運動會通訊稿

　　通訊稿的寫作要求

　　第一，主題要明確。有了明確的主題，取舍材料才有標準，起筆、過渡、高潮、結尾才有依據。

　　第二，材料要精當。按照主題思想的要求，去掂量材料、選取材料；把最能反映事物本質的、具有典型意義的和最有吸引力的材料寫進去。

　　第三，寫人離不開事，寫事為了寫人。寫人物通訊固然要寫人，就是寫事件通訊、概貌通訊、工作通訊，也不能忘記寫人。當然，寫人離不開寫事。離開事例、細節、情節去寫人，勢必寫得空空洞洞。

　　第四，角度要新穎。寫作方法要靈活多樣，除敘述外，可以描寫、議論，也可以穿插人物對話、自敘和作者的體會、感受，既可以用第三人稱的報道形式，也可以寫成第一人稱的訪問記、印象記或書信體、日記體等。通訊所報道的新聞事實，可以從各個不同的角度去觀察，去反映，諸如正面、反面、側面、鳥瞰、平視、仰望、遠眺、近看、俯首、細察……角度不同，印象各異。若能精心選取最佳角度去寫，往往能使稿件陡然增添新意，寫得別具一格，引人入勝。

　　運動會通訊稿（精選35篇）

　　通訊，是運用記敘、描寫、抒情、議論等多種手法，具體、生動、形象地反映新聞事件或典型人物的一種新聞報道形式。以下是小編為大家整理的運動會通訊稿（精選35篇）相關內容，僅供參考，希望能夠幫助大家！

　　運動會通訊稿1

　　溫暖的陽光灑在賽場上，男子乙組標槍的比賽即將開始。

　　賽場上，一道道優美的弧線將輕盈地劃過天空。健兒們用手中的標槍向距離的權限發起一輪又一輪的挑戰。標槍在空中輕盈的姿態，是健兒們強健的力量和熟練的技巧的結合。誰能在這場激烈的競爭中獲勝？讓我們拭目以待，讓我們為他們吶喊、助威吧！只有將力量與技巧合二為一的人，才能獲得勝利的桂冠！

　　有多少次揮汗如雨，傷痛曾添滿記憶，只因為始終相信，去拼搏才能勝利。總在鼓舞自己，要成功就得努力。熱血在賽場沸騰，巨人在賽場升起。相信自己，你將贏得勝利，創造奇跡；相信自己，夢想在你手中，這是你的天地。當一切過去，你們將是第一。相信自己，你們將超越極限，超越自己！相信自己，加油吧，健兒們，相信你自己。

　　年輕的我們自信飛揚，青春的氣息如同出生的朝陽，蓬勃的力量如同陽光的揮灑。此時此刻，跑道便是我們精彩的舞臺，聲聲加油便是我們的獎項！論何成功，談何榮辱，心中的信念只有一個：拼搏！蕭瑟的秋風，擋不住你們破竹的銳氣。

　　廣闊的綠茵場，是為你們搭建的舞臺。張揚吧，年輕的心，我們將為你永遠喝彩！戈爾在詩中說，天空沒有翅膀的影子，但我已飛過；艾青對朋友說，也許有人到達不了彼岸，但我們共同擁有大海。也許你們沒有顯赫的成績，但運動場上留下了你們的足跡。也許你們沒有獎品，但我們心中留下了你們拼搏的身影。所有的努力都是為了迎接這一剎那，所有的拼搏都是為了這一聲令下。

　　就像花兒準備了春、秋、冬，就是為了紅透整個盛夏。就像雪花經歷了春、夏、秋就是為了潔白整個嚴冬。蹲下，昂首，出發……輕輕的一抬腳，便牽動了全場的目光瀟灑的迫揮揮手， 也許流星并不少見，但它燃燒的剎那，留給人間最美麗的回憶！也許笑臉并不少見，但勝利的喜悅，總會留給世界精彩的一瞬！是的，那些曾經美妙的東西只有短短的一瞬間，但那卻把最輝煌的一刻留給了人間。勝利，是每個人所追求的，勝利的喜悅，是勝利與重新開始的轉折，勝利是新的開始！

　　天空中有道彩虹，它在雨后的天空中美麗奪目，生命中也有一道彩虹，那就是運動，他讓生命豐富多彩。充滿了生機青春的我們，青春的生命，青春的運動，使我們的心放飛、年輕，沒有失敗，無論成敗，運動的我們就是生活的彩虹。

　　運動會通訊稿2

　　烈日怕什么！陽光下的汗水閃耀出我們的活力；

　　汗水怕什么！汗水覆蓋的酸痛正是我們拼搏的見證；

　　酸痛怕什么！那些肌肉里的乳酸正是我們成長中的潤滑劑；

　　我們是麓山好少年，我們是展翅高飛的小雄鷹！

　　10月15日清晨，在莊嚴的開幕式后，小學生田徑運動會正式拉開帷幕。為兩天的運動會給我們留下了太多太多難忘的時刻，思緒仿佛又被拉到了賽場上……

　　這是一場體育盛會，快瞧那邊，前拋實心球！小小“大力士”憋足一口氣，嘿！真遠！“加油，加油！”循著這喊聲，原來4×100米接力正在激烈地進行著，看這些小健將們像一支支離弦的箭一樣，同學們也群情激昂，熱情點燃了運動場；助跑，躍起，伸腿，好樣的！一根根“小彈簧”飛入沙坑，喲，還打破了記錄呢！真厲害！還有跳高，還有100米短跑，1500米長跑……精彩瞬間應接不暇，颯爽英姿頻頻掠過。

　　這場盛會是對班級凝聚力的一次大提升，三人四足，50米師生迎面接力，無不體現了優良的班級團隊精神。這還是一次團結友愛、互幫互助的友誼會，有選手沖刺到終點了，趕緊扶著慢慢走，來！喝口水，大口呼吸；小伙伴摔倒了，同學來攙扶，來安慰，一句句激勵的話回響在耳邊：“摔倒了不怕，流血流汗不流淚，我們是最棒的！”

　　運動會結束了，但同學們一個個摩拳擦掌，意猶未盡，還沉浸在運動的快樂中。那堅毅的眼神仿佛在說：明年，我還要參加；明年，我將是！

　　運動會通訊稿3

　　運動員們排著整齊的隊伍，胸前佩戴著大紅花，精神抖擻地走上了主席臺。接著運動員代表范宓發言，她表示全體運動員會努力拼搏，為校爭光。她又帶領所有運動員宣誓。然后，費校長為運動員們授旗，并祝愿運動員們在比賽中賽出風格，賽出水平。

　　出征儀式結束了，運動員們伴著熱烈的掌聲走下了主席臺。本次活動鼓舞了我校運動員，使他們信心十足，精神百倍投入運動會的比賽。預祝我校運動員在比賽中取得佳績。

　　運動會通訊稿4

　　星期四上午我參加了壘球比賽。為了這個比賽，我和張琇雯一起在小區樓下練壘球。雖然練習了很多天，但我還是好緊張。

　　比賽開始了，大家都拼盡了全力，成績不斷地被刷新。終于輪到我上場了，我緊緊的抓住了帶有粉筆灰的壘球，右手抬到45度角，用盡了全身的力量扔了出去。

　　在壘球落地的一瞬間，我覺得我的心跳都快停止了。當裁判報出25米36的成績時，我一下子就不緊張了。

　　比賽結束了，我果然得到了冠軍，一下子就得了九分。我覺得特別驕傲，自豪。我還要再接再厲，為了我們班級榮譽而戰！

　　運動會通訊稿5

　　女子壘球比賽開始啦！輪到魏子馨扔壘球時，我緊張的手都發軟了。心想，要是我扔出了界怎么辦，如果往地下砸了怎么辦？……

　　輪到我扔了，我用力揮臂，只聽“砰”的一聲，壘球落在了離我很遠的地方，觀看的同學們“哇”地尖叫起來，我暗暗高興起來，但過了一會兒，我又開始忐忑不安，因為12班的女生去年扔了23米。所以她很有可能超過我。

　　這時裁判員宣布我進入決賽了，我下定決心，一定要為班級爭光，彌補上次接力掉棒的失誤。

　　輪到我扔了，我深呼吸了幾次，想好動作要領，握球、滑步、轉身、蹬腿、出手，“嗖”的一聲，壘球像流星一樣，在空中劃出了一道完美的弧線……

　　亞軍！亞軍！第一次參加運動會的我居然得了亞軍，我非常興奮。但轉眼一想，還是有點遺憾，畢竟離冠軍只有一步之遙！

　　我暗下決心，一定要好好努力，明年再戰。

　　運動會通訊稿6

　　男子壘球比賽就要開始了，我趕緊跑到體育館為小石頭和王一煊加油。

　　進入賽場，隊員們都到齊了。有的高，有的胖，只有小石頭最小也最瘦，我暗暗為他捏了一把汗。

　　比賽開始了，隊員們都扔出了21米，22米，23米的好成績，我更緊張了。終于輪到小石頭上場了，他不慌不忙地拿了一個壘球，從劃線的地方倒退了好幾步，站定，身體微微向后傾斜，把壘球移到了耳邊。

　　裁判高聲發令：“預備--投！”只見小石頭快速向前滑動了幾步，以迅雷不及掩耳之勢把球扔了出去，球像子彈一樣飛了好一會才落地。我情不自禁地歡呼：“好啊！好啊！”“25米36！”裁判大聲地報出成績，我們班同學一起歡呼雀躍。

　　后面的隊員依次上場，球一扔出去，我的心就一緊張，怕他超過小石頭。成績一報，我的心又輕松了。如此反復，我覺得時間過得真慢呀。

　　最激動人心的時刻終于來到了，老師宣布：“石仁航是二年級男子壘球第一名！”小身材大能量，小石頭你真棒！你為我們班的總分立下了汗馬功勞，我要向你學習。

　　運動會通訊稿7

　　女子跳遠比賽要開始了！我們排著整齊的隊伍，陸陸續續地等待著跳，我的內心有了一絲恐懼的感覺。

　　馬上輪到我了，我好緊張，腿都要軟了。這時陳芷嵐已經跳完了，現在是我跳的時候，我握緊拳頭，腳下好像踏上了風火輪一樣，子彈似的朝踏板跑去。我用力地蹬踏板，舉起雙臂，跳進沙坑。我沒掌握好平衡，手撐在了身后，太可惜了！錢老師測的是從我手指尖到踏板的長度。“2米92！”錢老師說。周老師卻說：“跑步沒用力。”我吸取教訓，接下來跳了3米和3。16米的成績。終于我進入決賽了。班級里的其他同學沒有進決賽，只剩下我了，我想努力地跳，為班爭光，可惜還是只得了第三名。

　　跳遠比賽結束了，我想下一次如果我還能參加比賽的話，我一定要加強鍛煉，爭奪第一！

　　運動會通訊稿8

　　今天，天氣晴朗，風和日麗。我們學校在繼續舉行一年一度的春季田徑運動會。我在體育館里做文明大使。壘球比賽在體育館里舉行。壘球比賽開始了。體育館里有許多同學在觀看。

　　緊張的決賽開始了。打進決賽的運動員們在場邊摩拳擦掌，個個都卯足了勁，準備投出個好成績。我們班的“小石頭”石任航站到了白線前，神情嚴肅，手握布滿石灰的壘球，做好動作，準備投擲。裁判員發令了，只見他舉著壘球，把手擺到身后，連續向前三個滑步，用著全身力氣，把壘球擲了出去。壘球在空中形成了一道完美的弧線，球重重地落在了很遠很遠的地上。裁判一量，哇！25米36，是扔得最遠的一個！竟然比第二名遠2米01。

　　事實證明，“小石頭”是名符其實的壘球冠軍！我們為他驕傲！

　　運動會通訊稿9

　　今天，操場上將發生一件大事。在這丹桂飄香的日子里，我校迎來第十七屆田徑運動會。

　　入場式開始了！有的班級拿著金色的小號，腳踏實地地前進；有的班級握著紅旗，迎風而行；還有的班級抓著乒乓球，似乎位位都是乒乓高手。

　　我們班抱著棕黃相間的籃球，踏著整齊的方步，組成一個火紅的方陣，在草坪的映襯下顯得格外鮮艷。漸漸地，我們來到主席臺前方，瞬間，方陣變成了巨大的“NO.1”，四十五為同學，拼出了精彩！

　　相信大家都能在賽場上取得好成績！

　　運動會通訊稿10

　　激動人心的800米開始了！“砰！”震耳欲聾的槍聲打響了，吳和黃如同獵豹一般，旋起一陣風，沖出起跑線。對手在他們身后緊追不舍，大家你追我趕，使賽場上彌漫著一股硝煙。

　　慢慢地，運動員們似乎筋疲力盡，大家的距離越來越遠，眼看離終點只有咫尺。

　　突然，“戰”局瞬變，對手們用盡了吃奶的力氣，把他們遠遠甩在身后，吳凱丁和黃知暢也不甘示弱。賽場上再次出現一派追逐的景象。

　　最終，黃和吳經過一番拼搏，取得了優異的成績。

　　運動會通訊稿11

　　踏上跑道，是一種選擇，離開七點，是一種追求，馳騁賽場，是一種驕傲，執著堅持，是一種勝利。我們選擇，我們追求，我們同樣將勝利，此時此刻，跑道便是我們精彩的舞臺，聲聲加油便是我們的獎項!終點永遠在前方，成功永遠在心中，論何成功，談何榮辱，心中的信念只有一個：拼搏!當一切不再遙遠，洋洋灑灑的快樂，是秋天最美的畫面。

　　運動會通訊稿12

　　人生如賽場,路途似跑道。在這秋高氣爽的季節里，在這遠離城市喧囂的戰地，所有的壓力，都在那一陣陣吶喊聲中凝結，所有的希望在吶喊聲放飛了，所有的力量也在吶喊聲中凝結了。就在激昂的喊聲中，運動員們接受了一次的挑戰，一次次超越了自我。他們以自己的行動，充分展現了自己的實力，展現了真我的風采，展現了自己的堅強拼搏的精神。我們期待運動員們成功的喜悅，我們也隨時準備送上失敗的鼓勵。加油吧，健兒們!讓你們的成功與我們喜悅凝結在那一秒鐘凝結，變成永恒!

　　運動會通訊稿13

　　xx月xx日上午，學院全體師生滿懷喜悅的心情，以飽滿的姿態，迎來了溫州科技職業學院第九屆田徑運動會。

　　伴著雄壯激昂的樂曲，彩旗隊、軍樂隊，以及五系運動員列成5個方陣邁著穩健的步伐、嘹亮的口號依次走過主席臺，用別有創意的表演向主席臺觀眾展示著青春的張揚與拼搏的熱情。本次比賽共有5支學生代表隊、9支教工代表隊、566名運動員，參加了40多個項目比賽。

　　雖然風雨光臨了我們的運動會，但運動員們目光堅定，不畏風雨，迎難而上，愈戰愈勇;裁判員們嚴肅，公正，一毫不差一絲不茍，兢兢業業的完成任務;志愿者們身穿紅馬甲總是在背后幫助著每位運動員;站臺上的觀眾們雖撐著傘但也難掩他們的激情，積極得為運動員們加油鼓勁。

　　這次運動會展示學生運動天賦、拼搏精神、培養了集體精神、體現了良好的班級風貌。最后，我們也要感謝在本次活動中出力的部門成員，為運動員們拼搏努力的精神鼓掌!

　　運動會通訊稿14

　　某一天，醒在夢的旁邊;手指間，光線有些特別;我能看得見，看見光在變，變成七彩的寓言，飛向夢的起點。某一天，飛奔在跑道間;兩腮間，汗水不斷流出;我能感覺到，感覺你在變，變成生活的強者，奔向成功的邊緣!雖然，天陰沉沉的，雖然，有些隱隱的寒意。但是，每個人都昂首向前，每個人都精神煥發，每個人都向著終點向著勝利沖去!運動員們，你是我們的驕傲，我們為你們歡呼，為你們加油!以你為榮。體育寶座上的一顆燦爛奪目的珍珠，你是在藍天中展翅飛翔的雛鷹。不要怕失敗，不要怕冷落，無論何時，我們以你為榮。

　　運動會通訊稿15

　　輕輕的你來了，正如你輕輕的扣動我們的心弦，使我們產生無盡的渴望，你是那樣的有吸引力，令我們怦然心動，積極踴躍報名參加，你是那樣多姿多彩，我們都期待著你的到來，一睹你面紗下的芳容;你是花枝招展的姑娘，在不遠處的前方留下清純的微笑，吸引我們向著你的方向前進，即使腳下有絆石有荊棘，我們也毫不畏懼，因為我們是年輕人!有火一般的熱情鋼一般的決心，山一般的勇氣!

　　為了你我們可以起早貪黑，在每一個黎明的清晨，傍晚的黃昏留下清晰的腳印揮灑的汗水;為了你，我們如此不辭辛勞，只為在跟你相遇的一剎那展現我們的才華;以得到你滿意的微笑，肯定的點頭或親切的獎賞;即使只與你擦肩而過，沒有留下值得我們永遠珍藏的記憶，我們也會毫不吝嗇的揮灑我們的汗水----只為你，拼搏努力的過程即是一筆寶貴的財富，無論結果如何，我們無怨無悔。

　　運動會通訊稿16

　　10月31日上午六年級接力賽開始了。只見隊員們井然有序地走進操場，有的面帶微笑，有的神情嚴肅，還有的在互相鼓勵。這時，槍聲令下，隊員們跑了起來，幕后英雄啦啦隊也在為自己的班級加油。

　　最后，我們班跑了第四名。我采訪了隊員們。他們說：“累并快樂著。”我想起了泰戈爾的名言：天空沒有翅膀的影子，但我已飛過。所有的努力都是為了迎接這一剎那，所有的拼搏都是為了這一聲令下！好樣的，六（7）班運動健兒們！

　　運動會通訊稿17

　　起跑的號角已經吹響！你們看，那小小的身影嗖地飛奔而出，他們就是參加三年級接力賽的小伙伴們。在老師們和同學們的吶喊聲中，男生們像駿馬一樣飛馳在賽場，女生們也是巾幗不讓須眉，搖晃的馬尾辮在跑道上充滿自信！那根小小的接力棒，牽動著每個人的心，它在有力的小手中傳遞著，連接的是團結和友愛，傳遞的是勇氣和力量！加油吧，少年們！馳騁賽場，就是一種勝利！

　　運動會通訊稿18

　　年輕的我們自信飛揚，活潑的身影如同出生的朝陽，蓬勃的力量如同陽光的揮灑。此時此刻，跑道便是我們精彩的舞臺，聲聲加油便是我們最高的獎項！論何成功，談何榮辱，心中的信念只有一個：拼搏，拼搏，再拼搏！蕭瑟的秋風，擋不住破竹的銳氣。相信自己，我們將超越極限，超越自己！加油吧，健兒們，相信自己，加油！

　　運動會通訊稿19

　　10月31日，秋季運動會拉開了序幕。勝利在運動員的眼里閃耀，失敗卻被踩在了腳下。

　　開幕式結束之后，我們迎來了第一個集體項目——接力賽。在這場比賽中，三（1）班運動員掉了兩次棒，但他們堅持不懈，一直到比賽結束。雖然沒有爭取到前三名，但我覺得他們是最棒的！

　　希望他們能在下一個集體項目中爭取好成績！

　　運動會通訊稿20

　　一根小小的跳繩，傳遞的是勇氣與力量；一根小小的跳繩，演繹的是奮斗與拼搏；一根小小的跳繩，留下的是輝煌與勝利。加油吧！六（6）班的全體同學。跳吧，親愛的少年，盡情地跳吧！勇敢的少年，跳出你們的個性，跳出你們的輝煌，預祝六（6）班全體同學在下午跳繩體測項目中取得好成績！

　　運動會通訊稿21

　　隨著一聲令下，五年級接力跑比賽拉開了帷幕。一位位運動員，如離弦的箭一樣沖了出去。看著運動健兒們有力的步伐，我堅信每個班都不會差；望著老師焦急的神情，我體會到了老師的無私偉大。接力棒在一位又一位的運動員手中傳過，仿佛接力棒里充滿了自己的希望與夢想，接力賽比的不只是速度，更是團結，更是友誼！

　　不比名次！只比團結！加油，五（4）班的運動健兒們！加油！加油！

　　運動會通訊稿22

　　隨著壯烈激昂的音樂，隨著飄揚的國旗，同學們排著整齊的方陣入場了。身著統一的服裝，邁著整齊的`步伐，響亮的口號響徹整個操場。我們班的向日葵朝氣十足，象征著向光明出發。還有滑輪隊、彩球隊等都別具一格。和煦的秋風，溫暖的陽光，顯得大家朝氣蓬勃，一個個氫氣球飛上天空，和我們一起喝彩。

　　進場后，舉行了一系列儀式。胡校長宣布：“運動會正式開幕！”所有人都沸騰了！

　　運動健兒們，運動會已拉開序幕。未來三天，愿你們大顯風姿！

　　運動會通訊稿23

　　“呯”的一聲槍響，運動員們快如離弦之箭，疾如撒疆野馬，風馳電掣地沖向終點。

　　“加油，加油，加油！”同學們的吶喊聲此起彼伏，絡繹不絕。運動員們拼盡全力，奮勇拼搏，此時此刻他們只有一個目的，那就是為班級的榮譽而戰！

　　而一旁的同學特別是看到自班的同學，那種吶喊聲震耳欲聾，有的同學緊握著拳頭，臉漲得通紅，目光深深地被場上的運動員吸引住，當看到自班同學勝利時，忘情的手舞足蹈起來。當圍觀的看到自班同學輸了時，不免會感到一陣失落，但也會上前去拍拍他（她）的背說幾句安慰的話。

　　場上的比賽連續不斷地進行著，時不時的傳來歡聲笑語和哀聲嘆氣，真是“幾家歡喜幾家愁”啊！看我們班的潘佳雨在黃慧破記錄后又一次打破記錄，為班級取得了好成績！同學們得知后個個拍手叫好，好像這成績是自己嬴得的一樣。

　　同時也要告訴那些沒有得名次的同學，不要灰心，可能你并不出類拔萃，但場上留有的你的汗水和足跡足以證明你曾經的努力和付出。颯爽的秋風給你們喝彩，明媚的陽光給你們祝福，而親愛的同學們照樣為你們鼓掌！

　　運動會通訊稿24

　　20xx年4月25日，天空作美，下了一天的雨停了下來，為在金都天才小學內舉行的運動會而喝彩。接力跑、跳繩、仰臥起坐。各個項目多得眼花繚亂。其中最激烈的比賽要數跳繩了。一聲哨響，同學們飛快地跳了起來，跳繩比賽正式開始啦！大家使出了九牛二虎之力，飛速甩動著繩子。有的人盡管滿頭大汗，喘著粗氣，但是手上的速度也不肯慢下來；有的人鞋帶散了，繩子一下又一下地打著飛舞的鞋帶，也不肯罷休。

　　大家為了給班級爭一口氣，是多么努力啊！時間一分一秒地流逝，數個數的同學一看時間快到了，連忙催促跳繩的同學，最好加一把油，有的數數的同學急得像熱鍋上的螞蟻，恨不得奪過他們的繩子幫他們去跳。忽然，一聲尖銳的哨響，大家只得停了下來一個個都喘著大氣，滿頭大汗。剛休息一會，就爭先恐后的去報成績，而有的人卻高興地到處亂蹦，看樣子是個數達到了一百分。隨后，同學們陸續回到了教室，大家雖然很累，但也很開心，因為大家已經盡全力為班級爭光了。

　　運動會通訊稿25

　　“深入實踐是學生成長成才的必由之路”，為充分發揮社會實踐在育人方面的獨特作用，引導廣大青年學生在實踐中經風雨、見世面、長才華，近日，xx理工大學校團委下發通知，對20xx年寒假學生社會實踐活動作出安排部署。

　　今年寒假，學校學生社會實踐活動將以“信念 信心 就業 創業”為主題，在繼續實行面對全體學生、開展分層次的社會實踐活動的基礎上重點開展“五個一”實踐活動、就業創業實踐活動、“挑戰杯”大學生創業計劃競賽調研等活動。其中“五個一”是指“一種經歷、一個訪談、一次參觀考察、一項調研、一份報告”。

　　一種經歷就是要求學生有一種基層生產勞動的工作經歷，一個訪談就是要求學生針對不同類別的社會基層人士開展一次對話與交流，一次參觀考察就是要求學生到農村社區、廠礦企業、教育基地等場所開展一次實地考察活動，一項調研就是要求學生針對資源節約型、環境友好型和諧社會建設，國家保增長、保民生、保穩定的舉措和效果以及其他學生關心關注的熱點焦點等某一方面的具體問題開展廣泛而深入的調查研究，一份報告就是要求學生在深刻思考自己的實踐經歷的基礎上實事求是地撰寫一份實踐報告。

　　就業創業實踐活動方面將按照分類分層實施的思想，引導廣大青年學生積極關注就業創業，深入了解專業前景、社會需求和有關政策法規體系，進一步科學規劃職業發展方向。

　　針對畢業班學生，組織學生開展“走百縣、訪千企”畢業生就業實踐活動;針對非畢業班學生，結合學校創業教育的實施，著重開展創業方面的實踐活動。

　　同時，將積極為有關學生提供各種便利條件，篩選、培育創業項目，以備戰20xx年舉行的“挑戰杯”全國大學生創業計劃大賽。

　　日前，學校各學院積極組織動員，學校組織16名學生赴淄博銀座商城開展“一種經歷”寒假社會實踐活動業已著手實施，以此為標志，xx理工大學寒假學生社會實踐活動已全面展開。

　　運動會通訊稿26

　　20xx年11月14日兵乓球愛好者協會于圖書館前舉辦以“勇往直前，愛拼才會贏”為主題的趣味運動會活動，本次活動由兵乓球愛好者協會、羽毛球愛好者協會、籃球愛好者協會組織，共一百二十人參加，這次活動給了新社員們相互認識相互據了解的機會，讓社團們課余生活變得更加豐富。

　　20xx年11月10日至13日各部門積極準備，在11月14日早上社員們布置了活動場地，活動在上午9：00正式開始。首先迎來的是有趣的“終極對抗”，用眼罩蒙住眼，一只手拍籃球。既要保證籃球不出場地，又要節約時間，大家積極參與，營造了歡快、輕松的氛圍。接下來的游戲你投我接各有所長一心二用對抗兵乓球環節將參賽者的默契表現得淋漓盡致。一心二用環節中參賽者在打羽毛球的同時回答提問者的兩個問題，直到回答正確才可進入下一關。在接力賽和爆氣球的環節中，參賽者引來了大家陣陣的掌聲、尖叫聲、歡呼聲，有的還為參賽者加油吶喊。背靠背不分離這個環節更加讓人激動，參賽者背靠背夾籃球，并用兵乓球拍、羽毛球拍分別拍打兵乓球、羽毛球，走的過程中球只能掉一次。雖然這個環節很難，參賽者仍然很好的完成了這一環節，贏得了所有人的掌聲。

　　本次活動溝通了社員感情，同時鍛煉社員的交際能力。在本次活動中，社員積極參加各個活動，活動過程組織有序。

　　但也有不足之處，結束的時間沒有商量好。在下次活動中一定會吸取經驗，讓活動越辦越好。

　　運動會通訊稿27

　　為了進一步提高學校師生的身體素質，推進學校素質教育改革，11月27日，石龍鎮小學首屆學生運動會在石龍鎮大虞小學操場開幕。

　　秋風送爽，丹桂飄香。11月27日上午9：00，石龍鎮大虞小學操場上鼓樂喧天，校園內呈現出一片喜慶的氣氛，石龍鎮小學20xx年秋季田徑運動會隆重開幕了。開幕式上，伴隨著少先隊鼓號的雄壯的樂曲聲，首先進入賽場的是中華人民共和國的國旗，緊跟著國旗的是本次運動會的會旗。緊接是學校的鮮花方陣。在引導員的帶領下，石龍鎮中心小學代表隊手執小紅旗，高呼著“石龍，石龍，騰飛的巨龍。”嘹亮的口號，邁著整齊的步伐踏步走進會場。然后是松桂、黎塘、新鳳、大虞代表隊。運動員入場后進行了升國旗儀式，鐘校長致開幕辭，裁判員代表宣誓、運動員代表宣誓，最后由鐘校長宣布運動會開幕。正式拉開了石龍鎮首次學生田徑運動會的序幕。參加此次運動會的有來自石龍鎮的五支代表隊共300多名運動員。此次運動會設置了兩個大項10個小項的比賽。開幕式當天還進行了跳高、跳遠、200米跑、100米跑等比賽。在比賽中小運動健兒們充分弘揚奧運精神，在運動會賽場上，奮力拼搏，不畏強手，勇奪第一，表現出較高的競技水平和頑強的拼搏精神。

　　本屆運動會的成功召開，充分展示了石龍鎮小學師生良好的精神風貌。不僅煅煉了學生的身體素質，豐富學校文化生活，讓學生在參與的過程中，充分享受到體育運動比賽中揮灑汗水后所帶來的無盡歡樂，同時也是對學校進行素質教育的一次考核。

　　運動會通訊稿28

　　大家期盼已久的運動會，終于在學校領導的精心策劃、在各個系學生會及學生的配合下畫上了圓滿的句號。

　　開幕式上，各方陣隊員們身著統一服裝、邁著整齊的步伐，雄赳赳氣昂昂地走過主席臺。一個個精心準備的節目，一一展現他們的風采。精彩的節目博得在場的每一位師生的尖叫。

　　運動員們身負使命、奮勇拼搏、迎接挑戰。他們用行動向我們詮釋什么是堅持、什么是執著、什么是永不言敗。當然，比賽就會有冠亞軍，看到他們在領獎臺上的喜悅，不禁讓人感嘆臺上一分鐘、臺下十年功。他們曾經的付出，都在這一場盛會上得到了肯定與兌現，得到了大家的關注與贊賞。我們感謝所有運動員的努力，感謝他們帶給我們的感動。雖然外語系沒有取得很多的名詞，但是他們的堅持的精神永遠留在了我們心間，那種奮斗，那些堅強，將永遠傳遞下去。我么也期待著下一屆我們外語系的精彩表現。

　　運動會上還有一大亮點，就是在各個看臺上為運動員們加油的啦啦隊，他們冒著凜冽刺骨的寒風，穿著單薄的舞衣用他們優美的舞姿和火一樣的熱情帶動看臺上每一位觀眾為運動員加油，這處處展示出大家團結的力量。

　　當然運動會上的精彩也離不開身后默默付出的后勤隊伍，他們有的幫著運動員帶路，有的負責為運動員遞水拿衣，有的拎著藥箱一路尾隨。

　　運動會雖已結束，但運動會自強、自信、團結、友愛的精神將一直延續下去。

　　運動會通訊稿29

　　一年一度的運動會開幕了，今天迎來的是一些比賽和親子活動。

　　凄冷的北風吹在我干燥的臉龐上，我揮舞著加油棒的手已經冷卻。但我并沒有停止對參賽同學的加油，同學們也沒有因此而敗下陣來。

　　口哨聲響起，xx的同學使出了吃奶的勁，終于跑過了二班和三班。我使勁地吶喊助威：“六一，加油！”但我很快又停了下來。我看到我的旁邊是一大群六二班的同學在吶喊：“六二，必勝！”再看看右邊，又是六三班的同學們在助威：“六三，奪冠……”

　　我的臉頓時通紅，我想到了我們班。為什么他班能很多人一起加油，而我們只能散散的，好像不是一個集體似的。我失望的離開了比賽場地，走進了教室。一看，班上的同學都在玩手機，鬧游戲。”下面是我們班的同學們在為我們班戰斗，你們怎么那么不關心呢？難道我們不是一個集體嗎？其他班的人也帶了手機，為什么他們不是在教室里玩而是給他們班同學們加油？難道我們就不可以嗎？在你們眼中還有團結這二個字嗎？”也不知是什么勇氣，我大聲地說出了這句話。剛說完，所有同學們都停下來了，臉通紅通紅的……

　　因為沒有同班同學的支持，我們班在跑步比賽中也沒有很高的名次。不過這件事雖然已經過去了，但我想同學們一定會因為我的那一番話而有所啟發。在他們初中的第一次運動會中，我希望他們能為他們班吶喊助威！

　　運動會通訊稿30

　　在一個陽光明媚的下午，第xx屆運動會開幕了。

　　首先是運動員入場。同學們個個邁著整齊的步伐，喊著響亮的口號，雄糾糾，氣昂昂地從主席臺前走過。接受老師及校領導的檢閱。主席臺上也不時地傳來了熱烈的掌聲。

　　不一會，比賽正式開始，首先進行的是五十米快速跑和五十米接力。一聲槍響，跑道上的運動員個個爭先恐后地向終點沖去。

　　男子五十米接力開始了，拉拉隊的聲音特別響亮，“加油、加油”的喊聲一浪高過一浪。一開始我們班男生是全年級跑得最快的。突然，孟孟掉棒了。接著，瑞瑞也掉棒了。我想這下可完了，結果真得了最后一名。好遺憾呀，我心里難受極了。有的同學都流下了傷心的淚水。邢家瑞和秦喬孟更是痛苦不堪。

　　第二天，又是一個晴朗的早晨，運動會繼續進行，我們又跳又蹦地來到操場。不一會兒，障礙跑比賽開始了。我站在起跑線上心里咚咚直跳。第一次參加比賽，挺緊張的。只聽見發令槍“砰”的一響，我趕快在墊子上翻一個跟頭，鉆過跨欄又跨過墊子，紅線就在眼前，我咬緊牙關，憋足氣，奮力向終點沖去。我想我肯定會得第一名，結果得了最后一名。真是遺憾。

　　看來我和其他同學差距太大了，以后要多多鍛煉。

　　運動會在激烈的氣氛下結束了。但我的心卻久久不能平靜。

　　運動會通訊稿31

　　“加油，加油！”聽，操場上的我們正在賣力地在給運動員們加油；瞧，那一個個飛奔在紅色的塑膠跑道上的身影。什么事那么熱鬧？哈，是我們寧圍小學的運動會啊。整個運動會要開一天半呢。

　　在我們的熱切期待下，女子100米拉開了序幕，我們班派出的是黃元菊。“這么快，好緊張啊。”“深呼吸，別要緊張，盡力就好。”“嗯，等我的好消息吧。”“現在將要進行六年級女子100米跑。”主持人說。“到黃元菊了。”“快快快，快去給她加油。”我們飛跑到一塊空地，那兒剛好可以看見正在準備她——只見她又壓腿，又擴胸，又系了一遍鞋帶。“加油啊，黃元菊。”“加油！”我們給她加油，她回以我們一個肯定的眼神和笑容。“各就各位，預備——‘砰’”黃元菊聽到發令槍的聲音就像脫韁的野馬似的沖了出去，與另外五名運動員拉開了不小的距離。“哇，黃元菊好快啊！”我驚嘆道。“嗯嗯。”“黃元菊，加油，保持啊！”“黃元菊是第一個到的！太棒了！”名次出來了，黃元菊果然得了第一，真是個完美的開場“黃元菊，黃元菊，你破記錄了！”“真的？！黃元菊，你太厲害了！”我們都興奮不已，而她卻呆若木雞，嘴巴成了“O”字形，然后又不敢相信地說：“不可能，不可能。怎么可能呢，我就比其他人快了一些而已啊。”“哎呀，別驚訝了，是真的。你去看看成績單啦。”“7+5”這兩個數字出現在她的視野中。“我的天哪！居然是真的！”她終于緩過來了，并且一蹦三尺高。

　　接著又比了男子100米，女子、男子800米跑。

　　在陽光下我們結束了運動會，雖然我們只有第四，但結果不是最重要的，重要的是經歷的過程——取得好成績時大家一起歡呼，沒發揮好時大家地安慰……605班的家人啊，記住，我們拼過，這，就夠了！

　　運動會通訊稿32

　　今天是一個令人難忘的日子，學校舉行秋季運動會。我早早地往學校走去。一路上，花兒在向我們招手，樹爺爺在向我們問好。

　　到了學校，只見操場上人山人海。還沒過一會兒，運動會就開始了。我們圍著操場走了一圈。然后我校的校長宣布：“小學第三十三屆秋季運動會現在開始！”頓時，操場上響起了雷鳴般的掌聲。運動會拉開了帷幕。廣播體操比賽開始了，同學們個個都做得很標準。

　　運動會比賽的項目可多啦！有男子五十米跑步、女子五十米跑步、跳高、仰臥起坐……這些比賽項目在同學們的努力下取得了成功。

　　我覺得同學們表現最突出的比賽是接力賽。我班第一個沖鋒上陣的是宇宇，他猶如一個脫弦的箭跑得十分快，超過了好幾名運動員。當他把棒交給另一個同學時，這位同學由于跑得時候不注意，被什么東西給絆倒了，讓別的運動員給了。第三個同學看到了急得在那里直跺腳，他拼命地往前跑，雖然他盡力了，可是還是落下不少的距離。

　　前三個棒都落后了，看來只能把希望寄托在第四棒的身上了。第四位同學短跑還行，一拿到棒就飛快地往前跑，漸漸地，第四位同學和他前面運動員的距離縮短了，10米、5米、1米，太好了！第四位同學超過了所有的運動員，第一個沖過終點！第四位同學做出了一個勝利的手勢。頓時，我們班一片歡呼，男孩們把它抱起來往上拋。我們的笑聲久久地在操場上回蕩。

　　接力賽在同學的歡笑中結束了。我們戀戀不舍地離開了操場，希望下一屆運動會快點到來。

　　運動會通訊稿33

　　熱鬧歡騰運動會，教育學院顯雄威。在這春意濃濃、花香四溢的日子里，我們迎著春日的陽光，伴隨著春天的希望，迎來了歡快精彩的運動會。

　　此次運動會我院共有——名學生參加了——個項目的角逐。8：00隨著宣布運動會正式開始。我們院的運動員們面帶笑容、昂首闊步，帶著青春特有的朝氣與活力進入主席臺。在他們的臉上我們看到了青春的氣息、價值與活力。

　　運動會正式開始時，整個賽場頓時沸騰起，加油聲、助威聲此起彼伏，“巾幗不讓須眉”。在女子1500米賽跑中，我院運動員——更是以第八名的好成績為整個運動會畫上了濃墨重彩的一筆。

　　體育是精神文明建設的一個重要的組成部分，是人民綜合素質的集中體現。在接下來的比賽中，將會有更多光彩和更好的成績。對此，我院記者將有跟蹤報道，敬請關注。

　　運動會通訊稿34

　　迎著晨曦的第一縷陽光，我們帶著運動會的獎品到達了目的地。

　　8;30學生們陸陸續續地來到，看來他們對我們本次的活動十分感興趣。接著，陳燕師姐以身示范，詳細地介紹了游戲規則。本次活動包括個人賽和團體賽，其中個人賽有“仙人指路”和“送雞毛信”;團體賽包伙“三人四足”和“趣味接力賽”。我們按規則把學生分成若干個小組后，9：15準時在籃球場開始我們的活動。

　　在“仙人指路”中，方向感較好的學生無需在搭檔的指引，就能快速按規定到達目的地并拿到相應的獎券，不過還是有幾個學生一開始就偏離了方向，讓搭檔在對面干著急。如果說“仙人指路”是考驗搭檔雙方的默契，那“送雞毛信“則是考驗參賽學生的快速記憶能力。參賽學生必須在規定時間內基準10位數字，并以最快速度跑到仲裁人員跟前，無一缺漏地說出剛才的那10位數字就可以得到獎券。接下來的“三人四足”和“趣味接力賽”充分體現團隊精神，在這一過程不同年級的學生得到了交流。這一刻，不再被分離，其實他們本就是一體，年齡的差異本不應成為他們之間的一道墻。

　　兩個半小時的活動到達了尾聲，學生們拿著獎券兌換了相應的獎品，一直看者他們快樂地游戲，我們也被他們的快樂傳染著。這份快樂證明了本次活動已達到它應有的目的。

　　運動會通訊稿35

　　周五下午，櫟木小學的操場上充滿了歡聲笑語，原來，櫟木小學正在舉行20xx年櫟木小學教職工趣味運動會。

　　下午三點，趣味運動會正式開始，比賽共有三個項目，分別是“踩氣球”“鏈接加速”“投接沙包”。首先進行的是“踩氣球”比賽。每隊派十名隊員參賽，比賽規則是氣球綁在每人腳上互踩，在規定時間和規定場地內，看哪組沒被踩破的氣球最多為勝。隨著吳老師一聲令下，比賽正式開始。老師們紛紛向自己看中的目標進發，操場上頓時像一鍋沸騰的水熱鬧起來。有些隊員戰斗力極強，一下就踩了對方很多氣球，有些隊員與對方的戰斗力不相上下，雙手互持著仿佛似斗牛比賽，也有些老師很“狡詐”，無論遇到哪位隊員都說自己和對方是同個隊的，很好地保存了自己的戰斗力……各隊的啦啦隊則在旁邊助威加油，歡笑聲溢滿了整個校園，經過激烈的角逐，最后周曉萍老師一組獲得了這個項目的第一名。

　　第二個項目是“鏈接加速”。每組六人參賽，后邊的人左手抬起前邊的人

　　的左腿，右手搭在前邊的人的右肩形成小火車，最后一名也要單腳跳步前進，不能雙腳著地。吳老師一下令，各隊立刻從起跑線出發，跳步前進，遠看仿佛像三列火車。每個小隊都按照自己的口號行進，剛開始隊伍整齊有序，各小組不相上下，但是繞過障礙物后由于體力不支，每組的速度都放慢了，有些火車的連接處出現了一些“鍛裂”，不過還是堅持到了最后，等比賽結束時，雖然老師們都累得氣喘吁吁，但笑容卻綻放得無比燦爛。最后孫老師一組獲得了第一名。

　　最后一個項目是“投接沙包”。這個項目的活動看似簡單，但投起來卻大有難度。問題的關鍵在于用力輕重很難把握，用力過猛，對方接不住，用力太輕，對方也接不住，所以后來有些老師來回接了四五次仍未過關。比賽中，每個老師都使勁渾身解數，投接的姿勢千姿百態，引得場下的觀眾笑得前仰后俯。最后，實力派的孫老師組又獲得了第一名。

　　伴隨著大家的歡聲笑語，將近一個半小時的趣味運動會圓滿結束。孫老師組獲得冠軍，每個老師都領取了一份紀念品。雖然時間很短暫，但這次活動卻讓老師們在緊張的工作之余娛樂了身心，收獲了快樂。大家都希望來年還能舉辦趣味運動會，讓運動帶給大家更多的快樂。

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