16*珍珠鳥
課型：自學跟蹤+合作展示 設計人：江波 使用人： 一審： 二審： 年級：五年級 班級： 組名： 小主人： 編號：
學習目標：
1、我能認識本課的生字詞。
2、我能理解課文內容，體會作者的思想感情。
3、我能領悟信賴是人與動物和諧相處的基礎，理解課文最后一句話的含義。
學習重點：從課文的相關語句中體會作者與珍珠鳥是怎樣和諧相處的。
學習的小主人要做以下事情喲！ 老師與你們同行 我們的目標 我們同進步
知識鏈接：
1、積累一些好詞好句。
2、了解課文內容。
3、作者與珍珠鳥是怎樣和諧相處的。
自主、合作、探究：☆☆
1、我能說說課文主要內容:
2 劃出作者與珍珠鳥相處過程的句子，并談談自己的感受。
3、理解：“信賴，往往創造出美好的境界”的含義。
我來闖關：
1、 liú xiè yǎn jiǎn móu zi xì nì
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