【教學目標】
1、能聯系上下文體會課文中含義深刻的句子,體會居里夫人為科學獻身的精神。
2、體會作者對居里夫人巨大貢獻和人格精神的贊美,理解“跨越百年的美麗”的深刻內涵。
3、練習有感情地朗讀課文。
【教學重點】
能聯系上下文體會課文中含義深刻的句子,體會居里夫人為科學獻身的精神。
【教學難點】
領悟“跨越百年的美麗”的內涵。
【教學過程】
一、復習舊知,導入新課
1、檢查生字掌握情況。
2、導入新課。
二、細讀課文,尋找美麗
1、自由讀課文,思考:除了美麗的容貌,居里夫人“跨越百年的美麗”還表現在哪些方面?讀完課文,每個方面用一兩個詞語概括。
2、學生讀課文,找句子。
3、指名交流。
三、品詞析句,感悟美麗
預設:
(一)、感悟堅定執著之美。
(二)、感悟獻身科學之美。
(三)、感悟淡泊名利之美。
四、升華主題,傾訴美麗
師總結:外表的美麗是經不住時間考驗的,再美麗的外表隨著歲月的流逝也會消失,但是居里夫人內在的精神美、為人類做出巨大貢獻以及她淡泊名利的人品美食能夠跨越百年,跨越千年,跨越萬年的,是能夠永恒的,也就是說是能夠永遠放射出耀眼燦爛的光芒。
五、布置作業
六、板書設計
18.跨越百年的美麗
外表美 內在美
美麗 堅定執著
端莊 獻身科學
淡泊名利
[《跨越百年的美麗》教學設計 (人教版六年級下冊)]相關文章:
4.夸越百年的美麗讀后感
6.百變折紙教學設計