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公司三八紅旗先進事跡材料

時間:2023-01-31 16:37:01 先進事跡材料 我要投稿

公司三八紅旗先進事跡材料(精選5篇)

  在平日的學習、工作和生活里,大家或多或少都會用到過事跡吧,事跡以先進對象的先進事跡為主要內容,以敘事為主要表達方式。什么樣的事跡才是規范的呢?以下是小編幫大家整理的公司三八紅旗先進事跡材料(精選5篇),希望能夠幫助到大家。

公司三八紅旗先進事跡材料(精選5篇)

  公司三八紅旗先進事跡材料1

  黃xx,女,漢族,1955年8月出生,xx自治縣人,1974年參加工作,1980年畢業于重慶醫科大學醫療系,1992年7月加入中國共產黨,現任xx自治縣人民醫院婦產科主任,主任醫師。

  黃xx從醫31年來,始終懷著對黨的無限忠誠,對患者的無限熱愛,牢記一名共產黨員的神圣職責,立足崗位,勤奮工作,無私奉獻,把畢生的精力及有限的生命獻給了黨的衛生事業,以高超的醫術良好的醫德贏得了無數患者的愛戴和信賴。她21次被縣以上單位授予優秀共產黨員、優秀管理者、三八紅旗手、優秀衛生工作先進個人等榮譽稱號。

  忘我工作,無私奉獻

  31年來,黃xx把工作看得比什么都重要,幾乎沒有因私事請過假,每年節假日總是帶頭值班。把自己的全部精力和熱情投入到了自己所熱愛的醫學事業,用全部的熱情和一顆真誠的心在實現自己的人生價值。90年代中期,黃xx患下了頭疼高熱之病,經過全院多方會診卻診治無果,后轉重慶三醫大診治,時任院長曾含著熱淚說:“她是我們醫院的‘老黃牛’,她可不能倒下,她一旦倒下,我院婦產科就難辦了。”多年來,她共主刀完成手術萬余例,成功搶救病人數千例。

  作為一名婦產科醫生,為產婦接生,鮮血、嘔吐物濺得她遍身,黃xx從不嫌臟;面對難纏或者接臺手術,往往幾個小時甚至十多個小時下不了手術臺,她也從不提累。產婦母子平安是她最大的心愿,每當一個新生命順利、健康來到人間,都是她最大的欣慰,所有的臟、所有的累早已煙消云散。婦產科醫生的工作沒有時間規律的,誰知道一個新生命該什么時候來到人間呢?工作三十多年來,黃xx加班是家常菜,有時一夜要往返家與醫院數次,甚至是剛進家門又出來。但是她從無怨言,從沒有提出任何苛刻不合理的要求。20xx年1月的一個晚上,凌晨一點多,剛回家休息的她接到電話,有一名高危產婦需要馬上手術,病人的安危就是命令,她顧不上寒冷、疲勞、以最短的時間趕到醫院,當手術結束、母子平安之時,已是早上四點了,她拖著疲憊的身軀走出醫院,街上的出租車司機也因為天氣太冷早已收工,只好步行回家。第二天一大早,她仍然按時來到醫院,她要做的第一件事就是去看看昨天晚上那位產婦和那剛出生的寶寶。她所領導的婦產科在院領導的正確領導和兄弟科室的大力支持下,數年來取得了可喜的經濟效益和社會效益。

  勤于探索,醫術精湛

  作為最后一批“工農兵學員”,黃xx認識到自己可能的先天性不足,同時也更深刻認識到作為一名為病人健康所系、生命相托的婦產科醫生,責任十分重大。一個孕婦,兩個生命,她唯恐自己的業務能力不能滿足工作的需要,把學習作為無限追求融入自己的工作,曾先后數次到成都、重慶、涪陵等上級醫院進修學習,短期培訓,系統地學習了《實用婦產科學》、《國外醫學》等婦產科理論書籍;同時她常年自費訂閱、購買大量的國內外婦產科雜志和書籍,從書本中汲取營養,在實踐中不斷探索婦產科新領域,并把自己在臨床遇到的情況加以總結、提煉,整理成文字性東西,恰當地運用于臨床工作中,得到了xx周邊地區廣大群眾的廣泛贊譽,慕名前往就醫者駱繹不絕。對年輕的下級醫生的指導,她毫不含糊,要求十分嚴格。把自己的經驗毫無保留地傳授給每一位學生,深受弟子們的愛戴。近幾年來,在全院開展新技術、新項目20余項,開展了婦產科腔鏡手術(腹腔鏡、陰道鏡)、利普刀、非脫垂式陰式子宮全切術等,特別是在治療疑難雜癥方面有獨到之處。很多新技術的開展填補了我縣此項技術的空白,且開展以來,無發生一例醫療事故和醫療差錯,減輕了患者的痛苦,受到了廣大群眾的好評。許多干部群眾稱她為“送子觀音”。

  心系患者,樂于解病人之苦

  辛勤的努力和不懈的追求,使黃xx在婦產科領域,形成自己的治療特色,威望和名氣遍及xx和周邊市縣,甚至貴州、湖南等地的患者也慕名前來就診。由于在婦產科方面精湛的醫術,一些“好心人”見她有一手絕活,拉她到外面撈大錢,一家私立大醫院要她去工作,開出年薪20萬,對于這些她婉言謝絕了。正如她所說的那樣,“xx的山山水水養育了我,黨培養了我幾十年,我要把畢生的精力奉獻給xx的人民”。她給自己定了一條原則:以最快的速度、最高的質量、最少的花費對待患者,做到了干部群眾一個樣,生人、熟人一個樣。有一天夜晚10時許,從某鄉衛生院轉來一位由于盆骨狹窄,分娩困難,造成子宮先兆破裂的急診病號,如果不立即采取剖腹取嬰術,孕婦和胎兒隨時就有生命危險,時間就是生命。她立即組織實施手術,在手術中不慎將左手割破,鮮血直流。為爭分奪秒搶救病人,顧不上為自己包扎止血,又戴了一雙小號手套,忍著傷口劇痛堅持為病人手術,待手術完結,手套積血約有25ml,在場的.醫務人員都感動地哭了。

  婦產科工作除責任心強外,還要有不怕累、不怕臟,不計較個人得失地思想,如新生兒娩出后,常遇到缺血缺氧無呼吸或無心跳,或者心跳呼吸均無的情況,這時候,一分一秒地積極搶救,都決定著新生兒的復蘇與死亡,在緊急情況下,常常需要口對口呼吸。面對新生兒全身的胎脂、羊水及胎盤血污,為了挽救新生的生命,她常常都是毫不猶豫地采用口對口呼吸、吸痰的方法,搶救窒息的嬰兒。xx年的秋天,黃xx的右腳嚴重扭傷,整個腳呈黑紫色,疼痛難忍不能行走。晚上從下級醫院轉來了一位子癲抽搐的孕婦,血壓220/160mmhg,生命重危,得知這一情況,她立即趕到醫院手術室,強忍著疼痛為患者施行剖宮產術,進行術后救治,使患者在最短的時間內得到最佳的治療,從死亡線上挽救了母子的生命。急病人所急,幫病人所需,黃xx在眾多患者中有口皆碑。她經常把自己家中的衣物、食品及現金資助貧困患者。一位患者感激的說:“黃主任不僅是一位好醫生,還是一位好黨員,是打著燈籠也難找的好人”。

  品德高尚,廉潔行醫

  黃xx道德高尚,清正廉潔,自覺抵制商業賄賂,認真履行“八榮八恥”,貫徹落實衛生部的“八不準”。一直恪守不收紅包,不收禮品,不吃宴請,不去游玩的“鐵”規矩。孕婦楊微足月妊娠,需行剖宮產,術前她送去500元表心意,術后她立即將錢退回患者,多年來她一次又一次地拒收求醫者的禮品,一次又一次地拒收患者的“紅包”……在醫院,因為她的技術好,態度好,在就診人群中口碑特別好,所以她的病人特別多,農村病人也特別多,她還經常給貧苦病人捐款、捐物。偶然一次,她得知該縣涌洞鄉有一位重度子宮脫垂病人,因家庭困難無錢進行手術治療,長期忍受病痛的折磨。她就親自前往病人家中將病人接到醫院,成功地為其進行了手術治療,病人全家感激涕零。近年來,作為德高技精的醫學專家和科室負責人,找黃xx辦事的人越來越多,有病人,更有醫藥代表和醫療器械商,送錢、送物、請吃等她都一律謝絕。

  黃xx時刻牢記自己是一名共產黨員、牢記自己是一名白衣天使,時時、處處、事事都以黨員的標準來嚴格要求自己,她以強烈的事業心和高度的責任感努力工作和奉獻。她不顧自己年齡較大,在醫院血庫血源緊張時,無償獻血一千余毫升,為全院職工樹立了榜樣。平常她不是在加班,就是忙于學習業務、寫論文。黃xx工作近31年來,一直與人和諧相處,科室職工有困難,她總是像大姐,像母親一樣關心同事。她常說:“我們能在一起共事是一種緣分,要寬以待人,熱心助人,在別人有困難的時候去拉一把”。她是這樣說的也是這樣做的。

  黃xx多年如一日的潛心鉆研婦產科專業技術,用一個醫務工作者崇高的人格魅力和精湛技術譜寫了一曲救死扶傷的人生篇章,培養出一批德才兼備的優秀醫務人員,成為xx縣婦產科領域的學術帶頭人。并于1987年獲國家衛生部表彰為全國出生缺陷檢測工作先進個人。她始終沒有停止前進的腳步,仍然不懈地在婦產科領域攻克醫學難關,每日照常工作十幾個小時以上,因為在她的內心,病人的信任是她得到的最高榮譽。

  公司三八紅旗先進事跡材料2

  xx縣幼兒園八景苑園區全體教職工自強自律,內強管理,外塑形象,嚴格要求,打造品牌,積極參加爭創“三八紅旗集體”的評選活動。該園區教師在工作崗位上潛心學習、開拓創新、銳意進取,她們以女性特有的溫柔、善良、靈巧、熱情、細致,演繹著現代女性的職業風采,在幼兒教育這個崗位上做出了突出的貢獻。

  一、基本情況:

  xx縣幼兒園八景苑園區是隸屬于xx縣幼兒園的分園區,該園2013年2月正式投入使用。幼兒園有教職工40人,其中女性37人,占92。5%,是一支以女性為主的工作群體。專任教師均畢業于學前教育專業院校,本科達80%,教職工中被評為中央科教所優秀實驗教師1人,省級骨干教師1人,市級學科帶頭人2人,市級骨干教師1人,20余人次獲得縣級各種榮譽稱號,擁有一支高素質、年輕化、專業化的教師隊伍。我園先后被評為省級示范性幼兒園、省級文明單位、省級無煙單位,市消防示范學校、市綠色學校、市防震減災科普示范學校、連續三年榮獲xx縣學校辦學教育督導評估優秀級學校。

  二、創建活動豐富,創建氛圍濃厚

  (一)、愛崗敬業,忠于教育。

  xx縣幼兒園八景苑園區全面貫徹黨的教育方針,擁護中國共產黨的領導,熱愛社會主義祖國,努力踐行社會注意榮辱觀,模范遵守國家法律、法規以及本單位的各項規章制度,認真落實科學發展觀,深化幼兒素質教育;全面提高保教質量,加強幼兒園建設,開展創新教育,審時度勢,抓住機遇,敢為人先,取得了十分突出的成績。

  (二)、勤政務實,創“新”舉措。

  xx縣幼兒園八景苑園區近兩年來以加強幼兒園建設為突破口,以創建為契機,實現幼兒園自身發展為動力,在一個“新”字上做足了文章,展現了新時期幼兒教師的風采。

  1、辦園理念:把微笑帶給孩子,把自信帶給孩子,把歡樂帶給孩子,讓孩子充滿活力,讓孩子健康成長。

  2、管理理念:注重多邊溝通,讓每位教職工身心愉悅的投入工作,在工作中充分體現人才優勢,激發教師的創造熱情。

  3、家長理念:讓家長走進幼兒園,走近教師,走近幼兒,構建教師、家長、幼兒共同發展的學習共體。

  4、教育理念:理解孩子,支持孩子,追隨孩子。

  5、社會承諾:尊重家長,服務幼兒,完美自我,張揚個性。

  (二)、關愛師幼,共同發展。

  1、優化人文環境,注重文化熏陶。

  我園區以注重發展幼兒的社會性為特色,積極地為幼兒創設良好的物質環境,打造“幼兒文明禮儀教育”的園本校園文化環境。幼兒園樓梯、樓道的環境創設以文明禮儀為主,內容包括有“我當小客人、我會使用文明禮貌語、公共場合的交往禮儀、我是禮儀之星”等等,充分發揮環境對幼兒的影響,讓幼兒知道我們應該遵循的一些規則。

  另一方面加大投入,依托xx本地特色,以“微型xx”為理念,定制具有xx特色的古街道的游戲區域柜,利用幼兒周邊生活環境,根據幼兒的年齡特點和興趣,在三個樓層創設了《我愛我家》、《倒灣一條街》、《xx步行街》、三個大主題區域,每個大區又有許多個小區域組成,讓孩子們在游戲的環境中體驗了不同職業的社會角色,從而促進他們的語言、社會交往、規則意識等等系列的社會性發展。

  (三)創建活動形式多樣

  在開展爭創“三八紅旗集體”活動中,該園始終把創建活動與全面提高各項工作質量結合起來,把創建活動與促進幼兒全面和諧發展結合起來,以活動、游戲為載體,以“全面發展”為重點,堅持以人為本,突出崗位成材和崗位建功,創造性地開展工作。

  1.不斷加強全園師生的思想道德教育。

  (1)開設了道德講堂,充分利用教職工大會、各種專題講座以及教育教學主題活動對教師進行思想道德教育。堅持每周一次的政治學習,如:學習《中小學教師職業道德規范》、《教師學行為六不準》、等等政策、法律法規。并通過師德專題講座、師德演講比賽、學習優秀人物先進事跡、撰寫心得等多種形式,讓廣大教師深刻認識到思想建設的重要性,通過師德學習,教職工的思想道德素質得到很大提高,在工作中做到為人師表、愛崗敬業,特別是黨員同志,她們在工作中時時處處體現先進性,為教師群眾起好了模范帶頭作用。不僅如此,我們在全園開展了學習道德模范,學習身邊的好人好事等活動,教師們積極參加網上道德模范的投票活動,并認真開展學習身邊好人好事的活動,并每周例會進行我身邊的好人好事的宣講。

  (2)幼兒園在提升教師思想道德素質的同時,我們也非常重視幼兒思想品德和良好習慣的培養,幼兒年齡小,根據其年齡特征,應長期堅持以多種形式對他們進行良好品質教育。學校制定了德育教育的總體方案,每學期各班教師根據本班幼兒實際情況制定教養計劃,將教育活動貫穿于幼兒的一日生活之中。堅持利用各種節日如:春節、國慶、中秋、重陽節等對幼兒進行愛國主義、集體主義、文明禮貌、尊老愛幼、保護環境等教育;通過春、秋游以及運動會等活動來鍛煉孩子們的頑強意志。

  (3)積極開展普法教育,組織教師學習有關法律法規,如:《教師法》、《未成年人保護法》《食品衛生法》等。進一步加強警校共育工作,全面貫徹公安機關“關于維護校園及周邊治安秩序八條措施”和“關于進一步做好中小學幼兒園安全工作六條措施”,先后聘請法制副校長、法制輔導員和消防官兵來我園進行法制和安全知識講座,增強師生的法制觀念和安全意識,真正做到了讓教職員工懂法、守法,做到依法治園,依法執教。

  (4)做好關愛未成年人的工作,我們讓各班教師了解自己本班的貧困幼兒、留守幼兒及單親家庭的孩子,對于這些在學習、生活、思想上有困難的孩子,我們通過多種渠道,采用不同方式,整合各方資源進行關心、幫助,如:為他們贈送學習用品、減免部分學費、心理健康輔導等等,讓孩子們的身心得到健康發展,擁有一個快樂的童年。三年中我園有將近100名幼兒提出了困難申請,我們通過班級、年級、學校層層調查、核實,通過公示,對貧困幼兒實施減免。

  2、積極開展“學雷鋒、樹新風”和志愿服務活動

  (1)“學雷鋒、樹新風”是社會進步和文明程度的體現。在搞好教育教學工作的同時,我園組織教師、幼兒積極開展了多種形式的“學雷鋒、樹新風”活動。積極開展讓幼兒成材,讓家長放心,讓社會滿意,樹文明園風的“三讓一樹”活動。學校成立了“學雷鋒、樹新風”活動領導小組,有專人分管,各年級組長負責實施,通過學習、宣傳雷鋒故事,弘揚雷鋒精神,開展服務活動,極大地提高了教師、幼兒“人人為我,我為人人”的服務意識和奉獻精神,園內好人好事層出不窮。

  (2)組織開展扶貧濟困、助人為樂活動。我園全體師生積極開展愛心助殘和扶貧幫困以及參加教育系統開展的“掛、幫、包活動,今年為xx縣調元鎮順河村送去“支農、扶農、助農”資金12000元;為翰林社區送去2400元聯防聯治專項費用;組織開展了“真情助困”活動,在六一兒童節,全園師生捐資千余元;為6名特困學生送去節日的慰問。2013年組織與策劃全園師生為白血病學生鄭雨彤捐款兩萬余元。同時,學校還利用節假日組織黨支部、工會、團支部成員,看望、慰問困難教師,并送去慰問品。我們堅信:只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的'人間。

  3、文化活動豐富多彩

  (1)開展學習型教師和學習型單位的建設活動。幼兒園非常重視教師的繼續教育學習,每年度都制定了教師繼續教育工作計劃,我們通過專家引領、師徒結對、課堂觀摩、教研導向、課題研討、外出學習、遠程培訓等等一系列方式,讓每位教師不斷更新新理念、學習新的教育教學方法,同時要求每位教師利用空余時間讀書,為自己充電。我們堅持把“讓讀書成為習慣”的理念植于我們每一位教師的心田,培養良好的、持久的讀書習慣,同享快樂閱讀——多讀書,讀好書,享受快樂時光;喜讀書,會讀書,放飛美好理想!

  (2)充分發揮黨、團、工等群團組織的力量,帶領教師開展了豐富多彩的文體活動,不斷加強教師之間的聯系,提升凝聚力,如:外出踏青、心理健康輔導、游戲活動、年級籃球比賽以及參加全縣各種文藝表演等等,通過這些活動,教師們的文化生活和精神生活得到不斷豐富,養成了健康的生活方式,大家崇尚科學,反對迷信,沒有一人參加邪教組織,教師們個個自信開朗、活潑大方,全園上下都洋溢著一股濃濃的積極向上、樂觀文明的氣息。

  (3)積極開展節日主題活動,利用三八婦女節開展我給媽媽洗洗腳等親子活動、在春節、清明、端午等開展包餃子、做粽子等社會真實踐活動,讓大家不忘我們的傳統佳節,進一步培養了教師、幼兒熱愛傳統文化的情感。

  (4)重視家園共育。家長是幼兒園重要的合作伙伴,積極實施開放式辦園,讓家長真正走進幼兒園,成為幼兒園教育的參與者、合作者,成為我們共育的伙伴。我園除了開展常規的家園工作,如家長會、家園聯系欄、家園聯系表、電話訪問、開放日活動外,我們還開展了“邀請家長進課堂”的系列活動,充分利用家長職業豐富的特點,指導家長組織教育活動,體驗教師角色,擴大幼兒的知識面;舉辦“親子活動”、“親子運動會”,讓家長走進幼兒園,感受孩子們的生活學習活動,明白家庭教育與幼兒園教育協調配合的重要性;開辟“親子作業”(如:小制作、創編兒歌、孩子說家長記、家長孩子同寫觀察記錄等),讓家長在和孩子們共同完成親子作業的過程中,進一步了解幼兒園教育的內容、目的和方法,改變陳舊落后的幼兒教育觀念,更好地達成了家園共育的一致。

  3、規范科研管理,提高教學質量。我園倡導科研一體化,從課程目標、內容、組織、評價等方面搭建一個自己的、有序的課程框架,調動教師在駕馭課程時主觀能動性,鼓勵教師根據我園的教育強勢、自身的特長、班級幼兒的實際情況,對教育課程作出適度的調整與充實,加強規范科研管理,使課程研究更具現代化、本土化,研究的《幼兒園文明禮儀教育的實踐研究》榮獲縣級中期成果一等獎,目前進行《依托幼兒生活經驗構建特色閱讀課程》,努力構建適合具有特色的園本課程,有效促進保教質量的提高。

  三、集體榮譽,巾幗風采。

  “傾心于孩子的今天,著眼于孩子的明天。”在爭創“三八紅旗集體”活動中,幼兒園始終堅持以人為本,以崗為陣地,以促進幼兒發展為目標,實施規范管理,開展優質服務,創造一流業績,提升辦園品味,該園的工作得到了社會各界、上級領導及家長的充分肯定。

  總之,在爭創“三八紅旗集體”過程中,全體教師立足崗位成才,展現了當代女性的風采,在促進幼兒園的發展的同時也成就了自己快樂充實的人生。今后,全園教師將以更飽滿的熱情和更充足的干勁投入到教育工作中,為教育事業譜寫更加輝煌燦爛的篇章!

  公司三八紅旗先進事跡材料3

  xx是我校一名普普通通的教師,沒有轟轟烈烈的事跡,也沒有驚人的壯舉,但她在自己平凡的崗位上兢兢業業,刻苦鉆研,得到了領導、同志們的贊譽、學生的認可,為班級創造了良好的學習環境和育人環境。

  xx熱愛祖國,擁護黨的領導,思想進步,積極參加單位組織的政治學習,認真領會會議精神。她組織紀律性強,堅守工作崗位,積極參加各種義務勞動,恪守職業道德,憑著高超的教學藝術,良好的師德及高尚的思想品質得到了領導同志們的一致好評。 她于1995年畢業于烏盟師專,分配到我校從事歷史教學任務,并擔任班主任管理班級事務。在教學中,她虛心向老教師請教,很快熟悉了教學,掌握了教學藝術,練就了教學基本功,并積極進行教學改革,教育創新研究。不斷更新教育觀念和教育手段,改進工作中的不足。她刻苦鉆研業務和教學技能,工作成績顯著。她深感所學知識不足,便報考了內蒙古民族大學,利用業余時間自學,并以優異的成績畢業,拿到了畢業證,為今后更好地工作打下了良好的基礎;近年來取得的主要成就:

  1、扎實工作,爭創一流業績

  在工作上,能夠本著負責、認真、盡職盡責的態度,無條件的承擔布置給她的任務,并盡力以最優的標準來嚴格要求自己,工作業績突出,工作成績顯著。在教學中采取理論實踐相結合的方法,注重學生實踐能力的培養。嚴格遵守教師工作守則,能夠做到備課認真詳細,教學中不照本宣科,對教材進行處理后講解給學生,課件制作符合教學過程的要求,耐心細致解答學生疑問,取得一定的教學效果,并且超額完成了教學工作量。自從投入教育事業以來,在工作中,堅持努力提高自己的思想政治水平和教學業務能力,曾榮獲烏拉蓋“兩基達標先進個人”、“先進教師”、“先進教育工作者”、“先進班主任”;所帶的班級104班、126班曾榮獲“盟級先進班集體”;在自治區教研室舉辦的課件制作比賽中榮獲二等獎。

  2、擔任班主任工作成績顯著:

  她所帶班級104班、126班多次被評為盟級先進班集體。在班級管理中她特別注意培養學生對集體、民族、國家和社會的責任心和自身的進取精神,特別關心有特殊困難的學生,用對學生一輩子負責的精神對待學生。她模范履行教師職責,言傳身教,以身作則。給學生樹立好榜樣;做好學生的思想教育的同時,關心學生的生活情況,設身處地為學生著想,盡力解決學生在生活中遇到的問題;愛護學生,曾多次及時地護送突患疾病的學生上醫院就診,讓家長放心,讓學生舒心。能注重學生各方面素質的培養,不僅僅強調學習,在她的鼓勵和指導下,學生積極參與學校各項活動比賽,并獲得了較好的`成績。

  3、在教育科研方面:

  xx積極參加了素質教育研究;新課程探究教學的研究,優秀班集體建設的研究,所撰寫的論文,《談幾種新的歷史教學方法》、《歷史教學中如何培養學生的空間概念》榮獲國家級一等獎。

  4、生活中作風踏實,待人真誠

  在生活中她是一位熱情、開朗、樂觀向上的同志,與周圍同事的關系融洽,并能積極主動的幫助他人,有一定的團隊協作精神,待人真誠,與人為善,人際關系處理的較妥當。有較強的主人翁意識,一切以集體利益為重,以工作為先,不計較個人得失。

  作為跨世紀接班人的青年教師,她認為不能僅滿足于學習借鑒前人的經驗,停留于“傳道授業解惑”的程度上。要有所發展、有所創造,努力形成自己的教學風格,這是一個教師成熟的標志。她要求自己,一定要通過認真學習和鉆研現代教學理論和身邊老教師的成功經驗,結合自己的特點,形成了自己獨特的教學風格和特點。

  公司三八紅旗先進事跡材料4

  xx,女,現年38歲,中共黨員。現任鑼旗寺社區黨支部書記兼居委會主任。多年來,該同志以黨性為后盾,以政治責任感為動力,以“黨性最強、作風最正、工作出色”為具體要求,從思想上、作風上加強自身建設,恪盡職守、竭誠奉獻、辛勤工作,出色地完成上級組織賦予的光榮任務,為社區工作和黨的事業作出了積極貢獻和優異成績。因成績突出,曾獲得江北區“優秀黨務工作者”、“優秀黨員”、江北區深入學習實踐科學發展觀活動“先進個人”等榮譽。所在單位也曾獲得“五好黨支部”“紅巖先鋒崗”、“和諧社區”等。

  勤勤肯肯有擔當 熱愛社區講奉獻

  是20xx年走上領導崗位上的。在這崗位上,一干就是十年,十年來,該同志將自己的責任、熱情、智慧和心血全部奉獻于社區工作這一偉大事業。她的感人事跡確實很多。幾乎每天早晨都是她第一個來到辦公室,進屋后,燒開水、搞衛生成了她必做的第一項工作。下班后,她總是最后一個離開,因為她還要檢查一下辦公室的燈是否關閉、電源插頭是否拔掉、門窗是否關好。工作上,任勞任怨,一人承擔多人的工作量,也從無怨言。歷年來分別從事雙擁、綜治、殯葬、黨建、婦聯、城鄉合作醫保、文體等不同崗位,特別是綜治工作,責任重大,涉及面廣,經常是馬不停蹄,埋怨自己無孫悟空的分身術。

  不計個人得失,把機會讓給同志。

  始終相信,在一起工作就是同志,就是朋友,沒有什么克服不了的藩籬,同志的進步,就是自己的進步;同志的光榮,就是自己的光榮,自覺助推同志的發展。在主持工作期間,身邊的同志得到較好的成長,趙已是大溪村社區的副主任,謝已是鑼旗寺社區的副書記,xx已在區交通局任職,為街道、區交通局輸送了棟梁之才。

  在榮譽面前,主動想到同志,20xx年,社區有一個區級文明市民的名額,論水平、年限、經歷,在幾名候選人當中最有優勢,但她主動提出讓才來社區不久的年輕同志(xx)填報。她的這種不計較個人得失的例子還有很多。

  情真意切,愛心無限,待社區困難群眾似親人。

  社區的穩定是地區發展的基礎,從幫助關心弱勢群體上著力,助推社區的和諧穩定。她堅持“油、鹽、醬、醋、茶”就是基層政府的大事的觀念。從解決每一個困難群眾的需求開始,堅持標本兼治。條件不成熟時,治標;條件成熟時,治本。在重慶市人民政府《重慶市對曾在我市城鎮用人單位工作未參加基本養老保險超過法定退休年齡人員有關養老保險問題處理意見的`通知》(渝府發〔20xx〕25號)的文件精神未實施前,社區無退休費的老嫗特別多,僅依靠單位遺屬費生活,兒子嫌,女兒怨,老嫗們個個淚滴漣漣,根據政策,反復斡旋,終于將他們中的特困人員納入低保范圍,如,郭正街的盧。問題的治標之道找到了,但治本之路就成了心中的一道過不去坎,如何破解這一難題,轉機出現在20xx年的3月————(簡稱)重慶市超齡人員退休政策的出臺。毛澤東同志曾說“政治路線確定以后,干部就是決定因素”,對文件仔細讀,認真揣,主動當參謀,促使政策邊緣群體也納入到享受范圍。和平村李,常年在外工作,但東一天,西一天,沒有穩定的務工單位,工作年限的確定非常麻煩,就建議其到最后一個就業單位峽江公司尋找突破口,最后終于使其享受了超齡退休待遇,其家人感謝不已,送來500元感謝金被婉拒。

  這種不為名利的高貴品質、全心全意為人民服務的觀念、處處為困難群謀福祉的處事原則,耐心細致的工作作風,持之以恒的奉獻精神,傾入社區工作的滿腔熱情,深深打動著每一個社區骨干,也深受黨員、群眾的好評。

  公司三八紅旗先進事跡材料5

  xx,女,共產黨員,本科學歷,高級講師。從事教育工作26年。曾任營口市經濟技術學校副校長、營口市語言文字工作委員會辦公室主任,現任市育才幼兒園園長兼黨支部書記。

  在擔任語委辦主任期間,她大力推行語言文字規范化建設,語言文字規范化工作普及到黨政機關、媒體、學校、窗口服務單位,同時規范了全市的街牌、路牌、站牌以及燈箱、廣告的用字及拼音使用,營造了文明、和諧的營口市語言文字軟環境氛圍,推進了文明城市的建設進程。在二類城市語言文字評估工作中,省教育廳、省語委領導帶領各市教育局主管領導和語委主任到營口市觀摩,對營口市語委工作給予高度評價,營口市是繼鞍山之后高質量、高水平通過評估的城市,為營口市爭得了榮譽。

  xx自任園長以來,運用先進的、超前的學前教育理念,對幼兒園的建設、園所文化以及教育教學進行科學管理。結合幼兒園工作實際,以創新的精神,務實的作風,飽滿的熱情和強烈的事業心、責任感扎實工作。三年來,帶領教職工全面提升幼兒園綜合實力,開創了幼兒園工作新局面,為推進營口地區學前教育事業蓬勃發展做出了突出貢獻。

  一、思想信念堅定,負重執著前行

  她從小飽受傳統文化家庭的熏陶,多才多藝,1988年畢業于營口市幼兒師范學校,同年被保送遼寧省藝術幼兒師范學校學前教育專業,為今后在幼教工作上有所建樹奠定了堅實的理論基礎。畢業后并沒有當上幼兒老師,而是從事了培養幼兒教師的工作,在經濟技術學校工作的十七年中,她潛心研究學前教育專業理論與實踐。精心培育學前教育專業被省教育廳評估認定為“遼寧省中等職業學校省級示范專業”,本人也成為省教育廳中職學校學前教育專業專家組成員。現在她許多學生都成為營口地區乃至省內幼教行業中堅力量。

  20xx年,營口市政府投入近千萬資金改建教育局唯一一所直屬幼兒園,她被選派擔任園長一職。從此,步入真正幼教行業,成為了一名幼教工作者。當她來到幼兒園時,幼兒園還在改建過程中,到處建筑灰塵、砂礫,偌大的幼兒園真是無從下手。性格決定命運,看似外表柔弱,但骨子里卻是一個有思想、有遠見、剛強篤定的人。從申請編制、制定招聘方案、人員調入、制定規劃、創設環境、到新教師培訓、招生工作,加之語委工作的收尾,繁重的工作、超常的壓力,在新教師報到的前一天檢查出重病,為了不影響工作進程,她隱瞞了病情,帶著熱情和微笑,將接待新教師入職、召開見面會、新教師培訓開班典禮及師德專題講座等工作都一一做好后,瞞著員工和家里老人,悄然來到醫大住院手術。住院期間通過電話安排部署,就像她在幼兒園一樣,各項工作都井然有序。手術后,近半年的術后治療在崗位上度過。很久以后老師們才知道園長的病情,大家都感到震驚、心疼并深深地佩服,為她這種堅強和工作責任心所折服。她為新入職的年輕教師上了最生動的職業道德課,激發了全園教職工愛崗敬業、樂于奉獻、愛園如家的熱情。

  二、加強園所內涵建設,打造高品質幼兒園

  (一)加強園所文化建設,夯實幼兒園內涵的基礎

  1、她是位懂業務,會管理,對事業兢兢業業,真抓實干的`管理能手。從幼兒園建園初期的無資金、無設備、無人員、無環境建設,再到建園僅三年就開足10個班級,在園332名幼兒,各功能室設施設備齊全,改善幼兒園的教學環境、提高教育教學質量,她都傾注了心血和智慧。用相關領導的話她創建了育才幼兒園園所文化,提出幼兒園以“一切為了孩子,師生家園共同成長、和諧發展”為辦園理念,著力打造育才“家文化”的良好氛圍,不斷提升了園所管理水平,促進內涵發展。并秉持著“大雁精神”和“白楊樹精神”,著力打造一支陽光、博愛的“家團隊”。在環境創建中注重細節,實現“讓每一面墻壁都有溫度,每一個角落都有故事”的育人環境。讓陽光、和諧、整潔、文明融入整個園所。

  2、頭雁高飛,群雁成行。幼兒園教師隊伍年輕,朝氣蓬勃。現在51名教工中,女同志47人,占總數的92%。可以說,女職工構成了幼兒園的主體,成為幼兒園工作的中堅力量。作為幼兒園黨支部書記她以社會主義核心價值觀為引領,激發女教師要自強、自立、自愛、自信、自尊。她把“快樂生活、健康成長,守護好孩子的唯一童年”作為幼兒園的發展根基。提倡公平教育、尊重每一個寶貝,培養孩子溫暖而自信。管理上形成一套獨特的體系,要求各部門各班級工作必須做到嚴格、細致、落到實處。她敢于創新,提出開放辦園,跳出教育辦教育。帶領教職工參觀圣士企業,借鑒企業優秀文化,現在“物品擺放齊了人心就齊了”和“人在一起不叫團隊,心在一起才叫團隊”已達成共識,形成了風清氣正的“家文化”,推進了幼兒園文化內涵的建設發展。

  3、她將宣傳學前教育、傳播幼兒教師正能量為己任。除了媒體的常規宣傳工作,還開通了微信公眾號,到現在已播101條信息,反映育才新聞、育才寶貝、周末分享、家教天地、教研動態、班級快訊。在老師中開展“我為自己代言”微信息大賽、在家長中開展“美廚辣媽健康娃”和“園標設計征集”活動。教師們愛崗敬業,立足本職的奉獻精神,幼兒園“健康生活、快樂成長”的理念得到及時的傳播,在地區學前教育行業起到了引領和示范的作用。現在幼兒園公眾號已有萬人關注,向孩子家長、社會傳遞育才人的正能量。

  (二)抓教育科研工作,實現內涵發展的根本性突破

  1、她提倡“以研促教,以研興教”,提高教師專業研究能力,實現了建園初期制定的“青年教師向專業型發展、骨干教師由專業型向研究型身份轉型”的三年發展目標。采取多種形式,開展了如帶教工程、園本教研、專家講座、外出學習、教師基本功大賽、青年教師進修等活動。在科教強園思想的指導下,教師科研積極性高漲,科研氛圍空前濃厚。

  2、她大膽對教學體制進行改革,對教師進行基本功素質考核,崗前培訓、見習、實習,了解每名教師的個人特長,為教師在班級的特色教學搭建平臺,如蒙氏教育、奧爾夫教學法都得到有效運用,同時組建“小蜜蜂藝術團”,開設打擊樂、傳統誦讀、舞蹈、京劇表演等藝術種類。以“學習故事”實驗園為載體,營造教師交流、學習、探索的氛圍。

  3、她嚴格貫徹落實《幼兒園教育指導綱要(試行)》和《3—6歲兒童學習與發展指南》,倡導以“在生活中學習,在游戲中成長”的教育理念,促進幼兒身心全面和諧發展。x年幼兒園首屆畢業生畢業,她提出開展以“我們畢業了”為主題畢業季系列活動。通過豐富多彩的活動讓孩子感知成長、學會感恩,對成長和學習充滿期待和向往!在“六一”兒童節畢業典禮上,寶寶們身著博士服,由家長牽手走紅地毯,在笑臉墻上簽名,照畢業照,參加匯報演出,向辛勤培育他們的老師獻花,在大氣磅礴的頒獎典禮音樂中接受園領導頒發的人生第一張畢業證書,享受園長老師祝福和擁抱,為他們幼兒園生活留下永久回憶。現在他們教師和家長反饋育才的孩子上小學后表現出有禮貌、能力強、見識廣、情商高。x年在營口市教師節表彰大會上,育才幼兒園百余師生的開場舞蹈《你是陽光我是花》,呈現出幼兒教師用愛心哺育花朵,師生共同成長的唯美畫面,展示了家園共育的良好精神風采,預示著營口市學前教育健康發展的美好前景。

  三、細致入微嚴格日常工作管理

  1、防微杜漸,強化安全管理工作她一直將安全管理作為幼兒園重中之重的工作,健全制度,明確職責。聘請法律顧問,維護師生合法權益。設置安全巡視員,組織安全排查、拉練、消防器械使用培訓、應急疏散演練。x年夏天地震中,近300師生3分鐘撤到指定地點。有兩名幼兒在午睡時熱驚厥,老師及時啟動安全應急預案流程,孩子得到救治,避免事故的發生,得到家長的贊揚。在家長學校中,聘請警務人員對幼兒、家長、老師進行防拐騙、防走失教育講座,增強全園師生、家長的安全意識。

  2、她不畏困難,遇事沉著、大氣。x年6月份,幼兒園經歷一場突如其來的危機考驗。面對事態的變化莫測、家長的不冷靜和鋪天蓋地的不實輿論,榮園長帶領全體教職工,積極面對,理性、客觀地配合公安、司法、教育等各部門的工作,對孩子的病痛則表現了善良和關懷。面對網絡的流言蜚語,更是以大局為重,體現了理智、大度、包容的涵養。即使外來人員在門前聚眾吵鬧,也沒有耽誤一點工作。公安部門的縝密調查對幼兒園的工作給予了客觀公正的肯定,教師們規范的教育行為、組織活動的安全管理贏得家長和社會的高度評價。團隊經歷了這次危機考驗后更加團結向上、更有凝聚力!更加珍惜和守護幼兒園的名譽!更加理解園長嚴格管理規范辦學,幼兒平安、健康成長的重要意義。

  四、不斷努力,促進幼兒園和個人雙向成長

  三年來,幼兒園取得了可喜的成績:先后被評為“遼寧省學生營養與健康協會學生營養與健康示范幼兒園”、“營口地區第六屆家庭讀書讀報知識競賽”組織獎、市教育局讀書征文活動組織獎、遼寧省檔案局“遼寧省機關檔案工作省二級單位”、營口市“三八”紅旗集體、首批“遼寧省五星級幼兒園”、市“一日活動評優”先進單位。

  工作中她充分發揮專業特長和優勢,積極探索新時期教育教學發展規律。她承擔的《對學前教育專業中高職課程銜接問題的研究》科研項目獲遼寧省教育廳和遼寧省教育科學規劃領導小組聯合頒發的“遼寧省教育科學優秀成果一等獎”。曾指導的省、市名家名篇朗誦大賽、優秀課評比、主題班會等均獲得各種獎項;撰寫多篇論文獲獎;被國家語委評為“優秀測試員”,被市政府評為“營口市二類城市語言文字工作先進個人”、營口市“高中等教育招生考試考務工作先進個人”、營口市“繼續教育先進工作者”。x年被評為“營口市優秀教育工作者”。

  愛,讓孩子快樂,愛,讓孩子健康,愛讓育才幼兒園聲名遠播。建園初期制定的三年發展規劃,都已提前高質量的完成。近期,又組建團隊研究制定下一個五年宏偉藍圖。展望未來,仍將會充滿著機遇、挑戰,但她堅信,只要心中有愛、腳踏實地,那么一切的困難將迎刃而解,她和她的團隊,必將會在營口市學前教育發展史上,寫下濃墨重彩的篇章!

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