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幼兒園園長2022年春季工作計劃

幼兒園園長2022年春季工作計劃

  幼兒園園長2022年春季工作計劃(精選5篇)

  時光飛逝,時間在慢慢推演,我們的工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收獲著,來為以后的工作做一份計劃吧。工作計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的幼兒園園長2022年春季工作計劃(精選5篇),歡迎大家分享。

  幼兒園園長2022年春季工作計劃1

  一、 指導思想

  本學期我園以素質(zhì)教育為宗旨,繼續(xù)學習,貫徹《綱要》精神,積極開展教改實踐,加快推進教師專業(yè)化進程,使我園的幼兒教育有新的發(fā)展和提高。

  二、主要工作及具體措施

  (一)堅持理論學習,樹立先進的教育理念。

  1 繼續(xù)組織教師學習新《綱要》,深刻領(lǐng)會并認真貫徹其精神。

  2、繼續(xù)組織教師積極參加區(qū)教育單位的有關(guān)文件和政治學習

  3、結(jié)合教學實踐進行學習,在理論與實踐的互動中,達到觀念與行為的統(tǒng)一,如:利用教研活動,結(jié)合本園實際,利用典型的教學案例,結(jié)合教師已有的經(jīng)驗,進一步討論、反思、提升。

  4、鼓勵青年教師參加學歷的進修,不斷充電、進取。

  (二)改善教學管理,抓好各項常規(guī)工作。

  1、 進一步確立以人為本的管理理念,尊重、信任每一位教師。

  2、 盡量為教師提供自我決策,自我實踐的空間,提高教師工作的主動性,以及對教師的信任度。

  3、 重視骨干教師的培養(yǎng)和建設(shè),打造團隊精神,促進共同發(fā)展。

  4、 積極參加區(qū)組織的各類觀摩活動和比賽,提高教師的教育教學能力。

  5、 加強班級“六必”的管理,并進行定期、不定期地進行抽查、互評。

  6、重視環(huán)境的創(chuàng)設(shè),盡力為幼兒提供合理的愉悅身心的物質(zhì)環(huán)境和心理環(huán)境。

  7、 繼續(xù)完善《幼兒成長檔案》的內(nèi)容,增加對幼兒的家訪記錄、家長訪談記錄、電話聯(lián)系記錄等具體內(nèi)容。

  8、 組織幼兒的一日活動,合理安排幼兒的戶外活動,使幼兒體魄強健。

  (1) 早操時間:小班:8:45分,中班:8:00分,大班:7:45分。

  (2) 要求每班幼兒回園即到大操場進行器械活動或設(shè)施活動。

  (3)本學期要求大班抓好跳繩、拍球和投擲項目,中班抓好拍球、快速30米跑項目,小班抓好單足立,單、雙跳項目,學期末進行檢查。

  9、重視培養(yǎng)良好的生活、衛(wèi)生、學習及行為習慣,樹立為幼兒終生學習和發(fā)展作準備的理念。

  (三)深入幼教改革,做好教科研工作。

  1、有計劃地組織好每周一次的教科研活動,并做好詳細記錄。

  2、建立相對穩(wěn)定又有彈性的活動課程,有計劃地開展各類游戲。

  3、嘗試生成課程,強調(diào)綜合性,生成和預成相結(jié)合,依據(jù)實際情況,調(diào)整活動的進程,重視幼兒的觀察記錄和教師的反思。

  4、鼓勵教師撰寫各種論文,爭取有所收獲。

  5、 在省課題組的指導下,開展《幼兒科學創(chuàng)造力培養(yǎng)》的實驗和研究。

  三、每月工作安排

  二月

  1、 各班環(huán)境創(chuàng)設(shè)比賽。

  2、 區(qū)域游戲研討活動及各班預設(shè)計劃。

  3、 開展幼兒午間操活動(2:40---2:50)。

  4、 做好新老生的入園接待工作,穩(wěn)定教師和幼兒的情緒,使教學工作盡快展開。

  5、 各教師制定教學、班務、主題活動實施計劃及課題研究階段計劃、具體活動計劃,開展課題實踐活動。

  6、 加強幼兒日常管理和教育,培養(yǎng)幼兒良好的學習和生活習慣,自理能力和自我安全保護意識。

  三月

  1、 區(qū)域活動材料投放及開展(每天上午10:40---11:20)。

  2、 幼兒早xx賽。

  3、 組織召開家長會。

  4、 組織中、大班幼兒春游活動(參觀飛機場)。

  5、 以班為為單位,積極開展各類教學活動,使教學與時代共同發(fā)展進步,開展以游戲為主的教學活動。

  6、 加強教學管理考核,堅持日常抽查聽課,定期進行課程評估小結(jié)。

  7、 組織家長開放日活動。

  四月

  1、 學帶、優(yōu)青教師上示范研討課。

  2、 組織全園教師開展教學公開觀摩活動,組織教師評教、評學。

  3、 加強教學管理考核,堅持日常抽查聽課,定期進行課程評估小結(jié)。

  4、 迎接“六一”活動排練(中旬)。

  五月

  1、 迎“六一”活動排練。

  2、 迎“六一”幼兒繪畫比賽。

  3、 加強教學管理考核,堅持日常抽查聽課,定期進行課程評估小結(jié)

  六月

  1、 舉行慶“六一”幼兒繪畫比賽活動。

  2、 開展幼兒園親子活動,讓家長參與幼兒的活動中來,讓家長親身體現(xiàn)一下幼兒在園的各項活動,加強家園合作的力度。

  3、 教師師德演講比賽。

  4、 召開期末家長匯報會,展示幼兒學習成果。

  5、 “創(chuàng)設(shè)杯”觀察記錄評比。

  6、 召開期末家長匯報會,展示幼兒學習成果。

  7、 組織期末幼兒教學質(zhì)量測查。

  8、 完成各項考核;總結(jié)學期工作。

  幼兒園園長2022年春季工作計劃2

  20xx年在期待中向我們走來,新的學年帶給我們新的希望,對幼兒園的發(fā)展我們有更清晰的目標。我們要關(guān)注幼兒園內(nèi)部的和諧與外部的和諧,關(guān)注幼兒的發(fā)展、教師的發(fā)展和幼兒園的發(fā)展;關(guān)注幼兒習慣的養(yǎng)成,關(guān)注班級特色課程的開展。

  一、工作目標

  (一)幼兒發(fā)展目標

  孩子們愿意并喜歡上幼兒園,能充分感受到愛和自由,能大膽表達自己的意愿,學習和同伴友好相處,并學習照顧自己,照顧周圍的環(huán)境,愿意學習新的知識,并敢于嘗試,不怕失敗。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣、文明禮儀、行為規(guī)范。

  (二)教師發(fā)展目標

  讓每一位教師擁有健康、平和、陽光、積極的心態(tài),關(guān)愛每一個孩子,關(guān)心每一位同事,關(guān)注每一名家長,在工作中體驗快樂。強化教師的目標管理和自我管理,實現(xiàn)幼兒園常規(guī)工作的自動化、規(guī)范化和精致化;開展讀書、筆會、演講、談心活動,加強教師崗位培訓,讓每一位教師在工作中提升自己的專業(yè)素養(yǎng),在學習中進步,在工作中發(fā)展。

  (三)幼兒園發(fā)展目標

  管理規(guī)范、服務到位、質(zhì)量提升,生員俱增、幼兒快樂、家長滿意、社會贊譽。

  二、工作措施

  (一)重點工作

  1 、 服務好加盟園工作。

  2、抓好“xxxx”及園內(nèi)、班級、標準化方案,實現(xiàn)統(tǒng)一化、標準化。

  3、強調(diào)幼兒園活動以游戲為主要方式,讓幼兒在快樂的活動中學習。

  4、各班根據(jù)本班實際擬訂班級教育計劃,確定教育目標與具體措施,抓好幼兒良好習慣的培養(yǎng)。

  5、繼續(xù)抓好班級特色課程的開展,4月底開展全園特色課程展示活動。

  6、開展好“六一”慶祝活動。

  7、切實搞好幼兒畢業(yè)典禮。

  (二)常規(guī)工作

  1、抓好幼兒園安全管理工作。完善安全管理制度,定期檢查園內(nèi)各項設(shè)施,并做好記錄;加強班級安全管理,杜絕惡性事故和責任事故的發(fā)生;加強幼兒安全教育,培養(yǎng)幼兒的自我保護意識和能力。

  2、切實做好保育工作。搞好園內(nèi)清潔衛(wèi)生,堅持消毒工作,并作好記錄;按照一日流程做好一日活動各環(huán)節(jié)的保育工作。

  3、加強教師隊伍建設(shè),繼續(xù)開展教師讀書活動,做好讀書筆記,寫好讀書心得;堅持每周一篇教育隨筆;堅持在日常工作中練好基本功;開展教師聽評課活動;組織相關(guān)培訓活動;積極參加學校組織的其他活動。

  4、采用多種方式加強家園聯(lián)系與溝通;多渠道、多形式開展家教宣傳活動;開好每期一次的家長會。

  5、充分利用學校資源,開展好幼小銜接工作。

  6、樹立良好的檔案意識,做好園內(nèi)檔案資料的收集、整理與保存。

  三、學期工作日程安排

  二月:

  新生報名并完善相關(guān)登記資料;

  擬訂教育教學計劃;

  常規(guī)訓練;

  三月:

  常規(guī)檢查;教師教案展示評比。

  “我的好媽媽”親子活動;

  教師教案展示評比活動;各班召開家長會;

  教師公開課評比活動;

  各班制定“六 一”節(jié)目方案。

  四月:

  常規(guī)檢查;

  教師教育隨筆展示評比;舉辦“愛心數(shù)學”教學研討會;

  班級特色課程展示活動;

  驗收“六一”兒童節(jié)節(jié)目;

  “親近大自然”春游活動;各班召開家長會。

  五月:

  常規(guī)檢查;教師讀書筆記、讀書心得展示評比;

  開展“母親節(jié)”主題活動;

  第一次彩排“六一”兒童節(jié)節(jié)目;

  幼兒繪畫展;第二次彩排“六一”兒童節(jié)節(jié)目;

  “六一”兒童節(jié)文藝匯演。

  六月:

  常規(guī)檢查;

  以年級為單位的優(yōu)質(zhì)課評比;

  家長開放日;舉辦“父親節(jié)”主題活動;

  幼兒學期末考評。

  七月:

  學前班幼小分班教學;

  教師公開課評比;

  學前班畢業(yè)典禮的準備工作;

  學前班畢業(yè)典禮。

  幼兒園園長2022年春季工作計劃3

  一、指導思想

  全面貫徹落實區(qū)教育局20xx年教育工作要點,以《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園管理條例》和《幼兒園教育指導綱要》為依據(jù),實行科學管理,加強教科研力度,更新保教理念,加快教育現(xiàn)代化、信息化進程,全面推進素質(zhì)教育,不斷提高保教質(zhì)量,形成良好園風,把幼兒園辦成農(nóng)村示范性幼兒園。

  二、主要工作任務

  (一)政治思想工作:

  1、深入學習貫徹黨十九大精神。每周政治學習時間不得少于2小時,要求教師做好學習筆記、撰寫學習心得。

  2、扎實開展黨的群眾路線教育實踐活動。緊緊圍繞教育局今年的工作目標,結(jié)合我園的實際情況,堅持“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求。“邊學邊改”、“邊查邊改”、“邊整邊改”、“邊評邊改”,切實加強群眾觀點、群眾路線、群眾立場教育,使全體黨員教師不斷改進工作作風,進一步增強責任意識、為民意識和廉潔意識,為全面促進學前教育事業(yè)健康發(fā)展提供有力保證。

  3、進一步規(guī)范辦園行為,努力改善幼兒教育的服務條件,使3~6周歲兒童都能接受到優(yōu)質(zhì)學前教育。加強教育教學管理,努力改變幼兒教育小學化傾向,采取多種形式搭建互相交流學習的平臺,不斷提高辦園水平。

  (二)保教工作

  1、保育工作:

  (1)加強對保育工作的檢查、督促,加強跟班指導,定期召開保育員工作例會,學習保育業(yè)務知識、衛(wèi)生保健常識,反饋工作情況,指出存在問題,總結(jié)經(jīng)驗,提出更高要求,不斷提高保育員的業(yè)務素質(zhì)。

  (2)努力做好保中有教、教中有保、保教結(jié)合,加強對幼兒生活各環(huán)節(jié)的管理,培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學習習慣。

  2、教育教學:

  (1)進一步學習領(lǐng)會《規(guī)程》精神,學習領(lǐng)會《幼兒園教育指導綱要》、《幼兒園教育指南》,學習幼教新信息,不斷更新教育教學觀念。

  (2)保教人員應針對幼兒年齡特點、班級實際情況制定確實可行的一日活動常規(guī),不斷提高觀察、分析、反思幼兒一日活動的能力。通過良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學習習慣,促進幼兒情感、態(tài)度、能力、知識、技能等方面的發(fā)展。

  (3)通過聽課了解保教人員執(zhí)教情況及幼兒活動情況,確保幼兒園一日活動有條不紊。

  (4)通過形式多樣的活動,促進幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展:

  ①通過節(jié)日活動、一日活動對幼兒進行“五愛”教育,講文明、講禮貌、愛護公物、守規(guī)則等思想品德教育。

  ②創(chuàng)設(shè)師、幼人人講普通話的環(huán)境,在一日活動中加強對幼兒語言表達能力的培養(yǎng)及良好傾聽習慣的培養(yǎng)。

  ③鼓勵幼兒在美術(shù)活動中大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗,提高美術(shù)表現(xiàn)能力。④培養(yǎng)幼兒在音樂活動中進行富有個性的表現(xiàn)。組織幼兒舞蹈興趣組,發(fā)展富有舞蹈天賦幼兒的舞蹈藝術(shù)表現(xiàn)能力。

  ⑤培養(yǎng)幼兒好奇心和求知欲,能運用各種感官,動手動腦,探究問題,能用適當?shù)姆绞奖磉_、交流探索的過程和結(jié)果。

  ⑥創(chuàng)設(shè)利于幼兒感受事物的數(shù)量關(guān)系的生活、學習環(huán)境,使幼兒體驗數(shù)學的重要和有趣。

  ⑦加強對"創(chuàng)游"活動的探索,進一步提高"創(chuàng)游"質(zhì)量。

  ⑧提高戶外大中型玩具的利用率,加強對戶外體育活動的指導。

  (5)保教人員要關(guān)注幼兒不同的發(fā)展特點和潛質(zhì),關(guān)注幼兒不同的發(fā)展需要和能力傾向。不損害幼兒的人格和自尊,用自己的愛心去愛護培養(yǎng)每位幼兒,促進每個幼兒身心健康、富有個性的發(fā)展。

  3、衛(wèi)生保健:

  (1)把好晨檢關(guān),做好全日觀察及記錄。

  (2)嚴格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健制度,加強檢查、指導。

  (3)做好師、幼體檢及計劃免疫、疾病防治等工作,防止傳染病的傳播。(4)定期為幼兒開展衛(wèi)生保健知識講座,定期出版衛(wèi)生知識宣傳欄,向家長介紹衛(wèi)生保健、科學育兒的有關(guān)知識。

  (三)培訓工作:

  1、組織教師走出去參加學習、培訓,不斷獲取幼教新信息,并在實踐中不斷探索科學管理的方式方法,提高管理水平。

  2、組織教師業(yè)務學習,通過學習幼教理論知識,探究保教問題,不斷提高教師的業(yè)務素質(zhì)、教研能力。

  3、繼續(xù)鼓勵教師苦練技能技巧基本功,培養(yǎng)“全面加特長”的教師。

  (四)安全工作:

  1、進一步完善安全制度,健全安全工作責任制,并認真貫徹落實。

  2、增強教職工的安全防范常識,提高安全防范意識。

  3、使幼兒掌握園內(nèi)各類大型玩具的玩法,了解交通規(guī)則,認識水、電、煤氣和火使用不當?shù)奈kU性,初步掌握幾種應急、脫險、逃生的辦法。

  4、杜絕重大安全事故的發(fā)生。

  (五)教研工作:

  1、加大教研力度。認真組織教師制定符合本段幼兒的保教目標,選擇符合目標、幼兒感興趣的、來源于幼兒的生活的教育內(nèi)容,共同探討利于促進每一個幼兒在原有水平上發(fā)展的教育教學方式方法。

  2、教師可根據(jù)各班的特點擬定課題,做到班班有課題。定期組織觀摩等研討活動,共同探討、反饋課題研討情況,擬定下一階段的研討方法,爭取出成果。

  3、本學年園教研重點將是“繪畫、音樂教育”,各班要針對教研重點組織教師人人參與教育教學推優(yōu)觀摩活動,通過聽課、評課,提高教師教研能力,促保教質(zhì)量提高。

  4、教師要根據(jù)目標,選擇符合幼兒興趣的內(nèi)容,設(shè)計形式較豐富的教育教學活動計劃。

  (六)家長工作:

  1、每學期召開一次“家長會”,共同商討學園大事、要事,反饋家長對學園工作的建議、意見。向社會宣傳幼兒園的作用,搞好家園聯(lián)系工作,促進幼兒園工作的進一步發(fā)展,使家委會發(fā)揮對幼兒園管理、保教工作的監(jiān)督促進作用。

  2、提高家長育兒知識,溝通家園聯(lián)系,達到家園同步教育,促進幼兒全面的發(fā)展。

  (1)與家長交流了解幼兒在家情況,也讓家長了解學園、班級情況及對幼兒的教育目標要求,達到家園教育的一致。

  (2)舉行專題講座活動。通過聽專題講座,提高家長科學育兒知識。

  3、搞好家園聯(lián)系。

  (1)一學年全面家訪不少于一次,幼兒一天沒入園,班主任或科任老師要打電話家訪,必要時應登門家訪。

  (2)每月設(shè)立一次園長、班主任接待日,讓家長來園了解幼兒情況。

  三、各月工作安排

  二月份

  1、幼兒入園前的各項準備工作;

  2、傳達xx區(qū)教育局20xx年教育工作會議精神;

  3、制定完善20xx年度各類計劃、制度;

  4、安定幼兒情緒,加強班級常規(guī)教育,培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣;

  5、簽訂幼兒接送安全責任書;教師教學活動安全責任書;幼兒園雇用人員安全責任書;

  6、安全隱患排查整治及安全專題教育活動;

  7、加強各項消毒工作,預防春季常見病,切實做好各項衛(wèi)生消毒工作;

  8、開展立德樹人、社會主義核心價值觀學習踐行活動。

  三月份

  1、根據(jù)天氣情況給幼兒增減衣物,做好各項保育工作,加強良好習慣和飲食衛(wèi)生教育;

  2、各班級安全工作排查;常規(guī)工作檢查與評比活動;

  3、開展“我的好媽媽”的主題活動;

  4、開展教師園本培訓活動,教研組組織各科教師進行教研活動,科任教師進行觀摩活動;

  5、通過課例或其它方式增強幼兒自我保護意識;

  6、教研組長組織科任教師進行課例聽課與課例研討評價;

  7、加大信息化建設(shè)步伐(購置電腦兩臺);

  8、學習宣傳開展黨的群眾路線教育實踐活動;

  四月份

  1、貫徹《綱要》,繼續(xù)學習研究新教材的教學方法,開展教研活動;

  2、加強安全教育專題活動;

  3、加強班級常規(guī)教育,培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣;

  4、加強園本教師教學業(yè)務培訓,進行教師經(jīng)驗交流;

  五月份

  1、做好“五一”的幼兒安全教育工作,通過課例或其它方式增強幼兒自我保護意識;

  2、開展品德教育專題活動、重視幼兒自我服務能力的培養(yǎng),并在班內(nèi)開展各類競賽。包括幼兒良好生活習慣的評比活動。

  3、籌備“六一”的各項工作。

  4、開展“歡慶六一”幼兒文藝節(jié)目匯演活動。

  六月份

  1、根據(jù)天氣情況給幼兒增減衣物,繼續(xù)做好各項保育工作,加強良好習慣和飲食衛(wèi)生教育;

  2、繼續(xù)學習研究新教材的教學方法,開展教研活動;進行教師課例及教師經(jīng)驗交流;

  3、加強班級常規(guī)教育,培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣;

  4、教師開展各項技能基本功競賽并進行評比,促進業(yè)務素質(zhì)的提高。

  七月份

  1、保教質(zhì)量測評及教職工各項考核工作;

  2、各班做好期末工作小結(jié),整理相關(guān)資料;

  3、清點財產(chǎn)、資產(chǎn)、資料歸檔;

  4、做好下學期招生工作準備以及暑假工作安排。

  幼兒園園長2022年春季工作計劃4

  一、指導思想

  以《綱要》為指導,以總校目標作為指導方針,以愛為教育的基礎(chǔ),結(jié)合本園實際,繼續(xù)以“我能行,我努力,我真棒!”為精神動力,抓好常規(guī)工作的同時,繼續(xù)建設(shè)本園特色,使教育質(zhì)量上一個新臺階。讓我園成為孩子的`樂園,家長的放心園,老師的收獲園。

  二、關(guān)鍵詞

  堅持反思感恩。

  三、主要工作

  (一)、把責任文化打造成部門文化的根基。

  1、以“責任”為主題,以“責任”為根基,倡導老師多讀書,組織老師們以某本書為中心,在讀書中體會生活,學會工作,從而學會感恩,在感恩中提高工作效率,提高幸福指數(shù)。

  2、每周例會智慧分享,行政和組長把一些“事實性反饋”給老師,使老師做事有的放矢。每周由一位老師把自己收獲的一些感受分享給大家(側(cè)重于業(yè)務上的知識)。從而把積極、上進、健康的思想帶給大家。

  3、周二保育員例會,在上個學期的收獲中,鼓勵保育員在每周例會中和大家分享“我在班級管理中學到了什么?”進一步提升“教”的能力!

  (二)、在文化背景的引導下,在反思中,堅持我們的收獲,努力提高“品質(zhì)”。

  1、教研活動:教師研討課嚴格按照我們“流程”進行,資料積累到位,一學期中每位教師要求自己上一節(jié)“好課。”

  2、年級組工作:常規(guī)性的幼兒活動以年級組為單位展開,本學期組長幫助每位老師可以成功開展一次“半日活動展示。”關(guān)注組內(nèi)老師研究資料的積累。

  3、后勤隊伍建設(shè):本學期繼續(xù)提高保育員“教”的能力,在以往的比賽活動中放進去一個“班級常規(guī)工作”比如:保育員組織幼兒點心環(huán)節(jié)等。

  (三)、根據(jù)本園實際情況,采取多種途徑,提高教學質(zhì)量。

  1、根據(jù)孩子發(fā)展的五大功能區(qū),把幼兒園所學綜合課程進行整合,初步分為語言、音樂、科學、體育等方面,由專人負責設(shè)計出適合各年齡段的活動方案,在尊重孩子年齡特點的前提下對孩子各方面的發(fā)展給予一個科學的評估。

  2、全心服務班繼續(xù)推廣,堅持上學期服務班中兩大主題“英語”和“瑜珈”。

  (四)、家園共育,充分調(diào)動家長的積極性是分部工作的主題。

  1、每月用書面的形式向家長反饋一次幼兒的發(fā)展情況和幼兒教育情況。鼓勵家長可以把孩子在家的情況反饋給教師,從而使教育更有針對性。

  2、每兩個月召開一次家長會,活動有計劃、有目標、有講稿,有針對性制定指導家長的內(nèi)容。

  3、遇到家長投訴問題及時向園部匯報,并妥善解決。

  堅信幼兒可以做到,堅信教師可以做到,想信自己可以做到,并將此化成一種強烈的信仰!

  學會堅持、學會反思、學會感恩!

  幼兒園園長2022年春季工作計劃5

  新的學期已進入正軌,通過領(lǐng)導傳達本學期的工作重點以及具體安排,使我有了明確的工作目標,以至更清晰地朝著計劃去實施。并以飽滿的精神狀態(tài)投入到每日工作中,一如既往的勤勤懇懇,不計回報的體現(xiàn)自身的有利價值,服務于每位幼兒、每位家長。并將在工作中超越自我,為了保質(zhì)保量的做好各項教育教學工作,促進幼兒身心各方面的健康發(fā)展,根據(jù)幼兒園工作計劃,結(jié)合本班的實際情況,這學期,我將從以下幾個方面開展工作:

  一、良好環(huán)境的創(chuàng)設(shè)

  認真學習《關(guān)于加強幼兒園教師隊伍建設(shè)的意見》,落實《濟南市幼兒園師德建設(shè)工作評估標準》,注重日常行為規(guī)范的養(yǎng)成。將“幼兒園里好事多”這一德育陣地生動化、具體化,鼓勵大家從點滴做起,相互欣賞,相互學習。營造積極向上團結(jié)互助的工作氛圍。

  1、衛(wèi)生環(huán)境

  在做好保育的前提下提高教育能力才能促進幼兒的全面發(fā)展。因此,老師們要結(jié)合自己所任教領(lǐng)域,自覺主動找時間加強學習,樹立和落實正確的教育觀、兒童觀、發(fā)展觀,不斷反思,這樣才能從根本上保證教育教學能力的提高,培養(yǎng)好幼兒。

  三位老師共同維護班級衛(wèi)生,給幼兒創(chuàng)造一個良好的生活和學習環(huán)境。創(chuàng)設(shè)安全舒適的幼兒活動環(huán)境。隨時隨地檢查教室內(nèi)外的活動場地的安全狀況,發(fā)現(xiàn)問題,妥善處理,將不安全因素降低到最低限度。

  2、教學環(huán)境

  因本班是英語特色班,為了幼兒能在輕松、愉悅的環(huán)境氛圍下學好英語,沒有壓力地“玩”著學,激發(fā)他們學英語的積極性,其潛力很快就會表現(xiàn)出來。幼兒的注意力不易集中,容易分散,因此我們將運用多種方法吸引孩子的注意力,貫徹游戲、歌曲、故事等形式,讓幼兒融入其中,進而啟發(fā)他們的學習興趣。

  二、教育觀念的創(chuàng)新

  新時代的教師更要學會創(chuàng)新,教師只有不斷地改進自己的工作,不斷地嘗試新的教學方式和教學風格,能夠試圖從不同的角度去發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。不斷愛護和培養(yǎng)學生的好奇心、求知欲,保護學生的探索精神、創(chuàng)新思維,為孩子們提供更廣闊的自主探究空間。

  1、品德教育方面

  配合教養(yǎng)員繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。通過晨間談話、離班前談話等,向幼兒講清常規(guī)、要求,并采用多種形式對幼兒進行訓練,嚴格檢查常規(guī)執(zhí)行情況,逐步培養(yǎng)幼兒能遵守各項規(guī)則。加強對游戲的指導,在游戲中培養(yǎng)幼兒之間的友愛精神。

  2、智育方面

  多開展智力游戲,發(fā)展幼兒的觀察力和思維能力。鼓勵幼兒多觀察季節(jié)變化及周圍人、事、物等。通過觀察,使幼兒加深對日常事物的認識。積極開展分享閱讀課題研究活動,以促進幼兒全面的發(fā)展。為幼小銜接做好過渡,繼續(xù)抓好幼兒識字、教學,促進孩子身心和諧發(fā)展,為幼兒進入小學打好基礎(chǔ)。

  三、努力提高自己的專業(yè)素質(zhì)修養(yǎng)

  1、認真對待工作中的每一件事,盡自己最大的能力完成到最好,這才是教師責任心的體現(xiàn)。尊重孩子、走進孩子,在活動中學習觀察幼兒的一言一行,及對事物的反應、行為態(tài)度、學習狀況,并進行一些記錄,提高自身的觀察、記錄技能。

  2、主動關(guān)心國內(nèi)外學前教育信息和專業(yè)理論。通過多種途徑:幼教刊物、多媒體技術(shù)、觀摩、聽講座等,吸取教育學科的新知識、新技能。

  樹立正確的健康觀念,加強健康教育,做好保育與消毒工作,防止秋季流行病在校園流行,保障幼兒身體健康,安全快樂的成長。

  提問:小兔子用了一個什么動作說明對媽媽的愛呀?用了一個張開的動作,嘴里說:我愛你有這么多?誰來和媽媽比比誰的愛多。小兔子為什么要把手張開? (因為她愛媽媽)

  3、學習在工作中發(fā)現(xiàn)問題、反思自己的教學,及時記錄教育教學中的困難及相關(guān)資料的收集和反思。認真做好日志和摘抄筆記,積累自己一些學習或工作上的經(jīng)驗。

  利用每周的學習時間,學習相關(guān)法律知識,加強師德教育。加強對教師愛崗敬業(yè)的教育,當好幼兒的鏡子,用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒,真正做到教師的言行舉止成為幼兒學習的良好榜樣,以關(guān)懷、尊重的態(tài)度與幼兒交往,全身心地投入幼教工作,有效的將新觀念轉(zhuǎn)化為教育行為。

  四、積極做好家長工作

  利用節(jié)日開展“重陽老少樂”“親子環(huán)保制作”“ 親子運動會”“親子聯(lián)歡會”等活動,增進家園、親子感情。

  家長是我們教育事業(yè)的合作人,是教育責任的分擔者,是一份寶貴的教育資源。我們用細致入微的工作態(tài)度贏得了家長們的信任和支持。我們還將一如既往地做好如下工作:

  根據(jù)園務計劃的要求,認真按《綱要》要求,結(jié)合本班幼兒的年齡特點,制定班務計劃,并組織本班保教人員實施,定期檢查、總結(jié)和改進工作,作好班務工作記載。

  1、熱情接待家長,不定期地與家長聯(lián)系,共同協(xié)商育兒經(jīng)驗。,同時認真收集家長反饋意見,虛心采納合理建議。

  2、積極邀請家長參與教學活動及各類大型活動。

  3、如遇特殊情況及時向家長匯報或保持電話聯(lián)系,如有生病未返園的幼兒,堅持電話追蹤問候。

  4、邀請家長積極參與到教學活動中去,與教師共同商討、策劃教育計劃。

  5、結(jié)合各種方式向家長了解幼兒在家的情況,同時向家長反饋幼兒在園的生活學習情況,促進幼兒之間及家園之間的交往與交流。

  幼兒園的工作雖然很瑣碎,但我們堅信,只要我們努力,我們一定可以出色地完成任務,并用我們濃濃的愛心、耐心和責任心,換取每個家長的放心。

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