相關課件： 《小馬過河》第一課時

   簡介： ppt制作 采用ppt設計，演示，既使教學生動、形象，并且直觀。又能調動學生的積極性。 本課件適用于第一課時教學. 上傳者：dybmxx 「下載次數：492」

小馬過河

   簡介： flash制作 通過圖文并茂的方式學生可以很形象就理解課文里的一些詞句。是學生學起來更輕松，老師上課也不那么費力。

. 上傳者：cc1226 「下載次數：1025」

小馬過河

   簡介： ppt制作 通過故事介紹小馬過河的經過，告訴大家干什么事都要去嘗試，不要光聽別人說，自己不做。永遠不知道答案的. 上傳者：zhangxiaozhen azxz-3365@163.com 「下載次數：1071」

小馬過河讀后感

   上傳者：121748994 jiaweixia613@126.com 簡介：這是一個五年級讀后感作文指導課件，適用于人教版學生 「下載次數：437」

小馬過河

   上傳者：hi8268 1505566041@163.com 簡介：“你已經長大了，能幫媽媽做點事嗎？”“怎么不能”“把這半口袋麥子馱到磨房去吧！” 我能不能過去，媽媽在那多么啊！ 「下載次數：346」

小馬過河

   內容精彩，重點突出，操作方便 「下載次數：353」

小馬過河

   作者：馮培仁 fengpeiren@sina.com 作者單位：河南省淇縣前進小學 簡介：<小馬過河>多媒體教學課件供教師講課和學生自學使用.為本人處女作.課件內容有導入課文、課文朗讀、生字學習、練習鞏固等，用flash5.0制作。 「下載次數：2146」

小馬過河

   作者：白云珍 baiyunyun1@126.com 作者單位：中陽縣北街小學 簡介：動畫中學習課文 「下載次數：969」

小馬過河3

   作者：zyc 作者單位：無 簡介：無 「下載次數：465」

小馬過河

   作者：zyc 作者單位：無 簡介：無 「下載次數：390」

小馬過河

   作者：zyc 作者單位：無 簡介：無 「下載次數：387」

小馬過河

   作者：zyc 作者單位：無 簡介：無 「下載次數：367」

小馬過河

   作者：zyc 作者單位：無 簡介：無 「下載次數：339」

小馬過河

   作者：zyc 作者單位：無 簡介：無 「下載次數：516」

小馬過河

   作者：frie 作者單位：無 簡介：無 「下載次數：390」

小馬過河

   作者：陳志安 scnjchen@tom.com 作者單位：金星電腦軟件設計室 簡介：為全國各地老師量身定做各科課件，高質量低收費，速度快，充分表現教學內容。聯系電話：（0832）2170960 13708256275 QQ:408182218 「下載次數：447」

小馬過河

   作者：孫建林 _s.j.l_@163.com 作者單位：無 簡介：不錯 「下載次數：604」

小馬過河

   作者：chen cdd@cdgxs.com 作者單位：www.cdgxs.com 簡介：此課件為成都廣訊科技發展有限公司系列產品中的一個代表，該產品的特點是：

1、在整個產品中,將學習內容數字化，更生動、更直觀、更大程度地貼近學習者的生活經驗，激發學習者的主動參與和創造性思 維。充分體現了"人機對話"的互動功能,使學生 在使用軟件的過程中,面對的是能與之交互指導的"家庭教師"。

2、在該軟件中，揉合了多位優秀教師先進的教學經驗和教育方法，在軟件內容上，既強調了軟件所呈現內容的知識性、科學性 ，同時又能滿足教師的“教”和學生“學”。軟件結合FLASH開發工具的表現特點，使學習過程生動、活潑，真正做到“寓 教于樂”。

3、整個軟件畫面精美，動畫生動活潑、聲情并茂，配音優美動聽。讓學習者在使用過程中不僅興趣高漲，營造了極佳的學習效 果，同時倍感輕松愉快，得到了極高的藝術享受。

4、整個軟件依托其構建的智能化、交互性的教育平臺形式，強調的是開放性、個性化的學習，自主探究和過程體驗，實現了學 習方式的變革。與此同時，多媒體數字化的學習內容為學習者提供了接近真實的環境，更加直觀明了地揭示知識與生活的必 然聯系，為學生的知識“建構”提供了可能。

5、該軟件滿足了現代教育信息化的要求，為教育信息化建設提供了很好的網上教育素材

更多產品信息，聯系QQ：67835949 「下載次數：1206」

小馬過河

   作者：鄭國輝 udb2005@126.com 作者單位：古恰一中 簡介：無 「下載次數：438」

小馬過河

   作者：章義春 zhangyichun838@sohu.com 作者單位：泰順縣新城小學 簡介：flash 

電話13858805921  QQ 78878753 「下載次數：2085」