一、初讀課文，了解大意

　　　1. 自己默讀課文，給全文段落標上序號。

　　　2. 想一想，課文講了魯迅先生哪幾件事情。

　　　3. 全班同學交流一下，說說寫了哪幾件事。

　　　4. 自己再讀一讀，看哪些段落寫的是一件事情。

　　二、逐件事學習

　　　1. 先學到魯迅先生家做客這件事。

　　　　①找出寫這件事的相關(guān)段落。寫了作者幾次到魯迅先生家中做客？

　　　　②依次學習作者兩次到魯迅先生家中做客的不同情況。（這兩次做客反映魯迅先生同樣的性格）

　　　　③理解含義深刻的句子。因為這不僅僅是性格的問題，而且還涉及魯迅先生的思想和情感問題。

　　　2. 學習魯迅先生對待青年人寫信的問題。

　　　　①找出文中哪幾段寫的這件事。

　　　　②讀一讀這段文字，想一想，魯迅先生的態(tài)度和行為有什么不同。

　　　　③深入理解魯迅先生的思想感情和性格。

　　　　④談一談自己的感受。

　　　3. 學習魯迅先生不怕鬼的故事。

　　　　①自己讀課文，找出這件事的起止段落。

　　　　②自己讀一讀這個故事。

　　　　③用自己的語言向大家講這個故事。

　　　　④師生一起探究魯迅不怕鬼的原因，體會魯迅先生的性格。

　　　　⑤師生共同理解最后一句話的意思。

　　三、學習課文前三段

　　　1. 自己讀課文。

　　　2. 勾出自己認為寫人物外貌寫得好的地方。

　　　3. 讀一讀傳神的外貌描寫，體會這樣寫的好處。

　　四、回顧全篇，深化認識

　　　1. 朗讀全篇課文。

　　　2. 討論一下，自己認識的魯迅先生是怎樣一個人。

　　　3. 老師補充時代背景，幫助學生進一步全面認識魯迅先生。

　　五、拓展應(yīng)用，以讀代寫

　　　1. 寫一寫熟悉的同學或者自己的外貌片斷。

　　　2. 念給大家聽一聽。

　　　3. 師生共同評價。

[　《回憶魯迅先生》教學設(shè)計 (西師版六年級上冊)]相關(guān)文章：

1.西師版分數(shù)除法課件

2.小學西師版數(shù)學課件

3.西師版認識人民幣課件

4.西師版除法的初步認識課件

5.西師版認識鐘表課件

6.西師版六年級上冊數(shù)學教學課件

7.西師大版《奇妙的橋》說課稿

8.西師版美麗的祖國課件

9.七年級《比較》教案西師版

10.一棵橡樹西師版教案