一年級上冊語文《我多想去看看》（第二課時）教案
教學目標：
1、鞏固13個會認的生字；
2、學會“廣、升、足、走”4個生字；
3、會比較流利地朗讀課文。
教學重點：
引導學生按筆順寫字、會組詞。
教學難點：
正確地書寫：“廣、升、足、走“，選詞說話。
教學準備：
小黑板，練習題
教學過程：
一、復習導入
1、小黑板出示上節認識的13個生字。
A、指名認讀 B、小組開火車認讀 C、全班讀 D評價、獎勵
2、再讀課文。
3、復習聲母：ɡ sh z 韻母：u anɡ enɡ ou
二、識字，寫字，組詞、說句
（一）識字
1、在認識的生字里找出要求會寫的字。
2、拼一拼、讀一讀。
①師帶拼讀。②生自拼讀。③齊讀。④小組讀。⑤個別讀 。⑥評價、獎勵。
（二）寫字
1、學生先觀察田字格里生字的位置。
2、師范寫，學生一筆一畫跟著寫。（書空）
3學生在田字格里描紅，試寫兩個。
（師巡視輔導、展示、獎勵）
（三）用字組詞，說句
1、指名組詞，齊讀。
2、選詞說話。（師引導學生說一句完整的話）
三、鞏固練習
1、連一連，找朋友。
心 訴 不 場
告 路 升 能
走 想 長 旗
北 京 廣 城
2、看拼音寫漢字。
zǒu shēnɡ gunɡ zú
( )路 ( )旗 ( )場 （ ）球
3、比一比，再組詞。
廣（ ） 升（ ） 足（ ）
廠（ ） 開（ ） 走（ ）
4、照樣子，我會說。
（1） 北京是我國的首都。
_______是___________________.
(2)我們愛北京。
_____愛__________。
四、小結。
五、作業。
每個田字格里的漢字寫兩行。
[一年級上冊語文《我多想去看看》（第二課時）教案(人教新課標一年級教學設計)]相關文章：
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