少先隊員先進事跡材料15篇[薦]
在平日的學習、工作和生活里,大家對事跡材料都再熟悉不過了吧,事跡材料是指對本單位具有突出事跡的集體和個人整理出的文字宣傳材料。寫事跡材料的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的少先隊員先進事跡材料,歡迎閱讀與收藏。
少先隊員先進事跡材料1
小怡,女,1999年10月1日出生,安徽省銅陵市東方紅小學五年級一班學生,班級語文課代表、文藝委員、校大隊委、校紅領巾廣播站播音員、學校各項節目的主持人。在她身上,我們看到了新時代少年積極進取、吃苦耐勞、樂于助人、關心集體、尊師愛友的閃光形象。她先后多次被評為校級三好學生,優秀學生干部,多次在校各級級競賽中獲獎,2006年還被評為市級三好學生。她性格開朗,活潑可愛,是老師的得力小助手,是同學們的知心朋友,她具有良好的學習習慣:愛看書、善動腦、勤發言,是一名品學兼優的好學生。
一、堅定的信念
小怡的生日和祖國的生日在同一天,她從小就對這個特殊的日子充滿著特殊的感情,從小就對戴著紅領巾的哥哥姐姐們非常羨慕,希望自己也能戴上,后來通過學習,她知道那是少先隊員的標志,是紅旗的一角,是用烈士鮮血染成的,它如此的珍貴。小怡同學是多么渴望戴上紅領巾。通過她不懈的努力,終于在小學一年級第一批入隊的時候成為了一名真正的少先隊員。她終于戴上了夢寐以求的紅領巾,每當她看到眼前飄揚的紅領巾都會自豪地想起那句誓言“準備著,為共產主義事業而奮斗”她心里暗暗的下決心,要比以前做得更好更出色。她無時無刻都牢記著自己的使命!
二、陽光的好少年
她有一顆善良真誠的心靈。有人說,金子是最純美的,但比金子更美的是人的心靈。小怡同學就有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈,她心地善良、追求純真、無私無邪。在學校,她有一顆真誠的心,和同學們的關系很融洽。她交友廣泛,和班里的不管是男同學還是女同學,不論是學習上還是生活上都如兄弟姐妹。對于困難同學,她總是樂于伸出援助的小手,助人為樂,真誠奉獻,對于學習上的后進生,她也是及時給予力所能及的幫助,從不計較個人的得失。班里的`哪位同學病了,那位同學家里便發生了什么變故……在這位同學的身旁總會看到她關切的身影。在家里,她有一顆善愛的心,關注親人的冷暖,經常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活,打掃衛生,洗碗、掃地,讓親情其樂融融。對待鄰里,她文明禮貌、與人為善,休息時間絕不會制造噪音影響鄰里的休息,深得鄰里喜愛。在社會,她有一顆關愛的心。2007年,當得知金昌小學的一位小姐姐因患了紅斑狼瘡家里無錢醫治時,她帶頭發動班里的同學為其捐款捐物。2008年5月12日,汶川發生了特大地震,當得知災區的無數孩子無家可歸,家破人亡時,她留著淚帶頭把自己積攢了多年的零花錢全部捐出,希望能為災區的孩子盡自己的綿薄之力。
三、學習的好榜樣
小怡在學習上一直勤學善思,獨立鉆研。課堂上,她朗朗答問,新穎獨到的見解都閃爍著她智慧的光芒;常常讓同學們既羨慕又佩服;她的學習成績在班上一直很優異。多次在校朗讀比賽中獲得第一名,2007年,在區教育局舉行的朗讀比賽中,還獲得了二等獎的好成績。
四、老師的好助手
身為班干,身為大隊委,她一直在勤勤懇懇地為班級為同學服務,成了老師的小助手,老師布置的每一項任務,她都會盡心盡力地完成。早晨,我們可以看到她帶領同學們朗讀課文;課間,我們可以看到她忙碌地收發作業;課前,我們總能看到她為老師拿教具。在每天的課間,還能聽到她在廣播站里認真的朗讀各班同學的來稿。學校的幾次開學典禮,都由她來主持,她那標準的普通話,甜美的嗓音,讓校園里的每一位老師和同學都印象深刻!
五、興趣廣泛、知識全面的好學生
她喜歡讀書,從牙牙學語時就喜歡聽媽媽講故事,剛會說話就喜歡問“為什么”,剛認識字就拿著小人書愛不釋手。幾年來她閱讀了大量的書籍,在她的書柜里擺滿了她喜歡的各類圖書。讀書使她開闊了視野,陶冶了情操,更讓她喜歡上了文學。她的朗讀也是在平時的閱讀中練出來的,遇到喜歡的文章她總喜歡大聲的讀出來,既加深了她對文章的理解,也提高了自己的朗讀水平。除此之外,她還喜歡音樂,幾年來她一直堅持不懈學習二胡,無論是寒風凜冽的嚴冬,還是酷暑難耐的夏日,她都堅持每天練習,從沒有停止過,現二胡演奏已達到了六級水平。她對畫畫也頗感興趣,曾多次在學校的繪畫比賽中獲獎。
六、保護環境,節約資源的小天使
在家里,她是一名小管家。她注意節約每一滴水,每一度電,家里的電開關旁,水龍頭邊,都有她設計精美的關于節電、節水的小卡片;在校內,她是義務宣傳員和監督員。她常常提倡同學們,愛護公物,節約用水。在校外,她還是一名清潔員。一個礦泉水瓶,一個白色塑料袋,她都要跑過去撿起來扔到垃圾桶。每年的春游,當看到有同學把吃過的飲料瓶、果皮到處亂扔時,她就勸同學們要愛護公共環境衛生,不要亂丟雜物垃圾,并把飲料瓶、果皮拾回來用塑料袋裝好,放到垃圾桶里面去。她用實際行動來履行自己作為一名少先隊員的職責。
在班隊工作中,她更是毫無怨言地為大家服務,走到哪里,哪里就有她的歡聲笑語;走到哪里,哪里就有她陽光般的笑容。她曾多次被評為“優秀少先隊干部”、 “三好學生”。
這就是小怡同學,一位平凡中透著不平凡的陽光女孩,一位德、智、體、美、勞各方面都很優秀的少先隊員。“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”;“會當凌絕頂,一覽眾山小。”小怡同學在各個方面表面優秀,是同學們的榜樣,也是我們東方紅小學出類拔萃的一名少先隊員,相信憑借她的努力,將來的她一定會有所作為的。
少先隊員先進事跡材料2
xxx,男,現年10歲。米峪鎮寄宿制小學三年級學習委員。他是一名德、智、體、美、勞全面發展的好少年、好學生、優秀少先隊員。他勤奮、踏實、懂事、好學,深受同學及老師的贊賞。
一、品學兼優
二、老師、家長的好助手
xxx同學無論在家還是在校園,都受到正確思想的教育和熏陶,因此,他像一棵充滿生命力的小苗兒,在陽光雨露的哺育下茁壯成長。在家里,他是個勤快、懂事的孩子,是爸爸、媽媽的好幫手。放學回家總能看到他幫媽媽洗菜、掃地、做飯。在校園里,他和同學們相處的個性好,從來不和同學鬧矛盾,整天樂呵呵的,同學請他辦事總是盡力而為。
幾年來,他勤勤懇懇地為班級、為同學服務,成了老師的小助手,協助各科老師研究做好轉差的工作,參加幫忙學困生活動,檢查監督課外學習活動,配合班主任管理班級工作,開展班級有關活動,有一次為了出好班級的黑板報,xxx與其他兩位同學一向堅持到晚上7點多才離校回家。有時為了完成校園、班級任務,休息日也全然不顧。
他處處以身作則,為同學們樹立了良好的榜樣。幾年來,他上學從不遲到或早退,上課專心聽講,獨立思考,認真完成各科作業。在“學雷鋒獻愛心“活動中,他敲碎了自己心愛的儲蓄罐,把自己積攢的零花錢全部捐了出來。校園開展“與不禮貌行為告別”活動中,他帶頭不買零食,不亂扔紙屑果皮,不隨地吐痰。見到有的同學違反了校園規定,他勇于上前指正。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來,他總是主動上前勸阻,并像個小老師似的跟他們講些“同學間要團結”、“大事化小小事化了”的.道理,常常能使犯錯誤的同學沉下氣來認錯并表示堅決改正。
三、樂于助人
xxx同學不僅僅學習成績優秀,還樂于助人。他經常與其他班干部一起主動關心班上學習較差的同學。為了幫忙后進生,為他們解答疑難,他一遍又一遍地耐心講解,仔細分析,直到他們弄懂為止。這些年來,班上的幾名差生在他的熱忱幫忙下,各方面都有較大的進步。
樂于助人是xxx同學的一大特點。班里有一位同學,家庭條件很差,在班里平日常常很自卑,xxx明白這個狀況后,就主動在思想和生活上幫忙他,把他當作自己的親弟弟,誰要是欺負他,他總是挺身而出保護他,幫忙他。生活中,當他有了困難時,xxx都會主動幫忙他,紅領巾丟了,他就拿出自己的零花錢,幫他買條新的;學習用品缺了,他幫忙解決;碰到下雨天,xxx就把自己的傘借給他用,而自己則與別人同打一把傘回家……在xxx兄弟般的幫忙下,這位同學克服了自卑心理,臉上漸漸有了笑容。
我們相信,這位勤奮好學、心靈完美、胸懷寬廣的小男孩在黨的陽光的照耀下,在少先隊這塊沃土的培育下,必須會像小樹苗一樣茁壯成長。
少先隊員先進事跡材料3
XX,漢族,出生于20xx年1月,擔任漳湖鎮中洲小學401班的班長、少先隊中隊長職務,少先隊輔導員為林鵬飛老師。XX同學是一名德、智、體、美、勞全面發展的好學生、優秀少先隊員。勤奮、踏實、懂事、好學,深受同學及老師的歡迎。
XX是一個活潑開朗、陽光自信、幽默乖巧、廣交朋友、樂于助人的小女孩。她是個愛笑的女孩,又加上天生的,一笑就變成月牙的眼睛,所以,只要有她在,班級里就充滿了笑聲。你們常常能看見她歡樂的`笑臉,聽見她快樂的笑聲。
XX同學熱愛讀書,校前校后,午休課間,都能時時刻刻的看到她專心讀書的樣子;她團結同學,每當同學需要幫助,她都會主動站起來,伸出友誼之手;她熱愛集體,她經常幫助集體做一些力所能及的事情;她尊敬師長,四年的學習生活中,她從不和老師頂嘴,還經常幫助老師做事;她積極向上,集體的大小活動,她都積極參加,爭取取得好成績;她成績優異,四年中,一直努力進取,奮發向上,盡自己的努力取得優異的成績;她陽光自信,能敢于推銷自己;她熱情開朗,對陌生人也熱情相待,能夠善待他人;她誠實守信,對待老師同學,親人父母,坦誠相待,遵守諾言;我勇于承擔,她能夠承擔起身邊的事情,即使犯了錯,也勇于承擔自己的錯誤,不推脫;她認真聽講,每一堂課都認真踏實,做好筆記,認真復習;她積極發言,上課經常舉手,并熱愛發言。所以,她每次上學都充滿快樂。
在家里,她也是一個懂事的孩子,懂得父母家長的付出;在學校,她也是老師的得力助手,能夠為老師分擔,為班級做事。
少先隊員先進事跡材料4
李逸,日照經濟技術開發區中學七年級一班學生。
他從入學以來勤奮學習,立志成才,把理想付之于實際行動,養成了善于學習、勤于思考的良好習慣。他在各方面嚴格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助,上課認真聽講,思想高度集中,認真思考老師提出的問題,積極舉手發言。在小學他年年被評為“讀書之星”,“美德少年”,20xx年開學軍訓活動中獲“軍訓標兵”,20xx年期末考試榮獲“三好學生”,20xx年獲“學習標兵”等多項榮譽。
他作為數學課代表,有強烈的責任心,能一絲不茍地完成老師交辦的任務,把自己和同學學習中遇到的問題反映給老師以利于老師掌握他們班的學情,成為老師得力的小助手。遇到同學來問問題他總是認真、仔細的講解,因為他相信他們是一個集體,大家都進步才是真進步,“送人玫瑰,手有余香。”
在家里,他也是一個講禮貌、懂孝敬的孩子。每次家里有好吃的,首先想到的是年邁的爺爺。長輩們愛他,他也要用孝心回報他們,他還經常幫爸媽做家務,逐漸成為長輩們的`好幫手。
他喜歡看書,平時有空時也愛捧著書看。小學的時候他還報了魔方社團、學過圍棋、會彈電子琴。他帶給他美好的體驗。
他始終堅信“山外有山,樓外有樓”的道理,努力鉆研,不斷向更高的目標邁進,做一個品學兼優,誠實善良,樂觀向上的人,像一只雛鷹在老師和同學的幫助下向著自己的理想執著地起飛。
少先隊員先進事跡材料5
xx,女,現年11歲,米峪鎮寄宿制校園五(1)班班長、中隊長、校園少先隊大隊委。
xx同學熱愛祖國,勤奮學習,立志成才,把理想付之于實際行動。從入學以來,她總是在各方面嚴格要求自己,虛心理解老師的教育、幫忙。她從小就懂得遵守紀律,講禮貌,熱愛群眾,助人為樂;她熱愛勞動,用心帶領少先隊員參加少先隊開展的各項有益活動。
一、勤奮好學,成績優異。
xx同學學習刻苦努力,思維敏捷,有一種不服輸的韌勁。每學期初她都會為自己制定學習計劃和目標,為到達目標而奮力拼搏。
學習上,她求知欲強。課堂上,她聽講十分專心,發言用心,她敢于提問,也善于質疑,對所學知識都能理解掌握;課外,她像一條貪得無厭的書蟲,總會擠時間遨游在書海中。
xx有一個好習慣,每一天睡覺前她都要看半個小時的書,她認為讀書會使一個人的思維更加靈活,對生活也會更富有愛心。正是有了這些書的陶冶,才使她懂得了許多處世做人的道理,提高了分辨真善美、假惡丑的潛力,也活躍了思維,開擴了視野,成為一個很有思想的人。超多的課外閱讀同時為她的寫作與表達奠定了良好的基礎,她的習作經常作為范文在班級朗讀,在同學間爭先傳閱。
功夫不負有心人,在校五年來,她付出了辛勤的勞動,最后獲得了豐碩的成果:連年來學習成績均持續在全年組的前五名。xx同學多次獲得校園的表彰,自一年級以來,每學期都榮獲校園“三好生”、“優秀班干部”等稱號。
在諸多榮譽面前,xx同學從不驕不躁,始終堅信“山外有山,樓外有樓”的`道理,努力鉆研,不斷向更高的目標邁進。
二、盡職盡責,潛力出色。
xx同學從一年級到五年級一向被同學們選為班長,強烈的職責心和出色的管理潛力促使她恪盡職守,工作上一絲不茍。校園里的各項活動都有她活躍的身影,班里的大事小情都有她付出的心血和汗水,老師有事情離開教室了,她會主動把班里的紀律管理得井井有條,同學們都親切地稱她為“小老師”。她是老師得力的小助手,同學們學習的好榜樣。
陳xx同學是一名優秀的少先隊員,在少先隊中擔任少先大隊委職務,在輔導員的指導下,用心組織少先隊活動。她每一天帶領其他少先隊干部認真檢查監督各中隊的衛生狀況、禮貌禮貌、學生紀律。
作為五(1)中隊的中隊長,她嚴格要求自己、從我做起、以身作則,對工作認真負責,對同學熱情幫忙、團結友愛,她是這么想的,也是這么做的。
20xx年,汶川大地震之后,在校園開展的“獻愛心”活動中,她帶頭捐出節約的零用錢,捐獻愛心,讓這些零花錢用到最需要的地方。對班里個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧時,她像一位小老師,上前勸阻,并對他們講道理。她和顏悅色的勸解常讓同學沉下氣來,并和好如初。
作為中隊長的她,為了讓班隊活動充滿生機,她主動召集班上的文藝愛好者,自編自演小品、相聲等節目。在中隊活動中,讓同學們充分發揮才能,同學關系密切,五年一班多次獲得“先進班群眾”稱號。
三、關心同學,樂于助人。
xx同學學習認真,成績優秀。但她總說:“一支獨秀不是春,只有讓全體同學都進步了,那才是一件大樂事。”于是,她常組織班里的班干部,關心班里學習基礎薄弱的同學。如閆杰、李佳宇等同學,他們利用放學后的時間,對這些同學進行輔導,使其進一步鞏固學習的知識。在他們的熱忱幫忙下,這幾名原先基礎薄弱的同學在各方面都有了較大的進步,老師面露悅色,xx等幾位班干部,更是心里樂開了花。今年開學初,班里轉來一位新同學,他對那里的一切都很陌生,xx同學主動接近她,跟她談學習、生活等,使那位同學很快融入到這個溫暖的班群眾中來。她對待班里的每一位同學,就像自己的兄弟姐妹,她真是少先隊員們的貼心朋友。
她有一顆善良真誠的心靈。有人說,金子是最純美的,但比金子更美的是人的心靈。xx同學有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈,她心地善良、追求純真、無私無邪。在家里,對待親人,關注親人的冷暖,經常幫忙爸爸媽媽做一些力所能及的家務活,打掃衛生,摘菜洗菜、洗衣服,讓親情其樂融融。對待鄰里,她禮貌禮貌、與人為善,休息時間絕不會制造噪音影響鄰里的休息,深得鄰里喜愛。在校園,她有一顆真誠的愛心。對于困難同學,她總是樂于伸出援助的小手,助人為樂,真誠奉獻,有時同學忘了帶課本回家,她明白后總是趕緊做完作業把課本借給同學使用。對于學習上的后進生,她也是及時給予力所能及的幫忙,從不計較個人的得失。對于博大復雜的世界,她有一顆天真的童心,小留意靈裝滿了追求真、善、美的理念。
四、吃苦耐勞,積極進取。
xx同學也是一個不怕苦、不怕累的人,一旦確定了目標,她會全力以赴,朝著目標奮斗。
近來,校園組織了廣播體操比賽,為了排練出高質量的廣播操,校園每一天下午都進行訓練。別看她每一天累得大汗淋漓,她的臉上總掛著微笑。她總說:“作為隊干部的我,要從自我做起,嚴于律已,對同學要熱情幫忙,團結友愛,盡自己所能為群眾爭光。”
品學兼優,誠實善良,充滿愛心,樂觀向上,自尊自信的陳曦同學,像一只雛鷹向著自己的理想執著地起飛,讓我們真誠地祝福她越飛越高。
少先隊員先進事跡材料6
陳xx,女,現年10歲,舞鋼市第三小學五年(3)班班長。是一名德、智、體、美、勞全面發展的好少年、好學生、優秀少先隊員。她勤奮、踏實、懂事、好學,深受同學及老師的歡迎。
一、品學兼優
陳**同學是個品學兼優的好學生,年紀不大卻非常懂事,在人們眼中,她已經是個“小大人”了。她總是在各方面嚴格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。她從小就懂得遵守紀律,講文明,熱愛集體,助人為樂;她熱愛勞動,積極帶領同學們參加學校組織的各項有益的活動,加強體育鍛煉,增強身體素質;,她勤奮好學,每次上課的時候總是專心聽講、積極發言,時刻跟著老師的思維,作業總是完成得又好又快,遇到不會的問題就記下來,第二天問老師,正是因為從一年級堅持到現在,所以他的成績在全班總是名列前茅,多次被評為“三好學生”和“優秀班干部”。不止這些,陳**同學還不斷的充實自己的'課外知識,在完成老師布置的作業的同時,她還堅持看不同領域的課外書,《十萬個為什么》、《中國少兒百科全書》、《徐霞客游記》……開闊自己的視野。
二、老師的助手
陳**同學無論在家還是在學校,都受到正確思想的教育和熏陶,因此,她像一棵充滿生命力的小苗兒,在陽光雨露的哺育下茁壯成長。在家里,她是個勤快、懂事的孩子,是爸爸、媽媽的好幫,放學回家總能幫爸爸媽媽做一些力所能及的家務;在學校里,她和同學們相處的特別好,從來不和同學鬧矛盾,整天樂呵呵的。幾年來,她勤勤懇懇地為班級、為同學服務,成了老師的小助手,協助輔導員老師研究做好少先隊的工作,積極參加校值日活動,配合班主任管理班級工作,開展班級有關活動。有一次為了出好班級的黑板報,陳與其他兩位同學一直堅持到晚上7點多才離校回家。有時為了完成學校、班級任務,休息日也全然不顧。她處處以身作則,為同學們樹立了良好的榜樣。
幾年來,她上學從不遲到或早退,上課專心聽講,獨立思考,認真完成各科作業。在“學雷鋒獻愛心“活動中,把自己積攢的零花錢全部捐了出來。學校開展“與不文明行為告別”活動中,她帶頭不買零食,不亂扔紙屑果皮,不隨地吐痰。見到有的同學違反了學校規定,她勇于上前指正。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來,她總是主動上前勸阻,并像個小老師似的跟他們講些“同學間要團結”、“大事化小小事化了”的道理,常常能使犯錯誤的同學沉下氣來認錯并表示堅決改正。
三、樂于助人
陳**同學不僅學習成績優秀,還樂于助人。她經常與其他班干部一起主動關心班上學習較差的同學。為了幫助后進生,為他們解答疑難,他一遍又一遍地耐心講解,仔細分析,直到他們弄懂為止。這些年來,班上的幾名差生在他的熱忱幫助下,各方面都有較大的進步。樂于助人是陳**同學的一大特點。班里有一位同學,父母都在外面打工,在班里平日常常很自卑,陳知道這個情況后,就主動在思想和生活上幫助他,把她當作自己的姐妹,誰要是欺負她,她總是挺身而出保護她,幫助她。生活中,當她有了困難時,陳都會主動幫助她,在陳幫助下,這位同學克服了自卑心理,臉上漸漸有了笑容。
我們相信,這位勤奮好學、心靈美好、胸懷寬廣的小女孩在黨的陽光的照耀下,在少先隊這塊沃土的培育下,一定會像小樹苗一樣茁壯成長。
少先隊員先進事跡材料7
小林,女,今年12歲。懷集縣馬寧中心小學六(6)班,班長、廣播員。是父母眼中的乖孩子、老師心目中品學兼優的好學生,也是同學們學習的好榜樣。是一名德、智、體、美、勞全面發展的優秀少先隊員。
小林同學是個品學兼優的好學生,年紀不大的她卻非常懂事,在人們眼中,她已經是個“小大人”了。她總是在各方面嚴格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。她從小就懂得遵守紀律,講文明,熱愛集體,助人為樂;她熱愛勞動,積極和同學們參加學校組織的各項有益的活動,加強體育鍛煉,身體素質好。學習上,她勤奮好學。每次上課的時候總是專心聽講、積極發言,時刻跟著老師的思維,作業總是完成得又好又快,遇到不會的問題就記下來,第二天問老師,正是因為從一年級堅持到現在,所以他的成績在全班總是名列前茅。不止這些,小林同學還不斷的充實自己的課外知識,經常讓爸爸說一些童年趣事和歷史典故,每到雙休日,她就早早地起來看課外書,《十萬個為什么》、《中國少兒百科全書》……課余時間,她還積極學習電腦知識,上網查閱資料,解決學習中的疑難問題,從而贏得了“電腦通”的美名。
小林同學無論在家還是在學校,都受到正確思想的`教育和熏陶,因此,她像一棵充滿生命力的小苗兒,在陽光雨露的哺育下茁壯成長。在家里,她是個勤快、懂事的孩子,是爸爸、媽媽的好幫手。放學回家總能看到她幫媽媽洗菜、掃地……在學校里,她和同學們相處的特別好,從來不和同學鬧矛盾,整天樂呵呵的,同學請她辦事總是盡力而為。
幾年來,她勤勤懇懇地為班級、為同學服務,成了老師的小助手,協助輔導員老師研究做好少先隊的工作,積極參加校值日活動,檢查監督衛生安全,配合班主任做好班級工作。
她處處以身作則,為同學們樹立了良好的榜樣。幾年來,她上學從不遲到或早退,上課專心聽講,獨立思考,認真完成各科作業。在“學雷鋒獻愛心“活動中,她敲碎了自己心愛的儲蓄罐,把自己積攢的零花錢全部捐了出來。學校開展“與不文明行為告別”活動中,她帶頭不買零食,不亂扔紙屑果皮,不隨地吐痰。見到有的同學違反了學校規定,她勇于上前指正。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來,她總是像個小老師一樣主動上前勸阻。
小林同學不僅學習成績優秀,樂于助人是她的一大特點,班里有一位同學,家庭條件很差,在班里平日常常很自卑,小林知道這個情況后,就主動在思想和生活上幫助她,把她當作自己的親妹妹,誰要是欺負她,她總是挺身而出保護她,幫助她。生活中,當她有了困難時,小林都會主動幫助她,紅領巾丟了,她就拿出自己的零花錢,幫她買條新的;學習用品缺了,她幫助解決;碰到下雨天,小林就把自己的傘借給她用,而自己則與別人同打一把傘回家……在小林姐妹般的幫助下,這位同學克服了自卑心理,臉上漸漸有了笑容。
小林同學在各個方面表面優秀,是同學們的榜樣,也是我們徐悲鴻遠東藝術學校最出類拔萃的一名優秀的少先隊員,相信憑借她的自信與自強,她一定會成就一番偉大的事業的。
少先隊員先進事跡材料8
六年來她勤奮的背影,嚴謹的工作作風,熱忱的笑臉,樂于助人的品行,給全校師生留下了深刻的印象,現將她的事跡做以簡要表述。
一、品學兼優,屢獲佳績。
xx同學熱愛祖國,勤奮學習,立志成才,把理想付之于實際行動。從入學以來,她總是在各方面嚴格要求自己,虛心理解老師的教育、幫忙。她從小就懂得遵守紀律,講禮貌,熱愛群眾,助人為樂;她熱愛勞動,用心帶領少先隊員參加少先隊開展的各項有益活動,加強體育鍛煉,身體素質好。學習上,她求知欲強,課堂上,她敢于提問,善于質疑,對所學的知識能理解地掌握;課外,她不滿足于課堂上所學到的知識,超多閱讀一些有益的書報,以開闊自己的視野、增長知識,碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決。蘇軾曾說“成大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志”,可見,決定自己命運的不是天生的才智,而是后天的不懈、勤奮。xx能有這天的成績最主要的是因她有堅忍不拔的毅力和執著求學態度決定的。
功夫不負有心人,她付出了辛勤的勞動,最后獲得了豐碩的成果――她從一年級至今學習成績均能持續在班級的前3名;多次獲得校級、鎮級、市級“三好學生”的稱號。是樂隊的主力成員,是少先大隊委的核心力量,班級的`中流砥柱,應對成績xx同學從不驕傲,她說:這算不了什么,俗話說“山外有山,樓外有樓”,我還務必不斷努力,追求更高的標準。
二、老師的助手,同學的榜樣。
xx同學無論在家在校,都受到正確思想的教育和熏陶,因此,她像一棵充滿生命力的小苗兒,在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。在家里,她雖然是獨生女,但是她一點都不嬌慣自己,總是搶著做家務;在同學中,她是一名挺懂事的“小大人”,每逢搞衛生,她總帶頭搶臟活、累活干,老師和同學都很信任她;在校園望見誰有了困難她會毫不猶豫的伸出熱情友愛之手,幾年來,她勤勤懇懇地為班級為同學服務,成了老師的小助手,同學的好朋友。工作上她一絲不茍,公正無私,正如她自己在競選大隊委員時說的那樣:身為干部同學的公仆,不就是敢想敢說敢做的人嗎實踐證明她每時每刻都在履行自己的諾言,有時她因為認真會被同學老師埋怨誤解,她流著淚默默承受,但是她依然不改認真、公正、嚴謹的初衷。
三、善待差生,樂于助人。
xx同學自己學習成績優秀,但她更熱中于讓她周圍所有的人都能跟她一樣優秀。她常說,祖國的未來需要大批的建設者,僅靠個別人的本領是不行的,只有讓全體同學都進步,那才是一件大樂事。于是,她經常與其他班干部一起主動關心班上學習較差的同學。為了幫忙后進生解答疑難,她總是十分耐心地講解,有些問題,她已經講了三五遍了,可個別差生還是傻乎乎的。對這,她并不灰心,她反復推敲,改變講法,直到他們聽懂為止。這些年來,班上的幾名差生在她的熱忱幫忙下,各方面都有較大的進步。
四、勤學苦練、全面發展。
作為一名少先隊員,xx同學能夠珍惜這份榮耀,她時刻牢記自己少先隊員的時代使命感,努力自強自立,自覺培養自己各方面潛力,培養各種興趣愛好。參加了繪畫、舞蹈、英語班的學習,她參加各類競賽并獲得各種獎項。
“小荷才露尖尖角”,我們相信,xx同學憑著自己對知識的追求,對未來的完美憧憬,她必須會一步一個腳印地走下去,穿過茫然簾,越過蕭瑟江,翻過荊棘山,決不會帶著遺憾走出校園,必須會為她的校園生活畫上圓滿的句號!!!
少先隊員先進事跡材料9
xx,女,8歲。現在就讀于DF,是二年一班的一名少先隊員。一個愛學習,愛思考,認真踏實成績優異的好學生。生活中她孝敬父母,尊敬師長,團結同學,樂于助人。她興趣廣泛,才藝雙全,自信開朗,樂觀向上。
當初為了讓她有一個健康的體魄,選擇了舞蹈,嘗試了中國舞的練習,每周有三天晚上六點至七點半的課程在放學后堅持練習舞蹈,幾乎是全勤上完了所有的課程,通過了三級和四級的考試并獲得了舞蹈家協會四級證書。與此同時又喜歡上了爵士舞種,寒冬的夜晚每次上完舞蹈課滿頭大汗,小小的她走在的黑夜的大街上頭發上都冒著“仙氣”,可是她每天都是笑呵呵的從來都不覺得辛苦,在此期間她痛過,累過,摔倒過可是從來沒有要選擇放棄過。說自己一定要把舞蹈堅持下去,將來要教更多的人跳舞。
在她很小的時候膽小怕生,但媽媽沒有因此給她貼上標簽,鼓勵讓她自己敢思考,敢表達才有了現在的自己。多次在國旗下講話,立志要做一個守初心,擔使命的新時代好少年。心懷舞臺多次擔任大型活動小主持人,并在西固區婦聯愛國演講比賽中榮獲二等獎。進入西固區福利三小,對于她來說這是榮譽的殿堂,更幸運的是她走進了一個有愛有溫度的班級,遇到了她最優秀的老師。在各位老師的`培養下,她獲得了“書寫小達人”的稱號。拙成杯漢字書寫大賽二等獎,第一學期榮獲班級“學習之星”的稱號,還有最讓她有成就感的就是;在學校少先隊員的評比中她是第一批戴上紅領巾真正的成為了一名小學生,為此她非常的高興。
在生活上積極肯干,臟活、累活她總是搶先,從不惜力。對待班級的勞動任務,她都能夠提前出色的完成,只要哪天她值日,她總顧不得吃早飯,就急急忙忙奔到學校做值日,等其她同學到校后,教室早就被她打掃得干干凈凈了。對于學校組織的大型勞動,她不但自己肯干,還表現出極強的組織能力和號召力。
三好學生的標準是德、智、體、美、勞全面發展,這一直都是她努力的方向和目標。小學的一年里,她一步步地朝這個目標努力,全面認識自己、提高自己,不斷地在學習中增長知識,在人生旅途中陶冶情操,最終成為一名品學兼優的文明少年兒童。
她從小就知道唐代詩人李商隱說過:春蠶之死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,她被這種精神感動著,鼓舞著。她小小的心里種下了一顆種子——將來想成為一名光榮的人民教師,為了自己的理想她將為之奮斗。
蓓蕾初綻,心繪未來,一份耕耘,一份收獲,學習,生活,成長的路是艱辛和漫長的,但她懂得不經歷風雨怎么見彩虹,她正用自己的正直和善良為歌,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌。她正用自己的理想和追求為筆,進取和奮發為墨,書寫充滿希望的畫。她正用愛心,恒心,信心,誠心托起更加燦爛美好的明天。
少先隊員先進事跡材料10
“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。郭彥哲,20xx年4月出生,現為鳳陽縣實驗小學六(3)班中隊少先隊員,20xx年度“全國優秀少先隊員”。他既是個愛學、愛玩、愛鬧的普通小學生,又是個善于鉆研、充滿愛心、拾金不昧的陽光好少年。
“在同學當中,郭彥哲愛動手、好鉆研向來小有名氣。20xx年他參加學校電子制作培訓班,隨后成為校隊成員。在校隊郭彥哲培訓短、入隊遲,作為團隊新兵,為了能為校爭光,他勤學好問,研究問題往往打破砂鍋問到底,常常在家里練習一遍又一遍,利用業余時間熟悉電路、焊接、無線操作,一遍遍練習,一遍遍演示,終于功夫不負有心人,郭彥哲后來居上,在20xx年7月,首次參加“全國青少年制作教育競賽”,就獲得安徽賽區銀牌;20xx年7月,他再接再厲,頂住壓力,沉穩發揮,勇摘該項比賽首枚金牌,為學校獲得全省團體第二名奠定了基礎。
成績優異的郭彥哲,絕不是“兩耳不聞窗外事”的書呆子,他是個充滿愛心的“00后”。他關心親人冷暖,爺爺出車禍,做開顱手術,大小便失禁,他幫爸爸一起為爺爺擦屎擦尿。每天跟爸爸一起用輪椅把爺爺推到郊外,攙扶起來鍛煉身體,常常累得一身大汗。奶奶卵巢癌做手術、做化療,他倒水端飯,陪奶奶聊天,要奶奶親眼看到自己上大學,鼓勵奶奶堅強地活下去。平日里,郭彥哲從不亂花一分錢,而當得知鄰校有一名同學身患白血病的消息時,他卻捐出了半年的零花錢;他還跟媽媽一起幫助扶貧戶實現“微心愿”,給他們送去新買的書包、鞋子、牛奶,雖然錢數少力量小,但他堅信愛心不分大小,溫暖鑄就大愛無疆。
愛心傳承絕非一日,美德積淀終非偶然。提起郭彥哲,不得不說他拾金不昧、謝絕現金酬謝的故事,這個故事一度成為鳳陽的街巷美談。
那是20xx年4月4日傍晚,9歲的郭彥哲和父親到廣場散步,撿到一個錢包。錢包里有2790元現金、一張港幣、身份證、銀行卡、三張消費卡,還有一張3萬元的欠條。看到這些,郭彥哲父子倆騎上電動車,在廣場四處呼喊失主姓名尋找失主,喊到嗓子嘶啞、天色昏暗,始終無人回應。父親試探郭彥哲說,“不如我們把錢拿出來自己留著算了”郭彥哲堅決不同意說,“那是人家的錢,我們不能要!”。
回到家后,全家人決定利用微信群發布招領啟事。消息被熱心網友轉發到一個又一個群里,不到10分鐘,十幾萬人轉發、點擊。隨后,不斷有微友發信息反饋情況:“失主是我朋友,我正在聯系他”“我已經給失主村里的村干部打了電話,村干部正在找失主本人”“我朋友已經在往失主家里趕,很快會有回復”……兩小時后,郭彥哲父子倆將錢包當面交給了失主吳先生。吳先生不住地道謝,還抽出5張百元鈔票塞給郭彥哲表示感謝,父子倆堅決謝絕。看著失主錢包失而復得時興奮的樣子,爺倆高興得笑了。
小小少年郭彥哲拾金不昧的好事,通過微信等網絡媒體迅速傳播開來,獲得無數點贊,這不僅僅是一次拾金不昧,更是一次愛心接力。中國文明網、新浪網、安徽人民廣播電臺、安徽網絡電視臺、滁州市電臺、電視臺等媒體紛紛報道。周圍的人都說要把他的'事跡講給自己的孩子聽,讓自己的孩子也做個拾金不昧的好少年。
一心向上,一心向善,郭彥哲一步一個腳印,一路踏實走來。五年小學,他五次獲得校“三好學生”,多次獲得“優秀少先隊員”“優秀學生干部”稱號;20xx年,因拾金不昧,光榮當選“滁州好人”;20xx年,因孝老愛親助人為樂,獲評滁州市第二屆“美德少年”;20xx年12月,團中央在全國評選300位“全國優秀少先隊員”,郭彥哲成為滁州市唯一一個當選的優秀少先隊員。
少年強則國強,郭彥哲,俯身撿起的是中華傳統美德,昂首送還的是滿滿正能量。一顆至純至真的少年心,美德伴隨成長翱翔,夢想讓明天充滿希望。
少先隊員先進事跡材料11
我是一個活潑開朗、陽光自信、幽默乖巧、廣交朋友、樂于助人的小女孩。我是個愛笑的女孩,又加上天生的,一笑就變成月牙的眼睛,所以,只要有我在,班級里就充滿了笑聲。你們常常能看見我歡樂的笑臉,聽見我快樂的笑聲。
我熱愛讀書,校前校后,午休課間,都能時時刻刻的看到我專心讀書的樣子;我團結同學,每當同學需要幫助,我都會主動站起來,伸出友誼之手;我熱愛集體,我經常幫助集體做一些力所能及的事情;我尊敬師長,六年學習生活,我從不和老師頂嘴,還經常幫助老師做事;我積極向上,集體的大小活動,我都積極參加,爭取取得好成績;我成績優異,六年中,一直努力進取,奮發向上,盡自己的努力取得優異的成績;我陽光自信,能敢于推銷自己;我熱情開朗,對陌生人也熱情相待,能夠善待他人;我誠實守信,對待老師同學,親人父母,坦誠相待,遵守諾言;我勇于承擔,我能夠承擔起身邊的事情,即使犯了錯,也勇于承擔自己的錯誤,不推脫;我認真聽講,每一堂課都認真踏實,做好筆記,認真復習;我積極發言,上課經常舉手,并熱愛發言。所以,我每次上學都充滿快樂。
我除了學好課內知識,課余生活也十分豐富,我熱愛舞蹈、歌唱、羽毛球、書法、繪畫、設計、寫作、主持、演講,還在課余時間創建了自己的博客與網站,通過我的悉心“經營”,它已經成為了我的另外的一個家,不僅讓我豐富了知識,還充實了頭腦,讓我大大受益。
我還是個多才多藝的女孩,多次被評為三好學生,星級隊員,曾先后獲得天驕杯一二等獎,舞蹈等級證書,在我家里,證書就占了一大塊地方。
在家里,我也是一個懂事的`孩子,懂得父母家長照顧我們的付出,所以,我格外的孝順自己的親人,互相尊重。有時還給他們一些意外的驚喜,比如前年姥姥過生日,我用自己平時買水攢下的錢為姥姥買了一盒巧克力,我姥姥感動萬分。去年我花了好幾個小時為媽媽一筆一劃,精心抄錄了一份日歷,還加上了自己的巧妙設計,讓媽媽著實驚喜。
在學校,我也是老師的得力助手,能夠為老師分擔,為班級做事。
但我知道,現在并不代表永遠,要想保持并超越自己,唯一的方法就是一直努力。所以絕不能放松,作對社會有用的人。
少先隊員先進事跡材料12
xxx,男,現年10歲。株洲市天元區天臺小學五(2)班學生,學校少先隊宣傳部副部長。在這所學校里,每逢有人提起他,人們總要翹起大拇指稱贊。
一、品學兼優,屢獲佳績。
xxx同學熱愛祖國,勤奮學習,立志成才,把理想付之于實際行動。一年級上期,他光榮地加入了少先隊,心里就多增加了一份責任感。下定決心為隊爭光,當一個優秀的少先隊員,讓胸前的紅領巾綻放光彩。一直以來,他總是在各方面嚴格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。他從小就懂得遵守紀律,講文明,熱愛集體,助人為樂;他熱愛勞動,積極帶領少先隊員參加少先隊開展的各項有益活動,加強體育鍛煉,身體素質好。學習上,他求知欲強,課堂上,他敢于提問,善于質疑,對所學的知識能理解地掌握;課外,他不滿足于課堂上所學到的知識,大量閱讀一些有益的書報,以開闊自己的視野、增長知識,碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決,從而贏得了“小博士”的美名。
功夫不忘初心人,他付出了辛勤的勞動,終于獲得了豐碩的成果。他從一年級至今學習成績均能保持在年級的前茅。幾年來,xxx同學多次獲得表彰,自一年下期以來,每學期都榮獲學校“三好生”的稱號,還獲得了學校“優秀隊干部”的稱號。此外,他還多次在校級的征文、演講、手抄報、讀書卡制作、科幻畫等比賽中獲得好成績。在成績面前,xxx同學從不驕傲,他說,這算不了什么,俗話說:山外有山,樓外有樓,我還必須不斷努力,追求更高的標準。
二、老師的助手,同學的榜樣。
xxx同學無論在家在校,都受到正確思想的教育和熏陶。因此,他像一棵充滿生命力的小苗兒,在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。在家里,他雖然是獨生子,但是為了鍛煉自己的能力,他常常搶著煮飯、整理房間、拖地板等家務勞動;在同學中,他是一名挺懂事的“小大人”,每逢搞衛生,他總帶頭搶臟活、累活干,老師和同學都很信任他;在路上,看到行動不便的老爺爺老奶奶,他就主動過去攙扶他們,或幫著拿東西。
幾年來,他勤勤懇懇地為班級、為同學服務,成了老師的小助手,如每天檢查同學佩戴紅領巾、紀律、衛生等情況,對老師交給的任務,他總是做得有條不紊。他處處以身作則,為同學們樹立了良好的榜樣。他上學從不遲到或早退,上課專心聽課,積極思考,認真完成各科作業。在“幫助貧困生入學”活動中,平時非常節儉的`他慷慨的捐出了自己一年多所有賣廢品的錢。學校開展“與不文明行為告別”的活動,平時從不吃零食的他主動勸阻周圍的同學他不買零食,不亂扔紙屑果皮,不隨地吐痰。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來,他總是主動上前勸阻,并像個小老師似的跟他們講些“同學之間要團結”、“大事化小、小事化了”的道理。他和顏悅色,娓娓動聽的解說常常能使犯錯的同學沉下氣來認錯并表示堅決改正。
在學校里,xxx同學是個優秀的組織者。他經常扮演“小演員”、“輯”、“小廣播員”、“小主持”等角色。班上的黑板報、手抄報、家長會,都是他帶領同學自行設計、編寫、組織的。幾年來,他多次主持學校的升旗儀式,勇于將此項工作視為快樂并認真的對待。
作為學校的少先隊宣傳部副部長,他還積極配合大隊委、紅領巾監督崗隊員管理好各個班級,迎接外來領導的各項檢查。他認真負責的工作態度獲得老師們的一致好評。
三、學習“小老師”,樂于助人。
xxx同學學習認真,成績優秀。但他并沒有因此而滿足,他常說,祖國的未來需要大批的建設者,僅靠個別人的本領是不行的,只有讓全體同學都進步,那才是一件大樂事。于是,他經常與其他班干部一起主動關心班上學習有困難的同學。為了幫助小伙伴解答疑難,他總是十分耐心地講解,有些問題,xxx同學已經講了三五遍了,可個別小伙伴還是不能弄明白。對這,他并不灰心,耐心的反復推敲,改變講法,直到他們聽懂為止。這些年來,班上的幾名學習成績不大理想的同學在他的熱忱幫助下,各方面都有較大的進步。
樂于助人是xxx同學的一大特點。班上有個別學生生活較為貧困,因而當他們在生活上有什么困難時,他都能鼎力相助。平時,若遇上哪個同學的學習用品缺了,他總是第一個幫助解決;下雨天,他見同路的同學沒帶傘,就主動上前招呼,撐傘送他們回家。上五年級后,班上有幾個同學路途遙遠,他總是主動代他們做好值日生工作……xxx同學就是這么熱情,這么富有愛心,他是少先隊員的貼心朋友。
人的一生,學無止境,xxx同學深知,在以后的學習生涯中,他還需要不斷尋找自身與優秀學生的差距,向他們學習,向名人名師學習,不斷克服缺點,完善自我,努力成為一名祖國建設中的棟梁之材。
少先隊員先進事跡材料13
xxx,男,10歲,現任天臺縣赤城小學副大隊長,五((1)中隊長。他是一位德、智、體、美、勞全面發展的優秀少先隊員,曾獲天臺縣十佳“拉風小記者”、“天臺縣優秀少先隊員”、校“十佳少先隊員”、校“百名優秀少先隊員”稱號。
一、恪盡職守的“帶頭人”
xxx隊員從一年級到五年級一直擔任中隊長,20xx年擔任校大隊文娛委·員,20xx年擔任校副大隊長。強烈的責任心和出色的管理能力促使他恪盡職守。作為中隊長,他處處以身作則,能認真履行自己的職責,有較強的組織能力和管理能力。他積極協助老師抓好班集體的學習和各項管理工作,把班級管理得井井有條,盡力為同學們更好地服務。
作為校副大隊長,他勤勤懇懇,協助大隊輔導員開展工作。學校里的各項少先隊活動,他總是一起出謀劃策。學校的開學典禮及各種活動,都由他來主持。他那標準的普通話,抑揚頓挫的嗓音,讓校園里的每一位老師和同學們都印象深刻!在少先隊的各項活動中,他是帶頭人,是組織者。一年級的入隊儀式、少先隊基礎知識培訓、校門口檢查口罩、紅領巾佩戴情況、操場上主動撿垃圾,檢查各中隊的衛生情況……20xx年寒假,xxx隊員還參與了少先隊組織的垃圾分類普及宣傳活動。學校里大大小小的活動,我們總能看到xxx隊員活躍的身影。
二、勤奮努力的“小標兵”
xxx隊員是一個虛心好學,刻苦鉆研的好學生,在學習的道路上,踏踏實實,一步一個腳印,成為了同學眼中的“小標兵”。課堂上,他專心聽講,思維活躍,積極發言。不管是語數英科,還是音體美課程,他的成績總是名列前茅,是班級里的“佼佼者”。正是xxx隊員的這種勤奮努力、積極進取,孜孜以求的精神,才贏得了老師和同學的信任,他每學期都被評為“三好學生”或“優秀學生”,多次獲校“閱讀之星”稱號,多次榮獲校語、數學科競賽一等獎。
xxx同學的寫作水平尤其突出,在校作文大賽中多次榮獲一等獎,撰寫的習作《記金華的雙龍洞》在省級刊物發表,22篇習作在《臺州晚報》發表,2篇習作在《天臺報》發表。20xx年12月榮獲臺州市“我是小小消防員”消防主題繪畫作文大賽二等獎,天臺縣“我是小小消防員”消防主題繪畫作文大賽一等獎;20xx年4月榮獲臺州市第二屆“和美春節和樂元宵”主題征文三等獎,天臺縣“和美春節和樂元宵”主題征文一等獎;多次榮獲縣“樹人文精神”征文比賽一等獎。20xx年,在第二屆科技創新作文大賽中,書寫的作文《智能納米口罩》在縣作文評比中脫穎而出,送省參加評選。“沒有最好,只有更好”,這是他成長路上的座右銘。
三、多才多藝的“小明星”
xxx隊員是一個多才多藝的男孩,彈鋼琴、唱歌、繪畫、書法、主持都是他的特長,可謂是老師、同學眼中的“小明星”。在各級各類的比賽和賽場上總能看到他忙碌的身影。
五年來,xxx隊員一共收獲了105張獎狀。其中鋼琴在中國賽區榮獲三等獎,在浙江省比賽中收獲了一枚金獎和兩個三等獎,4次獲臺州市金獎,一次獲臺州市二等獎,一次獲臺州市三等獎,還多次榮獲校器樂大賽一等獎。在臺州市小歌手比賽中獲金獎,天臺縣小歌手比賽中獲金獎,兩次獲校園小歌手比賽一等獎,并獲“金百靈”的稱號。美術作品榮獲第二十五屆全國小學生繪畫類優秀獎,省級優秀獎;美術作品入選“茶為國飲”天臺縣中小學書畫大賽;三次參加縣“恒太杯”少兒書畫大賽少兒書畫大賽,獲二等獎,多次參加校繪畫比賽獲一等獎。榮獲縣經典誦讀大賽一等獎,縣第六屆“學憲法講憲法”演講比賽二等獎;縣“少兒非遺說”故事比賽三等獎。此外他還多次榮獲校暑期社會實踐評選一等獎,校閱讀手抄報比賽一等獎。
xxx隊員就是以這樣一種積極進取的態度嚴格要求自己,成為大家心目中的“全能王”。同時,他也以一個優秀少先隊員的身份帶動和感染著身邊的每一個隊員。
四、明理懂事的“好幫手”
在家里,xxx隊員尊敬父母、孝敬長輩,是一個勤快、懂事的.好孩子,是長輩們的好幫手。放學回家,他在完成作業之余會主動做一些力所能及的家務活,洗菜、掃地、拖地、洗碗、倒垃圾……他都搶著干。假期里他還會幫爺爺做農活,割稻子、摘南瓜、挖土豆……是一個地地道道的農民家的孩子。不怕臟,不怕累,他成為了妹·妹學習的好榜樣。“幫助別人就是快樂自己”,他是這樣說的,也是這樣做的。
一分耕耘,一分收獲,xxx隊員用自己的行動贏得了學校老師和同學們的信任,用自己的行動彰顯了一個優秀少先隊員應具備的良好品質。20xx年7月,在天臺縣“優秀少先隊員”評比中,他以遙遙領先的成績在25位選手中脫穎而出,總成績排名第二、并光榮地被評為20xx-20xx年度“天臺縣優秀少先隊員”。對他而言,這是一份榮譽,更是一份責任,一份擔當。
少先隊員先進事跡材料14
趙小敏,女,現年11歲。舞鋼市第三小學小學六(2)班班長,學校少先隊大隊長。在這所學校里,每逢有人提起她,人們總要翹起大拇指稱贊。
她熱愛祖國,勤奮學習,立志成才,把理想付之于實際行動。從入學以來,她總是在各方面嚴格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。她從小就懂得遵守紀律,講文明,熱愛集體,助人為樂;她熱愛勞動,積極帶領少先隊員參加少先隊開展的各項有益活動,加強體育鍛煉,身體素質好。學習上,她求知欲強,課堂上,她敢于提問,善于質疑,對所學的知識能理解地掌握;課外,她不滿足于課堂上所學到的知識,大量閱讀一些有益的書報,以開闊自己的視野、增長知識,碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決,功夫不負有心人,她付出了辛勤的勞動,終于獲得了豐碩的成果——她從一年級至今學習成績均能保持在班級的前五名。幾年來,她多次獲得表彰,自一年級以來,每學期都榮獲學校“三好生”的稱號,還幾次獲學校“優秀班干部”的稱號。此外,她還多次在校級的征文、演講比賽中獲得好成績。在成績面前,她從不驕傲,她說,這算不了什么,俗話說:山外有山,樓外有樓,我還必須不斷努力,追求更高的標準。
她無論在家在校,都受到正確思想的教育和熏陶,因此,她像一棵充滿生命力的小苗兒,在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。在家里,她雖然是獨生女,但是為了鍛煉自己的能力,她常常搶著煮飯、整理房間、拖地板等家務做;在同學中,她是一名挺懂事的“小大人”,每逢搞衛生,她總帶頭搶臟活、累活干,老師和同學都很信任她。幾年來,她勤勤懇懇地為班級為同學服務,成了老師的小助手,如每天檢查同學佩戴紅領巾、紀律、衛生等情況,對老師交給的任務,她總是做得有條不紊。她處處以身作則,為同學們樹立了良好的榜樣。幾年來,她上學從不遲到或早退,上課專心聽課,獨立思考,認真完成各科作業。在為貧困同學捐款時,她敲碎了自己心愛的儲蓄罐,把自己的'零用錢全部捐了出來。班上的黑板報和手抄報,都是她帶領同學自行設計、編寫的。她還主動召集班上的文娛愛好者,自編自演了舞蹈等節目,使所在班的班隊活動課充滿了生機。作為學校的少先隊大隊長,她還積極配合大隊委、紅領巾監督崗隊員管理好各個班級。
作為一名大隊長,學習要比別人刻苦努力。每天晚上除了完成老師留的各項作業,還要復習其他的內容:背單詞、練速算、寫日記、練口語……樣樣都不能少。只有這樣才能起到真正的榜樣作用,為自己的學習打下基礎,贏得更多的掌聲!
人的一生,學無止境,她深知,在以后的學習生涯中,她還需要不斷尋找自身與優秀學生的差距,向他們學習,向名人名師學習,不斷克服缺點,完善自我,努力成為一名祖國建設中的棟梁之材。
少先隊員先進事跡材料15
她叫董曉,日照經濟技術開發區中學七年級十班的學生。她時刻以自己是一名少先隊員為榮,更以少先隊的章程嚴格要求自己,是一名合格的優秀少先隊員。
一、勤奮好學,成績優異
她在學習上,求知欲強。有一種不服輸的韌勁。每學期初她都會為自己制定學習計劃和目標,為達到目標而奮力拼搏。
二、品學兼優,屢獲佳績
自入學以來,她總是在各方面嚴格要求自己,正是這些良好的行為習慣,促使她不斷發展。在小學期間多次被評為“三好學生”和“善美少年”,在七年級上學期被評為“學習標兵”和“美德少年”。
三、老師的助手,同學的榜樣
無論在家里還是在學校,她都受到正確思想的教育和熏陶。她處處以身作則,積極與同學合作學習,認真完成各科作業,成為同學學習的榜樣。
四、關心同學,樂于助人
有人說,金子是最純美的,但比金子更美的是人的心靈。在家里,她經常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活,讓親情其樂融融。在學校,她有一顆真誠的愛心,對待班里的每一位同學,就像自己的'兄弟姐妹,真誠奉獻。
她開朗、自信、樂于助人、成績優異、綜合素質高,這些都是她一步一步積累下來的。努力做一名優秀的全面發展的好學生、好少先隊員,是她一直不變的追求!
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