垃圾分類先進個人事跡材料范文（通用10篇）
在生活、工作和學習中，許多人都有過寫事跡材料的經歷，對事跡材料都不陌生吧，事跡材料可以很好地體現和宣揚特定的時代精神。那么什么樣的事跡材料才是規范的呢？以下是小編為大家整理的垃圾分類先進個人事跡材料范文，歡迎閱讀與收藏。
垃圾分類先進個人事跡材料 1
垃圾分類常常出現在各個角落，走在路上不經意地一撇，都能看見屬于垃圾分類的標志。生活中有了垃圾分類的幫助，身邊的環境才得以綠草如茵，花紅柳綠。
垃圾分類有四大類：可回收垃圾，有害垃圾，廚余垃圾，其它垃圾。但它們分別是放哪些垃圾?它們分別有什么作用呢?
在比比皆是的垃圾中可回收垃圾占其中最大的`一部分。可回收物主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類�？苫厥绽櫭剂x是可以進行廢物回收的物品。這些投入可回收垃圾箱里的物品進行適當的利用，就可以減少污染，節省資源。比如：每回收1噸的廢紙可進行利用，然后可以造紙850公斤，還可以節省木材300公斤，比等量生產減少污染74%。
第二種垃圾是其它垃圾。它主要包括衛生紙，餐廚垃圾裝袋，塵土。衛生紙包括了廁紙、衛生紙遇水即溶，不算可回收的“紙張”，類似的還有煙盒等。餐廚垃圾裝袋包括常用的塑料袋，即使是可以降解的也遠比餐廚垃圾更難腐蝕。但塑料袋本身是可回收垃圾。塵土屬于“其它垃圾”，但殘枝落葉屬于“廚余垃圾”。但是大棒骨因為“難腐蝕”被列入“其它垃圾”。
第三種垃圾是廚余垃圾。廚余垃圾主要包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉、果皮果殼一類的廚房垃圾，因此又被稱為干垃圾。廚余垃圾因為含有極高的水分和有機物，所以很容易腐爛，產生惡臭，但經過妥善處理與加工，可轉化為新的資源。還有高有機物含量的特點使其經過嚴格處理后可作為肥料、飼料，也可產生沼氣用作燃料或發電。油脂部分則可用于制備生物燃料。還可以經生物技術就地處理堆肥，每噸可生產0.6~0.7噸有機肥料。
第四類垃圾是有害垃圾。有害垃圾包含了廢電池、廢燈管、廢藥品、廢油漆及其容器等對身體健康或自然環境造成直接或者潛在危害的生活廢棄物品。常見包括廢電池、廢熒光燈管、廢燈泡、廢水銀溫度計、廢油漆桶、過期藥品等。分類投放有害垃圾時，應注意輕放。其中，廢燈管等易破損的有害垃圾應連帶包裝或包裹后投放;廢棄藥品最好連帶包裝一并投放;殺蟲劑等壓力罐裝容器，應排空內容物后投放;若在公共場所產生有害垃圾且未發現對應收集容器時，應攜帶至有害垃圾投放點妥善投放。
在生活中，每走幾步幾乎都能夠看見垃圾分類的標志。垃圾是生活中的常見物，分類是分好類別�？此菩⌒〉睦诸悈s能讓整個世界的環境進行保護，進行優化。保護環境，從垃圾分類起步。
垃圾分類先進個人事跡材料 2
人生就像一盒巧克力，你永遠不知道下一顆是什么味道。但它卻總能在冥冥之中留給我們許多啟示�，F在回想起七歲的那一天，我的臉也總會不由自主地紅起來，我為那天晚上做的事情而感到羞愧。
那是盛夏的一個夜晚，媽媽帶著我在北岸公園散步，我邊走邊喝一瓶牛奶，牛奶快要喝完了，我順手把它丟進路邊的一個垃圾箱，想來個“精準投籃”，誰知那牛奶盒偏偏不給力，碰到了垃圾箱后又反彈回了地上，掉在了垃圾箱旁邊的草地上。我也不禁意，獨自大步大步地走上前去，追趕走在前面的老媽，沒有把牛奶盒從新仍回垃圾箱。
走了一會，我也走累了，就坐在湖邊的石凳上休息，眼睛閑暇之余還盯著來來往往的路人。這時我發現一個比我還小的小女孩，在她媽媽的`帶領下，把吃過的垃圾丟在垃圾箱里，也許是那小女孩不夠高，把垃圾的包裝紙丟在了垃圾箱的外面。但她卻沒有因為沒有丟進，而像我那樣自顧自地走開。而是繼續撿回垃圾，踮著腳把垃圾扔回了垃圾箱后，才微笑著走開了。我看到了這一幕，臉不知不覺得紅了起來，立馬羞到了耳根，我為我剛才的行為而感到羞愧，覺得自己竟不如一個四五歲的小女孩。我不顧路途的遙遠，立馬站起身來，飛跑回原來扔牛奶盒的那只垃圾箱前，撿起剛剛丟在外面的那只牛奶盒，又撿起別人扔出的垃圾，親手把它們送回了“家”。做完這件事后，我的心才得以平靜。
晚上我在床上翻來覆去睡不著，心中回想著剛剛發生的一幕，覺得我們都應該為城市的清潔做出一份貢獻，垃圾不亂扔，做一個文明的小學生!
垃圾分類先進個人事跡材料 3
垃圾，在我們生活中隨處可見，可是，如果不把垃圾好好的清理，那么，藍天白云也就是一個遙不可及的夢想。就在今年暑假，我真正的了解到了清理垃圾和垃圾分類的重要性。
暑假里的一天，我到鄉下的奶奶家去避暑。走在一條鄉間的回家小路上，我發覺這路變得平坦了，不再坑坑洼洼了，路旁那些臟兮兮的東西竟也神奇的消失了，不像以前那般的泥濘和臟亂了，最引人注目的要數路旁那兩只顏色鮮艷，一藍一紅的大垃圾桶!每隔一段路就并排站立著，好像保家衛國的戰士!這是怎么回事呢?難道路重新修過了嗎?還是現在G20的`召開，連農村也發生了變化?一路上我百思不得其解!“奶奶，現在村里的路怎么煥然一新了啊?”剛到家門口我就迫不急待地向奶奶喊著!“呦!寶貝來了啊”奶奶一聽到我的聲音就馬上迎上來�！罢娌焕⑹亲x書人，這么快就發現了村里現在的不同!”“對啊對啊!今天我一路走來，，發現村里的小路變得可干凈整潔了!還有路旁那么多垃圾桶，這究竟是怎么一回事�！蔽矣H昵的拉著奶奶的手，不停地追問著!“我的孫女可聰明了，你自己想想!”奶奶反握我的手，故作神秘地說道。我撓著腦袋，眼睛咕嚕一轉，“難道是因為路旁的垃圾桶帶來的變化?”“真棒!”奶奶一邊向我豎起大拇指，一邊笑瞇瞇地說道：“上個月村里派了好些人來，把大伙兒聚在一起，讓我們學習關于垃圾分類的知識，教我們日常用品該如何分類，他們還說，城里分成了可回收垃圾和不可回收垃圾，我們就把垃圾分類的更加精確，就像廚房垃圾，還有……”奶奶津津有味地說道，“原來我們哪懂什么垃圾分類啊，加上又不識字，現在好了，有了幾只顏色各異的垃圾桶，我們知道了該怎么放垃圾，不像以前那般亂扔垃圾，不光我們的小路和其他地方，干凈多了!而且空氣也更加清新自然了…，”聽了奶奶的話，我恍然大悟，原來這一切都是合理處理垃圾帶來的功效!
回到家中，我仔細思考起來，如果將垃圾分類多樣化，那就有助于環境的提升!現在，我們一般只采用可回收垃圾與不可回收垃圾的分類，有時候甚至直接把垃圾一股囊的扔進了垃圾箱，這樣，我們的環境只會變得越來越糟糕。從報紙、網上了解到，垃圾可分為：可回收垃圾、廚房垃圾、危害垃圾和其它垃圾等，可回收垃圾就是一些可以廢物利用的東西，比如廢紙、金屬、塑料、玻璃、布料等，就是我們平時生活中的舊報紙、雜志，易拉罐，玻璃瓶，舊衣物這些東西;在每一次做飯吃飯時，都會產生很多垃圾，如骨頭、蔬果皮，剩飯等，這些廚房垃圾把它們收集起來，可是能當作肥料來幫助農作物生長的呢!當然，在生活中，不免也會出現對我們自身，對環境有害的垃圾，那些廢舊電池、破損的日光燈、水銀溫度計，要馬上處理掉;此外，像破磚瓦陶瓷，枯萎的花草，就應該分類為其它垃圾。各類的垃圾都要由不同的垃圾處理場進行處理，這樣，可回收的垃圾再一次利用，具有危害性的垃圾批量的焚燒發電，廚房垃圾當作肥料來使用，其它垃圾再衛生地去填埋，把所有的垃圾都綜合利用起來………垃圾分類將會更加有秩序，人們也就不再會看到臭氣熏天的垃圾出現在生活中。
垃圾是危害我們健康的“毒品”也是影響環境的重要因素之一，我們不能只靠環衛工人與政府的行動。更要靠我們的自覺地把垃圾扔進合適的垃圾桶，把垃圾分類好，讓這些垃圾變廢為寶，經過回收再利用，不僅可以減少污染、保護環境，還可以提高地球資源的利用率!我們把垃圾分一分，那么，藍天白云就不是夢，潔美的家園要靠所有人!
垃圾分類先進個人事跡材料 4
大家也許知道，新加坡、日本這些發達的國家，早在很久以前就開始進行垃圾分類了。中國，作為一個發展中國家，垃圾分類將能大大提升群眾的環保意識，提高垃圾利用率，變廢為寶。去年廈門市開始施行垃圾分類，每個小區都有自己的垃圾分類放置點。
我們家也開始垃圾分類了。
暑假一個炎熱的中午，太陽仿佛要把大地烤焦似的，知了在樹頭上叫熱，我在家里喊難受。廚房里，奶奶正在聚精會神地看食材，嘴里喃喃自語：“青菜、雞肉……嗯……還少西紅柿、茄子……”忽然，門鈴響了，我一寸也不想移動，但是奶奶大聲地喊：“快開門，開門啊!”我不情愿地拖著似乎烤透的四肢，走到門前，開了門。爺爺滿頭大汗，氣喘吁吁地走了進來，“這……大熱天的，西紅柿、茄子……都……要烤熟了!”說罷，放下購物塑料袋，走到客廳風扇旁，坐下了。奶奶提東西走進廚房，不一會兒，一陣陣香氣直鉆我的鼻孔，不時傳來鍋鏟與鍋碰撞的聲音，不一會兒，菜就端上來了。奶奶滿意地看了看，問我：“可以了吧?吃飯!”
我卻搖搖頭問：“那廚房的菜皮，肉渣還有塑料袋，怎么辦?”
“唉，那東西往那什么……有害垃圾桶，嗯，不……是那個可回收垃圾桶，你說那四色桶真麻煩!隨便一倒就行了�！�
爺爺插嘴道：“那可不行，要分類呀!”
“怎么分類?”我問。
“那好，你們去分，我休息一會兒�！蹦棠陶f。
走進廚房，我這才發現多了一個垃圾桶，爺爺告訴我，“這個是可回收垃圾桶，這個是廚余垃圾桶。菜皮要放在廚余垃圾桶里，肉渣也一樣。塑料袋要放在可回收的`垃圾桶里，要不然，埋在地下一百年也都不會化掉呢!”我們一個一個撿，一個一個分。
這是我第一次做垃圾分類，它在我的記憶里留下了不滅的印跡。從此，垃圾分類這一理念，我永遠也不會忘卻，因為--垃圾分類就是愛地球，愛地球就是愛自己。
垃圾分類先進個人事跡材料 5
5月，小朱從區城管局垃圾處理總站調往老虎坑環境園管理所擔任所長，與之前的工作相比，這次調動是真正下到了一線。一年365天，環境園沒有一天可以“休息”，作為第一責任人，小朱開始了與垃圾“相伴”的歲月。對他而言，這份在別人眼中又臟又累的工作有著特殊的意義，“把垃圾處理好，就會對地球少一些傷害，這是在做好事。”小朱說，作為一個黨員，只要做好工作，不管是加班加點，日日與垃圾“相伴”，還是無法回家過年，都是分內的事。
一、嚴格按照規范處理垃圾
走進老虎坑環境園，不知情的人或許會以為走進了公園。園內的水泥馬路干凈整潔，小水庫碧波蕩漾，綠化帶里青芒果掛滿枝頭、夾竹桃芬芳吐艷。如果不近距離接觸垃圾填埋區，園區的空氣味道與城市其他地方沒有差別。
作為寶安惟一的垃圾綜合處理環境園區，老虎坑環境園擔負著寶安區和光明新區的生活垃圾處理任務，每天接納約4500噸生活垃圾，其中每天衛生填埋約3300噸、焚燒1200噸，無害化處理率達100%。
俗話說，沒有規矩不成方圓。在小朱看來，能把生活垃圾堆到80多米高的地方仍能保持好的環境，這與老虎坑日常規范、科學的管理是分不開的。作業面不間斷消殺、24小時機器除臭；辦公區一周三次消殺，每天多次除臭；路面勤沖洗；填埋作業嚴格按照衛生填埋場的規范分層填埋，保證裸露面積不超過3500平方米；夜間零裸露面……這些，都要嚴格按照衛生填埋場的規范來做。
二、春節都在老虎坑過
6月13日傍晚，小朱像往常一樣，在老虎坑轉了一圈，確認沒問題后便下了班。在寶城16區的家中吃過晚飯，他準備看會電視就休息�？纱巴庠絹碓酱蟮挠曷�、雷聲和越來越密集的閃電，讓小朱的心又懸了起來。電視上暴雨預警級別已由黃色升至紅色，新聞上說，深圳遭遇百年一遇的特大暴雨襲擊。
窗外雷雨交加，小朱的`心也忽上忽下。垃圾反推后比較高，垃圾之間還有空隙，這么大的暴雨會不會把垃圾山沖垮？環境園的小水庫邊還有一些未整治好的邊坡，會不會出現險情？進園的道路兩邊栽滿了樹，這么大的雨和雷，若有樹枝被打斷后橫在路中間，第二天早上垃圾車怎么進來……
想到這些，他立刻走出家門，冒著大雨趕往老虎坑。至今，他仍清楚地記得當晚的行程：“大概23點半從家里出發，走龍大高速，45分鐘就到了�！辈炜磵復�、邊坡、垃圾山……忙完一切后，時間已是凌晨兩點半。那晚他沒再回家，在辦公室的沙發上和衣睡下了。
這樣的突然行動對他而言很正常，每逢臺風等特殊天氣，他都是如此。“自從來到老虎坑，年三十、年初一都在園里。”也不是不能回去，園里崗位職責明確，員工各司其職，作為所長，具體到小朱身上其實并沒有什么活。“過年的時候生活垃圾并不比平時少，我既是所長，更是黨員，員工不能回家，我肯定要陪著他們一起工作，既是安撫，也是做好表率�！�
三、廣泛聽取員工意見
民主決策在老虎坑得到充分貫徹。身為所長的小朱喜歡廣泛聽取員工的意見，環境園有什么大事，他都會主動召集員工開會討論�！斑@里不是一言堂，不是啥都我說了算�！边@樣的作風會不會在員工心目中沒有威信呢？對于這一點，小朱一點都不擔心�！斑@樣反而更有威信，員工都很認可我的工作�！�
小朱在老虎坑環境園展現了一名共產黨員的風采。環境園每年都會評選先進個人，表彰優秀員工。但幾年下來，員工們發現，朱所長從來沒當過先進個人。“這個名額我不要，我只負責給優秀的員工投上一票�！�
隨著生活垃圾逐年增多，老虎坑環境園壓力越來越大。小朱嚴格要求填埋區操作人員規范作業，成功啟動了反推平臺，有效解決了庫容不足的問題。此外，老虎坑垃圾焚燒廠二期工程正穩步推進，“二期建好后，焚燒廠一天就能焚燒4200噸垃圾，需要填埋的垃圾就會少很多�！迸c此同時，垃圾分類在全社會的推廣，也讓小朱越來越有信心。“這個事要從娃娃抓起，這也是做好事�！毙≈旄嬖V記者，垃圾分類做好了，他們的壓力會小很多，地球的壓力也會小很多。
垃圾分類先進個人事跡材料 6
xx作為垃圾分類示范社區以來，我便成為xx社區垃圾分類指導員中的一員。從事垃圾分類指導員一年多以來，有付出，也有收獲。在工作剛剛開展初期，我就做好了被別人嘲諷、奚落的準備，調整好自己的心態，穩定好情緒，踏踏實實的投入到工作中來。遇到不理解的居民，我便苦口婆心、反復勸說，耐心的向居民宣傳垃圾分類的好處，將垃圾分類的理念深入到居民的心中，終于得到了社區居民的一致認同。
在我平時的生活和工作中有很多看似隨意的生活方式，但是卻流露出非常強的環保意識。各種生活常識與節約小竅門隨手拈來不僅實用而且又能節約能源。
凡是第一次到我們家的人都會對我們家的三大“奇怪現象”提出疑問。第一便是陽臺上那些大小不一的花盆表示好奇，因為每個花盆里種的都不是花，有的是辣椒，有的是草莓，還有一株蕓豆……每年冬天只要暖氣開始上水供暖，我便開始在花盆里種上第二茬的種子。到了冬天屋里干燥，這些大大小小的花盆就是我們家的“綠色節能加濕器”，一舉兩得。第二個怪現象便是衛生間與廚房的兩個水桶，那是為節水減排安放的。最奇怪的現象就是60平方米的房子有3組6個垃圾桶，每一組的垃圾桶的形狀與顏色都有明顯的不同點，每種形狀與顏色都是不同垃圾的投放點，就是為了提醒家人在扔垃圾的應該扔進哪個桶里。
我的兒子今年10歲，讀小學五年級，在學校雖然不能說是鼎鼎大名，但也是小有名氣，因為他是他們年級的“環保小衛士”。今年更是在全校開學典禮上受到表揚，讓我感到格外的高興與自豪。我們做的垃圾減量，垃圾分類工作就是在為子孫后代造福，這是一件長遠而有意義的事，讓孩子從小做起，接過我手中的接力棒。
每到節假日，尤其是寒暑假，居委會組織學生們參與社會實踐活動，我都會向孩子們介紹垃圾減量，垃圾分類的知識，講解各種垃圾減量，垃圾分類的意義和利害關系，讓孩子們從小了解垃圾減量，垃圾分類的意義。環境保護應該從娃娃抓起，讓他們從小就養成垃圾分類放，分類投的良好生活習慣，從小就做一個低碳環保的小衛士。
隨著現在人們的生活條件越來越好，對居住環境要求也越來越高，垃圾日產生量隨之越來越多，對我們的生活環境也產生了越來越大的影響。為了幫助居民更好的認識垃圾分類，垃圾減量的重要性，要更好的將垃圾分類資源化，于是這支光榮而又平凡隊伍誕生了，當我自愿戴上綠袖標開始，就把那三個垃圾桶當作了“陣地”。
只要我站在桶邊上，夾子、抹布從不離手。冬天在刺骨的寒風中，雙手不聽使喚，抹布洗好剛放在桶蓋上，就已經和桶蓋凍在了一起，就只能用開水將抹布與桶蓋沖開。為了防止濕抹布擦完，垃圾桶結冰，影響垃圾桶的使用壽命，就干、濕抹布交替著擦，濕的擦完立馬換干的擦干凈。在寒風中只有不停的挪動著雙腳搓著雙手才能絲絲暖意，可是我從來沒有提前離開過崗位。到了夏天桶邊臭氣熏天，打開桶蓋酸臭味撲鼻，戴著口罩也會一陣陣反胃�？墒俏乙廊徽J真的`做著垃圾分類。不管寒冬還是酷暑每天堅持清潔垃圾桶以及垃圾桶周圍的衛生，為居民營造一個干凈衛生的投放環境。這些在別人看來都不是最困難的，但是最難的還是居民認識和接受程度。
在剛接觸這個工作時，每天只是站在垃圾桶邊上，將居民放錯誤的垃圾進行二次分類，碰到居民來扔垃圾再解釋如何將垃圾正確分類，可是一天天過去看到垃圾分類的效果不是很好。我便開始像個愣頭青一樣見人就介紹垃圾分類垃圾減量的意義和常識，可是不僅沒有收到預想的效果還聽到很多風涼話。更有人直接面對面的對她說.“你就是干這個的，我們都分那么清楚，要你們這些人干什么？”初聽這話覺得好像有些道理，竟然無法反駁他們，只是聽到這些話心里難免會不舒服，心情低落。
可是當我靜下心來，越想這話越別扭越不是滋味。開始深思：“我錯在哪里了呢？”于是我帶著疑問來到居委會找王主任。在居委會向王主任說出了我的疑慮“我一心一意的想做好垃圾分類的工作，認認真真的向居民介紹垃圾分類的好處和知識，為什么他們接受不了？”經過與王主任的溝通交流，我才慢慢明白對居民最貼心的幫助，才是讓居民接受我的最好辦法。從那天開始，我就留心聽居民們的聊天內容，留心他們到底想聽什么，愛聽什么，要聽什么。慢慢的我明白自己一開始錯在哪里了，沒有一個人愿意接受別人說的教導的話，所以條件反射的拒絕著我原本好意的幫助。我調整情緒，總結教訓，積累經驗。開始了新一次的“戰斗”。
垃圾分類的源頭就是每個居民良好的生活習慣，居民接受的越快越徹底，垃圾分類越好做，這樣會改變一個人十年、二十年甚至五十年的生活習慣。這當然不是一朝一夕的事，不少居民對于生活垃圾分類，不是不能做，而是不想做。居民自覺養成垃圾分類的好習慣，是需要一段時間來慢慢適應的。就像“不能隨地吐痰”“市區禁鳴喇叭”這些法律法規的實行，都要經過一段時間的適應習慣才能達到現有的效果。垃圾分類也一樣，需要時間去實現全民化。
首先，收集一些生活方面的小竅門——如何節水、節電、節氣；各種家常菜的翻新做法；最新吃法、最健康的吃法；各種生活小常識。這樣與居民們聊天的時候，就能說出他們想聽的，之后在有意無意的說出有關一些垃圾分類的知識。每天我都會到樓下找居民們聊天，經常會有這樣的情景出現：有人無意的說：“茄子有營養，可我就會蒸，現在我們家都沒人吃茄子了。”我會接著她的話茬先告訴它幾種茄子的新吃法，又告訴她茄子皮的做法，最后笑著向大伙說：“茄子肉茄子皮都吃了，茄子把也有用，扔在綠色的垃圾桶里，能制有機肥料，這樣就不用上化肥了，咱們以后吃的菜可就更香更健康了；可是垃圾袋可別扔進綠桶，那東西不能做肥料。”就這樣我會在把那些垃圾分類、垃圾減量的理論知識，轉化成大白話用嘮家常的方式，一點一滴的介紹給居民，潛移默化的讓居民接受，自愿的將垃圾分類準確投放。從意識中就要理解明白垃圾分類從我做起，從身邊做起，從手下的一個動作做起！現在，已經很少能聽到有人說風涼話，有些居民會主動問我：“這個東西扔哪個桶里？”看幾個老人為了一樣東西該放哪個桶而爭論的時候，我的臉上就會露出欣慰的笑容。雖然居民現在不是能全做的準確分類，準確投放。不能完全明白垃圾減量，垃圾分類的重要性，但是他們都在努力一點點的改變。這就說明我的工作方法有一定的效果。雖然垃圾分類，垃圾減量的工作任重道遠，但是居民的意識在發生改變，在朝著我們所期盼的方向改變，看到這些，明白這些，我也在為我找到的新方法而高興，在以后的工作中我還會邊干邊摸索總結，努力找出更好、更快、更有效的方法。
2010年12月4日在北京市舉辦的《做文明有禮的北京人——垃圾減量-垃圾分類》知識競賽中我們一家人在賽前積極準備。熟記關于垃圾減量、垃圾分類的各類知識，同時利用廢舊物品制作比賽作品（用露露罐制作存錢罐）。在比賽中我們表現優良，取得北京市第四名---------北京市三等獎的好成績！這個成績是我們全家努力的結果。
只要我們相信，滴水可以穿石。今天我們做好垃圾減量、垃圾分類就是在保護人類共同的家。在為子孫后代多留一份綠地，為動物們多留一塊生存的樂園！
主要工作事跡:
一、每天清潔垃圾桶并清掃垃圾桶周邊的環境衛生，為居民營造一個干凈衛生的投放環境。
二、堅持每天為居民介紹，垃圾分類的各類知識，與綠色低碳環保的生活方式還有各種生活節約的小竅門。
垃圾分類先進個人事跡材料 7
隨著垃圾分類工作的展開，垃圾分類志愿者在垃圾分類工作中起到至關重要的作用。
百丈鎮溪口村優秀志愿者小楊，身殘志堅，自成為成為垃圾分類志愿者以來，有付出，也有收獲。遇到不理解的村民，他十分有耐心地進行勸導并解釋垃圾分類的重要性，使垃圾分類的理念深入到村民的心中。
隨著現在人們的生活條件越來越好，對居住環境的要求越來越高，垃圾分類工作也受到了更多的重視。為了幫助村民更好地意識到垃圾分類，垃圾減量的重要性，要將垃圾分類資源化。他自愿穿上紅馬甲，當起垃圾分類志愿者，把垃圾桶當作“陣地”。每次村委組織村民參與社會實踐活動，他都會向村民介紹垃圾分類，垃圾減量的知識，了解垃圾減量，垃圾分類的.意義。小楊覺得，我們應該養成垃圾分類放、分類投的良好生活習慣，保護環境。
即使烈日炎炎，他依然堅持清潔垃圾桶及周圍的衛生，給村民營造一個干凈衛生的投放環境。其實最難的還是村民對垃圾分類的認識和接受程度。當小楊碰到村民來扔垃圾時，他就會把垃圾分類、垃圾減量的理論知識，用大白話嘮家常的方式，一點一滴的介紹給村民，潛移默化的讓村民接受，自愿的進行垃圾分類。讓村民意識到，垃圾分類從我做起，從身邊做起，從手下的一個動作做起！雖然村民現在不能完全明白垃圾減量，垃圾分類的重要性，正確進行垃圾分類，但是他們都在努力改變，這讓小楊十分開心。
他表示：“雖然垃圾分類，垃圾減量的工作任重道遠，但是村民的意識在發生改變，朝著我所期盼的方向發展，看到這些，我為自己找到的新方法而高興。在以后的工作中我還會邊干邊摸索總結，努力找出更好、更快、更有效的方法。”
小楊同志一心一意的想做好垃圾分類的工作，認認真真的向村民介紹垃圾分類，垃圾分類的源頭就是每個村民良好的生活習慣，村民接受的越快越徹底，垃圾分類越好做，這樣會改變一個人十年、二十年甚至五十年的生活習慣。其實，不少居民對于生活垃圾分類這件事，不是不能做，而是不想做。
養成垃圾分類的好習慣，不是一蹴而就的。就像“不能隨地吐痰”“市區禁鳴喇叭”這些法律法規的實行，都要經過一段時間的適應，才能達到現有的效果。垃圾分類也一樣，需要時間去實現全民化。
垃圾分類先進個人事跡材料 8
我校于20xx年9月以來大力開展宣傳垃圾分類處理活動。我校師生積極響應并開展了以“積極參與垃圾分類，創造學校優美環境”活動，現將該項工作階段總結如下：
一、宣傳垃圾分類知識，培養環境保護意識
有人預計，在不久的將來，城市之間的間隔可能不再是綠色的田野，而是惡臭的垃圾。垃圾問題，是世界性的，我校利用了一切可利用的'渠道，對學生進行垃圾分類知識的宣傳。通過主題班會和黑板報等生動的形式讓學生了解我國的環境狀況，明確目標，知道我們該做什么，可以做些什么；將垃圾分類活動落實到每個班級、每個小組；大家積極行動起來，將黑板報內容設為“垃圾分類”專題，學生的自我教育能力得到了充分發揮。
二、制定措施，落實到位
班級設置分類垃圾筒：垃圾筒上貼上“可回收”和“不可回收”標志，并且通過廣播宣傳，告訴學生在扔垃圾的時候分類投進不同的桶里，值日生在清理垃圾的時候，再分別進行處置。并且鼓勵設置可回收垃圾袋或垃圾箱，將本班的可回收物品分類存放，比如學生每天在餐廳喝過奶的奶盒，喝完后把它按扁，然后放進指定的桶內，不能亂扔。
三、開展垃圾分類實踐活動，培養環境行為習慣
良好習慣的養成需要一個漫長的過程，光靠紙上談兵恐怕很難見效。根據學生實際，開展各類垃圾分類實踐活動。如舉行“伸伸手，彎彎腰，把垃圾送回家”實踐活動比賽，以及將活動延伸至家庭，調查自家生活垃圾構成情況，并作合理分類；將垃圾分類活動與綜合實踐活動相結合，合作辦手抄報等。形式多樣的活動促進垃圾分類知識在學生心中的內化，潛移默化地影響著他們的行為。
“垃圾分類，舉手之勞，功在當代，利在千秋”，盡管這項活動剛剛開始，但我校師生垃圾分類的意識已經形成，我們不僅要讓垃圾分類在校園扎根，還要讓小手牽大手，營造全民參與的良好氛圍。
垃圾分類先進個人事跡材料 9
我們的生活中會產生太多太多的廢品，但是這些堆積如山的廢品，卻沒能得到妥善的安排，掩埋、焚燒，這些都不是能將它們的危害化為最小的辦法，終歸最后傷及的也是我們的環境。
想要讓危害不在是危害，污染不再是污染，那么的辦法，就是講污染轉變，將它變成能為我們所用的東西！就算是我們隨手丟棄的垃圾，也可以在智慧的影響下變成豐富的資源。雖然不是所有的.廢品都能被我們再次利用，但是只是能回收的那部分廢品，就已經為地球減少了很大的負擔。
最近有些城市推行了垃圾分類的政策，為了更上時代的潮流，為了提高學生們的環保意識，我們的學校也展開了垃圾會分類，校園更活動，學校號召大家一起學會垃圾的分類。
一、活動的序幕
為了讓同學們能夠自我去尋找一些關于垃圾的回收以及分類的資料，也為了讓我們貢獻出自己在垃圾分類上面的心得，學校讓我們每個班的同學都上將自己對垃圾分類或是放面心得的廣播稿。當然每次活動都少不了的黑板報也是需要按時完成。
這些活動前的準備不僅大大的提高了同學們對垃圾分類的意識，連帶這學校的環境也在大大的改善。在實行期間，學校不僅每天都播出許多優秀的廣播稿，還有各班各式各樣的黑板報也都展示在我們眼前，讓很多圍觀的同學都或多或少的了解了垃圾分類的知識。
二、知識的學習
在活動開始的時候，老師帶領著我們一起討論和學習了垃圾回收和分類的小常識，偶爾在路過的時候也能看到其他老師也在捧著手冊學習。
我們想要做好垃圾的分類，那就必須有科學的垃圾分類管理的知識才行！不然分錯垃圾，不僅沒能幫忙，反而還會添亂！這寫知識雖然學者聽簡單，但當真正做起來的時候，卻發現自己有許多的盲點和錯誤的認識，班會課上的學習讓我們都有了許多發現，連老師都驚呼不斷。
在這次的知識學習當中，我們全校的師生都得到了收獲，走在的小路上，許多同學在路上都在不停的聊著垃圾分類的知識。
三、活動正式開始
在活動開始的這一周里，在各班的垃圾主要投放點都設置有分類的垃圾桶，并設置有檢查人員。通過評比錯誤的次數作為下周流動紅旗的主要評分規則。
在這次活動中，雖然我們班一直努力的做好自己自己的分類，但是到底還是沒能在細節方面勝過對方，導致了我們和鮮艷的流動紅旗擦肩而過。雖然我們都感到可惜，但這并不是我們真正值得后悔的地方，自己并沒有在垃圾的分類上做好這點，才是更值得我們反思的。雖然只是幾個人犯下的錯誤，但卻影響了一個班級，就像我們在以往的生活中以為自己丟掉的垃圾只是一小塊，但其實影響的卻會整個環境！
垃圾分類先進個人事跡材料 10
隨著經濟發展與人口增加，日益嚴重的環境污染問題已經引起人們的廣泛關注，特別是城市垃圾問題。為了解決這個問題，我校積極開展了生活垃圾分類工作。
一、背景與目的
隨著學校規模的不斷擴大和師生人數的增加，垃圾產生量也呈現出快速增長的趨勢。為了有效減少學校垃圾量，并提倡環保意識，我們學校決定推行垃圾分類工作。目的是增強師生對環境保護的認識，培養良好的環境意識和行動習慣。
二、工作方法
1、宣傳教育：
在開展垃圾分類工作之前，我們學校進行了大規模的宣傳教育活動。通過豐富多樣的校園宣傳展板、海報、班會活動等形式，向全校師生普及垃圾分類的重要性和技巧。特別是在家長會和開學典禮等重要場合，我們邀請專業人士進行專題講座，增強宣傳的權威性和可信度。
2、設備配套：
為了方便垃圾分類工作的進行，學校提供了一系列的分類設備，如垃圾桶、分類回收袋等。每個垃圾桶上都貼有明確的`分類標志，師生可以一目了然地將垃圾分類投放。
3、班級競賽：
為了增加學生參與垃圾分類的積極性，我們學校開展了班級垃圾分類競賽。按照每周垃圾分類得分排名，評選出優秀班級并授予獎勵。這種競賽形式增強了學生的參與意識，促使他們自覺遵守垃圾分類規定。
三、工作成果
1、參與度大幅提升：
學校垃圾分類工作得到了廣大師生的積極參與。經過宣傳教育和日常監督，學校師生對垃圾分類的認識有了明顯的提高，投放不當垃圾的現象大大減少。
2、垃圾減量：
通過垃圾分類工作的推行，我們學校的垃圾減量效果顯著。垃圾分類使可回收物、餐廚垃圾等資源得到合理利用，減少了對環境的負面影響。
3、效果持續：
垃圾分類工作的持續推進取得了令人滿意的效果。學校堅持每學期對垃圾分類進行總結反饋，并針對問題進行改進。這種持續性的工作機制確保了垃圾分類工作在學校內的長期有效開展。
四、問題與展望
1、部分同學尚未形成垃圾分類的習慣，需要進一步加強宣傳教育力度。
2、垃圾分類的工作量有時給教師帶來一定的負擔。需要探索更加便捷高效的垃圾分類方式。
3、需要加強與其它學校的合作與交流，共同探討垃圾分類工作的經驗和方法。
總結：
學校生活垃圾分類工作的開展是一項重要而又復雜的工作，但在學校全體師生的共同努力下，取得了明顯成效。通過不斷的宣傳教育和配套設施完善，學校師生逐漸形成了良好的垃圾分類意識和行為習慣。然而，垃圾分類工作仍面臨各種問題和挑戰，需要持續的努力和改進。只有堅持不懈地推進垃圾分類工作，才能為學校及整個社會的環保事業做出貢獻，為創造美好的生活環境貢獻自己的力量。
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