信息化建設工作計劃

時間：2024-03-10 15:23:49 信息化建設工作計劃我要投稿

信息化建設工作計劃

　　計劃對工作既有指導作用，又有推動作用，搞好工作計劃，是建立正常的工作秩序，提高工作效率的重要手段。下面是小編為大家整理的信息化建設工作計劃（精選17篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　信息化建設工作計劃1

　　一、指導思想：

　　認真貫徹落實上級文件精神，緊緊圍繞上級關于學校教育信息化建設指導意見和學校發展規劃，堅持以為課堂教學服務、為學校管理服務、為廣大師生服務為指導思想。以創建教育現代化為契機，強化職能和職責意識，不斷整合、優化、開發教育資源，完善校園網絡等系列工作，加強信息化工作的協調力度，提高常規管理的工作水平。

　　二、工作思路：

　　根據學校現狀，并結合當前教育現代化的契機，本學期的工作堅持“以建為主、以用為本”的思路，以信息技術與學科的整合為抓手，充分發揮網絡的服務和教育功能。讓現代教育技術在學校教學實踐中的運用走上一個新的臺階；逐漸建立并執行各項有效的管理制度；在維護好現有資源的.前提下，加強管理建設，以便高效的利用有效資源為學校教育服務；主動做好學校教學服務工作，以更好高效服務教學。

　　三、工作重點及實施措施：

　　（一）校園信息化建設方面。

　　1、加強和完善學校網站管理工作，進一步完善校園網站的功能，本學期將對校園網站進行改版，改版后的網站將更加體現責任和分工，保證網站信息的及時性和實用性；加強校園網的安全防范，做好網站的備份、防黑防毒等工作，保證校園網的暢通。

　　2、建立學校微信公眾平臺。學校建立微信公眾平臺，在學校與家長，教師與學生之間的文字、圖片、語音的全方位溝通、互動，構筑學校、家長、學生間的溝通橋梁，實現校園文化建設從實體化向網絡化覆蓋的轉變。

　　3、做好“三通兩平臺”工作，研究制定了有效的管理機制，尤其是班班通電子白板管理使用制度等，要使管理能真正落到實處，做到分工管理、責任明確；廣泛征集教育信息資源庫素材，發動全校教師共建共享教育資源，建設本校有特色的教育資源庫。

　　4、加強信息化的培訓工作。隨著我校辦學規模的不斷擴大和教育教學的需要，電教設備的數量還會增加，電教設備的正確使用成為重中之重。我們將通過培訓、講座等形式對廣大教師進行培訓提高，促進信息化與學科教學的深度融合。

　　5、認真做好學校大型活動的攝、采、編工作及光盤的刻錄，并做好資料的保存工作。

　　（二）日常管理和設備維護方面。

　　1、建立健全崗位責任制度：做到各項工作均有專人負責，職責分明，責任到人，工作任務明確，努力建設一支技術素質過硬、服務意識強的工作隊伍。

　　2、繼續加強硬件建設，做好硬件設施的升級和更新工作。隨著我校電教設備的不斷增加，維護工作的工作量會更大，信息中心會更加做好管理與維護，加強網絡安全管理，保證網絡暢通，為師生提供潔凈的網絡環境。

　　3、做好了各類信息設備和軟件資料的登記、保管、發放等工作，嚴格執行損壞賠償制度，做到賬物相符，合理使用，妥善保管。

　　4、加強了電子教室的安全管理，通過制訂相關制度和經常性地對師生進行教育，培養師生操作網絡的自我監控能力，養成良好的網絡道德品質。

　　5、充分利用本溪教育網、教師培訓網等先進的教育網站，引進先進的教育方法和理念。

　　四、工作時間安排：

　　9月份：

　　1、討論制定學期教育信息化工作計劃，制定各類相關計劃、方案。

　　2、各專用教室對本室帳目、電教資源登記，各類管理制度進行更新修訂，制作學校各項統計記錄、表冊。

　　3、檢查各室儀器使用配備情況，保證新學期各室正常使用。

　　4、教師做好參加省市級課件論文比賽的準備工作。

　　5、任課教師完成電子教案編寫工作。

　　10月份：

　　1、組織教師參加每月的校本信息技術培訓。

　　2、積極配合教務處，要求教師利用多媒體教學設備進行優質公開課。

　　3、組織進行校級教師電教論文比賽，上報優秀作品。

　　4、組織參加省、市多媒體教育軟件比賽。

　　5、電教設備的維護、保養等檢查工作。

　　6、任課教師完成電子教案編寫工作。

　　11月份：

　　1、組織教師進行電子白板應用研討活動，提升教師多媒體應用水平，充分利用網上資源，提高教師業務能力。

　　2、積極配合上級部門，認真做好信息化檔案的再整理工作。

　　12月份：

　　1、教師電教設備使用情況調查，學校電教管理情況調查。

　　2、整理學校電教檔案，資料及其它電教相關教育教學資料，整理資源庫。

　　1月份：

　　1、電教設備的維護、保養等檢查工作。

　　2、撰寫本學期信息化工作總結。

　　信息化建設工作計劃2

　　一、指導思想

　　在區教育信息中心和校長室的領導下，積極發揮信息技術對教育教學改革的支撐引領作用，按《《關于加快常州市教育信息化建設的實施意見)》落實相關工作，緊緊圍繞學校發展的要求做好信息化工作的推進，推進智慧校園建設，提升學校教育信息化水平。

　　二、重點工作

　　(一)以項目為抓手推進我校教育信息化工作，提升數字化學習研究效率根據教師發展中心的要求對信息化研究項目擬定“常態化推進管理辦法”，明晰研究任務，明確開展研究的年級、班級、教師，梳理學科教學內容、形成學期計劃并上報教育信息中心，建立信息報送制度，每月報送包含年級教研活動次數、常態課節數、資源包建設情況、參與工作室研究情況、信息化建設項目進展等相關信息。不定期組織項目校開展交流研討活動、

　　（二）以課堂為抓手，發展學生信息核心素養。

　　組織信息技術教師深入研讀《江蘇省義務教育信息技術課程綱要(2017年修訂)》和新教材，把握好義務教育階段的信息技術課程新的目標和內容，更新教學觀念，提升對課程的理解力和課程的實施能力。在尊重教育實踐的基礎上引導老師進一步理解課程綱要和新教材。針對新版教材在實施過程中出現的重點和難點問題開展專項研究：把握各年段信息技術學科教學的重點和難點、各年段教學內容的螺旋式上升問題、如何有效開展新增教學內容(如程序設計、人工智能、機器人、物聯網等)的教學活動、不同年段信息技術學科適用教學方法的差異、信息技術課型的研究、義務教育階段中信息技術課程相關資源的開發和利用、如何在學科教學中體現出培養學生的計算思維等核心素養，等等。

　　（三）以創客教育為抓手，豐富學校辦學特色

　　1、不斷孵化新課程：積極開展創客教育，進一步豐富我校的創客類課程，以創客空間為基地，培養一批創客型學科骨干教師。在《七色花創客學校》校本課程的基礎上，繼續開發一批有特色的創客類和STEAM校本課程。

　　2、不斷學習新技術：加強信息技術組、創客骨干團隊、數字化學習研究核心組成員的技術學習力。在3D打印、編程等項目中，不斷學習新技術。并把前沿技術引進課堂和教學中。積極開展天寧區STEAM教育探索營活動，促進區域STEAM教學水平的提升。

　　(四)完善學校各類數字資源的建設、管理以及運用機制，提升信息管理水平。

　　根據學校教育信息化發展目標，規劃、組織、推進學校的數字資源的建設和應用，并開展相關研究。充分挖掘校園集約化平臺相關功能，提升學校信息化管理水平。努力提升學校網站和微信公眾號的窗口效應，宣傳好學校的辦學特色、師生新貌。積極組織學校師生參加“一師一優課”、“中小學電腦制作”、“創客大賽”等競賽與活動，做好宣傳、組織和技術支持工作。加速推進智慧校園的軟硬件建設。

　　三、月份工作

　　九月：

　　1、信息技術教材分析。

　　2、常州市小學信息技術青年教師教學基本功比賽。

　　3、區學科新教學研討暨互+教學范式發展應用培訓活動。

　　十月：

　　1、承辦常州市第六屆中小學生創客大賽。

　　2、參加新教學研討暨互+教學范式發展應用項目階段匯報活動。

　　3、美術學科信息化教學能手。

　　4、組織參加“常州數字優課”評比活動。

　　5、語文數字化學習校本教研活動。

　　十一月：

　　1、區學科新教學研討暨互+教學范式發展應用培訓活動。

　　2、綜合學科信息化教學能手評比活動。

　　3、數學數字化學習校本教研活動。

　　十二月：

　　1、互聯網+教學大會。

　　2、小學機器人及人工智能教學觀摩研討會。

　　3、學校信息化建設項目現場調研活動。

　　一月：

　　1、參加區信息技術學科質量調研。

　　2、參加區中小學信息技術學科STEAM教育探索營匯報展示活動。

　　信息化建設工作計劃3

　　為全面推進我市審計信息化建設，根據省審計廳20xx年審計信息化工作要求，結合實際，制定我市20xx年審計信息化工作計劃。

　　一、工作目標

　　20xx年審計信息化工作要圍繞“全面轉型，提升價值年”活動，繼續全面推進計算機審計工作“五個轉變”，不斷深化計算機技術與審計業務的融合。繼續推進金審工程二期核心應用系統國產化示范項目分項目的建設，探索和實踐數字化審計工作模式。繼續加強審計信息化基礎建設，加強信息化工作管理，提高審計工作信息化水平。

　　二、工作重點

　　20xx年全市審計信息化工作要統一領導、分步實施，全面推進、突出重點，加強研究、重在應用，切實在提高工作效率和審計成效上發揮作用。

　　（一）深化計算機技術應用，促進計算機技術與審計業務的融合

　　1、繼續推進數據式審計，提高審計項目中計算機技術應用的覆蓋面和實施能力。深化AO運用，擴大AO聯機版在大數據量審計、業務數據審計、財務數據與業務數據關聯審計等項目中的應用，促進從帳套式審計向數據式審計的轉變。市局將根據省廳要求，繼續組織征集AO應用實例，參加省廳和審計署的AO應用實例評比。

　　2、繼續推進聯網審計系統建設和應用。市局將以國產化示范項目為依托，著力做好“聯網審計監測服務子系統”的建設工作。積極開展住房公積金的聯網審計分析，逐步推動其他部門和行業的聯網審計工作的開展。進一步探索聯網條件下新的審計模式和審計技術方法，促進由運用現場審計實施系統（AO）向運用AO和聯網審計系統審計相結合轉變。

　　3、繼續推進信息系統審計。在總結去年信息系統審計經驗的基礎上，重點落實今年的信息系統審計項目，進一步促進由僅審數據向既審數據又審系統轉變。市局將組織一次信息系統審計案例編寫培訓班，努力提高審計人員的案例編寫能力，并按省廳要求，組織信息系統審計實例上報。

　　4、繼續推進數據規劃和審計技術方法體系建設。完成住房公積金審計數據分析系統建設，實現研究與應用相結合。積極開展對審計署尚未發布審計數據規劃和方法體系的行業的探索與研究，系統整理適合本地區、本行業的審計事項、審計方法和審計數據結構。繼續組織開展計算機審計方法、方法體系的編寫上報工作，參加省廳和審計署組織的計算機審計方法、方法體系評比。

　　（二）積極探索審計管理數字化工作模式，努力提高審計管理水平

　　1、探索數字化審計質量管理系統建設。將信息技術應用到審計工作的全過程，全面落實新審計準則的.各項要求，從而保證審計程序的規范、審計證據和信息資料的完整，建立數字化審計質量控制體系，提高審計工作的規范化程度。

　　2、按省廳要求完成統一組織項目管理系統、審計信息共享交換系統、RTX即時通訊系統等部署應用工作。開展新系統的使用培訓和管理工作，要將這些新系統與已經建成的移動辦公系統、視頻會商系統，以及AO、OA、網站等系統結合起來綜合運用，全面加強審計機關對審計項目的遠程化、實時化和信息化管理。

　　3、加強網站建設管理，提高網站應用水平。全市各級審計機關對已經建好的審計專網網站、審計外網網站，要確實加強管理，及時更新信息資源，充實網站內容，提高網站通達率，為審計人員提供本地化、個性化的信息資源服務。要加強推行網上政務公開，發揮對外宣傳窗口的作用。

　　（三）繼續抓好計算機審計交流培訓，提高審計人員的計算機應用能力

　　1、繼續強化應用培訓。積極選派技術骨干參加省廳組織的各類培訓班。市局將組織AO應用案例和信息系統審計案例編寫培訓班，組織一期AO認證培訓考試，以培訓促應用，在應用中不斷解決實際操作中遇到的困難，切實提高計算機審計的能力。

　　2、繼續開展交流評比。市局已經下發了計算機審計優秀成果評比標準，全市審計機關在計算機審計項目實施過程中要認真對照執行，在應用中加大計算機審計分析的深度和廣度。市局將繼續組織計算機審計技術應用交流會和評選活動，開展計算機審計理論研究。市局攻關小組成員要主動發揮計算機審計技術骨干帶頭作用，研究解決計算機審計工作中的實際困難。

　　（四）強化安全意識，提高信息系統的安全保障能力

　　1、建立健全信息安全管理制度。全市各級審計機關要加大信息化安全保密工作的力度，認真開展信息安全自查工作，經常性檢查本單位的信息安全保護工作，切實落實國家和省市信息安全工作的各項規章制度，建立健全本單位信息安全控制制度。

　　2、加快信息安全保障基礎建設。以國產化示范項目信息安全平臺建設為契機，提升國家審計信息系統運行及相關數據的安全保障能力。市局要完成審計數據異地備份、標準化機房改造，按照信息安全平臺建設和信息系統等級保護要求配置必要的安全防護設備。

　　3、加強系統運行的維護保障。系統維護人員要牢固樹立安全意識、服務意識和保障意識，加強信息工程運行維護、系統監管、應急響應等工作能力，逐步形成有效工作機制，確保系統的正常運行。

　　信息化建設工作計劃4

　　根據《xx中小學教育信息化工作三年規劃》和我校的學校工作計劃，以信息化建設為突破口，培養具有創新精神的人才；以信息技術的應用為重點，提升教師的信息技術水平與素養，建設一支符合素質教育要求的，能熟練應用信息技術為教育教學服務的教師隊伍；努力推進我校教育信息化進程，促進學校教育、教學各項工作的持續、協調發展。

　　一、提升教師的信息技術水平與素養

　　1、教師主動參加學校提供關于信息技術應用的各類校本培訓（培訓內容見附二），達到熟練掌握信息技術應用技能。每學期分四期進行培訓，努力提升全校教師的信息技術水平。

　　2、教師自覺運用所學的信息化技能為教育教學服務，信息技術應用課堂覆蓋率達90%或以上。自主設計個人教學資源，每學期上交自主設計的個人精品教學資源（教學課件、教學素材、教學設計、訓練題或試卷）各一件或以上，并推薦優秀資源參加各級比賽。

　　3、教師自覺更新、完善、創新個人博客。

　　二、推進校園的網絡環境建設

　　1、加強學校網站建設，增設教育科研論壇、班主任主任平臺欄目，開展網上教學研究交流研討；規劃重建“少年象棋網”。

　　2、完善、整合教師個人和班級博客，使博客成為開展網絡教研的信息平臺、工作平臺和資源平臺。

　　3、繼續加強網絡教學管理平臺資源庫的共建共享工作。以學校備課組為單位為學校的教學資源庫上傳相關資源（教學課件、教學素材、教學設計、優秀訓練題和試卷）。

　　4、依托校園網，全面推進教師辦公無紙化。本學期，學校的各類通知、學習材料、相關文件等繼續在校園信息網上發布。

　　5、依托順德教育信息網，發揮各大管理系統作用，提高行政管理、業務管理等管理水平。

　　6、加強網絡管理，維護網絡安全。積極實施《校園網管理制度》，加強校內計算機的應用監控，杜絕教師在網上聊天、打撲克和玩游戲等不良現象，嚴禁教師利用學校網絡散播不實消息、謠言等。充分發揮網絡的作用，更好的服務于教學、服務于教育管理；引導學生正確使用網絡學習資源，遠離網吧、游戲。努力提高學校網絡安全的管理水平，加強網站、ftp服務器的安全防控，利用殺毒軟件對全校計算機的病毒發病情況進行監控，及時查、殺病毒，減少校園網內病毒的傳播，保證學校網絡暢通。

　　三、抓實信息技術課程，培養學生的創新精神

　　1、信息技術教育已成為學生課程中不可或缺的重要內容，我校三至六年級每班每周開設2節信息技術課，為了讓學生有更多的上機操作實踐，教務處還安排了三年級每周至少1節課到電腦室上機實踐操作，四至六年級每周2節課都必須到電腦室上機實踐操作。為了保證信息技術課的質量，學校為每年級教學制定目標（具體目標見附三），任教信息技術課的教師除了完成教學任務還必須讓85%的學生達到已定的目標。

　　2、加強“機器人比賽、logo比賽”輔導，在輔導活動中注重培養學生的創新精神。培訓做到有計劃、有步驟、有方法，培訓責任到人，力爭在比賽中取得優異成績。（具體見培訓計劃及實施方案）

　　四、建立教師信息化技能的評價機制。

　　商討并建立較合理的教師信息化技能的評價機制（具體見附四），確保教師自覺學習、應用信息化技能，讓信息化設備更充分地為教學服務。

　　第一周：

　　1、制定電教各專線計劃。

　　2、檢查修護電教設備。

　　3、更新調出調入教師網上信息。

　　第二周：

　　1、建立一年級新生、二至六年級插班生的電子學籍檔案。

　　2、審批調出調入學生。

　　3、挑選精英學生參加比賽培訓。

　　第三周：

　　1、召開電教組成員會議，明確各成員的工作職責。

　　2、商討并建立教師信息化技能的評價機制。

　　第四周：制定教師信息化技能培訓內容

　　第六周：第一期教師信息化技能培訓

　　第八周：第二期教師信息化技能培訓

　　第十二周：第三期教師信息化技能培訓

　　第十四周：第四期教師信息化技能培訓

　　第十六周：教師自制課件作品展

　　十八周：學生電腦作品展

　　十九周：信息技術課程考核

　　第二十周：教育信息化工作總結

　　信息化建設工作計劃5

　　一、指導思想：

　　以學校總體辦學思路為指針，貫徹教育局信息中心、學校工作計劃要求，從務實、求真出發繼續深入開展現代教育技術的普及工作，在積累經驗的基礎上，努力將信息教學普及化、提升管理使其規范化，加強管理機制的建設，提高教師應用和學習新技術、新理念的認同度。同時認真總結20xx年度學校教育技術工作中的不足，以示范校的標準衡量各項工作，確保信息化在校園的正確應用。

　　加強學校信息員隊伍的管理，形成一支力量強、協作能力好的信息化師資隊伍，為開展各類信息化應用做好鋪墊，同時深入科研工作，認真積累，積極嘗試、及時總結，將點滴的積累匯集成一套適合我校信息化建設的方案。另外，定時定期地開展全體教師信息化自培工作，使工作更具有成效化，努力創建一流的教師應用信息化的環境和氛圍。

　　在工作中我們會用持續發展的眼光關注信息化趨勢，緊跟時代步伐，吸取兄弟校信息化建設的經驗，進行不斷的完善，彌補不足。

　　二、工作重點：

　　1、加強兼職信息員的.管理，進一步提升信息員崗位意識。

　　2、做好多媒體設備的紀錄工作，及時進行檢查。

　　3、校內新添置物品的登記管理。

　　4、提高網絡的實際應用效能，加強網站的建設和教師課件應用水平，提倡教育新媒體的運用，提高應用水準。

　　5、學校網站內容的及時更新（每周至少2次）

　　6、防毒軟件的安裝和部署及時更新，網站服務器的配置和更新、資料備份。

　　7、組織教師積極參加高層次的信息化培訓活動

　　8、根據太倉市教育裝備室工作安排，努力完成相關創建工作。

　　三、主要措施：

　　1、為了保障學校教育信息化工作的開展，及時調整學校教育信息化領導小組的工作重心。領導小組成員職責明確，責任到人。

　　2、繼續深化教師運用信息技術提升教育教學實效的專題培訓，

　　3、豐富網絡教學資源，加強oA系統的使用，進行網上辦公。

　　4、對于學校制定的一系列教育信息化管理制度，要嚴格執行，加強檢查力度，落到實處。

　　5、嘗試與室內優秀學校開展網絡平臺下的跨校研究平臺，實現教育資源的共享。

　　6、建立一支信息技術骨干教師隊伍，積極參與上級部門的信息技術與教育教學的研究工作，逐步形成一支有層次有實踐能力有創新意識較穩定的學校網絡管理員隊伍與骨干教師隊伍；

　　7、優化學生信息技術課外興趣小組，豐富學生的課余生活，培養信息技術特長，展示信息技術教育成果，組織師生積極參加電腦制作活動。在四、五年級繼續開展沙一小十佳班級博客及十佳學生博客評比，中高年級學生中進行打字比賽、制作電子小報比賽。

　　8、加強校園門戶網站建設與應用，推動學校教育宣傳和信息化環境下校園文化建設方的積累，提升學校辦學地社會影響力。

　　信息化建設工作計劃6

　　指導思想：

　　以學校總體辦學思路為指針，貫徹教育局信息中心，從務實、求真出發繼續深入開展現代教育技術的普及工作，在積累經驗的基礎上，努力將信息教學普及化、提升管理使其規范化，加強管理機制的建設，提高教師應用和學習新技術、新理念的認同度。同時認真總結20xx學校教育技術工作中的不足，以示范校的標準衡量各項工作，確保信息化在校園的正確應用。

　　在工作中我們會用持續發展的眼光關注信息化趨勢，緊跟時代步伐，吸取兄弟校信息化建設的經驗，進行不斷的完善，彌補不足。

　　工作重點：

　　1、加強信息員的管理，進一步提升信息員崗位意識。

　　2、做好多媒體設備的紀錄工作，及時進行檢查。

　　3、防毒軟件的安裝和部署。

　　4、提高網絡的實際應用效能(工民辦網絡視頻會議及網絡教研活動)。

　　5、協助財產管理部門開展工作，尤其是筆記本的管理。

　　6、繼續做好教育信息的保送工作。

　　7、學校網站內容的更新(每周1次)。

　　時間安排：

　　9月份：

　　1、辦公室及相關部門計算機的調試。

　　2、校園網絡的`調試工作，殺毒軟件的安裝。

　　3、信息員第一次例會。

　　4、學校網站各部門信息的收集和整理、上傳。

　　5、新一批筆記本的發放工作(聯想)。

　　6、筆記本存儲柜的登記和調整。

　　10月份：

　　1、收集資料，完成市級課題總結，現正收集各類相關資料并完成撰寫工作。(初稿)

　　2、信息員第二次例會。

　　3、進行本部門財產清點，做到細致、嚴謹、無紕漏。(核對、報廢)。

　　4、視頻會議設備的調試及試運行。

　　5、信息組網絡教研活動(QQ平臺)。

　　11月份：

　　1、20xx.9—20xx.1期間課件的收集和整理工作(規范)。

　　2、信息員第三次例會。

　　3、信息化設備使用情況自查(使用記錄、使用情況等)。

　　4、檢查網站更新。

　　信息化建設工作計劃7

　　一、指導思想

　　以“全國教育信息化工作電視電話會議”精神為指導，認真貫徹學校中心工作要求，以校園教育信息化應用推進工作為抓手，以課題研究為載體，加強教育信息化環境、優質教育資源和信息化應用平臺建設的管理，提高全校教師信息化研究與應用的能力。把校園信息化建設作為基礎性的工程，把學生獲取信息、處理信息的能力作為重要的培養目標，把培養教師應用現代教育技術特別是依托信息技術開展教學的能力作為教師隊伍建設的工作重點，提高課堂教學效益，提高學生信息化應用意識與能力，積極開展信息技術與課程整合的研究以及信息技術推進學校文化建設的實踐研究，使小學部的教育信息化工作躍上一個新的臺階。

　　二、工作重點

　　1、信息化建設管理方面：成立以趙校長為組長，副校長戴維波、小學部副校長李淑霞為副組長，信息技術骨干教師為主體的領導小組，各部門分頭實施，責任到人，進一步完善我校TL、se9陽光教育管理體系。

　　2、教師信息技術應用方面：教師是實現教育信息化的主導力量，培養教師是實現教育信息化的關鍵，是廣大教師具有信息化的意識。我部要求教師，會熟練操作計算機及一體機，會從網上下載有關教學資源，會獨立制作多媒體課件，初步探索一體機在課堂教學中的應用，尤其是一體機在教學各環節切入點的探索，力爭做到有創新、有特色。要求教師熟練運用筆記本電腦，將自己的教學課件（每學期不少于10個）、計劃總結、教育隨筆、反思體會等材料存放在E盤中，教務處隨機檢查。

　　3、教學資源建設方面：發動教師積極制作課件和使用教學課件，依托網絡資源，為學校教育資源庫提供教學課件和教學素材。

　　4、信息技術教學方面：小學部全員開設信息技術課程，信息技術任課教師上好每節信息技術課，同時組織開展學生計算機運用，使學生學會熟練地操作電腦，學會上網，培養學生的創新精神和實踐能力。

　　三、具體措施

　　1、為了保障學校教育信息化工作的開展，及時調整小學部教育信息化領導小組的工作重心，小組成員職責明確，責任到人。

　　2、制定“教育信息化工作考核方案”，嚴格執行學校制定的教育信息化管理制度，加強檢查與考核力度。通過組織優秀課例、課件、教學設計、主題資源等比賽促進教師提高教育信息化應用水平。對積極參與現代教育技術應用的教師給予鼓勵和支持。

　　3、充分搞好信息技術的培訓工作，立足實際，針對不同學科和學段，完成對教師常用軟件系統的專項內容培訓，進一步提高各教師使用現代信息技術的能力，更好地進行教育教學工作，同時加強各學科間的聯系，促進學科間的整合。利用隔周三的業務學習時間，開展教師運用信息技術提升教育教學實效性的專題培訓。

　　4、建立一支信息技術骨干隊伍，積極參與學校及上級有關部門信息技術與教育教學的研究工作，逐步形成一支有層次、有實踐能力、有創新意識的教師隊伍。

　　5、利用業余時間，豐富網絡教育資源，開通微博，加強網上論壇與交流。建立網絡平臺下的跨部門的研究平臺，實現教育資源共享。

　　6、深入推進“陽光課改”的實踐研究，確實把課堂教學作為有利于學生主動探索的學習活動，讓學生在獲得知識和技能的同時，在情感、態度、價值觀等方面都能夠充分發展，教研組將作好集體備課的工作，加強實踐——再反思——再實踐的過程。備課中注意情境創設及設計意圖的確立。組內集體研究、備課、說課、評課。

　　7、配合學校信息化建設，切實發掘集體的力量，充分發揮信息技術優勢，切實貫徹學生為主體的原則，全面提高學生信息素養，進一步完善信息技術教學，積極推廣信息技術網絡教學模式并根據學生對信息技術的掌握情況，實行分層次教學。、成立學生信息技術課外興趣小組，豐富學生的課余生活，培養信息技術特長，組織師生積極參加電腦課件制作活動，展示信息技術教育成果。

　　8、按照學校統一規定，按時做好多媒體一體機及電子白板的使用記錄。

　　9、配合學校加強校園網站的建設，推動學校宣傳和信息化環境下校園文化建設的積累，提升學校辦學的社會影響力。

　　10、我們從學校實際出發，進一步發揮信息技術在教學中的應用，通過教師自我研究、組織培訓使信息技術的應用更加有效。讓一體機等先進的教學設施在教學中發揮其真正的價值。繼續以“三公開”活動為載體，讓信息技術在教學中得到廣泛應用。

　　11、關注辦公室、教室和專用教室信息設備的正常運行狀況，及時排除故障，保障正常開展信息技術教學和教科研活動。并做好計算機、電教設備的管理、維護、維修工作記錄。進一步完善信息技術教研組管理組織工作。

　　新的學期已經開始，小學部全體教職工一定會按照學校的安排與部署，在校黨總支及校委會的帶領下，克服困難、銳意進取、迎難而上，保質保量地完成各項工作。

　　信息化建設工作計劃8

　　在未來經濟發展和結構調整中，信息化是推動產業優化升級的關鍵環節，是實現經濟可持續發展的重要保證。為以信息化帶動工業化，引導我區產業結構調整，加快新型工業化進程，推動我區工業經濟又好又快發展，現就20xx年全區企業信息化工作計劃如下：

　　一、指導思想

　　認真貫徹落實黨中央國務院“以信息化帶動工業化，工業化促進信息化，走出一條科技含量高，經濟效益好，資源消耗低，環境污染少，人力資源得到充分利用、充分發揮的新型工業化道路。”的戰略部署，堅持“統籌規劃、資源共享、應用主導、面向市場、安全可靠、務實求效”的原則，通過政府的有效引導，充分發揮企業的主體作用，重點應用先進適用技術改造、改組、提升、發展傳統產業，同時逐步提高高新技術產業的比重，以適應我區經濟發展的新要求。

　　二、主要目標

　　1、新增省級信息化帶動工業化示范試點企業1家；

　　2、新增市級信息化帶動工業化示范試點企業2家；

　　3、新增企業電子商務應用示范點1家。

　　三、工作重點

　　1、政府推進、市場主導，加快企業信息化工程建設。

　　企業信息化是一項系統工程，牽涉到企業本身、相關的政府部門及信息技術咨詢和提供商等多個環節，目前我國企業信息化整體水平和世界發達國家相比有著較大的差距，各級政府要充分發揮對企業信息化的推動作用，抓好總體規劃，制訂各種配套政策，建立公平、公正、公開的市場機制，創造一個良好的推進企業信息化的寬松環境，積極組織和引導企業信息化進程。現代信息及網絡技術的應用，將有力地促進知識創新、技術創新、產品更新換代，加強企業管理和決策智能化，已成為調整產品產業結構的強大武器。政府技改資金、科技專項要向企業信息化項目傾斜，優先扶持重點項目，培育信息化示范基地。同時，要堅持市場主導的原則，充分重視和發揮企業在推進信息化過程中的主體地位和作用。正確處理好政府與企業的角色及關系，充分發揮市場在資源配置中的基礎性作用。要強化宏觀規劃、指導和市場監管，致力于信息技術的推廣應用，積極幫助企業選擇先進適用的信息化技術，提高信息化應用效率。

　　2、統籌規劃、分層實施，加強企業信息化規劃管理。

　　針對我區企業信息化建設水平參差不齊，企業間、地區間差異很大，帶有明顯的自發性和盲目性的實際情況，盡快制定指導企業信息化建設的實施意見及工作計劃，加強引導與管理，防止企業在信息化建設過程中的隨意性和欠科學性。有關部門要盡快建立企業信息化聯席會議等有關制度，對企業信息化動態實施跟蹤，確保規劃的科學性、合理性、可操作性。同時，要采取分層實施的戰略步驟。優先發展基礎好、見效快的行業與企業，積累經驗，逐步推廣，從而帶動全區企業的信息化進程。從我區行業分布情況看，制造業的信息化基礎相對較好，且在工業中所占比重較大，因此在企業信息化建設過程中，應以制造業為突破口。充分運用現代信息技術，使我區的傳統制造業實現生產過程的自動化、管理方式的網絡化、決策支持的智能化、銷售運營的電子化，不斷提升制造業的生產水平。在具體實現方式上，可以分多個層次，通過抓重點企業信息化項目力爭列入省、市信息化帶動工業化示范試點企業發揮示范效應，通過行業協會等中介組織抓好通用平臺建設節約中小企業信息化改造成本，通達工業集中區的信息化項目帶動園區內企業實施信息化，通過龍頭企業或市場等電子商務示范點帶動上下游企業進行網上營銷節約銷售及采購成本。

　　3、循序漸進、效益為本，提高企業信息化整體水平。

　　目前，我區規模以上企業有一半以上已建有局域網，并有將近一半企業在互聯網上建有門戶網站，但多數企業網站的應用目前還停留在發布產品、服務信息和企業新聞以及收集客戶信息方面，企業實施工業設計及生產過程信息化、人財物的數字化管理、電子商務等較高層次應用的不多，總體來講大多數企業在信息化建設上尚處于起步階段，信息化改造的自身條件還較差。因此，在推進企業信息化建設過程中，必須引導企業循序漸進，把握好自身的定位與切入時機，做到不求“新、奇、高”，但求“好、夠、實”。對技術力量較差、資金不足的企業可選擇投入小、見效快的企業網站作為信息化建設的主要內容；對有一定基礎和資金實力的企業，要幫助其制訂長遠規劃，并通過資源整合、流程重組實現企業內部管理結構的信息化轉型。要引導企業不一味地追求先進技術，走精打細算、低成本、高效益的路子，采用小步快跑的循序漸進策略，切忌一哄而上隨大流的建設模式。要采取建設—見效—再建設的滾動投資方式，將信息化建設作為企業發展戰略的一部分融入到企業整體發展框架內，在使用過程中逐步提高信息化應用水平，不斷增強企業的整體發展動力。

　　4、引進人才、加強培訓，改善企業信息化人力資源。

　　加快企業信息化進程，必須盡快改善人力資源環境，并把它作為一項基礎性工作來抓。要建立專業信息人才，特別是既精通信息技術又熟悉企業管理的復合型人才的引進機制。著力健全以分配激勵制度為主的用人、留人機制，加快培育和引進一批優秀人才。同時，對企業主、管理人員、技術人員以及普通職工，要進行多層次的信息技術培訓。充分利用咨詢公司和信息技術服務供應商，開展企業信息化改造的講座、咨詢活動，增強企業主和員工的信息化意識及應用能力。充分發揮錫山區企業家協會、錫山電動車協會等行業協會的平臺作用，調動行業協會、中介機構等組織的積極性，開展參觀學習、現場交流等活動，給企業提供相互學習、相互借鑒的機會。結合職工技能培訓及各種認證考試，在全區范圍內開展計算機及其網絡應用的推廣普及工作。逐步建立起以企業教育培訓經費為主、政府補助為輔的資金保障機制，充分利用好市經貿委“中小企業免費培訓工程”、“職業輔導”等免費培訓工作平臺為中小企業提供不同層次的信息化專門知識培訓，積極申請省培訓專項扶持資金，并努力爭取區級財政配套獎勵。

　　信息化建設工作計劃9

　　為了進一步推進我校教育信息化工作，進一步提高信息化應用水平，圍繞縣信息中心關于中小學信息化建設的工作要求，結合我校的實際，特制定我校信息化工作推進與實施計劃。

　　一、指導思想

　　信息化教育是現代信息技術與現代教育思想的融合，是現代教育發展的方向。認真貫徹區信息中心工作要求，以信息技術教育與信息技術的應用為重點，立足本校的實際，以服務教育、教學、科研、管理為中心，提高教育資源的利用能力，推動我校信息化建設。把校園信息化建設作為基礎性的工程，把學生獲取信息、處理信息的能力作為重要的培養目標，把培養教師應用現代教育技術特別是依托信息技術開展教學的能力作為教師隊伍建設的工作重點，在現有的基礎上加緊工作，使我校教育的現代化、信息化再躍上一個新的臺階。

　　二、現狀分析

　　近幾年來，我校在上級教育部門的支持下，在加大專項經費投入教育信息化建設過程中，學校信息化建設的硬件和軟件設施按照上級標準配置到位。信息技術的應用已滲透于學校行政管理、教育教學各個方面，在學校教育教學改革發展中越來越凸現出其重要作用。

　　學校建立并完善了校園網，網站資源比較豐富，應用效益明顯。校園網的資源和功能不斷豐富，保持每天更新，內容不斷豐富。教師能主動地借用網絡平臺研究信息技術與學科課堂教學的整合，研究在教育技術支撐下的課堂教學設計的方法與策略，學校管理能借助校園網進行高效管理。教師信息技術的運用能力、學生的電腦操作能力都得到了培養和提升，師生的信息素養在逐漸提升。

　　三、工作目標

　　1、教育信息化硬件環境方面：目前我校每個教室都配有多媒體一套（電腦1臺，投影機1部，實物投影儀1臺）；多媒體電教室2個；教師辦公室電腦人手1臺；校園網自建立以來不斷完善和加強。

　　2、信息化建設管理方面：校長親自抓，教導處組織，各部門分頭實施，責任到人，全面完善我校信息化建設管理體系。

　　3、教師信息技術應用方面：教師是實現教育信息化的主導力量，培養教師是實現教育信息化的關鍵，是廣大教師具有信息化的意識。我校要求教師，會熟練操作計算機，會從網上下載有關教學資源，會用計算機管理學生成績，會獨立制作多媒體課件，初步開展網絡條件下教學模式的探究。

　　4、教學資源建設方面：發動教師積極制作課件和使用教學課件，依托縣電教中心和教育資源庫及時提供教學課件和教學素材。

　　5、信息技術方面：我校對三年級開設信息技術課程，信息技術課教師上好每節信息技術課，同時積極開展學生計算機運用，使學生學會熟練地操作電腦，學會上網，培養學生的創新精神和實踐能力。

　　6、教科研方面：以信息技術為載體，教育科研為先導，通過信息化推進教育科研活動，深化教育改革。

　　四、主要措施

　　（1）為了保障學校教育信息化工作的開展，及時調整學校教育信息化領導小組的工作重心。領導小組成員職責明確，責任到人。

　　（2）繼續深化教師運用信息技術提升教育教學實效的專題培訓，

　　（3）豐富網絡教學資源，加強網上論壇與交流，進行網上評課

　　（4）對于學校制定的一系列教育信息化管理制度，要嚴格執行，加強檢查力度，落到實處。

　　（5）建立網絡平臺下的跨校研究平臺，實現教育資源的共享；

　　（6）建立一支信息技術骨干教師隊伍，積極參與上級部門的信息技術與教育教學的研究工作，逐步形成一支有層次有實踐能力有創新意識較穩定的學校網絡管理員隊伍與骨干教師隊伍；

　　（7）優化學生信息技術課外興趣小組，豐富學生的課余生活，培養信息技術特長，展示信息技術教育成果，組織師生積極參加電腦制作活動，

　　（8）加強校園門戶網站建設與應用，推動學校教育宣傳和信息化環境下校園文化建設方的積累，提升學校辦學地社會影響力。

　　信息化建設工作計劃10

　　一、指導思想

　　以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，落實科學發展觀，為全面推進學校信息化建設，根據全面貫徹黨的教育方針，以實施素質教育為總綱領，堅持以信息化建設推動現代教學手段的變革，提升教學效果和辦學水平，堅持“以人為本”的辦學理念，以學校三年規劃為總體思路，以“建一流師資、育一流新人、創一流學生校”為總體目標，以提高效益為目標，以加強應用為主線，以資源建設為重點，構建我校網絡化教育環境，加快建設一支具有較高信息素養的干部教師隊伍，積極探索信息技術環境下新型的教學模式和管理模式，全面提升我校教育信息化的水平，特制定學校信息化建設20xx年下半年工作計劃。

　　二、加快信息化建設的步伐，加強組織領導力度

　　為使我校信息化建設工作適應我市教育改革和發展的需要，保證我校信息化建設工作正常穩步的開展，經學校研究，確立校信息化建設工作領導小組，加強信息化建設的步伐和組織領導力度，全面領導、組織和協調我校的信息化建設工作。

　　三、軟、硬件建設及管理

　　1、完善校園網，在上學期硬件建設的基礎上，做到班班通（每個班級都能真正的連接的intneter）。

　　2、充分利用多媒體教室。學校實現辦公電腦化，每個教師一臺多媒體計算機，并不斷對舊設置進行更新，使老師們能在一個舒適的環境中工作，而且實現了校內互通，給教師之間的溝通與交流帶來了許多便利。

　　3、積極主動、自主開發教學課件。制定一套鼓勵教師和學生應用信息技術進行資源開發、教學和管理的措施和制度。并建立較為豐富、并具本校特色的教育資源庫。

　　4、加強對校園網絡管理工作，完善規章制度。

　　5、學校經常對師生加強網絡安全教育，確保校園網網絡運行高效、有序。

　　四、著重研究如何應用信息技術來更新、整合各門學科的教材和教學

　　1、信息技術與學科整合已經成為新課程改革進程中的一個熱點，而且越來越多的老師把目光關注到這個熱點上。但從我校的具體實踐來看，我們的教師在課堂教學中應用信息技術，都只是簡單地把信息技術僅僅作為輔助教學的工具——用來制作多媒體課件，還沒有從根本上改變傳統的教學方式，只不過是帶著電子教材走向學生，為了探索和建立能使廣大教師都能運用的一種技術和手段，為學生創設自主探索、多重交互、合作學習、資源共享的學習環境，使信息技術真正成為學生自主學習的認識工具和情感激勵工具。我們成立了以教務處牽頭的信息技術與課程研究小組，以期從根本上改變傳統的教與學的模式，提高教學效率。

　　2、通過信息技術與課程的整合，要使學生掌握以下信息時代的學習方式：

　　（1）會利用資源進行學習；

　　（2）學會在數字化情境中進行自主發現的學習；

　　（3）學會利用網絡通訊工具進行協商交流、合作討論式的學習；

　　（4）學會利用信息加工工具和創作平臺，進行實踐創造的學習；

　　（5）促進信息技術與課程整合，提高課堂教學質量，促進教師的專業發展；

　　（6）結合新課改的理念，繼承中國傳統教育的優勢，學習國外的先進經驗，提高學生利用信息技術學習的能力，為未來的人生發展提供幫助；

　　（7）通過基于因特網的遠程合作學習項目活動，培養學生的探究精神、合作精神，促進學生創新能力的提高。

　　五、運用信息技術等現代化管理手段提升管理水平

　　1、在利用好互聯網和現有的音像資源基礎上，努力為教師收集、拍攝、編輯一些課堂教學需要的音像資料。全校管理人員和教師要高度重視信息技術教育的重要性，為此，學校將加強領導，加快我校信息化建設的`步伐，促進我校教育教學質量的發展。

　　2、充分發揮學科帶頭人和骨干教師的作用，通過以點帶面，加強各學科與信息技術整合的指導和研討。加強教師現代技術運用的指導，開展電子備課，探索數字化校園建設的途徑和方法。提高學生運用現代信息技術的能力；

　　3、充分利用學校教學網站，開發研訓陣地，交流師生家長的思想，營造濃厚的學術氛圍。

　　4、把信息技術的掌握與運用工作，作為年終管理人員、教師考核的重要內容之一，把掌握信息技術的能力，作為評職、評優的重要參考依據。

　　六、其他一些具體目標和工作重點

　　1、充分利用好現有的多媒體平臺教室和計算機網絡教室，引導全體教師積極進行計算機應用知識、技能的學習，或聘請專家和專業教師到校對教師進行培訓，以及校內的自主培訓（如Flash、Photoshop等），進一步提高教師計算機的應用能力，使每一位年輕教師都會動手制作簡單的教學軟件。

　　2、以建設學科教學資源網站為導向，做好信息化建設的人才儲備工作和教學資源建設工作，保障信息技術設備到位后軟件建設齊頭并進，使硬件設備能及時的應用到教學中，切實提高教育教學質量和學校整體辦學水平。

　　3、逐步使學校為每位教師配發的計算機發揮作用，實現遠程辦公以及管理。

　　4、以建設學科教學資源網站為導向，力爭出現一些上檔次的教學相關網站。

　　5、探索教材、教學、作業和學習的電子化、信息化的道路。

　　6、建立名師工作室。

　　7、實現資源共享，同步教學和研究。

　　8、成立課件研究小組，發揮課件作業，加快學科整合步伐。

　　9、進行全校信息技術大比武；建立學校信息技術資源庫。

　　10、加強學生學習應用的機會，建立學生興趣小組。

　　學校信息化建設的關鍵在應用；關鍵在管理；關鍵在創新。信息化建設工作是繼新課程改革工作之后的又一項重點工作，學校將把此項工作作為全校教師業務水平提高和教育教學質量提高的重點工作來抓，爭取按期實現以上目標，同時，我們也相信，在學校各級部門的大力支持下，在我校全體教師的共同努力下，也一定能按期實現以上目標。

　　信息化建設工作計劃11

　　一、指導思想

　　順應“互聯網+”發展趨勢，堅持“技術支撐和引領教育現代化”的理念，促進信息技術與教育教學的深度融合，推動教育變革和創新，形成與教育現代化發展目標相適應的教育信息化體系，充分發揮信息技術對教育的革命性影響作用，扎實推進全區教育信息化發展，促進區域教育公平，提升教育質量。

　　二、工作目標

　　通過扎實推進“教育信息化”工作，打造智慧學習環境，實現網絡學習空間校校通、班班通、人人通；觸動教育改革發展，提升教師的教育信息化能力，構建技術與教學深度融合的教育新形態；創新學校教育管理模式，實現教育數據采集、存儲、分析與處理全流程，優化學校教育管理系統，實現由智慧教師———智慧教室——智慧學校的全面提升。20xx年內認真完成各項任務，努力達成區教育信息化第三梯隊目標。

　　三、具體任務

　　1、加強教育信息化環境建設，創設適應教育現代化發展需求的設施與條件

　　根據新的xx教科網標準，排摸學校實際情況，努力改造基礎網絡，逐步實現學校無線全覆蓋，支撐移動應用；構建泛在學習環境，發揮“寧波智慧教育平臺”各項功能，積極推進“優質資源班班通”，“網絡學習空間人人通”，促進教育優質均衡；根據學校使用情況，提高智慧教室的配置率及學校信息化軟硬件資源的配置水平，逐步探索教室移動終端和電子書包配備及應用。

　　2、提升教育信息化領導力，優化教師信息化應用能力

　　排摸學校教師情況，進一步推進教育信息化的人才梯隊與團隊的建設，構建基于教育技術的人才培養模式。借助全國、省、市的培訓平臺，借助區教育局信息中心開展對信息技術教師及學校網絡管理員開展教育技術維護力培訓，提升設施設備的統整、維護及日常管理、服務的能力；以校為本，開展針對性強、形式多樣的校本培訓活動，推動教師、家長、學生主動應用信息技術，將其融于教學活動、師生交流、家校互通等各個環節。60%以上教師在日常教育教學中有使用交互式電子白板基礎功能的操作能力，70%以上教師能使用教學助手。

　　3、探索基于技術的教與學創新，促進教與學方式變革

　　繼續逐步推進智慧教育，推動教師在教學活動中科學應用各種信息技術，進行基于大數據和學習分析技術開展教師課堂教學行為和學生學習行為診斷、個性化的資源推送和教學互動。努力推薦優秀教師參加“智慧教育高階研修班”學習，對智慧教育進行專業化、深層次的研究。借力高階研修班成員進行示范、引領、提升、推廣，開展智慧教育校本研修，有效提升教師教育信息化與教學的整合能力，促進信息技術與課堂教學的深度融合。實現60%以上教師在日常工作中使用交互式電子白板。使用課時比例達總課時30%以上。

　　4、豐富學科課程內容，匯聚優質教育資源

　　加強網絡空間建設，共建共享優質資源，促進教育均衡。利用信息化創新德育教育，擴大學生德育活動的參與度和積極性，提升德育實效性；積極推進區域優質教育資源庫建設，將優秀的教案、學案、課堂教學實錄、多媒體課件、評價資源、一師一優課及其它各類資源上傳，上傳量達1G以上，努力建設1門優質網絡課程并在區內推廣；圍繞課程改革，開發義務教育拓展課程網絡體系，盡力拓展資源，創造條件，供學生跨校、跨級學習。鼓勵教師利用在線學提供優質學習資源。引導教師利用網絡學習交流空間創新教師研修形式，探究遠程同步互動智慧教學試點研究。

　　5、提升創客教育水平，培養學生的創新素養和實踐能力

　　開展機器人拓展課程，建立機器人學校興趣小組，逐步普及創客概念，在學校、家庭、社會三個層面普及“以創促學”的學習理念。在學生中滲透創客理念，宣傳創客項目的優點，盡力創造條件，讓每個學生有聯結現實、樂創未來的意識。

　　6、深化教育管理信息化建設，擴展教育管理平臺應用范圍

　　建成服務性更強的學校教育管理公共服務平臺和教育基礎數據庫，為學校教育管理、教師發展、學生學習和社會信息獲取提供一站式服務；豐富“泗洲路小學”微信企業號的功能，建設一手掌握的移動辦公、移動學習和移動交流平臺，提升教育管理效率，滿足精細化管理需求。推薦使用特色管理信息系統，開展日常辦公、人事管理、監管監測、評估評價、公共服務，提高教育管理水平；整合市智慧教育平臺、智慧教室、成長激勵系統、社團管理系統等平臺功能，形成信息技術環境下的課堂內外的學生多元評價體系。

　　四、保障措施

　　1、組織機構保障

　　學校建立由校長任組長，副校長為副組長，相關各科室負責人為成員的“泗洲路小學教育信息化建設領導小組”，作為教育信息化工作的組織協調部門，做好教育信息化建設的決策和規劃工作，及相關推進制度的起草、修訂、完善、組織實施和評估管理。領導小組下設辦公室，具體負責日常工作的統籌、安排與落實。

　　2、建設制度保障

　　區教育局于20xx年10月印發《xx區智慧教育試點學校梯隊建設與管理制度》，推動了區域智慧教育試點工作的不斷發展，取得了明顯成效。為進一步實現“軟硬實力”的雙提升，實現由硬件擴充向內涵提升的轉變，特對《xx區智慧教育試點學校梯隊建設與管理制度》進行修改補充，擬訂《xx區教育信息化梯隊建設量化指標》，將教育信息化工作以梯隊建設的方式落實到學校具體的教育教學及管理工作中，加以規范、引領，以將建設工作持續、深入推進。

　　3、評價機制保障

　　根據區域教育信息化水平的評價指標體系和評估辦法，教育局已將相關評估納入教育督導工作，由“區教育局教育信息化建設領導小組辦公室”協同督導科開展教育信息化的督導評估，將督導評估結果作為教育信息化梯隊認定的主要依據。“xx區教育局教育信息化建設領導小組”在督導評估的基礎上，每年6月對區內各校進行梯隊認定，認定結果納入《xx區中小學校學年度目標管理考核指標》。對梯隊建設有成效的學校校長或分管校長在年度校長考核中予以加分，評選“區先進個人”以獎勵對智慧教育有突出貢獻的校長與教師；教師教育信息化應用能力列入區內職稱評定、名優教師評比的評分項目，鼓勵教師進行改革創新的積極性與責任感。

　　4、資源配置保障

　　學校有義務利用現有的基本設施，積極推進教育信息化建設，提高教育品質。積極向教育局爭取在教育投入中加大對教育信息化的傾斜，將教育信息化基礎設施和重點項目的建設、應用和維護資金列入財政預算，師訓經費中需安排智慧教育專項研修經費，保障教育信息化發展需求。

　　5、過程管理保障

　　領導小組每學期組織各學科開展教育信息化專項調研，對學校的信息技術的設施設備配置情況、使用情況逐項落實，及時協調與指導。每學期開展兩次教育信息化工作培訓活動，小結各學校的工作進展，明確下階段的工作重點。

　　6、運營維護保障

　　完善信息安全保障，加強信息系統安全標準研究和制度建設，持續做好信息系統安全二級等級保護工作，確保教育管理、教學和服務等信息系統安全。制定和實施網絡與信息安全建設管理規范，建立全方位安全保障體系。完善教育信息化運行維護與技術支持服務體系，建立xx區各學校的信息技術專業服務隊伍。

　　信息化建設工作計劃12

　　隨著信息技術的快速發展，信息化建設已成為學校發展的重要支撐。為了進一步提升學校信息化水平，提高管理和教學效率，特制定以下信息化建設工作計劃。

　　一、工作目標

　　1、構建穩定、高效的信息化基礎設施，為學校各項工作提供有力保障。

　　2、推進教育信息化建設，實現教育資源的數字化、網絡化和智能化。

　　3、提升師生信息素養，培養具有創新精神和實踐能力的.人才。

　　二、工作任務與措施

　　1、基礎設施建設

　　（1）完善校園網絡，提升網絡帶寬和穩定性，確保師生上網體驗。

　　（2）建設數據中心，實現學校數據的集中存儲和管理，提高數據安全性和可靠性。

　　（3）推進無線校園建設，實現校園內全覆蓋，方便師生隨時隨地接入網絡。

　　2、教育信息化建設

　　（1）建設在線教學平臺，支持在線課程、網絡直播、在線考試等功能，促進線上線下教學的融合。

　　（2）推廣數字化教育資源，建立數字圖書館、電子期刊等，豐富師生的學習資料。

　　（3）搭建科研信息化平臺，提供科研數據管理、項目申報、成果展示等服務，提升科研效率。

　　3、信息素養提升

　　（1）開展信息素養培訓課程，提高師生的信息技術應用能力和網絡安全意識。

　　（2）舉辦信息化競賽和活動，激發師生對信息技術的興趣和熱情。

　　（3）加強信息技術學科建設，培養具備專業知識和技能的信息技術人才。

　　三、工作時間安排

　　第一季度：

　　（1）完成校園網絡升級和數據中心建設。

　　（2）啟動在線教學平臺和數字圖書館建設。

　　第二季度：

　　（1）完成無線校園建設，實現校園內全覆蓋。

　　（2）開展信息素養培訓課程和競賽活動。

　　第三季度：

　　（1）完善在線教學平臺功能，推廣數字化教育資源。

　　（2）搭建科研信息化平臺，提供科研數據管理和項目申報服務。

　　第四季度：

　　（1）對信息化建設工作進行總結和評估，調整工作計劃。

　　（2）制定下一年的信息化建設規劃和發展目標。

　　四、保障措施

　　1、加強組織領導，明確責任分工，確保各項工作有序推進。

　　2、加強資金投入，保障信息化建設所需經費。

　　3、加強技術支持和服務，確保信息化系統的穩定運行。

　　4、加強與其他部門和單位的溝通協作，共同推進學校信息化建設。

　　通過本工作計劃的實施，我們期望能夠進一步提升學校信息化水平，促進教育教學的創新與發展，為師生創造更加便捷、高效的學習和工作環境。同時，我們也將不斷總結經驗教訓，不斷完善工作計劃，以適應學校發展和變化的需求。讓我們攜手共建一個數字化、智能化的美好校園！

　　信息化建設工作計劃13

　　根據學校20xx學年工作意見，緊緊圍繞國家改革示范校建設工作要求，以數字化校園項目建設為重點，不斷提高教育信息化水平，積極營造校園教育信息化新環境，以信息化建設帶動學校教育的現代化和優質化，為打響學在長興的品牌作出應有的貢獻。

　　一、抓實開展數字化校園建設

　　圍繞國家示范校數字化校園建設要求，逐步啟動四大基礎設施建設任務，為學校教育教學和管理提供服務。

　　1、實施校園網基礎設施擴容。

　　在學校現有網絡、數字化設備的基礎上，構建千兆寬帶的主干網絡，建設一個安全可靠的局域網。采用有線網和無線網相結合，覆蓋校園每個角落。

　　2、啟動數據資源平臺基礎建設和仿真軟件應用系統基礎建設。

　　協助教務部門，開展校園遠程教學系統、學校資源庫系統、仿真軟件應用系統基礎設施建設，為師生教學、學習和專業發展提供服務。

　　3、進行校園公共服務平臺基礎建設，逐步建成集OA系統人事、教學、學生等為一體的校園信息管理系統，滿足校園辦公自動化，提高管理效率。

　　二、進一步規范校園信息化管理

　　1、加強信息化管理隊伍建設，組織信息化管理人員積極參加各種培訓和技能提升活動，不斷提高工作責任心和服務水平，建立一支技術素質硬、服務意識強的技術隊伍，全面扎實完成信息化管理各項工作。

　　2、完成校園監控系統的安裝，積極健全和完善信息安全、監控、安全保護等規章制度，使信息中心的內部管理進一步制度化、規范化，杜絕網絡信息安全隱患，確保網絡暢通，更好地服務于我校的教育教學工作。

　　3、加大了對信息技術設備和網站建設的管理力度，進一步做好信息中心常規管理工作，分工合作，責任到人，提高管理效率。

　　對信息技術設備堅持定期檢查，做好計算機機房和電子閱覽室（綠色網吧）的維護和管理，及時更新網站內容，對信息技術設備的.故障，做到隨報隨修，保證學校信息化設備正常運行。

　　4、完成教室多媒體的安裝和教師多媒體技術的培訓。

　　積極配合各部門的工作，做好公開課課件制作、高考報名、志愿報錄等技術支持工作信，對科室部門及教師在網絡操作和多媒體教學中碰到的問題做好耐心指導。

　　5、積極配合學校校園文化建設，充分利用網絡優勢，開展學校文化宣傳，及時公布信息，為學校形象宣傳服務。

　　6、加強藝術館、電子屏的日常管理工作，配合落實好每一次的活動，并搞好衛生和服務工作。

　　三、加強信息宣傳工作。

　　及時制作學校宣傳展板、更新宣傳櫥窗；積極組建學校通訊員隊伍，撰寫各類宣傳報道，向外報送，為各類報刊雜志的學校形象宣傳采集、撰寫、整理各類文字和圖片材料，圓滿完成縣教育局完成的外宣任務，擴大學校影響力。

　　四、密切上級業務聯系。

　　加強與縣教育局教育技術中心、組宣科等部門的聯系，取得上級部門的工作支持，以促進我校教育信息化各項工作的進一步發展。

　　信息化建設工作計劃14

　　目前，南京中小企業正處在轉型升級的關鍵時期，為了實現我市中小企業的快速發展，20xx年我們將以國家確立的信息化帶動工業化，工業化促進信息化“兩化融合”發展的戰略為統攬，在工信部和省中小企業局的指導支持下，以市委提出的“三個發展”要求為主線，加快推進南京中小企業信息化建設步伐。

　　我們的目標是：

　　1.初步完成郊縣中小企業信息化建設的統計機制和服務體系。

　　2.培育40家具有帶動作用的信息化建設示范企業。

　　3.新增信息化應用企業2000家。

　　4.為企業培訓1000名信息化應用人才。

　　5.中小工業利用互聯網搜集和發布信息的比例達60%以上。

　　6.利用電子商務手段開展企業商務活動的企業超過20%。

　　我們的措施和辦法是：

　　1.加強宣傳引導。利用各種媒體向廣大中小企業宣傳國家“兩化融合”的決策部署，宣傳省、市有關推進小中企業信息化建設的政策，宣傳中小企業信息化建設的典型示范經驗，營造聲勢，形成氛圍，激發中小企業應用信息化的迫切性。

　　2.強化推進機制。一是制定規劃方案。指導區縣、重點園區、產業集聚區根據實際情況，按照“統籌規劃，分步實施，重點突破”的原則，分別制定推進信息化建設的總體規劃和實施方案。二是示范推動。選擇信息化建設先行并取得實際成效的企業和優質服務單位，進行成功案例典型經驗的推廣、命名和表彰。三是建立由區縣局或委托有實力的軟件企業承擔的中小企業信息化建設服務站工作體系，為中小企業信息化建設提供及時有針對性地線上和線下服務。四是繼續開展信息化對接活動，把信息化服務引向基層，形成實效。五是建立信息化推進考評和統計制度，包括中小企業應用信息化和服務商服務信息化的統計體系。六是加強對信息化專業人才的應用性技能培訓。

　　3.突出推進重點。一是SAAS平臺建設。明年將推薦一批技術成熟、有服務實力的SAAS平臺，采用在線服務和租用方式解決企業“用得起”和“用得上”的問題，平臺要著重解決信息化產品單一和信息安全問題。二是電子商務應用。以企業網絡網站建設為重點，為電子商務的應用打下基礎，同時加大電子商務人才的培訓力度，解決瓶頸問題。三是移動信息化推廣。

　　4.實現工作創新。一是認真研究思考中小企業“兩化融合”方面的創新空間，組織服務商和企業在信息化產品研發方面的對接，使服務商的產品開發向中小企業產品設計、生產制造和上下游產業鏈系統擴張，引導服務商注重專業化和個性化服務，實現企業個性化需求。二是探索建立中小企業信息化專業服務網站，打造網上信息化服務超市，解決服務商與企業間存在的供求信息不對稱的實際問題，讓企業便捷的找到適合自己的信息化產品和服務。三是探索中小企業信息化服務的產業鏈建設，切實降低中小企業信息化應用成本。

　　信息化建設工作計劃15

　　20xx年，分公司信息化工作按照總公司20xx-20xx年信息化工作規劃以及分公司20xx年-20xx年信息化工作規劃的的工作要求，結合分公司實際，加大“三大系統”在分公司的推廣應用力度，強化研究，開展系統建設，進一步推進信息化進程。

　　一、年度目標

　　在總公司信息化總體規劃下，加強應用報表采集分析系統，進一步推行辦公信息化，加大辦公信息管理平臺在分公司的應用力度；充分整合各類數據，全面推進分公司營運工作的精細化管理；在總公司的幫助和支持下，初步搭建物業運營管理系統（模塊）；進一步加大信息化宣傳及培訓力度。

　　二、主要工作任務

　　1、繼續通過集團智能報表采集系統進行經營、財務、安全等各類數據的報送工作。

　　2、對分公司的辦公設備進行更新維護，以滿足信息化建設的硬件需求。（全年工作）

　　3、持續推進集團OA辦公系統在分公司的應用，實現基層管理人員上線率100%，重要管理崗位在線率100%的雙百目標，做到分公司內部通過系統辦公，實現日常公文管理工作的無紙化。在用好OA體統基本功能的基礎上，不斷深入發掘系統的其他功能，提升應用程度（全年工作）。

　　4、積極推廣總公司綜合運營管理系統在分公司的應用，及時做好各種資料數據的錄入工作。

　　5、在總公司的幫助和支持下，初步搭建物業運營管理系統（模塊）；積極開展物業運營管理系統（模塊）的測試和應用工作.

　　5、加強制度建設，鞏固信息化建設成果。對分公司的信息化工作管理制度，包括人員、系統、設備等各項規章制度進行回顧，更新、完善現有的信息化工作制度，以適應分公司信息化的發展需要。同時加強制度的執行力度，做好制度的落實。

　　6、利用集團OA論壇信息化專欄、公司網站、《廣州運輸》小報、分公司宣傳欄、會議等形式進一步加強信息化在單位內部總體規劃、系統功能作用、應用效果以及信息安全、新技術、IT行業動態等方面的宣傳，普及員工信息化工作意識。

　　7、做好信息工作計劃化培訓工作。結合分公司的實際，利用生產分析會，在會后對員工的計算機操作以及集團OA系統、總公司綜合運營管理系統的操作進行培訓，提高員工的計算操作能力以及對機關OA系統的操作與使用能力。

　　信息化建設工作計劃16

　　隨著信息技術的快速發展，信息化建設已成為小學教育現代化的重要標志。為了提升學校的教學質量和管理效率，滿足學生的學習需求，我們制定了以下小學信息化建設工作計劃。

　　一、工作目標

　　1. 建立完善的校園信息化基礎設施，確保網絡暢通、設備齊全。

　　2. 推廣信息技術在教學中的應用，提升教師的信息技術應用能力。

　　3. 培養學生的信息素養，提高學生的信息技術應用水平。

　　4. 加強信息化管理與維護，保障信息安全。

　　二、工作內容與措施

　　1. 校園信息化基礎設施建設

　　完善校園網絡布局，確保網絡覆蓋全校，提高網絡速度和穩定性。

　　更新和升級教學用計算機、投影儀等設備，確保設備性能滿足教學需求。

　　建立多功能電子教室和計算機實驗室，為學生提供更多的實踐機會。

　　2. 信息技術在教學中的應用推廣

　　開展教師信息技術應用能力培訓，提升教師的信息素養和教學技能。

　　鼓勵教師利用信息技術創新教學方法和手段，如在線教學、多媒體教學等。

　　開展信息技術與學科融合的教學研究和實踐，探索信息技術在學科教學中的應用模式。

　　3. 學生信息素養培養

　　將信息技術課程納入學校課程體系，確保學生掌握基本的計算機操作技能和信息素養。

　　組織開展豐富多彩的信息技術活動，如編程競賽、電腦制作等，激發學生的興趣和創造力。

　　鼓勵學生在日常學習和生活中積極應用信息技術，提高信息技術應用水平。

　　4. 信息化管理與維護

　　建立健全信息化管理制度，規范信息設備的使用和管理。

　　加強信息安全意識教育，確保師生個人信息安全和校園網絡安全。

　　定期對信息化設備進行檢查和維護，確保其正常運行和延長使用壽命。

　　三、時間安排

　　1. 第一季度

　　完成校園網絡布局的優化和升級。

　　開展教師信息技術應用能力培訓。

　　制定信息技術課程教學計劃。

　　2. 第二季度

　　完成教學用計算機、投影儀等設備的更新和升級。

　　開展信息技術與學科融合的教學研究和實踐。

　　組織開展信息技術活動。

　　3. 第三季度

　　對信息化設備進行檢查和維護。

　　評估信息技術在教學中的應用效果，調整教學計劃和方法。

　　加強信息安全意識教育。

　　4. 第四季度

　　總結年度信息化建設工作，制定改進措施。

　　籌備下一年度的信息化建設工作計劃。

　　開展信息技術課程評估和反饋收集工作。

　　本工作計劃的實施將促進小學信息化建設的全面發展，提升學校的教學質量和管理效率，滿足學生的學習需求。我們將按照計劃有序開展工作，并根據實際情況不斷調整和優化工作計劃，以適應信息化建設的需要。同時，我們也將加強與校內外相關部門的合作與交流，共同推進小學信息化建設工作。

　　信息化建設工作計劃17

　　去年以來，xx市的信息化工作在xx市委市政府的正確領導和青島市經信委的關心支持下，克服困難，積極工作，取得了較好的成績。20xx年，xx市的信息化工作將繼續堅持以信息技術改造提升傳統產業為主線，以深入推進核心區域、主導行業、重點領域“兩化”融合為重點，加快推進基礎支撐平臺和“兩化”融合服務體系建設，優化“兩化”融合環境，加快電子商務應用，促進物聯網的發展，推進社區和農業農村信息化建設，加速信息資源共享和開發應用，構建牢靠的信息安全保障體系，推動全市經濟和社會領域信息化工作持續健康發展。圍繞上述思路，重點抓好以下個方面的工作。

　　1、扎實推進信息化與工業化深度融合。

　　結合即將出臺的青島市推進兩化深度融合的意見，起草制定xx市兩化深度融合的具體措施。重點圍繞紡機機械、橡膠機械、裝備制造、生物醫藥等主導產業，從龍頭企業入手，深度實施工業數字化提升工程。以企業生產管理流程在線優化控制、供應鏈信息化、信息化節能減排、新產品網絡化協同設計開發等環節為重點，推動信息技術與傳統產業的深度融合；發揮好行業龍頭企業和典型項目的示范引導作用，積極推進成熟技術在行業內的推廣應用，逐步引導企業向數字工廠方向發展。同時，抓住今年我市重新修訂先進制造業考核意見的機遇，爭取把兩化融合作為其中的一項納入全市先進制造業的考核，優化兩化融合的政策環境。

　　2、突出信息化項目培育重點。

　　協調推進聚大洋海藻公司ERP項目建設，引導企業加強射頻技術、傳感器等物聯網技術在工業生產的研發和應用，建立信息化項目入庫制度，積極爭取上級信息化項目資金支持。

　　3、推進企業電子商務應用。

　　普及深化電子商務在中小企業的推廣應用，鼓勵中小企業積極運用第三方電子商務服務平臺，著力打造電子商務發展新優勢，促進中小企業利用第三方信息化運營企業的電子商務診斷和解決方案等優勢，建立門戶網站，助力中小企業成長。

　　4、加快推進“無線城市”建設。

　　整合電信、聯通、移動三大運營商資源，20xx年實現無線網絡企業、商場、學校、賓館等重點區域全覆蓋。

　　5、按照上級統一部署推進三網融合。

　　優化提升“光纖到戶”建設。

　　6、加快城市社區和農村信息化建設。

　　重點加強無線射頻識別（RFID）等新一代信息通信技術在農業設施、農產品質量追溯領域的應用，促進農產品電子商務規模化、專業化、品牌化發展，加強新農村信息服務站的管理。

　　7、積極推動社會其他重點領域信息化。

　　大力推進數字城市建設，整合社區服務管理信息資源，健全社區服務信息網絡，推動社會管理創新；加快電子政務建設，建立統一的信息資源目錄體系和數據共享機制，加強網絡信息安全建設；大力推廣醫院電子病歷建設，推進衛生系統信息化。