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人類的老師(蘇教版四年級下冊)

發布時間:2017-5-6 編輯:互聯網 手機版

  1、 檢查預習,讀詞語。理解重點詞的意思。

機翼 略重 顫抖 關鍵

鯨魚 阻力 模仿 破碎

機毀人亡 輕而易舉

2讀好下面兩句話

1、二三十年以后,由于飛行速度不斷

提高,經常發生機翼因劇烈抖動而

破碎的現象,造成機毀人亡的慘禍。

2、而有圓圓的大頭的鯨,卻常常輕而

易舉的超過海輪。這是什么原因呢?

3、短文主要講了一件什么事?

(通過生動的實例,介紹了科學家從蜻蜓、鯨等動物身上得到啟示,有所發明、有所創造。 )

4、自由讀課文第一自然段,找出感觸深的語句,批劃。

(自己組織語言,多談體會)

5、指名讀,思考:用自己的話說說,為什么有圓圓的大頭的鯨能輕而易舉地超過船頭尖尖的海輪?(要用自己的話說)

書上怎么說,指導朗讀

6、師小結,齊讀第3自然段

7這篇課文告訴我們什么?

(研究大自然的特點和規律,研究生物的特性,可以從中受到啟發,從而更好地指導人類的發明創造活動,更好地指導我們利用大自然的規律,科學合理地開發、利用大自然,為人類服務。)

8、比較《人類的老師》和《“打掃”森林》兩篇短文有什么相同點和不同點?

(相同點:都是介紹了自然世界給我們帶來的啟示

不同點:《“打掃”森林》講的是如果人們破壞了自然的平衡就等于毀滅了自然,是從反面來講的;《人類的老師》主要是寫科學家從生物身上得到啟示,有了發明創造,方便人們生活,是從正面講的。

9、你還知道哪些人類從自然中得到啟示,從而方便人們生活的例子?

建筑上的“薄殼結構”  一個人握住一個雞蛋使勁地捏,無論怎樣用力也不能把雞蛋捏碎。薄薄的雞蛋殼之所以能承受這么大的壓力,是因為它能夠把受到的壓力均勻地分散到蛋殼的各個部分。建筑師根據這種“薄殼結構”特點,設計出了許多既輕便又省料的建筑物。人民大會堂、北京火車站以及其他很多著名建筑,屋頂都采用了這種“薄殼結構”。

響尾蛇與現代軍事裝備  響尾蛇的視力幾乎為零,但其鼻子上的頰窩器官具有熱定位功能,即使爬蟲、小獸等在夜間入睡后,憑借它們身體所發出的熱能,響尾蛇都能感知并敏捷地前往捕食。科學家根據響尾蛇這一奇特功能,研制出現代夜視儀、空對空響尾蛇導彈,以及仿生紅外線探測器。

長頸鹿與抗荷飛行服  超音速殲擊機突然加速爬升的時候,由于慣性的作用,飛行員身體中的大量血液會從心臟流向雙腳,使腦子產生缺血現象。如何解決這個問題?科學家從長頸鹿的身體構造得到啟發。長頸鹿的脖子很長,腦子與心臟的距離大約是3米,要使血液能輸送到頭上,血壓相對要高,大約是人體的兩倍。但當長頸鹿低頭喝水時,血液卻沒有一股腦地涌向頭部。原來是裹在長頸鹿身體表面的一層厚皮起了作用。長頸鹿低頭時,厚皮緊緊地箍住了血管,限制了血壓,使其不能因血壓突然升高而發生意外。依照長頸鹿皮原理設計的抗荷飛行服,飛行員穿上后在一定程度上起到了限制血壓的作用,當飛行加速時,抗荷飛行服還能壓縮空氣,也能對血管產生一定的壓力,就此而言比長頸鹿的厚皮更高明了一步。

向植物取經  車前草是一種很普通的小草,它的葉子是按螺旋形來排列的,這種排列方式,使每片葉子都能得到充足的陽光,有利于植物的生長。建筑師們依照車前草葉子的形狀,設計建造了螺旋狀排列的樓房,使每個房間都能享受到明亮、溫暖的陽光,避免了普

通樓房在這方面的不足。

高山上的云杉長年累月都經受著狂風的襲擊,樹干的底部變得又粗又大,整個樹干成了圓錐形。這種形狀使云杉牢牢地挺立在山頂之上。人們模仿云杉建立的廣播電視塔,即使

遭到強臺風的襲擊,也不會有倒塌的危險。

(回答時不必和上面的內容一字不差,大致內容說下來就可以了,關鍵是要流利,用說的語氣。)

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