學(xué)前教育宣傳月演講稿
學(xué)前教育宣傳月是由教育部從2012年開始設(shè)立的一個活動，目的是推進學(xué)前教育的科學(xué)發(fā)展，并普及科學(xué)育兒知識。以下是小編為大家整理的學(xué)前教育宣傳月演講稿（精選6篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)前教育宣傳月演講稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位媒體朋友：
大家好！
很榮幸參加全國學(xué)前教育宣傳月活動新聞發(fā)布會。下面我就天津市開展學(xué)前教育宣傳月的有關(guān)做法和今年的主要活動做一個簡要介紹。
一、開展學(xué)前教育宣傳月活動的主要做法
教育部將每年5月20日至6月20日確定為全國學(xué)前教育宣傳月，這對于廣泛宣傳學(xué)前教育先進理念，促進兒童健康、快樂成長具有重大意義。天津市積極響應(yīng)，扎實開展宣傳月工作。
一是高度重視，精心組織。天津市教委專門成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌部署相關(guān)工作，研究制定活動方案。每年召開宣傳月啟動儀式，分管副市長參加并講話。市教委聯(lián)合衛(wèi)生、婦聯(lián)等相關(guān)部門，共同做好宣傳月的組織領(lǐng)導(dǎo)工作。
二是利用媒體，廣泛宣傳。在天津電視臺、廣播電臺開設(shè)“公仆走進直播間”、“民生關(guān)注”等欄目，邀請區(qū)縣政府和教育部門負(fù)責(zé)同志介紹學(xué)前教育發(fā)展政策，知名專家和園長講解科學(xué)育兒知識。在《天津日報》《今晚報》等設(shè)立育兒專欄，同時充分利用校園網(wǎng)、班級博客和“網(wǎng)上家長學(xué)校”等網(wǎng)絡(luò)媒體，搭建交流平臺，向家長解讀《指南》。
三是深入社區(qū)，公益宣講。開展“十、百、千巡講活動”，即：十場免費家庭教育講座、百個“社區(qū)行”宣講活動、千個家長學(xué)校育兒交流會，在廣大家長中掀起了學(xué)習(xí)《指南》的熱潮，形成了家園共育的強大合力。
四是面向基層，全面培訓(xùn)。天津市建立完善了學(xué)習(xí)《指南》的長效機制。對2萬多名教職工進行全員培訓(xùn)，推進50所《指南》試點園工作，開展落實《指南》視導(dǎo)工作，努力使《指南》的思想和要求內(nèi)化為教師的基本教育技能和行為。
我市宣傳月活動取得了實實在在的成效，各級政府更加重視學(xué)前教育，幼兒園教師和家長的觀念明顯轉(zhuǎn)變，幼兒園辦園行為更加規(guī)范，家園合作更密切，保教質(zhì)量顯著提升。
二、20xx年學(xué)前教育宣傳月活動安排
今年，天津市根據(jù)教育部的要求，精心制定了《學(xué)前教育宣傳月活動方案》。總體思路是以樹立科學(xué)觀念，促進幼兒身心健康發(fā)展為目標(biāo)，引導(dǎo)全市幼兒園教師和廣大家長深入學(xué)習(xí)《指南》，讓科學(xué)育兒知識真正深入幼兒園，走進千家萬戶。重點做到“三個加強，一個活動”：
一是加強宣傳引導(dǎo)。通過多種媒體深入宣傳《指南》內(nèi)容。開展好三個活動，即：“區(qū)縣——話發(fā)展”，區(qū)縣政府負(fù)責(zé)同志走進電視臺談本區(qū)域?qū)W前教育發(fā)展形勢、思路和策略；“專家——講指南”，通過專家講壇、公益宣講、專題片等活動深入解讀《指南》；“園長——談育兒”，設(shè)立學(xué)前專欄、名園長走進直播間等系列活動，宣傳科學(xué)育兒知識。
二是加強家園互動。開展《指南》進社區(qū)、進家庭系列宣傳活動。要求各區(qū)縣做到“三個一”，即舉辦一次大型公益講座；開展一次家長開放日；組織一次社區(qū)公益宣傳活動。在此基礎(chǔ)上，鼓勵各區(qū)縣結(jié)合實際，創(chuàng)新形式，針對公眾關(guān)心的育兒話題，開展特色活動。
三是加強學(xué)習(xí)交流。進一步強化培訓(xùn)交流，將《指南》的學(xué)習(xí)推向深入。開展三個層面的活動：在教師中深入開展“學(xué)習(xí)《指南》改變了什么”的交流研討活動；在園所中開展“踐行《指南》，立足發(fā)展”的觀摩研討活動；各區(qū)縣開展“落實《指南》區(qū)縣行”互學(xué)互訪活動，發(fā)現(xiàn)亮點和經(jīng)驗，幫助幼兒園教職工熟練掌握專業(yè)知識，全面提高實踐能力。
四是開展“六一”主題活動。市教委和各區(qū)縣教育局結(jié)合“六一”兒童節(jié)，設(shè)計并組織貼近兒童生活、富有時代氣息的多彩養(yǎng)成教育活動和文化娛樂活動，宣傳普及社會主義核心價值觀，陶冶兒童情操，共度快樂六一。
這次我市宣傳月活動，在安排上突出一個“早”，及早動手；在形式上講求一個“新”，形式新穎；在效果上抓住一個“實”，講求實效；在范圍上做到一個“廣”，面向大眾。可概括為三個“更加注重”：
一是更加注重頂層設(shè)計。方案制定前期，認(rèn)真總結(jié)了前期宣傳月活動的經(jīng)驗和不足，采取座談會、調(diào)查問卷、專家論證等形式廣泛調(diào)研，使活動方案更具指導(dǎo)性和操作性，更符合教師、家長和社會的需求。
二是更加注重發(fā)揮各方作用。將充分發(fā)揮媒體、學(xué)前教育科研部門、相關(guān)學(xué)術(shù)團體的積極性，鼓勵其利用專業(yè)優(yōu)勢，結(jié)合行業(yè)特點，積極參與和支持宣傳月活動。
三是更加注重督查指導(dǎo)。市教委要對各區(qū)縣及幼兒園進行協(xié)調(diào)指導(dǎo)和專項檢查，對活動內(nèi)容嚴(yán)格把關(guān)，防止違背科學(xué)育兒規(guī)律的錯誤傾向，嚴(yán)禁一切商業(yè)性宣傳活動。
人生百年，立于幼學(xué)。發(fā)展學(xué)前教育是政府義不容辭的責(zé)任和光榮使命。請各位領(lǐng)導(dǎo)對天津市學(xué)前教育宣傳月活動給予更多指導(dǎo)，請媒體各位朋友對天津市的活動給予更多的關(guān)注和支持。
謝謝大家！
學(xué)前教育宣傳月演講稿2
尊敬的各位家長，老師們：
大家好！
今天，我們在這里，舉行學(xué)前教育宣傳月啟學(xué)生家公益講座。是為了深入貫徹教育規(guī)劃綱要，幫助廣大幼兒園教師和家長了解3—6歲幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的基本規(guī)律和特點，全面提高科學(xué)保教水平，讓更多的孩子脫離繁雜的不科學(xué)的學(xué)前教育，使更多的人了解科學(xué)培育孩子的知識，有效克服學(xué)前教育小學(xué)化的傾向，使更多的孩子能夠“快樂生活，健康成長”，教育部去年印發(fā)了《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，并確定每年的5月20日至6月20日為全國學(xué)前教育宣傳月。目的是：能夠讓更多的幼兒家長參與到宣傳月活動中來，了解宣傳月的主題，更好地傳播科學(xué)的學(xué)前教育理念，讓更多的關(guān)注學(xué)前、關(guān)注兒童成長的群體，了解教育部下發(fā)的《指南》，從而進行科學(xué)的保教活動。
“疼愛孩子，希望孩子幸福”是每一位父母的天性和期待，但是，如何更科學(xué)地疼愛孩子，讓孩子快樂生活，健康成長，享受幸福的童年，我們大多數(shù)家長還不是很內(nèi)行，對兒童成長的心理和特點還不是很了解，因此，也還有許多地方，不夠尊重兒童發(fā)展的心理，憑家長的主觀愿望行事，違背兒童成長的規(guī)律，使我們的孩子不夠快樂。這就需要我們做家長的要不斷學(xué)習(xí)。一會兒，我們要觀看專家講座和學(xué)習(xí)《指南》解讀。我概括有兩點：一是每個孩子有屬于自己的心愿，這些心愿構(gòu)成了孩子們特有的世界；二是我們的孩子都是獨立的個體，有各種不同的需求，比如他們需要在雨中自由的奔跑，他們需要主動的探究，他們需要自由自在的游戲，他們需要與同伴們的交往，他們需要父母的陪伴。那么作為父母，作為教師，我們要學(xué)習(xí)《指南》，認(rèn)識孩子成長的特點和規(guī)律，走進孩子們豐富的世界，尊重孩子，認(rèn)真傾聽，做幼兒最忠實的傾聽者。在家庭，父母要俯下身子，改變自我，尊重孩子的話語權(quán)，與幼兒交流；與幼兒一同在陽光下游戲，享受大自然的恩賜，這是做父母的首要任務(wù)。
在幼兒園和學(xué)校，園長要傾聽教師的呼聲，尊重教師，理解教師，發(fā)展教師；教師更要把“幼兒為本”的`理念，將《指南》落到實處，以傾聽為契機，建立和諧的師幼關(guān)系，真正把話語權(quán)還給孩子，耐心的，細(xì)心的傾聽孩子們的說話，讓孩子在游戲中，在活動中說話，得到體驗。這是做教育人的首要任務(wù)。
各位家長，在座的每一位都希望我們的孩子能夠幸福，可是，捫心自問，我們的孩子幸福嗎?因為我們的理想，因為我們成年人的想法，許多孩子，在諸多的特長班、興趣班之間奔波，忙碌，為了滿足家長的需求，有時學(xué)校也不得不教一些小學(xué)一年級的知識，讓孩子用還未發(fā)育成熟的稚嫩的小手，寫那些本來不應(yīng)該寫的歪歪斜斜的字，算著那些本來不該他們這個年齡該算的算術(shù)題，背著那些連父母都不理解詩詞曲賦。這就是學(xué)前教育小學(xué)化的傾向，我們的家長還有一個理直氣壯的理由：那就是不能讓我的孩子輸在起跑線上。
今天，我也借此機會呼吁：作為家長，要認(rèn)真學(xué)習(xí)《指南》，認(rèn)識兒童成長和發(fā)展的規(guī)律，要認(rèn)清“兒童學(xué)習(xí)的主要方式和方法就是游戲”，兒童思維發(fā)展的主要表現(xiàn)就是語言的發(fā)展。有一位專家講得好“誰說話，誰聰明”“哪個孩子在游戲中活躍，哪個孩子就得到了充分的發(fā)展”。我們最好不去做拔苗助長的事，請大家記住：“萬物生長靠太陽”，孩子也一樣，只有在陽光下，才有健康，也只有在陽光下，才能更加陽光。要理性地引導(dǎo)孩子，做孩子自己愿意做的事情；在兒童階段，特別是學(xué)前教育階段，做游戲比識字重要，講故事更比識字重要，游戲活動比簡單的加減法更重要。
在這里，我想提醒大家，在科學(xué)育兒方面，應(yīng)該做好三件事：一是均衡的營養(yǎng)。認(rèn)真吃好每一餐，不吃垃圾食品；二是保證充足的睡眠，孩子是在睡夢中長大的。三是適宜的鍛煉，要讓孩子享受大自然的陽光，只有經(jīng)過曬太陽，孩子才能夠更加健康，千萬別把孩子養(yǎng)成“豆芽菜”！
每一個心愿都是一粒種子，你是否用心傾聽孩子的心聲，學(xué)習(xí)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)發(fā)展指南》，了解孩子。我祝每一位兒童擁有幸福快樂的童年；因為孩子快樂，就是每一位父母的快樂，更是每一個家庭的快樂！讓我們共同學(xué)習(xí)《指南》，共同努力，讓孩子擁有健康、幸福、快樂的童年！
謝謝大家！
學(xué)前教育宣傳月演講稿3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們、家長們：
大家好！
今天，我們齊聚一堂，共同迎來了學(xué)前教育宣傳月。在這個特殊的時刻，我感到非常榮幸能夠站在這里，與大家分享我對學(xué)前教育的理解和感悟。
學(xué)前教育，是孩子們?nèi)松贸讨兄陵P(guān)重要的一個階段。它不僅僅是教授知識和技能，更是為孩子們未來的成長和發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。在這個階段，孩子們開始接觸社會，學(xué)習(xí)與人相處，培養(yǎng)自我認(rèn)知和情感管理能力。因此，學(xué)前教育的重要性不言而喻。
今年的學(xué)前教育宣傳月主題是“守護育幼底線，成就美好童年”。這一主題恰恰強調(diào)了我們在學(xué)前教育中應(yīng)該堅守的底線，那就是確保每一個孩子都能在安全、健康、快樂的環(huán)境中成長。我們要尊重孩子的天性，關(guān)注他們的興趣和需求，為他們提供個性化的教育服務(wù)，讓他們的童年充滿歡聲笑語。
那么，如何守護育幼底線，成就美好童年呢？我認(rèn)為，我們需要從以下幾個方面著手：
第一、我們要關(guān)注幼兒園的辦學(xué)質(zhì)量。選擇一所優(yōu)質(zhì)的幼兒園，對于孩子的成長至關(guān)重要。我們要關(guān)注幼兒園的教育理念、師資力量、教育環(huán)境等方面，確保孩子能夠接受到高質(zhì)量的學(xué)前教育。
第二、我們要加強與孩子的溝通互動。家長和教師要多關(guān)心孩子的情感需求，了解他們的內(nèi)心世界，為他們提供情感支持和幫助。同時，我們也要尊重孩子的意愿，讓他們在游戲和活動中自由發(fā)揮，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和想象力。
第三、我們要注重家園共育。家庭教育和學(xué)校教育是相輔相成的，只有雙方密切合作，才能為孩子的成長創(chuàng)造更好的條件。我們要加強與家長的溝通和交流，共同關(guān)注孩子的成長和發(fā)展，形成教育合力。
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、家長們，學(xué)前教育是一項神圣而偉大的事業(yè)。讓我們攜手共進，守護育幼底線，為孩子們創(chuàng)造一個美好的童年，讓他們在快樂中成長，在成長中收獲幸福。
謝謝大家！
學(xué)前教育宣傳月演講稿4
尊敬的各位老師、家長，親愛的小朋友們：
大家好！
在這個充滿生機與活力的季節(jié)里，我們迎來了學(xué)前教育宣傳月。學(xué)前教育，是孩子們?nèi)松贸讨胁豢苫蛉钡囊欢蚊篮脮r光，它承載著孩子們成長的歡聲笑語，也孕育著他們未來的無限可能。
學(xué)前教育，是對孩子們進行全面、系統(tǒng)、科學(xué)的啟蒙教育。它不僅僅是讓孩子們學(xué)習(xí)知識，更重要的是培養(yǎng)他們的興趣、習(xí)慣和品質(zhì)。在這里，孩子們學(xué)會了如何與人相處，如何表達(dá)自己的情感，如何探索這個多彩的世界。
學(xué)前教育的重要性不言而喻。它是孩子們進入小學(xué)前的關(guān)鍵階段，是他們形成良好行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度的黃金時期。在這個階段，我們需要給孩子們提供一個安全、快樂、充滿愛的環(huán)境，讓他們在游戲中學(xué)習(xí)，在探索中成長。
我們也要認(rèn)識到，學(xué)前教育不僅僅是幼兒園的責(zé)任，更是家庭、社會和國家的共同責(zé)任。家庭是孩子們成長的搖籃，家長們的言傳身教對孩子們的影響深遠(yuǎn)。社會為孩子們提供了豐富的教育資源和實踐機會，讓他們在實踐中增長見識，提升能力。國家則通過制定相關(guān)政策，為學(xué)前教育提供有力的保障和支持。
作為教育工作者，我們要不斷更新教育理念，提高教育水平，為孩子們提供更加優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。我們要關(guān)注每一個孩子的成長，發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，激發(fā)他們的潛力，讓他們在陽光下快樂成長。
同時，我們也要呼吁全社會共同關(guān)注學(xué)前教育，為孩子們的成長營造良好的社會環(huán)境。讓我們攜手共進，為孩子們的未來努力，為他們的夢想插上翅膀。
在這個學(xué)前教育宣傳月里，讓我們共同行動起來，為孩子們的成長加油助力。讓我們用愛心、耐心和智慧，陪伴孩子們度過這段美好的時光，為他們的未來奠定堅實的基礎(chǔ)。
謝謝大家！
學(xué)前教育宣傳月演講稿5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長，親愛的小朋友們：
大家好！
在這個陽光明媚的日子里，我們齊聚一堂，共同慶祝學(xué)前教育宣傳月。學(xué)前教育，是孩子們?nèi)松缆飞系牡谝徽荆休d著無數(shù)家長的期望，也關(guān)乎著孩子們未來的成長與發(fā)展。今天，我很榮幸能夠站在這里，與大家分享一些關(guān)于學(xué)前教育的思考。
學(xué)前教育，是孩子們認(rèn)知世界的起點。在這個階段，孩子們通過游戲、觀察、探索，逐漸建立起對世界的初步認(rèn)識。作為教育者，我們應(yīng)該尊重孩子們的天性，讓他們在輕松愉快的氛圍中自由成長。我們要用愛心和耐心去引導(dǎo)他們，讓他們學(xué)會獨立思考、解決問題，為他們未來的學(xué)習(xí)與生活奠定堅實的基礎(chǔ)。
學(xué)前教育，也是孩子們情感發(fā)展的重要時期。在這個階段，孩子們通過與同伴、老師和家長的互動，逐漸建立起信任、友誼和親情。我們應(yīng)該關(guān)注孩子們的情感需求，為他們創(chuàng)造一個溫馨、和諧的環(huán)境，讓他們學(xué)會關(guān)愛他人、尊重他人，培養(yǎng)他們的社會責(zé)任感和團隊精神。
此外，學(xué)前教育還應(yīng)該注重孩子們的身心健康。我們要關(guān)注孩子們的飲食、睡眠和運動，確保他們擁有健康的體魄。同時，我們還要關(guān)注孩子們的心理健康，及時發(fā)現(xiàn)并解決他們可能遇到的問題，讓他們擁有陽光、自信的心態(tài)。
當(dāng)然，學(xué)前教育離不開家長、老師和社會的共同參與。家長是孩子們的第一任教育者，他們的言傳身教對孩子們的成長有著至關(guān)重要的影響。老師們則是孩子們成長道路上的引路人，他們用專業(yè)知識與愛心為孩子們的成長保駕護航。社會也應(yīng)該為學(xué)前教育提供有力的支持和保障，讓每一個孩子都能享受到優(yōu)質(zhì)的教育資源。
在這個學(xué)前教育宣傳月里，讓我們共同努力，為孩子們創(chuàng)造一個更加美好的成長環(huán)境。讓我們用愛心、耐心和專業(yè)知識去呵護每一個孩子，讓他們在學(xué)前教育階段茁壯成長，為未來的生活與學(xué)習(xí)奠定堅實的基礎(chǔ)。
同時，我們也要倡導(dǎo)全社會共同關(guān)注學(xué)前教育，讓更多的人了解學(xué)前教育的重要性，認(rèn)識到學(xué)前教育對于孩子們未來的成長與發(fā)展具有不可替代的作用。我們要加強家園共育，讓家長與老師們攜手合作，共同為孩子們的成長貢獻(xiàn)力量。
最后，我想說，每一個孩子都是一顆獨特的種子，他們需要陽光、雨露和關(guān)愛才能茁壯成長。讓我們用心去澆灌這些種子，用愛去呵護他們的成長，相信在未來的日子里，他們一定會綻放出最耀眼的光芒。
謝謝大家！
學(xué)前教育宣傳月演講稿6
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
為深入貫徹落實教育規(guī)劃綱要和《國務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》精神，營造有利于幼兒健康成長的良好社會環(huán)境，推進學(xué)前教育科學(xué)發(fā)展，在省教育廳、市、縣教育局《關(guān)于開展學(xué)前教育宣傳月活動的通知》下發(fā)后，我鄉(xiāng)立即行動起來，成立了學(xué)前教育宣傳月活動領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了切實可行的實施方案。通過多種形式開展豐富多彩的宣傳活動，掀起學(xué)前教育宣傳活動的熱潮。現(xiàn)總結(jié)如下：
1、我鄉(xiāng)對宣傳活動高度重視，精心組織，成立了“快樂生活，健康成長”學(xué)前教育宣傳月活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
2、依托專業(yè)資源，加強協(xié)調(diào)合作。
3、宣傳活動豐富多彩，形式靈活多樣。宣傳內(nèi)容科學(xué)規(guī)范，確保宣傳實效。
(1)以多種形式宣傳學(xué)前教育發(fā)展政策，增強社會共識。
(2)宣傳學(xué)前教育管理規(guī)定，促進規(guī)范辦園。
以展板、宣傳單方式，組織幼兒園教師走上街頭，走進社區(qū)和家庭，重點宣傳《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《關(guān)于防止和糾正學(xué)前教育“小學(xué)化”現(xiàn)象提高保育教育質(zhì)量的意見》、《幼兒園一日活動行為細(xì)則》等一系列學(xué)前教育法規(guī)、規(guī)章制度讓家長、社會了解幼兒園堅持科學(xué)保教，規(guī)范辦園的行為。
(3)宣傳科學(xué)育兒知識，糾正“小學(xué)化”傾向。
幼兒園通過家長會、家長開放日、家園聯(lián)系欄、發(fā)放宣傳單、咨詢活動等形式，面向家長及社區(qū)群眾開展科學(xué)育兒宣傳活動，廣泛傳播先進的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識，宣傳幼兒教育“小學(xué)化”的危害及防止和糾正 “小學(xué)化”現(xiàn)象的措施，幫助廣大家長轉(zhuǎn)變育兒觀念，提高科學(xué)育兒水平，自覺抵制各種違反幼兒身心健康的行為。
通過本次學(xué)前教育宣傳月活動，使科學(xué)的早期教育走進千家萬戶，為學(xué)齡前兒童的健康成長創(chuàng)造良好的社會環(huán)境，進一步推動了學(xué)前教育事業(yè)的發(fā)展。
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