小學生開學日記范文集合10篇
轉眼一天又過去了，想必有很多難忘的瞬間吧，讓我們一起認真地寫一篇日記吧。那么你真的懂得怎么寫日記嗎？以下是小編收集整理的小學生開學日記10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學生開學日記 篇1
幸福是什么？幸福在哪里？這兩個問題一直困惑著我。直到今天，我觀看了《開學第一課》，終于把謎底打開了。
最令我感動的是孟佩杰的故事。佩杰5歲的時候，父母不幸身亡。后來她的養母收養了她，使她又過上了幸福的生活。可萬萬沒想到，這幸福的生活只維持了三年，她的養母因為雙腳有病，而終日臥病在床，養父又因此走了。佩杰并沒有為此而拋棄養母，獨自扛起了照顧養母的重擔。
看到這里，我的鼻子酸酸的，想起了平時自己是如何對待媽媽的。我從來不會幫媽媽分擔家務，認為做家務是媽媽的本職工作，與我無關。有時媽媽下班回來，我還要煩著她，跟她頂嘴，惹她生氣，家里的氣氛老是被我搞得一團糟。同樣作為兒女，佩杰不管生活有多苦，她都會用自己的實際行動去感恩父母；而我卻認為父母對我好是理所當然的，從來都不懂得去感恩父母，與佩杰相比，我真是感到羞愧和內疚。
正如佩杰所說的：“雖然養母只照顧了我三年，但我要照顧她一輩子，因為感恩也是一種幸福。”
小學生開學日記 篇2
今天 是9月1日開學的日子，我們教室換到了二樓，變成了二年五班。廁所有二個，一個離的近些，一個遠些。
班上新來了四個新同學，數學和美術老師也換了新老師。中午的午飯由餐廳的阿姨送到班上，我們坐在各自的座位上鋪上桌墊，先吃飯后喝湯，每個人都吃的干干凈凈的，午睡的寢室也搬到了四樓，原來的樓上。我發現很多同學都和我一樣掉了牙，說話時會漏風。開學了我又見到了同學和老師，真開心！
小學生開學日記 篇3
今天是我們開學的第一天。新的校園，認識了新的同學，接觸了新的老師，體驗了新的生活，進入了新的環境，總而言之，這個學校的一切，在我眼中都是陌生的，然而更是新奇的。這也意味著，我們已經步入了青春的大門。
體驗了新的一切，剛開始，對于這個陌生的校園，我很不習慣，但是通過了幾節課的體驗生活，我已經慢慢開始接受這個對于我來說非常陌生的校園、
到了下午，我已經熟悉了這個學校的一切。但是就在我正在和同學們交流的時候，學校就通知我們去操場除草。
于是，我帶著一絲興奮和同學們一起去了操場，遺憾的是，我并沒有帶任何的工具，所以只能用手去將它們一棵棵的拔下來，當草除了三分之一時，我的手就已經磨下水泡了，這時，我心想“那等到拔草全部除完后，手不就破了”于是我想到了一個好主意，用手先把旁邊的松土攬到一邊，在用一塊比較尖的石頭輕輕一砸，一棵草就順利的拔下來了，這方法雖然比較繁瑣，但是，對于我這個手無縛雞之力的人來說，這已經是唯一的方法了，以此類推，我一直按照這樣的方法做下去，一直到了最后，草不但拔完了，我的手也沒有受傷，我心想：“這難道不是一舉兩得的事情嗎？”時間過得可真快呀，這場拔草活動就這樣結束了。但同時，我也為自己拔下了那么多草而感到欣慰。
是啊，生命在于運動，生命在于學習，生命在于對新生事物的好奇，相信自己是最棒的，學習固然重要，但是，也應有一些適當的勞動，在家里就可以為父母分擔一些辛苦，只要好好學習，你一定會看到一個嶄新的自己！讓自己在青春的光陰里像一朵綻開的花蕾一樣燦爛！一樣美麗！
小學生開學日記 篇4
今天是9月3日，開學第一天。早上鬧鐘一響，我就馬上起床了，快速地洗漱完畢，吃完早飯，媽媽看了看時間，說：“時間還早，你去檢查一下，東西帶齊了沒有?”我說：“好的!”我打開書包，一一檢查了一遍，確定東西都帶好了，告訴媽媽：“都帶好了，我們走吧!”于是我就背上書包，和媽媽一起出發了!
一走到汾河路，街道就開始很擁擠，因為開車送學生的車很多，把街道都快占滿了。同學們三五成群，臉上掛著燦爛的笑容，都紛紛往學校走。
到了學校，看到了嶄新的校園，格外不一樣，寬寬的大門，非常大氣。正對著大門口，有大大的顯示屏，上面醒目的顯示著“開學啦!”幾個字。顯示屏后面排列著整齊的教學樓，每一幢樓都相互連接，所以，你只要從一個樓梯上去，就可以走到每一個角落。我真佩服設計者的巧妙用心!操場比舊樓區大了一倍，體育設施也多了，以后我們鍛煉身體，空間更大了。
新學校，新開始，在新的一學期里，我應該好好學習，改掉以前學習不認真的壞毛病。有這么完美的學校，我們要感謝澳門政府，是他們給我們提供了這么好的學習環境!
小學生開學日記 篇5
背著書包上學去騎著車，風一般地刮走了，突然想起暑假里我老姐對我的一句"贊美"："你是在散步，我是在跑步"（恕小女子愚鈍，我認為應該是貶意吧）。一晃眼，就到學校了，心里默念了句"**中學，我回來了"。迅速放好車，興沖沖地奔進教室，頓時就"汗流直下三千尺，疑是黃河落九天"了，看著大家都在高興地談論自己的暑假，一陣溫暖涌上心頭……，新學期要開始嘍……，要加油努力更上一層樓喲！
小學生開學日記 篇6
短短的一個多月就這樣過去了，暑假中都是在拼命的補課，休息的時間沒有多長。
也許作為一名學生就是這樣，需要付出很多的時間來完善這個暑假。
有時我也會抱怨，為什么其他小朋友就不用學習，為什么你們非要我學習，我也想玩。
其實我現在明白了，作為一名高中生，我知道我自己在現在需要做什么，應該做什么。
也許有人不服，我根本就不喜歡學習，我根本就不想念書，可是我知道，如果今天我不去讀書不去學習，那么等待我們的是終生的后悔與辛苦。
珍惜現在就是我們現在的宗旨，誰也不能違抗。
小學生開學日記 篇7
今天21：00，天氣：雨水，學校安排我們在家里觀看中央電視臺1頻道的《開學第一課》。今年所講的主題是中國的傳統文化。中國的傳統文化分類：第一漢字、第二詩詞、第三武術、第四圍棋。
我最喜歡的是第二類詩詞，因為今年九十六歲的許淵沖爺爺花費了70年的時間，將中國的唐詩宋詞翻譯成了法文和英文，接著又把法文翻譯成中文，又把英文翻譯成中文。我非常佩服許爺爺，因為許爺爺懂得堅持，董卿說：“許爺爺一天必須翻譯完一頁書。”許爺爺原來在農村生活著，他八歲開始學英語，他原來把X說鄉下話說成“嚇死我了”又把W說鄉下話說成“打潑了油”，“書山有路勤為徑，學海無涯苦坐舟”。當他翻譯完了這四本書以后得到了世界最高翻譯獎項“北極光”獎項。
中國是我們的大家庭，我熱愛中國傳統文化，我要好好學習中國傳統文化，讓中國的傳統文化更加輝煌。
小學生開學日記 篇8
今天，我來到了煥然一新的學校！因為我們的學校變美麗了！然而興奮的我一踏進學校的門就迫不及待的'見見自己的老師們！
只見各班的同學們朝我看著！我此時就像森林里一只名不虛傳的小鳥！我彎下腰，低著頭，跑向自己的隊伍！益老師對我們說了好多話！過了一會兒，開始上樓了！一進班級，看見了整齊的座椅！又往講臺一望！看見了正站在那優雅的孫老師！我走向座位，放下書包，像往常一樣拿起書開始默讀！
過了沒一會兒，鈴聲響起，我們跑向走廊！一步步走向操場！興奮地踏起步來！只見校長和兩位同學津津有味的說了起來！我也認真地聽著！
時間仿佛一眨眼就到了！我們再次踏著步伐走向班級！只見孫老師拿出一疊試卷，發了下來，我看見其他同學有的拿起筆做了起來，有的拿著筆找天花板看！我也默默無聞的拿起筆做了起來！做著做著，有一道題做不出，就不管！放在一旁做其它的！“叮鈴鈴”。鈴聲響起，老師說下午在做！我們又和伙伴談起試卷上的題目！“什么！古詩沒做出！”一位同學大聲說，“唉！我以為是什么那！”我對前面一位的同學說！
中午到了，我們吃完飯，跑向走廊！邊談邊笑！我這才看清原來學校這么美麗呀！花花草草！有紅有的！好看極了！
快上體段課時！數學老師趕了過來！把試卷發了下來！我急死了！結果看見同學向我這發了過來！我一看！這下慘了！我恨不得找個地洞鉆進去！唉！這下沒希望了！我鼻子一酸！想哭卻又不敢哭！生怕丟臉！
上完體鍛課！英語老師又拿著試卷來了！我又緊張又期待！啊！這么少呀！我這下真哭了！還好沒人看見！不然就丟死人了！
今天是多么令人難忘！又是多么讓人傷心呀。
小學生開學日記 篇9
時間過得好快呀!轉眼間暑假那快樂的時光就過去啦。
明天就要開學了，一個充實的暑假過完了。在這個暑假里我勞逸結合，不但按時完成了我自己制定的暑假計劃，還報了三個興趣班。明天就要開學了，我又能和小朋友們一起快樂地玩耍，認真地學習，專心地聽著老師講課。再開學，我就是一名三年級的小學生了，我們會增加一門除了母語以外的另一門語言——英語。也迎來一位新的英語老師——盧靜老師。 英語課不是一項簡單的科目，只要認真學，就能把它學好。
明天開學的時候我們會在煥然一新的教室學習，因為暑假的時候我們的教室又重新裝修過啦。在明亮的教室里學習，我想信我會學得更好!
小學生開學日記 篇10
今天是開學第一天，我背著媽媽給我買的新書包去上學，一路上，我高興得就像一只快樂的小鳥，恨不得馬上飛到學校。
到了學校，老師帶領我們來到了一個新的班級——三年級四班，雖然有很多不認識的同學，但是我一會兒就和他們熟悉了。
老師給我們布置了第一個任務：打掃衛生。同學們有的拿笤帚掃地，有的拿拖把拖地，還有的去拔草，老師怕我們爬高太危險，把擦玻璃的任務全部承擔。我看到有一個同學去倒垃圾，可是他長得有點小 ，一個人提垃圾桶很費勁，正在這時有一個同學急忙跑過去說：“我們一起抬吧！”還有一個同學拔草的時候，不小心扎了刺，痛的她眼淚都快流出來了，旁邊的同學趕快拿了自己干凈的手絹幫她包扎，幫她一起完成了剩下的任務。看到這一幕幕感人的畫面，我的心里充滿了感動。美就在我們身邊，從他們的身上我看到了團結和堅強。經過大家的齊心協力打掃之后，原來灰蒙蒙的窗戶變得明亮了，原來臟兮兮的地面變得干凈了，原來布滿雜草的花園變得生機勃勃了……大家看著明亮干凈的教室心里都美滋滋的，像吃了蜜一樣甜。此時此刻，我不由地想起了二年級學過的一句諺語：人心齊，泰山移。是的，一個人的力量是有限的，只有融入到集體中，學會團結合作，才能創造集體的和諧美。
我們的班級是一個美麗的班級，這里有我們最美的老師，最美的同學，最美的教室，新的學期已經開始了，我們會更加努力，讓我們的班級變得更美。
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