中秋節主題活動工作總結

　　通過開展中秋節活動，可以弘揚優秀傳統文化，豐富中華民族傳統節日的內涵，同時也進一步激發了廣大群眾了解學習中華民族優秀傳統文化的熱情。下面是小編給大家整理的中秋節主題活動工作總結（精選25篇），歡迎大家來閱讀。

　　中秋節主題活動工作總結1

　　中秋月圓人亦圓，在此中秋佳節之際，為了弘揚校園文化，更是一解同學們的思鄉之情，校團委學生會傳承歷屆學生會優良傳統，為全校師生舉辦了這場以“xx”為主題的中秋節校園晚會，作為這場活動的工作人員之一，我也對此次活動的成功舉辦做一份個人的工作總結。

　　一、活動前的準備

　　在前期的準備上，我們主要以招納人員為主，因為各個節目的準備相關負責人都擬定了人員的標準，因此我們通過學校的廣播、分發傳單、到教室宣講等形式，進行相應的宣傳，為了能夠讓更多的人對這次活動有所了解，那么，在完成宣傳后，各個年級的同學都非常踴躍的來到我們的報名處，人員的數量已經超出了我們的想象，并且還有同學詢問能否報名多個節目的，就此也能夠看出來大家都是多才多藝，也反映出大家熱情都非常的高漲，這也讓我們認識到舉辦這場晚會的意義所在。

　　二、人員的選拔

　　由于報名的人數之多，我們的晚會時間有限，因此我們在人員的選拔上也更加的嚴格，在這過程中也能夠看出來大家認真的態度，那么經過幾輪篩選后最終的名單在x月x日確定，對于沒有登上舞臺的同學我們也送出了小禮物，因為不能否認的是大家都非常的優秀。那么，在人員確定后，各個節目組也開始進行緊張地準備，為了呈現出最棒的效果，大家也對積極地提出自己寶貴的意見，這樣的氛圍不由得讓人贊賞！

　　三、最終的效果

　　辛苦準備的節目，終于在晚會到來的這一天依次向大家展示，從觀眾的歡呼聲中，我們不難看到大家的滿意程度，值得一提的是，整場的活動中沒有出現一處冷場的地方，在大家需要觀眾配合的時刻，臺下的同學們也都積極的回應著，這也讓整場晚會的氛圍時常保持在高點。而且在主持和節目的安排上都沒有出現重大的失誤，這也是值得一提的，在這樣一場大型活動中，也足以體現大家的較強心理素質，展現出了當代大學生的最佳精神風貌。

　　四、個人體會

　　從節目的準備到結束，我看到了大家的那份付出和努力，同時也感受到了中秋節濃濃的節日氛圍，雖然在這一天我們以為各種因素不能與家人團聚，但是我相信更重要的還是大家的心意，在這一天為我們的家人朋友送上一份祝福，何嘗不是一件暖心的事情呢！

　　中秋節晚會就先告一段落了，也希望大家在未來的每一天都可以感受到生活中的美好！

　　中秋節主題活動工作總結2

　　中秋節是我國僅次于春節的第二大傳統節日，雖然年年都過中秋節，但很多學生對這個節日了解得并不深，為了對學生進行中華民族的傳統教育，中秋節前，學校認真組織開展了“我們的節日中秋節”主題活動，目的在于深度挖掘蘊涵在中秋節中的教育意義，使學生了解民族的風俗，傳承民族的文化，弘揚民族的精神，引導學生進一步了解傳統節日，認真對待傳統節日，由衷喜愛傳統節日，傳承節日文化。現將活動總結如下：

　　一、節前廣泛宣傳

　　1、利用國旗下講話、宣傳欄等宣傳陣地對學生進行廣泛宣傳。

　　2、在班會上講解傳統節日的來歷、歷史背景以及所蘊含的豐富文化底蘊等，激發學生的愛國情感。

　　二、開展豐富多彩的活動，積極營造濃郁的節日氛圍

　　1、在搜集有關資料的過程中，學生不但培養了搜集整理資料的能力，并通過親自動手制作手抄報，對中國的傳統文化有了更加深刻的了解。

　　2、開展中華經典誦讀比賽活動。通過對中秋詩歌的朗誦，對中秋的傳說、小故事的表演，不僅激發了學生的濃厚興趣，更使教育內容豐富起來。豐富多彩的活動使空洞的說教變得具體、實際，學生更容易接受這樣的教育形式。切身的體驗使學生有了真實的感受。學生在不同角度以不同的方式接受了傳統文化的教育，增強對傳統文化、傳統節日的認同和喜愛，弘揚了民族文化。

　　總之，通過弘揚優秀傳統文化，唱響“我們的節日中秋節”主題活動的開展，豐富了中華民族傳統節日的內涵，同時也進一步激發了廣大師生了解學習中華民族優秀傳統文化的熱情！增強了其民族自信心、自尊心和自豪感。

　　中秋節主題活動工作總結3

　　一年一度的中秋節活動塵埃落定，但值得總結的地方很多，沒有總結相信明年相同的問題還會出現，其實工作中、生活中很多事情也是一樣，雖然事后諸葛，但至少如果在遇到相同的或相似的境遇時，我們可以有些準備，我們或者可以做的更好。

　　組織是所有活動的核心，井井有條的組織能保證活動最大限度的發揮熱量;而對事情的預判有利于活動的順利實施，就公司本次中秋節活動說一下個人總結：

　　1、關于場景布設：

　　場景布設顯得太小氣和隨意，甚至沒有公司標志，沒有眼前一亮的感覺，顯示不出公司的形象和氣派;

　　2、關于中秋節活動的程序：

　　整個活動過程顯得比較零亂，熱鬧而無序。我以為主持人及組織者一定要提前做好規劃，并知會領導活動程序，然后由主持人活動中知會大家，整個活動應該是漸向高潮推進的過程。

　　3、關于獎品及抽獎：

　　很多人對獎品有看法，原因是獎品雖然價格不菲但不實用，這點很值得商榷，否則就是公司花了錢不討好;抽獎形式是最失敗的，卡片根本無法保證抽獎所需要的隨意性，向D處長那樣的抽獎方式更是讓這種抽獎方式的缺點被放大了。

　　4、關于其他細節問題

　　4.1問題一：Z總在發表中秋節活動演講時出現的話筒問題居然沒有人上去進行調整，組織者明顯的對活動本身缺乏調度和臨時應變的能力;

　　4.2問題二：因為各個級別的老總比較多，但是能和老板一桌的畢竟少數，于是出現了老板不得不換座位而某些領導人找不到座位的尷尬局面，這件事絕對值得相關人員記住;

　　4.3關于通知：很多項目上的人直到當天下午才知道中秋節活動的安排，其實本次中秋節活動早已確定，為什么不提前通知呢?

　　在方向確定以后細節顯得是如此的重要，計劃、組織和隨機應變等等，如果沒有經驗，那么就從這次開始吧，希望以后能夠更加出色！一次比一次更好！

　　中秋節主題活動工作總結4

　　中秋節是我國傳統的節日，通過活動讓孩子們了解了人們怎樣歡度過中秋節，充分挖掘了中秋節活動的多樣化，讓孩子們體驗到了節日的快樂，擴展了他們的知識范疇。在活動的保證，充分利用和開發家長資源，在課程實施中實現家園互動。本次活動中我們邀請家長參與我們的活動，和孩子一起收集中秋節食物、謎語、燈籠等，利用廢舊的物品循環運用進行親子制作燈籠，在無形中讓家長懂得讓孩子參與收集資料、材料的過程也是學習的過程。

　　在主題活動實施過程中，我們始終貫徹觀念：活動中教師是體驗孩子需要的支持者，在活動中既做到適時提升總結，又使孩子在創造中享受到了成功的喜悅。

　　反思此次活動，并對活動過程進行了總結和提升，認為本次活動能夠順利開展，主要得益于以下有效措施：

　　一、做幼兒學習活動的引導者，通過傾聽、觀察、談話，及時捕捉幼兒的愛好。

　　中秋節給予了孩子們太多美好回憶，同時也激發了他們的探索興趣。我尊重幼兒的生成活動，并充分調動他們的積極性和主動性，通過各種方式引導幼兒生成活動，而且給予極大鼓勵，并為此創造了一種自由、輕松的氛圍，讓孩子在已有經驗的基礎上自我表現、充分交流，分享活動帶來的快樂，使活動成為幼兒生活的舞臺，成為幼兒自我發展、展示自我的舞臺，使幼兒的主體性和創造性得以發揮。

　　二、做幼兒學習活動的支持者，促進“中秋節”的活動的順利開展。

　　待幼兒對新年有了進一步的了解后，“慶祝中秋節”的活動開始了，讓幼兒注意到在中秋節時我們有哪些習俗？，然后是搜集，并請幼兒展示搜集物品，如燈籠、謎語、中秋節食物等。孩子們十分喜歡。于是，就提議孩子們與家長一起動動手，動動腦，一起來設計和制作別出心裁的燈籠，快快樂樂地過一個中秋節。于是，制作、展示活動開始了，孩子們自主選材，自主創造。用各種材料制作燈籠。美工區的小朋友在制作中秋食物。在這個過程中，引導幼兒體驗成功的快樂，并學會用語言介紹自己的食物充分體驗了自主學習的樂趣。

　　三、做幼兒學習活動的合作者，讓幼兒在回憶活動中感受快樂。

　　因此，活動設計過程中，我們主要從開展節日活動為主，讓每個幼兒都有機會參與活動，并引導幼兒學會合作、分享；最后的“中秋親子制作燈籠展”將活動推向高潮，讓幼兒真真切切地體驗到了中秋節的氣氛。

　　中秋節主題活動工作總結5

　　為繼承中華民族優秀傳統習俗，弘揚中華民族優秀傳統文化，幫助學生“扣好人生第一粒扣子”，經研究，決定在全校范圍內開展“我們的節日·中秋節”主題活動。現將有關事項安排如下：

　　一、活動內容

　　1、開展網上慶佳節活動。組織學生圍繞“感恩、團圓”主題，借助網絡、短信、微博、微信等現代交流平臺，開展中秋簽名寄語活動，通過抒發感想、發送感恩寄語，表達暢想團圓、感恩父母、報效祖國之情。營造出不忘故鄉，思念親情、期盼團圓的濃重氛圍。

　　2、開展節日民俗文化活動。組織學生搜集有關中秋節的來源、有關的歷史典故、名人軼事等趣聞軼事，并以此為基礎精心制作自己的中秋小報，來感受歷史，領悟我們厚重的歷史文化。

　　3、組織學生利用節假日和其他課余時間搜集有關中秋節的經典詩詞，開展中秋詩文朗誦會，感受傳統文化的魅力。

　　4、開展節日衛生整治活動。組織本校師生開展衛生大掃除，整治校園環境衛生，清除衛生死角，增強學生的生態文明認識，創造整潔優美的環境。

　　二、活動要求

　　1、高度重視，精心組織。各級部要把開展好“我們的節日·中秋節”主題文化活動作為“扣好人生第一粒扣子”思想道德建設的重要內容，制定活動方案，加強領導，認真組織，確保活動扎實有效地開展。

　　2、廣泛宣傳，營造氛圍。充分利用主題班會、校園廣播，利用板報、墻報、手抄報等多種形式，了解民俗風情，繼承傳統文化，熟悉文明禮儀，培養孝親敬老，愛國愛家的思想感情，增強民族的自豪感和歷史的認同感。

　　中秋節主題活動工作總結6

　　為切實貫徹落實"我們的節日·中秋節"主題活動的通知精神，增進全體干部職工對民族文化的認同感和自豪感，營造慶祝傳統節日的良好氛圍，我局開展了形式多樣的中秋節慶祝活動，現將活動情況總結如下：

　　一、高度重視，精心組織

　　為確保此次活動順利開展，我局高度重視，及時召開會議對中秋節活動進行總體部署，要求各科室將此項工作作為推進社會主義核心價值體系建設的重要抓手，作為豐富群眾精神文化生活的重要形式，作為精神文明建設的一件大事，擺上重要位置，加強組織領導。

　　二、加大宣傳，營造氛圍

　　我局利用宣傳欄、網站等多種方式對中秋節相關知識進行了廣泛宣傳，讓全體干部職工及社會群眾了解這一傳統節日的相關知識，感受中華民族傳統節日中折射出的濃郁的文化氣息。

　　三、具體活動情況

　　（一）開展文明幫扶活動，樹文明單位形象

　　中秋節來臨之際，由我局3名干部職工組成的慰問團，為3個低保戶家庭送去黨和政府的溫暖，送去米、油和月餅，表達節日的祝福。

　　（二）組織開展文體活動，樂迎中秋

　　為了喜迎中國傳統佳節中秋節的到來，給全局干部職工創造一個歡快的節日氣氛，弘揚傳統文化，增進員工交流與協作，我局精心組織了"樂迎中秋節"文體活動。活動包括：詩歌朗誦、跳繩比賽、羽毛球競賽等。

　　（三）開展除塵活動

　　為迎接中秋節到來，我局認真開展中秋節除塵活動，倡導健康生活，凈化機關環境，掀起講文明、講衛生的良好氛圍。

　　通過開展一系列體現民族文化的活動，弘揚了中華民族傳統文化，充分展示了我局奮發進取的時代風采，有力地推動了我局文化建設，用先進文化引領人民群眾精神。

　　中秋節主題活動工作總結7

　　中秋節是我國的傳統節日，為了讓幼兒通過活動了解中秋節的風俗及有關知識，以及感受現代中秋節所特有的藝術性。9月27日，我園小班、中班、大班各年級分別開展了豐富有趣的主題活動。

　　小班級：小朋友們和老師一起觀看關于中秋節來歷的課件。通過故事欣賞，了解中秋節的風俗。然后一起品嘗月餅和水果，拿著DIY小燈籠游園，小班的小朋友們第一次在幼兒園過中秋，玩得很開心！

　　中班級：以中秋節為主題的美術比賽，通過畫畫、手工、印畫等形式慶中秋。小朋友們積極參與其中，讓中秋節充滿絢麗的色彩。

　　大班級：通過中秋知識競答的形式，了解中秋節的來歷和風俗。并與小朋友們一起分享故事《月亮姑娘做衣裳》，然后一起以集體的、個人的形式進行歌唱比賽。小朋友們非常動情的歌唱著，感受生活的美好！

　　在這次有意義的中秋節活動中，小朋友們在動手操作中探索，在分享中體驗人與人的交往的快樂，更重要的是了解自己國家的傳統文化和風俗。活動中每個孩子都能充分參與、體驗，教師們也收獲了活動組織的經驗，為今后的主題節日活動積累了豐富的經驗。

　　中秋節主題活動工作總結8

　　中秋節是我國傳統的節日，它代表著團圓、吉祥。對于剛入園的小班孩子來說，他們并非知道中秋節的意義與傳統禮節。在這次活動中，我們主要以“快樂”為中心點，開展了中秋節的活動，以此讓他們體驗幼兒園這個小家庭的團圓與快樂，激發他們樂意上幼兒園、愛幼兒園的美好情感。

　　中秋節這天，我們小班孩子和爸爸媽媽一起集合在我們班的教室里面。在音樂的節奏聲中，活動開始了。我們班的任務是大月的一角北海的北字，家長們你一手我一手的很快就完成了我們的地基部分，小不點們最后用大紅棗子在我們的幫忙下排成北海的北字放在月的上面，他們排得可認真了，邊排邊說“讓大紅棗排成火車”。在活動中，小朋友們邊欣賞我們干活邊品嘗從家里帶來地月餅，象一只只放飛的小鳥，顯得格外的高興。小妮妮拿著月餅塞到我嘴里說：“老師你吃。”

　　我張大嘴巴咬了一小口還故作美味地說：“哇，這月餅好甜呀。”這時許多小朋友都跑了過來，把月餅往我嘴里塞。我說：“你們知道今天為什么要吃月餅嗎？”有一個小朋友喊了起來“中秋節”。其他小朋友也跟著說“中秋節”。我肯定地說：“對，中秋節，是人們團圓地日子，所以我們小朋友也團圓在一起過節，我們把月餅分給大家一起吃好不好！”小朋友都把月餅給了我，切成小塊分給大家。在贈送月餅的同時，我們還鼓勵孩子互相說祝福的話。

　　在這次充滿快樂喜悅的活動中，幼兒知道了中國的節日“中秋節”，在分享月餅的同時，小朋友們給別人送去了祝福，也得到了祝福，培養了幼兒的語言表達能力及交往的能力，同時也感受到了人與人之間友好交往的幸福，體驗到了團圓、分享的快樂。

　　中秋節主題活動工作總結9

　　為弘揚中華民族優秀傳統文化,營造文明祥和、團圓和諧的節日氣氛，今年中秋節期間，XX市組織開展了內容豐富、形式多樣的中秋節主題系列活動。

　　一、節日文化活動豐富多彩。

　　國稅局開展以“弘揚民族精神，傳承節日文化”為主題的講座，通過講座使廣大黨員干部和群眾更加深入的`了解祖國的傳統節日文化內涵，弘揚民族精神。老干部局組織老年學員開展中秋詩文書法交流會，讓他們在活動中親身體驗中秋文化的獨特魅力。XX市旅游局組織旅游企業部分職工代表和服務對象到XX海絲館開展《XX公民文明旅游出行指南》、《中國公民國內旅游文明行為公約》等學習宣講活動。XX市司法局開展主題為“感想中秋節”的道德講堂活動，讓全體干部職工感受傳統習俗文化。

　　二、志愿服務活動溫暖人心。

　　XX市市場監督管理局、XX市人民檢察院、XX市公路局XX分局等6家單位前往塔莊鎮開展慰問活動，并為困難群眾送上米、牛奶等慰問品，彰顯了“XX閩清一家親”的美好情誼。吳航街道組織干部職工帶著月餅等慰問品，走訪慰問了轄區內孤寡老人、殘障人員、留守兒童等特殊群體，了解他們的身體狀況、家庭情況以及存在的困難，勉勵他們自強自立，創造幸福生活。XX市婦幼保健院醫務工作者前往對口幫扶的基層衛生院首占鎮衛生院開展“服務百姓健康行動”義診活動。航城街道辦事處聯合附小一分校精心開展了“情系中秋，關愛老人”志愿服務活動。附小一分校師生表演節目(小合唱、武術操)，街道志愿者和少先隊員們一起為老年送上賀卡和中秋月餅，同時獻上了節日的問候。

　　三、主題特色活動形式多樣。

　　不少文明單位、學校積極組織職工、學生參與“我們的節日·中秋”網上活動，踴躍參與XX文明網的“我們的節日·中秋”專題網頁上活動，積極傳播網絡文明，傳遞節日溫情。XX市委黨校組織全體干部職工開展閩江口觀夜景、猜燈謎、賞月等文娛活動，讓參與人員體驗傳統佳節的獨特文化。XX市博物館舉辦“我們的節日·中秋詩詞會”，活動吸引了我市各中小學的許多學生和家長踴躍參加。現場觀眾和孩子們吟詩作畫、載歌載舞，共敘中秋佳話，為中秋佳節增添一份歡樂。XX、XX兩級僑聯協同猴嶼鄉、猴嶼邊防所聯合開展“迎中秋、聽僑聲”關愛僑胞活動。與會人員歡聚一堂暢所欲言，為猴嶼鄉經濟社會發展和僑務建設出謀劃策，提出了中肯而寶貴的意見建議。

　　中秋節主題活動工作總結10

　　中秋節是我們國家和民族最傳統的節日之一，在我們的心中始終占據著崇高的地位。而為了講這種思想和傳統傳遞下去，讓幼兒們也能夠感受到節日的氣氛，明白節日的之中所蘊含的感人故事和美好傳說，我們在中秋節當天舉行了活動，獲得了非常好的效果，節目和主題活動都受到了家長們的贊賞。現在將我們在中秋節的一系列活動作出如下總結：

　　一、歡度中秋組織策劃

　　為了將這次活動做好，我們在活動之前特意通過會議商討組成了由我們X園長為組長、各位班主任老師為小組成員的活動小組，專門對這次活動負責。在活動之前通過班主任來調動園內學生的積極興致，讓學生在活動尚未展開就對活動產生了非常濃厚的參與熱情，對于活動的排練和場地的布置也非常積極地參與。

　　二、歡度中秋活動內容

　　為了讓這一次的中秋活動能夠將我們想要傳達和教導的精神表現出來，我們園內圍繞著“團圓、神話、故事”等中秋特色制定了不同的節目，全方位的向幼兒表現我們中國傳統節日的美好。同時也通過幼兒們的精彩表現來讓家長們對我們幼兒園的教育更加滿意，對于我們幼兒園的工作更加支持。

　　在活動中幼兒舞蹈、幼兒演唱等都獲得了家長的叫好和贊賞，接下來的親子合作活動中的剪紙、手工等也有著不錯的氛圍。在最后的親子之間的比賽活動中我們的家長和幼兒參與度也非常的高，活動現場一片歡聲笑語。

　　在最后又眾多老師和幼兒共同排練的舞臺劇更是點燃了在場家長和幼兒們的熱情，通過舞臺劇我們將古老的神話傳說以及古代人們對月亮的寄托表現了出來，讓孩子們對中秋的含義有了更深層次的認識，最后在齊聲的祝福中，我們本次的活動落下了帷幕。

　　三、活動后家長反映

　　在活動結束后，我們通過對家長的采訪調查，獲知了家長們對我們此次活動的看法。其中大部分對我們的活動呈贊賞態度，對于最后的壓軸舞臺劇表演更是持非常肯定的態度。雖然也有些家長對我們活動中的一些節目有一些建議，但是大部分的家長都認為這是一次成功的活動。

　　這次活動充分的展現了我們幼兒園豐富的文化底蘊，表現了我們幼兒園師生的優秀素質，拓寬了園中幼兒的思想和認知寬度。我們幼兒園將會不斷地前進，以培育出出色的祖國花骨朵為己任，將有限的時間奉獻到無限的教育事業之中去。

　　中秋節主題活動工作總結11

　　為弘揚中華民族優秀傳統文化，傳承中華民族優良傳統，增強民族凝聚力，營造文明、和諧、喜慶的節日氛圍，根據區有關文件精神，我校于9月xx日—9月xx日認真開展“xx中秋請—家家團圓夢”主題活動，現將活動總結如下：

　　一、明確活動主題

　　緊緊圍繞“xx中秋請—家家團圓夢”主題，挖掘節日豐富內涵，在家家思團圓的氣氛中融入愛我中華、振我中華的民族大義，進一步唱響共產黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律。

　　二、具體開展了以下活動：

　　1、開展以中秋節——常懷感恩之心為主題升旗儀式。

　　我校根據實際情況，利用一次升國旗儀式向全校師生做活動動員，讓師生了解“xx中秋節——家家團圓夢”的主題教育活動內容及我校的活動安排，啟動我校主題教育活動。

　　2、開展中秋話“團圓”活動。

　　充分利用班會、晨會的時間，教師、學生網上搜集中秋節的傳說與民間故事，相互交流。了解中秋節的風俗習慣，了解月餅知識和文化及與中秋佳節的淵源。

　　3、開展中秋節知識普及活動。

　　充分利用校園廣播臺宣傳，通過“中秋節的由來”、“中秋節的習俗”、“中秋節吃月餅的由來”向學生和老師普及中秋節的知識。

　　4、開展以“中秋節”為主題的手抄報制作活動。組織學生搜集有關中秋節節日起源、傳統民俗、詩詞佳句的資料，經過精心設計制作成手抄報，展示在各班教室。

　　5、開展“和諧文明志愿服務活動”。

　　主要圍繞清潔校園、文明護綠、維護公物、扶貧幫困、文明禮儀等方面集中開展志愿服務活動。以傳統佳節為契機，把“xx中秋節——家家團圓夢”主題活動與創建文明城市、衛生城市結合起來，開展植樹綠化、節能減排、清理有害垃圾等環保志愿者奉獻活動，大力營造“環境保護多一份責任、生態文明多一份參與、建設家鄉多一份力量”的良好生態文明建設環境。

　　通過一系列活動的開展，使同學們不僅了解到了更多有關中秋節的知識和故事傳說，讓學生對中國這一傳統佳節及傳統文化有更深層次的了解和熱愛；而且也使同學們懂得感恩回報，對全體學生進行了很好“感恩”教育，從而激發同學們去努力學習，用以報答父母恩情。

　　這次慶中秋活動讓我們今后更加緊密地團結在一起，更加友好快樂地相處，使中華傳統文化內涵得到更好的傳承。

　　中秋節主題活動工作總結12

　　為進一步培育和踐行社會主義核心價值觀，弘揚中華優秀傳統文化，唱響“我們的節日”這一主題，20xx年中秋節期間德化縣圍繞“我們的節日·中秋”，開展形式多樣的活動，引導廣大市民進一步弘揚傳統節日精神，營造良好的氛圍。

　　一、聯動推進安全檢查，營造祥和中秋

　　德化縣各部門積極行動，加強節前檢查力度，確保群眾過一個安全祥和的中秋節。市場監管局檢查人員密集場所乘梯、扶梯75臺次，檢查旅游合同26份次，抽檢月餅等食品8批次。住建局現場整改在建工地安全隱患100余項。供銷總社各所屬企業已投入安全隱患整改資金2萬余元。雷峰鎮舉辦學生用電安全培訓1場，完善“農家樂”景點設施4處。三班鎮排除道路交通安全隱患20處，培訓旅游從業人員30人次。美湖鎮整改礦山安全隱患5處。春美鄉發放安全生產宣傳單1000多份。

　　二、愛心走進困難群體，打造暖意中秋

　　上涌鎮發送廉政短信500余條；走訪慰問老人76人，發放慰問金1.52萬元。春美鄉文明辦聯合婦聯，計生協會等部門走訪慰問留守老人、貧困單親母親7人，送上慰問金達2100元，同時給他們送去了過節的月餅盒“娘家人”的問候。德化公路分局志愿服務隊走進縣老人福利中心，開展了以“我們的節日·中秋”為主題的敬老助老志愿活動。國網德化縣供電公司與泉州市質監局、泉州眼科醫院等6個單位聯合舉辦的“金秋光明行”活動在德化縣葛坑鎮龍塔村順利開展。供電公司志愿者們為留守老人講解用電安全知識，并幫助檢查電路、布線、安裝等。德化縣國稅局部分黨員干部到鳳凰社區開展服務活動。對該社區內的環衛工人進行了慰問，向他們送上節日的祝福，并送上了油、面線等慰問品。

　　三、活動開展異彩紛呈，營造精彩中秋

　　縣委宣傳部等部門在瓷都廣場舉辦“瓷都廣場文藝匯演”，融合德化山歌等特色元素，歡度中秋。國寶鄉開展鄰里健身舞活動，通過舞蹈融洽鄰里關系，活躍該鄉文化氛圍，展現全民健身文化的魅力。龍門灘鎮南音社、安土廟管委會在中秋節來臨之際，通過南音這一傳統曲藝形式來慶祝中秋，以傳統話傳統，營造了歡樂的節日氛圍，在群眾中取得了良好的反響。德化城區各社區以中秋節為契機，紛紛開展形式多樣的民俗活動，中秋主題的歌曲、舞蹈輪番登場，社區鄰里在活動中加深了理解，進一步增進感情。

　　中秋節主題活動工作總結13

　　懷著無比輕快的心情，我們迎來了一年一度的中秋佳節。這是我們中國的傳統節日是中華民族悠久歷史文化的重要組成部分，她的形成過程，是我們中華民族歷史文化長期積淀凝聚的過程。包括中秋節在內的中國傳統節日，是代代中國人貢獻給世界和未來的文化財富。

　　為了歡慶我國這個古老的傳統佳節，更為了借此機會對學生進行民族傳統文化及感恩教育，在校領導的支部安排下，我班成功開展了“我話中秋”主題班會和“懷念親人、祝福親人、感恩親人、立志成才：致親人的一封信”等討論活動。在這個主題班會活動中，我班同學通過查閱資料，向大家介紹了中秋節的來歷，還用古詩詞誦讀、歌、舞表演和吃月餅等多種形式，了解了中國節日，增強了我是中國人，說中國話，過中國節的愛國情感。

　　中秋節有悠久的歷史，和其它傳統節日一樣，也是慢慢發展形成的，古代帝王有春天祭日，秋天祭月的禮制，早在《周禮》一書中，已有“中秋”一詞的記載。后來貴族和文人學士也仿效起來，在中秋時節，對著天上又亮又圓一輪皓月，觀賞祭拜，寄托情懷，這種習俗就這樣傳到民間，形成一個傳統的活動，一直到了唐代，這種祭月的風俗更為人們重視，中秋節才成為固定的節日，《唐書太宗記》記載有“八月十五中秋節”，這個節日盛行于宋朝，至明清時，已與元旦齊名，成為我國的主要節日之一。

　　中秋節的傳說是非常豐富的，嫦娥奔月，吳剛伐桂，玉兔搗藥之類的神話故事流傳甚廣。同學們一一了解了中秋節各個朝代的傳說：

　　中秋傳說之一：嫦娥奔月；

　　中秋傳說之二：吳剛折桂；

　　中秋傳說之三：朱元璋與月餅起義。學生們還饒有興趣地布置軟木板，用丟棄的月餅包裝盒制作城市建筑模型，既環保又開發了同學們的動手能力和想象力，結合時代潮流體現了濃濃的中國情。

　　通過一系列活動的開展，使同學們不僅了解到了更多有關中秋節的"知識和故事傳說，讓學生對中國這一傳統佳節及傳統文化有更深層次的了解和熱愛；

　　而且也使同學們懂得感恩回報，對全體學生進行了很好“感恩”教育，從而激發同學們去努力學習，用以報答父母恩情。

　　這次班會給同學們留下美好深刻的回憶，這次慶中秋主題班會讓我們今后更加緊密地團結在一起，更加友好快樂地相處，使中華傳統文化內涵得到更好的傳承。

　　中秋節主題活動工作總結14

　　中秋是一個特別美好的節日，作為我們老師也是在幼兒園開展了中秋的慶祝的活動，讓孩子們都感受節日的氣氛，讓孩子們知道這個節日是干什么的，有哪些意義，怎么來過這個節日。現在就這次中秋的節日活動總結了如下。

　　一、活動安排

　　在還沒到中秋前，全幼兒園的老師就開始做策劃，確定活動的主題，明確今年的中秋節要做哪些活動，讓孩子們積極的參與進來，各個老師都是獻計獻策，做了很多個方案和各種活動，最后經過篩選，確定了這次中秋的活動方案，可以說這一套方案是集齊了幼兒園所有老師的智慧，也確定了各個班級應該怎么樣來開展，同時后勤部門也是對全幼兒園進行了全面的檢查，確保活動設施都是安全無憂的，同時積極的采購好活動所需要的物資，確保了活動能很好的進行。

　　二、活動的進行

　　活動的進行是分班級的，小班的孩子對中秋的概念比較模糊，所以老師會給他們講解中秋的含義，帶領他們做一些小游戲，了解中秋，認知中秋，感受中秋這個節日的氣氛。也能在中秋那天放假的時候和家人一起好好的過，而不是不知道中秋這個節日是什么意思。

　　中班的孩子已經做過一次中秋的活動了，所以他們對活動也是比較了解，我們這次對于中班的活動相對去年也是有所改變，讓孩子們自己也積極的參與進來，而不只是老師們在講，在引導，而是讓孩子們能主動的在活動中更加深刻的感受中秋的氛圍。

　　大班的孩子已經懂得中秋是什么意思，也很期待中秋的節日，這次大班的活動是一起來做月餅，給到所有幼兒園的孩子們來一起分享，當然基礎的工作老師們都提前做好了，孩子們來做的就比較簡單和輕松了，同時也是讓他們知道原來月餅是這么做的，以前是只會吃月餅，但是現在卻是知道是怎么做的了，同時也是讓孩子們自己來組織建議一些活動來給大家表演，讓他們主動的把中秋的氛圍提升上去。

　　三、孩子們的參與

　　這次的'中秋活動，孩子們也是積極的參與進來，對中秋這個節日也是非常的喜歡，大班孩子做的月餅也是得到了全體孩子們的喜歡，都非常感謝哥哥姐姐們的付出，大班的孩子也是洋溢著自豪的笑容，知道他們的付出是得到孩子們贊揚的，這比平時我們老師的表揚更加的讓他們感到驕傲和自豪，而他們也是通過活動更加的融入幼兒園的大家庭里面，更懂得中秋的含義，了解中國傳統節日的意義。

　　總之這次的活動，舉辦的很是順利，孩子們也是積極的參與進來，有了很多的收獲。

　　中秋節主題活動工作總結15

　　為繼承中華民族優秀傳統習俗，弘揚中華民族優秀傳統文化，著力引導廣大干部群眾認知傳統、尊重傳統、弘揚傳統，增強愛國愛鄉熱情，提高文明素質，積極營造建設濃厚文化氛圍，xx縣組織開展“我們的節日·中秋節”系列活動，現將活動情況總結如下：

　　一、加強組織領導

　　為了真正讓全旗廣大人民群眾度過一個歡樂、祥和的節日，文明辦印發了《開展“我們的節日·中秋節”主題活動實施方案》，要求各單位、各部門要充分認識當前開展好“我們的節日·中秋節”主題活動的重要意義，各有關部門要把開展好中秋節主題文化活動作為推進社會主義核心價值體系建設的重要抓手，作為豐富群眾精神文化生活的重要形式，作為精神文明建設的一件大事，擺上重要位置，加強組織領導，精心組織開展各項活動。

　　二、活動豐富多彩

　　1、廣泛開展送溫暖獻愛心活動。一是組織干部職工走村入戶，開展中秋節送溫暖活動，慰問、幫扶空巢老人和困難戶家庭，給他們送去月餅和生活用品，了解生產生活情況，幫助解決生產生活中的問題和困難。二是組織文明單位志愿者到敬老院、福利院開展志愿服務活動，為老人清掃衛生，與他們嘮家常，讓孤寡老人感受到大家庭的溫暖。三是組織社會各界愛心人士開展關愛農民工子女、留守兒童活動，通過走訪、座談、聯歡，為他們營造快樂、溫暖的成長氛圍。中秋前夕，7歲的留守兒童小錚錚因為戶口不在城區而入學難，縣婦聯與關工委得知此事，積極與有關部門溝通，在他們的共同努力下，中秋前夕，終于為孩子解決了入學問題。

　　2、開展“聯誼座談共話和諧”活動。圍繞“我們的節日·中秋節”主題活動。縣直各機關單位廣泛開展中秋座談會、中秋茶話會等聯誼活動，有的邀請退休老干部、老黨員為干部職工介紹中秋節的來歷，讓干部職工更加了解中華悠久的歷史、優良傳統和節日民俗，進一步增進愛祖國、愛家鄉、建設美好家園的思想情感。有的單位結合群眾路線教育實踐活動組織服務對象開展座談會，征求意見建議，共話中秋佳節。

　　3、開展節日衛生保潔活動。縣直各單位紛紛組織干部職工開展工作場所、居住場所衛生大掃除，清掃衛生死角。通過活動，增強了干部職工環境文明意識，營造了清新整潔、健康舒適的辦公居住環境。城區各社區組織轄區內居民群眾開展衛生大掃除，整治庭院居室、公共場所、大街小巷的環境衛生，清除衛生死角，增強人們的生態文明意識，創造整潔優美的環境。

　　中秋節主題活動工作總結16

　　為進一步發揮傳統節日在弘揚中華民族優秀文化和加強公民思想道德建設中的載體作用，營造熱烈喜慶、文明和諧的社會氛圍，讓全院醫務人員通過活動更加深入了解與中秋有關的節日文化知識，開闊視野，以中秋的團圓來共促和諧社會的構建，尉犁縣醫院積極組織開展“我們的節日中秋節”主題活動，進一步豐富了全國文明旗創建內容。

　　一、加強組織領導

　　為了真正讓全院廣大人民群眾度過一個歡樂、祥和的節日，我院根據縣文明辦印發了《開展“我們的節日中秋節”網上宣傳活動的通知》，要求各科室要充分認識當前開展好“我們的節日中秋節”主題活動的重要意義，各科室要把開展好中秋節主題文化活動作為推進社會主義核心價值體系建設的重要抓手，作為豐富群眾精神文化生活的重要形式，作為精神文明建設的一件大事，擺上重要位置，加強組織領導，精心組織開展各項活動。

　　二、活動豐富多彩

　　按照創建全國文明旗的要求，從實際出發，開展了形式多樣，更具實效的活動，效果顯著。

　　一是開展網上“中秋賞詩文”活動。組織全院職工參加“中秋賞詩文”，并吟誦欣賞、即興賦詩，同時評選自己喜愛的中秋詩文。從而調動我院醫務人員感受中秋佳節豐富的文化內涵。

　　二是開展網上中秋祈福活動。根據中秋祭月的傳統習俗，組織我院醫務人員通過網上橫擬制作“愛心月餅”，并在餅上留言祈福，向親朋好友、道德模范、身邊好人等送餅祝福。

　　三是開展“中華大團圓，家家樂中秋”活動。

　　三、廣大醫務人員踴躍參與

　　國家把傳統節日列入法定假日后，廣大職工對開展傳統節日主題文化活動有著強烈的愿望。組織開展中秋節主題文化活動，順應了群眾的新期待，滿足了群眾的節日文化需求，群眾參與熱情高。讓人們感受傳統文化的獨特魅力的同時，更感受到家庭親情、人間真情的可貴，活動做到寓教于樂、寓教于文，注重發揮群眾的主題作用和主動精神，把群眾發動起來，讓群眾參與進來，使群眾真正成為節日活動主角。

　　四、新聞宣傳引導有力

　　在開展相關活動的同時，充分發揮新聞媒體對宣傳傳統節日的導向作用，切實加強對傳統節日的輿論宣傳，積極營造尊重傳統節日、熱愛傳統節日、參與傳統節日的濃厚氛圍。對我院廣泛開展的中秋節主題文化活動進行了全方位、多側面地宣傳報道，擴大了傳統節日的社會影響，使“我們的節日中秋”更加深入人心。

　　中秋節主題活動工作總結17

　　為繼承中華民族優秀傳統習俗，弘揚中華民族優秀傳統文化，大力營造建設“六新大寧德”良好文化氛圍，根據上級相關文件精神，校團委在全校范圍內組織開展了20xx年“我們的節日·中秋”主題活動。現將活動情況總結如下：

　　一、指導思想

　　以社會主義核心價值體系建設為根本，充分挖掘中秋節的文化內涵，著力引導廣大師生認知傳統、尊重傳統、弘揚傳統，增強愛國愛鄉熱情，提高文明素質，積極營造建設“六新大寧德”的濃厚文化氛圍。

　　二、活動內容

　　1.網上慶佳節活動。組織全校師生圍繞“感恩、團圓”主題，借助網絡、短信、微博、微信等現代交流平臺，開展中秋簽名寄語活動，通過抒發感想、發送感恩寄語，表達暢想團圓、感恩父母、報效祖國之情，引導留守兒童給家人、同學、朋友傳達節日問候，傳遞思念，鞏固家庭感情基礎，營造人人思親情、家家盼團圓氛圍。各班級組織學生將簽名寄語以評論形式在校團委微博上發送。活動在全體學生中引起了強烈反響，學生們積極參與，80%的學生參與簽名寄語活動，留下了對傳統中秋佳節的美好祝福和記憶！

　　2.節日民俗文化活動。各班級要求每生完成一份與中秋相關的手抄報，同時，各班組織學生出一期“中秋，團圓”專題黑板報，可介紹中秋文化廟會、民俗文化、燃燈賞月、體育健身、中秋詩文、詩詞賞析等節日民俗和文化娛樂活動相關內容，讓學生在設計制作的過程中感受傳統文化的魅力，自覺弘揚優秀傳統文化。各班對學生手抄報進行了評選，并將優秀手抄報予以展示。校團委對各班手抄報和黑板報完成情況進行了檢查。

　　3.組織師生帶動家長開展衛生大掃除，整治校園內外、公共場所、大街小巷的環境衛生，清除衛生死角，增強人們的生態文明意識，創造整潔優美的環境。

　　在本次活動中，各班級把開展好“我們的節日·中秋節”主題文化活動作為加強學生思想道德建設的重要內容，根據校團委的活動方案進行部署，認真組織，確保了活動扎實有效地開展。同時，活動還充分發揮互聯網、手機短信等現代媒體的優勢，利用宣傳欄、黑板報、手抄報等普及民俗文化和文明禮儀，展示了師生節日活動的開展情況，營造出濃厚的節日氛圍。今后我們還將繼續抓好傳統文化的傳承和發揚，不斷強化學生思想道德建設！

　　中秋節主題活動工作總結18

　　為在我國傳統節日——中秋節那團圓美滿的氛圍中融入人文關懷、愛國情懷、“中國夢”精神，進一步提升我校師生思想道德和精神文明素質。我校認真開展了“我們的節日·團圓中秋”主題活動，活動取得了良好的成效，現將有關情況總結如下：

　　一、主題思想明確，活動安排周到

　　為有效開展此次中秋節活動，學校成立了以校長為組長，各班主任為成員的活動領導小組，并召開專題會議，全面部署該項工作。選擇部分班級為活動試點，精心安排，以點帶面，進一步營造團圓和諧的良好氛圍。同時，要求各班主任根據各年級學生心理特征安排相應的活動，提高學生的廣泛參與度。此外，為保證中秋活動質量，指定少先總隊對學校活動進行全面檢查，確保活動保質保量。

　　二、突顯團圓特色，活動精彩紛呈

　　為進一步營造中秋團圓和諧的溫馨氣氛，我校緊緊圍繞“團圓”主題，打造特色活動。

　　“佳節讀月——主題班隊會”活動作為第一階段安排，主要目的是讓學生廣泛知曉中秋節來歷，傳承中華文化，機房愛國情感。通過舉辦一次經典讀書后，朗讀中秋故事、詩歌、書籍，品賞中秋經典詩詞，在品月餅、誦古詩的過程中感悟團圓、和諧的幸福，增進同學之間的友誼，顯得其樂融融。

　　“佳節憶月——交流展示”活動作為第二階段安排，開展“感佳節 寄情思”網絡宣傳等交流展示活動，進一步鍛煉學生的言語表達，

　　發動廣大師生開展網上詩詞美文、名片佳作賞析、手機短信傳箴言等活動，引導用各種文學方式表達對中秋、對中華傳統節日的理解和感悟。

　　開展“佳節賞月——實踐活動”第三階段活動，通過開展書畫比賽、手抄報比賽，以提高學生道德文化素養。

　　“佳節思月——交流匯報”作為第四階段活動，目的旨在通過回顧自己讀、憶、賞月的歷程，與親友、同伴交流分享感悟，感受今天生活的幸福，更期望偉大的祖國在未來更加繁榮、富強。

　　三、學生積極參與，活動成效顯著

　　活動安排精彩紛呈，贏得了學生們的廣泛參與，切實提高了學生對中秋節日的認識，不斷融入人文關懷、愛國情懷、“中國夢”精神，進一步提升我校師生思想道德和精神文明素質。學校將繼續借助活動載體，不斷拓寬學生對于社會認知感的渠道，努力培養學生成為積極投身和諧社會建設，創造“中國夢”的未來棟梁。

　　中秋節主題活動工作總結19

　　一年之中團團圓圓吉祥意義的傳統節日——中秋節就要到來了，為了大力弘揚優秀傳統文化，讓孩子在游戲體驗中了解、知曉有關中秋意義和傳統禮節，安鎮中心幼兒園開展了“迎中秋”系列活動。

　　一、主題墻飾，展現中秋情景

　　孩子們通過畫、剪、貼、捏、裝飾等形式，繪制出一幅幅《中秋團圓夜》的圖畫、制作出一個個“香甜”的“月餅”、包裝出一只只精美的“月餅盒”。教師們將其藝術化，展示在各班禮儀主題墻上，展現中秋之景。

　　二、主題教育，感受中秋情意

　　活動中，老師們通過音樂欣賞、圖片展示、中秋故事、趣味燈謎等形式，讓小朋友了解中秋節的來歷與典故，知道中秋節的許多趣事，感受中秋之意。

　　三、品嘗月餅，體驗中秋情味

　　最令孩子們高興的是“快樂分享——品嘗月餅”活動，孩子們品嘗著芳香四溢的月餅，香香甜甜的水果，大家你一口、我一口，品嘗著香甜的美味，享受著同伴和老師們的祝福，分享著節日的快樂。

　　通過此次活動，不僅讓孩子們了解了中國傳統節日的許多習俗，激發了孩子對我國民族傳統文化的興趣，更讓孩子學會了分享，體驗了民族節日中的樂趣。

　　中秋節主題活動工作總結20

　　運管團支部精心籌辦的20xx“濃情中秋，情系你我”中秋晚會于20xx年9月22日晚7：30分至9：45分在學院二號教室成功舉辦，這是為了增加同學們之間的情感，打造一個共同進退、團結互助的班級，讓同學們度過一個愉快的中秋晚會而策劃的。在班團委的每一位干部的共同努力，以及全體同學的積極配合下，晚會取得了圓滿的成功。

　　當晚出席我班中秋晚會的有系、系學工辦主任主任、兩任班主任以及輔導員老師和系學生會的學長學姐們。

　　晚會在、兩位出色主持人的開場白講話中拉開帷幕了，表演節目開始前黃為我班本次晚會發表講話，對我班的晚會給予了高度的肯定，并對我班提出建議以及對我班的期待，我班以熱烈的掌聲回應的期待，以表示我班的決心。

　　節目表演在掌聲之后正式開始了，最先上場的是由本班實力派“喜劇演員”等同學帶來的小品《劉犀利賀中秋》，這個搞笑新穎的節目為晚會現場提高了氣氛。

　　動感的旋律洋溢著青春的朝氣，一群衣著亮麗的俊男靚女們開始了T臺秀，養眼的展示又將氛圍推上了另一個高潮！接下來由女生寢室506帶來的方言版《水調歌頭》極具特色，讓同學們一起沉浸在中華語言的博大精深中！眾多的節目讓大家似乎都忘記了自己，每個人臉上都洋溢著幸福的笑臉。可以說這次晚會的目的達到了！節目中間還穿插游戲互動環節，同學們都很踴躍地參加，其中有情境演繹、有獎競猜、抱抱團、踩氣球等游戲，其中踩氣球的氣氛最高，氣球的爆破聲中夾帶著同學們的歡笑聲和吶喊加油聲，場面非常熱鬧，晚會持續近兩個半小時，豐富的節目形式、大氣的演繹風格、輕松的節目不時贏得同學們的陣陣掌聲。

　　在節目的最后兩任班主任都對這次晚會給予了很高的評價，同時也送達了他們最真摯的中秋祝福，也寄寓了很大的厚望，相信在班主任的領導下，班委會的支持下，同學們的配合下，我們二班一定會更加出色的！

　　這場晚會總體來說是很成功的，但還是有些許的不足之處，首先，節目的標志圖案沒有貼好，準備得有點不充分。其次，場內秩序沒能得到很好的保障，這些都是我們存在的不足之處，希望下次能夠改進。

　　中秋節主題活動工作總結21

　　中秋節是我國僅次于春節的第二大傳統節日，雖然年年都過中秋節，但學生們對這個節日了解得并不太深，為了對學生進行中華民族的傳統教育，中秋節前夕，我校開展了“我們的節日——中秋節”主題文化活動，目的在于深度挖掘蘊涵在中秋節中的教育意義，使學生了解民族的風俗,傳承民族的文化,弘揚民族的精神，引導學生進一步了解傳統節日、認真對待傳統節日、由衷喜愛傳統節日，傳承節日文化。弘揚中華民族優秀傳統文化，增強熱愛民族傳統節日和傳統文化，建設中華民族共有精神家園的，切實加強中華優秀文化傳統教育。

　　一、學校領導高度重視，各部門通力合作學校領導高度重視，學校領導對活動開展作出部署、提出要求。

　　二、節前廣泛宣傳

　　1、利用國旗下講話、廣播站、宣傳欄等宣傳陣地對學生進行廣泛宣傳。

　　2、在班會上講解傳統節日的來歷、歷史背景、所蘊含的豐富的文化底蘊等，激發學生的愛國情感。

　　三、活動豐富、全員參與、共同體驗、動手實踐

　　1、在搜集有關資料的過程中，我們的同學和老師不但培養了搜集整理資料的能力，并通過親自動手制作手抄報、花燈，對中國的傳統文化有了更加深刻的了解。

　　2、開展“誦讀中華經典，共度中秋佳節”中華經典誦讀比賽活動。通過對中秋詩歌的朗誦，對中秋的傳說、小故事的表演，不僅激發了同學的濃厚興趣，更使教育內容豐富起來。豐富多彩的活動使空洞的說教變得具體、實際，同學們更容易接受這樣的教育形式。切身的體驗使同學有了真實的感受。同學們在不同角度以不同的方式接受了傳統文化的教育，增強對傳統文化、傳統節日的認同和喜愛，弘揚了民族文化。老師們也在活動中踴躍參與，弘揚民族文化，同時也使得我們的辦學理念得以升華。

　　3、開展“和諧校園·歡樂中秋”主題各類相關系列活動。由各年級組老師和同學們一起活動，整個系列活動雖緊湊但是充實有意義，相信通過這次活動我們的學生對于“民族、文化、節日”會有他們自己更好、更透徹的詮釋。

　　中秋節主題活動工作總結22

　　為了弘揚中華文化，建設中華民族共有精神家園，大力推進社會主義核心價值體系建設進校園，豐富未成年人精神文化生活，根據有關精神，在我 校廣泛開展“我們的節日·中秋節”主題活動。現就活動總結如下：

　　學校通過收集地方中秋習俗、經典誦讀、動手制做、板報宣傳、中隊主題會、中秋慰問、品月餅、賞圓月等豐富內容的形式多樣活動方式，讓學生更易了解中秋節的來歷，了解中秋節的相關文化，過好中秋節，體會、感受中國傳統文化的魅力。

　　一、幫助學生了解中秋傳統文化。

　　1、學校通過布置學生自行了解的方式，讓學生主動去了解中秋節文化，了解本地中秋節的特色，為班級舉行“中秋知識”主題班會做準備。開展了“習俗調查”，“月餅調查”等活動，為在“中秋知識共享，傳遞中秋思念”主題班隊會做準備，收到較好的成效。

　　2、進行“我們的節日·中秋節”國旗下講話。利用升旗儀式活動進行主題講話。

　　3、板報宣傳，讓學生多渠道了解中秋傳統文化知識。要讓學生們了解節日的來由，還制作了一版專題板報；讓學生在喜迎中秋的氛圍中進一步了解中國的節日文化。

　　二、幫助學生過好中秋節。

　　中秋節是人們盼望團圓、思念親人這情感的寄托節日，是一個以親情為主干線的節日。通過給學生布置“給長輩一片孝心、給親人一份關心”的作業形式，讓學生給親人送上一份節日的問候。學生們在家里做力所能及的事、主動說感謝父母的話、練習給親人發慰問短息、學習發節日祝賀電子郵件等形式，給家長帶去了很多驚喜。

　　三、幫助學生體會、感受傳統文化內涵。

　　開展經典誦讀，感受經典文化。部分學校開展講民俗故事、經典誦讀、演小品、唱中秋主題的歌曲等形式來釋解傳統節日的內涵，感受傳統節日的魅力。我們學校開展“月到中秋分外圓”的詩歌朗誦與中秋傳說、小故事的表演結合起來的主題活動，大大地激發了學生對中秋節濃厚的興趣 。

　　通過挖掘中秋節的深厚文化內涵，開展形式多樣的主題教育活動，大力弘揚優秀傳統文化，不僅引導學生了解傳統節日、喜愛傳統節日、過好傳統節日，而且能大大地激發學生們的愛黨愛國愛社會主義情感，增強民族自信心和民族自豪感。

　　中秋節主題活動工作總結23

　　為了迎接中秋節的到來，特此舉辦了一場中秋節的活動，活動主題是“歡慶中秋，共團圓”，活動舉辦很成功，因而在此為這個活動做如下的一個總結：

　　這次活動，是為中秋而準備，首先我們是把園內的環境精心布置了一番，讓整個幼兒園看上去有中秋的氛圍，我們在園門口掛上了一排的燈籠，讓節日氣氛更加濃厚。我們把整個大環境布置好了后，就由各班班主任和老師分別布置班級環境，這樣更好的迎接幼兒們。在我們把裝飾都布置好了后，就給各班的家長下發的活動的通知，邀請他們來園做客，一起過一個不一樣的中秋。

　　活動當天，我們誠摯的邀請了家長和孩子一起參與活動。在活動中，我們有家長和孩子共同做月餅的環節，還有猜謎語的活動，另外還有制作花燈寫祝愿的活動，最后就是中秋晚會，由老師、幼兒和家長一起合作完成。

　　在家長和孩子做月餅的環節中，孩子很感興趣做月餅，極力的參與進去，從糅合面粉到最后成型，孩子也都有去做，這很好的讓幼兒學習到月餅是怎么做出來的，知道做一個月餅有多少的步驟，更能夠讓家長與孩子有更親近的關系，本身在這樣的節日里就該是一家團圓的，這一個環節不僅能讓孩子學到關于月餅的知識，還能與家人的關系能在親近一些。在這環節的最后，能夠吃到自己做的月餅是多么開心的事情，是自己的勞動成果。

　　在活動里的猜謎語環節，我們收集了很多關于中秋的謎語供幼兒和家長一起猜，猜對謎語還有獎勵拿，讓幼兒的積極性變得更大了。對中秋節這一個傳統節日有更深的了解。通過猜謎語，幼兒對中秋這個傳統節日有更深的認識。

　　最后就是中秋晚會的舉行，早在半月前，就已經在準備節目了，大家一起坐在操場上欣賞美麗的舞姿和美妙的歌聲，還有關于中秋詩歌的朗讀，場上一片熱鬧。讓這個中秋佳節變得更加的完整，大家都一起參與到里面去。這個節日是園里的老師和每一個幼兒家庭一起度過的，成為了我們每一個人獨特的記憶，也是讓我們會永久的記憶的一天。這次中秋讓我們大家團圓在一起，過了豐富又美好的一天。我相信經過這個活動，幼兒對中秋的了解更加深刻，也懂得了中秋這個節日是團圓的日子，成為孩子心中一個特別的節日。

　　中秋節主題活動工作總結24

　　中秋節是我國傳統節日之一，也是團圓的重要日子。根據x文明辦〔20xx〕x號文件的要求，市園林局緊緊圍繞迎接和慶祝新中國成立74周年部署和開展“我們的節日·中秋”主題活動，突出思想教育內涵，大力弘揚社會主義主旋律，把愛國主義教育貫穿“我們的節日·中秋”主題活動始終，現將活動總結如下：

　　一、領導重視 組織精心

　　市園林局黨組對“我們的節日”系列活動高度重視，年初就做出了系統的活動計劃。接到x文明辦〔20xx〕x號后，局領導立即組織有關負責人召開了專題會議，要求按照文件精神，積極部署，完善方案，明確職責，認真實施，通過開展一系列的教育活動，達到頌祖國華誕，傳中華文化經典的目的。

　　二、活動豐富 以文化人

　　（一）開展“感悟經典中秋詩詞賞析”活動

　　中華民族為世界創造了博大精深、燦爛輝煌的文化，它需要傳承，而傳承的具體實踐之一就是經典詩詞誦讀。市園林局延請文化學者，精心挑選了與傳統節日中秋節相關的詩詞，以視頻播放的形式組織干部職工學習、感悟，陶冶情操，加強修養，豐富思想，讓干部職工明白一個道理，養成一種品質，感受傳統文化魅力，增強愛國主義情感。

　　（二）開展“感受茶文化中秋茶敘”活動

　　9月25日中秋節前，市園林局根據x文明辦〔20xx〕x號文件的要求，組織開展了“感受茶文化”中秋茶敘活動。專業的茶藝演示和茶文化視頻播放，用喜聞樂見的方式引導干部職工體會茶文化以及茶文化對中華民族的影響，表達團圓、和諧、共慶佳節的情感，歌頌偉大祖國的繁榮昌盛。

　　（三）制作“我們的節日·中秋”宣傳展板

　　按照市園林局對“我們的節日”主題活動的總體安排，制作了中秋傳統節日宣傳展板，內容包括：中秋節的起源、中秋習俗、中秋傳說等方面，形象生動地向干部職工宣傳中秋傳統文化內涵。

　　“我們的節日·中秋”主題活動，是更好地利用傳統節日，弘揚中華民族優秀文化的一個載體，是市園林局精神文明建設的重要組成部分。這次活動豐富了機關文化生活，認識和感知了中秋這一傳統節日的內涵與魅力，增強了干部職工的民族自尊心、自信心、自豪感和與偉大祖國同呼吸、共命運的愛國熱情，長中國人的根，聚中國人的心，鑄中國人的魂。

　　中秋節主題活動工作總結25

　　為建設中華民族共有精神家園的戰略部署，切實加強中華優秀文化傳統教育，根據區文明辦有關要求，中秋節期間區林業局認真組織林業系統下屬各單位開展了“我們的節日·中秋”主題認化宣傳活動。引導全體干部職工和群眾進一步了解傳統節日、認真對待傳統節日、由衷喜愛傳統節日，傳承節日文化。

　　一、領導高度重視。

　　我局將開展好中秋節主題文化活動作為貫徹落實科學發展觀，推進社會主義核心價值體系建設的重要抓手;作為豐富群眾精神文化生活的重要形式，作為精神文明建設的一件大事，擺上重要位置。召開專題會議對本次活動作出部署、加強組織領導，落實任務，并制定了專門的活動方案。

　　二、宣傳引導有力。

　　林業局對此次活動進行了充分的宣傳，切實加強對民族傳統節日的輿論宣傳，積極營造尊重民族傳統節日、熱愛民族傳統節日、參與民族傳統節日的濃厚氛圍。在林業局內以“我們的節日”為主題通過制作宣傳展板和條幅的形式，大力營造節日氣氛，擴大了傳統節日的社會影響，使“我們的節日”更加深入人心。

　　三、文化活動豐富多彩。

　　1、積極開民“中秋賞明月”、“中秋賞美景”微博征集活動。廣大干部職工在新浪微博、騰訊微博發動網民通過微博發送中秋美景、中秋活動的文字、圖片及感言寄語等，分享歡度傳統佳節的喜悅。

　　2、根據中秋祭月的傳統習俗，發動黨員干部在網上模擬制作“愛心月餅”，并在餅上留言祈福，向親朋好友、道德模范、身邊好人等送餅祝福。

　　3、積極引導各黨支部廣大黨員干部看望慰問困難群眾，為他們送去水果、月餅等節日慰問品。與他們一起一起吃月餅、話家常活動，讓群眾感受到社會主義大家庭的溫暖。

　　4、組織收看中央電視臺中秋特別節目。通過節目，讓全體干部職工感受到張掖悠久的歷史文化、時尚現代的城市風貌、和諧美麗的人居環境。

　　“我們的節日·中秋”主題活動，是更好地利用傳統節日，弘揚中華民族優秀文化的一個載體，是我局精神文明建設的重要組成部分這次活動，豐富了林業系統全體員工的文化生活，群眾中產生了一定影響力，大大增強了人們的民族自尊心、自信心、自豪感和與偉大祖國同呼吸、共命運的愛國熱情。

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