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幼兒園園長對教師講話稿

時間:2021-08-31 10:20:13 幼兒園園長對教師講話稿 我要投稿

幼兒園園長對教師講話稿

  一、講話稿的含義

  講話稿,是一種口語式的向群眾宣傳的帶有鼓動性的應用文體。一般來說,它有以下幾個特點:

  (1)有的放矢,目標明確,充分地考慮聽眾對象。

  (2)觀點很集中、很鮮明。

  (3)理論聯系實際。

  (4)語言通俗易懂,感情深厚充沛。

  (5)有很強的邏輯性和說服力。

  二、幼兒園園長對教師講話稿(精選8篇)

  在不斷進步的社會中,我們都可能會用到講話稿,講話稿是指把在一定場合下所要講的話事先用文字有條理的寫出來的文稿。如何寫一份恰當的講話稿呢?以下是小編收集整理的幼兒園園長對教師講話稿(精選8篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

  幼兒園園長對教師講話稿1

老師們:

  您們好!

  在這辭舊迎新之際,孩子們和家長們的歡歌笑語剛剛結束,我們教師的新年聯歡又拉開了帷幕。今天是20xx年的最后一天,我們花園新村幼兒園的全體教工歡聚在這里,共同回味、感受20xx給我們帶來的溫馨與快樂,讓我們把一年的煩惱與不快統統忘記與拋棄,讓快樂來慰藉我們疲勞的身心,讓快樂來書寫20xx年圓圓的句號,讓快樂來開啟我們20xx年的新天地。每當看到家長們一張張笑臉談論著孩子、老師和幼兒園的點點進步,我無比自豪;每當看到老師們辛勞工作的身影,我無比感動;每當看到孩子們那一張張稚嫩的笑臉、那一雙雙清澈如水的大眼睛,我的內心就蕩起無比的幸福感:我為能成為這么多人的知心朋友而幸福一生!

  看到我園教育教學質量在不斷提高,老師們精心開啟每一個孩子的心智,讓智慧、感恩、尊老愛幼、講文明、懂禮貌在一顆顆幼小的心靈中播下了希望的種子,無不令人欣喜萬分!當然在成長的過程中,我們還存在著許多的不足,這就需要各大家一如既往的關注、理解和支持,才能讓我們想得更細,做得更好!一年來,我們的老師為了工作付出了很多辛苦,在這里我向辛勤工作的老師們表示衷心的感謝和親切的問候!

  20xx年元旦的腳步悄悄地向我們走來,相信在全體教職員工的共同努力下,我們一定會更快提高管理水平和服務質量,發揮管理育人,服務育人的作用,更好地打造一流品牌的幼兒園。最后,我衷心祝愿我們的每一位教師在新的一年里家庭幸福,身體健康,工作順利,捷報頻傳!

  幼兒園園長對教師講話稿2

各位老師:

  大家好!

  在這丹桂飄香的九月天空中飄溢著感恩收獲的氣息,我們——辛勤的園丁也迎來了第37個教師節,在此,我謹代表園領導并以我個人的名義向大家表示節日的問候和誠摯的謝意!

  在這幸福、溫馨的時刻,我的腦海里更迭播放著一幕幕感人的畫面:為了每一名幼兒都得到長足的發展,多少老師從晨曦到夜晚,從酷暑到嚴冬,辛勤耕耘、無怨無悔,為當好”白日里媽媽”而盡心盡職;多少老師伏案苦讀、潛心研究,為提高保教質量而傾力投入;多少老師工作中無論怎樣繁忙,生活中不管有多少煩惱,總是面帶微笑地走進活動室!每一次走進色彩斑斕如童話世界一般的校園,每一次傾聽發自肺腑如心靈開花般的講課,每一次滿懷真誠貼近純樸心靈的家訪,每一次敲響計算機美妙的鍵盤,都讓我真切地感受到:咱們八幼的教師是敬業、勤業、樂業、專業的。此時,我千言萬語匯成一句話:陽光八幼因你們而精彩美麗!

  今天,在這樣一個屬于我們自己的節日里,把以下“五個一”作為節日禮物送給大家:

  一個口杯:假如在幼兒、在家長、在同事、在上級、在家庭、在社會中都口口相傳地被贊美、被敬重,這必定意味著我們有很好的口碑,這就是比金杯銀杯更寶貴的“口杯”。

  一塊手表:現在的社會是一個講高質、重高效的社會,我們都應該走在時間的前面。

  一架天平:我們應該常常自省、時時反思,將自己的思想意識、工作態度、工作業績等各方面都在天平上稱一稱,使各方面均衡全面發展。

  一雙運動鞋:現在的社會是一個充滿競爭與挑戰的社會,要敢于接受挑戰,勇于面對競爭,我們就必須穿上“運動鞋”,系緊鞋帶,跑得比別人快。

  一面哈哈鏡:“山不過來我過去。”改變不了環境但可以改變自己,改變不了事實但可以改變態度,改變不了過去但可以改變現在,“哈哈鏡”使自己每天都快快樂樂。

  親愛的老師們,衷心盼望大家都能常保健康體魄、優雅儀表、靚麗心情和豁達胸襟,人人擁有一份幸福完整的教育生活,做一個成功又快樂的現代教師!而作為園長,在未來八幼發展的征程中,我一定會加倍努力工作,會倍加珍惜各位老師夜以繼日忘我工作的拼命精神,會倍加珍惜各級政府為八幼創造的發展環境,會倍加珍惜我們已經取得的成果,和大家一起構建新的生命狀態,做堅毅品格的塑造者,做高尚師德的力行者,做素質教育的開拓者。

  播種希望與快樂,使我們的笑容燦爛而迷人;鍛造現在與未來,使我們的名字永恒而高尚;倡導真誠與服務,使我們的心靈坦蕩而年輕;信仰奉獻與付出,使我們的收獲殷實而厚重。在秋天這個收獲的季節,讓我們牢記《中小學教師職業道德規范》,愛國守法、愛崗敬業、關愛幼兒、教書育人、為人師表、終身學習,賦幼兒園內涵發展以陽光,賦教師主體價值以陽光,賦孩子生命成長以陽光,讓愛和責任永駐我園,共同譜寫八幼更加燦爛的明天!

  最后,祝大家身體健康、工作順利、生活幸福、節日快樂!

  幼兒園園長對教師講話稿3

尊敬的女同胞們:

  大家好!

  春意盎然的三月,你們將迎來了自己第XX個節日。在這里,我謹代表xx幼兒園以及全校男同志向全體女同胞致以節日的祝賀!祝大家節日快樂,青春永駐,工作上成績突出,生活中朋友多多,走在街上回頭率高,天天都快樂,時時都開心。

  朋友們,今天是國際婦女斗爭的紀念日,是所有女性為之歡欣的日子,也是所有男性應該銘記的一天。1909年3月8日,美國芝加哥女工因要求男女平等權利而舉行游行,次年8月在丹麥哥本哈根召開的國際第二次社會主義婦女大會上決定,為促進國際勞動婦女的團結和解放,以每年3月8日為婦女節。

  冰心有句名言:世界上若沒有女人,這世界至少要失去十分之五的“真”、十分之六的“善”、十分之七的“美”。幼兒園因你們而美麗。

  星星還是那個星星,月亮還是那個月亮,但幼兒園的面貌卻每年都在發生新的變化。這是全體員工共同努力的結果,更是全校女同志付出辛勤汗水的成就。作為女同志你們比男同志有著更多的角色。作為一位母親、一位女兒,你們把自己的力量和愛心獻給了家人;作為一名職工你們把自己的勤奮和智慧獻給了幼兒園。你們是幼兒園美麗的鳳凰。

  同志們,姐妹們,回首過去我們豪情滿懷,展望未來,我們幼兒園會更加美好。時代在前進,事業在發展。女同胞們在今后的工作中必將更加出色的發揮自身優勢,為我們幼兒園再添光彩。讓我們團結協作、同心同德,以良好的職業道德、崇高的奉獻精神,再續新的輝煌。

  我還要提議,在座的各位男同胞,今天要以千分的體貼,萬般的溫情陪我們的女同胞唱歌、跳舞、歡笑。讓我們共享春天的陽光,分享節日的快樂。

  最后,祝女同胞們節日快樂,青春永駐,笑口常開,萬事如意!

  謝謝。

  幼兒園園長對教師講話稿4

尊敬的教師:

  大家好!

  本學期以幼兒園和諧、持續發展為目標,在教師職業道德建設和平安校園建設上有了新的提升,在教師隊伍專業發展和教育理念提升上有了階段性的進步,在家園合作與家長資源充分運用方面有了新的突破。現將幼兒園工作總結如下。

  一、加強教師隊伍建設,打造團隊精神

  1、加強學習,提高素質。為了加強師德,師風建設,提高教師的政治思想素質和工作責任感,我園組織教師認真學習了我園的各項規章制度。為了更新教師的教育理念,提高教師的教育水平,我園組織了多種多樣的培訓活動,開闊了教師視野,提高教師修養。

  2、通過多種形式的業務培訓。一是組織教師積極開展園內公開課評比、美術、手工、游戲設計、區域角環境創設、區角游戲活動創設起到了借鑒作用。二是我園拍攝了部分班級照片,粘貼到我園的文化墻上讓大家觀看學習。三是加強教師禮儀的培訓,讓教師知識面拓寬的同時,更加清楚"為人師表"應具備的品格。

  3、共同學習用理論指導自己的實踐;課后感想、網上學習、相互指導,大家豐富了知識、鍛煉了技能、更新了理念、提高了教學水平,學習和研究能力大大的提高。

  4、注重骨干教師的示范作用,立足全園教師新課改的培養。鼓勵骨干教師以自己的教學模式帶動全園的業務水平的提高,同時提高她們自己的工作能力。教師的成長密切關系到后代的成長和幼兒園的發展,因此對教師的新課改嚴格要求。

  二、加強教研力度,提高教學質量

  1、加強教研活動、優化課堂教學。

  (一)開展互學互評活動,通過園本課程,優質課評比活動促進教師之間的競爭、交流,提高整體教學教育的水平。要求每位教師每學期聽課不少于15節,全園老師要虛心主動向有經驗的老師學習,提高教學能力。

  (二)保教結合。保中有教、教中有保,讓每位老師保育員都是得力能手。

  (三)由于一些局限性,我們走出去聽課的次數不多,所以我們經常從網絡上下載了一些優質的課堂視頻,專家的講解,讓教師們不斷豐富自己的業務水平和教學能力,并進行教學反思,寫出心得體會,從而達到提高教育教學水平的目的。

  (四)積極組織教師保育員開展思想、作風、師德、理念方面的學習和交流。時刻提醒教師保育員要以"愛心、耐心、信心、關心、盡心""五心"來切實提高辦園質量,強化保障服務。"

  (五)實行資源共享。充分發揮每位教師的特長,讓教師教自己最擅長的科目,不但教自己的班,也要教其他的班級,跨班教學。

  2、規范班級管理,重視班級建設。

  (一)樹立幼兒一日生活即課程的觀念,寓教育于各項活動之中,遵循幼兒身心特點,對幼兒進行教育,將品德教育滲透在幼兒一日活動中,促進了幼兒文明行為習慣的養成。

  (二)重視幼兒的創新精神和實踐能力的培養,努力創設與幼兒教育相適應的良好環境,整合一日活動,引導幼兒努力達到年齡段發展目標,讓幼兒在快樂中生活,學習中獲得發展(三)嚴格執行一日活動作息制度,開展豐富多彩、形式多樣的戶外活動,促進幼兒體能發展,激發幼兒對體育活動的興趣,提高幼兒的身體素質。

  (四)根據教材內容,師生互動地創設與季節特點相應的主題墻飾,動態地反映出幼兒學習,成長的過程。

  (五)重視種植區、建筑區等區的創設,讓幼兒的學習生活更加貼近自然,增加幼兒的知識面,豐富了幼兒的情感。

  (六)重視幼兒心理的教育,為幼兒創設良好的生活環境,增強幼兒的自信心,營造寬松的教育環境,促進班級幼兒健康和諧發展。

  3、做好家園共育,保證幼兒健康成長

  隨著社會的發展,家長工作已經成為幼兒園工作的重要部分,我園在辦好幼兒園的同時也要把家長工作放在重要的位置上。

  (一)、定期召開家長會,讓家長了解幼兒園教育的方法,指導家長按正確的方法與幼兒園同步對幼兒進行教育。

  (二)、組織豐富多彩的親子活動,通過親子游戲、運動會等活動加深幼兒園與家長、幼兒的情感溝通。

  (三)、我們每月還要電話家訪,讓家長了解幼兒在園學習、生活情況,同時讓教師了解幼兒在家的表現,加強家園聯系。

  三、加強規范管理,做好后勤保障

  1、做好衛生保健工作,做好新生的體檢和日常流行病的防御工作,加強衛生消毒工作,幼兒的活動室保持空氣的流通和清潔,做到天天整理消毒,為幼兒提供一個衛生舒適的學習環境。玩具要定期檢查安全和消毒。

  2、做好宣傳工作,利用櫥窗、電話家訪、校訓通、家長會等平臺宣傳科學育兒的知識,學前教育的重要性,把農村學前教育入園率提高到98%教育教學質的改變。

  四、防微杜漸,強化安全管理工作

  1、加強安全教育

  (1)、開展消防知識教育、安全常識教育,使幼兒初步有了應變能力,報警能力,逃生等自我保護意識。

  (2)、強化教職工的安全意識,切實把幼兒的生命安全放在第一位。任何施教中都要考慮安全及安全教育安全保護在先

  (3)、嚴格接送卡制度"見卡放人",切實做好幼兒來園離園的接送工作,使每個幼兒高高興興來園,平平安安離園。

  2、強化安全管理

  (1)、健全規章制度,明確工作職責,嚴格執行有關規章制度。并經常學習有關安全管理、安全上崗方面的知識。

  (2)、定期和不定期檢查各類安全設施,加強對重點場所及建筑設備的管理,對戶外大型教玩具要認真保養,避免事故發生。

  (3)、實行班級安全檢查上報制度,做到月月檢,及時整改。

  (4)、嚴格落實門衛職責,加強門衛管理,強化門衛的安全意識,做好對來訪人員的詢問和登記工作,嚴防幼兒獨自走出園門和陌生人進園現象的發生,確保幼兒及教職工的安全以及校園財產安全。

  雖然本學前我園工作取得了一定的成績,但這并不是我們最終的目標。今后幼兒園還要面臨更多的新挑戰,要不斷提高辦園水平,適應新形式的發展需要,能在激烈競爭的環境中站穩腳跟,還需要我們努力再努力。我園全體教職工將在新學期里更加努力工作,在縣、鎮領導的領導下,向高管理水平,高師資隊伍,育優秀孩童的方向前進,為幼兒園的全面發展和提升而努力工作。

  幼兒園園長對教師講話稿5

親愛的老師們:

  大家好!

  新年的鐘聲已經敲響,忙碌、充實的20xx年已經漸漸遠去,充滿希望的20xx年伴隨著美麗的雪花正向我們走來!在這辭舊迎新的美好時刻,我代表幼兒園領導班子向全體教職工們致以最誠摯的祝福,祝大家身體健康、工作順利、新年快樂!

  20xx年,對于我們xx幼兒園來說,意義非凡。在這一年中,全園師生同心同德,勇創一流,用辛勤的汗水和卓越的智慧,譜寫了幼兒園科學發展的嶄新篇章,全園上下呈現出人心齊、勢氣旺、事業興的大好局面。幼兒園快速發展,捷報頻傳、碩果累累!

  一年來,全園教職員工的辛勤勞動換來了區教育局領導的高度評價,我園也通過了市綠色幼兒園驗收、三信三優幼兒園創建,績效驗收,還獲得了xx區“優秀家長學校”的稱號,被評為xx市巾幗文明崗,我園玩教具制作也獲得了xx市一等獎,兩名教師在浦口區幼兒教師教學基本功大賽活動中獲一、二等獎,兩名教師在“全國第二屆SMART杯交互式電子白板教學應用大賽”中雙雙榮獲二等獎,兩名教師在幼兒園課堂教學大賽中獲一、三等獎,多名教師的多篇論文、案例在省市區獲獎,并發表。在此,我代表幼兒園的領導班子向辛勤耕耘在教學一線的全體教職工表示衷心的祝賀和感謝!

  成績已經屬于過去,嶄新的20xx年的美麗畫卷已經在我們的面前徐徐展開。我相信,此刻大家的心中已充滿了對新年的期盼,對未來的憧憬。我真誠的希望,我們的老師能堅守職業理想,恪守職業道德,提高專業水平,做一個充滿愛心,忠誠事業,學為人師,行為世范的合格的人民教師,為孩子們成長創造自由活潑的氛圍,培養幼兒獨立思考、勇于創造的能力,塑造幼兒大愛、和諧的心靈。

  “天時人事日相催,冬至陽生春又來。”老師們,站在新的起點,充滿希望的20xx年,藍圖美好,任重道遠;千帆競渡、百舸爭流的盛世良機,令人鼓舞,催人奮進。

  最后,讓我們共同祝愿我們的幼兒園更加興旺發達!祝大家元旦快樂!

  幼兒園園長對教師講話稿6

全體教職員工們:

  大家好!

  在教師節即將來臨之際,我代表董事會提前向在座的各位老師致以節日的問候,祝老師們節日快樂!

  在經過了幾個月的休息整頓之后,我們以飽滿的熱情迎來了新的學期和新的開始。在各位老師的辛勤努力下,我園在上半年被評為"惠安縣優質幼兒園";這份榮譽是幼兒園的,也是在座的每一位的。同時我們的幼兒園也正在不斷走向成熟,但在其成長過程中,面臨著不斷出現的來自自身與外界的各種問題。下面我將要針對一些具體的問題進行一些分析和總結。

  一、目前幼兒園的數量較之以前有所增加,這對我們來說是一項嚴峻的挑戰。

  對此,我們要突出自身的優點,發揮自身的長處,也就是突出"優質幼兒園"這一品牌。具體來說,就是要我們每個人都保持著愛崗敬業的熱情,自覺做好本職工作,發揮主人翁精神,做到人在崗,心在崗,工作盡心盡職,力求做到"家長滿意、孩子滿意、自己滿意、同事滿意";為幼教服務、為幼兒服務要做到"五心":對各項工作要"熱心",幼兒成長要"愛心",幼兒生活要"關心",教育幼兒要"耐心",保育工作要"細心"。用自己對工作的滿腔熱情,來更好的完善幼兒園的教育教學工作。

  二、針對安全問題的分析。

  上學期出現的幾起不安全事故,可以說是三年多來事故最多,創傷最重的一個學期。無論是家長還是我們老師,都是不愿看到的。這不但對我們幼兒園的聲譽影響很壞,而且對于孩子自身來說,更是影響了其健康成長。對此我們要樹立"安全第一"的意識,做到時時、事事、處處講安全,并努力做到"四勤",即"眼勤、嘴勤、腳勤、手勤",發現不安全的隱患或不安全的活動應及時處理和制止,如果今后一旦再發生類似的事件,作為園長,副園長,和所屬班級的老師,都必須承擔不同程度的處罰,以此杜絕事故的發生,確保師生的人身安全。

  三、重視安全,衛生保健常識的教育,使幼兒從中知道必要的安全、衛生保健常識,增強自我保護意識。

  1、餐飲:進餐或飲水時先用手摸摸碗或杯子,以免燙嘴;不能亂吃或亂喝沒有生產標志的東西;不能讓幼兒用牙簽剔牙。

  2、行走:教會小朋友行走時手不插在衣兜里;會扶著欄桿上下樓梯;學會靠右行走,不猛跑。

  3、藥物:學會辨認藥物和一些容易與飲料混淆的有害物品,不亂吃藥;知道120急救電話,認識防毒標志。

  4、防觸電:教育幼兒不接觸電插頭、插座等,不在靠近電源的地方玩耍;知道高壓電的標志,并遠離它們。

  5、開、關門:不在門邊玩;不把手放在門縫、抽屜里。

  此外,對于孩子的接送,老師及門衛一定要確保有孩子的家長來接孩子,不得將孩子隨意的交給陌生人。

  四、針對提高教學質量問題的分析。

  樹立師幼共同成長、尊重幼兒、面向全體、因材施教、活動內容和形式多樣化等理念,要有針對性地組織業務理論學習,學會反思教育行為,探討和實踐幼兒語言發展的途徑和方法,如開展幼兒閱讀,編講故事,語言游戲,識字數學等教學方式。充分利用校外聽課的.機會,汲取他家之長,圍繞課程改革,在幼兒語言發展,文明禮儀教育、體育鍛煉等方面開展積極的實踐和探討,以逐步形成我園教育教學特色。

  五、針對財政問題,由于我之前的幾次抽查,發現部分收付單據出現了一些出入。

  對此,為了嚴格財政紀律,規范財務管理,初步提出了幾點方案,具體的規定由銀泉同志做出了財務管理制度,人手一份。如果財會人員不按本規定執行,今后一經發現,此財會人員必須承擔其全部后果和責任。希望大家堅決按本規定執行,共同監督共同遵守。今天我就先講這么多,希望你們能在這個學期保持已有的努力,更上一層樓!謝謝!下面由xx把財務管理制度向大家作匯報。

  幼兒園園長對教師講話稿7

尊敬的老師們:

  大家好!

  本學年,我園在教育局的直接領導下,全體教職工不辱使命,在最艱難的時刻,堅定信念,顧全大局,甘于奉獻,努力完成本園的各項工作,圓滿上級交給我們的各項任務,經過全體教職工的共同努力,順利完成了搬遷工作,各項工作不斷改革創新,初顯了我園辦園特色,收到了良好的成效。

  一、規范辦園行為,改善辦園條件

  我園深入貫徹《幼兒園工作規程》,落實《指南》精神,堅持保教并重的原則,對幼兒全面實施素質教育,不斷深化幼兒園內部改革,對各部門、各崗位進行具體分工,責任到人,定期檢查,常抓不懈,深入開展行風建設,全面推行園務公開,嚴格執行財務制度,按規定項目和標準收費,財產登記造冊,資料齊全,自覺接受社會監督。

  二、強化內部管理,提高辦園質量

  幼兒園于20XX年9月拆建擴建,歷經兩年時間,于8月3日正式搬回原址,幼兒園教學樓及室內外建設與裝修基本完工,幼兒園所用的設施設備基本就位。在半學期的工作中,幼兒園實行制度化管理,聘任的23名保教人員基本穩定,全園教職工轉變觀念,班子成員本著“以人為本”的理念,樹立新型的教育觀、教師觀,加強教師師德修養,規范言行,自覺為人師表,除了加強教研組制度建設,為教研組長壓擔子,優化一日教學,提高保教質量。

  三、抓內涵建設,提升教育質量

  1、加強保教隊伍建設,提高教師素質與能力。

  幼兒園為促進教師、幼兒共同發展,幼兒園堅持專業化發展,積極開展課程改革,選擇優質課程。培訓活動采取走出去、請進來的辦法,為幼兒園發展搭建平臺。這學期我園選擇了《小小畢加索》作為美術教育課程,聘請專業老師來我園培訓教師,20XX年3月27日,聘請了松山一小李巖老師進行水粉畫指導,20XX年4月2日,由孟令興老師提供了美術觀摩課活動。同時我園利用外出學習機會,學習外地先進理念和教學管理經驗,20XX年4月7-21日,徐艷華、周榮麗去北京參加后勤保健培訓。外出的培訓人員雖少,確是一人培訓,多人受益。20XX年5月4—8日,為了向優秀園所學習,全園教師29人去赤峰市六一幼兒園跟班學習,廣大教師受益匪淺。為提高教師技能技巧,全園教師進行了捏泥比賽,鋼琴彈唱比賽。

  2、教學活動豐富多彩。

  幼兒園雖然租借房舍,但卻不能耽誤孩子發展,為了保證各項教學活動的開展,幼兒園開展豐富多彩的教學游戲活動,20XX年4月,幼兒園開展了以“五大領域”優質課評選活動,楊陽、馬金平等一批優秀教師脫穎而出。6月29日全園進行了音樂教法公開課比賽,楊陽、馬金平、付穎獲獎并提供公開課。這學期為了幼兒良好常規,20XX年4月7日,全園進行了一日常規檢查,評選出前三名班級,分別是中二班、大一班、中五班。4月16日班級進行了自然角評比活動,評選出中四班、大二班、中六班。孩子是發展的主體,我園積極開展適宜幼兒發展的活動,為了發展幼兒語言表達能力,敢于表現、互相合作的能力,結合我園藝術教育特色,20XX年4月30日,全園進行了“小劇場”演出活動,評選出前三名,分別為中三班、大二班、大四班。20XX年5月29日,成功地舉辦了慶六一活動,6月26日大班畢業典禮隆重進行了以“模擬軍事體驗”為主題的畢業匯報演出,孩子們在得到鍛煉的同時,增強了孩子們的責任感和愛國情感,為步入小學奠定了基礎。

  3、家教社區的密切聯系,豐富課程資源。

  首先通過講座培訓、不同形式的家長開放日、展示交流等方式,幫助家長了解我園辦園理念,樹立正確的家教觀念,同時提高了教師家教指導能力,密切了家園聯系。

  其次充分利用園外資源,有效組織好各類家園、社區活動,真正推進課程實施。20XX年6月29日中班開展了“我市環保小衛士”主體活動,家長參與、社區參與,孩子、家長環保意識得到提高。

  四、切實做好后勤安全保障工作

  本學期,我園加強對后勤工作的管理,收支兩條線,要求各崗位的后勤人員各負其責,及時有效地做好財務工作和一些物品的準備,嚴格控制食品進口關,確保采購食物新鮮,無變質,把好入廚前的質量關;半年來我園沒有發生食品衛生事故。每天認真做好晨、午檢工作,做好幼兒的全日健康觀察工作,并做好記錄。通過每月一次的安全演練對幼兒進行安全教育,培養幼兒安全意識,教會幼兒初步的自防能力。

  讓我們振奮起來,攜手共進;面對機遇,迎接挑戰,為松山區幼兒園更加美好的明天而努力奮斗!

  幼兒園園長對教師講話稿8

尊敬的老師們:

  大家好!

  時間總是在不經意間流失,轉眼我在分園工作已經一年了,在這一年中我和分園共成長,在工作中我學會了更深層次的思考,感覺收獲了很多,也感悟了很多。我想很多事情只有自己真正的去經歷過、參與過才會讓自己有更多的鍛煉和發展空間。

  一、政治思想方面

  1、學會溝通和傳達

  分園負責很大一塊任務就是做好溝通和傳達工作,如何做好“傳話筒”,把幼兒園的精神傳達到每一位教職工心里,是我在分園工作中一直在貫徹和始終在做的事情。

  2、拒絕猜測、增進透明度

  很多事情總是因為不了解而產生誤會和分歧,因此如何讓老師了解你,了解這件事情的具體經過是解決問題的關鍵。每個人不需要去猜測,因為你已經知道事情的安排或者參與到具體的活動中了,你是活動的策劃者、參與者,你還有什么可以猜測的呢?

  3、增進了解、表達情感

  記得在一本雜志上看到過這樣一個測試,讓一些人在自己愛人面前表達情感,不能說話,只能用表情和眼神。測試前他們猜測應該很容易讓對方明白自己表達的情感。但是結果卻讓人很意外,“滿含愛意”的表情被誤認為:發呆、生氣、思考、想罵人等。這樣的測試讓我想到,在工作中我們也要學會表達。要把對方想象成被測試者,他們不知道你的表情和行動說明什么,因此你必須要讓他們明白,最好的方法就是直接把你的感受說出來。我也鼓勵幼兒園其他教職工要學會表達情感,對同事的關心和問候說出來,不滿和疑問說出來,強過在背后發牢騷。

  4、發現矛盾、及時協調

  在工作中總有出現矛盾的時候,矛盾出現的時候不能逃避,更不能在背后發表意見。最好的方式是讓矛盾雙方都在場,互相說出自己的想法,作為協調者要注意引導雙方從事情的大局出發考慮問題,想想自己還可以怎樣做得更好,這樣有什么矛盾就可以直接解決。同時更有利于雙方在今后的工作中合作愉快。如小一班保育員和教師之間的矛盾,在協調后現在雙方都反映合作得較好。

  5、直面不足、督促改正

  在我們的工作中總有很多的不足存在,有不足說明我們還可以作得更好,直面不足是為了今后更好的發展。對待工作如此、對待個人也是如此,如何剖析并盡快的善后是對所有教職工的要求,我們需要在實踐中不斷總結經驗,這樣才能更好的走接下來的路。

  二、幼兒園的工作

  1、落實了各項制度,使幼兒園的工作正常化、秩序化

  制度的落實是保障幼兒園正常、有序開展的前提。有些制度已經存在,但是在真正實施時有遺忘。因此真正解讀制度,細化制度,是我們在這學期中的重點。如:重新明確和細化了保育員一日工作流程;維修制度的申報和檢驗人員,公共場地包干制度,安全制度,節約制度,年紀組長負責制,班主任負責制等。這些制度的細化讓教職工們有章可循,更明確自己該怎么做。

  2、加強宣傳,擴大影響

  由于我們分園坐落在蔚斗新村內,因此我們在社區廣場組織了豐富多彩的活動:參與蔚斗片個體幼兒園的文娛演出,組織了“慶五一、迎六一”社區演出活動及畫展,0—3周歲的親子活動等。在家長方面我們也有目的的進行宣傳活動:組織家長進行親子活動,邀請參加大班的畢業匯報演出等。正是在這些活動中我們開發區幼兒園的口碑越來越好,更多的人認同了我們的辦園理念想把自己的孩子送到我們幼兒園來。

  三、教育教學方面

  1、主題墻的研討活動貫穿整個學期。

  2、教師開課、評課活動重點明確

  重點:教師自己的想法、存在的不足、可以借鑒的地方。通過開課和評課,教師們更深刻的認識到教育教學對孩子產生的影響是深遠的,為了不誤人子弟,教師必須嚴格要求自己。

  3、抓分園特色:美術

  繼上學期在社區進行幼兒畫展,本學期我們又在社區進行了畫展。和上次相比,這次的形式更為豐富。

  (1)畫種豐富:蠟筆畫、水粉畫、刮臘畫、噴繪畫、線描畫、印染畫、紙工等。

  (2)裝飾花心思:在背景的裝飾上老師們動了很多腦筋,如在水粉上加上亮粉等,把孩子們的畫提煉得更有特色了。

  (3)展示多渠道:把孩子的作品展示在各種場合中,社區(畫展)、幼兒園(愛心義賣)、瓷磚(中二班畫展)、走廊(懸掛紙板畫)、教室等。

  四、后勤保障方面

  1、門衛工作

  何師傅工作認真負責,除了把好門衛關,他還兼任很多工作。咨詢接待、報名、安全和維修檢查、運送物品、廚房幫忙等。正是有了這樣愛園如家的門衛,我們感到很放心,沒有后顧之憂。

  2、食堂工作

  分園食堂只有兩名工作人員,要負責全園200多名幼兒和教職工的伙食,工作強度可想而知。但是兩位工作人員任勞任怨,融洽合作,從沒有怨言,保證了全園幼兒和教職工的伙食,吃得安心、放心。

  3、保育、保健工作

  本學期由于加入了新的保育員,學期初在保健負責吳燕的牽頭下,重新細化了保育員一日工作流程,使保育員在工作中能夠明確自己該做的事情。整體班級工作較好,能夠保持班級的整潔、衛生。在處理幼兒園大型活動時,也發生過和班級事情相沖突,但在一次次的教育中,很多保育員能夠認識到要從幼兒園的大局出發,先共同完成幼兒園的“大事情”,再去做班級的“小事情”。現在保育員們已經能夠很好的協調自己的工作。

  4、檔案整理工作

  本學期由鈕曉鵬擔任檔案整理的工作,組織和策劃活動的教師自己整理好相關的材料,上交給鈕曉鵬。由于對檔案管理的具體要求教師已經比較明確,所以相關的資料收集比較完整。

  5、報名工作

  本學期的報名工作由邱文紅牽頭,她認真仔細的核對報名人數,記錄詳細情況,統計人數,給新生領被子等。因此整個報名工作比較有序。

  五、本學期開展或參與過的大活動

  1、蔚斗片個體園文娛演出。

  2、“慶五一、迎六一”社區演出活動及畫展。

  3、“慶六一”接待領導演出活動。

  4、輔導網送教活動:厚生和邵阮幼兒園。

  5、社區親子活動:東升和蔚斗社區。

  6、“獻愛心,建圖書室”我和幼兒園同出力,愛心義賣活動。

  7、大班幼兒畢業匯報。

  六、我們的努力方向

  1、繼續加強青年教師的師德教育。如何加強團隊意識,從幼兒園的的大局出發考慮問題,怎樣的方式是有利于自身發展的?

  2、怎樣加強品牌意識,把分園的美術特色亮出來?讓分園成為名副其實的星級幼兒園。

  3、如何加強教師對一日活動及教學活動的自覺性、有序性?

  4、環境是教學的一部分,環境的保持和延續性是今后努力的方向。

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