小學生二年級日記范文匯編七篇
忙碌而又充實的一天又過去了，這一天里，有沒有哪件事或某個人觸動到我們呢？讓我們今天做個總結，寫一篇日記吧。你所見過的日記應該是什么樣的？以下是小編幫大家整理的小學生二年級日記7篇，希望對大家有所幫助。
小學生二年級日記 篇1
今天，春風拂面，萬里無云，我們去清港觀光園春游，老師帶領同學們坐著客車，來到了清港農業觀光園。
我們下了車，走進農業廣場，我看到一個大草人和一頭黃牛在草叢中，路的兩邊掛著竹筒，風一吹他們互相碰撞，發出清脆的響聲。然后我們走到一片草地上，接著老師給我們拍照。再走到公園休息，吃點心，然后玩了一下游戲，我們就上車回家了。
雖然沒玩夠，但是我們都很快樂。
小學生二年級日記 篇2
今天下午，我和表姐來到了安溪，坐了兩個多小時的車，我已經疲憊不堪了，但是當來到大姑家時，我看到門前那一條清澈見底的小溪潺潺而流以及那一群正吃食的小雞時，疲憊之感不禁冰消雪融了。
我走進農家大院里，大姑他們這在忙著采摘茶葉，我放下行李，來到了院子里，我雙腳踩進小溪里，冰涼的溪水打在腳上冷冰冰的，頓時洗掉了我一身的炎熱和疲勞，我在水里跑著，任由溪水濺了我一身，好舒爽啊！
隨后，我跟著表姐來到兔籠前，我抓起一只小兔子，突然看到它的`額頭上有一點紅紅的，我先感到納悶，以為是流血了，可一摸，這毛卻十分松軟，沒有一點血跡，我只好去問表姐，她告訴我這是給兔子作的記號，我手中這只叫做小寶貝，接著又指這一只身上有紅點的小兔子，名叫小璐，還有一只小黑兔，他在所有兔子中屬老大，盡管比弟弟妹妹大，可我還聽說他還經常被弟弟妹妹欺負呢。
這時，一群小雞在母雞的帶領下，散步到我周圍，我見到那群活蹦亂跳的小雞，真想捉一只來玩，于是，我大膽的走過去，手剛往前伸抓住小雞的腳，以為大功告成，沒想到母雞卻奮不顧身的向前一撲，狠狠的朝我手上一啄，啄得我都腫了一個包，真時氣煞我也！突然，我看到一群正在搶食物的小雞時，不禁計上心來。
我向表姐要了一些米，來到雞圈旁，我將米灑在地上，母雞果然和小雞走開了，我躡手躡腳的走到一只離母雞最遠的小雞旁，瞅準時機，已迅雷不及掩耳之勢，將那只小雞抓起來，沒想到小雞的叫聲使母雞顧不得啄食，扇著翅膀飛了過來，我吸取經驗，棄雞而套，這可真是母子情深，害的我“抓雞反蝕一把米”，而且手還疼得厲害，我看，母雞最好還是少惹的好啊。
農村的空氣真好啊！和城市相比，這兒山清水秀，令我美不勝收。
小學生二年級日記 篇3
6月16日，星期三，天氣：晴
前不久，媽媽的單位組織她們去南京游玩，鑒于我的良好表現，媽媽也順便帶上了我。
一上車，嘿！這兒還有不少和我同齡的小孩子呢！在車上，我們一會兒吃零食，一會兒又嘰嘰喳喳說個不停。不知不覺中，我們已經到了南京珍珠泉的大門口。
導游為我們買好門票，我們一行人便浩浩蕩蕩地走了進去，這時，天漸漸下起了淅淅瀝瀝的小雨，＂唉，真掃興！＂大家連聲抱怨，可我卻不這么認為，下雨游玩，也別有一番情趣嘛！
走在大橋上，我快活得如同一只小鳥，一會兒聞聞花兒的'芳香，一會兒看看遠處的山巒，一會兒又用手捧起清澈的湖水。不知不覺，我們已經來到了珍珠泉旁。咦？這泉水上怎么會冒出一陣陣熱氣呢？我看了看一旁的景點介紹牌，原來，這珍珠泉是溫泉，所以會冒出一陣陣熱氣。＂快過來看啊！＂媽媽在遠處招呼我，我馬上跑了過去。順著媽媽指的方向看去，那兒有幾個泉眼，從里面冒出來的水是一串一串的，如同一串串珍珠。
小學生二年級日記 篇4
去年四月，婆婆因為高血壓導致腦溢血，命雖然保住了，但是身體右邊不會動了，她只能天天坐在輪椅上。婆婆會用左手拿勺子吃飯，但不會使用筷子，于是，吃東西時常常需要人幫助。每天媽媽喂婆婆吃早點時，我都在旁邊看著。
有一天，我對媽媽說：“媽媽，你去忙別的事吧！今天我來喂婆婆。”媽媽高興地說：“好啊，可是你會喂嗎？”我說：“你別把我看扁了，我已經長大了，我本領大著呢。”于是，我拿起筷子像模像樣地喂了起來，婆婆吃完一口，我再喂她一口，婆婆吃完后，我還用紙巾幫她擦嘴。雖然我還不熟練，而且手也喂得酸了，但我還是堅持把早點喂完了。婆婆看著我，欣慰地說：“小璘長大了，會關心婆婆了。”我聽了心里別提多高興了。
從此以后，只要我在家，我就主動給婆婆喂早點，現在我已經很熟練了。我已經長大了，不僅要學會孝順長輩，還要會幫爸爸媽媽分擔更多的家務！
小學生二年級日記 篇5
今天是我們全校去春游的日子，我們要去的是高明盈香生態園。
我們走進盈香生態園，就看見路兩旁有很多很多五彩繽紛的花朵，紫的.、紅的、黃的……白色的蝴蝶在花叢上飛舞，我們還去了鳥巢科普園，那里有南瓜、蘋果、西瓜……我們還玩了摩天輪、小火車和其他機動游戲，我們玩得很開心。
小學生二年級日記 篇6
今天我與媽媽去了鄉下，我一個人在田間的小路上散步。走著走著，一只正在緩慢爬動的小動物進入了我的眼球。
仔細一瞧，原然是一只小蝸牛。我突發奇想，我想與這只小蝸牛一起散步。于是，我慢慢得走著，生怕這只小蝸牛跟不上。當我走了幾步，回頭一看，那只小蝸牛竟離我這么遠。
我在它后面推了推，可它仍是那樣慢慢地爬著。我催它，我唬它，我責備它，蝸牛用抱歉的眼光看著我，彷佛在說：“我已經盡力了！”蝸牛它雖然爬不快，但它仍舊爬著。為的就是能夠到達自己想去的地方，為的就是能夠完成給自己定下的目標。
我們的目標是什么？我們是怎么樣完成這些目標的？蝸牛它靠自己的努力，永不放棄的精神，完成了自己的'目標。我們要學習蝸牛的精神，去完成自己的目標！
生活常給人以啟示，然而，生活卻不會主動將"啟示"送上門。生活按照它自己的模樣和規律進行著，每個人都有權利從它那里獲得啟示。它給每個人以機會，而問題在于我們自己能不能從中去發現"啟示"。勤于思索的人，在某種意義上，就是在辛勤尋找啟示的人——帶著懸而未決的問題去找，懷著種種疑團去找。思索生活本身，思索生活中的種種現象，你才會受到生活的饋贈。
小學生二年級日記 篇7
6月16日，星期三，天氣：晴
今天，我和李博、蔡明皓無事可做，不知道想做什么，就這樣我們只好干坐著。過了一會，李博一拍腦袋高興的說：“西面有一個小山是個墓地，我們去那玩一玩？我和蔡明皓異口同聲的說：”好！來到墓地我們不禁打個寒顫，而李博卻得意洋洋的`說：“怎么樣，恐怖吧！我倆看他得意洋洋的樣，就想扁他。接著邊看墓碑邊走，不一會就走到小山內部，而奇怪的是：這是冬天這的樹葉為什么不掉呢？
這個問題連李博都不知道，虧他還在這住！白待了這么多年了！這時李博對我們說，他經常和別的伙伴一起來這玩呢，有時還能發現蛇呢！怎樣你們看見過蛇嗎？我們還沒等說就讓這個比火箭炮還快的他搶到話題了。接著李博接著說：”你們知道嗎，雞、豬等動物都吃蛇，就這樣我們邊聽他講邊走道兒，竟然不一會兒下山了！
今天我不但快樂的玩了，而且還體驗了冒險的感覺，同時更增長了知識。
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