【精選】小學生二年級日記4篇
時間過得真快，一天又將結束了，相信大家一定感觸頗深吧，立即行動起來寫一篇日記吧。那么你真的懂得怎么寫日記嗎？下面是小編為大家收集的小學生二年級日記4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學生二年級日記 篇1
我長大了，我真的長大了，從爸爸媽媽的交談中，從左鄰右舍的贊許中，從同學們的眼光中，我感覺到我長大了。
暑假，我和同學去公園玩，爸爸媽媽已經在公園等著了，我們還在去公園的路上，這一路上，我們看到了許多出人意料的事情。
一位環衛工人老大爺，在撿拾果皮時踩到香蕉皮，不小心滑倒了，躺在地上起不來了。當時，不停有人從他身邊走過，沒有人去扶他，老爺爺無助的.躺在那里，他好幾次想翻身站起來，可都失敗了。
這時同學對我說：“袁一朝，會有人扶老爺爺的，多一事不如少一事，快點走吧！”我打斷了他的話說：“你這么想不對，如果所有人都這么想，那么老爺爺不得躺一天。“
我們跑過去，把老爺爺扶起來，又拍了拍老爺爺身上的泥土，然后把垃圾扔進垃圾桶。爺爺直呼我是小大人，夸我心地善良。
見到了媽媽，把我們遇到的事情告訴媽媽，媽媽高興地說我長大了！
小學生二年級日記 篇2
今天我與媽媽去了鄉下，我一個人在田間的小路上散步。走著走著，一只正在緩慢爬動的小動物進入了我的眼球。
仔細一瞧，原然是一只小蝸牛。我突發奇想，我想與這只小蝸牛一起散步。于是，我慢慢得走著，生怕這只小蝸牛跟不上。當我走了幾步，回頭一看，那只小蝸牛竟離我這么遠。
我在它后面推了推，可它仍是那樣慢慢地爬著。我催它，我唬它，我責備它，蝸牛用抱歉的眼光看著我，彷佛在說：“我已經盡力了！”蝸牛它雖然爬不快，但它仍舊爬著。為的就是能夠到達自己想去的地方，為的就是能夠完成給自己定下的`目標。
我們的目標是什么？我們是怎么樣完成這些目標的？蝸牛它靠自己的努力，永不放棄的精神，完成了自己的目標。我們要學習蝸牛的精神，去完成自己的目標！
生活常給人以啟示，然而，生活卻不會主動將"啟示"送上門。生活按照它自己的模樣和規律進行著，每個人都有權利從它那里獲得啟示。它給每個人以機會，而問題在于我們自己能不能從中去發現"啟示"。勤于思索的人，在某種意義上，就是在辛勤尋找啟示的人——帶著懸而未決的問題去找，懷著種種疑團去找。思索生活本身，思索生活中的種種現象，你才會受到生活的饋贈。
小學生二年級日記 篇3
今天早晨，外面滴滴答答聲把我從睡夢中驚醒。啊，下雨了！我趕忙爬起來跑到陽臺，只見雨如萬條銀絲從天上落下來。屋檐滴下一排排的水滴，像美麗的'珠簾。雨越下越大，還伴著幾聲雷聲。房前各種樹木被密密麻麻的水簾籠罩著，望過去綠蒙蒙的，像是被大雨溶化似的。
過來幾個小時，雨漸漸停了。樹枝上掛滿了熠熠閃爍的水珠。大地經過雨的沐浴，顯得格外潔凈，空氣里充滿里充滿了清晰宜人的氣息。這是我放暑假后見到的最大一場雨。
小學生二年級日記 篇4
最近班上傳染病多發，已有十幾個同學在家中休養。
有一次，我從服務所回來，看到王佳樂在哭，我過去看了看，原來孫贊心也在，我想是不是孫贊心把王佳樂弄哭的呢?我問了王佳樂是不是，王佳樂搖了搖頭，我問王佳樂怎么了，王佳樂也不說，到了教室，老師看到了，問了王佳樂，我才知道妄加了他身體不舒服。
王佳樂開頭之后，班上許多人也感冒了，連身體平時很好的章樂都生病了，后來信息課后，老師防止我們一次次的`傳染，就在班上噴上了84消毒液。
這次感冒風險可真大。
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