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許世友四跪慈母 教案教學設(shè)計

發(fā)布時間:2017-11-16 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機版

   教學目標

  1毖Щ岜究紊字新詞。

  2崩斫飪撾哪諶藎有感情地朗讀課文。體會母愛的偉大,學習許世友將軍孝敬母親、感恩母愛的品質(zhì)。

  3繃私飪撾牡男鶚鏊承潁學習按一定順序?qū)懽鞯姆椒ā?/p>

教學重、難點

  學習作者的寫作順序;體會母慈子孝的偉大品質(zhì)。

教學準備

  了解許世友將軍的故事;搜集英雄名將的尊老故事。

教學時數(shù)

  1~2課時。

教學過程

一、破題導入

  1苯裉煳頤且繼續(xù)學習一篇關(guān)于名將故事的文章。

  板書課題:19 許世友四跪慈母

  2苯渙鰨耗憒涌翁庵忻靼琢聳裁?还有什么疑惑

二、速讀梳理

  1保ㄊψプ〗渙髦械摹八墓頡保┲室桑何乙埠湍忝且謊,想知道許世友為什么四次跪在母親腳下。請同學們自讀課文找找吧。

  2敝干分段朗讀課文,正音。

  3苯渙鰨捍涌撾鬧忻靼琢聳裁矗

三、細讀填表

  1弊遠量撾模小組完成表格次數(shù)時間起因許世友的語言、動作母親的語言、動作結(jié)果第一次第二次第三次第四次對比母子二人的語言動作,簡單地寫寫感受

  2比班交流。

  3敝氐闃傅祭斫獾諶次許世友及母親的對話和動作。插入介紹許世友生平。幫助學生理解“忠孝難兩全”和“舍小家,為大家”的高尚品質(zhì)。

四、品讀感悟

  1毖≡褡約河∠笞釕畹囊淮危有感情地朗讀。全班評讀。

  2備詞穌飧齬適隆

五、寫作方法指導

  1憊鄄轂碭裰械摹笆奔洹崩福明白按時間順序,詳略得當介紹事情的習作方法。

  2毖習通過人物語言、動作描寫表現(xiàn)人物品質(zhì)的習作方法。

六、補充課外知識

  1彼鴨到的英雄名將的尊老故事。

  2斃硎烙蚜磽餿次跪母的詳細情況。

 

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