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小學(xué)生夏令營活動(dòng)總結(jié)

小學(xué)生夏令營活動(dòng)總結(jié)

  暑假來了,嘴角翹起來,不自覺的笑。進(jìn)入快樂的內(nèi)心,放松心情,壓力小一些。愉快美好,快樂每一秒。問候永遠(yuǎn)圍繞著朋友,幸福的生活永遠(yuǎn)不會(huì)跑掉。暑假快樂!下面是小編為大家?guī)淼男W(xué)生夏令營活動(dòng)總結(jié)(精選11篇),歡迎大家閱讀與收藏。

  小學(xué)生夏令營活動(dòng)總結(jié)1

  為豐富學(xué)生的暑期生活,提高學(xué)生綜合素質(zhì),強(qiáng)化學(xué)校科技特色教育,讓學(xué)生度過一個(gè)愉快、充實(shí)、有意義的假期,學(xué)校按照市統(tǒng)一部署,組織開展了20xx年暑期夏令營活動(dòng)。

  在今年的中,學(xué)校把暑期的科技夏令營作為學(xué)校第七屆科技節(jié)的主要內(nèi)容之一,暑假前又召開專門的會(huì)議,對(duì)夏令營活動(dòng)進(jìn)行了認(rèn)真的布置和安排,要求各夏令營團(tuán)在學(xué)期結(jié)束前制定好活動(dòng),學(xué)校對(duì)計(jì)劃進(jìn)行論證、通過,對(duì)活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)地點(diǎn)、活動(dòng)器材、參加活動(dòng)人員、安全措施等進(jìn)行認(rèn)真落實(shí)。

  今年夏令營活動(dòng)的主題是:快樂、體驗(yàn)、高效、和諧。夏令營團(tuán)有:航空模型、車輛模型、航海模型、無線電測(cè)向、電子百拼、信息技術(shù)六個(gè)營團(tuán),參加夏令營活動(dòng)的學(xué)生有110人,參加輔導(dǎo)的教師有10人。活動(dòng)時(shí)間是每天上午7點(diǎn)至9.30進(jìn)行。活動(dòng)內(nèi)容以模型活動(dòng)為主,活動(dòng)以少年科學(xué)院研究所為組織單位。

  整個(gè)夏令營活動(dòng)分為兩個(gè)階段:第一階段從7.1--7.5日,是在校訓(xùn)練階段;第二階段是7.10---7.26日為提高和比賽階段,原則上是10天時(shí)間。

  訓(xùn)練結(jié)束后,電子百拼項(xiàng)目參加了全國在合肥舉行的比賽,車輛模型、無線電測(cè)向?qū)⒓恿耸〖?jí)比賽,信息技術(shù)參加了市級(jí)比賽,航空型模將在9月份參加省級(jí)比賽。

  夏令營活動(dòng)堅(jiān)持自愿、公益的原則。由于輔導(dǎo)教師科學(xué)、合理的安排和精心的指導(dǎo),夏令營活動(dòng)取得了圓滿的成功,達(dá)到了預(yù)期的效果。

  車輛模型運(yùn)動(dòng)是集知識(shí)、技能、競(jìng)賽、娛樂、休閑為一體的活動(dòng),是適合青少年特點(diǎn)的一項(xiàng)科技與競(jìng)技相結(jié)合的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,車模比賽對(duì)于中小學(xué)生具有很強(qiáng)的吸引力,這項(xiàng)活動(dòng)旨在豐富中小學(xué)生的課外活動(dòng),努力培養(yǎng)中小學(xué)生的創(chuàng)新精神和動(dòng)手實(shí)踐能力,使中小學(xué)生在活動(dòng)中提高認(rèn)識(shí),從而使“玩中學(xué)”、“做中學(xué)”這一新課程思想在課外活動(dòng)中得到了充分的體現(xiàn),對(duì)于提高中小學(xué)生良好的科學(xué)素質(zhì),大力推進(jìn)素質(zhì)教育有著積極的作用。

  小學(xué)生夏令營活動(dòng)總結(jié)2

  炎炎夏日,驕陽似火。伴隨熱浪來襲的,還有育才學(xué)子們的運(yùn)動(dòng)熱情。7月2日上午,育才小學(xué)田徑夏令營開營啦!參加本次活動(dòng)的共有24名熱愛運(yùn)動(dòng)的育才學(xué)子,他們將接受長達(dá)五天的田徑訓(xùn)練。

  開營啦

  開營儀式上,教練員蘇彩蕊老師首先通過一些簡(jiǎn)單的“破冰”小游戲讓營員們相互認(rèn)識(shí),幫助營員們盡快熟悉身邊的隊(duì)友。緊接著,蘇老師介紹了本次夏令營的訓(xùn)練內(nèi)容以及訓(xùn)練目標(biāo),并對(duì)運(yùn)動(dòng)時(shí)的注意事項(xiàng)進(jìn)行了細(xì)致的叮嚀。

  盡管這幾天的天氣并不給力,時(shí)有暴雨突襲,但是營員們的訓(xùn)練并沒有停下腳步。蘇老師巧妙借助室內(nèi)資源,精心制定訓(xùn)練計(jì)劃,帶領(lǐng)營員們室內(nèi)慢跑進(jìn)行熱身運(yùn)動(dòng);利用樓梯進(jìn)行腿部力量練習(xí);在走廊進(jìn)行髖關(guān)節(jié)練習(xí),仰臥起坐訓(xùn)練……

  天晴時(shí)刻,便是營員們最高興的時(shí)候了。蘇老師帶領(lǐng)大家到室外進(jìn)行更為豐富的項(xiàng)目訓(xùn)練。踢腿訓(xùn)練,高抬腿練習(xí),弓步前行提升了營員們的腿部爆發(fā)力;障礙跑,往返跑鍛煉了營員們的身體靈敏性;接力跑則提升了他們團(tuán)結(jié)協(xié)作的配合能力……

  運(yùn)動(dòng)至上

  整齊的隊(duì)伍,是他們團(tuán)結(jié)協(xié)作的最佳見證;揮灑的汗水,是他們永不妥協(xié)的體育態(tài)度;綻放的笑顏,是他們努力突破自我的成功嘉獎(jiǎng)。在長達(dá)五天的訓(xùn)練中,營員們經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮,接受了酷熱天氣的考驗(yàn),卻沒有一個(gè)營員喊苦喊累,畏縮不前,在他們身上,我們看到了永不放棄,堅(jiān)韌不拔,吃苦耐勞——這就是育才學(xué)子們所固有的長征精神。相信,他們定會(huì)將這種精神滲透在生活、學(xué)習(xí)的點(diǎn)滴之中,以強(qiáng)健的體魄去追逐心中的璀璨夢(mèng)想。

  小學(xué)生夏令營活動(dòng)總結(jié)3

  炎炎夏日,浪漫假期。7月30日營口實(shí)驗(yàn)教育集團(tuán)小學(xué)四年級(jí)89名同學(xué)在金洋主任、鄭漢東主任及各班級(jí)輔導(dǎo)員老師帶領(lǐng)下,來到營口市中小學(xué)素質(zhì)教育學(xué)校,共同參與本次活動(dòng)。

  歷時(shí)3天的夏令營活動(dòng)內(nèi)容豐富,本次活動(dòng)帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)生活,勇于實(shí)踐,將素質(zhì)教育、職業(yè)體驗(yàn)、科學(xué)知識(shí)傳播融為一體,提升了學(xué)生的綜合素質(zhì),自主探究學(xué)習(xí)的能力及實(shí)踐的樂趣。交通體驗(yàn)館、AI智能館、面食加工廠、美食美味場(chǎng)、糖果加工廠、無土栽培室、面食手工廠等實(shí)踐場(chǎng)所,讓學(xué)生在本次活動(dòng)中體驗(yàn)生活、感受驚喜,受益匪淺!

  篝火爭(zhēng)燃敘意真,紅光耀眼映初心!入營第一晚,為積極營造和諧、健康、向上的氛圍,我校參營隊(duì)員舉行了“我心向黨”主題篝火晚會(huì)。晚會(huì)中,一幅幅動(dòng)人畫面,歌舞、彈唱等節(jié)目精彩紛呈,高潮迭起,孩子們激情奔放,歡歌笑語不斷,讓人久久難以忘懷!

  入營期間,營口實(shí)驗(yàn)學(xué)校校長許冰,小學(xué)李鳳琴校長,趙洪東書記一行也來到素質(zhì)教育基地探訪入營的孩子們!

  早操展風(fēng)采,運(yùn)動(dòng)促成長!入營第二天清晨一早,在教官們的帶領(lǐng)下,隊(duì)員們意氣風(fēng)發(fā)、精神飽滿的步入操場(chǎng),開啟了一天的拓展訓(xùn)練!

  “赤日幾時(shí)過,清風(fēng)無處尋”,短短幾天的夏令營時(shí)光匆匆而過,給孩子們留下的不僅僅是滿滿的回憶,更多的是對(duì)科學(xué)知識(shí)的無限向往!

  小學(xué)生夏令營活動(dòng)總結(jié)4

  7月26日,由夾江縣甘江鎮(zhèn)艾中村康中壩農(nóng)家文化大院主辦、樂山市文化館承辦的“留守兒童夏令營”活動(dòng)舉行,13名留守兒童首次走進(jìn)樂山城區(qū),來到樂山大佛博物館、市文化館、市圖書館等地進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)。了解樂山的歷史文化,開拓眼界。

  “這里是我們樂山古代人類的墓穴……”

  “這座吐著舌頭的馬,可是國家一級(jí)文物,很珍貴的。”

  “這里陳列的,是樂山文豪郭沫若以及樂山書畫名家的作品。”

  13名留守兒童來到了樂山大佛博物館。他們圍在博物館工作人員周圍,一雙雙求知的眼睛看著為他們講解的工作人員,認(rèn)真地聽著講解。 他們來到樂山市文化館,參觀樂山非物質(zhì)文化遺產(chǎn),近距離感受樂山多種多樣的非物質(zhì)文化。

  隨后,他們又來到樂山市圖書館,閱讀圖書,聽老師講解閱讀的樂趣,學(xué)習(xí)如何閱讀。

  參加夏令營的留守兒童李婧告訴我們,她今年12歲,開學(xué)就要上初一了,父母都在湖南打工,她和爺爺奶奶在一起生活。以往每年暑假,她就待在家里,幫助爺爺奶奶干農(nóng)活。雖然離樂山城區(qū)很近,她卻從來沒有來玩過。通過這一次的夏令營,她學(xué)到了很多知識(shí),特別是手工造紙,作為夾江人,她還是第一次了解到手工造紙。“太神奇了,原來做一張紙需要72道工序。”和李婧一樣,其他的留守兒童,都是第一次來到樂山城區(qū)游玩,這也是要組織這次“留守兒童夏令營”的原因。

  夾江縣甘江鎮(zhèn)艾中村康中壩農(nóng)家文化大院負(fù)責(zé)人夏建明告訴我們,暑假里,不少學(xué)生都有豐富多彩的暑假生活,然而,艾中村和周邊村的留守兒童,暑假里只能在村里玩,最豐富的文化生活,也就是到他的文化大院看看書。據(jù)他了解,這些留守兒童的家長都在外地打工,每年只能在春節(jié)時(shí)候回家探望。在這些留守兒童中,他挑選了9至12歲的留守兒童13名,免費(fèi)帶他們到樂山城區(qū)開闊眼界。

  行程最后,留守兒童們?cè)跇飞绞袐D幼保健院接受免費(fèi)體檢。樂山電視臺(tái)、樂山市圖書館以及樂山市文化研究所分別向他們贈(zèng)送了學(xué)習(xí)用品。這次活動(dòng)得到了樂山市政協(xié)、樂山市委黨校、樂山市文化館、樂山市圖書館、樂山市文化藝術(shù)研究所、夾江縣甘江鎮(zhèn)關(guān)工委等部門的大力支持,反響熱烈,留守兒童們很喜歡,這樣的夏令營對(duì)他們來說非常有意義。

  小學(xué)生夏令營活動(dòng)總結(jié)5

  7月15日上午,南山鎮(zhèn)逕口中心小學(xué)體育館處舉行南山鎮(zhèn)“感受佛山,快樂成長——20xx年三水區(qū)小燕樂園·我與祖國共成長”職工子女暑假夏令營活動(dòng)開班儀式。

  本次“小燕樂園”職工子女暑假夏令營活動(dòng),詣在利用南山鎮(zhèn)屬各工會(huì)職工子女暑假閑暇時(shí)間,通過一系列寓教于樂的夏令營活動(dòng),讓各職工子女度過一個(gè)有意義的暑假。

  此次“小燕樂園”職工子女暑假夏令營活動(dòng)開班儀式上,南山鎮(zhèn)黨委委員李志文、鎮(zhèn)總工會(huì)負(fù)責(zé)人駱?biāo)嗬^致辭,為此次“小燕樂園”夏令營活動(dòng)致以美好祝愿,同時(shí)希望職工子女們能在本次活動(dòng)中開心玩樂、學(xué)到知識(shí),度過一個(gè)美好的暑假,得到職工家長和子女們的熱烈響應(yīng)。開班儀式上,相關(guān)工作人員還主持了一系列小游戲環(huán)節(jié)——由職工子女表述對(duì)家長的親情、“蒙眼認(rèn)親”等,職工家長和孩子們參與其中、樂在其中,還未正式開班,已經(jīng)融洽了家庭關(guān)系,形成家庭團(tuán)圓的氛圍。

  經(jīng)過一系列活動(dòng)環(huán)節(jié)后,李志文和駱?biāo)獮楹⒆觽冾C發(fā)獎(jiǎng)狀,鼓勵(lì)孩子們?cè)谙牧顮I活動(dòng)中踴躍表現(xiàn),爭(zhēng)取利用好夏令營活動(dòng)中的所見所學(xué),增添見識(shí)經(jīng)驗(yàn),在學(xué)習(xí)和生活中更上一層樓。接下來,南山鎮(zhèn)“感受佛山,快樂成長——20xx年三水區(qū)小燕樂園·我與祖國共成長”職工子女暑假夏令營活動(dòng)將正式開班,南山鎮(zhèn)總工會(huì)將積極吸收工作經(jīng)驗(yàn),往后為鎮(zhèn)屬工會(huì)職工成員謀更多福利、添更多福祉。

  小學(xué)生夏令營活動(dòng)總結(jié)6

  我校迎來第一屆“激活潛能,輕松學(xué)習(xí)”夏令營,第一次給外校的`小至一年級(jí),大到初三的孩子們上經(jīng)典課,是個(gè)新的挑戰(zhàn),也是研究課程,提高課堂效率的試驗(yàn)田。大多孩子沒有接觸過經(jīng)典,未聽說過吟誦,鑒于實(shí)際情況,我用如下方式在7天時(shí)間內(nèi)基本按照原定計(jì)劃完成了教學(xué)任務(wù),總結(jié)了一些經(jīng)驗(yàn),也發(fā)現(xiàn)了不足。

  一、調(diào)動(dòng)興趣

  興趣是最好的老師,第一節(jié)課,通過視頻和講解,讓孩子初步了解何為吟誦。看完視頻,又請(qǐng)一年一班的孩子展示吟誦和歌訣體,來自阿克蘇烏什縣庫爾班國語小學(xué)的10名孩子也展示了他們學(xué)的經(jīng)典,孩子們互相交流、切磋,對(duì)經(jīng)典和吟誦建立了感官認(rèn)識(shí),為后續(xù)學(xué)習(xí)吟誦打下了良好的基礎(chǔ)。

  二、以樂帶樂

  教學(xué)要以生為本,孩子最喜歡什么?當(dāng)然是玩,以玩為誘餌,每個(gè)內(nèi)容學(xué)完就通關(guān),通關(guān)就獎(jiǎng)勵(lì)玩。孩子們切實(shí)體會(huì)到“專心地學(xué),痛快地玩”。從烏什縣的孩子們那里了解到,他們學(xué)習(xí)經(jīng)典的時(shí)間并不多,背誦量卻不小,用的就是這種方式。看來大道是相通的。

  三、分組競(jìng)爭(zhēng)

  我將26名孩子分成三個(gè)組,使用積分制,讓孩子們感受“好習(xí)慣,好機(jī)會(huì),好人生”,上課紀(jì)律,日常表現(xiàn)都納入分值,分?jǐn)?shù)高的組便有背誦篇目的優(yōu)先選擇權(quán)。選拔那些不在狀態(tài)的大孩子擔(dān)任組長,有了競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,他們的學(xué)習(xí)勁頭也逐漸增強(qiáng)了。

  四、不足和反思

  雖然學(xué)完了計(jì)劃之列的歌詩《詠鵝》《春曉》《七步詩》《花影》,詩歌《木瓜》《鹿鳴》,古文《禮運(yùn)大同篇》,節(jié)目展示也取得了良好的效果,但還是存在著很多的遺憾和不足。

  1、第一節(jié)課觀看光碟部分,其中有很多重復(fù)的內(nèi)容,可以節(jié)選,騰出更多的時(shí)間讓孩子們開口,在大量的練習(xí)當(dāng)中感悟。

  2、設(shè)計(jì)的量有些大,七天時(shí)間,要高度濃縮,在有限的時(shí)間內(nèi),讓孩子真正的學(xué)有所得,就要抓住重點(diǎn)。因此,為了展示的需要,每天讀《弟子規(guī)》,學(xué)習(xí)《大學(xué)》《中庸》的任務(wù)沒有完成。

  3、積分制貫徹的不夠徹底,應(yīng)當(dāng)把孩子生活方面的內(nèi)容,值日的情況均納入其中,更能全方位評(píng)價(jià),缺乏最后的總結(jié)環(huán)節(jié),給分?jǐn)?shù)高的組發(fā)獎(jiǎng)品,以資鼓勵(lì)更好。

  4、用腦過多,用心不夠。高校強(qiáng)調(diào)要“以生為本”,就是讓我們從孩子的角度出發(fā),用心體會(huì)孩子的感受,而我把更多的精力放在了完成教學(xué)任務(wù)方面,跟孩子們單獨(dú)交流的太少,尤其是大孩子,他們大都是被動(dòng)參加夏令營的,如何調(diào)動(dòng)他們的積極性而不是一味提要求,應(yīng)當(dāng)更多的幫助他們。

  我定會(huì)延續(xù)努力,不息充真自己,提高研究的質(zhì)量,爭(zhēng)取鄙人個(gè)階段中做得更好!

  小學(xué)生夏令營活動(dòng)總結(jié)7

  為期五天的“五彩星”學(xué)校少年宮夏令營活動(dòng)已經(jīng)畫上了圓滿的句號(hào)。

  在本次夏令營活動(dòng)中我們開設(shè)了腰鼓、灌籃高手、排球、曲棍球、歡樂豆、風(fēng)箏、花樣躍動(dòng)、快樂足球等活動(dòng)項(xiàng)目。

  曲棍球活動(dòng)項(xiàng)目學(xué)生感悟:在夏令營中,我學(xué)習(xí)了原地翻轉(zhuǎn)棍、一碼拉球,使學(xué)生對(duì)動(dòng)作有正確的認(rèn)識(shí), 使動(dòng)作規(guī)范化,提高翻轉(zhuǎn)棍及一碼拉球的動(dòng)作質(zhì)量和速度;直線、曲線、動(dòng)中翻轉(zhuǎn)棍運(yùn)球;花樣躍動(dòng)活動(dòng)項(xiàng)目學(xué)生收獲:在夏令營中,我學(xué)習(xí)了花式跳橡皮筋。體驗(yàn)了從腳踝、膝部、腰部、胸部、肩部、頭頂各個(gè)高度,采用勾、擺、踢、踩等動(dòng)作完成,以跳為主,在音樂的伴奏下進(jìn)行隊(duì)形的變化;灌籃高手活動(dòng)項(xiàng)目學(xué)生收獲:在夏令營中,我學(xué)習(xí)了籃球基本,還做了很多籃球游戲;排球活動(dòng)項(xiàng)目學(xué)生收獲:在夏令營中,我學(xué)習(xí)了的墊球,排球移動(dòng)的步伐和小游戲;腰鼓活動(dòng)項(xiàng)目學(xué)生收獲:在夏令營中,我學(xué)習(xí)了腰鼓的基本鼓點(diǎn),感受了腰鼓文化的魅力。

  “五彩星”學(xué)校少年宮夏令營活動(dòng)為學(xué)生們搭建了實(shí)踐體驗(yàn)的平臺(tái),讓學(xué)生們學(xué)有所獲,充滿快樂。

  小學(xué)生夏令營活動(dòng)總結(jié)8

  20xx年暑假期間為公益微愛助學(xué)部幫扶的孩子們,舉辦一期夏令營,主要學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化,傳承中華美德。

  7月19日,鄧陪同薛,連同房村鎮(zhèn)XX小學(xué)周校長、兒園馮園長共同到法寺商討夏令營的籌備,得到了主持釋法師的大力支持,同意讓孩子們住宿吃飯上課都在法寺,同時(shí)得到了新泰凈宗道場(chǎng)楊云岫居士的全力支持,初步擬定夏令營的時(shí)間為7月24日?qǐng)?bào)道,教學(xué)內(nèi)容以講解并互動(dòng)表演《弟子規(guī)》為主,每天穿插武術(shù)、音樂繪畫等提高學(xué)生興趣的課程,義教人員教學(xué)設(shè)備及統(tǒng)一的營服旗幟標(biāo)語由薛居士負(fù)責(zé)聯(lián)系制作,廚房義工由楊居士從新泰帶來,公益負(fù)責(zé)聯(lián)系已經(jīng)幫扶的孩子20人左右參加學(xué)習(xí),并為孩子們購買保險(xiǎn)。

  7月20日,鄧、薛陪同義教崔女士來到法寺與云照法師及楊居士,探討弟子規(guī)教學(xué)的詳細(xì)內(nèi)容;期間任廣文先生主動(dòng)報(bào)名承擔(dān)繪畫義教,周女士捐款一千元用于夏令營期間的伙食費(fèi),一直討論到晚十點(diǎn);又將云照法師簽名并蓋章的安全協(xié)議,送到XX小學(xué)周校長家,要求21日把參加夏令營學(xué)生的名單確定下來,以便給學(xué)生購買人身意外傷害保險(xiǎn)。當(dāng)日,公益志愿者張興冉不僅報(bào)名參加全程陪同學(xué)生,而且向夏令營捐款300元,于捐款500元。公益志愿者本次向夏令營捐款和支出共計(jì)1212元。

  7月22日,公益志愿者燕美、鞠玉清、薛、張兆運(yùn)、鄧,首先來到五馬市場(chǎng),購買學(xué)生用餐盤紙巾廚房用佐料等物品;并冒著37度酷暑,對(duì)寺內(nèi)需要居住學(xué)生及義工的房間,逐一進(jìn)行打掃擦拭,對(duì)被褥床單枕頭進(jìn)行晾曬。期間云照法師又購買了多個(gè)電風(fēng)扇及生活日用品共計(jì)2000余元。在對(duì)房間逐一整理過程中,使用了法院禪寺的很多物品不再一一贅述。

  7月23日,為參加夏令營學(xué)習(xí)的21名學(xué)生購買保險(xiǎn);當(dāng)日,新泰凈宗道場(chǎng)楊云岫居士帶領(lǐng)高玉芝、高慎菊、徐偉偉、曹淑英、許西文、胡法征七名全職義工住進(jìn)法寺,當(dāng)?shù)鼐用癯逃袂垡布尤肓藦N房義工,開始對(duì)廚房食物采購制作,維護(hù)電路,一車七人全程陪同在夏令營,為學(xué)生及義教服務(wù),并在夏令營結(jié)束后繼續(xù)堅(jiān)持清理法寺。在整個(gè)夏令營活動(dòng)中,廚房消費(fèi)4000元左右,均有佛家居士捐獻(xiàn)。

  7月24日,合仁堂醫(yī)院韓、薛朋友及鄧分別出車,在泰城將義教崔明燕崔明玲姐妹倆李,義工張,及分布在XX鎮(zhèn)XX鎮(zhèn)XX鎮(zhèn)的學(xué)生接到法寺。當(dāng)晚崔老師姐妹倆就進(jìn)入了教學(xué)狀態(tài),學(xué)生們了解至圣先師孔老夫子并鞠躬致敬,觀看愛國視頻后,每名學(xué)生每晚都將書寫日記,來記錄所學(xué)或所感。晚間,楊居士崔老師鄧共同商討義工看護(hù)學(xué)生的房間分配,并起草安全值班制度及每天值班人員,以確保學(xué)生安全。

  7月25日,入住夏令營后的第一天,義工們5點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)起床,學(xué)生們5:30也全部起床,早6時(shí)在崔老師的帶領(lǐng)下,學(xué)生們一招一式的練起了武術(shù),那朝氣蓬勃的面孔和颯爽英姿的身材著實(shí)讓人由衷高興。公益志愿者邱金菊駕駛車輛,與劉勇、鞠玉清共同參加開營儀式。法寺愛心夏令營的旗幟迎風(fēng)招展,全部義教義工及學(xué)生,在崔老師的帶領(lǐng)下演唱并表演《感恩一切》,多么美的歌詞!善良的心!堅(jiān)強(qiáng)的成長!催人淚下讓人感動(dòng)!

  崔明燕老師及其妹妹崔明玲,每天上午及下午第一節(jié)課給學(xué)生們講授《弟子規(guī)》,第二節(jié)課為學(xué)生們互動(dòng)并表演弟子規(guī)的內(nèi)容,通過自己設(shè)計(jì)方案,自己表演,并相互點(diǎn)評(píng),把學(xué)到的傳統(tǒng)文化知識(shí),融會(huì)貫通到生活中去,把知識(shí)帶回家,成為生活的習(xí)慣!這就是本次夏令營學(xué)習(xí)弟子規(guī)的目的所在。

  每天上午第三第四節(jié)課和下午第三節(jié)課,都會(huì)有崔老師給大家上武術(shù)課或音樂課,或者是李俊成老師的快板課,或者是任廣文先生的繪畫課,總之,學(xué)生們每天都有興趣課。每天晚上觀看優(yōu)秀視頻,每名學(xué)生每晚都要書寫日記,記錄收獲或感想。

  每個(gè)人的內(nèi)心都充滿的感恩!感恩有緣參加本次夏令營的孩子們!愿你們自信自立自強(qiáng)!你們是祖國的未來和希望!感恩法寺主辦這次夏令營!感恩全部的義教義工!感恩默默奉獻(xiàn)的所有人!

  小學(xué)生夏令營活動(dòng)總結(jié)9

  為貫徹落實(shí)南京市教育局、南京市電教館以及我區(qū)電教中心關(guān)于舉辦暑期“中小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)文明夏令營”活動(dòng)的工作要求,我校自20XX年7月3日至7月20日舉辦網(wǎng)絡(luò)文明夏令營活動(dòng),每周3個(gè)半天的集中時(shí)間,主要內(nèi)容為學(xué)習(xí)電腦繪畫和電子小報(bào)的制作。學(xué)生電腦夏令營已經(jīng)結(jié)束了,現(xiàn)總結(jié)如下。

  一、認(rèn)真組織,安全先行

  為辦好本期的夏令營,學(xué)校成立了暑期夏令營領(lǐng)導(dǎo)工作小組,校長親自擔(dān)任組長,并安排德育主任專門負(fù)責(zé)學(xué)生的安全工作。夏令營的學(xué)生必須填寫報(bào)名表,家長簽字方可接收。夏令營的輔導(dǎo)老師每天都將點(diǎn)名情況向德育主任報(bào)告。放學(xué)時(shí)要求家長到學(xué)校接學(xué)生,以確保學(xué)生安全,做到萬無一失。所以本期夏令營沒有發(fā)生一起安全事故。

  二、精心輔導(dǎo),活動(dòng)順利

  夏令營的輔導(dǎo)老師根據(jù)總營工作要求,認(rèn)真制定了輔導(dǎo)計(jì)劃和輔導(dǎo)安排。開營第一天就調(diào)查了學(xué)生的電腦繪畫的基礎(chǔ)和電子小報(bào)制作基礎(chǔ),有針對(duì)性的開展輔導(dǎo)工作。根據(jù)活動(dòng)主題,組織學(xué)生討論、瀏覽、搜集、整理資料,進(jìn)行電腦繪畫、電子小報(bào)的作品創(chuàng)作。期間,輔導(dǎo)老師適時(shí)地補(bǔ)充內(nèi)容,對(duì)個(gè)別學(xué)生的作品進(jìn)行點(diǎn)評(píng),推薦優(yōu)秀作品。但是由于我們地處農(nóng)村,橫山革命老區(qū),家庭信息化普及率不高,學(xué)生水平參差不齊,作品質(zhì)量不高。

  三、工作建議

  1、夏令營通知能否在6月中旬就下發(fā),學(xué)校在放假前就可以提前準(zhǔn)備。不然一旦放假,學(xué)生回家了好多工作很難開展。

  2、實(shí)名注冊(cè),讓學(xué)生養(yǎng)成實(shí)名注冊(cè)的習(xí)慣,對(duì)自己的作品,特別是在網(wǎng)絡(luò)中對(duì)自己的言論負(fù)責(zé)。

  3、營地負(fù)責(zé)人最好可以看見本學(xué)校的參加學(xué)生的注冊(cè)姓名,登錄密碼等。并能有修改學(xué)生密碼的權(quán)限。記得剛開始的時(shí)候能看見這個(gè)頁面,后來學(xué)生注冊(cè)信息就看不見了,可能后臺(tái)關(guān)閉了該功能。

  本次夏令營活動(dòng)中,依據(jù)活動(dòng)進(jìn)程和師生情況對(duì)前期的活動(dòng)方案進(jìn)行了不斷調(diào)整,使整個(gè)活動(dòng)能安全、順利進(jìn)行。通過本次夏令營活動(dòng)的舉辦,也為我們下一屆夏令營活動(dòng)的成功舉辦積累了許多寶貴經(jīng)驗(yàn)。

  小學(xué)生夏令營活動(dòng)總結(jié)10

  在這“映日荷花別樣紅”的季節(jié)里,汕頭市潮陽實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部的師生們懷著激動(dòng)、興奮的心情開啟了20xx年夏令營的快樂體驗(yàn)之旅。夏令營以“快樂成長”為宗旨,著眼于讓學(xué)生多方面體驗(yàn)生活,培養(yǎng)各方面興趣特長,增強(qiáng)學(xué)生的自我管理意識(shí),學(xué)會(huì)與人溝通與交流。

  夏令營的活動(dòng)豐富多彩,除了校內(nèi)開設(shè)的各種興趣班、各種體驗(yàn)活動(dòng)之外,還安排了每周一日的外出研學(xué)活動(dòng)。在四次研學(xué)之旅中,營員們?cè)凇八{(lán)水星”體驗(yàn)了科幻、時(shí)尚等高科技文化;在“星城灣兒童公園”體驗(yàn)了先進(jìn)游樂設(shè)備,如超炫過山車、大擺錘、飛行塔等;在“綠夢(mèng)濕地公園”看到了各種動(dòng)物、植物,開闊了視野;在牛田洋基地體驗(yàn)了軍事化管理的封閉訓(xùn)練,了解了軍人生活的不容易,學(xué)會(huì)了珍惜今天的幸福生活。

  夏令營的四次研學(xué)之旅為營員們提供了一次次開拓視野、增長知識(shí)、鍛煉能力的好機(jī)會(huì)。營員們懷著滿腔期盼而去,洋溢興奮滿載而歸的。正是因?yàn)橛辛诉@一次次別樣的研學(xué)活動(dòng),本期的夏令營活動(dòng)才更精彩萬分!

  研學(xué)是體驗(yàn),更是歷練,是快樂,更是成長。愿營員們將歡樂化作成長的動(dòng)力和技能,滿目陽光走向未來。

  小學(xué)生夏令營活動(dòng)總結(jié)11

  為了提高學(xué)生的素質(zhì),培養(yǎng)創(chuàng)新型人才。20xx年8月28日。淅川縣寺灣鎮(zhèn)夏灣中心小學(xué)“計(jì)算機(jī)編程社團(tuán)”夏令營活動(dòng)編程課開始了!

  活動(dòng)中,教師講解。學(xué)生依據(jù)教師的知道自己創(chuàng)新設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的集成構(gòu)建。精心設(shè)計(jì)游樂場(chǎng)景---建筑物、草坪、人物、小動(dòng)物、玩具......

  “學(xué)中做,做中學(xué)”活動(dòng)以實(shí)踐、探索與創(chuàng)新主題為主,旨在豐富學(xué)生學(xué)習(xí)生活,激發(fā)創(chuàng)新精神,培養(yǎng)實(shí)踐能力。全面推進(jìn)素質(zhì)教育,培養(yǎng)有競(jìng)爭(zhēng)力的創(chuàng)新人才。

  通過編程活動(dòng),學(xué)生們仿佛打開了一個(gè)科學(xué)魔盒,看到了不一樣的科學(xué)世界,學(xué)習(xí)積極性更高了。夢(mèng)想無界,創(chuàng)意無限!淅川縣寺灣鎮(zhèn)夏灣中心小學(xué)的“計(jì)算機(jī)編程”教育將在學(xué)生中生根、發(fā)芽、結(jié)果!

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