aneninunün 教案教學(xué)設(shè)計(jì)(北師大版一年級(jí)上冊(cè))

發(fā)布時(shí)間：2017-7-8 編輯：互聯(lián)網(wǎng) 手機(jī)版

教學(xué)目標(biāo)：

　　　1、學(xué)習(xí)9個(gè)鼻韻母和4個(gè)整體認(rèn)讀音節(jié)，能讀準(zhǔn)音，認(rèn)清形。

　　　2、學(xué)習(xí)聲母和鼻韻母組成的音節(jié)，通過拼讀音節(jié)提高學(xué)生的拼讀能力。

　　　3、通過小組活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生合作、競爭意識(shí)及克服困難的精神。

　　教學(xué)重難點(diǎn)：學(xué)習(xí)聲母和鼻韻母組成的音節(jié)，通過拼讀音節(jié)提高學(xué)生的拼讀能力。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：拼音卡、生字卡。

　　教學(xué)課時(shí)：三課時(shí)

　　一、談話引入；

　　　1、學(xué)習(xí)鼻韻母an

　　　　（1）指導(dǎo)看圖：圖上畫的是什么？這節(jié)課我們要認(rèn)識(shí)的第一個(gè)新朋友就是an。如何記住an的字形？

　　　　（2）你還有什么好辦法記住an嗎？

　　　　（3）聽音模仿：an-先發(fā)a，再把舌尖抬起，頂住上牙床，鼻子出氣。

　　　　（4）小老師領(lǐng)讀。

　　　2、學(xué)習(xí)鼻韻母en

　　　　（1）看圖說說圖上的意思。

　　　　（2）如何記住字形。

　　　　（3）聽音模仿。

　　二、自學(xué)

　　　（1）鼓勵(lì)學(xué)生像老師一樣，利用書上的圖片編故事，用手中的卡片擺字形。討論交流學(xué)習(xí)新知。

　　　（2）學(xué)生自學(xué)，老師指導(dǎo)。

　　　{在語言環(huán)境中學(xué)習(xí)拼音，利用圖形記住拼音的音和形，比以單純的看圖引入拼音，再讀拼音的教學(xué)方法，起到事半功倍的作用。}

　　三、談話

　　　1、練讀鼻韻母四聲，掌握它們?cè)谒木€格的位置，觀察標(biāo)調(diào)的位置。

　　　2、利用熟字進(jìn)行拼讀

　　　　　班-ban 人-ren 村-cui 軍-jun

　　　3、學(xué)習(xí)整體認(rèn)讀音節(jié)。

　　四、練習(xí)

　　　　拼讀兒歌《小小的船》，找一找?guī)П琼嵞傅淖帧?/p>

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