有關小學生暑假日記模板集合5篇

　　忙碌而又充實的一天又過去了，相信你一定有很多值得分享的經驗，這時候十分有必須要寫一篇日記了。好的日記都具備一些什么特點呢？以下是小編為大家整理的小學生暑假日記5篇，歡迎大家分享。

小學生暑假日記 篇1

　　7月5日 今天很不開心

　　今天我在家里，哼，跟奶奶吵了一架。我在做作業的時候，她一直煩我。我讓她安靜一點兒，她結果很生氣，拿起一個“Ｓ”型的鐵鉤打我，打得我好疼，現在我手上還有鐵絲鉻下的痕跡。

　　后來媽媽打電話回來，問我要吃什么，她準備去超市買些好吃的東西回來。我讓她馬上回家，我什么都不想吃，我只想快點見到她。我說著說著就哭了起來，媽媽那會兒還坐在公交車上，她安慰我讓我別哭，我還告訴她，我把自己鎖在她的屋子里。

　　媽媽讓我把鎖打開，我說你坐車到終點站的時候我才打開。后來爸爸先回來了，他無情無義，我不想吃飯，他還說不想吃就不要吃了。我本來是不想吃奶奶煮的飯的，后來我還是吃了。

　　再后來，我寫了一篇讀后感，就來寫了這篇日記。

小學生暑假日記 篇2

　　坐了一夜的火車，終于抵達了哈密。我們去了姥姥家洗刷一番，稍做休息，準備去巴里坤。因為哈密太熱姥爺和姥姥早已去巴里坤避暑。我也受不了，恨不得馬上見到哥哥、姥姥、姥爺、姨媽、姨夫還有爺爺奶奶。

　　做好了一切必要的準備，我們立刻出發，前往巴里坤。

　　當車開到山里時，陣陣涼風撲面而來，好舒服。一座座大山像一幅幅畫印在山澗。一棵棵松樹、一片片草地、一朵朵野花景色美極了。可是我還是擋不住瞌睡睡著了。

　　過了一會我的美夢被吵醒了。這這這 ……山中還有賣杏子的，我的舌頭都有點打結了。可是看到這新鮮可口的杏子，不如買點解解饞。

　　經過了三個小時的路程，我們終于到達了我們旅行的第一站巴里坤。

小學生暑假日記 篇3

　　爸爸是個捕蟬老手，他告訴我捕蟬三要點。

　　一聽：公蟬一天到晚都在邊叫邊用它尖尖的嘴巴吸取樹汁，仔細聽聽就知道哪個方向，哪棵樹上的蟬最多，這樣就能最快最多地抓到公蟬。

　　二看：不是所有的蟬都會叫，母蟬一直會安安靜靜地抓著樹枝享受它不加任何防腐劑的飲料，所以要順著樹枝往上觀察。雖然蟬的外殼顏色和樹皮非常接近，可我們的火眼金睛也不是吃素的，只要看到樹枝異常突起，十有八九就是正在殘害樹木的蟬了。

　　三小心腳下：看清樹底下地面的高低，抬頭看樹時小心腳下踏空摔跤。這可是幼年的爸爸用無數次慘痛的教訓換來的寶貴經驗，直到現在，奶奶和姑姑們還經常取笑可憐的爸爸只顧抬頭捕蟬而掉進茅坑的悲慘歷史。

　　坐而言何如起來行，爸爸快帶我去體驗一下捕蟬的趣味吧！

小學生暑假日記 篇4

　　20xx年X月X日 晴

　　今天下午，我在《小學生雙色課課通》上看到了這樣一道題。

　　一個圓錐底面半徑是8分米，高的長度與底面半徑的比3：2，這個圓錐的體積是多少立方分米？

　　分析：這是一道按比例分配的應用題……”

　　我沒多看分析，對著這道題便琢磨開了，咦？圓錐體的面積我沒學過怎么計算啊。那這道題我有怎么解呢？我嘆了口氣，準備繼續看完分析，刻我轉念又想，這個暑假過了我不久是六年級了嗎？若是連這道課課通上的題都不會做。我還算是什么奧數班的啊？不就是名不副實了嗎？對，我一定要靠自己把它解出來。

　　按照往常我在這種題面前一定是在腦子里建立一個模型，可是，對于這道題我卻格外謹慎，生怕有個閃失。我在紙上畫了一個圓錐的透視效果。定睛一看，咦？這個圖形如果是平面圖形不就和三角形一樣了嗎，那這個圓錐的立方面積不就是和它同底同高的圓柱體的面積的2分之1了嗎？我一下子喜出望外。原來圓錐體的面積也同容易求的嘛。只要知道圓錐體的高，和底面積不就可以求出了嗎？再回到這道題上，它的條件里告訴了你底的半徑，就等于告訴了底面積，它說高和底半徑的比例是3：2，也就是底半徑的長度是高的3分之2。那高不就是半徑×3÷2=高。這么說來，高就是12分米，底面積就是200.96立方分米，圓錐體面積就是200.96×12÷2＝1205.76立方分米。

　　“呼，終于被我解出來了。”我長吁了一口氣，通過這道題，我也發現了，其實數學中有許多東西是相通的，就像圓錐體面積和是三角形面積一樣。其實并不需要知道所有的計算公式，只要可以融會貫通，一樣可以解題。

小學生暑假日記 篇5

　　不知不覺間暑假已經步入尾聲，感嘆時光匆匆的同時也對新學期充滿了期待。

　　回想這個繽紛暑期，我也算頗有收獲吧。有收獲就有快樂，希望你和我一同分享，

　　我按照媽媽的提議去上了一個月的數學補習班，雖然只有短短的一個月，但是我重新復習了一遍學過的東西，在復習的過程中老師幫我糾正粗心馬虎的錯誤，引導我正確的思維方法，使我對這門學科掌握了一套全新的學習方法而充滿了信心。

　　有了太多的`可供自己支配自由時間，我這個小書迷豈能白白放過讀書的奢好。在假期里，我讀了太多太多的課外書，不但開闊了視野，增長了見識，還對讀書有了更深的認識：以提高自己各方面的知識素養而有選擇的讀書。

　　去了一趟陜西漢中老家讓我認識到如今新農村的富裕和那塊美麗富饒的土地。那里鄉親質樸的笑容，親切的話語，新蓋的高樓，茂盛的莊稼，寬闊的馬路都讓我魂牽夢繞，流連忘返。也讓我感到黨的惠民政策正讓城鄉差異在逐漸縮小。

　　暑假里和媽媽的朝夕相處中才發現為人父母的不易。由此我也盡量多的為媽媽分擔一些力所能及的家務：洗衣，做飯，擦地，在勞動中也讓我體會到不一樣的快樂，更深切的懂得了感恩懂得了回報。

　　假期里我還創建了《我們的作文樂園》寫作圈子，在這個樂園里，我們互助、互“踩”;互評、互“賞”。我堅信：沒有寫不好作文的同學，只有不勤奮的同學!而寫作文，不該是單純的應付;寫作文，不該是痛苦的差事;寫作文，也不該是最困難的作業;讓我們愛上寫作，愛上作文!

【小學生暑假日記】相關文章：

小學生的暑假日記-暑假日記12-18

小學生暑假的日記06-07

小學生暑假日記：暑假生活04-12

小學生暑假日記:暑假計劃06-19

小學生暑假日記:暑假趣事07-02

小學生暑假日記：暑假的趣事07-02

小學生暑假日記：暑假趣事07-02

小學生暑假日記250字|暑假日記08-12

小學生暑假日記500-暑假日記12-18

★小學生暑假日記01-07