處。

　　過去，現在，未來。

　　嘆息拂過，

　　蕩起漣漪。

　　心，

　　顫動。

　　強弱

　　遠近

　　角度

　　我們，

　　邊哭變笑。

　　碧綠的湖，

　　湛藍的天，

　　時間，不會停止，

　　如雨水點滴劃過指尖。

　　在大笑時流淚，

　　在流淚時大笑。

　　這就是我們，

　　與我們的人生。

　　閉上眼，

　　深呼吸。

　　我們，拉開了，

　　舞臺的序幕，

　　繼續，向前，

　　迎接，

　　屬于我們的，

　　——下一秒。

校園勵志廣播稿13

　　青春勵志校園廣播稿1奏響雄壯的國歌，揚起鮮紅的國旗，我們又一次為這個時刻而感到驕傲和自豪。

　　時光飛逝，歲月荏苒，我們已由昔日幼稚的孩童成長為今天的翩翩少年。回顧往昔，我們無怨無悔，展望明天，我們信心十足。走進了高三，我們的生活不再如以前一般輕松；走進了高三，我們的日子也多了一比疲憊。但是面對明年的七月，我們仍將披荊暫棘，奮然前行。

　　雄鷹在風雨中練就堅實的翅膀，梅花在嚴寒中綻放撲鼻的芬芳。在今天這個充滿競爭的時代，我們不會畏畏縮縮，瞻前顧后，我們將在競爭中學會生存，在逆境中譜寫人生的樂章。正如一位哲人所說：對于凌駕于命運之上的人，信心是命運的主宰！

　　任前方荊棘叢生，我們將持這以恒。茫茫學海中，我們拆做勇敢的水手，乘風破浪、共赴前程，古人云：艱難困苦，玉汝于成。“青春的腳步如行云流，青春的歲月容不得斗點浪費。同學們，讓我們把握好生命中的每一天，向著金色的彼岸前行。

　　臨淵羨魚，不如退而結網。

　　用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆，用我們的青春和生命奏響時代的強音！當我們拋棄了迷茫，把握了航向；當我們勤字當頭，不懈地搖槳，命運的閘門會向我們敞開，誘人的時刻終將到來！

　　未來不是夢，今天，在我們手中！

　　以激情為旗，用青春作注，拼一個無悔的人生！

　　青春勵志校園廣播稿2偶然間，發現自己已步入了令老人羨慕，中年留念，少年向往的青春，懷著激動而興奮的心情，我們在思索、在探尋、青春是什么呢？

　　青春是破土的小苗，顯示勃勃生機；如東升的朝陽，射出萬丈光芒。

　　青春是一條河，平靜時，泉水叮咚，展示出清澈的青春；激蕩時，洶涌澎湃，放射出青春的激情。

　　青春是一首歌，我們正當朝陽初升的年齡，正是愛唱歌的時候，在歌的海洋中，蕩起充滿希望的雙槳，高歌一首《我的未來不是夢》。

　　青春是璀璨的夜空，有如月兒般美麗的憧憬，也有數不清的幻想之星。但是青春的月兒比夜空的月兒更圓，青春的星星比夜空的星兒更多。

　　青春是一條山路，它變化無常，時而展現出青青圖景，時而崎嶇艱險，毒草縱生。但它會給你指引一個光明的前景，只要你努力向前，不迷戀于路旁的風景，最后你就會到達世界最美的地方。水手何懼驚濤駭浪，樵夫哪怕荊棘深澗，我們要頭頂天，腳踩地，努力向前走。

　　青春需要激情，就像魚兒不能沒有浩瀚的大海；青春需要挑戰，就像戰士不能沒有武器；青春更需要堅強與自信，生活中縱然有千難萬阻，我們也要勇敢面對，用我們的智慧將他們洞穿。

　　青春是一首拼搏的歌，也是一首浪漫的詩，時光匆匆，歲月如流，為了不讓記憶中留下太多的遺憾，讓我們珍惜青春，珍惜年華吧！

　　青春勵志校園廣播稿3同學們：

　　你們好！我是xxx。

　　我們，撇下無知迎來了屬于我們的青春。青春，讓我們肆無忌憚，暢然釋懷，體味風那樣的自由，感受云那般的自在，因為青春賦予我們的是生命的巔峰，我們無須成熟，我們不再無知，我們唯有執著。

　　人生是對理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會失去生活的勇氣。因此，只有堅持遠大的人生理想，才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個階段的理想，一年的理想，一個月的理想，甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當你聽到這里，同學們，你是否想到了自己的理想？

　　人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學生就應該在這一時期，努力學習，奮發向上，找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望，民族的未來。每個人主宰著自己的明天。

　　有一位哲人說過：夢里走了許多路，醒來還是在床上。它形象地告訴我們一個道理：人不能躺在夢幻式的理想中生活。是的，人不僅要有理想，還要大膽幻想，但更要努力去做，在理想中躺著等待新的開始，如果不僅遙遙無期，甚至連已經擁有的也會失去。同學們，你們是否也正在夢幻的理想中彷徨呢？

　　前人說得好，有志之人立長志，無志之人常立志，那些無志之人的志，就是美夢，就是所謂的理想，他們把自己的藍圖構畫得再美好，再完善，也只是空中樓閣，海市蜃樓罷了。同學們，你是立長志之人，還是常立志之人呢？

　　最后我想用梁啟超的話來結束今天的廣播：少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進步則國進步，少年雄于地球，則國雄于地球。讓我們灑一路汗水，飲一路風塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續燃燒；愿每一位青年都懷抱著自己的理想，在人生的航程上不斷乘風破浪，奮勇前進！

　　今天的節目就要結束了，感謝您的收聽，下期，我們不見不散！

校園勵志廣播稿14

　　夢想是什么?對于海倫·凱勒來說，夢想是永不言敗，勇于拼搏的精神支柱。對于愛因斯坦來說，夢想是不斷的突破、不斷的探索，是豐富的想象力和大膽的創造。對于面對挫折的人來說，夢想是堅持在心中永不放棄的那份信念。夢想就在我們身邊，伴隨著我們每一個人。夢想是美麗的，它是每一個人內心最真實的呼喚;夢想是陽光的，它堅定地每一個人心中的目標;夢想是有力量的，它是每一個人的動力之源。一個高遠的夢想可以激發出一個人生命中的潛能。上帝沒有給我們翅膀，但給了我們一個會飛的心，一個會夢想的大腦。因此我們就有了一個“隱形的翅膀”，這對隱形的翅膀會帶我們去尋找夢的身影。少年智則國智，少年強則國強。從古至今，在中華民族的大地上有多少英雄兒女為了夢想而拼搏和奮斗，他們把自己的夢想同中國的夢想結合在一起，創造一個有一個的奇跡。中國的夢就是我的夢。

　　翻開歷史的篇章，我們的祖國母親在歲月的長河中，一步一步，艱難的挪動腳步，經歷了風霜雨雪，歷經了苦難坎坷，直到1949年，她甩開了腳鐐，挺直了胸膛，祖國母親用大步前行為我們贏得了今日的幸福生活。它像巨龍一樣在黑暗中崛起，帶領著中國人從黑暗走向光明，從衰弱走向富強。從那以后，一代新的天之驕子站立起來，他們用自己的靈魂之火溫暖了祖國一度冰冷的身軀，用青春的熱血點燃了祖國曾經暗淡的靈魂，用激越的歌聲紡織了祖國的一身彩霞。如今的輝煌，就是中國人曾經的夢想。用他的睿智的靈魂，用他的文字，寫出了他的激情，他的夢想，“問蒼茫大地，誰主沉浮”。

　　夢想，他沒有語言，沒有刻意的含義，但他有著不平凡的力量，帶你走向未來，帶你沖向成功的彼岸。當我們還在徘徊時，是否應該為自己的夢想而拼搏呢?

　　春天的花，嬌艷動人，夢想是含苞欲放的渴望，夏天的樹枝葉婆娑，夢想是生機勃勃的向往。金球的稻子低垂著頭，夢想是沉甸甸的等待，嚴冬的雪漫天飛舞，夢想是晶瑩的遐思和暢想。

　　夢想是一面旗幟，他一直飄揚在你心靈深處，指著你前向的方向，你感受到了嗎?

　　青春有夢就去追，為自己的夢想而努力，為自己的夢想而奮斗。雖然一路走來很辛苦，但也無怨無悔，因為我們時刻有夢想在心中，也時刻在努力著。

　　青春散文勵志校園廣播稿：青春，未完待續

　　在這個相遇又分手的季節里，懵懂的小青春肆意撥動。

　　我們在如癡的歲月里，看到了春暖花開，在深深的季節里，將時光靜靜的埋葬。我們看破紅塵陌上，在流水孱弱的夢里，將青春默默的歌唱，散發著凄然的微光。我們嘗過了憂傷，在回憶里的韶光里，將心慢慢的撕扯，試著忘記曾經的滄桑……淡淡的時光里我們唱著青春凄美的樂章，一絲一縷，滿懷希望。

　　我們在時光的流逝里，無能為力的握住那看似美麗但卻虛妄、悲戚的韶光，任憑它一點一點淡去，一點一點抽離，一點一點消亡，在歲月的無情里，在回憶的悲劇里……

　　“你總說畢業遙遙無期，轉眼就各奔西東……”

　　我們總是害怕，害怕那一切的一切都被埋藏，在畢業的摧殘下，曾經再瘋狂、再狂妄的我們，也被磨光了棱角，再不可一世的我們，也低下了孤傲的頭顱，透著不言一世的凄涼，眼角的淚水肆意流淌，穿過凄苦的心房，慢慢的沉淀，化為最深切的天堂，將一切的一切都埋葬，在那個分手的季節里……

　　都很懷念那一段段青春年少，狂妄無知的歲月，即使曾經滄海橫流浪波乾坤，也只是虛無縹緲。我們青春在回憶里珍藏，在記憶里埋葬。舞動的青春是否還是那樣純真善良，透著迷人的月光，靜靜的流淌?

　　記得漆黑月下，魅影無雙，執手衷腸，看洪流月光，在你的心里歡唱。一支支青春的樂章，華麗的奏響，那飛舞的我們，是否還記得曾經的青春里我們“時光不老，我們不散。”的諾言?

　　風吹云浮塵，花落雨空潭。在泛著記憶的時光里，青絲白發，只是蒼茫一瞬而已。我們的青春故事，在畢業的季節里，斷了，散了……那飄蕩的絲線，依舊在尋找著，回憶著，黯淡的過往。

　　我的青春里，走過了笑聲走過了憂傷。在清幽的落寞里，看到了多年以后你那經歷風雨后滄桑但卻成熟的面龐，你的目光，是否會看到角落里不起眼的我，是否會想起我們共有的青春樂章?

　　我們的青春在淡淡的花香里，透著迷人的芬芳，透著淡淡的憂傷，一點點的沉淀，一點點的埋葬……

　　青春，在我們的人生里，早已丟失了最真的模樣，但在我們的記憶里，依舊是最初的模樣淡淡的夢想，回憶的韶光在青春里泛黃。

　　青春，未完待續，在你和我的回憶里……

　　青春散文勵志校園廣播稿：覺醒的青春夢

　　“青春啊!青春，美好的時光。她比彩霞還要燦爛，比那玫瑰更加芬芳……”青春是美好的，人們歌唱她、贊美她，歌唱贊美這如金似玉的青春年華。

　　“青春”個性與活力的代名詞，五彩繽紛。迥異不同的服飾、各種各樣的發型、歡樂的音樂節奏……這一切好像是青春的象征，代表著個性與張揚。

　　在這里，兒時的幼稚早已不見了蹤影，少年時的悠閑也已被那堆積如山的作業占去……只留下那一幕幕令人回味的過去。在這里，年輕的歲月充滿活潑浪漫的情調，如詩的年華譜寫著青春的贊歌。在這里，我們多了一張成熟，充滿朝氣的面容，同時也多了一份愁思。

　　古人曾說過：“少壯不努力，老大徒傷悲。”于是，我們便有了最初的夢想——夢想著長大成為一代詩豪，在壯麗的山河面前留下千古名句，夢想著能有一天飛上月球，成為楊利偉那樣的英雄……為了這一切的一切。于是，昔日熱鬧非凡的操場上便少了一個個奔跑、嬉戲、玩耍的身影，而在教室里卻多了一個個埋頭苦學的身影。就這樣，青春在我們腳下緩緩地向前滑行，我們在青春的海洋中暢游。

　　然而，命運之神卻和我們開起來玩笑，它輕輕撥動了著青春的弦，青春的海洋上起了風浪，我們在青春的海洋中，像渺小的船只遇到了暴風雨，頓時，小船行駛到幸福港灣的夢想被暴風雨打擊得支離破碎，我的夢冰冷了，我的心中充滿了惆悵和傷感，緊鄒的眉頭封鎖了心靈的窗口。

　　我總渴望成功，常常卻事與愿違，我總是安慰自己：別灰心，只是意外罷了，但經過多次這樣的“意外”，我的意志力被磨光了，信心也隨之搖擺，我不知道成功為什么總是遙不可及，失敗后，我把自己隱藏在夢境里，不想去面對殘酷的現實。

　　經過雨季的洗禮我激勵自己振作起來，重拾那個個性張揚、活力四射的自己，做回真正的自己，即便是遇到大風大浪，我也無所畏懼奮勇向前，我舉著青春的旗幟，輕裝啟程!我對自己說：“人生的道路并不是一帆風順的、道路是曲折的、泥濘的，要不言敗，不放棄的一直走下、才會看到希望的曙光在遠方的地平線上冉冉升起。”

　　在青春的海洋中，我要再次揚帆起航，給自己一份堅定的承諾、成功、失敗已不再重要，重要的是我付出了努力與汗水笑著面對，不去埋怨，一切隨性、隨緣、隨心，做最好的自己，加油!

　　覺醒的青春，我來了。

校園勵志廣播稿15

　　老師們同學們大家中午好，今天是周一，主題依舊是能量加油站，我是____的主持人_____。

　　今天由我為大家講述奧運冠軍勵志故事。

　　曹磊，在獲得北京奧運會女舉75公斤級金牌，本該歡呼的時刻，陷入4、5分鐘的痛哭，這不是喜極而泣，而是真正悲傷的淚水，原因是，在她最后一次試舉前，教練告訴她母親已去世的消息，這個消息父親和教練瞞了她整整兩個月之久。最后一舉她沒有成功，沒有破掉世界紀錄，盡管她平時的成績要比這個記錄高很多。事后，她說：“我沒法集中精力，我在想著自己的母親。”

　　與沒能見母親最后一面的遺憾來比，沒有破世界紀錄的遺憾實在微不足道。我們只能希望，掛著“金鑲玉”去拜祭母親會多少減輕一點曹磊的遺憾和悲傷。

　　運動員有著我們無法企及的體力和運動技巧，但是他們也有普通人的心碎、樂觀、追求和夢想。他們要面對的可能也是我們要面對的，他們的故事也是我們的故事。

　　“神奇小子”朱啟南落下了遺憾的淚水，但現場觀眾為這位小將送上經久不息的掌聲。朱啟南憾失了金牌，但金牌之外，還有感動。

　　朱啟南坦言自己背負了巨大壓力，當現場主持人宣布：“銀牌獲得者是朱啟南，中國！”全場的觀眾起立報以最熱烈的掌聲，站上亞軍位置的朱啟南再也無法抑制自己的情緒，他不顧一切地揮灑著感激的眼淚。

　　在朱啟南的背后，是一條鮮為人知的艱辛路。他出生在一個貧寒的家庭，在他父親朱遠看來，讀書是改變命運的唯一途徑。于是，當這個男孩到了上學的適齡年紀，他就與父母一同來到了“大城市”溫州，懷揣著借來的一點錢。那時，父親朱遠有賣過水果、打過臨工，母親謝愛芳幫人家做飯，住在條件極差的出租房內。在這種環境下，朱啟南因營養不良特別瘦。他也從來不向大人要求什么，唯一的玩具是5歲時候爸爸給的玩具槍。“18塊錢，一共有8種不同的聲音，你按一下就會響。后來那把槍被小外甥弄壞了，朱啟南當時還傷心哭了一次。”謝愛芳如是說。

　　就是這把玩具槍，開始讓朱啟南對射擊產生了濃厚的興趣。到了初一的下半學期，溫州市業余體校教練看中了好動的朱啟南。端槍、瞄準、扣動扳機??這樣的動作讓朱啟南癡迷不已。在溫州市的一次比賽中朱啟南奪冠，這讓他進入了省隊。2003年，第一次參加全國城運會的朱啟南顯示出了超強的心理素質和穩定的技術水平，順利奪冠。隨著參賽次數和金牌數目的增多，朱啟南進入了國家隊。但誰也沒有想到，朱啟南會被挑中代表中國參加奧運會，更讓人驚奇的是，他竟真的最終站在了奧運領獎臺上。雅典后的四年，朱啟南為了實現自己在北京奧運會上衛冕的目標，依然努力訓練著。朱啟南每次回家通常都是“坐坐就走”。

　　失金之后，朱啟南坦言：“住進奧運村開始，就一直處于焦慮和困惑的狀態。太想去贏得比賽了，我明白不能以衛冕冠軍身份去沖擊這枚金牌，但要真正拋開這一切真的不容易。”是的，對一個年輕人而言，這的確太難了。

　　今天的廣播就到這里，我是_____________班的_______，老師們同學們再見！

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